- 善良的魅力作文 推薦度：
- 善良的魅力作文 推薦度：
- 善良的魅力作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
善良的魅力作文（通用34篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的善良的魅力作文，歡迎大家分享。
善良的魅力作文 篇1
善良，一個(gè)普通的字眼，卻蘊著(zhù)偉大的魅力。
記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，由于作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，被老師拖堂了。那天天很黑，很黑。我打電話(huà)給爸爸說(shuō)，我今天被老師拖堂了，你今天有時(shí)間來(lái)接我嗎？爸爸說(shuō)，我沒(méi)有時(shí)間來(lái)接你，我叫舅舅來(lái)接你。我說(shuō)不用了，這樣太麻煩了，其實(shí)我一個(gè)人也可以回去的.。爸爸說(shuō)，好吧，其實(shí)我當時(shí)不敢一個(gè)人回去，天又非常的黑，心中有一些恐懼。
我走在漆黑的大街上，突然我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲轉頭一看，原來(lái)是周老師。周老師，仿佛看穿了我的心思，問(wèn)道，你怎么一個(gè)人走在大街上？是不是沒(méi)有人來(lái)接你呀！我說(shuō)是呀。周老師說(shuō)既然這樣，要不我接你回去啊，反正我家離你家很近。
我仿佛看到了明燈指引著(zhù)我。于是我就和周老師一起坐的士回家了。
后來(lái)我才知道，周老師并不是離我家很近，而是，離我家蠻遠的。那天他本來(lái)可以騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)回家的�？墒撬粗�(zhù)我孤零零的走在大街上就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，接著(zhù)周老師打快車(chē)接我回去的。
善良讓我戰勝了黑暗，對爸爸撒了個(gè)謊，善良讓周老師，放棄了早點(diǎn)回家的機會(huì )，打的士送我回家。這就是善良的魅力！
善良使我們自己變得更加堅強，善良可以讓世界變得更加和諧！
善良的魅力作文 篇2
一個(gè)冬夜，我做好其他作業(yè)，準備做語(yǔ)文，可是在書(shū)包里搜了好半天，也沒(méi)搜到。一旁的爸爸看到這一幕，關(guān)心地問(wèn)：是不是忘學(xué)校里了？我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們坐上電動(dòng)車(chē)，風(fēng)馳電掣向學(xué)校駛去。
校門(mén)在寒風(fēng)中孤零零地站崗，黑漆漆的校園靜悄悄的.。我們叫開(kāi)校門(mén)，看門(mén)的阿公一聽(tīng)是忘了作業(yè)，連忙拿來(lái)手電與我們一起來(lái)到教室，可是在我的桌板底下什么也沒(méi)有。阿公耐心地對我說(shuō)：好好想想，有沒(méi)有掉別的地方了？去過(guò)操場(chǎng)嗎？要不去操場(chǎng)找找？阿公陪我們在操場(chǎng)上找了一遍，還是沒(méi)有，我與爸爸只好死心了，一邊道謝，一邊垂頭喪氣地向學(xué)校大門(mén)走去。就在此時(shí)，爸爸的手機丁零零地響了起來(lái)，一看竟然是胡老師的電話(huà)。你兒子的作業(yè)掉在桌板下了，我把它帶到我辦公室后，本想下班給你帶過(guò)去的，結果忘記了，放在辦公室了。辦公室鑰匙在我這兒，怎么辦？要不你跑一趟？電話(huà)里傳出胡老師焦急的聲音。聽(tīng)到這兒，爸爸剛想跑向電動(dòng)車(chē)，阿公卻熱情地說(shuō)：胡老師家住得遠，來(lái)來(lái)去去要好多時(shí)間，還是我陪你們去辦公室看看再說(shuō)吧。說(shuō)完，就打開(kāi)手電筒，領(lǐng)著(zhù)我們向辦公室走去。
善良的魅力作文 篇3
接過(guò)手機，我便撥通了電話(huà)，沒(méi)響兩聲，電話(huà)那頭接聽(tīng)了，緊接著(zhù)話(huà)筒中傳來(lái)媽媽著(zhù)急略帶哭腔的聲音。媽媽?zhuān)俏�。兒子，你在哪兒呀？走�?zhù)走著(zhù)你怎么不見(jiàn)了？媽媽焦急地問(wèn)道。我望了望四周，天哪！我剛來(lái)這兒，人生地不熟的，根本就分不清東南西北。于是，我再一次把求助的目光投向了陌生叔叔。叔叔會(huì )意一笑，從我著(zhù)接過(guò)手機。之后，他細致地向媽媽描述著(zhù)這里大概的位置，路標和標志性的.建筑物。接了電話(huà)，叔叔帶著(zhù)我到旁邊的座椅，讓我坐下來(lái)安心等媽媽地來(lái)到。
不一會(huì )兒，媽媽急匆匆地趕來(lái)了�？吹轿�，便立刻緊緊地拉著(zhù)我的手不放，像是怕別人奪去似的。媽媽?zhuān)嗵澚诉@位叔叔借我手機我指著(zhù)叔叔對媽媽說(shuō)。媽媽緩過(guò)神來(lái)，真誠地向那位叔叔道謝，還邀請他跟我們一起吃飯。但叔叔揮揮手，委婉地拒絕了。這是每個(gè)人都應該做的，況且跟你兒子聊天，我也很愉快。最后，我跟叔叔道了別，接著(zhù)看他離去地背影，直至他消失在那個(gè)黃昏地街頭。
這種可貴地精神多么值得我們去學(xué)習，讓我們都擁有一顆善良的心，開(kāi)出美麗的花朵，開(kāi)出多彩的世界。
善良的魅力作文 篇4
走在商店中，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的跳繩，我不禁想起了那個(gè)跳繩比賽。記得那是我上三年級的時(shí)候，我們學(xué)校要舉辦跳繩比賽，學(xué)校讓我們每人準備一根跳繩，并每天跳至少十分鐘。我喜歡跳繩，便一放學(xué)就去買(mǎi)并跳了起來(lái)。漸漸地，我成了一個(gè)跳繩的小高手，也漸漸的被老師所期待著(zhù)在跳繩比賽上大顯身手，幫助我們班取得一個(gè)好成績(jì)。到了比賽的前一天，我們班班主任非常嚴肅認真地在我們記作業(yè)的時(shí)候提到說(shuō)：大家明天一定要帶跳繩啊，明天下午就是天神比賽了，還不會(huì )跳繩的同學(xué)趕緊回家練，明天盡量多跳幾個(gè)，好給咱們班爭光�？墒�，事情卻不總是盡如人意。到了比賽的那一天，最悲劇的事情發(fā)生了，我們班有二十多個(gè)人沒(méi)有帶跳繩。而我，卻是這茫茫人海的一員，因為我曾被老師抱有很大的期望，所以我是被批中最狠的一個(gè)�？墒�，令我們最感到驚訝的.是，一個(gè)很平常的同學(xué)，他叫衣景瑜，竟然趁著(zhù)中午出去吃飯的功夫，買(mǎi)了三十多根跳繩，使我們班的到了第一名�，F在，那包跳繩還放在柜子中……每個(gè)人都有忘不掉的善良的事，而每一個(gè)，都有它自己無(wú)限的魅力……
善良的魅力作文 篇5
