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迷路的小孩作文（精選13篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的迷路的小孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迷路的小孩作文 1
是夜，無(wú)風(fēng)，星光點(diǎn)點(diǎn)。
月光下，一張稚嫩的小臉蛋上充滿(mǎn)了迷茫，他那一雙明亮透澈的眼睛里，像是有星星鑲嵌其中，在皎潔如白練的月華下一閃一閃的，像是星星為自己遠離蒼穹，墮入人世間而感到茫然，傷心，就像是被上帝拋棄的該隱一樣，只能獨自躲在黑暗里祈求光明。
小孩一個(gè)人站在路邊，但孤獨，茫然的他不知該往哪兒去，他也忘了自己是從哪兒來(lái)的，又是怎么來(lái)的，因為他——迷路了�，F在他的腦海里霧氣彌漫，而他的眼睛里淚花綻放。
該怎么辦呢？
小孩與大人的區別，在于后者解決問(wèn)題，而前者只能提出問(wèn)題。
由于此刻小孩身邊沒(méi)有大人，他的小手也沒(méi)有一只溫暖的大手牽著(zhù)，所以他只能——哭泣。
小孩與大人的區別，還在于后者的淚水會(huì )把眼前的事銘記于心，而前者的淚水則會(huì )把眼前的事沖刷至忘記。
在小孩的面前，有許多呼嘯而過(guò)的車(chē)輛，愈加漆黑的夜色使他們回家的心也愈加迫切。其實(shí)城市里燈火通明，街道兩旁整齊排列的柱子上，各自捧著(zhù)一盞明燈，一片光芒，兩邊的高樓大廈里也有如白晝，但在黑夜里，這似乎并不能給人們帶來(lái)安全感，反而增添了幾絲恐慌與不安。
就這樣，在一座偌大的，繁華的城市里，在一個(gè)黑暗的，孤獨的夜晚里，有一個(gè)小孩迷路了，在城市的'浮華里迷路了。
夜晚，流光溢彩的霓虹燈裝點(diǎn)著(zhù)充滿(mǎn)囂塵的城市，燈光璀璨，以致于月亮的光芒也不禁有些許的黯淡，但小孩不知怎么的，盡管他知道那五彩繽紛的霓虹十分的漂亮，仿佛暗夜里穿著(zhù)華麗絢爛舞裙的仙女，但他就是不喜歡，而那溫柔的月光透過(guò)茂密的行道樹(shù)的葉子，斑斑駁駁地把亮光灑落在水泥地上，又照在小孩的身上，感覺(jué)——有點(diǎn)暖。
小孩哭著(zhù)哭著(zhù)，就累了，困了……于是過(guò)了一會(huì )兒，溫柔的月關(guān)就發(fā)現，在繁華喧囂的城市里，在一棵不起眼的行道樹(shù)下，有一個(gè)小孩正蹲在那，他那雙明亮的眼睛已經(jīng)閉上了，眼角還有幾許淚痕，那可愛(ài)的小臉蛋上竟在夜里露出一絲歡欣的微笑，估計是做了個(gè)好夢(mèng)吧，他雙手不是怎的，緊緊地抱住了雙膝，那微笑著(zhù)的嘴角喃喃囈語(yǔ)，像是叫了聲——媽媽。
也許這迷路的小孩一覺(jué)醒來(lái)，還會(huì )哭哭啼啼的，因為他還在樹(shù)下。也許這迷路的的小孩一覺(jué)醒來(lái)，會(huì )發(fā)現自己躺在舒適的床上，床邊有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽正昏昏欲睡，一聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜便也醒了過(guò)來(lái)，然后憐愛(ài)地伸出手，輕輕地撫摸他的小臉蛋，眼里還噙著(zhù)淚水。也許這迷路的小孩一覺(jué)醒來(lái)，會(huì )落在一個(gè)“好心”的大叔手里，還有一大幫跟他年紀差不多的伙伴，然后他們一起學(xué)習“第三只手”，再然后上街，上車(chē)，坐牢，迷路到底。
也許這迷路的小孩……
迷路的小孩作文 2
