點(diǎn)燃的激情作文（精選40篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的點(diǎn)燃的激情作文，歡迎大家分享。
點(diǎn)燃的激情作文 1
社會(huì )之大，正能量無(wú)處不在。它，或許是一句簡(jiǎn)單而又激勵人心的話(huà)語(yǔ)；或許是一種團結合作的力量。但更多的是熱心幫助他人而不央求回報的精神。正因為有了正能量，生活才不會(huì )枯燥乏味，社會(huì )才不會(huì )人心惶惶。
十二月底，是學(xué)校一年一度的校運動(dòng)會(huì )。校運動(dòng)會(huì )無(wú)聲地激起了同學(xué)們的斗志，讓同學(xué)們既激動(dòng)又興奮。運動(dòng)會(huì )將來(lái)臨的前幾天，可以清楚的看到操場(chǎng)上的運動(dòng)兒們東一堆，西一堆的重復練習著(zhù)各自參加的比賽項目，這下大家可都是打起了十二分的精神來(lái)，為最后的勝利做好完全的準備。距離運動(dòng)會(huì )只剩不到一天的時(shí)間了，選手們更是精神了，就連平時(shí)訓練都會(huì )打瞌睡的睡蟲(chóng)到了這個(gè)時(shí)候可都比其它隊員都要精神得多。
相信同學(xué)們的'努力，肯定會(huì )讓運動(dòng)會(huì )變得更加精彩。
第二天一大早，我的好奇心牽引著(zhù)我來(lái)到操場(chǎng)。天空萬(wàn)里無(wú)云，由于昨晚下了一場(chǎng)雨，現在的跑道還是濕漉漉的，而昨天畫(huà)的起跑線(xiàn)也只能隱隱約約看到。見(jiàn)此情景，我不禁感慨：唉，如此糟糕的場(chǎng)面，今天的運動(dòng)會(huì )可能不太好看啦！于是我的腳又催促著(zhù)我走回了宿舍。開(kāi)幕式即將開(kāi)始了，我和伙伴們急急忙忙趕到操場(chǎng)集中。而這眼前的一幕卻出乎我的意料：跑道上的水堆早已被火辣的太陽(yáng)吸收完了，而起跑線(xiàn)也重新“亮麗”的出現在我的面前。
開(kāi)幕式結束后，全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了，大家都朝著(zhù)自己想看的運動(dòng)項目走去，給自己班的運動(dòng)員加油打氣。這時(shí)的運動(dòng)健將們都拼出了自己的“老命”，為自己和班集體爭光。
正在這時(shí)，令大家都難以猜想到的事情發(fā)生了：在進(jìn)行男子800米決賽時(shí)，6名選手都陸續地跑完了400米，而由于一不小心，一個(gè)跑在后方的選手不慎跌倒在地，臉色發(fā)白。幾名體育老師打算扶他下場(chǎng)，但他堅決不下，硬要跑完最后的400米。于是可以清楚的看到他的膝蓋在不停地流血，并且雙腿在不停的顫抖。跑起來(lái)，一磕一絆的，像是要摔了似的，終于，他又一次的跌倒在地。并且這次連起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。而這時(shí)，正跑在前頭的那位選手見(jiàn)此情景，磚頭跑了回來(lái)，扶起那位正跌倒在地的選手。這一幕更是出乎我的意料。這一刻，全場(chǎng)的人都安靜了，時(shí)間在這一刻似乎已停止了走動(dòng)，想留下這最溫馨，最美好的一瞬間。他們小聲地嘀咕了幾句，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們在說(shuō)什么，但我知道那肯定是最溫暖的幾句話(huà)。隨后，他們站起身來(lái)，兩個(gè)人并肩慢跑了起來(lái)。一路上，那位受傷的選手還在不停地流血，跑起來(lái)也是磕磕絆絆的，但他并不在意，還時(shí)不時(shí)的看了一下旁邊的好朋友，露出真心的笑容。我相信這一刻，他的喜悅會(huì )比疼痛要多得多。眼看著(zhù)其他的隊員都跑過(guò)了重點(diǎn)，而他們并不著(zhù)急，還是以同樣的速度慢跑著(zhù)。剩下最后100米的距離，全場(chǎng)的學(xué)生們以及老師都放下了手中的工作，都跑來(lái)為這兩位勇敢的選手加油，兩位選手也在大家的喊叫聲中沖過(guò)了終點(diǎn)。
雖然不是第一名，但在多數同學(xué)和老師的心里，他們就是第一名，還是無(wú)可超越的第一名。因為他們之間的深厚的友誼比那閃閃發(fā)光的金牌更加耀眼，更加珍貴。
所以說(shuō)，正能量無(wú)處不在，只要我們點(diǎn)燃心中的激情，去傳播身邊的正能量。讓我們生活的社會(huì )充滿(mǎn)正能量，讓生活變得更加美好，更加和諧！
點(diǎn)燃的激情作文 2
開(kāi)學(xué)了，離家了。懶覺(jué)不能睡覺(jué)，電視不能看了，電腦不能玩了，作業(yè)又不要做了，三操又要上了……我想，大多同學(xué)在開(kāi)學(xué)時(shí)首先想的好的應該是這些吧！
難道，我們就真的只能想到這些嗎？
走進(jìn)校園，我們可以嗅到書(shū)卷濃郁的墨香；聽(tīng)到老師諄諄教誨；見(jiàn)到朋友可親的面孔。還可以感受語(yǔ)言巧辯的樂(lè )趣；探索科學(xué)無(wú)盡的奧秘；感悟文章深刻的意韻……這些才是我們成才必不可少的東西。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，可好多同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，身在學(xué)校心在外。紀律渙散，學(xué)習懶散，像一臺失靈的機器，不受控制地隨心所欲。時(shí)間在悄悄地流逝，不要把行動(dòng)留給明天，因為明天有的不是行動(dòng)，而是今天的想法——依然是把行動(dòng)留給明天。結果，明天還有明天。
同學(xué)們，不妨回頭想想，已過(guò)去的時(shí)間，有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得很長(cháng)？ 再清點(diǎn)一下自己的行囊，在這段時(shí)間收獲了什么？你是否還會(huì )很輕松呢？
我們都是參加過(guò)軍訓的人，那時(shí)的我們激情澎湃，豪情萬(wàn)丈。因為那個(gè)時(shí)候我們血是沸騰著(zhù)的�，F在的.我們如何能與當時(shí)相比？
是什么熄滅了心中的激情？是貪玩、是懈怠、還是不思進(jìn)取、移心他物？
沒(méi)有人會(huì )任命，沒(méi)有人肯服輸，每個(gè)人心中都有狂熱的一面，這份狂熱來(lái)自喜愛(ài)，來(lái)自責任。想想，父母日漸的身軀，老師那斑白的雙鬢所有關(guān)心自己的人那期盼的眼神，我們沒(méi)有任何理由去放下這份責任。讓心充滿(mǎn)激情，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，把心中的狂熱釋放到學(xué)習中，向自己的目標奮斗。用我們的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取親友們欣慰的笑容。
新學(xué)期，新開(kāi)始，點(diǎn)燃激情，我們一起出發(fā)！
點(diǎn)燃的激情作文 3
原以為焰火只是柔情地舒展于夜幕中，輕盈，寧靜，可當我看到焰火豪放，絢爛地燃燒，飛舞于天際時(shí)，我震驚了，它竟有如此大的力量點(diǎn)燃人們心中搖曳欲息的激情！
當29個(gè)腳印映入眼簾時(shí)，心中層層的波浪就被激起。人們歡呼，吶喊著(zhù)——那是焰火第一次讓激情留下足跡。它美麗的身姿迸發(fā)出人們內心的激情，它讓人們的希望與它一起綻放！
2009年10月1日，久別的焰火又一次地點(diǎn)燃了人們的激情！深藍的天空中，煙花齊放，焰火恣情渲染夜幕。如瀑布，如烈火，如揮灑下的流星，焰火綻放，渲泄，消逝，它縱情的美深深地烙印在人心。人們歡呼雀躍，高聲歌唱祖國，心被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，甚至膨脹得像要炸開(kāi)一樣。這是什么？這就是激情！人們滿(mǎn)心激動(dòng)，看煙花在空中此起彼伏，在焰火交相輝映的那一刻，讓人有種流淚的沖動(dòng)。
中國不是弱者！焰火點(diǎn)燃激情的那一霎那，你就明白了。跳動(dòng)的火焰與人們熱血沸騰的心相呼應，見(jiàn)證中國美好的未來(lái)，人們的激情燃燒起來(lái)了！
焰火點(diǎn)燃了工作的激情。焰火讓人們人人恪盡職守，發(fā)揮余熱，即使飽經(jīng)滄桑，也可以煥發(fā)青春的活力！每個(gè)工作崗位上的人都似一簇小火苗，整個(gè)國家就是一團熊熊燃燒的`烈火！
焰火點(diǎn)燃了學(xué)習的激情�？茨菬熁鹚埔欢浠ㄆ炔患按鼐`放，璀璨的光芒落入人們的眼中，“轟”，對學(xué)習的激情瞬間被點(diǎn)燃！看焰火那么燦爛，我們也喲成為祖國璀璨的星！
焰火點(diǎn)燃生活的激情�？粗�(zhù)五彩斑斕的煙花，我們相信生活不會(huì )是灰色的！我們站在燃燒的火苗上向蒼穹吶喊，被包裹已久的激情瞬間爆發(fā)！
看火樹(shù)銀花的夜幕，我們用心奉獻，發(fā)揮余熱的激情被點(diǎn)燃！我們舞動(dòng)青春的夢(mèng)想被點(diǎn)燃，我們努力生活的希望被點(diǎn)燃！
焰火點(diǎn)燃激情！
點(diǎn)燃的激情作文 4
盼星星，盼月亮，終于把書(shū)香校園第三屆讀書(shū)節給盼來(lái)了。
校園里，一進(jìn)門(mén)就是鋪天蓋地的經(jīng)地毯，紅地毯旁 還 放著(zhù)無(wú)數盤(pán)鮮花，到處都洋溢著(zhù)讀書(shū)節的歡樂(lè )氣氛，走進(jìn)校園內部，映入眼簾的是那彩色的校訓，點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。校園小操場(chǎng)周?chē)菙[放著(zhù)書(shū)香校園里的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)，多不勝數。小操場(chǎng)旁邊的寫(xiě)作欄中有著(zhù)我班散文家胡晨曦和蔡旺的自主課堂的作文，占了寫(xiě)作欄的一半，這真是我們班的驕傲��！
寫(xiě)作欄旁邊的文化欄有一位名人說(shuō)的話(huà)，讓我很欣賞，就是莎士比亞說(shuō)的“知識改變命運，學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)”。
每一間教室，都有自己的特色，譬如：六一班這次的主題是書(shū)香伴我行，我們班的`主題是與書(shū)相伴。教室背后的圖書(shū)角，門(mén)欄上的名人名言，到處都有書(shū)香的味道。
但是我認為這次書(shū)香節最為精彩的是書(shū)香的開(kāi)幕式。
全校一千名學(xué)生聚集在塑膠操場(chǎng)里，主持人上場(chǎng)了。他們在同學(xué)們的掌聲中，手持話(huà)筒，甜美的聲音，合著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，在塑膠操場(chǎng)中久久回蕩。
今天的舞臺多么壯觀(guān)��！臣大的背影畫(huà)上有八個(gè)字：沐浴書(shū)香創(chuàng )美人生。塑膠操場(chǎng)十分熱鬧，每一個(gè)人手中都拿著(zhù)彩球，彩旗，在宋老師的帶領(lǐng)下，踩著(zhù)音樂(lè )的節奏揮舞起彩球來(lái)。我們六年級是第一個(gè)展示的，我們的呼號是：讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香飄逸校園。接著(zhù)朗誦《贈汪倫》并唱《贈汪倫》。
禮炮打響了，氣球裁著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向了藍天。開(kāi)始了教師節目《典雅學(xué)堂》生也書(shū)香，師也書(shū)香，書(shū)香心香，心香天香。楊又綠，春將至，讀書(shū)天堂神也蒞。
