類(lèi)似親人的作文

　　王老師正獨自坐在鄰居家的小桌前。桌上攤著(zhù)兩張紙，一張是保險單，另一張白紙上已寫(xiě)了“申請書(shū)” 三個(gè)字，可他怎么也寫(xiě)不下去了。 不久前，無(wú)情的大火吞噬了王老師的家。向單位申請補助吧，五百八百無(wú)濟于事，數目大了學(xué)校拿不出，自己也開(kāi)不出口。保險公司雖說(shuō)會(huì )有補償，但現在做事都靠人情，公司里的人一個(gè)也不熟悉，能得多少賠款呢?他又想起了前幾天寄給小嘩和大塊的求援信怎么到現在還沒(méi)個(gè)回音呢? 突然，門(mén)外響起了自行車(chē)的“鈴鈴”聲，郵遞員送信來(lái)了。王老師收到了四封信，其中兩封正是小畔和大塊寫(xiě)來(lái)的。 大塊是王老師的內侄，先前同事過(guò)，近幾年棄教從商，家業(yè)興旺。王老師想，借個(gè)三千兩千恐怕不成問(wèn)題，便開(kāi)口借一千元。王老師拆開(kāi)信，幾行字便映入眼簾:“姑夫，來(lái)信敬悉。知姑失家蒙受火災，損失慘重。侄理當傾囊相助;無(wú)奈上月新購東芝彩電一臺，家中已無(wú)余錢(qián)。

　　姑夫可先向別處暫借，如不成，侄可將彩電廉價(jià)讓人，以供姑夫建房之需……”王老師看完，長(cháng)嘆一聲，自言道:“你是怕我還不起啊!” 王老師又拆開(kāi)搞運輸專(zhuān)業(yè)的外甥小嘩的信，信中說(shuō):“舅舅有難，我當外甥的應當盡力相助，可是外甥有不良嗜好，香煙、老酒開(kāi)銷(xiāo)大，新近又買(mǎi)了本田摩托，手頭只剩五百元，過(guò)幾天，我親自給您送去。這點(diǎn)錢(qián)當然不夠，我已跟同村的小張說(shuō)過(guò)，向他借五千、六千也可以……”王老師看了，暗暗苦笑說(shuō):’‘金蟬脫殼!你這五百元錢(qián)我也不要了!” 第三封信是中學(xué)時(shí)的同學(xué)李初民寫(xiě)來(lái)的。王老師知道他收入不多，一家五口住著(zhù)兩間小屋，近年正在籌建新房，所以根本就沒(méi)有向他借錢(qián)，誰(shuí)知他卻來(lái)信了。

　　信中說(shuō):“我從別人那里得知你家遭了火災，房屋被毀。我本想在下半年建造的新房，.材料已買(mǎi)了不少，現在決定暫緩，鋼筋、水泥你先拿去，另有現款四千元言你先用吧。老王，我的小房還可再住幾年，你造屋要緊。你我是少年之交，不要客氣;要客氣，就是看不起我這個(gè)當農民的朋友了�！蓖趵蠋煴焕贤瑢W(xué)的真誠深深感動(dòng)，但心里卻升起了一團疑云:“我能忍心去拿嗎?” 最后一封信，是部隊里寄來(lái)的，寄信人昊桂是王老師以前的學(xué)生。信中說(shuō): “昨天接到志超(我們當年的班長(cháng)，你恐怕還記得) 來(lái)信，說(shuō)你家遭了火災，志超準備發(fā)動(dòng)老同學(xué)募捐一萬(wàn)元。你急需錢(qián)用，我謹先寄上一千元。

　　王老師，我們能有今日，一靠黨的政策，二靠您的教導，我們就像是你的子女。倘一萬(wàn)元不夠，我們另行設法……”王老師看完信，禁不住滾下兩行熱淚:“難得!難得! 可我怎么禁受得起啊!” 這時(shí)，妻子回家來(lái)了。王老師正想把幾封信的事告訴她，妻子卻興沖沖地搶先道:“上午縣保險公司來(lái)電話(huà)了，說(shuō)他們經(jīng)過(guò)詳細了解、核實(shí)，最終決定對我家實(shí)行全額賠款，叫我們帶保險單到保險公司領(lǐng)取賠款八千元�！� “全額賠款·…無(wú)親無(wú)故，一八千元!” 王老師反復地念著(zhù)，眼淚奪眶而出。忽然，他站起身，一面高興地說(shuō):“我終于省下一筆人情債了�！币幻姘涯菑埼磳�(xiě)成的申請書(shū)揉做一團，扔進(jìn)廢紙盒，拿起保險單，大步跨出門(mén)去。和煦的陽(yáng)光沐浴著(zhù)他，他的眼前浮現出了四個(gè)英文字母:PICC，而且越來(lái)越大，隨即又幻成了一幢漂亮的新房。

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