那些飄忽而又微弱的記憶，仿佛是潮水般涌向我心頭。雖然擦肩而過(guò)時(shí)不留痕跡，但我依然微笑著(zhù)，那笑容異�？褚�。
小時(shí)候，每當我犯錯的時(shí)候，總是默默站在一旁，看著(zhù)大人們生氣的表情，心里既害怕又慶幸。至少他們還在意，還在乎。那時(shí)候，我不敢說(shuō)話(huà)，即使委屈也不敢抱怨，只是默默承受。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，內心的困惑和叛逆逐漸顯露無(wú)疑。和父母吵架、冷戰，成為家常便飯。有時(shí)候，我會(huì )想到，爸爸媽媽為我辛苦付出了大半輩子，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，是為了我好才責備我、懲罰我。但我總是做不到言聽(tīng)計從，一次又一次犯錯。我并不故意的，只是有時(shí)候控制不住自己而已。我不是一個(gè)只會(huì )和父母吵鬧的壞孩子！
我也有理想，我希望成為一名老師，去那些偏遠的地方支教。那里雖然沒(méi)有現代化設施，也沒(méi)有城市里的高薪工作，甚至可能一分錢(qián)都得不到。但我依然向往那里。小時(shí)候看到一幅照片，上面是一個(gè)睜著(zhù)大眼睛的小女孩，她渴望讀書(shū)。這個(gè)畫(huà)面深深地觸動(dòng)了我，激發(fā)了我內心的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就這樣在我心中生根發(fā)芽。
在當下這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，找到一個(gè)愿意全心全意付出而不求回報的`人并不容易。我也不知道自己是否能夠堅持最初的夢(mèng)想，因為現實(shí)的考驗常常讓人動(dòng)搖。
前一段時(shí)間，小四在專(zhuān)欄中表達了他對這個(gè)世界的巨大失望。我想，或許他是有原因的。曾經(jīng)那個(gè)懷揣著(zhù)純真夢(mèng)想，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單學(xué)生生活的小四，如今已經(jīng)無(wú)法回到從前那個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)香樟樹(shù)清香的夏天了。我也理解他對這個(gè)世界的失望，因為我自己也感到迷茫！
歷史的車(chē)輪，社會(huì )的不斷發(fā)展，給人們帶來(lái)了物質(zhì)享受的同時(shí)，也帶來(lái)了精神上的空虛。人們似乎陷入了一個(gè)怪圈：追求金錢(qián)和物質(zhì)，卻忽略了內心的需求，導致精神上的空虛感愈發(fā)強烈。這個(gè)問(wèn)題被人們反復討論，金錢(qián)帶來(lái)的快樂(lè )和迷茫之間的平衡成為了人們思考的焦點(diǎn)。
社會(huì )變得錯綜復雜，許多人一頭鉆進(jìn)去，卻再也找不到出口，這讓我感到非�？謶�。因為，我也是一個(gè)在這座四角迷宮中迷失了方向的孩子！
迷路的小孩作文 3
午后的陽(yáng)光柔柔的，舒服的讓我依戀。靜靜地走在街上，安靜的注視著(zhù)這個(gè)喧鬧的世界……想著(zhù)那個(gè)迷路的小孩……
一個(gè)人可以為一個(gè)人而改變。
一直認為這是另一個(gè)世界的事情。一個(gè)、小孩從來(lái)都不會(huì )觸及的世界�？烧娈斶@個(gè)世界出現在小孩的面前的時(shí)候，她依然束手無(wú)策。
變得不愛(ài)鬧了，變得安靜了，變得喜歡賴(lài)床了，變得不忙了，變得更像女生了，變得可以擁有大把的時(shí)間了。小孩變了，變得已經(jīng)習慣了這種生活的時(shí)候，卻找不到你了。你離開(kāi)了----