教師節目表演完了，可學(xué)生節目更加激動(dòng)人心。四年級表演了《滿(mǎn)江紅》一會(huì )詩(shī)朗誦，一會(huì )分別朗誦，一會(huì )兒又齊誦，表達了他們精忠報國的思想，五年級表演了《中國少年說(shuō)》說(shuō)明了現在的少年很在志氣，舞蹈表演了《春曉》《蘭花草》 和《童趣盎然》當然最好的還是我們六年級的《拉丁健身操》個(gè)個(gè)穿著(zhù)桔黃色的衣服，一個(gè)個(gè)動(dòng)作直指人心，雖然不是很長(cháng)的舞蹈，但作為一名觀(guān)眾還是讓我知道了作為一名學(xué)生不僅每天要努力讀書(shū)，而且也要有廣闊的視野，不僅要天天死記硬背，而且要質(zhì)樸、大氣、靈動(dòng)、陽(yáng)光和我們學(xué)校的辦學(xué)理念。在他們的舞蹈中我看到了每天不辭勞苦的排練，讓觀(guān)眾們看到精彩的表演。
讀書(shū)節雖然讀書(shū)節結束了，但讀書(shū)點(diǎn)燃讀書(shū)激情。我希望同學(xué)們能夠多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)。
點(diǎn)燃的激情作文 5
5月10日，百年一遇的奧運圣火在我的家鄉，汕頭市進(jìn)行傳遞。那天下午，爸爸、媽媽和我急急忙忙地趕到林百欣廣場(chǎng)觀(guān)看200北京奧運圣火傳遞。
到現場(chǎng)，我一看，��！現場(chǎng)人山人海，像過(guò)年一樣熱鬧，大家臉上都掛著(zhù)微笑，充滿(mǎn)了喜悅和期盼的心情在忙著(zhù)布置迎圣火現場(chǎng)。有許多人在賣(mài)國旗和奧運會(huì )會(huì )標旗，買(mǎi)的人特別多，我一下子買(mǎi)四面；有的在賣(mài)貼貼紙和印有奧運標志的短袖襯衫，爸爸幫我把貼貼紙貼在衣服和帽子上。路邊還有各式各樣彩旗，五花八門(mén)的廣告，美麗極了。
過(guò)了一會(huì )，媽媽加入他們單位組織的迎奧運助威隊，我和爸爸則選擇有利的位置等候圣火的.到。突然，從遠處傳一陣歡呼聲，我以為是圣火的到，其實(shí)是媽媽單位的助威隊出現在傳遞奧運圣火的路上，被大家誤認為是傳遞圣火的隊伍。有幾個(gè)人想趁機跟著(zhù)隊伍混進(jìn)場(chǎng)，卻讓警察勸攔回去，他們灰溜溜的樣子逗得我直笑。媽媽單位的隊伍卻挺胸抬頭地走在大街上，讓我很自豪，很羨慕。
忽然，我耳邊又一次想起一陣歡呼聲，我的心情一下子興奮起。往遠處看，有一輛坐滿(mǎn)奧運火炬手的專(zhuān)車(chē)開(kāi)過(guò)，從車(chē)上走下一位火炬手，人們立刻揮舞著(zhù)彩旗高聲呼喊：奧運加油、北京加油等口號。這時(shí)，一位火炬手手持火炬跑到我的面前，將圣火點(diǎn)燃到下一位火炬手的火炬上，我高興地揮舞著(zhù)彩帶，跟著(zhù)人們喊著(zhù)，和大家一樣沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
奧運火炬離我們越越遠了，但大家都舍不得離開(kāi)，迎圣火的激情永遠揮之不去。我抬頭看著(zhù)路邊的廣告牌，那里寫(xiě)著(zhù)：點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想，讓我的夢(mèng)跟著(zhù)圣火傳遞到北京去吧。
點(diǎn)燃的激情作文 6
布賴(lài)特比爾說(shuō)過(guò)一句耐人尋味的話(huà)：“告訴我你在可以為所欲為的時(shí)候做些什么？我就可以告訴你，你是哪類(lèi)人�！笨梢�(jiàn)，今天的學(xué)生將來(lái)能否發(fā)展成為社會(huì )所需要的那一類(lèi)人與他們是否能夠科學(xué)化、合理化、個(gè)性化地安排類(lèi)似雙休日這樣的閑暇生活有著(zhù)十分密切的關(guān)系。讓每一個(gè)學(xué)生過(guò)好每一個(gè)來(lái)之不易又稍縱即逝的雙休日不僅能夠提高他們的課外生活質(zhì)量，更是為他們將來(lái)?yè)碛胸S富多采的人生打下良好的基礎。
半個(gè)多學(xué)期的雙休日過(guò)去了，“你的雙休日是怎么過(guò)的”成了一個(gè)眾說(shuō)紛紜的話(huà)題。有些同學(xué)以為放假是為了放松、玩耍。以至于一到周末，便結伴出去，整日嬉鬧。也有的在看電視、打電腦中度過(guò)。而這些娛樂(lè )，玩膩了就覺(jué)的無(wú)所事事，甚至感到厭倦。作業(yè)來(lái)不及做了，便三五成群地抄答案。如此一來(lái)，老師們就叫了起來(lái)“5+2=0”。兩天的假日，成了學(xué)生并不開(kāi)心，而父母、學(xué)校又比較擔心的敏感時(shí)間，難怪有人對雙休日的到來(lái)發(fā)出了“是應該祝福呢，還是應該詛咒？”的疑問(wèn)。
也有些同學(xué)星期五放假時(shí)，制訂了嚴密的計劃，周末完成作業(yè)后要整理錯題、預習新課，還要看課外書(shū)�？墒敲看蝸�(lái)學(xué)校前，作業(yè)才剛剛做好，計劃落空。我也有這種體會(huì )。一回家，總認為一周的學(xué)習太累，應該稍微放松一下，結果一放松便到12點(diǎn)。有時(shí)在學(xué)習的時(shí)候覺(jué)得乏味，就想玩，玩的時(shí)候又想著(zhù)作業(yè)還沒(méi)好，結果把自己搞得昏昏沉沉，既沒(méi)好好學(xué)習，又沒(méi)好好休息。這或許只有靠我們自己增強自制力，耐得住寂寞才能解決。另外，我認為周末制定計劃不要過(guò)分嚴密，使自己過(guò)度勞累，對下一周的學(xué)習狀態(tài)也有影響，況且，不會(huì )什么事都照計劃發(fā)生，一旦遇到偶然，豈不是又落空了。所以計劃應靈活一點(diǎn)，給自己一點(diǎn)空間。
再者，我認為除了學(xué)習和休息，我們還應該注意對自己心態(tài)的調整，給心靈一些時(shí)間。你可以獨自一人坐著(zhù)，什么事也不做，想一想一周的學(xué)習生活給自己帶來(lái)了哪些快樂(lè )，還有哪些不足需要改進(jìn)，然后對下周進(jìn)行大致安排。你也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，做一些你有興趣的.事，陶冶情操。
還有不少學(xué)生在雙休日經(jīng)常不按時(shí)作息，經(jīng)常睡得晚起得遲。殊不知，雙休日養成鍛煉身體的習慣，有助于促進(jìn)身體的健康發(fā)展。中學(xué)生的身體鍛煉單靠每周兩節體育課的時(shí)間是不夠的，更多的是要求中學(xué)生利用雙休日參加各種形式的健身活動(dòng)，才能達到增強體質(zhì)，促進(jìn)健康的目的。此外，中學(xué)生養成雙休日健身的習慣，不僅能幫助消除一周緊張的學(xué)習所造成的心理、生理負擔，而且能通過(guò)健身活動(dòng)得到放松調整，恢復身體的緊張與疲勞，以更充沛的精力投入下一周的學(xué)習，提高學(xué)習效果。
總之，雙休日就像一張白紙，你可以用兩天的游戲將它抹黑，也可以認真去裝飾它，讓它真正對你的學(xué)習生活、身體健康和心靈建樹(shù)有所幫助�！傲_馬不是一天建成的”，過(guò)一個(gè)健康合理有益的雙休日也不是嘴上說(shuō)說(shuō)就會(huì )做到的，這需要我們共同探討、共同促進(jìn)。
點(diǎn)燃的激情作文 7
李大釗說(shuō)：年輕人是生命之王，是生命的青春，是生命的榮耀。這就是青春的美好。古人云：一百金買(mǎi)駿馬，一千金買(mǎi)美女，一千金買(mǎi)高級騎士。哪里可以買(mǎi)到青春？這種方式顯示了青春的珍貴。
青春之美在于它燃燒的激情和旺盛的生命力；青春的珍貴在于短暫，永不回頭。
如果人生如四季，那么青春的激情貫穿其中。
春天，激情奏響萬(wàn)物生命的序曲。春雷隆隆，春雨綿綿，春蕾破土，綠葉吐枝春。因為激情，沒(méi)有人生會(huì )在突如其來(lái)的寒潮中選擇退出人生的舞臺！
夏天，風(fēng)雨交加，烈日當空，蟲(chóng)鳴蛙鳴。因為激情，沒(méi)有不享受內心的熱情和堅持的生活，也沒(méi)有因為變化而茁壯成長(cháng)的生活！
到了秋天，既有秋水灌河，河水湯，又有高山小山丘，水就出來(lái)了；有滾滾的稻浪，滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)，蕭瑟的秋風(fēng)，蒼茫的落葉和秋天。因為激情，生活在繁華中絢爛，在成熟中充實(shí)，哪怕是蕭條或沒(méi)落！
冬天，是激情揚起了雪花，是激情奏響了元夜的蒼涼之韻。即使沉默，即使壓抑，也是另一種展現青春的方式，另一種表達激情的方式。
人生的四季，因為激情而沒(méi)有抱怨，因為激情而沒(méi)有退縮和悲傷。只有閱讀激情，才能讀懂人生的四季。只有閱讀激情，才能理解青春的內涵。
看看庭前的花，看看天上的云。青春不需要這樣的安靜和淡然。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，青春不需要追隨世界。沒(méi)有被構圖的塵埃侵襲的，竹籬心甘情愿，青春不需要這樣的超然。長(cháng)江東滾西逝，浪淘盡英雄，青春不需要這種悲嘆。青春需要的只是生活中消極的夢(mèng)想，可以一步登天下山的遠大抱負，青春期對生活和物質(zhì)是必需的自信，以及有一天我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，揚帆直上，跨過(guò)深深的大海直接面對現實(shí)的'英雄激情。
只有激情才能勇敢追求，勇于承擔責任；只有激情才能面對困境，不斷奮斗；只有激情才能成就理想，才能升華青春。
的確，年輕的皮膚、好看的長(cháng)相、強健的體魄是青春的重要標志，但并不是青春的全部?jì)群�。塞繆爾說(shuō)，青春不是時(shí)間，而是心境；不是桃面，不是紅唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，激昂的情懷；青春是生命的深泉。
青春意味著(zhù)激情。沒(méi)有激情，你無(wú)法參與社會(huì )的競爭，無(wú)法承擔社會(huì )的責任，無(wú)法演繹沒(méi)有激情的艱難人生。
一個(gè)只注重個(gè)人享受的人，不可能有關(guān)愛(ài)世界的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)打擊的人，不可能有承擔重大責任的激情。沒(méi)有遠大的理想和承擔責任的激情，就不可能堅持信念，融入社會(huì )的洪流，展示自己的青春才華，開(kāi)拓自己的職業(yè)世界。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情如果被拋棄，就會(huì )通向靈魂；擔心、恐懼和失去信心會(huì )扭曲心靈，使精神化為灰燼。讓我們記住塞繆爾的話(huà)，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美好的青春，用激情成就我們美好的人生。
點(diǎn)燃的激情作文 8
生命是一種激情，點(diǎn)燃它會(huì )使你的激情四射；生命是一種享受，它會(huì )使感受他人的溫馨；生命是一種淡淡的微笑，它會(huì )使你感受到人世間的溫暖。
一株剛冒尖的小草，一只剛孵化的飛蛾……雖然，它們的生命非常弱，在自然界中被強者所欺凌，但是，憑借著(zhù)自己頑強的生命卻存活了下來(lái)。
在外邊玩得正熱火朝天的時(shí)候，不經(jīng)意間看到墻縫了一株嫩綠的西瓜苗的葉子頂這一滴露水，競相綻放，那兒，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水分……只靠早晨的幾滴露水來(lái)維持生命所需的水分，在那兒，被許多人所忽視，有些人當作雜草除去，不！我們便在旁邊寫(xiě)了一個(gè)警示牌，來(lái)警戒人們，一株草，也有自己微小的生命，幾天，他撐起了自己的“脊梁柱”，有了幾根筆直的蔓藤向外伸延。朦朧細雨過(guò)后，更使它茁壯成長(cháng)，開(kāi)出了淡黃的花蕊，招引了許多辛勤的“工作者”……
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，有一粒棗大小的小瓜瓜，在空中吊著(zhù)，哇！這是它的果，怕它承受不了這瓜的重量。只好搬來(lái)東西墊著(zhù)，在這樣的環(huán)境中，也能夠憑借著(zhù)自己頑強生命力來(lái)結出累累碩果。
是要下雨，漫天飛著(zhù)一群一群飛蛾，順手一撈，四五只飛蛾到了我的手掌心，是逃不過(guò)了，用力一捏，都敗在了我的手下，但更多的'飛蛾向我襲來(lái)，看來(lái)我是抵擋不過(guò)了，往地上一看，像給大地鋪上了地毯，細細一看，它們都粉身碎骨了，但還在盡力地蠕動(dòng)著(zhù)自己的軀體，是顯得多么吃力我不禁有點(diǎn)慚愧，它們如此渺小，生命力卻是如此巨大的。
