照片里的故事優(yōu)秀作文（精選24篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的照片里的故事優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 1

　　如果說(shuō)，生活中最容易遇見(jiàn)的“時(shí)光穿梭機”，那便是照片。過(guò)去的事情，都會(huì )化成一張張“照片”，在心中，等再去把它整理，連在一起，也許是一部完整的電影，也許只剩下一個(gè)又一個(gè)的小片段。

　　那次，我翻開(kāi)相冊，一眼就看到那張照片，那是我和媽媽在城北下雪時(shí)一起拍的。

　　我腦海里浮出的視頻開(kāi)始播放。

　　我還記得那時(shí)我站在雪地里，幾個(gè)大姐姐戴著(zhù)手套，在角落里堆起了兩個(gè)橢圓的雪團，一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)小一點(diǎn)，小一點(diǎn)的堆在大一點(diǎn)的上面。我見(jiàn)了，有些好奇，便伸手去摸，就等我快要摸到時(shí)，姐姐連忙用手抓住我的手，慢慢挪開(kāi)，姐姐對我一笑，我看著(zhù)她那笑，便把手從她手中伸了回來(lái)。

　　片段結束了，另一個(gè)片段的進(jìn)度條開(kāi)始移動(dòng)。

　　我站在草叢前，眼前哥哥，媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個(gè)個(gè)團兒，向前面砸去，我還記得哥哥使勁地捏著(zhù)一團雪，結果捏出了幾大滴水，滴在了地上。

　　我當時(shí)覺(jué)得很好玩，于是也在草叢上抓了一把雪，揉成一個(gè)球，正想向前砸去，但那團雪在光的照映下，像是發(fā)了光一樣，我瞬間就把它放入自己的.口中：

　　“怎么沒(méi)味道呀？”

　　我說(shuō)得這句話(huà)成了片段的結尾。

　　這次，我站在了屋檐下。沿著(zhù)屋檐，水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來(lái)，我叫爸爸拔了一個(gè)下來(lái)，我剛拿到冰，就往嘴里放，這塊冰很狡猾，在我嘴里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我樂(lè )的笑了。

　　結束了，我把相冊翻到了下一頁(yè)。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 2

　　放學(xué)后，我回到家進(jìn)門(mén)第一件事就是沖進(jìn)書(shū)房，找出家里的相冊，翻找照片。終于，在許許多多值得回憶的照片中，我發(fā)現了一張讓我值得回憶的照片。這張照片是我過(guò)三歲生日的照片，它是我最最喜愛(ài)的'照片了。這里面裝滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，裝滿(mǎn)了全家的歡樂(lè )和幸福。

　　照片里一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，小小的蘑菇頭上戴了一個(gè)金色的王冠，左手拿著(zhù)叉子，右手拿著(zhù)切蛋糕的小刀子，還被爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著(zhù)，切蛋糕呢！如果你問(wèn)這照片里是誰(shuí)，其實(shí)就是我！

　　大家都很快樂(lè )，我呀也恨不得跳起來(lái)，全家都在為我慶祝，為我唱生日快樂(lè )歌，媽媽有點(diǎn)調皮的把蛋糕的奶油抹到我小鼻子上，我坐在板凳上伸手做了一個(gè)“三”的手勢放到臉前，來(lái)證明我已經(jīng)三歲了！。酒店的工作人員為我們照了這張有紀念意義的照片，媽媽說(shuō)擺的這個(gè)姿勢真可愛(ài)。

　　我喜愛(ài)這張照片了，因為，這張照片勾起了我幸福的回憶�，F在我已經(jīng)八歲了，與這張照片的時(shí)間過(guò)了整整五年，但每次我看到這張舊照片嘴角都會(huì )掛著(zhù)微笑，我愛(ài)我的家人，他們讓我感受到了幸福，我也讓他們得到了快樂(lè )！

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 3

　　每張照片里都有一份美好的回憶，記錄著(zhù)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。

　　記得那是我五歲的時(shí)候，爸爸帶我去新世紀步行街游玩，進(jìn)入步行街，我就被眼前的景象吸引住了，多種兒童玩的花樣展現在眼前：有的玩沙粒，有的玩旋轉木馬，有的玩蹦蹦床……但我的眼睛直直地盯著(zhù)玩蹦蹦床的不肯離去，恨不得立馬跳上去，瘋狂地玩上一番。爸爸好像看出了我的心思，牽著(zhù)我的手動(dòng)了動(dòng)。我回頭看看爸爸，用力搖晃著(zhù)爸爸的手說(shuō)：“我好想玩蹦蹦床�！卑职中χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，便去買(mǎi)票付錢(qián)。我飛快地爬上蹦蹦床，阿姨幫我系好安全繩后，我就發(fā)瘋似的蹦了起來(lái)。

　　哇！用力越猛，彈起的越高，那感覺(jué)像飛一樣，前后地搖蕩著(zhù)，簡(jiǎn)直是在風(fēng)中穿行。我和其它的孩子一樣，跳著(zhù)，蹦著(zhù)，喊叫著(zhù)。整個(gè)蹦床熱鬧起來(lái)了。

　　爸爸站在一旁，看著(zhù)我微微地笑，他拿著(zhù)手機，不時(shí)地叫著(zhù)我，他瞬間按動(dòng)快門(mén)，拍下了這美好的一幕。玩了一會(huì )兒，我感覺(jué)有點(diǎn)累了，就閉上眼睛享受著(zhù)其它小朋友跳動(dòng)時(shí)帶動(dòng)的`小彈跳�！皶r(shí)間到！”蹦床老板在一旁喊叫著(zhù)。大家你看看我，我看看你，喜悅的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。蹦床結束了，那快樂(lè )的蹦跳畫(huà)面，卻留在了爸爸的手機里。每當我看到爸爸為我洗出的這張相片，就會(huì )想起那開(kāi)心的情景。