當發(fā)現自己的時(shí)間多的不知道怎么辦的時(shí)候，才知道原來(lái)這些時(shí)間都是為你擁有的'。而現在的小孩卻還是一個(gè)人。一個(gè)人緊緊地握著(zhù)這些時(shí)間躲在自己的角落里，安靜的說(shuō)不出一個(gè)字。
誰(shuí)會(huì )把迷路的小孩領(lǐng)回家？
一直認為這是童話(huà)中才會(huì )出現的劇情，而小孩從來(lái)不會(huì )擁有童話(huà)�？缮咸炱屆月返男『⒂鲆�(jiàn)了你，從此她便知道，原來(lái)童話(huà)會(huì )是這樣幸福的溫柔。她更堅信，這就是幸福吧！
傻傻的她便乖乖的跟在你的身后，走了好久好久，久到自己都不知道走了多久的時(shí)候，才發(fā)現你不見(jiàn)了，她又找不到回家的路了。
是你把迷路的小孩撿起來(lái)，給了她希望和期待，也是你告訴她：“你還有我�！笨烧娈斔x無(wú)反顧的時(shí)候，你卻選擇了逃避，逃到了她找不到的地方。就這樣你又把她扔在了另一個(gè)陌生的地方，讓她不知所措。
朋友們都說(shuō)小孩好傻�？缮瞪档男『⑦�是不忍心怪你，還是一如既往的對你好。也許就像她說(shuō)的：有的人說(shuō)不清哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。
當她在自己的世界里找不到自己的時(shí)候，才發(fā)現她的世界全都是你。而她，卻似乎在你的世界里找不到自己的影子。她丟了，真的就這樣把自己弄丟了。至于丟在了哪里，你從來(lái)都不會(huì )關(guān)心。
這就是愛(ài)的代價(jià)吧！小孩說(shuō)。人總要自己學(xué)著(zhù)長(cháng)大。
迷路的小孩，繼續一個(gè)人安靜地走著(zhù)。
只是，她再也找不回原來(lái)的自己了……
迷路的小孩作文 4
“嗚、嗚、嗚”，一陣哭聲傳入我的耳朵，是一位小男孩的哭聲。于是，我就順著(zhù)聲音走過(guò)去，這片聲音離我越來(lái)越近，這時(shí)，我看見(jiàn)一位小男孩在哭泣。
“你怎么了？為什么哭泣呢？”我問(wèn)到。
“我迷路了”
告訴你家的地址嗎？我忙你找找�！�
于是，我就忙住小弟弟找回家的路，左啊走啊，終于翻過(guò)了一座山。突然眼前出現一座座高樓大廈，望著(zhù)璀璨的燈光，小弟弟大聲歡呼起來(lái)。
“你家在這座城市嗎？”我問(wèn)。
“我家就在東面了”。
我拿起指南針，大步流星的.往前走，小弟弟也歡快的跟在后面，走了近一里的路，終于到家了。
門(mén)鈴按響了，驚動(dòng)了筋疲力盡的父母。小弟弟的媽媽打開(kāi)門(mén)一看是兒子回來(lái)了，突然抱起兒子哭了起來(lái)。
也許是感動(dòng)了，突然咯噔一聲，我睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，摸摸眼角那絲感動(dòng)的淚水，看看自己這雙不能正常直立行走的雙腿，我深深地嘆一口氣，我不知道這個(gè)夢(mèng)能不能實(shí)現，也許要等十年、二十年、三十年……也許一輩子也無(wú)法完成……
迷路的小孩作文 5
一個(gè)鋒利的社會(huì )就像一把刀。當他被砍倒時(shí)，如果你沒(méi)有堅硬的盔甲，你就會(huì )被分成兩半。