在世界之河中，有著(zhù)許多平凡的人，可有一個(gè)人，卻散發(fā)著(zhù)五彩繽紛的光芒，一顆善良的心深深地印在我的腦海里。
記得那一次，我和媽媽在香港街頭，熙熙攘攘的人群把我們撞得左來(lái)右去。于是，最不應該發(fā)生的'事情發(fā)生了——我和媽媽走散了！此時(shí)的我就如熱鍋上的螞蟻急得團團轉，焦急地想：該怎么辦呢？媽媽和我走散了，我沒(méi)有手機，又不認識路，人生地不熟的還能找到媽媽嗎？
在我心急如焚之際，一位高大的陌生男子站在我的面前。我看著(zhù)他，有意識地后退了兩步，可那人卻仿佛看透了我的心思，和藹可親地說(shuō)道：小朋友，放心，我不是壞人，你怎么一個(gè)人，爸爸媽媽沒(méi)跟你一起嗎？略帶臨�？谝舻脑�(huà)語(yǔ)從他口中說(shuō)出。這讓我有股莫名其妙地親切感。我仔細打量著(zhù)她，說(shuō)服自己相信他，畢竟他還長(cháng)著(zhù)一張好人的臉，都說(shuō)相由心生，就憑這一點(diǎn)，那我也應該相信他吧！我心里暗自琢磨著(zhù)。
我和和他們走散了。我支支吾吾地說(shuō)。哦，那你知道你媽媽地電話(huà)號碼嗎？我把手機借給你，你打個(gè)電話(huà)給她吧！額我怔住了，一下子反應不過(guò)來(lái)。他地這句話(huà)讓我心頭僅存最后一絲疑慮也煙消云散了。
善良的魅力作文 篇6
在辦公室旁轉了一圈，只見(jiàn)門(mén)緊鎖著(zhù)，旁邊的窗子也關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的。頓時(shí)，我急得直冒汗。如果拿不出書(shū)和作業(yè)本，我就沒(méi)法完成作業(yè)，明天老師就會(huì )批評我的！嗚——怎么辦？我愁得快哭出來(lái)了。這時(shí)，阿公說(shuō)：這邊不行，去南邊看看！
南邊，只有一扇窗，窗戶(hù)還留著(zhù)一道一指寬的縫，可這窗有二層樓那么高，即使我站在爸爸的肩上，也夠不著(zhù)，咋進(jìn)得去呢？阿公看著(zhù)心急如焚的我：有辦法了，你們在這兒稍等。就急匆匆地離開(kāi)了。不一會(huì )兒，只見(jiàn)阿公手里打著(zhù)電筒，肩上扛著(zhù)竹梯，氣喘吁吁地向我們走來(lái)。爸爸連忙跑過(guò)去接過(guò)梯子，把它靠在窗臺下面的.墻上。正準備往上爬，阿公卻用力地推開(kāi)爸爸，堅決地說(shuō)：我來(lái)我來(lái)，這個(gè)我在行，你來(lái)扶梯子。邊說(shuō)邊爬進(jìn)了辦公室。打開(kāi)門(mén)，我心愛(ài)的書(shū)本正躺在老師的辦公桌上眨著(zhù)眼睛向我笑呢。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，把它們緊緊地抱在懷里
爸爸和我連聲向阿公道謝，阿公卻揮揮手說(shuō)：孩子小，掉東西是經(jīng)常的事。沒(méi)什么，趕快帶孩子回家做作業(yè)吧！爸爸說(shuō)：真是麻煩你了，謝謝！別這樣說(shuō)，我閑著(zhù)也是閑著(zhù)，麻煩的也只是幾分鐘，可耽誤孩子學(xué)習的可是一晚上��！
愛(ài)有多寬，善有多寬，那親切的話(huà)語(yǔ)溫暖了整個(gè)凜冽的寒夜。
善良的魅力作文 篇7
在生活中善良是一種無(wú)處不在的事物，細細咀嚼，就可以發(fā)現善良不一樣的一面……
有一次我乘坐公交車(chē)的時(shí)候，公交車(chē)上人山人海，我在人群中艱難前行，在我旁邊的是一個(gè)染了發(fā)，身上還有紋身的一個(gè)青年男子。當然我對他的第一印象不怎么好。但幾分鐘后的`一件事情，我對他的印象有了翻天覆地的變化。
而站在我身旁的還有一個(gè)衣著(zhù)樸素正常的不能再正常的年輕男子，但后面那件事證明了我的錯誤。
到下一站的時(shí)候進(jìn)來(lái)了一位孕婦，大家都沒(méi)看見(jiàn)似的各做各的事，就連我身旁的年輕男子也假裝沒(méi)看見(jiàn)似的。但是那位染了發(fā)的青年男子他的行動(dòng)讓我感激不盡。他主動(dòng)給那位孕婦阿姨讓了座，那位阿姨十分感激，說(shuō)怎樣才能報答他，他卻說(shuō)：不用不用，舉手之勞而已。
這件事令我太震驚了。
沒(méi)想到，外貌不好的人的內心竟有如此與外貌的天壤之別，夸張一點(diǎn)可以說(shuō)是有惡魔外表的溫柔玫瑰！
所以，社會(huì )上，不要不看好每一個(gè)人，任何一個(gè)人都有一個(gè)天使般的內心，不要因為外在的缺點(diǎn)掩蓋了內在的善良。還是那句話(huà)：我們只要細細地咀嚼，善良就是最美好的，不論它的外表是任何模樣。
善良的魅力作文 篇8
善良是一朵花，芬芳人們的心靈；善良是一盞燈，照亮人們前行的路；善良更是一種美德，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。
善不分大小，不分年齡，也不分對象。人們都說(shuō)：善有善報，惡有惡報。在生活中，我們的行善并不僅是為了得到回報，因為人們多行善，就能從中獲得那份豁達與快樂(lè )。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。事無(wú)巨細，善無(wú)大小。善小如一滴水，能折射出太陽(yáng)的光芒；善小如一枝玫瑰，能芬芳受傷的心靈。身邊的點(diǎn)滴小事，都可以成為一個(gè)個(gè)善舉，這些善舉，不僅可以幫助他人，也能快樂(lè )自己。
生活中，我們會(huì )被一些人的善舉感動(dòng)著(zhù)。叢飛，一個(gè)感動(dòng)中國的大善人，他將每次演出的所得全部捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也沒(méi)停止過(guò)他的愛(ài)心，在他離開(kāi)人世的那一刻，他臉上始終洋溢著(zhù)微笑，他用愛(ài)心感動(dòng)了人們，成為我們學(xué)習的榜樣！
是的.，生活中的善良無(wú)處不在，當你做了一件善事的時(shí)候，你就能從中體會(huì )到幸福和快樂(lè )。小小的善舉，有時(shí)甚至只是舉手之勞，卻能給我們的生活帶來(lái)美好。
“贈人玫瑰，手有余香�！敝灰覀兠恳粋�(gè)人都擁有一顆善良的心，把愛(ài)灑播到世界的每個(gè)角落，這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好！
善良的魅力作文 篇9
在生活中，一顆善良的心是人身上不可缺少的“寶”。如果你把這個(gè)“寶”丟了，即便偽裝得再好，實(shí)際上也是魂飛魄散了。
有一天的放學(xué)路上，天空中黑壓壓的。沒(méi)過(guò)多大一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。我撐著(zhù)媽媽新買(mǎi)的雨傘艱難地走著(zhù)，眼看著(zhù)就到了我家小區附近。就在我的'正前方，有一個(gè)人被雨淋得不像個(gè)樣子。他并沒(méi)有躲雨，而是急著(zhù)趕路。我飛快地跑過(guò)去，還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，我就把傘推給了他。