　　照片是一個(gè)記錄師，它會(huì )幫我們保存著(zhù)最美好的時(shí)光。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 4

　　去年十月份響鐺鐺教育的老師，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們一起去許慎文化園參加了國學(xué)活動(dòng)——“小狀元趕考記”。一來(lái)到文化園我們就迫不及待的換上秀才服，男生是藍色的長(cháng)衫，女生是粉色的裙子和束腰服，大家你看看我，我看看你，我們就像穿越到了漢代非常開(kāi)心。

　　上午十點(diǎn)，我們進(jìn)行了隆重的`開(kāi)筆禮，第一項是正衣冠，第二項是敬拜先賢，我們聽(tīng)著(zhù)口令一起“起——拜——再拜�！蔽易钕矚g的一項是擊鼓明志，原來(lái)古時(shí)的讀書(shū)人入學(xué)考取功名前，要通過(guò)擊鼓表達考取功名的愿望�！皳艄拿髦尽�，鼓聲越響的志向就越大，我拿起鼓槌使出吃奶的勁"咚咚咚"的敲了起來(lái)。

　　很多外游客看到紛紛過(guò)來(lái)和我們一起合影拍照。

　　下午兩點(diǎn)，我們來(lái)到說(shuō)文館一起誦讀弟子規，朗朗的書(shū)聲在文化園里回蕩。之后教練把我們分成兩組完成“科舉考試”。趕考的路上趣事多多，我們不僅要完成拓印任務(wù)，還要用毛筆在地上比賽書(shū)法，最后我們還遇到了個(gè)強盜，這個(gè)非常有趣，他不劫財，讓我們進(jìn)行吹氣球比賽，他還愛(ài)看小朋友們跳舞，隨著(zhù)音樂(lè )響起，同學(xué)們立刻扭動(dòng)了起來(lái)。

　　我喜歡這張照片，因為這張照片給我帶來(lái)了美好的回憶。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 5

　　我家有幾本相簿，里面裝載著(zhù)許許多多不同的回憶，每當看到，就像回到了那個(gè)時(shí)候，那個(gè)地方。

　　當我翻閱著(zhù)相簿時(shí)，一張照片勾起了我們快樂(lè )的回憶。那是一張我們全家一起去葡萄園摘葡萄時(shí)拍下的照片。照片上，我們都抱著(zhù)一串葡萄，而弟弟就迫不及待地吃著(zhù)新鮮葡萄，一家子其樂(lè )融融的，令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期天，我們全家商議著(zhù)去葡萄園摘葡萄。一來(lái)到葡萄園，我就被眼前的一切驚呆了：到處都布滿(mǎn)著(zhù)綠葉，一陣舒服的感覺(jué)迎面而來(lái)，再看看葉子底下，竟是一串串大得誘人的`葡萄，紅的、綠的、黑的……什么都有，不禁讓人口水直流！我們立刻動(dòng)手，拿了一個(gè)大籃子，看到葡萄就沖上去摘，弟弟不夠高，摘不到，急得又蹦又跳，我就抱起他，讓他也試試摘葡萄的滋味……一個(gè)大大的空籃子，不一會(huì )兒，就裝滿(mǎn)了一串串葡萄，我們有說(shuō)有笑的，時(shí)間也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)在籃子里挑了幾串大葡萄，準備一人抱一串，合個(gè)影，但弟弟死活不肯，只見(jiàn)他拿了一顆葡萄，津津有味地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“真甜！”真是一只可愛(ài)的小饞貓��！逗得我們哈哈大笑。

　　看著(zhù)照片里那一個(gè)個(gè)笑容，我的心又回到了那時(shí)的快樂(lè )，而我一定會(huì )好好收藏，讓這份美好的回憶永遠存在。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 6

　　在我的生活中，有許多有趣的事，翻開(kāi)相冊我看到一張有趣的照片，照片上的我穿著(zhù)漢代的'秀才長(cháng)袍，拿著(zhù)毛筆在公園的地上寫(xiě)字。

　　去年十月份，我們輔導班舉行了國學(xué)戶(hù)外活動(dòng)——小狀元趕考記。我和同學(xué)們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到漯河許慎文化園。到了文化園，教官把衣服拿出來(lái)讓我們換上，我們男生穿的是藍色的秀才服，女生穿的是粉色的裙子，我們大家感覺(jué)就像拍電影一樣，非常的開(kāi)心。

　　上午十點(diǎn)的時(shí)候，我們進(jìn)行了隆重的開(kāi)筆禮儀式，隨著(zhù)音樂(lè )聲響起開(kāi)筆禮開(kāi)始了，第一項是正衣冠，第二項是敬拜先賢，我最喜歡的是第三項朱砂啟智，古時(shí)候，孩子讀書(shū)老師要在孩子的額頭正中點(diǎn)上朱砂，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”，寓意小孩子從此眼明心明，好讀書(shū)、讀好書(shū)。只見(jiàn)老師拿出筆蘸了些朱砂，在我的額頭上輕輕點(diǎn)了一下，我感覺(jué)額頭涼涼的，仿佛覺(jué)得自己就是古時(shí)候讀書(shū)的孩子，從此以后，就會(huì )耳聰目明。

　　下午我們要進(jìn)行奉旨會(huì )試，秀才們分成了兩組，我們還要在地上pk寫(xiě)毛筆字，我們寫(xiě)“高中”兩個(gè)字，每人一筆，看哪組最先寫(xiě)完，最后我們組勝出。

　　最后我們還看了五d電影，我們的座位隨著(zhù)圖像的變化而晃動(dòng)，感覺(jué)就像真的在開(kāi)過(guò)山車(chē)，大家緊張的不停的尖叫……

　　我喜歡這張照片，因為這張照片給我帶來(lái)美好的回憶。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 7

