幼兒園如何才能創(chuàng )建特色班

　　一、關(guān)于幼兒園特色篇

　　1.特色的本質(zhì)

　　關(guān)于特色的本質(zhì)，至德國學(xué)認為事物的特色可以既可以表現在人有我優(yōu)、人有我精，也可以表現在人多我少、人有我無(wú)。一定要記住有特色的才有價(jià)值。

　　2.幼兒園特色的屬性

　　對于幼兒園特色的屬性的定義是辦學(xué)主體刻意追求逐步實(shí)現的幼兒園工作某一方面特別優(yōu)于其它方面，當然衡量一個(gè)幼兒園是否有特色，我們僅僅是要看園所的特色項目成績(jì)，整體成績(jì)是更為重要的。僅僅是在特色項目上去開(kāi)發(fā)，這個(gè)是至德國學(xué)不提倡的。

　　二、關(guān)于幼兒園特色的結構要素

　　1.園所的主題思想

　　這個(gè)就是幼兒園的主題了，當然幼兒園的主題是在園長(cháng)的教育理念下支配的。這個(gè)是園長(cháng)對于幼兒園教育、評價(jià)、辦園理想的綜合表現。一所幼兒園的特色主題決定這個(gè)幼兒園發(fā)展的方向。

　　2.教育行為方式

　　這一點(diǎn)主要指在幼兒園教育實(shí)踐活動(dòng)中占主導地位的教育行為方式。具體包括：

　　幼兒園教育目標的方式，調整教育內容的方式，確定教育途徑的方式，篩選教育手段與方法的方式，幼兒園人際關(guān)系，整合優(yōu)化各教育要素關(guān)系的方式等等。關(guān)于幼兒園教育行為方式要結合幼兒園教育活動(dòng)實(shí)際。把這些方式去結合去發(fā)展才能凸顯幼兒園特色。

　　3.環(huán)境氛圍

　　幼兒園環(huán)境氛圍不僅僅指的是自然環(huán)境的氛圍，幼兒園的人文環(huán)境也一樣重要，甚至還包括幼兒園孩子之間的交流等等，這些都是構成幼兒園特色的點(diǎn)點(diǎn)因素。

　　這個(gè)環(huán)境氛圍是需要幼兒園全體去營(yíng)造的。

　　三、關(guān)于特色幼兒園建設的條件

　　如何去建設特色幼兒園的內部條件

　　這個(gè)需要我們園長(cháng)先去考慮園所自身的內部條件，作為依據去建設幼兒園的特色。

　�。�1）富有個(gè)性的園長(cháng)是創(chuàng )辦特色幼兒園的關(guān)鍵

　�。�2）擁有特長(cháng)的教師是形成特色幼兒園的前提

　�。�3）有效的辦學(xué)機制是形成特色幼兒園的保證

　�。�4）和諧的文化環(huán)境是創(chuàng )建特色幼兒園的基礎

　�。�5）幼兒園自身具備的物質(zhì)條件

　　對于特色幼兒園的創(chuàng )辦，至德國學(xué)今天就跟大家分享到這里。至德國學(xué)首創(chuàng )幼兒園國學(xué)特色八大系統，幫助幼兒園引進(jìn)國學(xué)特色。

　　1.幼兒園自動(dòng)運營(yíng)管理體系（園長(cháng)運營(yíng)智慧體系）

　　2.團隊脫手管理打造系統（教師團隊打造體系）

　　3.家長(cháng)主動(dòng)轉介紹系統（家長(cháng)工作體系）

　　4.多樣化國學(xué)課程系統（國學(xué)課程體系）

　　5.環(huán)境創(chuàng )設系統（招生環(huán)境創(chuàng )設系統）?

　　6.輕松免備課教學(xué)教研系統（教學(xué)教研體系）

　　7.大型活動(dòng)標本策劃系統 （品牌活動(dòng)策劃）

　　8.聯(lián)盟大家庭資源共享系統（全國聯(lián)盟平臺資源共享體系）

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