愛(ài)笑的我作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)笑的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)笑的我作文1
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、愛(ài)笑的孩子，小時(shí)候別人一逗我，我就會(huì )咯咯大笑，可把爸爸媽媽樂(lè )壞了。媽媽總說(shuō)我這個(gè)開(kāi)心果笑點(diǎn)很低，但她們都喜歡這樣，因為有我在，家里總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
愛(ài)笑的我最喜歡玩“逗笑”游戲，因為笑點(diǎn)低，所以輸的人總是我，但是我仍然喜歡玩，那種樂(lè )開(kāi)懷的感覺(jué)，總讓我特別沉迷。
每次路過(guò)同江醫院，都會(huì )想起“開(kāi)心病房”和“病房逗笑游戲”。那是三年級期末考試前夕，我得了肺炎高燒不退，無(wú)奈之間，只得住院了。媽媽布滿(mǎn)血絲的雙眼擔心地看著(zhù)我，輕撫著(zhù)我發(fā)燙的額頭，口里不停地自責沒(méi)早點(diǎn)把我送來(lái)醫院，使我高燒持續。潔白的病房里籠罩著(zhù)濃濃的憂(yōu)傷。吊了24小時(shí)的針后，昏睡了一天一夜的`我，燒開(kāi)始退了，媽媽馬上喊來(lái)主治醫生為我診斷，主治醫生說(shuō)，雖然燒開(kāi)始退了，但不能掉以輕心，24小時(shí)后不再燒才算真正退下來(lái)，聽(tīng)了醫生這話(huà)，媽媽蒼白的臉上仍然寫(xiě)滿(mǎn)了擔憂(yōu)。
我輕輕地對媽媽說(shuō)：“我們玩逗笑游戲好嗎？”“乖點(diǎn)兒，剛退燒，多休息，出院了回家再玩�！薄熬屯嬉换睾虾脝�？求你了�！碧蹛�(ài)我的媽媽無(wú)奈答應了。游戲結束，輸的仍然是我，媽媽輕撫著(zhù)我瘦瘦的笑臉，露出了這幾天難得的微笑。
我的病一天天地好轉，“病房逗笑游戲”和打針吃藥一樣成了我和媽媽在住院期間必做的事，病房里的笑聲一天比一天響亮。隔壁病房的人總納悶，這病房的人為什么住院都這么開(kāi)心？因為這是開(kāi)心病房，房里住著(zhù)一個(gè)愛(ài)笑的我，一個(gè)媽媽疼愛(ài)的開(kāi)心果。
哪一天，我們一起玩一玩這個(gè)“逗笑”游戲，好嗎？保證讓你笑得也停不下來(lái)呢。
愛(ài)笑的我作文2
我是一名五年級學(xué)生，非�；顫娍蓯�(ài)。胖嘟嘟的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的；烏黑的頭發(fā)，扎成馬尾辮，就像小精靈，左右搖擺。你猜出我是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，我就是來(lái)自507班的張慧敏。
你可能會(huì )想，我只是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生，每天都過(guò)著(zhù)普普通通的生活，有什么與眾不同呢？其實(shí)我的與眾不同并不在于外貌，也不在于學(xué)習，而是我的猶如彩虹般的笑容。
在學(xué)校里，我是名副其實(shí)的開(kāi)心果，讓我干什么，我都很樂(lè )意，并且盡自己的全力做到最好。當我做完一件事，會(huì )開(kāi)心得像只小兔子，上蹦下跳。
即使我被批評了，笑容也不會(huì )離開(kāi)我。也許你會(huì )覺(jué)得我在裝可愛(ài)，或是不尊重老師，總是嬉皮笑臉……但這些都不是，我的笑容是發(fā)自?xún)刃牡?。我知道，老師對我的批評，是對我的鼓勵。因為我覺(jué)得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑著(zhù)去面對。因此，同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)我的笑容像一團口香糖，無(wú)論怎么驅趕，都在臉上。
在家里，我也是這樣。當家里來(lái)客人，我就像一只小燕子，帶著(zhù)我的笑容，不是端茶就是倒水，圍著(zhù)客人開(kāi)心地轉，大家都夸我懂事，我的笑容更像綻開(kāi)的花朵。有時(shí)，我會(huì )傻傻地笑，媽媽就會(huì )說(shuō)我的笑容像一輪明月，嵌在我的臉上；有時(shí)，我會(huì )淡淡地笑，媽媽又會(huì )說(shuō)我的笑容像一條彎曲的柳條，隨風(fēng)飄揚。
這就是我，一個(gè)與眾不同的愛(ài)笑的女生。
愛(ài)笑的我作文3
“哈哈哈……”聽(tīng)，是什么聲音？是誰(shuí)在笑？哦，原來(lái)是我。
我是地球億億萬(wàn)人口中的一員，我的名字叫蘇曉欣，是一名七年級的學(xué)生。我有一雙美麗的眼睛，圓溜溜的，像兩顆黑葡萄在滴溜溜地轉，一個(gè)小巧的鼻子鑲嵌在臉上，嘴巴雖然能不足以說(shuō)是櫻桃小嘴，但也粉嘟嘟的，長(cháng)長(cháng)的齊劉海兒把那濃濃的`眉毛蓋住了，一頭烏黑的短發(fā)使我看起來(lái)更精神了。
我的臉上隨時(shí)保持著(zhù)一副笑容，看起來(lái)很友善，所以，理所應當的，交的朋友也不少�？荚嚨玫搅艘粋�(gè)好名次，我會(huì )笑；一道苦思冥想的難題被我解答出來(lái)了，我會(huì )笑；被家長(cháng)或老師表?yè)P了，我會(huì )笑；就算遇到了傷心的事，我也會(huì )一笑而過(guò)。我想，如果把我一生的所有心情看做是100的話(huà)，按現在的情況來(lái)看，我估計我笑的時(shí)間就會(huì )占80﹪。由于我很愛(ài)笑，所以同學(xué)們給我起了個(gè)外號——“笑星”(和曉欣諧音，哈哈，真有趣！)。