　　那神奇的相機，似能把一切都定格，那一瞬，成永恒�！翱上Р皇悄�，陪我到最后……”耳機里的歌，在唱。

　　耳機里是那首歌，我輕撫照片上你的臉頰，已然分不出是悵然所失或歡喜滿(mǎn)心的臉，好懷念，好懷念……可惜，物是人非。

　　太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個(gè)事兒，她鐵定去幫襯著(zhù)。而她最擅長(cháng)的，是做豆腐。瞧！照片中的她，同我一起站在鏡頭前，身后的一塊塊豆腐，都出自她的手，純潔、方正、規矩，如同她一般。

　　做豆腐說(shuō)難也簡(jiǎn)單，說(shuō)簡(jiǎn)單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子，粒粒碩大飽滿(mǎn)，而后浸在水中。一大早便起來(lái)做豆腐。而我每每都會(huì )從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，惺忪中瞅見(jiàn)太婆依稀模樣。那粒粒豆子，似吸收了水的精華，如同那撐著(zhù)肚子的娃娃，慵懶得舒展不開(kāi)。

　　在做豆腐的.過(guò)程中，我也不免嘴饞，總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆漿，霧氣氤氳著(zhù)我的眼睛。我靜靜地看見(jiàn)豆漿變?yōu)槎够�，豆花變�(yōu)槎垢�，內心早已澎湃萬(wàn)分。輕抿一口豆漿，甘醇、香甜……

　　可惜，我卻未及見(jiàn)你最后一面。待我得知你去世時(shí)，已是第二天。而他們都說(shuō)，小孩子不應該去那地方。于是，我連你的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。記憶中的你，似乎仍在心上，朝我笑盈盈地招招手，手中，仍是那記憶中的味道。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 8

　　遠處，一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出，一只長(cháng)得又高又壯的長(cháng)頸鹿正在津津有味地吃著(zhù)游客們給的葉子。旁邊有一個(gè)活潑可愛(ài)、穿著(zhù)深藍休閑的小女孩與他合影留念。那個(gè)小女孩就是我。每當我拿起這張照片的時(shí)候腦海中就回跳出一件事情！

　　在十一國慶節的時(shí)候，我們一家人興致勃勃地去動(dòng)物園游玩，那天，一路上，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，柳樹(shù)在微風(fēng)中扭著(zhù)細腰，一朵朵花兒爭其斗艷，竟相開(kāi)放，好象在說(shuō)：“歡迎，歡迎！”我們邊說(shuō)邊走。不一會(huì )兒，就來(lái)到了長(cháng)頸鹿的“住處”長(cháng)頸鹿大約有6米高，長(cháng)長(cháng)的脖子，細細的腿，身上的花紋五彩繽紛，有方行的、梯形的、圓形的、三角形的.等等。這時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)小朋友拿著(zhù)一片樹(shù)葉，來(lái)到了長(cháng)頸鹿的跟前。長(cháng)頸鹿一見(jiàn)美食來(lái)了，脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時(shí)嚇出了一身冷汗，顫顫巍巍地將葉子放到長(cháng)頸鹿的嘴邊。長(cháng)頸鹿伸出大約有兩分米長(cháng)的舌頭，將葉子卷到了嘴巴里面，慢慢地嚼了起來(lái)。接著(zhù)，又有許許多多的游客來(lái)喂它。我看到著(zhù)一幕，心想；長(cháng)頸鹿這么“有名”，我跟它拍一張照片，啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張，媽媽舉起相機，把鏡頭對準我和長(cháng)頸鹿。我甜甜地一笑�！斑青辍币宦�，一張照片拍了下來(lái)。

　　我拿著(zhù)這張照片，久久不肯放下，心還在與長(cháng)頸鹿合影的那個(gè)時(shí)候﹍﹍

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 9

　　一張照片記載著(zhù)一個(gè)故事；一張照片講述了一段經(jīng)歷；一張照片勾起了一份回憶；一張照片飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得俄去收藏的。

　　咦？照片里的女孩是誰(shuí)？嘿嘿，當然是我了，我驚慌失措地跑著(zhù)，后面還有個(gè)比我小很多的小女孩手拿著(zhù)銀杏葉朝我扇，嘴巴好像在說(shuō)什么，當然是我妹妹了，一看到這張照片我就忍不住笑出聲來(lái)。

　　那是秋游的時(shí)候拍下來(lái)的，當時(shí)……哈哈不多說(shuō)了，隨我一起去看看吧：那天爸爸媽媽難得有空帶我們去秋游，來(lái)到銀杏林看到金黃金黃的.銀杏葉準備拍照留作紀念時(shí)，妹妹順手撿了一片銀杏葉嘟著(zhù)嘴一邊說(shuō)：“不要茄子，不要茄子："一邊朝我扇，我裝作被她扇走，她卻追著(zhù)我不放，邊跑邊說(shuō)：“不吃茄子，不吃茄子！"媽媽忍著(zhù)笑給我們拍下這張照后就捧腹大笑，只有妹妹充滿(mǎn)疑惑“你們怎么了，難道是我太可愛(ài)了？爸爸趕緊抱起妹妹說(shuō)：“小寶貝，你最可愛(ài)了。"

　　每次一看到這張照片，就好想爸爸媽媽什么時(shí)候再帶我們一起出去玩玩，一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 10

　　每一張照片，其實(shí)都蘊藏著(zhù)一個(gè)故事，有的照片，拍的是可能件微不足道的小事，有的照片，記錄的可能是件驚天動(dòng)地的大事，每張照片的背后，可能是酸甜苦辣、悲歡離合，也可能是歡聲笑語(yǔ)、合家團聚！我也有我的照片，我也有我的故事！

　　在我家有張很大的照片，那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福，記錄的就是我們家合家團聚為爺爺祝壽的歡樂(lè )時(shí)刻！