那些奇怪而微弱的記憶像潮水般涌向我。當我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我沒(méi)有留下任何痕跡，但我笑得很瘋狂。我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當我做錯事的時(shí)候，我站在那里，看著(zhù)成年人的憤怒的眼睛。因為至少他們會(huì )生氣，對你置若罔聞。這就夠了。即使我受夠了更多的委屈，我也不會(huì )說(shuō)什么。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心中的小混亂和叛逆沒(méi)有什么可隱藏的。和你的.父母打冷戰是司空見(jiàn)慣的事。有時(shí)我覺(jué)得爸爸媽媽為我工作了半輩子，為我工作了半輩子。他們罵我打我是為了我。但我只是不聽(tīng)一遍又一遍地犯錯誤。我也不想。
只是有時(shí)候我不能控制自己。我不是一個(gè)只和父母吵架的壞孩子。我也很理想。我想成為一名教師，在偏遠的地方教書(shū)。雖然城市里沒(méi)有現代設施，但也沒(méi)有城市里的高薪工作。你連一分錢(qián)都付不了。但我還是很期待。我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我在書(shū)里看到了一個(gè)小女孩。她想告訴我們她想讀什么。
真的，你知道嗎？它在我年輕的頭腦中留下了不可磨滅的形象。那時(shí)，這個(gè)理想在我的心底發(fā)芽了。但到目前為止，尤其是在這種物質(zhì)流動(dòng)的社會(huì )里，有多少人想要全心全意，不想得到回報？我不知道我是否能堅持原來(lái)的夢(mèng)想。不久前，我讀了第四篇專(zhuān)欄。他說(shuō)他對這個(gè)世界感到非常失望。我想也許吧。
原來(lái)有一個(gè)純粹的校園夢(mèng)想和一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生生活。我永遠不會(huì )回到那個(gè)充滿(mǎn)樟樹(shù)的夏天。我也理解你對世界的失望。因為我也很困惑。歷史的車(chē)輪繼續向前滾動(dòng)。社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)了物質(zhì)享受，也創(chuàng )造了精神上的沉默。這是一個(gè)陳詞濫調，金錢(qián)帶來(lái)的幸福和金錢(qián)的混亂。社會(huì )已經(jīng)成為一個(gè)巨大的四角形迷宮，一個(gè)接一個(gè)地沖進(jìn)來(lái)，但我害怕它不會(huì )再出來(lái)了。因為我也是一個(gè)在迷宮里迷路的孩子。
迷路的小孩作文 6
那一些飄忽而又微弱的記憶，像潮水一樣向我涌來(lái)。擦肩而過(guò)的時(shí)候，雖然不留痕跡，但我還是笑了，笑得很瘋狂。
還記得小時(shí)候，每當我做錯一件事的時(shí)候，我都會(huì )一言不發(fā)的站在旁邊，看著(zhù)大人們惱怒的眼神，很害怕也很高興。因為，至少他們還會(huì )生氣，還不是對你不聞不問(wèn)的。那樣就足夠了，哪怕我受再多的委屈，我都不會(huì )說(shuō)什么？隨著(zhù)年齡的一天天變大，內心深處的那些，小迷茫，小叛逆，通通都無(wú)所遁形。和父母吵架，冷戰，那是家常便飯。有時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得，爸爸媽媽為我辛苦了半輩子，又操勞了半輩子，為我付出了很多很多，他們，罵我，打我都是為了我好�？晌揖褪遣宦�(tīng)，一而再再而三的犯錯。我也不想。只是有時(shí)候管不住自己罷了。我不是一個(gè)只會(huì )和爸媽吵鬧的壞小孩！
