我的好伙伴作文20篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的好伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的好伙伴作文1

　　它是我形影不離的好伙伴。我每天回家都要抱抱它，摸摸它，親親它，晚上都和它睡覺(jué)。

　　它的樣子特別可愛(ài)。除了頭上有點(diǎn)黑毛，其余的地方都是雪白雪白的，像一個(gè)絨球，晚上抱著(zhù)它睡覺(jué)特別暖和。它有一雙像玻璃球的晶瑩透亮的眼睛。有一對胡須，可以測量洞的'大小，自己是否能進(jìn)去。還有一個(gè)粉鼻子，一個(gè)紅嘴巴，一個(gè)短尾巴，它是我家的小貓。

　　我家的小貓有時(shí)很高興，有時(shí)很傷心。高興時(shí)一會(huì )兒跳到這一會(huì )兒跳到那；傷心時(shí)它會(huì )坐在一邊“喵喵喵”地叫起來(lái)。

　　我家的小貓不僅樣子可愛(ài)而且還很淘氣。有一次我把線(xiàn)拴到棒子上，我左晃晃，右晃晃，小貓看見(jiàn)了就撲上來(lái)，它抓這邊，我搖那邊，它抓那邊，我搖這邊，直到它暈頭轉向。有時(shí)你回家它還會(huì )趁你不注意把你的腿抱住，把你嚇一大跳。

　　還有一次早上，爸爸發(fā)現自己的鞋子不見(jiàn)了，不知道是誰(shuí)拿的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)調查才發(fā)現是小貓把鞋子拖到了沙發(fā)里。小貓在我家無(wú)論什么東西都要聞一聞，碰一碰，玩一玩，每一個(gè)東西都可以玩半天，就連一把尺子，一雙鞋子，一卷膠布都可以玩好長(cháng)時(shí)間。它長(cháng)大后就要磨爪子，就在沙發(fā)上磨，弄得沙發(fā)上全都是洞。

　　我愛(ài)小貓，我喜歡和它生活。

　　我的好伙伴作文2

　　我有很多愛(ài)好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜歡的要數彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。

　　與古箏相識是在我讀一年級的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)簡(jiǎn)單的小曲子并沒(méi)覺(jué)得有多難，可是隨著(zhù)指法越來(lái)越多，曲子越來(lái)越大，樂(lè )譜越來(lái)越長(cháng)，每天1小時(shí)的重復練習和好像永遠背不下來(lái)的樂(lè )譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當聽(tīng)到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時(shí)候，我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的'念頭。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì )在一旁鼓勵我說(shuō)：“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)你就戰勝了困難，你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話(huà)，讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”，毅然堅持了下來(lái)。

　　時(shí)間在我跳躍的手指間悄悄地溜走，漸漸地，我的手指變得靈活了，會(huì )彈的曲子也多了，長(cháng)長(cháng)的樂(lè )譜也不再跟我作對了。有時(shí)候，媽媽會(huì )把我彈奏的曲子錄音，然后放給全家人聽(tīng)，真不敢相信，那聲音是我彈奏出來(lái)的。直到這時(shí)我才真正地愛(ài)上了古箏。

　　你們看，古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當我學(xué)習累的時(shí)候，當我不高興的時(shí)候，當我想小小地滿(mǎn)足一下成就感的時(shí)候，古箏就成了我傾訴的最好的朋友。

　　我的好伙伴作文3

　　弗克蘭說(shuō)：“什么是朋友，朋友就是你可以精誠相待的人�！被裟氛f(shuō)：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友�！痹谖业纳�活中就有一位這樣的好伙伴，我們形影不離。

　　她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班，她有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴 ，圓圓的眼睛上戴著(zhù)一副黑白相間的眼鏡，飄飄的長(cháng)發(fā)扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，顯得很有文質(zhì)彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一個(gè)人。

　　她很喜歡樂(lè )于助人，一次上課，我的鋼筆沒(méi)墨了，但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè)，我心想：那該怎么辦呢？老師肯定會(huì )在眾目睽睽下批評我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就在這時(shí)一只白胖的`手里拿著(zhù)一支鋼筆，我抬頭一看是我的好朋友，她笑著(zhù)說(shuō)：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應該的�！蔽翌D時(shí)愣住了，好像在無(wú)際的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。她就是這樣一位樂(lè )于助人的人，總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