　　記得那次是爺爺七十大壽，我們家來(lái)了很多親戚，大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來(lái)趕過(guò)來(lái)的，我最高興的是他們帶來(lái)的我的姐姐哥哥們，他們都是我的好朋友！大人們聚到一起總有說(shuō)不完的話(huà)，我和小朋友就在那開(kāi)心的玩耍，我們還在那玩起了捉迷藏，別提有多開(kāi)心了！在那酒店的一樓，還有個(gè)龍椅，金光燦燦，坐到上面感覺(jué)威風(fēng)凜凜，我們都上去體驗了一把呢！

　　爺爺的大壽很隆重，壽宴也很豐盛，二三十人圍著(zhù)一個(gè)大圓桌，吃著(zhù)喝著(zhù)，氣氛非常的熱烈，每個(gè)人的`臉上都洋溢著(zhù)笑容，大家都非常的開(kāi)心，那張全家福照片就是在壽宴拍攝的！記錄的就是我們家歡聚一堂的情景！

　　我們家有很多照片，這張全家福最大最顯眼！我們是一個(gè)和睦有愛(ài)的大家庭！我喜歡照片里的故事！

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 11

　　甜美的笑容，溫馨的相聚，照片中的我格外開(kāi)心，我手里握著(zhù)這張“全家�！蹦赣H節的那一幕幕便展現在我的眼前。

　　我記得今年的母親節那天，我懷著(zhù)開(kāi)心的心情，來(lái)到了飯店，飯店的名字叫作“巷陌人家”，那里的人非常多，因為菜品非常不錯，我們也點(diǎn)了很多的菜，有鍋包肉，牛腩燉柿子等等。點(diǎn)好了菜媽媽便說(shuō)道：飯還沒(méi)來(lái)，咱們拍一張全家福吧！"爸爸便擔任了我們的攝影師。咔嚓一聲這幸福的時(shí)刻就被記錄下來(lái)了，那一刻我很開(kāi)心。

　　飯菜上來(lái)了，飄來(lái)一陣香氣，母親節就在一家人的談笑中開(kāi)始了。我端著(zhù)水杯敬向媽媽?zhuān)�說(shuō)著(zhù)對媽媽的.祝福，媽媽開(kāi)心地沖著(zhù)我說(shuō)“謝謝！”。隨后我拿著(zhù)水杯向姥姥敬去，姥姥笑著(zhù)也很開(kāi)心。

　　時(shí)間在一家人的歡笑中流逝，聊著(zhù)聊著(zhù)就到了回家的時(shí)間，我牽著(zhù)媽媽的手依依不舍的離開(kāi)了，那一天給我留下了深刻的印象。

　　拿起這張照片，我幸福地笑了，我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)�我也謝謝媽媽從小到大對我的關(guān)懷和付出，謝謝你媽媽?zhuān)?/p>

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 12

　　在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一張珍貴的照片。綠油油的草地上站著(zhù)十個(gè)籃球運動(dòng)員，裁判正在發(fā)球，參賽的雙方隊員正目不轉睛地盯著(zhù)籃球，生怕球被別人搶去。

　　看著(zhù)照片，我回憶起今年四月中旬，我們班和五班舉行的那一場(chǎng)激烈的籃球比賽。比賽開(kāi)始了，五班一個(gè)隊員占得先機搶到了球，當他運球跑到離籃筐四米遠時(shí)，我們班的飛毛腿蘇航攔住了他的去路，手疾眼快的'張強迅速突破防線(xiàn)，一下子跑到對方帶球隊員的身旁，一招“偷天換日”輕松地就把籃球搶了過(guò)來(lái)，他立即將球傳給了隊友陳星，陳星帶球闖到了籃板下，全場(chǎng)觀(guān)眾鴉雀無(wú)聲，仿佛空氣也被凝固了，只見(jiàn)陳星瞄準籃筐輕輕一投，球進(jìn)了！“耶！”我們班的拉拉隊員全都狂歡起來(lái)。

　　比賽緊張而激烈地進(jìn)行。五分鐘……十分鐘……加時(shí)賽……場(chǎng)上隊員早已累得氣喘吁吁、汗流浹背，但是雙方隊員互不相讓?zhuān)�你追我趕……大概是臨場(chǎng)經(jīng)驗不足吧，最后一分鐘，五班多投進(jìn)了一球，我班以八比十輸掉了比賽。

　　看著(zhù)垂頭喪氣的我們，老師說(shuō)：“孩子們，輸贏(yíng)并不重要，重要的是要敢于拼搏，只要你們有一股不服輸的勁兒，刻苦地訓練，勝利一定屬于我們！”

　　翻看照片，我憧憬來(lái)年。明年的球賽會(huì )是怎樣的呢？

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 13

　　今天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就打開(kāi)了自己的相冊，看到了一張照片，上面拍了我和鋼琴鄒老師的合影，那也是給我印象最深刻的一張照片。

　　那天晚上，我和媽媽一起去江南大學(xué)活動(dòng)中心去看鄒老師碩士畢業(yè)音樂(lè )會(huì )。音樂(lè )會(huì )快要開(kāi)始了，觀(guān)眾陸續入座。到七點(diǎn)了，主持人走了出來(lái)，宣布道：“‘愛(ài)之夢(mèng)’鄒宇穎碩士畢業(yè)音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始�！闭f(shuō)完，下面觀(guān)眾驟然間響起了掌聲。鄒老師就在大家的掌聲中走向了舞臺。掌聲漸漸地平靜下來(lái)，婉轉動(dòng)聽(tīng)的琴聲悄悄地鉆到我的耳朵里，聽(tīng)，有歡快的，有甜美舒緩的……各種各樣的聲音都融合在這琴聲里了。很快，鋼琴就彈完了，鄒老師站起來(lái)，給我們講述了三年的碩士生生活。講完話(huà)，許多人都去獻花。我呢？就抱著(zhù)一個(gè)大狗熊形的布娃娃去獻給了鄒老師。當老師看見(jiàn)我時(shí)，驚訝地叫了我的名字，我微笑著(zhù)把狗熊遞給鄒老師，媽媽就把這溫馨的`場(chǎng)景拍了下來(lái)。