我也有理想，我想做一個(gè)老師，到那些偏遠的地方去支教。在那里，盡管沒(méi)有像在城市里的`這些現代化設施，也沒(méi)有城市里的那些高薪工作。甚至，你會(huì )得不到一分錢(qián)。但是我依然向往那里。還記得在我很小的時(shí)候看到書(shū)上的一幅照片，照片上是一個(gè)睜著(zhù)大眼睛的小姑娘。她想告訴我們“她想讀書(shū)”。真的，你們知道嗎？它在我那幼小的心靈里，留下了磨滅的影像。那時(shí)，這個(gè)“理想”就在我心底發(fā)芽了。
可是到了現在，特別是這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì )里，想要全心全意又不求回報的人又有多少呢？我不知道自己還能不能堅持那最初的夢(mèng)想。
前一段時(shí)間，看了小四的專(zhuān)欄。他說(shuō)“對這個(gè)世界巨大的失望”。我想，也許吧。當初的那個(gè)有著(zhù)純真，單純的校園夢(mèng)想和簡(jiǎn)單學(xué)生生活的小四。永遠也回不到那個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)香樟樹(shù)的氣味的夏天了。我也明白你對這個(gè)世界的失望。因為，我同樣迷茫！
歷史的車(chē)輪，不斷的向“前”碾過(guò)去。社會(huì )的發(fā)展，帶來(lái)了物質(zhì)上的享受，同樣也造就了精神上的空寂。這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，錢(qián)帶來(lái)的快樂(lè )，和錢(qián)帶來(lái)的迷茫。
社會(huì )變成了一個(gè)巨大的四角迷宮，一個(gè)又一個(gè)的沖進(jìn)去，卻再也沒(méi)有走出來(lái)，我也很害怕。因為，我也是一個(gè)在四角迷宮里迷路的小孩！
迷路的小孩作文 7
我從小就不怎么認識路，去一個(gè)地方許多次卻總也記不住準確的路線(xiàn)，認識我的人都叫我“小路癡”。這不，今天我又迷路了。
今天是星期天，媽媽送我來(lái)到了圖書(shū)館，囑咐我一定不要亂跑，等她來(lái)接我�？墒�，看書(shū)填不飽肚子，我心想就在圖書(shū)館附近看看有沒(méi)有賣(mài)吃的吧，結果再也找不到回圖書(shū)館的路了。我一邊啃著(zhù)買(mǎi)來(lái)的手抓餅，一邊嘆息著(zhù)：“豆豆啊豆豆，你怎么就這么笨呢，這么一會(huì )就不知道跑到東南西北了�！碧铒柫硕亲�，我在十字路口盯著(zhù)每一條道路仔細回想了一下，卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有，都怪自己來(lái)的'時(shí)候只想著(zhù)吃的了，絲毫沒(méi)有注意路邊到底有什么�？粗�(zhù)這四周相似的高樓和一樣筆直的道路，我徹底昏頭了。正當我一籌莫展的時(shí)候，旁邊一對母子引起了我的注意�！皩殞�，等會(huì )到了圖書(shū)館，你先看會(huì )書(shū)，媽媽去給你買(mǎi)書(shū)包�！蹦俏荒赣H溫柔地說(shuō)著(zhù)，一旁的小朋友乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還真是好運，跟著(zhù)他們準能到圖書(shū)館，我這樣想著(zhù)，雙腿加快步伐跟了上去。不一會(huì )兒，果然到了圖書(shū)館，我回頭看了看走過(guò)來(lái)的路，原來(lái)離得并不遠，只怪自己沒(méi)用心去記著(zhù)路線(xiàn)。
通過(guò)這次迷路我知道了也許自己并不是路癡，只是每次都有媽媽陪伴，自己不用心記住路線(xiàn)罷了。
迷路的小孩作文 8
今天上午，上完英語(yǔ)課，我給媽媽打電話(huà)問(wèn)：“媽媽?zhuān)胰ツ膬�？”媽媽說(shuō)：“你出來(lái)往東，沿著(zhù)西五路一直往東走，到前面大十字路口，我等你�！�
掛完電話(huà)，我轉身拐了個(gè)彎，就一直往前小步跑，跑了一會(huì )兒有點(diǎn)累了，我開(kāi)始慢慢走路，走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)有點(diǎn)不對勁。這里有些陌生呀！這是哪里？我感覺(jué)我迷路了！我十分緊張，心想：我會(huì )不會(huì )走錯路找不到回家的路了，這可怎么辦？緊張之下，都忘記給媽媽打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下了！我定了一下神，轉身往回跑，我沿著(zhù)原路返回到北大街，然后往北門(mén)方向跑。我氣喘吁吁，終于，我看見(jiàn)了和平電影院，看見(jiàn)了熟悉的街道，熟悉的商店。我才放慢腳步。
這時(shí)，媽媽電話(huà)來(lái)了，問(wèn)我到哪里了。我把剛才的事告訴了媽媽。媽媽問(wèn)：“那你剛才走的路有沒(méi)有明顯的標志物？”我想了想說(shuō)：“有，我快到二附院了�！眿寢屢宦�(tīng)噗嗤笑了，邊笑邊說(shuō)：“二附院那條巷子一直朝東走，就到了你們學(xué)校的十字路口了呀！”哦，原來(lái)如此！嗨！我怎么沒(méi)早問(wèn)一下媽媽呢？
10分鐘后，我和媽媽會(huì )合了，媽媽帶我吃完飯，又帶著(zhù)我把剛才走過(guò)的路熟悉了一下，原來(lái)，我出了學(xué)校后沒(méi)有往西五路走，而是轉身拐到了后面的一條街，大方向是對的.。媽媽又帶我把周?chē)穆反笾铝私庖幌�，這下我不會(huì )迷路了！
迷路的小孩作文 9
我5歲那年，有一天早上，爺爺騎自行車(chē)帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我們一走進(jìn)菜場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)各種吆喝聲:“冬蟲(chóng)夏草嘞！“賣(mài)冰糖葫蘆呦！”“賣(mài)玩具，漂亮的玩具！”。菜場(chǎng)里面人山海，擠得水泄不通。我和爺爺艱難的前行著(zhù)，爺爺問(wèn):我：“想吃什么菜？”我心不在焉的'回答：“西紅柿�！蔽覗|張西望，四處尋找剛才叫賣(mài)玩具的地方，我終于看到了對面的玩具攤，上面有我喜歡的奧特曼、變形金剛，我趕緊跳下車(chē)，朝玩具攤跑去，我愛(ài)不釋手拿著(zhù)我喜歡的玩具-變形金剛，想把它變成車(chē)子“小朋友，買(mǎi)一個(gè)吧？攤主說(shuō);“它不但可以變成戰士，還可以變成跑車(chē)�！薄盃敔�，我想買(mǎi)個(gè)玩具�！蔽肄D過(guò)身朝爺爺喊，這時(shí)，我發(fā)現爺爺不見(jiàn)了，我嚇得直哭，一邊哭，一邊大聲的喊：“爺爺，爺爺�！�，可是不管我怎么喊叫，都沒(méi)有聽(tīng)到爺爺到爺爺的回答聲。
這時(shí)，旁邊有個(gè)奶奶說(shuō)：小朋友，怎么啦！走丟了，不要害怕，爺爺一定會(huì )回來(lái)找你的，你就站在這不動(dòng)�！彪m然我很害怕，但也只好站在那兒等，我也不知爺爺去哪了，大約站了十分鐘，這時(shí)我聽(tīng)到了爺爺的喊聲：“軒軒，軒軒�！蔽页奥曂�，只見(jiàn)爺爺滿(mǎn)頭大汗，臉色蒼白，焦急地說(shuō)：“你這孩子跑到哪里去了，把爺爺急死了�！蔽页癄敔斉苋�，一頭撲進(jìn)了爺爺的懷里。
現在，我一般很少去菜場(chǎng)，因為那里魚(yú)龍混雜，爸爸、媽媽總擔心我走丟，偶爾去菜場(chǎng)時(shí)，我總是想起童年的這件事情，就一直提醒自己不要再受一些玩具之類(lèi)東西的誘惑，否則，我就會(huì )“迷路”、
