黑暗中的探索作文

　　4月7號，我接到了媽媽的重要任務(wù)，去跟她登記“義務(wù)教育階段兒童基本信息卡”，我呢是幫媽媽敲門(mén)的，本以為很簡(jiǎn)單，但是。。。。。。

　　有的人，開(kāi)門(mén)十分的快，有的人，則在屋子里一遍一遍地問(wèn)是誰(shuí)，我們也一遍又一遍地解釋?zhuān)�但是，門(mén)仍舊沒(méi)有開(kāi)，我們當然不能放棄，過(guò)了一會(huì )兒，又去敲門(mén)，但是，里面的人卻仍在問(wèn)是誰(shuí)，我們再次解釋?zhuān)�他�?tīng)果汁后打開(kāi)里面的門(mén)，但是，還是透過(guò)防盜門(mén)的空隙疑惑地看者我們，我是脾氣不好的人，在回家的路上一個(gè)勁地生氣，到底是什么，讓他們不敢開(kāi)門(mén)，對門(mén)外的人這樣的防備？

　　原來(lái)，現在犯罪的人不計其數，歸根到底，是社會(huì )治安問(wèn)題，而且犯罪的人，多是青少年，現在青少年對父母的要求也越來(lái)越高，見(jiàn)了父母除了問(wèn)今天吃什么以外，就是要錢(qián)。我曾在馬路上看見(jiàn)一個(gè)初三的男孩，因貪戀上網(wǎng)，一天一夜沒(méi)有回家，在家焦急的等待的父母，不見(jiàn) 孩子回來(lái)，便出去找，但是，找到孩子以后，孩子以后，孩子卻跟父母反了臉�，F在新鮮東西是越來(lái)越多，很吸引人，但是，需要錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足，孩子要錢(qián)，父母不給，孩子的手伸進(jìn)了別人的口袋里，這就是犯罪的根本原因吧！我家住一樓，從臥室的窗戶(hù)向外看，能看到門(mén)口，爸爸教我每次開(kāi)門(mén)要先看清楚以后才能開(kāi)門(mén)，看門(mén)以前還要問(wèn)，以便再確定不認識的不開(kāi)門(mén)，認識的要看清楚，可見(jiàn)，這已對社會(huì )帶來(lái)諸多不便。

　　這不開(kāi)門(mén)就已經(jīng)夠氣人的了，現在又出來(lái)一個(gè)樓道燈的問(wèn)題，現在的樓道燈，大多都是聲控燈，可以節省資源，方便生活，，多么好的一項發(fā)明，但是，社會(huì )有一些不講公德的人，想盡辦法，要把燈弄壞，有的樓口，從底樓到頂樓一盞燈也沒(méi)有，有的，就只有那么幾盞，這就更加添加了我們的不便，我們在有燈的樓層敲門(mén)，燈一亮里面的人看清我們，我們也好證實(shí)我們的身份，但是沒(méi)有燈的樓層則是黑乎乎的一片。

　　我們在一層沒(méi)有燈的樓層上，敲開(kāi)了這家的門(mén)，走進(jìn)去把我們登記的登完以后，就問(wèn)：

　　“你們的樓梯燈壞了，也不修修？”

　　“修什么呀！修好了過(guò)兩天又沒(méi)了，再一個(gè)也不能老讓我們修呀！我們損失也太大了，也應該讓別人去修�！�

　　我們敲開(kāi)對面的門(mén)，問(wèn)同樣的問(wèn)題，得到的卻是同樣的回答，誰(shuí)也不管，都把責任推到別人身上，別忘了這些家長(cháng)們，你們的孩子在旁邊，你們的一舉一動(dòng)，所作所為，全在孩子的眼里，家長(cháng)是孩子的第一任老師。

　　再說(shuō)說(shuō)，一個(gè)樓口上有幾盞燈的人家吧！我們敲開(kāi)二樓的一家問(wèn)：

　　“你們樓下的樓道燈壞了，為什么不修修呢？”

　　“他們的燈壞了和我們有什么關(guān)系呢？”

　　“那你們上下也不方便呀？鄰里鄰居的互相幫個(gè)什么的�！�

　　“我們自己家門(mén)前的燈亮就好了，管別人的是干什么，多一事不如少一事嘛！”唉，只掃自家門(mén)前雪，不管別人瓦上霜。

　　當今社會(huì )多么需要人和人之間的關(guān)愛(ài)和理解呀！構建和諧社會(huì )是全社會(huì )人們和共同心愿。國家為此也作出很多努力。我們這些青少年也應該為構建和諧社會(huì )做出我們的一份努力。

　　現在我們應該從自己做起，從身邊的小事做起，我們不應該在黑暗里探索，而是去尋求光明。照亮別人也照亮自己… …

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