　　現在，我望著(zhù)照片上鄒老師的笑臉，都能想到她說(shuō)的話(huà)：“刻苦努力，堅持不懈，就能獲得成功�！边@將成為我的座右銘。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 14

　　我當我看見(jiàn)那張照片，我就會(huì )想起我家狗來(lái)。它叫棉花糖。它身披白大衣一雙藍寶石”眼睛，一雙大耳朵，四肢靈活，毛摸起來(lái)很舒服。要說(shuō)印象最深的事，那肯定是照片里的故事了。

　　星期六一大早，我在床上迷迷糊糊聽(tīng)到狗叫聲，我想：這不會(huì )是誰(shuí)搞的惡作劇吧？管他呢，繼續睡覺(jué)。我剛閉眼，就聽(tīng)到狗叫聲，我決定忍。

　　剛一閉眼，就又聽(tīng)到狗叫聲，我忍無(wú)可忍了，便穿上鞋，走下樓，打開(kāi)大門(mén)，發(fā)現有一個(gè)白影跑到右邊，我心想：這不會(huì )是一只白毛小狗吧？我便拿出一個(gè)剝好的火腿腸，扔在地上，我喊了一下媽媽?zhuān)瑡寢寷Q定到陽(yáng)臺看一下，只見(jiàn)一只白小狗冒出了頭，慢慢地走向火腿腸，叼住火腿腸跑到一個(gè)角落，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我走下陽(yáng)臺，那個(gè)小狗正好溜出來(lái)，看見(jiàn)了我，也許它以為是我扔地上的，便慢慢地走向我，走到我面前時(shí)，我摸了摸它的頭說(shuō)：“我給取了個(gè)名字，就叫棉花糖吧！”它也許覺(jué)得好聽(tīng)，轉了一圈又一圈。

　　我抱起它來(lái)，媽媽拿出手機，記錄下了這段美好時(shí)光。之后，棉花糖變成我的寵物，陪我度過(guò)了一天又一天。

　　我喜歡棉花糖，因為它給我的'生活帶來(lái)了許多驚喜和快樂(lè )。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 15

　　今天一早，我拿出我那封塵已久的相冊訂集。翻來(lái)翻去，一張不起眼的黑白照片抓住了我的眼球，心也被揪了一下。

　　照片很小，紙邊上已經(jīng)開(kāi)始泛黃，看起來(lái)飽受滄桑。我拿起它，瞳孔映射著(zhù)它，里面的人物依舊活靈活現。

　　這是一張“全家�！�，然而現在卻并不是了……坐在最中間的是外婆，身旁的是外公，他們兩人穿著(zhù)樸素，手握著(zhù)手濺著(zhù)蜜汁笑容，我霎時(shí)成了他們愛(ài)情的見(jiàn)證者。也許時(shí)光的`快速飛逝讓他們凋落了花朵，哪怕是綠葉也襯托不了那沉重的身軀。照片里滿(mǎn)臉的皺紋，深凹進(jìn)去的眼窩見(jiàn)證了生命中的故事，但那堅定而又渴望的眼神卻依然“佇立”，那是永久的�！般y絲滿(mǎn)頭，繭滿(mǎn)雙手”這是對他們最好的形容了。

　　舅舅與媽媽站在一旁，從我記事起，舅舅就很少笑過(guò)，一天到晚都是嚴肅的板著(zhù)臉，但在這張充滿(mǎn)回憶的照片中，舅舅的笑似乎比蜜還甜。從他的笑中，我深深的體會(huì )到了這個(gè)大家庭的和諧美滿(mǎn)。

　　照片的最左側是那棵百年老槐樹(shù)，和瓦屋佇立在那里�；睒�(shù)的飽經(jīng)風(fēng)霜、風(fēng)吹雨打已經(jīng)不再使它充滿(mǎn)活力———斷了枝子，掉了樹(shù)皮已成往事。瓦屋也危危的矗立……

　　人如花蕾一般，含苞待放時(shí)憧憬著(zhù)綻放與未來(lái)，當綻放時(shí)又猶如曇花一現，何不讓我們封存這美好的回憶，保留這難忘的一瞬間。

　　一張照片，記錄著(zhù)美好的回憶，成長(cháng)的故事。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 16

　　時(shí)光如箭，無(wú)意間看看鏡子里的我，已經(jīng)四年級了。當翻起舊時(shí)的照片時(shí)，一張因放置時(shí)間太長(cháng)而蒙了灰的彩色照片再次映入我的眼簾……

　　我輕輕的凝視著(zhù)這張照片。雖然說(shuō)這張照片的背景只是幾家小吃店，但那兩抹天真的笑容，卻讓人心情愉悅。這張照片上，描繪著(zhù)我和琪琪這對情同手足的好朋友，因為我和她的友情，才使這張照片有了點(diǎn)別樣的色彩。

　　琪琪，你是否曾記得？當我因一次成績(jì)考不好而傷心時(shí)，是誰(shuí)如柔水滋潤著(zhù)我？是你。當我不會(huì )做題目時(shí)，是哪個(gè)聰明的“小老師”來(lái)輔導我？是你。當我們興奮的拍下這張照片時(shí)，我哪里會(huì )想到從今往后只能從這張照片中看見(jiàn)那一刻開(kāi)心的你……

　　那次，我們相約銀泰，卻不約而同地穿著(zhù)一樣的裙子，那時(shí)我們張著(zhù)“O”的嘴形仍然定格在我腦中。我們一起對臺上的表演指指點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)心的`訴說(shuō)著(zhù)自己喜歡的地方；我們一起去看電影，一起開(kāi)懷大笑，一起被影片中的感人片段而哭泣。這一切，還是歷歷在目��！

