怎么處理孩子間的相互爭吵

　　爭吵意思是因意見(jiàn)不合大聲爭辯，互不相讓。以下是小編幫大家整理的怎么處理孩子間的相互爭吵，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　孩子間相互爭吵是父母最感頭疼的事。一方面怕?tīng)幊硶r(shí)打架，傷害孩子或對方，另一方面怕傷了與對方父母的和氣，所以，家長(cháng)往往以訓斥或揍孩子而結束爭吵。

　　其實(shí)，孩子在一起玩耍，爭吵是普遍而自然的現象�，F在孩子絕大部分是獨生子女，他們個(gè)性倔強，是每個(gè)家庭中的“特殊人物”，所以容易形成不合群、自顧自、獨占一切的壞習慣。

　　他們在一起玩耍，爭吵的現象是難免的，從孩子心理上講，他往往以自己為中心，不了解別人的心理和要求，不容易接納同伴的意見(jiàn)，常常是通過(guò)爭吵的形式來(lái)爭辯說(shuō)理，來(lái)了解對方的想法。另一方面，孩子通過(guò)爭吵來(lái)激發(fā)自己表達內心世界的語(yǔ)言，從爭吵中學(xué)習說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )忍讓、寬容、接納別人。孩子一般不會(huì )像大人一樣因利益沖突而記恨對方，他們爭呼以后會(huì )馬上和好，往往大人氣還沒(méi)消，孩子又到一起玩了。因此，父母發(fā)現孩子爭吵時(shí)，不要大驚小怪，更不要把大人之間的矛盾帶到孩子中間去。

　　孩子間相互爭吵怎么辦?

　　1、父母要耐心聽(tīng)，不要急于解決。發(fā)現孩子爭吵時(shí)，只要不是那激烈，不會(huì )發(fā)生過(guò)頭現象，不會(huì )造成傷害，父母就要耐心聽(tīng)他們?yōu)槭裁词聽(tīng)幊�，做到心中有數，一般不要急于管，讓他們爭吵一�?huì )兒，他們把話(huà)說(shuō)完了或是意見(jiàn)統一了，自然就不爭吵了。

　　2、先轉移注意力，后冷靜處理。當孩子爭吵非常激烈，有打架的趨勢時(shí)，父母可先用轉移注意力的方法，說(shuō)：“xx你的衣服怎么樣了?”或父母拿件玩具說(shuō)：“這玩具是誰(shuí)的呀?”這樣兩方孩子的注意力馬上轉過(guò)來(lái)看衣服或看玩具，顧不上爭吵了。等他們冷靜下來(lái)以后，大人再詢(xún)問(wèn)爭吵的原因。

　　3、聽(tīng)清原因，不要輕易評判。父母發(fā)現孩子間爭吵，往往不問(wèn)青紅皂白，開(kāi)始就說(shuō)“不要吵了”，“誰(shuí)吵我就打誰(shuí)”，或是用恫嚇的方法嚇唬孩子說(shuō)：“你們都是壞孩子，再呼和浩特我就把你們送公安局去!”這樣做是沒(méi)有什么實(shí)際意義的，因為孩子爭吵必定會(huì )有原因，或是誰(shuí)拿誰(shuí)的玩具，或是誰(shuí)打了誰(shuí)，或是誰(shuí)不跟誰(shuí)玩了等等。即使很小一個(gè)原因，孩子也會(huì )爭吵起來(lái)，所以父母一定要問(wèn)清原因，不能輕易評判。孩子間的爭吵，反映著(zhù)雙方關(guān)系不協(xié)調。暫時(shí)有了障礙，只要父母采取調和的手法，說(shuō)說(shuō)雙方的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵他們有勇氣承認錯誤，讓他們互相說(shuō)聲“對不起”，孩子就和好了，父母不要非評個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非不可。