讓我們感受生命的激情，綻放不一樣的花朵，追隨生命的芳香。
點(diǎn)燃的激情作文 9
七月驕陽(yáng)，烤得大地直冒煙，建筑工地上更是悶熱難當。
“這是百年大計，工程質(zhì)量一定要保證，不可馬虎……”帶著(zhù)草帽的王校長(cháng)在烈日下一瘸一拐地巡視著(zhù)，不時(shí)地囑咐建筑工人拌好每一桶水泥，砌好每一塊磚。
1990年暑假，學(xué)校需建一幢綜合大樓，為解燃眉，王校長(cháng)再一次將自家樓房抵押銀行貸款，使得工程如期開(kāi)工。王校長(cháng)日夜奔波，一不小心，把膝蓋骨摔裂了，醫生囑咐要臥床休養80天，可他只躺了三天。第四天就把鋪蓋搬到學(xué)校，座鎮工地指揮了。
對王校長(cháng)如此玩命辦學(xué)，許多親友又關(guān)切又不理解，因為大家清楚，在這之前他曾兩次施行過(guò)胃切除大手術(shù)。大兒子、兒媳和幾位親友在國外都有產(chǎn)有業(yè)，現在退休了可以種花養鳥(niǎo)，垂釣旅游，享受天倫之樂(lè )，沒(méi)想到他為教育事業(yè)竟如此拼命。
“你這樣勞心勞累，究竟圖什么？”親友不解地問(wèn)。
“能在晚年為家鄉的教育發(fā)展事業(yè)做些事，讓千家萬(wàn)戶(hù)受益，自己勞累一點(diǎn)算不了什么�！蓖跣ｉL(cháng)平靜地回答。
用生命的激情，去照亮千家萬(wàn)戶(hù)成才的路，這是何等的情懷！用生命的激情去書(shū)寫(xiě)生命的贊歌，這是何等的高尚！
鄭老師，一位普普通通的老師，在海邊出生，在海邊長(cháng)大，大海賦予她激情，工作起來(lái)也象大海一樣澎湃。該到談婚論嫁的'時(shí)候，學(xué)校規定“定婚”休假兩天，她不享受，“結婚”休假五天，她同樣放棄了，當第二天她激情飛揚地給學(xué)生講課時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都深深地被感動(dòng)了：多好的老師啊，她把自己生命中最激情最美好的“蜜月”都獻給了我們。
漆黑的夜，坎坷的路，他已經(jīng)第五次在這條山路上奔走了，一位學(xué)生因家庭困難輟學(xué)在家，老師心中十分焦急，就一趟趟地上門(mén)做思想工作，經(jīng)過(guò)一次又一次的動(dòng)員，學(xué)生終于回到班里。見(jiàn)他生活困苦，老師就用自己并不高的收入，使他完成三年高中學(xué)業(yè)并考上大學(xué)，后來(lái)這位同學(xué)在上海某公司擔任了技術(shù)部經(jīng)理，他每年都忘不了去探望自己的老師，忘不了激勵他走上成功的殿堂的老師。
烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，多少回，多少次，陳老師都想去看看遠在哈爾濱的母親。自從九四年父親去世以后，母親就隨大哥去了黑龍江，至今已有十多年沒(méi)見(jiàn)到母親了，今年暑假，他下定決心要北上，可他脫得了身嗎：繁忙的招聘工作剛結束，又開(kāi)始技師職稱(chēng)考試，緊接著(zhù)是迎戰臺風(fēng)、學(xué)生補習、下學(xué)期工作安排……“媽?zhuān)埶鹤硬恍ⅰ标惱蠋熯煅柿恕?/p>
忠孝古難全，憾事人人有，但生命的激情為事業(yè)而燃燒，那又是值得的。
星星因發(fā)光而璀燦，激情因燃燒而精彩。
這是高三年級教師座談會(huì )，雖然時(shí)鐘已超過(guò)了下午六時(shí)，但老師們都忘記了吃晚餐，大家還在認真分析著(zhù)學(xué)生現狀，熱烈討論著(zhù)解決問(wèn)題的方法……“用生命換學(xué)生�！睉延邪藗�(gè)月身孕的王老師一語(yǔ)概括，話(huà)一落音，與會(huì )者一致贊同。
用生命換學(xué)生，”鏗鏘有力，擲地有聲，表達了老師們的無(wú)比愛(ài)心和堅定決心。
“用生命換學(xué)生，”就是要捧出一顆心，用生命的睿智，為學(xué)生編織成才的夢(mèng)想；用生命的激情，去熨平學(xué)生心中的褶皺；用生命的年華，去托起明天的太陽(yáng)。
點(diǎn)燃的激情作文 10
今天，我們六年級齊聚在五樓報告廳。舉行了誓師大會(huì )！
我們陸續的來(lái)到了現場(chǎng)，可那里已經(jīng)有很多的人了。我們找到了輔導員，輔導員給我們安排好座位后。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在座位上等候。
開(kāi)始了，我認真的聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)的在底下做小動(dòng)作或說(shuō)一小會(huì )的話(huà)。臺上的那些人有感情的讀著(zhù)自己的部分，一會(huì )六（10）班的范佳月上臺來(lái)做六年級的學(xué)生代表，為我們讀起一個(gè)個(gè)字，我們班的霍家程帶領(lǐng)六年級全體學(xué)生宣了個(gè)誓言。
但最精彩的是：擊鼓宣誓。每一個(gè)班都會(huì )宣誓的，而且都有誓言。我很緊張，因為我有點(diǎn)不熟練我們班的誓言。后來(lái)，我在心里默默的念叨著(zhù)，就是為了一會(huì )宣誓的時(shí)候不出差錯，就這樣每個(gè)班的老師先擊三下鼓，然后一個(gè)領(lǐng)頭的起頭，剩下的人就開(kāi)始宣誓言。到我們九班了，我的心怦怦直跳。好緊張，馮老師擊鼓的動(dòng)作很優(yōu)美，一下子就吸引了我，使我沒(méi)有辦法開(kāi)始背了。這時(shí)候，米涵湘說(shuō)：“六（9）班宣誓！”我立馬宣誓了，我大聲說(shuō)著(zhù)我的誓言，嚇死我了，我沒(méi)有出錯。
我坐下后，我的'心依然沒(méi)有平靜，就這樣我的心中漸漸有了感悟。我覺(jué)得這個(gè)誓師大會(huì )很不錯，對于我們畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，這是給予我們的幫助。在這個(gè)誓師大會(huì )上，我了解了六年級所有班級的誓言，在誓言里我感到，每個(gè)班都有競爭力，仿佛他們已經(jīng)下了戰書(shū)。這個(gè)誓師大會(huì )，讓我懂得：現在這個(gè)階段正是我們努力的時(shí)候，如果我們不努力的話(huà)，就會(huì )考不上好的初中，而且也不能有好的未來(lái)。并且以后也上不了紅榜，所以現在這個(gè)階段，我們要好好的努力，我們要努力拼搏！考上重點(diǎn)初中，讓我們的名字出現在紅榜之上！
現在，這是個(gè)轉折點(diǎn)。這是第一個(gè)，如果第一個(gè)轉不好，那么剩下的就都轉不好了。哪么在這個(gè)點(diǎn)上，我們要用力一點(diǎn)、勤勞一點(diǎn)、辛苦一點(diǎn)！讓我們發(fā)出呼吁！讓我們齊心協(xié)力！努力拼搏！在新的道路上，我們要好好的成長(cháng)，好好的學(xué)習！讓我們的成績(jì)更優(yōu)異，所以我們現在一定要好好的學(xué)習！
點(diǎn)燃的激情作文 11
“點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想”這句話(huà)有著(zhù)深深的含義，今天我們畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展了“誓師大會(huì )”，這次大會(huì )令我感觸很深，使我懂得了獅子和羚羊的故事：只要跑得慢，就要被別人超越。
在這次大會(huì )上，令我感觸最深的就是老師代表發(fā)言、初中部學(xué)生代表發(fā)言，和我們集體的莊嚴宣誓。
當老師走向臺上，為我們加油打勁時(shí)，一個(gè)個(gè)心情澎湃的心靈充滿(mǎn)在整個(gè)五樓報告廳，老師為我們講述了羚羊和獅子的故事：獅子媽媽對自己的小獅子說(shuō)：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì )被活活餓死，”而在另一片場(chǎng)地上，羚羊媽媽對自己的小羚羊說(shuō)：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過(guò)最快的獅子，你就會(huì )被獅子吃掉�！边@個(gè)故事是我的感觸很深，讓我明白：只要在六年級的'畢業(yè)班中不努力，明天就會(huì )被別人超越，將來(lái)更有不堪設想的后果。
初中部的學(xué)生代表向我們分享了她的學(xué)習經(jīng)驗，讓我們在畢業(yè)班中不斷前進(jìn)，超越自我。
到了班級宣誓的時(shí)候，每個(gè)班的口號都是多么的響亮，我們必須懷著(zhù)一顆斗志昂揚的心，迎戰小升初的升學(xué)考試，他們的口號是我們有了壓迫感，不過(guò)，更使我們明確前進(jìn)的方向，我們一定要好好學(xué)習，考上理想的初中。
“誓師大會(huì )”雖然結束了，但是我們會(huì )一直懷著(zhù)一顆必勝的決心，刻苦學(xué)習，在班級里的考試雖然在前幾名，但是在年級中，盡管只差0·1分，也會(huì )被別人遠遠甩在后面，我們應該時(shí)刻銘記一句話(huà)：只要跑得慢，就要被別人超越。
點(diǎn)燃的激情作文 12
美好的暑假到了，我又可以放下學(xué)業(yè)爽快的看一次世界杯了！我非常支持德國隊，他們也沒(méi)有讓我失望，是第一個(gè)進(jìn)入四分之一決賽的隊伍，希望他們可以再創(chuàng )佳績(jì)！
其實(shí)我覺(jué)得本屆世界本最精彩的一場(chǎng)球是巴西對意大利，雖然是零比零，但是比賽中還是有很多看點(diǎn)的！
本來(lái)小組賽的第一戰，巴西就踢得大失水準，場(chǎng)面和過(guò)程并不優(yōu)于克羅地亞，是靠著(zhù)那個(gè)爭議的點(diǎn)球才扭轉了局勢。因此，那一場(chǎng)比賽中，墨西哥人也敢與巴西打起了對攻戰。雖說(shuō)墨西哥是世界杯的�？�，但必竟他們在世界杯歷史上最好的成績(jì)是1986年借東道主之利，還在“神奇教練”米盧蒂諾維奇的帶領(lǐng)下打入八強，且僅此一次。但面對這樣的球隊，巴西人也顯得毫無(wú)辦法，腳下功夫不錯的`墨西哥人反而踢得更加積極和主動(dòng)，他們的積極逼搶破壞了巴西人中場(chǎng)的組織調度，也捕捉到破門(mén)的機會(huì )。巴西從平淡的上半場(chǎng)到下半場(chǎng)的中段才真正踢出了有威脅的桑巴足球，雖然內馬爾屢攻對手方球門(mén)，但都被“神撲”的奧喬亞所化解。巴西人無(wú)奈地接受了一場(chǎng)平局，未能提前小組出線(xiàn)。
這場(chǎng)比賽最出彩的人物是墨西哥的門(mén)將奧喬亞。他頂住了巴西人的猛烈進(jìn)攻，馬塞洛凌空挑射，近在咫尺的頭球攻門(mén)。均被逆天的門(mén)神奧喬亞一一撲救，化險為夷。
還有就是巴西隊的領(lǐng)軍人物內馬爾在賽前深情的唱完巴西國歌之后眼含熱淚，滾燙的淚珠奪眶而出，球場(chǎng)上的鐵漢也有柔情的一面。
世界杯真的是處處都精彩，讓我們期待，大力神杯會(huì )被哪個(gè)隊伍高高捧起呢？讓我們拭目以待！
點(diǎn)燃的激情作文 13
熱情是一種難能可貴的品質(zhì)。微軟總裁比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想獲得這個(gè)世界上的最大獎賞，你必須擁有最偉大的開(kāi)拓者擁有的將夢(mèng)想轉化為全部有價(jià)值的先生熱情，以此來(lái)展現和銷(xiāo)售自己的才能�！� 熱情是一份友誼，對于我來(lái)說(shuō)。在人生中對一個(gè)人熱情，待人友好就是一種滿(mǎn)足，每個(gè)人的熱情是生命中不可缺少的，我的想法是，在現實(shí)生活中對人熱情就等于你在生活中多交了一位好友。
照照鏡子，我可是一個(gè)十分活潑開(kāi)朗的女孩兒。對人熱情就是我的待客之道。我想，我早已經(jīng)加入了“熱情俱樂(lè )部”里了吧。在學(xué)校里我對人是很熱情的，所以很快與人交上朋友。因此，朋友們也很喜歡將自己心里想的與我一起分享。有什么問(wèn)題也會(huì )找我一起討論。
世界之大，熱情的含義不可能只有這么一丁點(diǎn)兒吧？如果你認為自己喜歡做什么，以為自己可以做好它，你就一定會(huì )專(zhuān)心致志，全心全意地投入進(jìn)去。并且滿(mǎn)懷熱情，那么結果無(wú)論是成功還是失敗都無(wú)需氣餒，因為你已經(jīng)把這件事做得最好了。