　　可是，當我重新跨進(jìn)3年級教室時(shí)，卻有同學(xué)向我訴告，你轉學(xué)了。我掃視著(zhù)每一張面孔，卻沒(méi)找到你那張天真的面龐。那一天，我默默的坐在位子上，回想著(zhù)與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　琪琪，也許我們永遠不會(huì )見(jiàn)面，但我們的友誼之花是不會(huì )凋謝的。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 17

　　在我的照相冊里，有一張照片，每當我看到這張照片總會(huì )滿(mǎn)臉羞紅。那時(shí)我六歲，天真的我拿著(zhù)一把拖把，你也許會(huì )問(wèn)，為什么我看見(jiàn)這張照片會(huì )感到臉紅，我會(huì )慢慢講給你聽(tīng)……

　　小時(shí)候，媽媽每隔幾個(gè)月都要給你稱(chēng)體重、量身高。記得在六歲的某一天，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮地說(shuō)：“呀，婷婷在三個(gè)月內就長(cháng)了兩公分！”正在拖地板的奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，急忙放下拖把，把我抱了起來(lái)，高興地說(shuō)：“喲，我的寶貝心肝越長(cháng)越高了，你以后要多吃一點(diǎn)飯，多吃一點(diǎn)營(yíng)養豐富的美味佳肴，這樣長(cháng)得更快。

　　這時(shí)受到奶奶夸獎的我正高興的照著(zhù)鏡子，忽然，一眼瞧見(jiàn)了鏡子旁放著(zhù)的拖把。我左看右看，咦，意外的發(fā)現的拖把竟和我的身高一樣高�！鞍�，我明白拖把幾歲了啦！”我像發(fā)現了新大陸一樣驚奇地叫了起來(lái)，媽媽和奶奶驚呀地對望了一眼，不解地問(wèn)道：“拖把有年齡嗎”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“不會(huì )動(dòng)動(dòng)腦子啊當然是六歲哦！”媽媽疑惑地問(wèn)：“為什么呀”“因為拖把的.身高和我一樣嘛！”我自豪地說(shuō)。頓時(shí)，家里人都笑得前俯后仰。媽媽忍住笑說(shuō)：“唉，傻孩子，拖把沒(méi)有身高，僅有使用期！”“不嘛！”我撒嬌道�！芭�，我們就聽(tīng)婷婷的！”奶奶安慰著(zhù)我。媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“好，為了紀念婷婷和拖把今日有同樣的身高，我為你們倆拍張照�！庇谑恰斑青辍币宦�，留下了這張特殊的照片。

　　此刻的我早就又長(cháng)高了一大截了，那拖把只到我的胳肢窩了，因為有那段特殊的交情，所以我至今還沒(méi)舍得扔掉呢！

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 18

　　人生就像一袋瓜子，當你發(fā)現有一粒壞了，也不要生氣，而應該去專(zhuān)心看下一顆，因為在這個(gè)袋子中有好多瓜子，有好也有壞，或許還會(huì )有你意想不到的驚喜。就像我手中的這張照片，有著(zhù)很多美好難忘的回憶。

　　二年級的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去大連廣鹿島游玩。廣鹿島位于黃海北部，長(cháng)山群島的西部，是國家級海島森林公園，是遼寧省的'風(fēng)景名勝之一。來(lái)到廣鹿島，讓我記憶最深刻的是月亮灣海濱浴場(chǎng)。而我最喜歡的就是那金黃色的沙灘。我和爸爸一起來(lái)到沙灘上玩，我們打水仗，對城堡，我還把爸爸用沙子埋了起來(lái)。后來(lái)，我看到有人租皮艇，就讓爸爸給我租了一個(gè)皮艇。爸爸把它推到海里，讓我上去，不一會(huì )就來(lái)了好幾個(gè)大浪，都沒(méi)把皮艇打翻，反倒隨著(zhù)海浪起伏。

　　我和皮艇像是海中的戰士，迎著(zhù)風(fēng)浪戰斗，浪越大，我就越興奮大叫：“來(lái)吧，來(lái)得更猛烈些吧！”海浪好像聽(tīng)懂了我的愿望，過(guò)了一會(huì )兒，就來(lái)了一個(gè)比之前要大幾倍的浪，一下子就打翻了皮艇，把我打翻到海里。海水毫不留情地跑到我的眼睛里，鼻子里和嘴里，害得我喝了好幾口海水。我害怕極了，在水里撲騰。就在這時(shí)，有一只大手把我抱了起來(lái)。讓我感到溫暖、安全，原來(lái)是爸爸那寬厚的手掌�！皟鹤�，吃飯了，要是再不來(lái)，我就不給你留！”“來(lái)了！馬上來(lái)！”我一邊應著(zhù)，一邊合上相冊。

　　這一次，我把照片放進(jìn)時(shí)光寶盒里，放入抽屜珍藏起來(lái)，把這段美好的記憶一直塵封在心底，隨著(zhù)時(shí)間越發(fā)香濃。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 19

　　去年十二月底的一天，天空灰蒙蒙的，布滿(mǎn)了烏云。我們還沒(méi)有下課，雪就下起來(lái)了。

　　起初下的是雪粒，好像高空中有人抓著(zhù)白砂糖大把大把地往下撒。放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著(zhù)下了樓，一邊回家，一邊看雪。一粒粒雪落在我們的臉上、脖子里，涼絲絲的，還沒(méi)有來(lái)得及抓住它們，就融化了。

　　回到家不一會(huì )兒，雪就下大了，雖然這場(chǎng)雪沒(méi)有北方的鵝毛大雪那么大，可是從我有記憶的那天開(kāi)始，這已經(jīng)是最大的一場(chǎng)雪了。

