老人總是護著(zhù)孩子怎么處理

　　老人的“護短”，常讓父母們抓狂，想大吵一架擺明自己立場(chǎng)吧，又怕傷了和氣；力度不夠，孩子把你的話(huà)當成耳旁風(fēng)。當然，除此之外讓年輕父母郁悶的是，明明自己狠心扮演壞人是為了教育孩子，可最后爺爺奶奶倒變成了好人。

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　　年紀稍微大一些的寶寶覺(jué)得父母對自己兇狠惡煞，更因此不理父母，反而和爺爺奶奶關(guān)系更親密，這讓當父母的情何以堪啊。

　　這是當下社會(huì )一個(gè)普遍現象，父母和老人一起住，孩子平時(shí)交給爺爺奶奶帶。

　　自己平常什么都不用操心，每天有人幫忙打掃衛生帶孩子，連一日三餐都能變著(zhù)花樣來(lái)提供。且不說(shuō)日子過(guò)的像小姐少爺一般，至少下班之后再也不用圍著(zhù)灶臺手忙腳亂。

　　可但凡和老人一起住的年輕父母幾乎都有同一個(gè)問(wèn)題，那就是在教育孩子的問(wèn)題上，老人實(shí)在是太護著(zhù)孫子了。

　　明明孩子可以獨立完成的家務(wù)，老人總要幫忙代替；想要糾正孩子的一些不好的生活習慣，老人也說(shuō)沒(méi)關(guān)系；有時(shí)候覺(jué)得孩子做得不好想要教育孩子，老人還護著(zhù)。

　　那么問(wèn)題來(lái)了，老人干涉父母教育孩子該怎么辦

　　01

　　理解，孩子是老人愛(ài)的延續

　　“隔代親”，是一種十分深厚、細膩而又難以言表的感情。

　　看到自己的孩子有了孩子，多數老人簡(jiǎn)直樂(lè )糊涂了，別說(shuō)孫子要玩具，就是星星月亮，如果能摘下來(lái)，他們都愿意給！

　　有的老人年輕時(shí)光顧著(zhù)生計，在子女身上投入的精力較少，能讓孩子吃飽穿暖有書(shū)念就已經(jīng)很滿(mǎn)足了了。

　　現在生活條件好了，就產(chǎn)生了補償心理，要把對子女欠缺的愛(ài)在孫子身上補回來(lái)，會(huì )額外地疼愛(ài)孩子，對孩子的要求有求必應，甚至用“捧到手里怕摔著(zhù)，含在嘴里怕化了”來(lái)形容也不為過(guò)。長(cháng)期如此，確實(shí)容易把孩子慣壞。

　　如果因為老人教養孩子的方式不正確而進(jìn)行指責，或者很武斷的直接提出我們的教養方式，老人一下子會(huì )覺(jué)得很難以接受，也會(huì )傷了老人的心。

　　在中國大部分老人都很少有自己的生活，他們年輕時(shí)把照顧自己的孩子當作生活的重心;孩子長(cháng)大了，自己年紀也大了，就把照顧孫子孫女當作自己生活的重心。

　　老人也是愛(ài)孩子的，年輕父母不要指責老人。

　　02

　　溝通，全家建立統一戰線(xiàn)

　　年輕父母應該和家里的老人多溝通，多聊一些關(guān)于教育的方法，相互學(xué)習，取長(cháng)補短。

　　父輩和祖輩的教養理念在一個(gè)家庭中保持一致，這樣孩子才能知道哪些行為是可以的，哪些行為是不被允許的，否則孩子會(huì )困惑。

　　在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上，家庭所有成員要形成統一戰線(xiàn)，千萬(wàn)不能年輕的父母忙著(zhù)管教，老人跟著(zhù)拆臺。

　　年輕的父母和老人要協(xié)商一致，在管教孩子的時(shí)候，老人最好不插手，并努力維護年輕的父母在孩子面前的威嚴，這樣，孩子就不會(huì )惟我獨尊，而學(xué)會(huì )尊重父母。

　　即使雙方有分歧，也不要當著(zhù)孩子的面暴露出來(lái)，這樣只會(huì )讓孩子在犯錯的時(shí)候還抱有一絲僥幸。

　　03

　　原則性的問(wèn)題決不妥協(xié)

　　在教育孩子的問(wèn)題上，原則性的問(wèn)題決不妥協(xié)。

　　即使老人出面干涉，父母也要勇敢地堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　不要因為對方是老人就中斷正常的教育，這樣只能讓孩子覺(jué)得不管犯什么錯都有靠山。

　　當然，為了避免惡化家庭矛盾，父母可以在事后避開(kāi)孩子主動(dòng)和老人溝通，盡量減少正面沖突。父母盡量不要當著(zhù)老人的面管教孩子，給孩子講道理的時(shí)候避開(kāi)老人。

　　但切記，在教育孩子的時(shí)候千萬(wàn)不要全盤(pán)否定老人的做法，這樣只會(huì )讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

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　　父母和家里的老人為孩子所做的一切，究其原因都是出自于愛(ài)。對于老人的“護短”行為，父母要和老人能多溝通多交流，達成共識，而不是因為愛(ài)而互相傷害。

　　愿每一個(gè)孩子都在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里健康成長(cháng)。

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