弗德烈威廉森說(shuō)：“如果兩個(gè)人各方面條件都相近，那么，更熱情的.那一位一定能更快達到成功。一個(gè)能力庸俗，但是很熱情的人，往往會(huì )勝過(guò)能力出眾卻缺乏熱情的人。一方面，他的熱情能彌補能力不足；另一方面，只要有熱情，他一定會(huì )努力工作、勤奮學(xué)習，從而提高自己的能力�！�
熱情這兩個(gè)子不是從表面上顯示的，它是發(fā)自?xún)刃牡�，從心中油然而生出對人友好、友善、熱�?ài)。有的人的熱情發(fā)自自己得的內心深處的，那也是一種激情，而有的人只是在邊上裝腔做調，表面上看去是待人友好、熱情，實(shí)際上是虛偽、表里不一的人，這個(gè)從他的眼神里一看就知道的，眼神永遠是會(huì )說(shuō)話(huà)的。
生活中，不少人缺乏熱情，似乎整天都在半睡半醒地活著(zhù)。那為什么你從不會(huì )對自己說(shuō)：“我很高興這樣活著(zhù)─我今天將要百分之百地活著(zhù)�！�
一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián)，但他不能沒(méi)有精神；一個(gè)人可以沒(méi)有權勢，但他不能沒(méi)有生活的熱情。美國文學(xué)家愛(ài)默生曾寫(xiě)道：“人要是沒(méi)有熱情是干不成大事業(yè)的�！贝笤�(shī)人烏爾曼也說(shuō)過(guò)：“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋，但你在生活中如果缺少熱情，你的心靈就將布滿(mǎn)皺紋了�！� “熱情可以移走城堡，使生靈充滿(mǎn)魔力。它是真誠的特制，沒(méi)有它就不可能得到真理�！� 熱情是點(diǎn)燃生命的激情，激情是用來(lái)燃燒生命的熱情！
點(diǎn)燃的激情作文 14
在長(cháng)跑快要到達終點(diǎn)的那一刻，我疲憊了，是老師的話(huà)語(yǔ)，加油，使我信心倍增的跑到了終點(diǎn)。做一道題，我絞盡腦汁，終于有了突破，我獲得了繼續努力的動(dòng)力。這些激情至今還在點(diǎn)燃著(zhù)。
上周的星期三早晨，老師像往常一樣，讓我們先做完準備活動(dòng)。天也變得越發(fā)地明亮起來(lái)，偶爾還伴有一縷縷清風(fēng)吹過(guò)，使我們在跑的過(guò)程中越發(fā)的輕松。做完了準備活動(dòng)，我們像往常一樣，走到體育老師的面前，聽(tīng)他的.調遣。體育班里一共有十二個(gè)學(xué)生，男生六個(gè)，女生六個(gè)，老師把我們分成兩大組，先把我們安置在操場(chǎng)的指定角落中，讓男生先跑。沒(méi)過(guò)多久，輪到我們女生上場(chǎng)了，我先做好了準備跑的姿勢，聽(tīng)老師的哨音行事。頃刻，一聲哨響，我們飛一般地跑了起來(lái)，我跑呀，跑呀，越到后面，勁越來(lái)越?jīng)]有了，正在我對前途惘然時(shí)，教師說(shuō)了一句：“加油！”這時(shí)，我的心就像吃了輕松丸一般，又恢復到我剛開(kāi)始跑的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)我艱苦卓絕地沖刺，跑到了最前面，超過(guò)了我前面所有的女生。老師望著(zhù)我，露出微笑，說(shuō)了一句“好樣的”。這時(shí)，我心中的信心更加地十足。后來(lái)幾次跑，我都是獲得了這樣好的結果。
周五早晨，第一節課便是數學(xué)，我還是一如既往地在那兒做題，張老師走到教室門(mén)口，她看我們無(wú)精打采，說(shuō)：“一大早，打起精神來(lái)！”但還有一兩個(gè)人沒(méi)達到要求，老師便說(shuō)：“讓我們唱一首歌吧！”這個(gè)方法倒是很靈，不一會(huì )兒，個(gè)別想睡覺(jué)的也都精神起來(lái)了。老師趁機在黑板上出了幾道數學(xué)題，說(shuō)：“誰(shuí)要先做對，獎一個(gè)棒棒糖，我們都不禁地笑了起來(lái)，但是說(shuō)歸說(shuō)，笑歸笑，我們還是按照老師說(shuō)的做了。前幾道題都很簡(jiǎn)單，但當做到后幾道題時(shí)，一些疑問(wèn)出現了，我想呀，想呀，斟酌了又斟酌，但是還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。就在這時(shí)，我望了窗外，一片片綠色的生命，我像是重新獲得了靈感一樣，三下五除二地解決了難題，從而也激發(fā)了我對后面幾道題的興趣，使我的心里多了幾份勝算。最后數學(xué)學(xué)老師走到我的坐位旁，看了我做的題后，說(shuō)：“還可以，要再接再厲！”更加深了我對數學(xué)的興趣。
在一次次鍛煉中，我獲得了信心；在一次次做題中，我獲得了動(dòng)力；在我心灰意冷時(shí)，激情在我心中點(diǎn)燃。我要不斷地創(chuàng )新和自我完善，使我發(fā)現我還有一些意想不到的激情，在等待著(zhù)我。
點(diǎn)燃的激情作文 15
喜歡古典音樂(lè )的美，那些穿越時(shí)空的音色在耳畔顧盼的美感使人醉在其中�！睹坊ㄈ返牡�，《梁�！返钠嗝�，抑或西洋施特勞斯的圓舞曲，一支支樂(lè )壇的奇葩開(kāi)放在靈魂遼遠的天空下。然而在我心中，獨秀一枝的依舊是貝多芬的《命運交響曲》，洗過(guò)了萬(wàn)千鉛華，它如他的作者一般，以一種對生命的激情聳立在我心中。
第一次走進(jìn)貝多芬是在一次小學(xué)課堂上，散發(fā)著(zhù)鉛油味的講義上勾勒出一張冷毅的臉孔深深印在我年少的記憶中。而時(shí)光飛逝，又一次看到他的資料已經(jīng)是三年后了，然而這一次又是怎樣一般震撼——一個(gè)被自己追求的藝術(shù)苦苦折磨了幾十年的人，耳聾的夢(mèng)魘籠罩了他大半人生；心靈永遠深藏一角，煢孑一生孤獨終老……這是怎樣一個(gè)被生活的困頓與人性的麻木折磨的靈魂��！
于是年少的我將他歸為李煜一般婉約悲凄的譜曲者，甚至執著(zhù)地誤解了多少時(shí)節。一日音樂(lè )課上，愣得出神的我被一曲鏗鏘有節的曲子調回了神魂。激揚的節奏恰似作者的'心靈的蘇生；如落泉般驟然滾動(dòng)的音符組成了作者源源不斷的在苦悶與奮起中掙扎的往昔；跌宕起伏的片段如同作者內心翻涌的思緒，冗雜而堅定……我不禁問(wèn)起了它的作者，在一記詫異的眼神中，我得到了我驚訝的答案：“《命運交響曲》，貝多芬的�！�
幾年前那張冷毅的如同刀刻一般的臉孔浮出水面——那個(gè)落寞的才子。我終于明白他為什么會(huì )有如此多舛的人生，為什么有搏倒命運的激情：維也納的喧囂只能光輝他的作品，卻不能收容他的靈魂；他的靈魂在一次又一次傷痛無(wú)人所知的絕望中。
熾烈的激情，從《命運交響曲》中傾瀉而出：這是一種人生的激情，漠視困難，破思想的牢籠的灑脫！荏苒光陰，可以凋落存在的聲明，卻磨滅不了不屈命運者奮斗的靈魂！激情，在心中點(diǎn)燃！
點(diǎn)燃的激情作文 16
生命之火，在熊熊燃燒。星星之火，在點(diǎn)點(diǎn)閃爍。迷茫之燈，在星辰照耀。
沒(méi)有你們，我依然站立；沒(méi)有你們，我依然迸發(fā)前進(jìn)；沒(méi)有你們，地球照樣運轉；只是沒(méi)有你們，我將孤獨，我將身后空無(wú)一人。更加沒(méi)有熊熊燃燒的激情，有沒(méi)有倍增的勇氣。
你可曾知道，那是我第一天登上彩旗飄飄的舞臺；你可曾知道，那也是我夢(mèng)想飛溢的舞臺。蝴蝶漫天飛舞，鳥(niǎo)兒嚶嚶成韻，蟲(chóng)兒嘶聲相鳴。
那個(gè)我敬愛(ài)的您，那個(gè)我感恩的您，那個(gè)銘記我心的您。來(lái)自星星的你讓我站了起來(lái)！
最好的未來(lái)－－這就是最好的未來(lái)，不分你我彼此相親相愛(ài)，千萬(wàn)溪流匯聚成大海，這就是最好的未來(lái)－－這就是我夢(mèng)想實(shí)現的那首吟誦、暢想美好未來(lái)的歌，我們學(xué)了很久的歌，您讓我們手語(yǔ)加動(dòng)作展現給人兒看，你讓我們理解殘疾人們的內心世界讓我們去聆聽(tīng)他們內心的呼喚，盲人是多么的渴望光明，如海倫·凱勒所著(zhù)的《假如給我三天光明》！光明是多么的美好，可是我們可以用最好的未來(lái)讓他們敞開(kāi)心扉去傾聽(tīng)，讓他們暢想，讓他們從內心吶喊；我要勇敢，與黑暗擊戰到底，并打敗他，讓我們有內心而至的光明煥發(fā)吧！讓聾了的人兒可以看見(jiàn)我們用心表達的最好的未來(lái)，燃燒內心的激情，讓興奮點(diǎn)振奮起，珍惜自己不容錯過(guò)的生命，讓靈魂在心中舞動(dòng)奇跡，讓彼此的心靈之間傳遞感情，讀懂你我間的內心世界，讓我們都在內心描繪自己最好的未來(lái)。
左顧右盼，冥思遐想�！笮▲啞步K究展開(kāi)雙翅，翱翔于蔚藍的天空，經(jīng)過(guò)不久的辛勤的'努力，我也在失敗中吸取教訓，讓成功離我不遠去。失敗卻也像是一面瑩澈的鏡子，它可以照見(jiàn)心靈的污點(diǎn)，它又是幫助我成功道路上的啟明星。淚水掉落下來(lái)，也終究揮發(fā)而去。老師為了我們的完美街拍，也不辭辛勞，激情成為鼓舞動(dòng)力的源泉，迸發(fā)出希望，迸發(fā)出婀娜的舞姿，激情也好似潺潺的流水，觀(guān)眾席臺如火如荼，每個(gè)人手中都持有大彩球。放飛希望，舞動(dòng)青春！
演員們陸陸續續登上舞臺。我們都拭目以待，比比誰(shuí)最觸目驚心嘿！激情在四方點(diǎn)燃�；鳚嵃兹崛岬脑撇�，匯聚在舞臺前，演員燁然若神人，腳踏柔白云，在展現她的妖嬈嫵媚，觀(guān)眾們都目瞪口呆驚羨她們婀娜的舞姿。欣欣然的忘乎所以。
不知不覺(jué)輪到‘丑小鴨’展翅翱翔于天空中。激情讓心跳怦怦不停，臉漲紅的像個(gè)肥嘟嘟的大蘋(píng)果，萌萌的宛如ａｎｇｅｌ。
每個(gè)夢(mèng)想，都值得灌溉，眼淚變成雨水才能落下來(lái)。每個(gè)孩子，都值得被寵愛(ài)，他們是我們的未來(lái)，這就是最好的未來(lái)，不分你我彼此相親相愛(ài)，千山萬(wàn)水匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃。
歌聲嘹亮不知不覺(jué)已到謝幕時(shí)刻，同學(xué)們都甚是激動(dòng)，就是把謝幕臺詞給忘了，急中生智的人外人馬上搶過(guò)麥霸說(shuō)道，舞臺之聲，讓人流連忘返。激情之歌，讓云朵飄飄玉墜。觀(guān)眾們，迸發(fā)你們的激情，讓掌聲浩蕩校園，給予我們最充滿(mǎn)激情的掌聲，讓我知道你的內心，好么－－－瞬間掌聲排山倒海，回聲穿蕩校園，成為與安塞腰鼓相媲美的歌！
磨練著(zhù)我的意志，讓我能尋找通往成功的捷徑，讓我能拾得開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，讓我能攀爬知識的頂峰，讓我可以俯首鳥(niǎo)瞰世間的光明，激情在心中點(diǎn)燃，我的未來(lái)將因為有你變得更精彩，迸發(fā)激情，舞動(dòng)青春，讓青春像只銅鈴，系在我們的手臂上，要我們不停的舞動(dòng)，他才會(huì )萌發(fā)婉轉悅耳的聲音！
激情之歌，在點(diǎn)點(diǎn)嘹亮。激情之夢(mèng)，在回眸忘返。激情之光，在星空綻放！
點(diǎn)燃的激情作文 17
時(shí)光匆匆流逝，給人留下一種緊迫感，同時(shí)它可以喚醒人們潛藏的激情，有了激情，人們才可以為夢(mèng)想而奮斗。
又是一個(gè)夏天。只聽(tīng)得知了白天在不知疲倦地重復那有些聒噪的音樂(lè )；稻香在夜空中靜靜地飄蕩，何處傳來(lái)幾聲悠悠的蛙鳴，看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)嗅不到的，是大樹(shù)在身體里又刻下了一圈年輪，那只咖啡色的小狗已經(jīng)長(cháng)大了——又一年的消逝，我們在生命歷程中又走過(guò)了三百多個(gè)日日夜夜。
我踏著(zhù)朝霞走來(lái)，走進(jìn)仿佛熟悉的夏天，踏上了初三這初中最后一年的征程。時(shí)光飛逝，夢(mèng)想遙遠卻又近在咫尺。乍一看，歲月在悄無(wú)聲息中拉長(cháng)了我們的影子，曾經(jīng)小小的個(gè)子如今已比想象中高不可及的媽媽高了一點(diǎn)點(diǎn)。
那耳畔劃過(guò)的動(dòng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，是在為我而歌嗎？