　　4、父母不要急躁，不要橫加指責。孩子發(fā)生爭吵，必然聲音大，態(tài)度不好，父母看，千萬(wàn)要冷靜聽(tīng)聽(tīng)他們爭吵什么，手里拿什么東西，在不了解原因前不要橫加指責，各打五十大板。這樣簡(jiǎn)單、粗暴地處理，會(huì )使孩子產(chǎn)生抵觸情緒。

　　5、孩子爭吵，父母要很進(jìn)行引導。對孩子爭吵如果引志不當，會(huì )產(chǎn)生消極的作用。因為孩子心理和語(yǔ)言發(fā)展水平有限爭吵大多利用動(dòng)作方式，難于展開(kāi)語(yǔ)言爭辯，所以父母要很好地加以引導。比如：“xx是講道理的”，“xx說(shuō)得對”“xx聽(tīng)父母說(shuō)的話(huà)”等等，以鼓勵表現好的來(lái)誘導表現不好的，這樣會(huì )立即奏效。

　　6、孩子間相互爭吵，父母要給以正確的評價(jià)。孩子爭吵，父母一定要以理服人，不要以誰(shuí)會(huì )說(shuō)，誰(shuí)的力氣大就說(shuō)誰(shuí)占理。這種不公正的評判，會(huì )使孩子是非不分，影響孩子的個(gè)性發(fā)展，以致影響孩子正確認識做人的標準。

　　如何正確的處理孩子間的爭吵

　　小朋友容易發(fā)生爭吵的原因：

　　現在的孩子大都是獨生子女，真是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，從小生活在一個(gè)絕對“愛(ài)心”的世界里。由于家庭里不良的教育，造成孩子“自我為中心”的心理狀況，在生活中強占別人的玩具、圖書(shū)等物品，而造成爭吵。有一些家長(cháng)非常溺愛(ài)孩子，過(guò)于放任對孩子的教育。甚至有的家長(cháng)對自己的孩子說(shuō)：“如果有人欺負你，你要狠狠地揍他。打不贏(yíng)就用腳踢，用嘴咬，用手挖！”在大人的縱容下，孩子們就容易發(fā)生爭吵的行為。

　　美國心理學(xué)家班杜拉通過(guò)一系列實(shí)驗證明，由于兒童模仿性強，是非辨別能力差，因此，孩子很容易受成人和電視的影響，如家庭父母愛(ài)吵架，孩子們都喜歡看奧迪曼，過(guò)后都會(huì )扮演超人怎么去打斗的，電視播出打斗的影片等等。這樣也容易形成孩子蠻橫粗暴的不良性格，而當電視進(jìn)入每一個(gè)家庭后，幼兒每天用于看電視臺的時(shí)間很多，電視中的暴力場(chǎng)面，無(wú)疑為幼兒提供了樣板，使幼兒不知不覺(jué)地模仿學(xué)習了爭吵的行為。

　　孩子為了堅持正確的行為規則，而又無(wú)力去說(shuō)服對方時(shí)候，采用了不恰當的處理方法，也容易引起爭吵。

　　面對孩子之間的爭吵，大人應該采取的對策：

　　不急于干涉

　　發(fā)現孩子吵架時(shí)，先要保持冷靜，持中立態(tài)度弄清事情的來(lái)龍去脈。

　　時(shí)轉移孩子注意力

　　利用孩子注意力容易轉移的特性，將其中一位迅速帶離現場(chǎng)，或者用孩子感興趣的事物吸引其注意力，讓他遠離爭吵。

　　保留孩子的尊嚴

　　如果確實(shí)需要對孩子進(jìn)行明確的批評教育，也不要對孩子的個(gè)性和人格作出侮辱式的評判，避免給他人心目中留下壞孩子的錯誤印象，從而嘲諷、排斥他，使孩子生活在自卑當中。

　　讓孩子學(xué)會(huì )自己解決

　　可以讓孩子自己去分析對錯，了解他對事情的看法，從而幫助他學(xué)習正確處理人際關(guān)系，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

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