那一刻,我自豪作文

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”在眾多名言中，我選擇了這句話(huà)當做我的座右銘。以前，練鋼琴成了我最大的煩惱，每當坐在鋼琴前，望著(zhù)那毫無(wú)生機的八十八個(gè)琴鍵，心里都有說(shuō)不出的討厭，可是在父母的要求下，在一次有一次的和它們并不親密的接觸間，不得不獨自忍受著(zhù)它們發(fā)出的那一組組并不快樂(lè )的音符。每每聽(tīng)到窗外朋友們快樂(lè )的嬉戲聲，那種討厭便以倍數增長(cháng)著(zhù)，我用力的按著(zhù)琴鍵，甚至有點(diǎn)“砸”的意味，來(lái)發(fā)泄我的不滿(mǎn)，來(lái)為我童年的快樂(lè )悼念。

　　可是，有一天，我看到一個(gè)少年在用雙腳演奏著(zhù)鋼琴，他，一個(gè)因觸電而失去雙臂的男孩，永遠也不愿放棄自己熱愛(ài)鋼琴的夢(mèng)想，于是便開(kāi)始練習雙腳，他渡過(guò)重重的困難，最終成功了！我被震撼了。曾經(jīng)那個(gè)“憎恨”鋼琴的我被這個(gè)少年感動(dòng)了，我開(kāi)始變得不再厭煩鋼琴，開(kāi)始試著(zhù)改變練琴時(shí)的枯燥乏味，讓它變成一種快樂(lè )……

　　五年后的一天，我彈著(zhù)我喜歡的曲子，不知不覺(jué)中，我沉醉其中。琴聲停止，父母都欣慰的看著(zhù)我。我似乎覺(jué)得剛剛與音樂(lè )的靈魂融為一體，奏出美妙的樂(lè )章。

　　媽媽鼓勵我去參加了一個(gè)鋼琴大賽。臺下，汗濕的雙手緊緊地攥著(zhù)媽媽的，媽媽在不停地安慰著(zhù)我“別緊張，別緊張�！蔽铱戳艘谎圩鶡o(wú)虛席的觀(guān)眾席，又望了望我的對手們，便越發(fā)的不自信。

　　正想著(zhù)，主持人念道了我的名字，我忐忑不安的走上臺去，小心地敬了一個(gè)禮，坐在琴凳上，將手中的譜子擺好，開(kāi)始了演奏。臺上的燈光照得我暖暖的，也使我的心平靜了些�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，一張譜子掉到了地上！我驚了一下，沒(méi)有停下活動(dòng)的手指，卻在心里不時(shí)地發(fā)出呼救：完了完了，譜子掉了，我背不下來(lái)怎么辦�。�？�，F場(chǎng)的觀(guān)眾與臺下的父母也沒(méi)有想到這件事的發(fā)生，一些雜聲在安靜的會(huì )場(chǎng)中顯得格外刺耳，我心里緊張得很。但慢慢的，隨著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng)，我的心也漸漸被安撫平靜，我很快進(jìn)入狀態(tài)。我沉浸在我的音樂(lè )世界中，我仿佛看到了一個(gè)小女孩坐在鋼琴前緊皺著(zhù)眉頭，卻不得不把手放到眼前的黑黑白白上，我仿佛看到了那個(gè)斷臂少年在鋼琴前用雙腳練習著(zhù)，一次又一次的失敗，一次又一次的酸痛，不論是我，還是那個(gè)少年，卻都沒(méi)有放棄，我們都在追逐著(zhù)，拼搏著(zhù)，爭取著(zhù)，去達到我們的那個(gè)鋼琴夢(mèng)。臺下熱烈的掌聲把我拉回到現實(shí)。我慢慢地轉向觀(guān)眾敬了一個(gè)禮，在那些關(guān)注的目光里，一瞬間那些我以為曾經(jīng)流逝的童年快樂(lè )充盈著(zhù)我的身體，快樂(lè )的，我笑了。為了這一刻，我付出了我五年的努力，付出了五年的童年，付出了五年的快樂(lè )，我并不后悔，我還在慶幸，我當初沒(méi)有放棄，才達成了我今天的自豪！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。那一刻，我自豪！

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