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原來(lái)摩擦這么美作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的原來(lái)摩擦這么美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“當物體與另一物體沿接觸面的切線(xiàn)方向運動(dòng)或有相對運動(dòng)的趨勢時(shí)，在兩物體的接觸面之間有阻礙它們相對運動(dòng)的作用力，這種力叫摩擦力。接觸面之間的這種現象或特性叫“摩擦”�！边�記得物理課上老師那講的繪聲繪色的摩擦課嗎？
“小小的蚯蚓，在光滑的玻璃面上，它們爬不快，因為它們身上有許多凹凸不平的皮膚，還有大量的纖毛，所以光滑的玻璃面會(huì )使它們打滑。而在粗糙的紙上，它們的速度則會(huì )變快。這正是因為粗糙之中產(chǎn)生了摩擦�！边�記得生物課上老師帶著(zhù)我們做的那個(gè)有趣的小實(shí)驗嗎？
嗯，我還記得，大家也不會(huì )忘記吧。
長(cháng)大一點(diǎn)后，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了老師的課堂。
我又體會(huì )到了“哦，原來(lái)摩擦不只是那些被打印在我們課本上供我們學(xué)習的知識，在我們的生活中，摩擦也存在著(zhù)�！�
我們生活中的摩擦藏在一個(gè)個(gè)不為人知的角落里，如果你留心觀(guān)察了，就會(huì )體會(huì )到摩擦的存在。
知道嗎？
其實(shí)兩個(gè)人之所以會(huì )成為好朋友，是因為摩擦。
而到最后，兩個(gè)關(guān)系非常非常好的人，之所以會(huì )變的陌生起來(lái)甚至不再說(shuō)話(huà)了，也是因為摩擦。
還記得我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：有有這么兩個(gè)人，一個(gè)叫小A，一個(gè)叫小K，又一次不知道怎么了，他們倆竟然在操場(chǎng)上打起架來(lái)了，任憑他人怎么勸，倆人都不肯住手，最后等待他們的是兩張退學(xué)通知書(shū)。也就是因為這次打架和這張通知書(shū)，倆人成了哥們。有一次哥倆都喝醉了，小A說(shuō)：“哥們以后咱啥事都在一起商量，你沒(méi)老婆了我就把我的給你，你沒(méi)錢(qián)了，我怎么整都要給你把錢(qián)弄來(lái)，等你出事了，我來(lái)給你養家人�！毙感動(dòng)了：“行兄弟，咱哥倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀，來(lái)喝兄弟�！蹦峭硭麄儌z喝了很多酒。過(guò)來(lái)一個(gè)星期后，沒(méi)想到的是小K竟然出了車(chē)禍身亡了，小K臨死前對著(zhù)自己唯一的弟弟說(shuō)“：弟，你去×××找你A哥�！闭f(shuō)完小K就永遠長(cháng)眠于此了。第二天早上，小K的弟弟虎子拿這一雙洗的發(fā)白了的球鞋來(lái)到了小A家。小A知道后不僅留下了眼淚。那一年小A20歲，小A幫虎子選擇了最好的學(xué)校，出錢(qián)供他上學(xué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)他人介紹，小A有了一個(gè)漂亮的女朋友，當小A把女友帶到家時(shí)，他女友看到了虎子，便說(shuō)“干嘛呀帶著(zhù)這個(gè)孩子，他又不是你的�！毙聽(tīng)后，笑了笑，說(shuō)：“我們分手吧”從小嬌生慣養的女朋友怎么受得起這份氣？她生氣的問(wèn)為什么，小A只是回答道“你不是我要找的那種”然后小A轉身走了，任憑他女朋友在身后不斷的哭喊。其實(shí)這個(gè)女孩是小A真正愛(ài)的女孩，但是為了兄弟，他放下了。后來(lái)他想：我要找一個(gè)可以接受虎子的女朋友�？墒且恢睕](méi)有如愿。就這樣虎子一天天長(cháng)大了，當接到西安大學(xué)的錄取書(shū)時(shí)，小A開(kāi)心的留下了淚水。那一年小A已不再年輕，他已經(jīng)50歲了。曾經(jīng)為了虎子的學(xué)費他起早貪黑甚至連垃圾都撿過(guò)。
這是因為倆個(gè)人的摩擦。
每次回想起這個(gè)故事，我都會(huì )想：
原來(lái)，摩擦是這么美。
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