迷路的小孩作文 10
我想大家都比較害怕迷路，而我卻不同，為人還比較喜歡迷路的感覺(jué)，感覺(jué)十分奇妙有探險的感覺(jué)，不必問(wèn)人，也不必看路牌，只需一直往前走就對了。
每當周五，我便和我的好伙伴去玩迷路（也可以說(shuō)是冒險）騎著(zhù)自行車(chē)就足夠了，東跑跑，西跑跑，一旦走錯就掉頭回去，管他呢，走就對了。
當我們走到陌生的地方便停下來(lái)分析好幾分鐘再走，一般來(lái)說(shuō)我們是靠方向和現在的位置作比較，選出合適的路再接著(zhù)走。
走，快走，糟糕！又走錯了！沒(méi)關(guān)系大不了在走過(guò)，我有的是時(shí)間。調頭，出發(fā)，在走的過(guò)程當中最有用的就是自己的小腦瓜啦！俗話(huà)說(shuō)的好，吃一寸長(cháng)一智。
迷路時(shí)，自己眼前的`景物也不過(guò)如此而已，哈哈哈哈！我們來(lái)到了熟悉的地方。哎，我摸了摸我的頭，這不是剛才的地方嗎？
我的媽呀！我又回來(lái)了，看來(lái)我兜了一個(gè)大圈子，騎了半天又回來(lái)了，只好走另一條路了。
走，在這一次中，我覺(jué)得我走的十分之勝利，也許是吸取了上次的教訓，但畢竟還會(huì )出錯，天漸漸黑了，看來(lái)只好加快自行車(chē)的速度。
在最后一次的選擇中，我終于選擇對了回家的路，天黑了，母親已經(jīng)焦急的在外頭等待，我的身影出現了母親的眼前，你這孩子去哪玩啦，急死我了。
我笑了笑，在下一次，我相信我還會(huì )選擇迷路。
迷路的小孩作文 11
每個(gè)人在生活中都會(huì )不可避免地遇到一些危險，而我們就要正確地面對這些危險，在危險中尋找脫險的方法。
記得有一次，我和媽媽一起去大夫山騎單車(chē)。(.)我和媽媽騎著(zhù)騎著(zhù)，漸漸進(jìn)了山里，人也越來(lái)越少了，我一見(jiàn)人少了，就要玩一下“飆車(chē)”，于是，我對媽媽說(shuō)：“我先騎一下，你快點(diǎn)跟上來(lái)�！闭f(shuō)完便頭也不回地向前騎去。我騎得飛快，轉眼間就來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙得地方，我心里一驚，趕緊停下車(chē)來(lái)，等待媽媽趕來(lái);等了一會(huì )兒，我便開(kāi)始不耐煩了，這不耐煩中還夾雜著(zhù)幾分害怕，“媽媽�！蔽医辛寺�，可這附近一個(gè)人也沒(méi)有，回應的`只有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我覺(jué)得我迷路了，可又不敢想，我帶著(zhù)害怕、煩躁的心情四處亂闖，希望可以找到一條出路。我努力讓自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始回想大人說(shuō)迷路了改怎么辦：
1、找警察幫忙，
2、問(wèn)路人借手機，
3、呆在原地，讓大人找回來(lái)，
4、找到來(lái)時(shí)的路，原路的返回……
我想了想，覺(jué)得只有第4種方法可行。于是我找呀找，終于找到了來(lái)時(shí)的那條小路，慢慢地往回找，生怕怕錯過(guò)了媽媽。功夫不負有心人，終于，我在一個(gè)路口，找到了正在焦急地尋找我的媽媽。通過(guò)這件事，讓我明白了出行安全的重要性。所以以后出門(mén)一定不要單獨行動(dòng)，要跟大家一起走;如果走失了，也要冷靜下來(lái)，尋找方法與大家會(huì )合。
迷路的小孩作文 12
