傘兵作文

　　過(guò)幾天，就期中考試了。同學(xué)們都開(kāi)始緊張復習，唯獨文文，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，放學(xué)不完成作業(yè)。老師看在眼里，急在心上。文文一直是班里的骨干，如今卻“樂(lè )不思蜀”，對學(xué)習置之不顧，整日沉溺在玩樂(lè )中，這可如何是好？

　　沒(méi)想到文文的回答，如此篤定：“老師，請您放心，這等小事，我不用準備就能做好！”老師清秀的面龐，寫(xiě)滿(mǎn)了失望，黑眼鏡框后，滿(mǎn)懷疑惑與怒氣。

　　老師鈴聲響了，同學(xué)們早已進(jìn)了教室。大家“嘩——嘩——嘩”的翻著(zhù)書(shū)，希望用最后一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)提高分數。每一分鐘，都過(guò)得如此快，都那么沉重，它壓在心上，心不禁沉了一下。

　　這時(shí)，只有文文一人，最后走進(jìn)教室。你看他，頭一搖一擺的，雙手交叉在后面。還挺著(zhù)個(gè)啤酒肚，踱著(zhù)方步。兩眼也透出一種得意，嘴角掛著(zhù)一絲微笑，也是得意。東瞅瞅，西瞧瞧，似乎對大家所為充滿(mǎn)反感，還是對考試充滿(mǎn)信心、胸有成竹？

　　老師先發(fā)下了數學(xué)試卷，輪到文文時(shí)，輕輕拍了兩下肩頭，接著(zhù)長(cháng)嘆一聲。繼續發(fā)卷。望著(zhù)老師的背影，文文像明白了什么，感觸到河情感，那是一種無(wú)奈��！問(wèn)問(wèn)頓時(shí)黯然了。但還是慢條斯理的接過(guò)卷子，低頭瞧了一眼，愣住了。猶如晴天霹靂，當頭一棒，冷水潑頭！他模糊的記著(zhù)，這是老師所講，卻想不起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的在逼近，離收卷只有五分鐘了！文文還沉在思索的苦海中。時(shí)間仿佛越來(lái)越快了，那道題卻毫無(wú)進(jìn)展。偌大的教室，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)手中的筆，“沙——沙”作響。

　　怎么辦？怎么辦？怎么辦？

　　離收卷只有三分鐘了！文文屏住呼吸，盯著(zhù)那道題，一動(dòng)也不動(dòng)。只聽(tīng)到自己的心，“砰——砰——砰”，似乎每過(guò)一秒，文文的心跳速度越快一倍。他，汗，流了下來(lái)，順著(zhù)額頭，滑過(guò)鼻頰，他感到了前所未有的壓力。

　　鈴聲響了！

　　第二天，老師宣布成績(jì)，問(wèn)問(wèn)退到了第二十名。想到那天對老師信誓旦旦的承諾，對自己的放任自流，不禁失落至極。他趴坐在位子上，低垂著(zhù)眼皮，耷拉著(zhù)腦袋，兩眼盯著(zhù)腳尖兒，后悔的淚水，在眼眶里打轉。

　　老師走來(lái)，輕輕的拍了拍，文文的肩頭。文文頓感一種不可侵襲的愛(ài)，在心中彌漫，也感到肩頭上的擔子，如此沉重。老師把手伸到問(wèn)問(wèn)面前：“看老師這雙粗糙的手，這條為了教育事業(yè)，而筆耕不綴的手，老師為了教育，為了你們，為了成功，十幾年孜孜不倦。手起了老繭，才小獲豐收。再看你的手，細膩光滑，一看便知你對學(xué)習的態(tài)度，沾沾自喜、半途而廢，這樣的人能成功嗎？”

　　文文猛地抬起頭，用手抹去了眼框里的淚水，上牙咬住下嘴唇，似乎在說(shuō)：“下次我一定考第一名！”

　　現在的文文，已經(jīng)身居榜首。但他永遠忘不了那次考試，和老師的話(huà)。因為他懂得：每個(gè)人都是“傘兵”不要隨風(fēng)逐流，勇往直前，才是真理！

【傘兵作文】相關(guān)文章：

作文啊作文02-10

鄉情作文作文10-06

我與作文作文01-01

神秘的作文課作文09-28

難忘的作文課作文04-06

有趣的作文課作文01-07

我與作文作文(優(yōu)秀14篇)01-01

作文啊作文(大全3篇)02-11

有趣的作文課作文（精）01-09

周末的作文05-07