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我心中的那個(gè)她作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我心中的那個(gè)她作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的那個(gè)她作文1
當第一縷秋風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，我們相遇在這個(gè)美麗的校園里。
瘦長(cháng)的身材，白凈的皮膚，矯健的步伐，瘦高的.鼻梁，炯炯的雙目，燦爛的笑容，溫暖的話(huà)語(yǔ)，久久印在我的腦海里，揮之不去……..
每當我有難題不會(huì )做的時(shí)候，她總是很溫和地說(shuō)：“講了多少遍，還是不會(huì )�！痹�(huà)雖然難聽(tīng)啦些，但她還是抽出一部分時(shí)間給我補習，這也是我成績(jì)提高的一個(gè)原因。悄悄然……可是我們畢業(yè)了，小學(xué)生涯到此結束，留下的只是悵然的回憶。望著(zhù)那空蕩蕩的書(shū)桌，我的心也空落落的，我說(shuō)：“我要離開(kāi)了�！彼皇切α诵�，沒(méi)有回答。原本已注定的結局，又何必執念于此。
上了初中以后，每當我拿起英語(yǔ)課本，腦海中總會(huì )浮現她的身影，再見(jiàn)她時(shí)，是在一個(gè)大雪紛飛的日子，我沖她打招呼，她向我笑了笑，亦如一年前一樣。走近時(shí)，我發(fā)現她那烏黑的秀發(fā)仿佛不似以前那樣輕柔，我知道，是三尺講臺，讓她付出了無(wú)悔的青春。
老師，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你都會(huì )讓我永遠懷念，直到永遠……
再次看到六年級畢業(yè)合影，幾滴淚水把我視線(xiàn)模糊，但如果僅有相識，不曾懷念，算什么人生?相識、懷念，見(jiàn)證了我成長(cháng)的印記。
我心中的那個(gè)她作文2
她不是天使，卻會(huì )讓我開(kāi)懷大笑；
她不是惡魔，卻會(huì )讓我痛哭流淚。
她靜靜的說(shuō)了一句話(huà)，讓我結識了她，
而她面無(wú)表情地告訴我，卻讓我不知所措。
雖說(shuō)是她的知心朋友，是她面子上的最好的朋友，但卻又不知道她內心的真正想法。
雖說(shuō)不是她的知心朋友，卻會(huì )了解她的內心痛苦
我知道，我知道你的痛苦
我知道，我知道你的'快樂(lè )
我知道，我知道你的想法
我知道，我知道你的飛舞
我是夢(mèng)潔，我愛(ài)芝秀�。�！
我等待著(zhù)春天，春天的色彩
我等待著(zhù)她回頭的時(shí)刻
我等待著(zhù)冬天的結束，雪花的到來(lái)
我愛(ài)春天，我愛(ài)四季，我愛(ài)。
她雖不在，但她的身影留在我的心里、
她雖在我眼中，卻從不理我。
我一直盼著(zhù)，盼著(zhù)，盼著(zhù)，
總是天真的等著(zhù)，盼著(zhù)，
我期盼著(zhù)她會(huì )理我，
我期盼著(zhù)她會(huì )用甜美的聲音為我歌唱
我期盼著(zhù)她永遠陪伴著(zhù)我。
我期盼著(zhù)她會(huì )為我講故事，講笑話(huà)。
我不知道她是誰(shuí)
她或許是一個(gè)人
也或許不止一個(gè)人
但她永遠不會(huì )理我了吧
我在心中永遠會(huì )把它當做我最真誠的家人，朋友�。�！
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