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參觀(guān)鳳凰古村作文
“遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國……”自古以來(lái)，中國像盤(pán)踞在東方的一條龍，它散發(fā)出一種特殊而又迷人的藝術(shù)魅力，然而傳播者便是那些“龍的傳人”。
周四下午，我們乘著(zhù)學(xué)校大巴來(lái)到了這神秘而又古老的村莊。一路上，窗外樸實(shí)的樹(shù)爺爺一直在向我們點(diǎn)頭哈腰，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。不一會(huì )兒，我們便到達了那古老的“藝術(shù)殿堂”。一走進(jìn)鳳凰古村的大門(mén)，我們就感受到一種濃郁的古代藝術(shù)氛圍：由古老樹(shù)干組成的花壇，高貴的竹林雕屏風(fēng)，還有“兒童戲學(xué)”的塑像……讓人見(jiàn)了，好不歡喜！還有那片荷花池，荷花在池中隨風(fēng)擺動(dòng)，展現出它們那窈窕的身姿。
參觀(guān)完廣場(chǎng)上的“藝術(shù)品”，我們一頭鉆進(jìn)了巷子中。第一間房屋有點(diǎn)像鄉村的磚瓦房，給人一種較為親近的感覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相”，這房子也是不可貌相的，屋內擺滿(mǎn)了“文房四寶”，尤其是硯。我不敢冒充研究硯的學(xué)者，但我愿意努力說(shuō)出我心中所感受的濃厚的文化藝術(shù)：“竹簡(jiǎn)硯”讓人感覺(jué)年代十分久遠，“煙寺晚鐘”上刻著(zhù)“瀟湘八景”之一“煙寺晚鐘圖”……
每一件藝術(shù)品都在贊美著(zhù)作者的技藝之高超。
“木雕”這個(gè)詞對于在農村生活過(guò)的孩子并不陌生，但也只不過(guò)是隨便擺弄罷了，可這位老師可不是隨便玩玩，而是一本正經(jīng)。他雕的東西，完全可以用“巧奪天工”來(lái)形容。最厲害的是這個(gè)——[三英戰呂布]�？催^(guò)[三國演義]的同學(xué)一定知道，劉關(guān)張三兄弟在虎牢關(guān)大戰呂布。這個(gè)屏風(fēng)上雕的就是這個(gè)場(chǎng)面，作者將戰士們的殊死搏斗和呂布的垂死掙扎刻畫(huà)得淋漓盡致，使我仿佛也身臨戰場(chǎng)。辜柳希老師還有一個(gè)代表作[貼金孔雀牡丹]。作者以他高超的刻技是使作品表現出一種大氣、華麗。
品味完大師級的木雕著(zhù)作，我們又來(lái)到一個(gè)高端的藝術(shù)殿堂——揚州玉器。這兒的玉器并非實(shí)物，而是圖片和解說(shuō)，但仍散發(fā)出一種文化藝術(shù)魅力。[螳螂白菜]，感覺(jué)精巧、逼真，還流露出一絲儒雅；[荷塘情趣]，看上去很圓潤、靈秀；[潮音洞]讓人感覺(jué)很渾厚……可見(jiàn)作者技藝之高超��！
最后我們來(lái)到了一個(gè)華麗的殿堂，享受了一份豐厚的“文化盛宴”——蘇繡。我們剛走進(jìn)去，一位觀(guān)者不由感嘆：“這莫非就是傳說(shuō)中的‘亂針繡’！”好奇心使我加快了腳步，結果發(fā)現屋內的不少作品都不像之前在商店中看到的十字繡一般整齊，但遠看還是有一種說(shuō)不出的美觀(guān)。屋內分別展現著(zhù)“梅蘭竹菊”四君子的“肖像”，周?chē)睦蠋熞?jiàn)了都不由為這位傳承人鼓掌。還有這一幅，近看上面繡著(zhù)小提琴，可遠看還以為是一位擁有高超畫(huà)技的畫(huà)家所作，不僅如此，它還讓人感覺(jué)“高端”“大氣”“上檔次”！
不知不覺(jué)中，一小時(shí)便過(guò)去了。我們依依不舍的告別了這些寶貴的文物，來(lái)到廣場(chǎng)上集合。這是，廣場(chǎng)上來(lái)了一群“鑼鼓隊”，打鼓的打鼓，敲鑼的敲鑼?zhuān)�有舞獅的。這是……“這叫‘文正氣堂’”老師解釋道，“相傳抗元名相文天祥死后，他的后裔為了紀念他，才舉辦這項活動(dòng)的�！�
這次活動(dòng)可真是讓我受益匪淺��！夕陽(yáng)西下，盤(pán)踞在東方的一條龍正在雄起！
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