我頂著(zhù)雨一口氣跑回了家，媽媽開(kāi)門(mén)時(shí)見(jiàn)我狼狽不堪的樣子頓時(shí)十分惱火：雨傘呢？丟了？還是……弄壞了？
“我只不過(guò)是把雨傘借給了一個(gè)陌生人而已，我想，他會(huì )還給我的！”我站在門(mén)口抹了一把臉上的雨水說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣。那快進(jìn)屋吧！”媽媽接過(guò)我濕漉漉的書(shū)包一臉的無(wú)奈。
雖然，我再沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)人，但我一點(diǎn)也不后悔�？赡�，他還曾在我家附近苦苦尋找我呢。
善良和道德是分不開(kāi)的，一個(gè)人只要是善良，人們就會(huì )評價(jià)他說(shuō)，他的品德很高尚�？墒�，就是這樣一件普通的“寶”，并不是人人都有。我是這樣想的，只有你發(fā)自?xún)刃牡貛椭鷦e人又不圖匯報，才是好的！
善良的魅力作文 篇10
父母從小就教育我們：“學(xué)習學(xué)好之前首先要學(xué)會(huì )做人�！�
楊萬(wàn)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人之為善，百善而不足�！笔前�！做人不正是需要這種精神嗎？
楚國的時(shí)期，孫叔敖小時(shí)，到外面游玩，看見(jiàn)一條兩個(gè)頭的蛇，就殺了蛇并把蛇埋了。他哭著(zhù)回家，母親問(wèn)他哭的`原因。孫叔敖回答說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)看兩頭蛇的人一定會(huì )死。剛才我見(jiàn)了它，害怕離開(kāi)母親�！蹦赣H說(shuō)：“蛇現在在哪里？”回答道：“我害怕別人又見(jiàn)到這條蛇，已經(jīng)把它殺了并埋了�！彼哪赣H說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)積了陰德的人，上天會(huì )給他福氣的，你不會(huì )死�！�
等到孫叔敖大了以后，做了楚國的國相，他還沒(méi)開(kāi)始治國，國人就已經(jīng)相信他是一個(gè)仁義的人了。
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，人們被眼前的一幕驚呆了：一個(gè)男子跪仆在廢墟上，雙臂緊摟兩個(gè)孩子，孩子還活著(zhù)，而他氣絕身亡，他就是該校29歲老師張米亞。而范美忠老師，同是老師，卻沒(méi)在第一時(shí)間通知學(xué)生，而是第一時(shí)間自己跑下樓，這時(shí)無(wú)恥的行為！
做人要善良，讓我們從我做起，從現在做起，好嗎？
善良的魅力作文 篇11
人們經(jīng)常說(shuō)追夢(mèng)赤子心，可我卻一直覺(jué)得不夠準確，或許吧……每一個(gè)人在人生的這條路上都是一個(gè)跌跌撞撞的孩子，我們每一個(gè)人都是追夢(mèng)旅人，何為旅人？天地之大四海為家，累了可以原地休息，彷徨也要獨自承受……
還記得朋友特別喜歡寫(xiě)一句話(huà)，那一張薄薄的紙上幾乎全是那一句“都是第一次做人，我憑什么讓你！”每當我拿這句話(huà)取笑他的時(shí)候，他總會(huì )一笑置之，沒(méi)錯，都是生而為人，都是第一次，我憑什么讓著(zhù)你？
或許會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)之后說(shuō)我的心不夠善良，可我只想說(shuō)一句：不要拿你們的大道理來(lái)進(jìn)行道德綁架好嗎？我們做錯了什么？當別的人還在玩泥巴的時(shí)候我們就已經(jīng)要準備為自己的未來(lái)拼搏，我們?yōu)榈腵就是成為人上人，所以才選擇吃那苦中苦，等到真正需要‘心狠’的時(shí)候我們就要狠下心，可有的人卻說(shuō)我們不夠良，‘善良’是什么？善良可以買(mǎi)我們付出的汗水和淚水嗎？善良可以讓我們的時(shí)間倒流嗎？
所以，別拿什么善良來(lái)說(shuō)道。
當你困了，就看一看天空，還是那么湛藍；但你累了，就回頭看看背后的人，一直在默默付出；當你想放棄了，就想想你付出的所有，一定要成功才有意義。
所以，不僅要學(xué)會(huì )善良，還要學(xué)會(huì )‘不善良’，否則你為什么要付出？
善良的魅力作文 篇12
在生活中處處都有小舉動(dòng)，但又有多少人會(huì )留心觀(guān)察這些小舉動(dòng)呢？如街頭的流浪漢把路邊被風(fēng)吹倒的共享單車(chē)一輛扶起來(lái)……
我也經(jīng)歷過(guò)一段溫暖的情景。
傍晚，我在房間里悠閑的看著(zhù)書(shū)，爸爸下班回來(lái)了，看到陽(yáng)臺的燈還開(kāi)著(zhù)，就邁著(zhù)疲憊的腳步走向陽(yáng)臺，準備把陽(yáng)臺燈關(guān)掉，還好媽媽眼疾手快一把抓住了爸爸那有力的大手，輕輕地在爸爸耳旁說(shuō)了兩個(gè)字“別關(guān)”。然后，媽媽就示意爸爸往陽(yáng)臺下邊看，兩位清潔工人正在吃著(zhù)晚飯，現在已是晚上十一點(diǎn)多了，清潔工人忙碌到現在才吃晚飯，一瓶礦泉水、一個(gè)饅頭，她們幾乎每天的.晚飯就是這樣。媽媽實(shí)在看不下去了，就急忙把我平常最?lèi)?ài)喝的牛奶和一些水果給她們送了過(guò)去。表面上，她們不愿接受媽媽送給的食物，后來(lái)媽媽走開(kāi)了，回到陽(yáng)臺有意識的往下看看她們會(huì )怎么樣，結果如意想中的一樣，她們見(jiàn)媽媽走了以后，立馬狼吞虎咽地喝著(zhù)牛奶、吃著(zhù)水果。于是，媽媽會(huì )意地笑了。
幸好媽媽把陽(yáng)臺的燈打開(kāi)了，如果不打開(kāi)的話(huà)，都不知道他們去哪兒找燈光吃飯？又怎么能吃得飽？
“贈人玫瑰，手有余香”。希望能從現在開(kāi)始，每個(gè)人都用自己的雙手去給社會(huì )傳遞愛(ài)、傳遞正能量吧！
善良的魅力作文 篇13
善良，是一個(gè)很好理解的詞語(yǔ)，在生活中，也處處都充滿(mǎn)了善良。
在公交車(chē)上給老人讓座，是善；在公共場(chǎng)合輕聲細語(yǔ)不打擾別人，是善；在別人有困難的時(shí)候時(shí)能伸出援助之手，是善；在地上看到碎紙屑能彎腰撿起，也是善……善良是不分大小的`。
在今年的春晚上有一個(gè)小品我仍然記憶猶新。這個(gè)小品是《扶不扶》，由郝建主演的。郝建開(kāi)始時(shí)在馬路上看到一輛正在行駛的轎車(chē)后備箱沒(méi)蓋，好心去提醒司機，卻沒(méi)想追尾了，賠了司機二百元錢(qián)。后來(lái)又看見(jiàn)一個(gè)老太太摔倒了，便前去扶她，結果被老太太冤枉了。但后來(lái)，那老太太想起了自己是怎么摔倒的了，連連跟郝建道歉。那個(gè)司機也想起是自己的后備廂沒(méi)關(guān)，還給了郝建二百元錢(qián)。善心就一定會(huì )有善報的。