再一個(gè)夏天，我就要結束一段學(xué)習旅程，踏進(jìn)高中的校園，又要日日夜夜為改變人生而努力拼搏。那身前盤(pán)旋的蜻蜓，是在為我而飛嗎？那眼前搖擺枝葉的大樹(shù)，是在為我而舞嗎？那啼囀的鳥(niǎo)鳴，是在告誡我要積極向上、好好學(xué)習、努力拼搏嗎？是要我去點(diǎn)燃一把火，去奔赴美好的未來(lái)嗎？
再一輪三百六十五天，你便又要抽出一片新枝，來(lái)為我記錄曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)嗎？是要我背負著(zhù)快樂(lè )與自信勇敢地前進(jìn)嗎？是在提醒我時(shí)光的倒計時(shí)，要我去點(diǎn)亮一顆星，奔想美麗的明天嗎？
你會(huì )唱響人生的歌謠，帶著(zhù)生命的'激情騰云直上，不是嗎？清爽的空氣為你一次次地抹去汗水，干燥的地面上，也有你曾停息過(guò)的痕跡。你將動(dòng)力釋放，在這片廣袤的大地上舞動(dòng)生命的奇跡，而你想盡可能的多飛一會(huì )兒，讓這片空氣融進(jìn)你最心底的吶喊，不是嗎？你是要我點(diǎn)亮一顆太陽(yáng)，朝著(zhù)希望奔走，對嗎？
那眼前流動(dòng)的文字，你也是來(lái)伴我同行的，對嗎？
我看到你那方方正正的身體上布滿(mǎn)了碳色的墨跡，你也要和我一起奔跑嗎？夏天告訴我，在這短暫而又漫長(cháng)的一年里，我要在風(fēng)信子再次開(kāi)放的時(shí)候全力以赴，你是來(lái)告訴我什么呢？哦，是讓我點(diǎn)燃自己心中不懈奮斗的激情，來(lái)迎戰這一年呀！
那遙不可及卻又伸手可觸的夢(mèng)想，在不斷地轉動(dòng)生命的車(chē)輪。噢，一個(gè)夏天，再一個(gè)夏天，我便又離你更近一步了，我會(huì )點(diǎn)燃一份激情，去迎接初中生活最后一次挑戰！
讓激情在心中點(diǎn)燃而催人向前的夏天！
點(diǎn)燃的激情作文 18
風(fēng)，卷著(zhù)塵土肆虐吹打著(zhù)行人的面頰。
云，板著(zhù)鐵青的臉滾涌著(zhù)將要遮蓋整個(gè)天空。
雷，隨著(zhù)閃電發(fā)出陣陣狂怒的吼聲。
我，懷揣一顆冰涼的心躑躅在回家的路上。
我剛從老師那里得知，我辛辛苦苦寫(xiě)的作文這次仍沒(méi)有得獎。半年來(lái)，我屢屢投稿投稿卻一次也沒(méi)有得獎。我的心徹底涼了，當初那火熱的激情已被這次失敗徹底澆滅了。
我慢慢走著(zhù)，任憑風(fēng)將我的臉頰吹得冰涼。我一邊走一邊想，決定放棄下一次的作文比賽。不知不覺(jué)中我已來(lái)到了我家樓下。
剛準備上樓，眼前突然飄過(guò)一個(gè)小黑影，不一會(huì )又飄了回來(lái)，定睛細看，哦！原來(lái)是一只吊在墻上的小蜘蛛。因為只有一根蛛絲吊著(zhù)它，所以它被風(fēng)吹得蕩起了秋千。
順著(zhù)幾乎看不見(jiàn)的蛛絲看上去，原來(lái)蛛絲盡頭是一個(gè)一指寬的小洞，也許它想爬去。
滿(mǎn)以為蜘蛛會(huì )馬上爬上去，可是一陣狂風(fēng)吹來(lái)，輕蔑地搖著(zhù)纖細的蛛絲，蜘蛛又一次滑了下來(lái)。
蜘蛛倒是不泄氣，再次使出渾身力氣向上爬。5厘米、10厘米……眼看就要爬上去，正在此時(shí)，憋足了勁的烏云終于爆發(fā)了。雷聲隆隆，豆點(diǎn)大的雨滴把蜘蛛重重地砸了下去。
我想：這蜘蛛該死心了吧，再爬上去，也許命都沒(méi)了�？墒沁@只蜘蛛好像頭腦簡(jiǎn)單，依舊堅持不懈地往上爬，爬上去，打下來(lái)；爬上去，打下來(lái)……蜘蛛始終沒(méi)有放棄。我靜靜地觀(guān)賞著(zhù)它，終于，蜘蛛攀上了蛛絲，躲進(jìn)了安全的`小洞里。
我很驚訝如此低等的動(dòng)物競有如此堅強的毅力。但忽而又明白了，正因為它頭腦簡(jiǎn)單，便心無(wú)雜念，心中只有一個(gè)目標—洞口，向其努力拼搏，經(jīng)多次打擊也不退縮。也許在它那丁點(diǎn)的心中，也燃燒著(zhù)一把熊熊的火炬，點(diǎn)燃了它拼搏的激情，使它不畏艱險，依舊向目標努力。而我，僅幾次小小挫折便澆滅了我的激情，又怎能比得上一個(gè)低等動(dòng)物呢？
那只小蜘蛛或許是個(gè)火炬手，它握著(zhù)火炬取得成功，也將我已滅的激情重新點(diǎn)燃。陣陣寒意襲來(lái)，但我的心充滿(mǎn)了溫暖，也充滿(mǎn)了激情！
點(diǎn)燃的激情作文 19
轉眼間，我已與初三接軌。我在初三的鐵路叉口探尋前進(jìn)的方向。
鐵軌通向四面八方，哪一條才是我的命運？我不知。
我只知道，二中是我的下一站臺。
我想起昨天，我背書(shū)包回家，懶懶地躺在沙發(fā)上。媽媽過(guò)來(lái)坐在旁邊“累了吧？喝口水，別上火了�！蔽医舆^(guò)，抿了一口，向那溫柔的臉龐勉強笑笑�！白鳂I(yè)多么？歇會(huì )兒去做作業(yè)吧。我去給你做飯�！闭f(shuō)完走向廚房。我無(wú)力地拖著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，在桌上懶散地開(kāi)始我的使命。
“該吃飯啦�！蔽覒暥�。桌上的一切我并不感興趣。坐在凳子上，開(kāi)始向身體輸送能量。媽媽一直微笑著(zhù)。時(shí)不時(shí)望我一眼。
我懂了。媽媽的'笑是在給我力量，我在她心中永遠是最棒。
又見(jiàn)炊煙，又是星期天。我每周只有一次能見(jiàn)這人間煙火了。在平穩的高客上眺望窗外村落，心里思忖著(zhù)還有多遠，還有多少時(shí)間，才讓我回到生我養我的小村莊。車(chē)門(mén)打開(kāi)，早已等在車(chē)站的表哥正向我招手�；氐侥瞧鏄�(shù)地，那就是我曾經(jīng)的快樂(lè )——曾經(jīng)的夏日，還是這個(gè)地方，還是我和表哥�？赡嵌螘r(shí)光，卻已一去不復返了。
而今，表哥輟學(xué)在家，只有我一人還在校園。這個(gè)夏天，卻依舊激情四溢：樹(shù)上梨果由青轉黃，露出一張張笑盈盈的臉龐；表哥家的魚(yú)塘魚(yú)多于水，一條條鮮活的生命將夏日的激情演繹；遙遠而近在咫尺的北京，全世界的盛會(huì )正在上演，一位位優(yōu)秀的運動(dòng)員在各自的領(lǐng)地，在這個(gè)炎熱的夏天，向世人展示他們的體育激情……各種激情在這個(gè)夏季綻放。
我呢？初三路上對我，是否也該點(diǎn)燃激情了呢？世間萬(wàn)物在這個(gè)夏天釋放激情，我的初三之路也要在這個(gè)夏天開(kāi)始。為愛(ài)，更為這世間的美好，讓激情在我心中點(diǎn)燃！
二中，我已向著(zhù)你的方向鳴笛啟航。
點(diǎn)燃的激情作文 20
那一激動(dòng)人心的時(shí)刻，激情在我心中點(diǎn)燃了。
那是一次小型測驗，考到最后一場(chǎng)理化了，之前我從不擔心，可是現在我心里總是慌的，一直擔心理化題型是什么樣的。
終于，鈴響了，試卷也發(fā)到了我手中，我一看試卷，頓時(shí)豆大的汗珠直向下滑落。我心中暗想：沒(méi)什么大不了的，只是一次小小的測驗而已�？墒怯窒氲搅耍翰恍�，我不能考砸了，現在的競爭這么大，我考不好一定會(huì )讓人笑話(huà)的。就這樣，兩種不同的思想不停地在我腦子里打轉，我該怎么辦？我該怎么辦呢？理化卷子上的'字，就像魔鬼似的對著(zhù)我大聲挑釁般地說(shuō)：“哈哈，你怎么那么沒(méi)出息，你怎么不來(lái)挑戰我們呢？”就這樣，我捂著(zhù)腦袋，沉思了好一會(huì )兒之后，心想：我不要以放棄，我還沒(méi)讀題呢？怎么知道會(huì )不會(huì )，我一定要挑戰那些可惡的字。
心靜如水之后，我開(kāi)始做題了，雖然這些題我不是百分之百的有把握，但是基本上我把卷子上的空補滿(mǎn)了。
時(shí)間到了，我又一次激動(dòng)地想：怎么辦？空缺的部分是補滿(mǎn)了，但是正確太低了，連我自己都對那些字認輸了。想著(zhù)想著(zhù)，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，快點(diǎn)交卷子�！边@時(shí)，我更加心跳加速了。我交了卷子，心情久久不能平靜。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情，等待著(zhù)卷子發(fā)下來(lái)。這天，化學(xué)老師將卷子發(fā)到了我手里，我一看到那個(gè)鮮線(xiàn)的37分，我驚呆了，我又一次流下了激動(dòng)的淚水，雖然說(shuō)不是多么理想的成績(jì)，但是這個(gè)分數超出了我想像中的分數。
是的，現在的生活確實(shí)充滿(mǎn)著(zhù)競爭，每一次的分數，讓我看到了自己真實(shí)水平，也讓我體驗到了激情。
在失敗的墮落中，我體驗到了激情；在成功的喜悅中，我也體驗到激情。激情在我心中點(diǎn)燃，激情的火焰在我心中，永遠不熄滅。
點(diǎn)燃的激情作文 21
激情，一種強烈激動(dòng)的情感。激情使我們中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強，地屹立于民族之林。它使中華民族萬(wàn)眾一心，戰勝災難。它使課堂上迸發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)火花，點(diǎn)燃。它也使我們在挫折面前不低頭不，點(diǎn)燃我們自我的激情。
激情無(wú)處不在，它可以是運動(dòng)場(chǎng)上的聲聲納喊，可以是課堂上迸發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)火花，也可以是雪災地震中，中華民族萬(wàn)眾一心的團結精神，中處處充滿(mǎn)了這種激情。
2008年，是不平凡的一年，在這短短的一年時(shí)間內，我國的舉辦了第29屆奧運會(huì )，在賽場(chǎng)上運動(dòng)健兒們頑強，即使受了傷也下來(lái)，為了國家的榮譽(yù)而奮斗，因為他們知道，他們所代表的不是個(gè)人，也不是某個(gè)團隊，而是我們整個(gè)中華民族的榮譽(yù)。終于，他們用不懈的努力，在賽場(chǎng)上揮灑下的無(wú)數汗水，承受的巨大壓力，為的祖國奪得了一份屬于中國人的榮譽(yù)，中國的`運動(dòng)健兒們，你們永遠都是最棒的。
有歡笑就會(huì )有淚水，有團聚就會(huì )有分離，在2008年的著(zhù)場(chǎng)地震中，無(wú)數的人失去了自己的和家園，給他們的心靈和身體帶來(lái)了巨大的創(chuàng )傷，身體上的創(chuàng )傷可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢愈合，但心靈上的創(chuàng )傷恐怕是永遠也無(wú)法愈合的。當我們從中看到那一幅幅悲慘的畫(huà)面時(shí)，我們不禁潸然淚下，但是這也讓我們看到了中華民族的團結，無(wú)數的官兵戰士冒著(zhù)在廢墟中尋找著(zhù)幸存的人，手上到處是傷，可他們一刻也不敢耽誤。
激情就在我們每個(gè)人的心中，它是我們前進(jìn)的巨大動(dòng)力，讓我們一起燃燒我們的激情，暢游我們的，奮斗我們的目標。
點(diǎn)燃的激情作文 22
今天我們學(xué)校開(kāi)了一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )，因為這一整天都是趣味運動(dòng)會(huì )，所以今年的趣味運動(dòng)會(huì )會(huì )很熱鬧。
早上吃完飯，我們便收拾好東西早早地向操場(chǎng)走去。俯瞰整個(gè)大操場(chǎng)，那真是人山人海、彩旗招展、熱鬧非凡啊，雖然人很多，但往整個(gè)大操場(chǎng)一看，就可以看到我們五十班整齊的身影，每個(gè)人都手拿思品書(shū)、跳繩、水杯，頭戴小紅帽，每個(gè)人都是這樣，每個(gè)人的動(dòng)作都一致，這一定是我們班。
早上的操場(chǎng)是炎熱的，也是熱鬧的，因為上午的項目比下午的多。首先是唱國歌，待我們莊嚴的`唱完國歌之后，便是校長(cháng)宣布趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，隨著(zhù)校長(cháng)那個(gè)的一聲令下：“我宣布英華教育集團完全小學(xué)第七屆趣味運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始！”整個(gè)操場(chǎng)上呼聲連連，如同煮沸的水一樣，咕嘟咕嘟，幾乎所有人都在喊：“加油”。