任何事物都有兩面性，“笑”也不例外，我就曾經(jīng)因為“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次，班里有一位同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，老師就在班里進(jìn)行調查。我那時(shí)正看見(jiàn)窗外的一只小壁虎從墻上滾了下來(lái)，因為是上課，不敢大聲地笑，只好藏在桌子底下偷偷地笑。老師看見(jiàn)了，以為是我拿了那位同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)，所以……“天啊，天大的冤枉��！”我跟老師講清了緣由，洗刷了“冤屈”，但還是挨了老師的一頓批評。這時(shí)，那位同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)找到了，原來(lái)是在書(shū)包的小夾層里，只是太著(zhù)急而忽視了，我又笑了起來(lái)。這樣的事情還有很多，老師曾數次表明，那我沒(méi)辦法。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的女孩，其實(shí)，笑一笑也沒(méi)什么不好的，畢竟，“笑一笑，十年少”嘛！
愛(ài)笑的我作文4
在教我的幾位老師中，我特別喜歡愛(ài)笑的李老師。
李老師在講課當中特別愛(ài)笑，當學(xué)生認真聽(tīng)講、積極發(fā)言時(shí)，老師臉上就露出微笑；同學(xué)們做了好事，老師也會(huì )露出微笑；當我們學(xué)習努力，有了進(jìn)步，他會(huì )笑得更開(kāi)心。
有一次，老師們來(lái)聽(tīng)李老師的語(yǔ)文課，同學(xué)們的紀律特別好，沒(méi)有一個(gè)亂說(shuō)話(huà)的，而且都認真思考，大膽發(fā)言。老師讓我們表演“搖桂花”這部分，大家紛紛舉手，我也不例外，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)上臺表演，我們認真的表演了一番，贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。老師還特別表?yè)P了我：“你的動(dòng)作真形象！”望著(zhù)老師滿(mǎn)臉笑容，我開(kāi)心極了。
老師不但在我們表現好的時(shí)候笑，有時(shí)生了氣時(shí)她也會(huì )笑。一次老師讓我們做閱讀題，讓我們把在短文中找到的答案畫(huà)下來(lái)，然后填到第二題的空里。我的同位王晴卻把答案填在了下一題的空里，老師看了以后，就批評王晴，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師“撲哧”一聲笑了，接著(zhù)又說(shuō)：“這叫張冠李戴，驢唇不對馬嘴！”緊接著(zhù)同學(xué)們也笑了！
李老師不但生氣時(shí)笑，而且遇到可笑的'事，她更是笑個(gè)不停。
有一回，老師讓我們造句，我本來(lái)想說(shuō)，老師就像我們的媽媽?zhuān)墒怯捎谛那榫o張，我說(shuō)成了“我們就像老師的媽媽�！崩蠋熜Φ煤喜粩n嘴，打著(zhù)手勢說(shuō)：“我們的媽媽真年輕�！苯又�(zhù)又說(shuō)，不要緊張，把這個(gè)句子反過(guò)來(lái)說(shuō)，是個(gè)好句子。老師的話(huà)語(yǔ)讓我感到很溫馨。
老師的笑給了我鼓勵，給了我信心，給了我快樂(lè )，我永遠不會(huì )忘記老師的微笑。
愛(ài)笑的我作文5
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，見(jiàn)到同學(xué)，我總會(huì )用一個(gè)微笑來(lái)向她打招呼。見(jiàn)到老師，我會(huì )笑著(zhù)向老師對老師說(shuō)：“老師好”。媽媽說(shuō)我是“開(kāi)心果”，不知道什么叫煩惱。同學(xué)們都說(shuō)我是“陽(yáng)光女孩”，從不為小事計較。
我生來(lái)就喜歡笑。媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候，即使正哭著(zhù)，突然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì )含著(zhù)淚花笑了起來(lái)。七歲那年，我上了學(xué)。坐在明亮的.教室里，聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂(lè )什么呢？”我笑著(zhù)說(shuō)：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就想要笑�！�
但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠說(shuō)得一樣，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì )笑，也會(huì )惹來(lái)許多麻煩。故事中的小木偶因為只會(huì )笑，先是被警察誤會(huì )，再是老婆婆說(shuō)他撒謊。我在生活中也有過(guò)這樣。
有一次上英語(yǔ)課，老師教了兩個(gè)單詞，然后讓每個(gè)同學(xué)去讀。我>同桌發(fā)音不準，結果，我一聽(tīng)就忍不住大笑起來(lái)。全班同學(xué)在我的“率領(lǐng)”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著(zhù)桌子，但同學(xué)們還是笑個(gè)不停，以致無(wú)法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著(zhù)頭走到辦公室。老師生氣地指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“本來(lái)以為你是個(gè)好學(xué)生，沒(méi)想到，你居然擾亂課堂紀律！”接著(zhù)便把我這個(gè)英語(yǔ)課代表的官給撤了。我哭了。
我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛(ài)笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進(jìn)行到底吧！
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