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“好勝”也是一種美作文
爭強好勝,這個(gè)普通的帶有一絲貶義的詞語(yǔ),近年來(lái)似乎已經(jīng)演變成了一種惡劣的象征。在大眾的認知里,“好勝”似乎是一種不好的品質(zhì),所以,它不被人“接待”?墒墙裉,我卻有這樣一個(gè)想法:為“好勝”平反!人為什么不可以爭強好勝呢?成為強者、超過(guò)別人是每個(gè)人都想做到的!好勝其實(shí)沒(méi)有什么的,相反,它也是一種積極向上的生活態(tài)度,因為有了這種好勝的心態(tài)和生活方式,我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)斗志,才會(huì )感到生活充滿(mǎn)希望,才會(huì )一往無(wú)前地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去追逐,去努力!而現代城市的很多人卻常常忽視了這一點(diǎn)。
幾天前,我和媽媽走在路上的時(shí)候,看到街道旁人潮涌動(dòng),走過(guò)去一看,才發(fā)現是兩個(gè)年輕人爭吵起來(lái)了。一問(wèn)才知道,其中一個(gè)瘦高個(gè)兒、高顴骨的年輕人侮辱了另一位大學(xué)生,大學(xué)生一時(shí)感到憤怒,和對方激烈地爭執起來(lái)……這時(shí),我聽(tīng)到旁邊有人在嘀咕:“那個(gè)大學(xué)生也真是的!干嗎和一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人吵架呢,真是太好勝了!”我一聽(tīng),默默思考起來(lái):這難道僅僅是好勝的原因嗎?侮辱人家卻不道歉,而大學(xué)生哥哥卻沒(méi)有懦弱,而是勇敢地做出正確的反擊和批評,這難道不值得我們敬佩嗎?他固然也是好勝的,但這是為了自己的尊嚴而戰斗!這時(shí)候,我們都應該欽佩于大哥哥的“爭強好勝”。
記得幾年前的我也是這樣,害羞地蜷縮在班級的角落里,不被人注意,也不渴望榮耀的光芒可以照到我的身上?捎幸惶,幸福的光環(huán)卻降臨在了我的頭上。那是一次偶然的機會(huì ),語(yǔ)文老師看到了我作業(yè)本里寫(xiě)的一篇作文,題目為《我與媽媽的二三事》,那其實(shí)只是我閑來(lái)無(wú)事而隨手寫(xiě)下的一些只言片語(yǔ),誰(shuí)知道老師看后很欣喜,拉著(zhù)我的手開(kāi)心地說(shuō)道:“孩子,這篇作文你寫(xiě)得很新穎,老師很喜歡。但是,老師不希望你永遠只在原地徘徊不前,有了自己的一技之長(cháng)就應該更努力地向前進(jìn)取,繼續努力!用一種不服輸的爭強好勝的精神去戰勝一切困難!”我永遠也不會(huì )忘記這段話(huà)帶給我的啟示,言語(yǔ)中我能讀出老師對我的鼓勵和殷切的期望,為了不讓老師失望,我開(kāi)始從自己狹小的天地站出來(lái),開(kāi)始更加努力地去和班上的好學(xué)生相比拼,不斷地改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習……
一個(gè)月后,當我的名字順利地擠入班級前十的時(shí)候,我真不敢相信自己的眼睛。于是,我開(kāi)始不斷地用爭強好勝的性子在班級立足,我為自己定下了新的目標,在期中考試擠進(jìn)前五!我不斷地提醒自己:“要變強,要變得更強就得靠著(zhù)這種爭強好勝的毅力!”再一次,憑著(zhù)這股爭強好勝的野蠻勁兒,我沖進(jìn)了學(xué)校的榮譽(yù)紅榜!由此,我更是堅定地明白了:爭強好勝根本不是一種錯,我們只是被世俗的觀(guān)念鎮住了腳步,相反,在如今競爭如此激烈的21世紀,我們只有靠著(zhù)這股爭強好勝的不服輸的沖勁、蠻勁,朝著(zhù)自己的信念追求不懈地努力,才有可能在這個(gè)圈子里脫穎而出!爭強好勝,有時(shí)候也是一種美,一種神奇的力量!
當你奔跑在操場(chǎng)上的時(shí)候,不要忘了這股好勝的精神,它會(huì )使你充滿(mǎn)力量地繼續沖刺;在你失去信心的時(shí)候,也不要忘記了這股好勝的精神,它會(huì )使你精神百倍,重新整裝出發(fā);當你陷進(jìn)是非的漩渦的時(shí)候,更是不要忘了這一股好勝的力量,有了它,你就能不斷地朝前走,不會(huì )迷惘,也不會(huì )害怕!
爭強好勝,一股美的力量!
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