在所有的項目中，我印象最深的是我參加的唯一一個(gè)項目，多人單跳繩。一開(kāi)始是主持人讓五十班做準備，隨著(zhù)那主持人的宣讀，我全身的血液都開(kāi)始沸騰了，開(kāi)始跳了，我一直猛跳，突然跳繩甩到我的手臂了，真是立竿見(jiàn)影，一道鮮紅的印記便出現在了我的手臂上，奇怪，我又沒(méi)有踩到跳繩啊，怎么甩倒我的手上了？我忍著(zhù)手上的疼痛，開(kāi)始繼續跳，啪！怎么又甩倒了？但我又忍著(zhù)疼痛繼續跳，我還記得我跳了一百個(gè)，雖然沒(méi)有跳到一百二十個(gè)以上，但比上一次的運動(dòng)會(huì )強多了，那時(shí)候我只跳了八十七個(gè)，最后主持人宣讀了我們班的成績(jì)：“第一名五十班，一百四十點(diǎn)四四下！”“耶！一百三十點(diǎn)四四下！”“我們第一！”隨著(zhù)主持人的宣讀，我們五十班都開(kāi)始歡呼起來(lái)。
今天是一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )，雖然很高興，但我非常的遺憾，因為我太胖了，所以，我，立志要減肥！在下一次的趣味運動(dòng)會(huì )中要參加其他項目。
點(diǎn)燃的激情作文 23
創(chuàng )新是人類(lèi)特有的認知能力和實(shí)踐能力，每個(gè)人都希望用創(chuàng )新改變生活，通過(guò)創(chuàng )新讓自己生活得更好。我們國家不久前提出的“創(chuàng )新發(fā)展。協(xié)調發(fā)展。綠色發(fā)展。開(kāi)放發(fā)展。共享發(fā)展”理念，把創(chuàng )新排在第一。它是引領(lǐng)五大發(fā)展的第一動(dòng)力，處于首要核心地位。歷史事實(shí)告訴我們，創(chuàng )新是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，引領(lǐng)了每一次科學(xué)技術(shù)革命。蒸汽機的發(fā)明，第一次把人類(lèi)從手工勞動(dòng)帶入機械化大生產(chǎn)時(shí)代；電器和燃氣的出現，又促成了能源工業(yè)�；瘜W(xué)工業(yè)。汽車(chē)工業(yè)等新興工業(yè)的`興起；原子能。電子計算機和空間技術(shù)的運用，再一次推動(dòng)了第二次世界大戰后的世界經(jīng)濟迅猛發(fā)展。我們中華民族五千年的歷史，同樣是一部發(fā)明創(chuàng )新的歷史，許多偉大發(fā)明深刻的影響了世界歷史的進(jìn)程。
同學(xué)們，當你翻開(kāi)一本書(shū)朗聲閱讀時(shí)，你是否會(huì )聯(lián)想到印刷術(shù)？印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，他對世界文明產(chǎn)生了很大的影響。當你看到爐子上水壺跳動(dòng)的壺蓋時(shí)，你也許會(huì )想到瓦特發(fā)明了蒸汽機，它使人們可以去更遠的地方旅游。當你看見(jiàn)蘋(píng)果時(shí)，你也許想到牛頓發(fā)現的萬(wàn)有引力，這可是天體力學(xué)的基礎。當你夜晚在路燈下悠閑散步時(shí)，你也許會(huì )想到愛(ài)迪生，他是在進(jìn)行了千百種燈絲材料實(shí)驗后，發(fā)明了燈，從此，光明和我們相伴相隨······是科技創(chuàng )新不斷改變著(zhù)我們的生活，讓我們的生活越來(lái)越美好。
激情點(diǎn)燃創(chuàng )新，創(chuàng )新美化生活。創(chuàng )新體現著(zhù)朝氣蓬勃，體現著(zhù)銳意進(jìn)取，體現著(zhù)百折不饒。創(chuàng )新能使人類(lèi)的生活變得越來(lái)越好，能使人的有限生命得到延伸。在這享受這些科技創(chuàng )新帶來(lái)的進(jìn)步與發(fā)展時(shí)，我們也應該立志爭做一個(gè)創(chuàng )新與發(fā)展的開(kāi)拓者。貢獻者，用我們未來(lái)的創(chuàng )新改變生活，讓未來(lái)的生活更精彩！
點(diǎn)燃的激情作文 24
“砰！”隨著(zhù)一聲槍響，只見(jiàn)他們如同箭一般的沖了出去，奔向那“遙遠的終點(diǎn)”……
片刻，劉翔以?xún)?yōu)越的成績(jì)取得了跨欄第一名的成績(jì)！聽(tīng)到這種消息，人們無(wú)不高起大呼：“贏(yíng)啦！贏(yíng)啦！”
是啊，劉翔贏(yíng)了，贏(yíng)過(guò)了約翰遜，贏(yíng)得了金牌！我們每個(gè)中國人都為之自豪！為之驕傲！心中的那一股愛(ài)國情懷油然而生——努力了這么長(cháng)時(shí)間，終于在短跑跨欄這一項目上取得了成就。這是令人欣喜的，更是劉翔對自身力量的最好詮釋?zhuān)?/p>
想起當初，中國在這方面屢次受創(chuàng )。不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)比賽，多少次訓練，多少個(gè)日日夜夜，劉翔從預選賽逐漸到?jīng)Q賽，又到第3名，第2名！向著(zhù)第一名邁進(jìn)是困難的，“跨欄王”約翰遜就如同一座山一樣，擋在了劉翔的面前，但他卻從不言放棄。終于，就在今天！劉翔成功的奪得第一名，成功的點(diǎn)燃了人們心中那熄滅的激情！
其實(shí)，劉翔所點(diǎn)燃的與我們平時(shí)所點(diǎn)燃的激情沒(méi)太大不同，就是方面的.問(wèn)題罷了——一個(gè)是國家的金牌，而另一個(gè)只是生活中繁瑣的小事，雖然差距甚遠。但是，終歸還是點(diǎn)燃了它！
點(diǎn)燃心中的這股激情——可以在考試中，可以在賽場(chǎng)上，可以在任何事情中。
地震中，解放軍亡死救援人民時(shí)，心中有一種“一定要救活人民”的激情。
考試中，考生們埋頭苦答時(shí)，心中有一種“一定要考好”的激情�！�
賽場(chǎng)上，隊員們努力拼搏時(shí)，心中有一種“一定要贏(yíng)得比賽”的激情�！�
此時(shí)，心中燃起一種力量——激情，它告訴我：沖刺吧，燃起我，繼而沖刺之終點(diǎn)！
點(diǎn)燃的激情作文 25
隨著(zhù)29個(gè)大腳印逐步前進(jìn)，走向鳥(niǎo)巢，全國開(kāi)始沸騰了，只聽(tīng)的一片歡呼聲。這時(shí)，激情，在心中點(diǎn)燃。
四月，北京2008奧運圣火傳至倫敦。電視的屏幕上，那樣多的華人華僑聚集在倫敦街頭，黃色的皮膚下流淌著(zhù)的是屬于中華民族的血脈。他們拿著(zhù)“中國加油”、“奧運加油”之類(lèi)的旗幟，自發(fā)地圍成了一堵人墻。那個(gè)百年之夢(mèng)啊，就將圓在自己朝思暮想的祖國；那簇即將在北京點(diǎn)燃的圣火，點(diǎn)亮了無(wú)數華人思鄉的不眠之夜。強大的祖國，將會(huì )成為身在異鄉的他們的永遠的堅強后盾，它驕傲地屹立在河山之上！
奧運圣火珠峰站對接成功！奧運史上第一次偉大的跨越！圣火第一次在世界最高峰燃燒！看著(zhù)茫茫白色中跳出的一抹紅色，像頑強不倒的希望。從中國第一次參加奧運會(huì )，到第一次獲得金牌，再到現在自己舉辦奧運會(huì )，這過(guò)去的一百年，承載了中國人多少希望，飽含了中國人多少次吶喊，我們終于成功了！回眸雪地里的圣火，激情再一次涌上心頭，奧運加油，中國加油！
我最喜歡看的是頒獎儀式，不論冠軍的國籍，哪怕沒(méi)有一個(gè)中國人獲得獎牌，賽場(chǎng)的所有中國觀(guān)眾都會(huì )在國歌奏起的`時(shí)刻起立，全場(chǎng)肅穆。冠軍拿著(zhù)花束轉身向看臺上的人們揮手致意，所有人臉上都是喜悅的笑容，那是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的笑容。為別人喝彩體現了一種中國風(fēng)度，中國人帶著(zhù)無(wú)比的民族自豪感和自信心去迎接海內外的賓朋。
我掩卷遐思，中國，真是一個(gè)偉大的詞，這樣的國家，離真正的強大又怎么會(huì )遠呢？我仿佛看見(jiàn)了一條巨龍盤(pán)旋在東方之巔，前方是那耀眼的太陽(yáng)，腳下是蒼茫的大地，延至無(wú)邊。激情之火，熊熊在心中燃燒。
點(diǎn)燃的激情作文 26
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
我是你們平時(shí)寵愛(ài)，保護的小寶貝。但是，我現在長(cháng)大啦，我應該為你們做一些力所能及的事情，以表達這十幾年來(lái)你們對我的養育之恩，我可一幫你們端洗腳水，倒茶，掃地，拖地，還有———————，下面就是我想對你們說(shuō)的話(huà)：
爸爸媽媽?zhuān)绻沂且惠v汽車(chē)，你們就是汽油，讓我駛向遠方；如果我是小草，你們就是大地，讓我成長(cháng)；如果我是一片葉子，你們就是一棵倉天大樹(shù)——————
爸爸媽媽?zhuān)銈冞�記的那個(gè)冬天嗎？我不小心滑倒，腿破了，你們趕緊把我抱到床上，爸爸你去給我買(mǎi)"止疼藥"，媽媽你不時(shí)的安慰我，讓我不哭鼻子，爸爸你回來(lái)后，趕緊貼到我腿上，我頓時(shí)覺(jué)的好多了。
還有一次，那是一個(gè)夏天，學(xué)校組織一次野外活動(dòng)，你們聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后，趕緊幫我整理東西，爸爸你去給我買(mǎi)好吃的，媽媽你去給我整理衣服，你們臉上一直滴著(zhù)汗水，這一切我都看在眼里，記在心里。野外活動(dòng)回來(lái)后，你們還冒著(zhù)大炎酷暑去車(chē)站接我，還買(mǎi)冰棍給我吃，你們連一桶水也沒(méi)給自己買(mǎi)，我謝謝你們。
爸爸媽媽?zhuān)銈儾挥脼槲也偬嗟?心，我畢竟都12歲了，我自己能做的事一定自己做，不能的在請教你們，我要學(xué)會(huì )自己學(xué)會(huì )照顧自己，我還要掙錢(qián)養你們，詩(shī)人孟郊說(shuō)的好："誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"。我要用一生的精力來(lái)照顧你們，愛(ài)護你們。
此致，
敬禮！
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意。
2009年5月8日
趙軒鋒
點(diǎn)燃的激情作文 27
2008是一個(gè)使中國人民快樂(lè )的年, 中國人民即將迎來(lái)一件大喜事, 奧運會(huì )在北京的8月8日盛大開(kāi)幕,而奧運火炬也一步步一站站的靠近北京。在浙江省，要在5個(gè)城市舉行傳遞有：溫州，紹興，杭州，寧波，嘉興后到上海。
終于等來(lái)了今天。在今天得早上5月18日7時(shí)55分時(shí),我著(zhù)急得打開(kāi)電視機，看到了浙江衛視的現場(chǎng)直播，屏幕上顯得非常紅火，原來(lái)今天奧運圣火要在杭州省人民大會(huì )堂舉行，人民大會(huì )堂門(mén)口布置得氣度非凡：地上鋪滿(mǎn)鮮花，彩旗飄揚，人們興高采烈得排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)節日的整裝，手里拿著(zhù)小小的五星紅旗和一條條小型橫幅，橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“中國加油!”等待著(zhù)奧運圣火的傳遞.
在大會(huì )開(kāi)始前，每個(gè)人都為四川的遇難的人民默哀一分鐘，之后奧運圣火傳遞儀式開(kāi)始,第一棒是被公認為“羽壇皇后”的李玲蔚,只看見(jiàn)李玲蔚激動(dòng)得接過(guò)了火炬，神采飛揚地邁著(zhù)矯健的步伐踏著(zhù)大紅地毯向我們款款跑來(lái)。就這樣一棒棒接下去,傳下去….一共有208位火炬手,當最后一名火炬手吳曉旋手持火炬跑進(jìn)黃龍體育館時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)歡騰起來(lái)了!歡呼聲此起彼伏!幸福的笑聲伴著(zhù)吳曉旋將火炬順利地傳送到了火炬壇上。
此時(shí)雖然在杭州舉行的火炬傳遞儀式已經(jīng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的.句號。但是,我的心還是久久不能平靜,在這里我衷心得祝愿2008奧運上每位體育健兒都能發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的水平，取得更好優(yōu)異的成績(jì)！