郝建在小品最后說(shuō)了這么一句話(huà)：“人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎，人心倒了，想扶都扶不起來(lái)了！”是啊，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：善良的心地就是黃金。一個(gè)善舉，可以打消人們心中互相的猜忌，可以溫暖整個(gè)社會(huì )的心��！
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果每個(gè)人心中都有善，那么這個(gè)世界上將無(wú)處不美，無(wú)人不芳！
善良的魅力作文 篇14
我的家我是一個(gè)不知名的小鎮，過(guò)去這里是一個(gè)很美的地方。只是近幾年來(lái)，一排排騰空而起的工廠(chǎng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)的摧毀它。
一個(gè)個(gè)的煙囪邪惡的冒著(zhù)黑色的怒氣侵染著(zhù)我們的生活，現在我們這里已經(jīng)被列為污染嚴重的地方之一。環(huán)境的污染給這里的人們造成可很大的困擾，或許也是這個(gè)緣故，人們的善良正在慢慢地退化消失記得有一天，我們學(xué)校組織的值周活動(dòng)輪到我們班了，我們非常開(kāi)心，因為一整天都不用上課。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是最棒的一件事了。一大早，就稀稀疏疏地下起了雨，天氣陰沉沉的，我和同學(xué)去餐廳吃飯，看到了詠難忘的一幕。餐廳門(mén)口，同學(xué)們都怕淋雨，一個(gè)勁的往里擠。卻忽略了站在一旁的一位同學(xué)。他，吃力的撐起拐杖，費勁的支撐起那兩條無(wú)力的雙腿，雨花無(wú)情的打在他的眼鏡上，逐漸的`模糊了他的視線(xiàn)，他無(wú)力也無(wú)法反抗�！粗�(zhù)他，心里不是滋味。沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助他。這場(chǎng)大雨洗去了塵土對這座小鎮的占有，也沖刷掉了我們對善良的守護。
我不不忍心看到這樣的場(chǎng)景了，希望所有的朋友和我一起尋找淋濕失的善良，并盡我們最大的努力守護好它。
善良的魅力作文 篇15
我很小的時(shí)候，媽媽就教我要做一個(gè)善良的人。我媽說(shuō)，我們不能做壞人，即使我們有不好的想法，因為那樣我們就不會(huì )是一個(gè)善良的好孩子。我一直想成為一個(gè)非常善良的好孩子。我認為善良是一個(gè)人站在這個(gè)社會(huì )上的基礎，這說(shuō)明善良對我們來(lái)說(shuō)是一件很重要的事情。
我記得有一次，媽媽對我說(shuō)：“孩子，如果你在路上遇到一些乞丐，你應該從口袋里拿出一些零錢(qián)，給他們一些用，這樣他們在又餓又冷的`時(shí)候就不用挨餓了。我們應該是善良的人，去幫助那些需要我們幫助的人�！甭�(tīng)了我媽說(shuō)的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，就對我媽說(shuō)：“媽?zhuān)阏f(shuō)的我肯定會(huì )去做，但是沒(méi)錢(qián)怎么辦？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你沒(méi)錢(qián)。媽媽可以給你錢(qián)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道我該怎么辦了。
但是我覺(jué)得善良是很好的，但是我們也需要看對象。如果對方不值得我們對他好，我們也不能心軟。我們太熟悉農夫和蛇的故事了。農夫救了蛇，但蛇反而咬了農夫。所以做好事都需要看對象，不能一味的善良。這可能對我們有不好的影響。
善良的魅力作文 篇16
這是一個(gè)發(fā)生在公交車(chē)上的故事，老人和他的女兒乘公交車(chē)去醫院，一位姑娘為他讓座，老人臀部有傷，不能坐，但他為了不讓姑娘善良的心受到傷害，坐了下去，忍痛到達醫院。
姑娘善良的心像金子般閃閃發(fā)光，更讓人感動(dòng)的，是老人委屈自己，成全善良的美好品質(zhì)。成全善良的人，一定是一個(gè)善良的人。他們是善良的守護神，是善良的代名詞。
每當看到這個(gè)故事，我便情不自禁想起開(kāi)學(xué)初的一件事。
新學(xué)期開(kāi)始了，我和何雨婷擔任布置板報的工作，一到中午，我們便開(kāi)工了，我們想在中間不知出一個(gè)蝴蝶結，好多人過(guò)來(lái)幫忙，有的折小花，有的找釘子，大約已經(jīng)有七八個(gè)了，人已經(jīng)夠多的了，這時(shí)沈可欣和邱妤走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你們還需要幫忙嗎？”何雨婷面露難色，但為了不要讓他們善良的心受到傷害，她仔細想了想，說(shuō)：“你們幫我剪蝴蝶結中間的橢圓吧�！彼麄兎浅８吲d，忙的不亦樂(lè )乎。
心地善良的何雨婷成全了沈可欣邱妤樂(lè )意為集體服務(wù)的善心。
善良的.心是美好的，也是十分脆弱的，需要有人的細心呵護。有一個(gè)美麗的詞叫善良，有一個(gè)更美麗的詞叫成全善良。
我們要為人善良，更要成全善良感恩善良。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓這個(gè)世界處處飄著(zhù)善良的氣息。
善良的魅力作文 篇17
有位婦女攙著(zhù)老父親的胳膊艱難地上了公交車(chē)。車(chē)上早就人滿(mǎn)為患，這時(shí)一個(gè)小姑娘站了起來(lái)，微笑地對老人說(shuō)：“大爺，您來(lái)這里坐吧！”可那位老人卻說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站站沒(méi)關(guān)系，您坐吧�！�
那位姑娘沒(méi)想到會(huì )這樣，有些尷尬，再次說(shuō)：“您做吧，大爺，尊老愛(ài)幼是我們年輕人應盡的義務(wù)�！蹦莻�(gè)攙著(zhù)老人的婦女似乎想說(shuō)什么，但老人朝她擺擺手，說(shuō)：“好，好，孩子，那就太謝謝你了！”說(shuō)完，慢慢走到座位前坐下，小姑娘臉上流露出笑意。
奇怪的是：那位婦女明顯不高興，似乎是在責怪父親。
公交車(chē)繼續朝前開(kāi)，突然一個(gè)急剎車(chē)，那位老人“哎呀”一聲，緊皺了眉頭，好象強忍著(zhù)身體某處的不適。
小姑娘在一旁不禁替老人暗自慶幸，虧他坐下了，如果一直站著(zhù)，不知要遭多少罪。
