我最奇怪的同學(xué)金運

　　金運是一個(gè)很奇怪的人，我一直這么認為。

　　炯炯有神的雙眼，長(cháng)而翹的睫毛，以及那小巧的鼻子，還有那時(shí)不時(shí)微微上翹的嘴角，再配上一頭刺猬型的黑發(fā)，一個(gè)活靈活現的，稍微帶點(diǎn)兒猥瑣樣兒的，讓人看了就想沖上去揍一頓的金運便出現在我們眼前。

　　金運十分調皮，經(jīng)常上課不聽(tīng)講，下課搗亂，是一個(gè)經(jīng)常被老師訓導的問(wèn)題學(xué)生。

　　還記得我剛到八（1）班的第一天，聽(tīng)胡老師喊得最多的名字便是“金運”。剛開(kāi)始我看老師喊他做這做那，跑這跑那的，我還以為他是老師的左膀右臂、得力干將呢！后來(lái)將他和老師的對話(huà)仔細一琢磨，才知道他原來(lái)是被罰做事。于是我將視線(xiàn)對準他，一張欠扁的面孔便映入我的眼簾。我一看他猥瑣的樣子，便立即將他列入了不良少年黑名單。后來(lái)，通過(guò)一段時(shí)間的接觸，我愈發(fā)覺(jué)得自己的判斷是多么正確。上課看課外書(shū)，下課到處瘋，為了不做課間操還特意拉著(zhù)我跑去倒垃圾（我是無(wú)辜的），整個(gè)就一對學(xué)習沒(méi)半點(diǎn)興趣的不合格學(xué)生。

　　然而，我又不得不佩服金運的多才多藝，而且我認為他是一個(gè)有著(zhù)堅定信念的好學(xué)生。

　　本來(lái)我一開(kāi)始見(jiàn)到金運就覺(jué)得眼熟，后來(lái)才知道我們有過(guò)一面之緣。這時(shí)我才想起，他就是那個(gè)吹葫蘆絲的少年。想起那天他吹葫蘆絲時(shí)優(yōu)雅的模樣，我對他的看法不禁有些改觀(guān)。幾天前，金運帶著(zhù)他心愛(ài)的葫蘆絲隨著(zhù)七年級一大批學(xué)生去了敬老院慰問(wèn)老人。我不知道他去那兒表演是自愿的還是被迫的，但我想，能自己一人去參加這種公益活動(dòng)的人應該是個(gè)好人吧。當天晚上，金運回來(lái)后，老師讓他在講臺上為全班同學(xué)吹奏一支曲子。我又一次欣賞到了那美妙動(dòng)人的樂(lè )聲。在陶醉于美妙音樂(lè )的同時(shí)，腦子里冒出了一個(gè)問(wèn)題：為什么這么猥瑣的人能吹出這么好聽(tīng)的樂(lè )聲？我下意識地睜開(kāi)眼，抬起頭望了望正凝神吹奏的金運。從他眉宇間滲透出來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)，讓我不由得一愣：這還是那個(gè)猥瑣男——金運嗎？

　　倘若事情不過(guò)如此，也就沒(méi)什么了。哪知更讓我大跌眼鏡的事還在后面。有一天，我閑極無(wú)聊，便用胳膊肘捅了捅離我不遠的金運。待他轉過(guò)身來(lái)，我把嘴巴湊到他耳旁悄悄地說(shuō)：“喂！金運，有一部網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)好看得不得了哎!你要不要看看？很好看的喔！”我故作神秘地朝他眨了眨眼睛，以此來(lái)“引誘”他。其實(shí)我無(wú)非玩玩而已，主要是想看看他的反應。本來(lái)我以為像他這種人肯定會(huì )兩眼放光馬上答應，沒(méi)想到他竟然義正辭嚴地拒絕道：“我怎么可能去看那些無(wú)聊透頂又無(wú)用至極的爛書(shū)？那既浪費時(shí)間又浪費精力，我的目標是一中奧賽班！我一定要好好學(xué)習，奮發(fā)向上，不能讓我父母失望！”說(shuō)完，他還一副成熟的樣子，若有所思地望向茫茫的天空。這倒是把我弄了個(gè)大紅臉了。我望著(zhù)他，說(shuō)道：“金運，你怎么轉性啦?平時(shí)沒(méi)見(jiàn)你這么正經(jīng)��？真奇怪！”

　　“��？真的嗎？我怎么沒(méi)覺(jué)得呢？原來(lái)我這么有才��！看來(lái)我真是太謙虛了。哈哈哈哈……”他興奮地狂笑不止，又恢復了那個(gè)猥瑣樣兒。

　　我嘆了口氣，心中卻早已想開(kāi)了……

　　這就是我奇怪的同學(xué)金運。他時(shí)而猥瑣，時(shí)而正經(jīng)；時(shí)而粗俗，時(shí)而優(yōu)雅；時(shí)而鬼話(huà)連篇，時(shí)而高談闊論，習性令人捉摸不定。但這才是那個(gè)最真實(shí)的、最奇怪的金運，誰(shuí)也代替不了。

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