點(diǎn)燃的激情作文 28
人們的期待，終于等到了四年一回的奧運。
隨著(zhù)29個(gè)大腳印逐步前進(jìn)，走向鳥(niǎo)巢，全國開(kāi)始沸騰了，只聽(tīng)的一片歡呼聲，這時(shí)，激情，在心中點(diǎn)燃。
第一塊金牌獲得者陳?ài)葡己茌p松的獲得了48公斤級的舉重冠軍。
臺上的確覺(jué)得她很輕松，但這是在臺下花了多少時(shí)間和心血而獲得的。因為成功并不是輕而一舉獲得的。
菲爾普斯可謂是北京奧運的一大亮點(diǎn)。
總共8項比賽，卻攬了8塊金牌，打破了世界個(gè)人所得金牌的記錄。真是讓人佩服的五體投地啊。
杜麗雖沒(méi)能在“十米氣玩具”比賽中獲獎，但是之后努力練習，在“50米氣玩具”比賽中，調整好自己的心態(tài)，最終獲得了冠軍。
陳菲在比賽中表現的很好，但卻在自己做擅長(cháng)的“陳菲一跳”中失誤。這的確有些遺憾，但是女子團體賽摘得了冠軍。
很快，奧運會(huì )就這樣結束了，但奧運的激情火焰仍在燃燒。
激動(dòng)除夕
隨著(zhù)“嘭嘭”的聲音，煙花開(kāi)始響個(gè)不停，格外妖嬈。
看著(zhù)《不差錢(qián)》聽(tīng)著(zhù)《本草綱目》，再看奇異的'魔術(shù)，不禁贊嘆不已。
煙花開(kāi)始漸漸消失，但是整個(gè)中國都響了起來(lái)。
聽(tīng)那爆竹聲，振動(dòng)人心。
直到早晨，才肯罷休。
聽(tīng)著(zhù)這激動(dòng)人心的爆竹聲，激情，再次從心底點(diǎn)燃。
無(wú)論是奧運，還是除夕，它們同樣能使人發(fā)自?xún)刃牡募?dòng)，同樣能讓人按捺不住自己的激情。
這一刻，激情，在心中點(diǎn)燃。
點(diǎn)燃的激情作文 29
我市第5屆小學(xué)生男子足球賽于11月5日在人民體育館落下帷幕，實(shí)驗小學(xué)“猛虎隊”以3∶1戰勝東方紅小學(xué)“紅星隊”，奪得冠軍，東方紅小學(xué)“紅星隊”和開(kāi)發(fā)區小學(xué)“雄獅隊”分別獲亞軍和季軍。（開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了地交代比賽結果。）
比賽一開(kāi)場(chǎng)，“猛虎隊”就被對手“紅星隊”射入一球，以0∶1暫時(shí)落后。但“猛虎隊”隊員們毫不氣餒，如剛下山的小老虎，快速跑動(dòng)，靈活運球，始終以飽滿(mǎn)的激情，昂揚的斗志，團結向上的精神，努力拼搏。在比賽進(jìn)行到20分鐘的時(shí)候，“猛虎隊”的前鋒顧小帥就像脫韁的野馬，帶球沖到對方球門(mén)前，左躲右閃，敏捷地避開(kāi)對方后衛，飛起一腳，將球射入對方球門(mén)，將比分拉平，這無(wú)疑增長(cháng)了隊員們的士氣�！懊突㈥牎标爢T們一鼓作氣，默契配合，即使揮汗如雨，體力大量消耗，也嚴防死守，勇猛進(jìn)攻，最終戰勝了對手，奪得了本次比賽的冠軍。
“紅星隊”則在緊張激烈的比賽中毫不松懈，在一度落后的情況下，還能將對方摔倒的隊員扶起，雖然沒(méi)能奪冠，但是他們賽出了友誼，賽出了風(fēng)格，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩，掌聲不斷�。ㄓ酶爬ㄐ缘腵語(yǔ)言，抓住精彩片段來(lái)描寫(xiě)，介紹比賽的緊張和激烈。）
比賽結束后舉行了頒獎典禮，組委會(huì )為奪得前三名的球隊頒獎。（儀式完整。）
此次參賽的12支球隊在戰略戰術(shù)上不分伯仲，是中國足球明天的希望�。ㄗ詈罂偨Y、展望。）
點(diǎn)燃的激情作文 30
我不曾想過(guò)，在這條800米的跑道上有過(guò)成功與歡笑。就像我不曾注意到過(guò)，在青春的道路上，我也有過(guò)超越與成功。
“四項完事了，終于考完四樣體育了！”我抱著(zhù)小匯，在舒緩我內心存了好久的壓力，“太好了~”
“好什么，還有個(gè)800呢！”她忍不住反了個(gè)白眼。我聽(tīng)到她的“圣旨”，哭了起來(lái)，那真是個(gè)叫什么？那個(gè)“鬼哭狼嚎”��！
“匯兒~”平常我就這么叫她，“我畢生的幸福就交給你了！”體育對于我來(lái)說(shuō)一直就是致命的弱點(diǎn)。我給自己的格言就是“能躺著(zhù)絕不坐著(zhù)，能坐著(zhù)絕不站著(zhù)”。我體育是一天比一天疏遠我。
不對！他向來(lái)就沒(méi)搭理過(guò)我。
“八二女生，到八百米地集合。八二女生！”惡魔在向我招手，小匯拉著(zhù)我的手，不對！應該是拽，我拽著(zhù)我的身體。這就是那典型的'“紳士心扉”(身是心非)。藍瘦香菇~
“噓”哨子聲吹起，我們開(kāi)始跑了。
我和小匯在倒數第幾的位置跑著(zhù)，但我知道她是在等我，心里一股暖流，我知道他叫激情。
“我…呼跑不動(dòng)了，你先…跑吧！”我用力喘著(zhù)氣，努力的吐出這句話(huà)。
“不行，我陪你，你要是敢停下，我也不跑了�！彼坪踹�沒(méi)有感覺(jué)到累，確實(shí)，這才不到400米。
“你快跑吧…咳”雖是夏日炎炎，但跑著(zhù)步灌進(jìn)去的風(fēng)，總是會(huì )很難受。
“沒(méi)事吧�！彼行┲�(zhù)急，見(jiàn)我搖了搖頭，對我喊了喊，雖沒(méi)有“放聲高歌”，但我能感覺(jué)到堅定，“加油，我們一起跑，你可以�！�
我頓時(shí)像充滿(mǎn)了力量，我對跑向終點(diǎn)的激情，在心中點(diǎn)燃，在熊熊燃燒。
“十一”裁判教師喊著(zhù)我的名次，“呼…”我長(cháng)呼了一口氣。
艷陽(yáng)高照，在一天中最熱的時(shí)間段，我跑完了我的八百，我跑完了最初我所擔心的八百，我跑完了我最初的心愿。雖我的成績(jì)還沒(méi)有那么理想，但我沒(méi)有中斷，我挑戰了自己，并且戰勝了她。
激情之歌，在心中唱響。激情之夢(mèng)，在心中回幕。激情之火，在心中點(diǎn)燃，熊熊燃燒！
點(diǎn)燃的激情作文 31
我一向不大愿意看那類(lèi)歌頌市井商販及小人物們不凡品質(zhì)的文章，并且懷疑它們的真實(shí)性，但我還是同情那些為了生計奔波，以至于木訥、麻木的人，他們大多目光呆滯，沒(méi)有笑顏，沒(méi)有激情。直至那天，我被一個(gè)背影所感動(dòng)。
中午放學(xué)回家，到了小區門(mén)口，沒(méi)有空余車(chē)位，媽媽便只好試著(zhù)把車(chē)擠進(jìn)大樹(shù)旁一個(gè)狹窄的空檔里。那天沒(méi)什么太陽(yáng)，天空灰蒙蒙的。但我隔著(zhù)車(chē)窗，一眼就看到了樹(shù)下那個(gè)身影。他穿著(zhù)亮橘色的短袖背心，他身旁是一輛摩托車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)一個(gè)巨大的亮橘色的箱子，他大概是快遞員或是外賣(mài)小哥，摩托車(chē)座上放著(zhù)一份涼皮。他站著(zhù)，安靜地吃著(zhù)他的午餐。
見(jiàn)媽媽要停車(chē)，他急忙放下筷子，把車(chē)推到一邊，不好意思地笑笑。汽車(chē)倒出去，又倒回來(lái)，在空隙里來(lái)回掙扎。本來(lái)中午時(shí)間就緊張，我愈發(fā)得急躁煩悶。
終于下了車(chē)，此時(shí)他已吃完了他的午餐，把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱�！澳@就吃完啦?”，媽媽也注意到了他，“吃完啦!”，他轉過(guò)頭笑著(zhù)回答。我這才看清他黑黑瘦瘦的，卻讓人覺(jué)得他很有精神，特別是他的笑，笑里藏著(zhù)陽(yáng)光，藏著(zhù)激情。他拍拍手上的灰，戴上頭盔，亮橘色的，然后縱身跨上摩托，那一刻，他帶給我一種躍上戰馬，即將馳騁疆場(chǎng)的激情。他正了正頭盔，又笑著(zhù)說(shuō)：“走啦!”
我站在原地，看著(zhù)那個(gè)鮮亮的，充滿(mǎn)激情的背影，消失在灰蒙蒙的天色里。
我這才慢慢的回味，他的生活該是奔波忙碌的`吧，他每天都風(fēng)塵仆仆，可他的臉上卻沒(méi)有絲毫的憔悴或是狼狽，仿佛生活是他的戰場(chǎng)，危險和傷痕都帶不走他──一個(gè)戰士的熱愛(ài)與激情。
我想，所謂的勇士，就是看清了生活的真相，在塵網(wǎng)中，卻依然能留得住激情。
點(diǎn)燃的激情作文 32
沒(méi)有風(fēng)的垂青，沒(méi)有了雨的眷顧。激情在這里燃燒，精彩在這里上演，汗水在這里揮灑，夢(mèng)想在這里實(shí)現。紅旗升空，彩旗飄飄，鼓聲陣陣，歌聲嘹亮，震天動(dòng)地，激情昂揚。為期三天的運動(dòng)會(huì )在熱烈歡快的氛圍中拉開(kāi)帷幕，不見(jiàn)了枯燥的學(xué)習，不見(jiàn)了乏味的生活，同學(xué)們的心沉入到這既緊張又輕松的運動(dòng)賽場(chǎng)上。
從立定跳遠到急性跳遠，從50米到1500米，難度不斷加大，但同學(xué)們的拼搏精神永恒不變。從自信到奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)的努力。無(wú)數的運動(dòng)健兒用他們的實(shí)力譜寫(xiě)了驚人的成績(jì)。比賽扣人心弦，場(chǎng)邊的觀(guān)眾熱火朝天。
隨著(zhù)比賽的節奏演繹出一段段時(shí)而激昂時(shí)而舒緩的交響曲。加油聲、吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾。聽(tīng)勝利的掌聲，激昂的鼓聲、頌揚的歌聲、氣勢磅礡，似在送壯士踏上征途，又似在迎接英雄凱旋�？�，槍聲響起，跑道上躍起了一個(gè)紅色的身影，那團紅色火焰，注滿(mǎn)了自信與勇敢的力量。爆發(fā)，升華，他，成了跑道上最靚麗的風(fēng)景。沖刺，跨越。他，成了最終的.勝利者。
鮮花、光環(huán)、掌聲環(huán)繞于他?拔河的戰場(chǎng)上，獵獵戰旗換成了飄舞的彩旗，聲聲的戰鼓換成了陣陣激情的吶喊，戰士的意氣風(fēng)發(fā)熔鑄成了堅定的信心�？简炍覀儓F結精神的時(shí)候到了，同學(xué)們用心聆聽(tīng)一種聲音，感悟一種精神，那就是----團結的力量，永不言敗。一伸、一退、一縮、一進(jìn)、執著(zhù)的拉，我們勝利了。險些失敗，但因為同學(xué)們的努力、堅持。我們贏(yíng)的了最后的勝利。揮汗如雨，奮力拼搏，顯神韻之美。運動(dòng)會(huì )上，我們走過(guò)，跑過(guò)；我們哭過(guò)，笑過(guò)。我們在拼搏的過(guò)程中，已經(jīng)成為了最耀眼的那顆星。我們就是最成功的那些人。運動(dòng)會(huì )沒(méi)有遺憾，享受它的過(guò)程，是無(wú)悔的印記，是永遠難忘的回憶。
點(diǎn)燃的激情作文 33
“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙�！边@是曹操《觀(guān)滄�！分械脑�(shī)句。面對著(zhù)洶涌澎湃的大海，我頓生出一股豪邁之氣。
每次看到大海，便看到成千上百亮亮的銀子卷著(zhù)一切奔騰而至，頓有一股勢不可擋的氣勢。水流翻滾著(zhù)，奔騰著(zhù)，咆哮著(zhù)涌來(lái)，碰到沙灘，便復奔騰歸去。漲潮時(shí)節，便更有激情了。
走在沙灘上，任由沙石的撫摸，任由海水的拍打，任由海風(fēng)的吹拂。心里頓時(shí)澎湃起來(lái)。任你有多么不好的心情，看一看大海，便覺(jué)無(wú)比的心曠神怡。
大海，便是晚上，也有著(zhù)與別的景觀(guān)不同的，別樣的景致。月夜下的大海與沙灘海星的點(diǎn)綴，無(wú)比地欣慰。坐在沙地上，有時(shí)掉下一塊石頭，便也覺(jué)得非常細膩、輕柔。
不過(guò)，我所看到的的，并不只是洶涌，也不是細膩，而是發(fā)自?xún)刃牡暮肋~、澎湃。銀色的浪花卷著(zhù)我的靈魂，與偉大的白銀將士對話(huà)。突然，一股略帶腥味的海風(fēng)吹拂過(guò)臉頰，打斷了我的思緒。我似乎看到了千軍萬(wàn)馬，踏著(zhù)那澎湃的海水奔過(guò)來(lái)，頓時(shí)，一切煩心事快速地消散，嘴角現出了微微笑意……
大海，給了我激情。能與趙子龍共患難，能與韓信共殺敵。大海，不像別處景觀(guān)的輕柔、璀璨，可是卻有一種澎湃的特點(diǎn)。
到江南旅游，覺(jué)得西湖太柔了，而瀑布，又太兇了。唯有大海，是別具一格的.!大海的遼闊、澎湃，是沒(méi)有什么景色可比擬的!
