我真正的任務(wù)作文

　　一位老奶奶親切地說(shuō):“小朋友，謝謝你啦，我們什么也不缺呀。我們住院到現在，天天過(guò)得很幸福，醫生們想方設法為我們治療，護士們無(wú)微不至地照顧我們，她們待我們比親人還親。一天三餐，我們不但吃得飽，而且吃得好。吃了飯，護士們就陪我們出去散散心。你看，窗前的花、金魚(yú)缸，還有這無(wú)線(xiàn)電，這報刊雜志，醫院為我們想得可周到啦!晚上睡覺(jué)，還有人輪流陪著(zhù)呢。再說(shuō)，廠(chǎng)里領(lǐng)導也關(guān)心我們，送營(yíng)養品，衣服，問(wèn)寒問(wèn)暖。.疇，總之，我們住在這里真比住家里還好!”“是呀，現在的醫學(xué)技術(shù)也在突飛猛進(jìn)，我這病很快就好了。這不，明天我就要出院了。我們吃的藥可比神藥還神!”阿姨接著(zhù)說(shuō)。.我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)四位病人滿(mǎn)面春風(fēng)，一點(diǎn)不象有病的人，只得告別了她們，悶悶不樂(lè )地走出病房�！半y道神筆起不了作用了，她們對神筆一點(diǎn)也不稀罕?”我一路走著(zhù)，暗自想道�！拔覀儚S(chǎng)的改革真帶勁。這樣下去，不但不會(huì )虧損，還會(huì )越來(lái)越京。我呀，再也不用吃大鍋飯了!”“是呀，現在，家家廠(chǎng)都在搞改蘋(píng)，我們工人的干勁越來(lái)越足了，誰(shuí)也不愿意拖拖拉拉，誰(shuí)都在拼命出力�？磥�(lái)，用不了幾年，我們國家就會(huì )更加發(fā)達，‘我們的生活，當然沒(méi)說(shuō)的—芝麻開(kāi)花節節高!”一路上我聽(tīng)到身旁?xún)晌还と讼矚庋笱蟮恼勗?huà)�？粗�(zhù)他們遠去的背影，心想:看來(lái)，城市人民根本就不需要神筆的幫忙了，那么，我到農村去看看，說(shuō)不定那兒有人需要幫忙的。于是，我義趕到農村。我看見(jiàn)一位老農正在田里干活，便跑過(guò)去，把我的來(lái)意向他說(shuō)了一遍。他聽(tīng)后，哈哈大笑起來(lái)，笑(得)我莫名奇妙。好一會(huì )，他才止住笑，領(lǐng)我走進(jìn)一幢二層樓的房子。我一看，里面又寬敞又整潔，還擺滿(mǎn)了各種家具，五斗櫥，大沙發(fā)，大立柜，書(shū)架，電冰箱，洗衣機，電視機，縫紉機，收音機……抬頭看，天花板上懸著(zhù)美麗的吊燈。

　　我不解地看看老農，他笑著(zhù)告訴我:“這就是我的家，自從實(shí)行了承包責任制，我的生活就越來(lái)越富裕了，你看我還缺什么呀了”“是啊，的確什么也不缺了�！蔽倚睦镎f(shuō)�！傲崃�，該起床了!’’我睜開(kāi)眼睛，站在面前的是媽媽。我看看周?chē)�，神筆也不見(jiàn)了。我這才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，卻引起了我的深思:是啊，現在是二十世紀八十年代了，我們的國家經(jīng)歷了各種艱難困苦，現在已經(jīng)大變樣了。國家好了，人民的生活也改善了，即使真的有這樣一支神筆，它所起的作用也和普通的筆一樣了。擺在我面前的任務(wù)，應該是什么呢?我想:我真正的任務(wù)應該奮發(fā)學(xué)習，為祖國創(chuàng )造更加絢麗光彩的明天i少年朋友們，你們說(shuō)，我想的對嗎?

　　〔作文后記〕看到作文題目—“如果我有一支神筆氣我想《神筆馬良》這部美術(shù)片我是看過(guò)的，對此比較熟悉，或許能幫助我寫(xiě)文章。但是，文章主要應該寫(xiě)的是自己如果得到神筆的情景。我和馬良的生活環(huán)境是截然不同的，現在是二十世紀八十年代了，我就從現實(shí)生活中選擇素材吧。在文章中，我試圖表現這樣一個(gè)中心，就是:我們國家經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的艱苦的年代，現在，勤勞勇敢的人民要把我們的國家建設得美麗，富強。文章要著(zhù)重表現農村實(shí)行承包責任制，工廠(chǎng)里實(shí)行改革，黨的政策為我們廣大人民帶來(lái)的可喜前景。

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