下面一站就是醫院，那婦女倆下車(chē)了，巧的是小姑娘也是在這一站下車(chē)。小姑娘聽(tīng)到那位婦女在埋怨：“爸，你也真是的，明知自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！傷口疼了吧？”
老人樂(lè )呵呵地說(shuō)：“人家小姑娘一翻好意！我硬是拒絕她，也許以后再到遇這樣的事，她就會(huì )有顧慮了……”
是的'，成全別人的善良，這何嘗不是一種善良。
善良的魅力作文 篇18
我有一個(gè)朋友，她是我們班上的三好學(xué)生，當上了體育委員音樂(lè )課代表和美術(shù)課代表。她也被評為“小書(shū)法家”，她也恰好是我的同桌。
她長(cháng)著(zhù)一對淡淡的柳葉眉，可好看了！她是單眼皮，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她非常善于找東西，記得有一次，我的小蘿卜橡皮掉了，我找了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有找到，她見(jiàn)了，便幫著(zhù)找。只見(jiàn)她到第三排來(lái)找，一下子發(fā)現在鄧鑫光的凳子底下，于是便高興地說(shuō)：“高子涵，橡皮找到了！”她趕快把橡皮還給了我，她的大眼睛下面有一只小小的鼻子，真是可愛(ài)！最有意思的是，她的櫻桃小嘴，因為我們班只有她一個(gè)櫻桃小嘴。
有一次她考了100分，我卻考了99分，她微笑地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這一題老師會(huì )把你講懂的，下次就不會(huì )錯了�！彼�'眼睛里流露出無(wú)限的愛(ài)意，好像一絲絲陽(yáng)光流入我的內心；像一條河流緩緩地流入我的內心，讓我感覺(jué)躺在了棉花堆里一樣。
還有一次我有一題不會(huì )做，非常著(zhù)急，這是媽媽讓我做的題，她見(jiàn)了便專(zhuān)心致志地教我做這道題，她的眼里充滿(mǎn)了溫柔，仿佛坐在了柔軟的云朵上。
她的名字叫戴鈺倩，她多么助人為樂(lè )呀，希望我們永遠都是最好的朋友！
善良的魅力作文 篇19
7歲那一年，我有個(gè)朋友，他叫靈靈，同學(xué)們都不愿意跟他玩，因為他常常帶一些稀奇古怪的動(dòng)物來(lái)學(xué)校，還經(jīng)常對著(zhù)它們講話(huà)，在同學(xué)們眼中，他是一個(gè)像傻子一樣奇怪又挺害羞的人。
他沒(méi)有什么朋友，除了我因為喜愛(ài)動(dòng)物跟他交往之外，他的朋友就是一些小動(dòng)物。
8月的秋天，他約我一起出去玩，我答應了。
天氣涼颼颼的，枯黃落葉打著(zhù)旋兒飄下來(lái)，冷風(fēng)灌進(jìn)我的衣袖。靈靈興高采烈地拉著(zhù)我的手，我們往前走著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)留意腳下。他忽然蹲下來(lái)，用手托著(zhù)我的腳，然后迅速把一只受傷的小鳥(niǎo)救了起來(lái)�！昂�，好險�！彼亮瞬令^上的汗，看著(zhù)我不以為然的樣子，說(shuō)道：“它雖然不是人，好歹也是一條生命��！”看著(zhù)我嫌棄的表情，他開(kāi)始著(zhù)急了，他又跟我講了許多關(guān)于動(dòng)物的'事，直到我臉上的表情變成信服的。
當我們還在認識動(dòng)物，他已經(jīng)在看紀錄片了，他對動(dòng)物的熱愛(ài)，遠遠超過(guò)我們，一個(gè)人如果連對動(dòng)物都那么善良，又何況是人呢？
經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了善良。
善良的魅力作文 篇20
我的同桌是誰(shuí)?他的名字叫丁子軒。
丁子軒的眼睛又大又好看，像兩顆鉆石在發(fā)光，美麗極了，鼻子是個(gè)三角形的，耳朵像一個(gè)沒(méi)有出口的迷宮，臉圓圓的像天上的氣球。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，我都想去摸一摸是不是黑色的油漆，你們別看他一點(diǎn)兒都不胖，班上人的力氣一個(gè)都比不過(guò)他。有一次，我和他比力氣，手都紅了，丁子軒的'力氣可真牛!
他的特點(diǎn)是樂(lè )于助人，記得有一次，一位老奶奶大約有八十多歲，在過(guò)馬路，突然，這個(gè)老奶奶倒在了馬路中間，丁子軒著(zhù)急打了120，然后，把這位倒在地上的老奶奶送到了醫院。過(guò)了幾個(gè)月，這位倒在馬路中間的老奶奶病康復了，第一個(gè)到丁子軒家，說(shuō)：“謝謝你們家的兒子丁子軒，不然，我的老命都沒(méi)了!”丁子軒說(shuō)：“不客氣，救人要緊，老師上課時(shí)教育我們：要做一名優(yōu)秀的少先隊員。
他的性格很好，一般不發(fā)火。有一次，不知什么原因，他火冒三丈地到了學(xué)校，可他并沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生矛盾，只在自己桌子上畫(huà)畫(huà)，看看書(shū)……好像在思考什么。
這個(gè)人真樂(lè )于助人，我為有這個(gè)好朋友感到自豪，你們喜歡他嗎?你們身邊有什么樂(lè )于助人的好朋友嗎?
善良的魅力作文 篇21
記得有一天，我在家里玩，突然到“撲撲”的聲音，難道家里進(jìn)賊了？我懷著(zhù)忐忑不安的.心情，我一邊檢查一邊，心想:白天來(lái)偷東西，他這也太大了吧？一便檢查下來(lái)，什么也沒(méi)有，可奇怪的“撲撲”聲還在繼續。循著(zhù)聲望去，這些一只小麻雀在窗邊撲騰，欲飛不能。
我躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地推開(kāi)窗戶(hù)，受到驚嚇的小麻雀，嘰嘰喳喳的叫起來(lái)。出于好奇心，我伸出手去，捧起小麻雀，把它放到桌子上。經(jīng)過(guò)一番仔細觀(guān)察，我發(fā)現這只小麻雀的翅膀流血了。我馬上拿來(lái)清水與繃帶給小麻雀包扎。一開(kāi)始小麻雀，很不聽(tīng)話(huà)，就是不讓我給他包扎，不過(guò)漸漸的小麻雀，配合起我來(lái)，好像知道我是為了他好。包扎完后我拿米飯給他吃，她一邊好奇地望著(zhù)這一粒粒的白米飯，一邊伸腳去碰碰他，好像不領(lǐng)情。過(guò)了一會(huì )，他確定沒(méi)有危險之后才放心的吃起來(lái)。
五天過(guò)去了，小麻雀在傷差不多好了。我幫小麻雀拆下繃帶，把小麻雀放回窗臺，讓他回歸大自然，小麻雀飛起來(lái)，在我身邊轉了兩圈，然后飛走了。
善良的魅力作文 篇22
上個(gè)星期三的數學(xué)課，全班同學(xué)都在認真發(fā)言，不可思議！我的同桌從四年級開(kāi)始就很少發(fā)言，可是他今天卻積極發(fā)言。老師問(wèn)：“三點(diǎn)二除以十二等于多少？”我的同桌馬上就回答，從此以后，他每節課都表現得很好。
