放一放，也許效果更好作文

　　小明和小亮分別從父親那里拿到兩個(gè)梨子。心急的小明很快就把梨子吃掉，酸澀的味道。使他直吐舌頭。小亮則將自己的梨子藏起，想過(guò)一段時(shí)間再吃，當小亮想吃時(shí)，梨子卻爛掉了。后來(lái)，當父親問(wèn)到梨子的味道時(shí)，他們就把實(shí)情說(shuō)了。

　　父親對小明說(shuō)：“看來(lái)，有些東西是急不得的，放置一段時(shí)間也許會(huì )更好些�！�

　　又對小亮說(shuō)：“看來(lái)，有些東西是不能長(cháng)久放置的，否則的話(huà)，結果會(huì )更糟�！�

　　要求：①選準角度，自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外，文體不限;④文體特征鮮明。

　　參考例文：

　　材料說(shuō)，“有些東西是急不得的，放置一段時(shí)間也會(huì )許更好些”。是的，我對此深表贊成，放一放，也許效果更好。

　　所謂放一放，就是不要急于去做，給出一段暫時(shí)休整的時(shí)空，讓效果得以彰顯。若急于去做，或急于求成，則往往得不償失。做人處世，學(xué)會(huì )放一放，才能取得最佳的效果。

　　其實(shí)，生活中有許多要放一放，效果才更好的事情。譬如要飲用紅酒，一般在開(kāi)瓶后是不主張立刻喝的，往往要將紅酒先倒入醒酒器中，放置一下，使其充分氧化再喝，往往香醇美味。再如家里做饅頭時(shí)，往往在上火蒸饅頭前，先要把生面饅頭蓋上一塊布，讓其“醒一醒”，放置一段時(shí)間后，再上火蒸，這樣蒸出來(lái)的饅頭才松軟可口;否則的話(huà)，蒸出來(lái)的饅頭又硬又實(shí)成，不好下口。由此可見(jiàn)，放一放，可帶來(lái)更好的效果!

　　不光飲食領(lǐng)域是這樣，在人際關(guān)系調整方面也是這樣。有時(shí)兩個(gè)人因為雞毛瑣事會(huì )鬧成狂風(fēng)暴雨式的面紅耳赤的爭吵，搞得雞犬不寧。一般理性的勸解方式，是先規勸這兩人先消消火，將爭端先擱置起來(lái)，冷靜一段時(shí)間后，再彼此就爭端加以研討。日常生活中，這種冷處理的方式往往能化解大部分爭端，效果不錯!試想，若兩人在針尖對麥芒的爭吵，你不但不勸其冷處理，而是火上澆油，那非打破頭不可!由此可見(jiàn)，放一放，有利于人際關(guān)系的協(xié)和和彼此的理解。

　　對個(gè)體的人是這樣，對于國家也是同樣的道理。建國后，我國曾在經(jīng)濟發(fā)展方面犯過(guò)過(guò)熱的錯誤，想著(zhù)“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”，想著(zhù)鋼產(chǎn)量“一年趕超英國，二年趕超美國”，想著(zhù)“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，一味的急躁冒進(jìn)，忘了“有些東西是急不得的，放置一段時(shí)間也許更好些”的道理，結果導致了國民經(jīng)濟的大滑坡，導致了三年自然災害的發(fā)生。若那時(shí)我們懂得“有些東西是急不得的”，懂得放一放，也許就會(huì )避免一些問(wèn)題的產(chǎn)生!

　　是啊，“有些東西是急不得的，放置一段時(shí)間也許更好些”，是充滿(mǎn)人生智慧的感悟，是諳熟社會(huì )發(fā)展的至理，是指導我們?yōu)槿颂幨赖牧_盤(pán)。明白這樣的道理，也許一個(gè)人會(huì )走得更順當些，一個(gè)國家會(huì )發(fā)展得更穩妥些，不是嗎?

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