　　做完作業(yè)，我們一家三口就來(lái)到街上看雪景：只見(jiàn)地上、房頂上、樹(shù)上已經(jīng)積了一層薄薄的雪，路上的行人走過(guò)，留下了一串串大小不一樣的腳印。那些又細又高的楊樹(shù)，像頑皮的孩子一樣，不時(shí)地晃動(dòng)著(zhù)身軀，把身上那白色的'雪花搖落到了地上。我們談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是瑞雪兆豐年。幾個(gè)小孩在雪地里蹦蹦跳跳，拍著(zhù)手兒唱道：雪兒雪兒快點(diǎn)下，我們一齊打雪仗！

　　聽(tīng)到打雪仗，我就興奮起來(lái)，蹲下來(lái)捧起一把雪，捏成一個(gè)雪球，跑了幾步，向爸爸扔去，只聽(tīng)啪的一聲，扔了個(gè)正著(zhù)，我高興地跳了起來(lái)，緊之后又聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我摔了個(gè)狗啃泥。媽媽、爸爸急忙趕過(guò)來(lái)，看我有沒(méi)有傷著(zhù)，可摔了跤的我卻還是傻笑著(zhù)，看到我這副好笑的模樣，爸爸拿出了數碼相機，留下了這難忘的一刻，我就這樣上了相冊。

　　此刻看到這張照片我還會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 20

　　去年十一長(cháng)假，爸爸媽媽帶我一起去三亞。

　　到了機場(chǎng)，我眼前一亮。哇！真是人山人海呀！人們都提著(zhù)行李。媽媽換好登記牌后，我們走到了準備飛往三亞的登機口。我們找到了三個(gè)連在一起的座位，靜靜地等待。大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)，廣播里傳來(lái)：“親愛(ài)的旅客由虹橋飛往三亞的飛機開(kāi)始檢票了，請您帶好隨身攜帶的物品，從35號登記口登機”大家趕快拿好行李，按次序排隊。媽媽讓我不要著(zhù)急，等別人走得差不多了再走。

　　我們通過(guò)一條狹長(cháng)的過(guò)道，來(lái)到了機艙。這時(shí)漂亮的空姐阿姨已經(jīng)站在門(mén)口微笑著(zhù)與我們問(wèn)好：“您好，歡迎光臨！”媽媽幫我要了靠窗的位置，我們很快地找到座位，系好了安全帶。這時(shí)廣播里又傳來(lái)空姐親切的聲音：“親愛(ài)的旅客們，飛機馬上要起飛了，請您系好安全帶！”我好激動(dòng)呀，問(wèn)爸爸：“爸爸你說(shuō)飛機飛得時(shí)候，會(huì )不會(huì )沒(méi)有油？飛機上有床嗎？萬(wàn)一想吃東西怎么辦？萬(wàn)一飛機著(zhù)火怎么辦？……”我的問(wèn)題像洪水一樣朝爸爸涌去，爸爸耐心地給我一一解答，并對我說(shuō)：“馬上你就可以體驗坐飛機的感覺(jué)了�！�

　　飛機慢慢駛向跑道，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的響聲，飛機起飛了，爸爸一個(gè)勁地讓我長(cháng)大嘴巴，說(shuō)為了防止飛機上升過(guò)程中，強大的.阻力震痛耳膜。我有點(diǎn)害怕，牢牢地抓住爸爸的手，窗外的風(fēng)景離我越來(lái)越遠，馬路上的汽車(chē)就像一條條小蟲(chóng)在蠕動(dòng)，高樓就像一只只小盒子。很快飛機就沖進(jìn)了云霄，只看到白云。飛機終于平穩地飛到藍天。

　　這就是我第一次坐飛機，真的很難忘！

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 21

　　我家有幾本厚厚的相冊，里面記錄著(zhù)我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打開(kāi)相冊就如同打開(kāi)了一本回憶錄，每一張照片都是一段精彩的故事，一段甜蜜的回憶。

　　瞧，那張照片最有特色，一個(gè)可愛(ài)的小女孩在甜甜的笑，白色的裙角在飛揚，她邁著(zhù)輕盈的腳步，如同一個(gè)精靈在傳遞快樂(lè )，讓人看上去就賞心悅目，不用猜，你也知道，那個(gè)女孩就是我。

　　那張照片是我跳舞過(guò)一級的時(shí)候拍的，我至今仍然記憶猶新，雖然那時(shí)我才5歲，可在我們小區大院里可算是小有名氣，是個(gè)小小舞蹈家了哦。

　　時(shí)間在飛逝，隨著(zhù)歲月的增加，慢慢地我懂得了生活的不容易，還有前進(jìn)路上的坎坎坷坷，就拿跳舞來(lái)說(shuō)吧，過(guò)一級再簡(jiǎn)單不過(guò)，只需牢記一些基本的動(dòng)作，再稍微用那么一點(diǎn)點(diǎn)基本功就行了，可是，級別越高，難度也越來(lái)越大。特別是在我備考5級時(shí)，因要求太高，加上動(dòng)作太難，我記不住而多次萌生了放棄的念頭，也就是那時(shí)，爸爸媽媽指著(zhù)我過(guò)一級時(shí)的這張照片，告訴我那時(shí)為什么如此的.自信和堅強，要我學(xué)會(huì )挑戰，迎著(zhù)困難上，做生活的強者，在他們的開(kāi)導之下，我咬牙堅持，最終不負所望，成功過(guò)級。

　　自那以后，每當我在學(xué)習或者生活中遇到挫折、困難時(shí)，我總會(huì )翻出這張照片，只要看到照片中自己裙角飛揚，滿(mǎn)臉的自信，我就會(huì )渾身充滿(mǎn)力量，再次投身到拼搏、奮斗中去！