有一天，老師準備找他媽媽談話(huà)，因為老師每次找他媽媽都是說(shuō)他的成績(jì)不好，所以他的媽媽很緊張，可是老師對她說(shuō)的.并不是成績(jì)不好而是在表?yè)P他上課積極發(fā)言。第二天，他到學(xué)校來(lái)對我說(shuō)：“朱哲煊，我太高興了，老師終于表?yè)P我了�！�
欣賞一下別人，贊美一下別人，表?yè)P一下別人往往能改變人的一生。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具愉悅之心、博愛(ài)之心、成人之美的善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。
二年級的時(shí)候，該我當值日生了。那個(gè)時(shí)候，我長(cháng)的很矮，所以我擦不到黑板的上面。于是我跳起來(lái)擦黑板，只聽(tīng)“喀！”一聲，黑板上面的框架爛了。上課了！老師微笑著(zhù)看了全班一眼，雖然老師在微笑，但我還是覺(jué)得很可怕，然后老師對我說(shuō)了一句話(huà)：“人小志大，黑板擦得很干凈�！蔽曳浅８吲d。
最后我想對大家說(shuō)：欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。
善良的魅力作文 篇23
在深海中，有兩條魚(yú)。盡管它們一生下來(lái)就是孤兒，但它們依然很樂(lè )觀(guān)，所以生活的很快樂(lè )。其中大一點(diǎn)的是哥哥，叫艾米，小一點(diǎn)的`是妹妹叫泡泡。
一天上午，它們兩個(gè)在玩的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)小精靈，“咦，你是誰(shuí)？你怎么會(huì )在這里？”泡泡問(wèn)到。小精靈有氣無(wú)力地回答：“我叫善良，我來(lái)這里找一種人，但跑了三天三夜也沒(méi)找到，我實(shí)在太累了……”
兄妹倆把小精靈帶回家里，照顧小精靈。漸漸地，小精靈恢復了正常。小精靈對兩條魚(yú)說(shuō)：“謝謝你們，我找到了，為了報答你們，我送你們一人一根魔法棒，以后你們只要用魔法棒點(diǎn)一下某個(gè)地方，所想的愿望就會(huì )實(shí)現！”它們接過(guò)魔法棒，等再次回頭的時(shí)候小精靈已經(jīng)不見(jiàn)了。
從此以后，泡泡拿著(zhù)魔法棒四處周游，看見(jiàn)地面臟了，用魔法棒一點(diǎn)，地面就變得特別干凈。哪里有困難，用魔法棒一點(diǎn)，困難就會(huì )被解決。大家都稱(chēng)它為“愛(ài)心大使”。而艾米卻不一樣，它每天都用魔法棒給自己帶來(lái)好處，還不幫助別人。就這樣過(guò)了3年，不知哪天，小精靈又回來(lái)了。它給了泡泡一雙翅膀，并且賜予它更高的魔法。但哥哥艾米卻消失地無(wú)影無(wú)蹤……
善良的魅力作文 篇24
善良，是人一開(kāi)始的本性，但是等人慢慢長(cháng)大了，漸漸的懂得了，金錢(qián)，地位，榮譽(yù)，利益……這些東西，善良也許就不存在，有的只是，為了目的不擇手段。去犧牲別人。犧牲愛(ài)人。犧牲親人。這些出賣(mài)良心的事，善良在這些事情面前是微不足道的，但不是每個(gè)人都會(huì )做這樣出賣(mài)良心的'事情，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，難保有一天我們每次都不為所動(dòng)，我們應該怎么辦，我也不知道，但我知道最起碼現在我不會(huì )為了這些事情來(lái)出賣(mài)我的良心，出賣(mài)我的人格……
在每個(gè)班里也許都存在，班干部之間的戰爭，也有每次考試同學(xué)之間的戰爭，這種事情我們見(jiàn)的太多，太多了。大家想想小的時(shí)候就這樣長(cháng)大了不一定會(huì )怎么樣，我媽媽從小就對我說(shuō)不要做那些壞事，要做好事，看那些污吏，看那些管管相互的例子，到最后都是會(huì )受到法律的制裁，他們還是會(huì )為他們做的錯事付出代價(jià)，但是我們怎樣才能不讓這些是發(fā)生呢？有人說(shuō)除非那些事情不存在，我們都知道不可能，但我想只要我們做好自己，是你的東西就是你的，不是你的你不要去惦記，這樣會(huì )不會(huì )要好些，我相信好人有好報，如果你有善良還是好，
我美麗因為我有善良在。
善良的魅力作文 篇25
“欣賞是一種善良”。一看題目，心中一驚。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，細細品讀，收獲頗多。先整理一下收獲。對于它，我的第一感覺(jué)是“怪談”：欣賞怎么會(huì )是善良？但漸漸地，我接受并理解了這種想法。我好像走進(jìn)了作者的內心世界，在那里，我看到了一個(gè)人，不厭其煩地、一遍又一遍地告訴我們：“欣賞是一種善良，真的。因為欣賞還是一種尊重。每個(gè)人都有不同的想法，欣賞別人，表示你尊重他以及他的觀(guān)點(diǎn)——雖然你不一定贊成�！異�(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�，欣賞還是一種寬容�！�
我相信，這就是作者的初衷。再結合一下自己。起初，我寫(xiě)的字十分潦草，難以辨認，被時(shí)人冠以“狂草”的“榮譽(yù)稱(chēng)號”。當然，我寫(xiě)的其實(shí)是正楷，只是太亂了而已。當時(shí)，我可以用“絕望”來(lái)形容，甚至認為自己這一生與“漂亮字”無(wú)緣。然而，我培訓班的老師卻一直在鼓勵我，加上我還認真練字，雙管齊下，內外夾攻，有了一點(diǎn)突破，到現在至少看得懂了。其實(shí)，任何人都不是神，都是有情感的、有極限的`、普普通通的人，都有絕望的時(shí)候。這時(shí)就需要鼓勵了。
它能讓人找到信心，從而達到目標。欣賞啊，你代表了善良，代表了尊重，還代表了寬容，欣賞啊，你好偉大！
善良的魅力作文 篇26
善良是什么？我想，大多數人都會(huì )毫不猶豫地回答：善良是毫無(wú)保留的幫助和給予，是盡自己的努力去溫暖身邊的每一個(gè)人，是和對手相反性質(zhì)的概念。但是，我認為對手也是善良的。
在這個(gè)物競天擇、優(yōu)勝劣的世界中，一個(gè)人如果希望自己能生存下來(lái)，不被社會(huì )所拋棄的話(huà)，那就必須不斷地強化、增加自己的力量，那就必須學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)，若不能如此，你必定會(huì )被遺留在時(shí)間的沙灘上。對手，恰好可以幫助你做到了這一點(diǎn)，他，會(huì )使你的缺點(diǎn)、弱勢展露無(wú)遺，從而迫使你去改正；他，會(huì )使你的優(yōu)點(diǎn)得到肯定，從而去“更上一層樓�！痹诟偁幣c對抗的過(guò)程中，你將掌握更多的'技能汲取更多的經(jīng)驗，即使是失敗了，也是有收獲的，雖敗猶榮。