我轉入新的學(xué)校后，因回家路途有點(diǎn)遠，每日都由媽媽接送。走了幾天，我既有點(diǎn)心疼媽媽又有點(diǎn)心煩。于是，我便躍躍欲試地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)颐魈熳约鹤�，你在山腳下等我�！眿寢寙�(wèn)我：“你確定嗎？”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑著(zhù)答應了。
放學(xué)后，我發(fā)現媽媽真的'沒(méi)有來(lái)。心里一樂(lè )，和同學(xué)一起勾肩搭背地往前走。走到一半發(fā)覺(jué)路不對，趕緊跟同學(xué)道別�？苫仡^一看，天哪！出現了五條巷子，我到底該往哪一條路走呢？我搜腸刮肚地想，卻怎么也想不起來(lái)媽媽帶我走過(guò)的是哪條路。
無(wú)奈之下只能一條條試，走了幾圈更亂套了，我就像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂轉。眼看天上的太陽(yáng)公公只剩半個(gè)臉，道路上還一片荒涼。我害怕地小聲抽泣，這時(shí)心里想起一句話(huà)：堅強的女孩不流淚，加油！于是我一抹淚堅定地向前走。剛走幾步，忽然后面傳來(lái)幾聲狗叫，只見(jiàn)三條兇猛的狗在打架。我心里一驚快步往前走。走著(zhù)走著(zhù)，就回到了學(xué)校。最后，是保安帶我找到了媽媽。
��！今天的歷險多么驚險刺激！
迷路的小孩作文 13
我迷路了。
在學(xué)校的左側，我迷路了。
風(fēng)中有著(zhù)春天快到來(lái)的氣息，暖里又摻著(zhù)寒。爬藤類(lèi)植物在耳邊沙沙地作響，頭頂上的白云好奇地望著(zhù)我，我不禁咬了咬牙。放學(xué)后，四處閑逛，走偏僻的小路回家，本就是我的習慣。今天因為看到深處有一片綠色，加上我走慣了這條小路，如同有疾風(fēng)助力般地跑了進(jìn)去�？蛇@地方植物叢生，恰逢幾只狗沖我大叫，我越跑越深，終于……迷路了。
在風(fēng)中站著(zhù)等死是不可能的，我隨手抓了一根樹(shù)枝用來(lái)開(kāi)路。我打算一條路走到底，碰碰運氣。這兒的樹(shù)枝鉤住了我的袖子，又有一堆亂石擋著(zhù)我的路。我連走帶翻，狼狽不堪。我的喉頭涌上一種渴望，渴望有人來(lái)幫我一把。此時(shí)，我似乎已在沙漠里——那漫無(wú)邊際的`沙漠，并且時(shí)不時(shí)地出現幻覺(jué)，看到有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)。我搖搖頭，繼續走下去�？赡苁且驗閯偛旁诨孟氚�，我竟開(kāi)始迷迷糊糊，腳下一個(gè)踉蹌，摔了一下。
現在把動(dòng)作拉長(cháng)，那么就可以清晰地發(fā)現，那一瞬間，我突然清醒過(guò)來(lái)，我要保持冷靜的頭腦，我想活下去！然后，我就立刻用盡全身力氣向后翻，因為書(shū)包可以幫我抵御疼痛。一切和我預計的一樣，我毫發(fā)無(wú)傷地站了起來(lái)。只是那股沖力讓我退了好幾步。在經(jīng)歷了這么多事之后，我的思維慢慢理順。我是從左側進(jìn)來(lái)的，那它對著(zhù)什么呢？應該有標志物……是一幢樓……樓……樓！我猛然想起了，這兒背對著(zhù)陽(yáng)光城小區，那邊有米黃色的頂！再也忍不住的我大叫一聲，找到了頂，它離我并不遠。
如果我一直焦灼不安，是否無(wú)法在這里記下這件事？那一切都如同一個(gè)噩夢(mèng)，然后，一個(gè)叫“冷靜”的東西解開(kāi)了噩運和夢(mèng)魘……。
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