古代有位詩(shī)人，也抒發(fā)過(guò)心中的澎湃�？�!只聽(tīng)說(shuō)道：“陰風(fēng)怒號，濁浪排空……”然后，便不復再說(shuō)了。是的，他就是著(zhù)有《岳陽(yáng)樓記》的范仲淹。
大海，給了我激情;大海，給了我闖蕩的勇氣;大海，給了我無(wú)比的壯志豪情，重新審視著(zhù)千軍萬(wàn)馬，不覺(jué)之間，澎湃之情又涌上心頭……
點(diǎn)燃的激情作文 34
過(guò)年的時(shí)候，我們一家和小哥哥一家，我們一起去了江邊的冰雪大世界，一進(jìn)去里面白茫茫的一片，真的很壯觀(guān)，人也非常的多，我是第一次來(lái)玩雪圈，心里真的很高興，也很興奮，看到一些小朋友在高處滑下來(lái)，看著(zhù)都很刺激。里面有不同的滑道，每個(gè)滑道有不同的形狀，刺激程度也不相同。剛開(kāi)始的時(shí)候，我只敢玩兒童雪場(chǎng)，兒童雪場(chǎng)的坡度較小，也并不是非常的害怕。雖然我很羨慕他們玩高高的滑道，可是我真的不太敢玩，看到那些從滑道上滑下來(lái)的人們的時(shí)候，再看一看那些相當于垂直的滑道，我真的有點(diǎn)害怕�？墒�，小哥哥一進(jìn)雪場(chǎng)以后，就看不到人了，后來(lái)，我在一處最高的滑道上看到了他，他一個(gè)人在最高處滑下來(lái)的時(shí)候，我的心里都替他捏了一把汗，可是看到他興奮的`表情的時(shí)候，我也有一點(diǎn)想去試一試。
后來(lái)，在爸爸的鼓勵下，我和爸爸一起去玩，走到一半的時(shí)候，我真的有點(diǎn)不太敢上去，爸爸一直拉著(zhù)我們手，給我加油，告訴我，別害怕，有爸爸保護你，而且，你在玩的時(shí)候，抓住爸爸的手，一定不會(huì )害怕的。坐上去，往下滑到一半的時(shí)候，整個(gè)心都懸著(zhù)，可是滑到下面的時(shí)候，真的很興奮，第一次體會(huì )到了有了飛翔的感覺(jué)。敢玩第一次以后，我就敢玩第二次了，我和小哥哥一起玩最高的滑道，而且越高的滑道越刺激，我慢慢在刺激中找到了快樂(lè )。有的事情，你沒(méi)有嘗試一次，你就不會(huì )體會(huì )其中的樂(lè )趣，應該勇敢的去嘗試。
我們在冰雪大世界里玩了一上午，在這一上午，我玩的很高興，也很快樂(lè )，而且和爸爸媽媽在一起，我們是幸福的一家三口。
點(diǎn)燃的激情作文 35
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了梨塘小學(xué)一年一度的運動(dòng)會(huì )。我們此時(shí)此刻的心情，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，都沉醉在一片片歡呼聲、一陣陣尖叫聲、一聲聲響亮的口號聲之中了。
當主持人站在高高的國旗下，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí)，我們也格外興奮。運動(dòng)健將們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加各項比賽，在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑著(zhù)他們的汗水。特別是跑步的運動(dòng)員們，當裁判一聲令下，他們開(kāi)始有力的擺臂，邁著(zhù)輕快的步代，最終取得好成績(jì)時(shí)，臉上掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容，這一切是多么歡快��！
最令人膽戰心驚的當然是女子800米了。隨著(zhù)一聲口令，運動(dòng)員們如同離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，都想成為運動(dòng)場(chǎng)上的`王者。我們班的“飛毛腿”王冰洋也不甘示弱，慚慚加速并保持第一。第一圈跑完了，第二圈跑完了……當跑最后一圈時(shí)，五二班的劉夢(mèng)陽(yáng)也加速了，超過(guò)了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……看到這一幕，全場(chǎng)人員屏住呼吸，不敢接受最終的結果。很快，劉夢(mèng)陽(yáng)已和我們班的“飛毛腿”齊平了�！凹佑�，加油，五三最強，賽場(chǎng)稱(chēng)王，齊心協(xié)力，共創(chuàng )輝煌�！蔽夷眠^(guò)話(huà)筒，說(shuō)起班級的口號�！帮w毛腿”知道，我們在為她加油，為她喝彩，讓她感到信心和力量。超過(guò)了，超過(guò)了，當紅色的勝利帶出現在王冰洋的面前時(shí)，她不顧一切地沖了上去，取得了第一名�！耙比嗤瑢W(xué)歡呼雀躍，老師也高興得使勁鼓掌，大家心里像吃了蜜一樣甜，連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在為我們喝彩呢！
我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。只有不斷努力、付出，永不言棄，才會(huì )取得成功。在賽場(chǎng)上，比拼的是速度也是激情，擁有它們，你就是成功者。學(xué)習、生活也一樣，要充滿(mǎn)激情。即使前方困難重重，也要堅持到最后。
點(diǎn)燃的激情作文 36
今天一大早，我和爸爸媽媽坐上了開(kāi)往興隆紅河峽谷的大巴車(chē)。一路上我邊吃零食邊欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，一想到我們馬上就能到達目的地，心里非常高興。
很快我們就到了紅河峽谷。當我看到山與山之間的落差那么大，心里覺(jué)得怕怕的!幸好那里有工作人員和救生衣保護我們，心里的'石頭馬上就落了地。
我們穿上救生衣，一坐上皮艇，我的手就牢牢地抓著(zhù)把手，開(kāi)始了我們的漂流之旅! 剛開(kāi)始水流還比較平緩。我們還能夠觀(guān)賞著(zhù)周邊的美麗風(fēng)景，不一會(huì )兒我們就漂到了急流區。不知怎么回事， “唰”的一聲就從上面往下沖了下來(lái)，感覺(jué)就像是從天上掉下來(lái)一樣，到了下面的時(shí)候還有一個(gè)大浪向我們撲來(lái)，哇!涼爽的水瞬間把我們淋濕，消除了夏日的炎熱，雖然消除了夏日的炎熱，但濺起的水花涼涼地灌到了我的脖子里，我大聲尖叫，冷得直打哆嗦！
叔叔和爸爸是我們的主力軍!只見(jiàn)他們把自己的"槍"裝滿(mǎn)子彈"。對準"敵人"一陣猛攻，可是敵人也不示弱，叫來(lái)了支援兵，對準我們沒(méi)有戰斗力的隊員們猛潑。但這還不是最倒霉的，不知不覺(jué)在我們四周就圍了幾條船，我一看!大事不妙!就趕緊用盆捂住了臉。果然不出我所料:一大盆一大盆的水像瀑布一樣從上往下潑了下來(lái)!幸好我用盆蓋住了臉，不然就得像姐姐那樣淋得落花流水，而且，水還直進(jìn)她的脖子!看到這些，我回想起了我的經(jīng)歷!不禁打了個(gè)哆嗦!(冷!）
回到家，我還眷戀著(zhù)那美麗的風(fēng)景以及那漂流時(shí)的歡樂(lè )!
點(diǎn)燃的激情作文 37
在電影院，有好萊塢大片《速度與激情》;而在12月26日，在翠園溜冰館也上演了“速度與激情”�！把輪T們”大顯身手，像模像樣。原來(lái)他們是平潭時(shí)報的小記者，在溜冰場(chǎng)上滑出速度，放飛激情。
上午9點(diǎn)整，大家爭先恐后涌入了溜冰場(chǎng)，迫不及待地穿上了溜冰鞋，開(kāi)始屬于自己的“旅程”。
一會(huì )兒，溜冰場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我們“飛翔”的身姿。大家邁開(kāi)腿，在場(chǎng)上自由的滑行。矯健而輕盈的背影，在窗外射來(lái)的陽(yáng)光下，顯得影影綽綽。
“嗶!”一聲尖銳的哨聲響起了。教練開(kāi)始讓我們學(xué)習一些高難度動(dòng)作。首先，教練給我們示范了“雙魚(yú)”動(dòng)作。只見(jiàn)教練單腳一蹬產(chǎn)，一并，靠腰部的力量繞過(guò)了一排整齊的障礙物。
“好厲害!”“太牛了!”一陣陣歡呼聲洋溢了整個(gè)溜冰館。耳邊“嗖嗖”的刮了陣風(fēng)，一轉眼，教練老練瀟灑地回到了我們身邊。大家看得目瞪口呆，都贊不絕口。
教練擺好障礙物，讓我們自行練習。我們大多是頭一次見(jiàn)到這種溜冰方式。我們小心翼翼地努力使雙腳平行;不過(guò)還是“大姑娘上花轎——頭一回”，不是踢倒了障礙物，就是轉不過(guò)彎來(lái)，笨手笨腳的。但是這些困難并使大家退縮。為了讓我們更好的學(xué)習，教練再次示范了動(dòng)作。大家迫切的目光齊刷刷地轉向了教練。只見(jiàn)教練再次蹬腳，并攏，滑出了一道優(yōu)美的.弧線(xiàn)……
經(jīng)過(guò)一段不懈的訓練，大家也開(kāi)始滑得有模有樣，輕松自如。各種各樣的冰鞋在眼前一次又一次的晃過(guò)，正向我們展示著(zhù)運動(dòng)的神奇魅力。迅猛的速度，優(yōu)美的滑姿，歡快的笑聲，滿(mǎn)滿(mǎn)的激情，是每一個(gè)體育愛(ài)好者孜孜不倦的追求，這也是我的夢(mèng)想。我將保持我對運動(dòng)的激情與熱愛(ài)，永不變……
點(diǎn)燃的激情作文 38
快樂(lè )是一種滿(mǎn)足，是美好的心情，是成功后的喜悅！
記得是在今年的暑假里，媽媽帶我去海南島游玩�？吹胶Ｄ蠉u那炫麗的美景，我興奮極了。只見(jiàn)四周是碧藍的海水。早晨的太陽(yáng)從天水相接的地方慢慢升了起來(lái)，藍色的海面上跳躍著(zhù)萬(wàn)點(diǎn)金光。海上，漁民們?yōu)榱舜螋~(yú)、生存，在海面上高高地建立了自己美好的家園。沙灘邊，那美麗的浪花不時(shí)“嘩嘩”地拍打著(zhù)礁石。有許多小孩光著(zhù)腳丫在沙灘邊追趕打鬧，搭建城堡，眼睛還直勾勾地盯著(zhù)螃蟹洞，時(shí)時(shí)刻刻等待螃蟹出來(lái)……有些大人在兩棵高大的椰樹(shù)之間，搭了個(gè)“搖床”，躺在“搖床”里享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸。還有些人套著(zhù)救生圈在海水中嬉戲。
一眨眼的功夫，我們也來(lái)到了南海的沙灘邊盡情地玩耍，沙灘邊的沙子柔軟細膩，細沙溫柔地親吻著(zhù)浪花。碧藍碧綠的海水甩出連綿起伏的水波，那滔滔不絕的水波濺起“嘩嘩”的水花，令人迷人、陶醉！我忍不住想體驗這美麗的景色，立刻脫下鞋襪，光著(zhù)腳丫飛奔向前，投向大海的懷抱。這一次，讓我最快樂(lè )的是“沖浪”。只泛起朵朵美麗的.浪花，朝四周沖過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“天天，要緊緊地抓住繩桿，別放松，不然會(huì )被浪潮沖走的”。我緊記媽媽的話(huà)，緊緊地抓住繩桿。只見(jiàn)一個(gè)大浪，“轟”的一聲，好像一個(gè)龐大的“魔鬼”朝我們撲來(lái)，要把我們吞噬掉似的。這時(shí)，我站立不住，被海浪沖倒，頓時(shí)感到一陣鼻酸，倒吸了一口氣，喝了幾口咸水，揉揉眼睛，酸得掙不開(kāi)眼來(lái)。我還沒(méi)有得及反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)又一個(gè)有力的浪潮沖了過(guò)來(lái)，這時(shí)我感到說(shuō)不出的舒服，整個(gè)人被海水托了起來(lái)，我完全陶醉在沖浪的激情中！感到了一種別人感覺(jué)不到的快樂(lè )！
激情的“沖浪”是最快樂(lè )的事，如果你想體驗一下，
就趕快去嘗試吧！
點(diǎn)燃的激情作文 39
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡的流著(zhù)，六年的浪花滌蕩著(zhù)邈遠的心際，在水中漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中的花瓣輕輕墜落
柔柔的陽(yáng)光打開(kāi)了情感與記憶的箱篋，飄灑出了青春的華美與絢麗！
絢麗的鳳凰花如火般開(kāi)放，高大的香樟樹(shù)掩映著(zhù)午后的綠樹(shù)紅墻，寬闊的操場(chǎng)上彌漫著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，明亮的教室里回蕩著(zhù)朗朗書(shū)聲，在這里，我們寫(xiě)出了青春的軌跡，留下了我們轟轟烈烈的歲月與瀟瀟灑灑的青春！
梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季
青春的激情蕩漾起永恒的夢(mèng)想，在青春的薄簿上，我們在不斷為它增調色彩，增加音符，那里，微露著(zhù)青澀的感情，飄灑著(zhù)懵懂的愛(ài)戀，暗懷著(zhù)隱約的憧憬，我們在青春的詩(shī)篇中體會(huì )到了純潔而酸澀的感情，留下了欲說(shuō)還休的想念與朦朧美好的誓言，描繪著(zhù)青春最璀璨的詩(shī)篇！
風(fēng)兒的訊息記錄著(zhù)過(guò)往的點(diǎn)滴
在青春的歷程中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，收獲過(guò)，找尋到了靈魂中圣潔的芳地，腦海中永恒的遐想。在青春的歲月里，我們有過(guò)花季、雨季，走過(guò)風(fēng)雨與荊棘，可前方的一切艱難險阻都不曾擋住我們前進(jìn)的足跡！
折翅的飛鳥(niǎo)依舊在天空中翱翔，它之所以不放棄，是因為青春的.激情是它飛翔的動(dòng)力
金色的鯉魚(yú)依舊在龍門(mén)前雀躍著(zhù)，它之所以不放棄，是因為青春的激情是它跳躍的勇氣
走一路金花風(fēng)雨，聽(tīng)一路聲聲駝鈴，看一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷，在青春的旅途中，每一個(gè)人都為自己的青春寫(xiě)下了絢麗的一筆，在青春的歲月里，激情伴著(zhù)夢(mèng)想飛揚，夢(mèng)想伴著(zhù)激情蕩漾！
點(diǎn)燃的激情作文 40
在這個(gè)熱血沸騰的四月春光中，伴著(zhù)被運動(dòng)會(huì )激情點(diǎn)燃的驕陽(yáng)，匯宇小學(xué)的第七屆田徑運動(dòng)會(huì )轟轟烈烈地展開(kāi)了，那洪亮的吶喊助威聲飄蕩在整個(gè)校園里，每個(gè)同學(xué)的心潮都加倍澎湃！
“加油，加油”！操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的加油聲！廣播里傳來(lái)：“請400米男子跑決賽的運動(dòng)員到檢閱臺檢閱�！彼查g，大家的吶喊聲又高了十個(gè)分貝！運動(dòng)員們已經(jīng)大步走上跑道，精神抖擻地熱起了身，緊張地等待開(kāi)跑槍聲的響起。呯！這震耳欲聾的槍聲如同響亮的沖鋒令，運動(dòng)員們似脫韁野馬一般飛奔而出，我班那當之無(wú)愧的運動(dòng)之王——胡瀟琦（又名“蘿卜飛”）疾如颶風(fēng)，快如閃電般沖了出去，這般神速使他在跑道上遙遙領(lǐng)先，金牌仿佛觸手。我們的.加油聲一個(gè)高潮蓋過(guò)一個(gè)高潮，“蘿卜飛”心領(lǐng)神會(huì )，轟地一下又沖出去了好幾十米，勢如破竹地沖在最前方，可是由于剛才的一揮而就，他的速度漸漸慢了下來(lái)，別的選手乘機抓住機會(huì )，超越了他，我們緊張地吶喊著(zhù)，漸漸地，“蘿卜飛”的步伐像拖了鐵塊似地慢了下來(lái)，最后只得了第四名，真是不甘心，但大家依然為他鼓掌喝彩！
接下來(lái)的是團體項目：跳長(cháng)繩。雖然我不是參賽者，但我被運動(dòng)員們不屈的精神所感動(dòng)，一直為他們的毅力鼓掌！過(guò)了好久，為我們班出戰的運動(dòng)員們回來(lái)了，看著(zhù)他們滿(mǎn)頭汗水，歷盡滄桑的樣子，我們急忙為他們送上水杯解渴。
比賽結束了，我們班的團體成績(jì)是第三名，這個(gè)結果令大家十分滿(mǎn)足，因為這是大家的努力和汗水凝結成的碩果，歡聲笑語(yǔ)恒久地回蕩在我們耳邊！
唉，要是每天都有運動(dòng)會(huì )就好啦，因為生命在于運動(dòng)，運動(dòng)是快樂(lè )的源泉，快樂(lè )是青春的動(dòng)力。為了我們健康的身體，一起努力運動(dòng)吧！一起鑄就青春的輝煌！
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