倘若將朋友比作春風(fēng)，吹拂著(zhù)你，是你面對困難更加堅強的話(huà)，那么，對手則是夏日的暴風(fēng)雨，花朵，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮才會(huì )更加鮮艷；荊棘固然可怕，但是如果沒(méi)有荊棘，那人們則會(huì )像《時(shí)間機器》里的地上人一樣，退化為體力、腦力只有5歲的孩童，面對著(zhù)窮兇極惡的地上人時(shí)，只能束手無(wú)策。
感謝對手，這難道不是真理嗎？
善良的魅力作文 篇27
高樓大廈越來(lái)越高，公路越來(lái)越寬，車(chē)輛也越來(lái)越多。然而，人們似乎逐漸變得有些自私和冷漠，甚至忘卻了優(yōu)良的傳統美德——善良。
走在午后的陽(yáng)光中，我去眼科醫院打籃球，看著(zhù)行走的人們，還是一張張冷漠的臉，可有一個(gè)畫(huà)面映入了我的眼簾。我詫異地停下了腳步。
一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺，在大路中間，將手上拿的鐵鏟中的石粒倒入一個(gè)大坑，在我的印象里，這坑原來(lái)沒(méi)有多大，只是后來(lái)很多汽車(chē)在下雨天通過(guò)這個(gè)坑，久而久之，這個(gè)坑越來(lái)越大，越來(lái)越深，每當車(chē)子開(kāi)過(guò)這兒，污水濺得行人一身都是，連日的太陽(yáng)也曬不干坑里的.水。而現在，卻只有一個(gè)老人來(lái)做這件小而大的事情，我看了看老人，他那么地小心翼翼，慢慢地將鏟里的小石子倒進(jìn)大坑，生怕漏了一粒石頭。在烈日的照射下，老人流了很多汗，汗水一滴一滴地掉在地上，可他還是繼續倒，沒(méi)有一絲累意。
過(guò)了一會(huì )兒，一些行人跑過(guò)去，幫老人把石粒把石粒弄進(jìn)大坑里，不多大會(huì )兒，大坑就填好了。
老人笑了，大家都笑了，此時(shí)此刻，我終于體會(huì )到了人們的善良。
善良的魅力作文 篇28
落日的余暉灑向大地，五顏六色的天空點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，一個(gè)駝著(zhù)背的身影緩緩向一家小吃店走來(lái)……
這位老人年事已高，走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不利索，生怕一個(gè)不小心摔倒了。板著(zhù)一副兇巴巴的臉，臉上粗糙的皮膚上布滿(mǎn)皺紋。
“哎哎哎，老板娘，你們這店里怎么那么熱啊!是人呆的地兒?jiǎn)?”她剛罵完又罵起來(lái)了。周?chē)目腿硕级阒?zhù)她，似乎她走路都帶火，一不小心就給點(diǎn)著(zhù)了。
這時(shí)，一位客人剛吃完?yáng)|西就走了，落下了一個(gè)公文包。老太太厭惡地罵道，“現在的'年輕人，丟三落四的!”說(shuō)完，走上前，拿起公文包一打開(kāi)，發(fā)現里面有許多各種各樣的卡，還有不少錢(qián)，在眾人目睹之下把它放進(jìn)了口袋，走上前問(wèn)老板娘：“我這菜還要做多久啊?”“十幾二十分鐘吧�！薄罢媛��！彼湎乱痪湓�(huà)，就慢悠悠地朝對面的警察局走去。
回來(lái)時(shí)，老人的口袋已經(jīng)不是鼓鼓的了，顯然已經(jīng)交給警察了。
結賬時(shí)，老太太用毫不客氣的口吻問(wèn)道：“一共多少錢(qián)?”“二十六�！薄罢尜F!”老太太拿出錢(qián)包里面有一些紙幣和許多零錢(qián)，她用龜裂的手抽出一張紙幣交給老板娘，倚著(zhù)手杖走了。老板娘的手中，是一張50元的紙幣。
脾氣大的人不一定壞，溫柔的人不一定善良。
善良的魅力作文 篇29
“一顆善良的心就是一席永恒的筵席�！�
記得有一次放學(xué)，我自己回家，剛到校門(mén)口，就看見(jiàn)一大群人圍在一塊石頭旁議論紛紛，我好奇地湊了過(guò)去。剛擠進(jìn)人群，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩在抬一塊石頭，可惜這是人行道，所有石頭縫都涂了水泥，可就是這塊石頭裂開(kāi)了一條縫，有一個(gè)男孩一直用手指在縫里挖著(zhù)，小子孩哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“抬不起來(lái)�！蔽矣终J真地看了一下石頭，才發(fā)現另一邊的石頭縫有水泥填著(zhù)，已經(jīng)干了，我掀起一塊尖石頭，蹲下來(lái)猛烈地捶著(zhù)干了的水泥，“咔”一聲巨響，水泥碎成了石子，可能是因為太老久吧。我用力抬大石頭，可惜仍是抬不起來(lái)，我抬起頭，這才問(wèn)道：“是有什么東西掉進(jìn)去了嗎？”小女孩哭著(zhù)說(shuō)：“我的.隊徽”我這才明白，睜大眼往石縫里看，才發(fā)現真有一枚徽章。
我想：“手又拿不出來(lái)，怎么辦？真是豆腐掉進(jìn)灰里吹不得，打不得！”突然，我的眼睛一亮，我看到云吞店里的竹簽，我拿了一根，想把徽章鉤出來(lái)，有位老奶奶也被我的辦法靈感大發(fā)，拿了一把筷子，撐起了石頭，我就成功地鉤起了徽章。那位老奶奶說(shuō)：“這女孩真聰明�！�
我走在回家的路上，似乎看到樹(shù)葉更加翠綠，天氣似乎變清涼了，那枚微章似乎一直在閃閃發(fā)光。
善良的魅力作文 篇30
善良是一種本質(zhì)，也是一種品質(zhì)。說(shuō)到善良，我就想起了我的同學(xué)肖啟敏。
肖啟敏是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女生，學(xué)習成績(jì)不好，但很好相處。
一次，英語(yǔ)老師讓我們每人交一本英語(yǔ)本，但我沒(méi)帶。怎么辦？去買(mǎi)？但我沒(méi)錢(qián)呀？咋辦呢？
就在我苦惱的時(shí)候，坐在我身后的肖啟敏像看透了我的心思一樣，說(shuō)：“給你十元，不用還了�！蔽液荏@訝地說(shuō)：“��？”我心想：一本英語(yǔ)本才一元，給我二元我還能接受。但給我十元，而且還不用還。肖啟敏仿佛又看清了我的.心思，便說(shuō)：“我身上有帶著(zhù)錢(qián)！沒(méi)事，你拿去吧！”她大方地幫了我！
另一次，我幫美術(shù)老師拿袋子，我一人拿不過(guò)來(lái)，就讓肖啟敏幫我拿一點(diǎn)。她說(shuō)：“我就快好了，你先去吧，我在后面�！�
當我到12班放好美術(shù)袋的時(shí)候，看見(jiàn)了肖啟敏拿著(zhù)袋子。唉，肖啟敏真是神速呀！之后，我便和她成了最好的朋友。
還有一次在外面，我看見(jiàn)她把地上的垃圾一個(gè)個(gè)地撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。就因為這件事，讓我明白了亂丟垃圾是可恥的。每當我見(jiàn)到垃圾時(shí)，就會(huì )像肖啟敏一樣把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
看！這就是我的同學(xué)肖啟敏，是不是很善良呀？
善良的魅力作文 篇31