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 22

　　每看到我們家餐廳里掛著(zhù)的那張照片，我仿佛又回到了那個(gè)炎熱的夏天

　　一天，我站在本壘上，手里拿著(zhù)球棒，裁判一聲喊：投球！對方的投球手把球飛速地扔過(guò)來(lái)了，我瞄準，揮棒，乒！球一下子飛到了場(chǎng)外。本壘打�。�！裁判高叫著(zhù)。我臉上洋溢著(zhù)得意之情，繞場(chǎng)跑了一圈，又回到了本壘。一摘下頭盔，隊友們立即跑來(lái)向我祝賀：天宇，你真棒！我得對你刮目相看了。我們就依靠你了。旁邊的麥特教練也微笑地看著(zhù)我。我的心中美滋滋的。

　　這是我學(xué)棒球的第二年了。我的技術(shù)提高了許多，這要感激我的教練和隊友。

　　剛到那里時(shí)，我的棒球水平剛剛入門(mén)。第一次棒球課要做一個(gè)擊球訓練，我害怕極了。等到兩個(gè)人打完了之后，輪到我了。我拿起球棒，手卻不斷的顫抖，投球機開(kāi)始發(fā)球了，我向著(zhù)球猛揮，可不但沒(méi)打到球，反而把自我的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓練結束，我一個(gè)球也沒(méi)打中，全隊倒數第一。課下，我躲在角落流著(zhù)淚，嗚咽著(zhù)，教練發(fā)現了，問(wèn)我怎樣了，我說(shuō)：我是全隊最差的，比賽時(shí)，肯定會(huì )給我們隊落分，你把我趕出去吧。教練說(shuō)：沒(méi)事，只要認真練習，必須能夠學(xué)好的`。教練對我的訓練認真了，每次上課教練手把手地教我，當我偶爾打中的時(shí)候，他拍手叫好，鼓勵我。過(guò)了一個(gè)月，我一躍成為擊球技術(shù)最好的隊員了，隊友們看在了眼里，非但沒(méi)有嫉妒，反而跟教練一齊幫忙我，我對他們感激不盡。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 23

　　那照片里的我們，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，那就是我們全班同學(xué)一起去春游的故事。

　　那時(shí)，我才讀中二班，老師對我們宣布：“明天咱們去春游！”同學(xué)們高興地手舞足蹈。在那時(shí)，我才四五歲，在廣州讀書(shū)。第二天，爸爸給我買(mǎi)了許多吃的，我來(lái)到教室里集合，等同學(xué)到齊了，就正式出發(fā)。我們來(lái)到白云花園，同學(xué)們有的跑去看花，有的去玩水，有的去捉魚(yú)，有的……

　　我們來(lái)到賞花區，哪里的花很特別，有的花組成的像正要飛翔的雄鷹，有的像小兔子，有的'像公雞……

　　我們去上廁所時(shí)，有一個(gè)男生急急忙忙地沖進(jìn)廁所，你猜結果怎么樣？告訴你吧，那個(gè)男生不小心沖進(jìn)女廁所了，逗得我們笑不合攏。

　　我們去畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，有一位同學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心把自己畫(huà)成大花臉了，我們看了哈哈大笑，而她卻說(shuō)：“笑什么？我長(cháng)大后的夢(mèng)想就是成為美術(shù)家呢！你們等著(zhù)瞧，我一定會(huì )畫(huà)出比你們更好的作品！”

　　中午的時(shí)候，我們吃著(zhù)零食一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可高興了。

　　準備回家時(shí)，我們都想紀念這個(gè)日子，就對老師說(shuō)了自己的心里話(huà)，老師對我們說(shuō)：“要不咱們一起拍張照來(lái)紀念這個(gè)日子吧！”老師給我們安排好了位置，我心里非常高興。老師讓工作人員給我們拍照。我呀！才跳起一半就被工作人員給抓拍了。

　　每當看到這張照片，就會(huì )想起那天有趣的事。

　　照片里的故事優(yōu)秀作文 24

　　我從小很喜歡照相，所以有好幾本影集，每當看的時(shí)候，都很懷念，但最喜歡的一張是我和幼兒園同學(xué)去動(dòng)物園玩。

　　那是兩年前的一個(gè)暑假，幼兒園同學(xué)邀請我去動(dòng)物園玩，在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服，上頭還應了一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)圖案，表情看起來(lái)很?chē)烂C。而我的同學(xué)卻站在那里不明白在看什么。

　　記得那是個(gè)夏天，我和同學(xué)去秦嶺野生動(dòng)物園玩。公園好大呀，墻是用石頭蓋的，到處都是綠油油的大樹(shù)和灌木叢，翠綠無(wú)比。我們下車(chē)走了好長(cháng)一段路還沒(méi)有到公園門(mén)口，我覺(jué)得異常疲憊，都不明白該先邁哪只腳了。我就問(wèn)叔叔：“叔叔還有多長(cháng)時(shí)間才能到參觀(guān)動(dòng)物的地方”叔叔說(shuō)：“快了，立刻就到了�！�

　　最終到了，我看見(jiàn)一幅壯觀(guān)的景色。一座用石頭堆成假山，山前還有一片湖水，小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底，都能看見(jiàn)湖底的沙石和好多紅色的小金魚(yú)在歡快的游玩，在陽(yáng)光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀(guān)的.假山也不敢虛弱，爭著(zhù)要讓游客到它身上來(lái)攀登。

　　我們在石頭上追逐打鬧，媽媽見(jiàn)我們玩的開(kāi)心，就讓我們拍一張照，我和同學(xué)早早就站好了，我還擺了一個(gè)造型呢�？墒撬�的弟弟還慢悠悠，細心翼翼地向我們站的巖石走來(lái)�！斑青辍毕鄼C拍攝了這寶貴的一幕，可是小弟弟還沒(méi)有走過(guò)來(lái)，半截腿沒(méi)拍上，正是遺憾啊!

　　每當看到這張照片，讓我都回味無(wú)窮，眼前浮現出一片美景。它包含那時(shí)的所有了友誼和歡樂(lè )。

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