在漫長(cháng)人生中，我們會(huì )遇到各種各樣的人。有的人，人面佛心；有的人，刀子嘴、豆腐心；還有的人卻是人面獸心我們中華民族最多的還是善良的人心。而他，是給我記憶中留下印象最深的人。
一天早上，走出小區外，準備去找王凱銳玩，可我卻聽(tīng)到一陣狗叫和貓叫，再一看，小區里無(wú)處不見(jiàn)貓和狗，它們骨瘦如柴，都躺在陽(yáng)光充裕的`空地上。這時(shí)，一個(gè)中年人穩健的走來(lái)，看到這么多貓狗，他不禁雙眼發(fā)亮。我剛想站出來(lái)阻攔，另一個(gè)人卻早已挺身而出，他是我的鄰居孫大叔。只見(jiàn)他把一左一右的兩只貓狗抱起來(lái)，給了那個(gè)人一根煙，笑瞇瞇的望著(zhù)那個(gè)人，那個(gè)人被孫大叔充滿(mǎn)正義的眼神望得灰溜溜的走了。然后，大叔帶著(zhù)一群貓狗回到了他的家。
好幾天過(guò)去了，只見(jiàn)孫大叔帶著(zhù)那天帶回家的小貓小狗出來(lái)溜達，聽(tīng)見(jiàn)小狗小貓開(kāi)心地叫喚孫大叔好像也開(kāi)心了很多。孫大叔平時(shí)生活節儉，不必要的東西從來(lái)不買(mǎi)，而他對那些貓狗卻從來(lái)不吝嗇，常用省下來(lái)的錢(qián)，高價(jià)買(mǎi)狗糧和貓糧，動(dòng)物們也是恢復了生龍活虎的本性。那之后，每次走到他的家門(mén)口，都能聽(tīng)到一聲聲的動(dòng)聽(tīng)的啼叫。在別人聽(tīng)來(lái)就是吵雜的噪音，而在周大叔聽(tīng)來(lái)，卻是動(dòng)物們對他的感恩之聲！
善良的魅力作文 篇32
我依舊提心掉膽，這時(shí)，來(lái)了一對母女，她們要了幾條魚(yú)，又要烏龜，我拼命向里面鉆啊鉆，可是，無(wú)論我怎麼鉆，那只大手還是抓起了我，把我放到了一個(gè)黑色塑料袋里，隨后又有幾只同胞和我一樣被抓進(jìn)來(lái)了。
"這回我們是必死無(wú)疑了。"一只老龜嘆了口氣說(shuō)，大家聽(tīng)了這句話(huà)都更加沉默了。經(jīng)過(guò)一番顛簸，我們都變的疲憊不堪，這時(shí)，我聞到了一股清新的空氣，是那種久違了的水的潮濕氣息，我精神為之一陣，拼命向袋子的'上方爬去，這時(shí)，一只小手把我抓了起來(lái)，我?jiàn)^力反抗，可還是無(wú)濟于事，那只手抓起我，我緊張的閉上眼睛，只覺(jué)得好象身體懸空，隨即落入一股清涼的水，是水！是久違的水中！我興奮的大叫，分別數日后，我終于回到久違的故鄉，我掉轉頭，注視著(zhù)那兩位把我放生的母女，她們也正在看著(zhù)我，"小烏龜，要保護好自己哦，不要再被漁人給捉去了！"小女孩一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把剩余的伙伴們也放了出來(lái)，大家打了個(gè)滾，歡快的手舞足蹈。
我戀戀不舍的圍著(zhù)我的恩人游了一圈又一圈，"快走啊，小烏龜！"小女孩催促著(zhù)，我才向著(zhù)家的方向游去。
善良的魅力作文 篇33
從什么時(shí)候起，現實(shí)社會(huì )中的人變得越來(lái)越冷漠，面對外人的求助，很多人會(huì )選擇不聞不問(wèn)，怕攤上事兒，也怕對方會(huì )賴(lài)上自己，所以“扶不扶”的問(wèn)題又被搬上了臺面，某一年的`春晚還出演過(guò)類(lèi)似的小品。
路不拾遺，夜不閉戶(hù)，早已經(jīng)成為過(guò)去式，現下的人們多是各家自?huà)唛T(mén)前雪，很少人會(huì )去在意他人的喜憂(yōu)。
可是你有沒(méi)有想過(guò)，正是因為人人都是這樣想，所以才很少人會(huì )去打破這種狀態(tài)。如果一開(kāi)始，那個(gè)被撞到的老大爺沒(méi)有碰瓷，那后來(lái)也許人們還是會(huì )像之前那樣，善良熱心，樂(lè )于助人。
善良不僅僅是一種美德，更是應該時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們生活中的一種習慣。時(shí)代嘈雜，我們也應該保有善良。
心存善良，才能夠遇見(jiàn)美好。
善良的人，看待世界的眼光都是溫和的，他們不會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都那么警惕，對所有人都抱有懷疑，反而是會(huì )對陌生人也真誠以待。將心比心，這個(gè)世界上還是有很多善良的人存在的。
善良的人，他們不會(huì )去計較那么多，這樣子也會(huì )開(kāi)心許多。
之前看過(guò)一本書(shū)，《你的善良，必須有點(diǎn)鋒芒》，我們應該保有一顆善良的心，對世界溫柔對待，但也應該學(xué)會(huì )分辨，在適合的時(shí)候去做合適的事，愿你能夠被這個(gè)世界溫柔以待。
善良的魅力作文 篇34
我的鄰居叫曾嘉敏，她長(cháng)得胖胖的，但人很善良。
一個(gè)冬天早上，我在上學(xué)的途中看到了感人肺腑的一幕。有一家人沒(méi)有地方住、身上穿著(zhù)單薄的衣服，許多人圍在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說(shuō)：“這些人真可憐，大冬天的，穿那么少�！庇械恼f(shuō)：“他們是不是做的壞事太多了，遭天譴了�！�
突然，嘉敏姐姐從人群中穿過(guò)，手里拿著(zhù)棉衣，遞給那一家人。她說(shuō)：“給你們，噢，不好意思�！闭f(shuō)著(zhù)，她沖進(jìn)了商場(chǎng)，一會(huì )兒，她又沖了出來(lái)，手里拿著(zhù)一些面包和水遞給那家人。那家人來(lái)不及說(shuō)謝謝就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
圍觀(guān)的人拍起了手，雷鳴般的掌聲在路上久久回蕩。我不禁流下了眼淚。
還有一次，是我親生經(jīng)厲的。在一個(gè)星期六，我到嘉敏姐姐家找她教我騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的.時(shí)候，我還不敢騎上自行車(chē)，可她一直鼓勵我，讓我有了信心，我就騎了上去。沒(méi)想到一到拐彎就摔了個(gè)四腳朝天，我哇哇的哭了起來(lái)。嘉敏姐姐扶起了我，用紅藥水給我的手和腳上藥，我痛得直叫媽媽?zhuān)恢卑参课�。后�?lái)，在她的堅持下，我又再次騎上了車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了。嘉敏姐姐，謝謝你。
嘉敏姐姐真是個(gè)善良的人，我要向她學(xué)習。
番禺區石碁鎮文邊小學(xué) 四年級 羅梓蕊
【善良的魅力作文】相關(guān)文章：
善良的魅力10-14
善良的魅力作文（精選）01-14
善良的魅力作文07-06
善良的魅力作文[精]12-12
[精品]善良的魅力作文01-25
善良的魅力作文[優(yōu)]09-27
關(guān)于善良的魅力作文10-12
[精]善良的魅力作文04-06
善良的魅力作文（通用）10-13
善良的魅力作文（薦）07-29