　　她是一顆開(kāi)心果，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話(huà)……哄我開(kāi)心。能遇到這樣一位好伙伴，我真的是太幸運了！哈哈！

　　我的好伙伴作文4

　　當我寫(xiě)完作業(yè)后，我總會(huì )想起放在書(shū)架上的《小學(xué)生之友》，它可以讓我沉浸于數的世界中；當我在下課時(shí)我也總會(huì )想起放在書(shū)包里的《小學(xué)生之友》；當我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我也會(huì )想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

　　我幾乎離不開(kāi)《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿(mǎn)樂(lè )趣的`漫畫(huà)的方式讓我了解了我國的傳統文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識，擴大了我的知識面，讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話(huà)都深深的映入了我的腦海中。每當看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫(xiě)的文章我都覺(jué)得很慚愧，暗暗下定決心要提高對自己的寫(xiě)作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂(lè )翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過(guò)足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī)，它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無(wú)窮。

　　《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時(shí)間收獲知識，讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴，讓我再醒來(lái)時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng)，讓我的成績(jì)有了提高，讓我性格越來(lái)越好《小學(xué)生之友》我快樂(lè )成長(cháng)的好伙伴，謝謝你對我的教育，讓我越做越好！

　　我的好伙伴作文5

　　我有一個(gè)別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長(cháng)方形的盒蓋上畫(huà)著(zhù)米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著(zhù)一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的`絲裙，頭上扎著(zhù)一朵粉紅色的蝴蝶結，手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著(zhù)肉骨頭，那模樣滑稽極了!

　　文具盒里面共有兩層，上層放著(zhù)一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著(zhù)一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒，如果撥開(kāi)兩個(gè)支撐棒，就可以當作書(shū)架，用處可真大!

　　文具盒就是我學(xué)習用具的家，有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽(tīng)候我的指揮。當我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就跑了出來(lái)，幫我寫(xiě)出一行行工整的字跡;當我要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，尺子就跳了出來(lái)，幫我畫(huà)出一條條筆直的線(xiàn)段;當我寫(xiě)錯字時(shí)，小橡皮就蹦了出來(lái)，幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯誤......文具盒真是我學(xué)習中不可缺少的好幫手!

　　我的好伙伴作文6

　　從一年級開(kāi)始我就訂了《當代小學(xué)生》，到現在已經(jīng)四個(gè)年頭了。我認為這本書(shū)很好！

　　這本書(shū)里開(kāi)篇的卷首語(yǔ)幽默有趣、主題突出，讓人一看就愛(ài)不釋手。而《美麗的山東》這一版塊為我們介紹了山東著(zhù)名的景區、景點(diǎn)，如《濟南跑馬嶺野生動(dòng)物世界》一文描寫(xiě)得的生動(dòng)形象，讓人有身臨其境的感覺(jué)；《伙伴的作品》這個(gè)欄目則充分展示了當代少年的寫(xiě)作才能，作品內容豐富、五彩繽紛，讀了之后使人受益匪淺；《故事里的數學(xué)》更是以豐富的想象、生動(dòng)的`故事，將枯燥的數字融入無(wú)限的樂(lè )趣之中，讓我們既容易接受更容易理解。當然還有《佳作賞析》、《數學(xué)大觀(guān)園》、《英語(yǔ)小博士》等系列版塊，它們都以另異的特色，讓人越看越愛(ài)、倍感親切！

　　我喜歡《當代小學(xué)生》。因為它不僅能讓我們開(kāi)擴眼界、增長(cháng)知識，更能豐富我們的業(yè)余生活，提高我們的寫(xiě)作水平。它是伴我成長(cháng)的好伙伴──《當代小學(xué)生》。

　　我的好伙伴作文7

　　無(wú)葉能吹風(fēng)，中間有小縫。

　　夏天很舒服，冬天涼颼颼。

　　你猜，這，是什么？對了！這就是我兒時(shí)最好的伙伴——風(fēng)扇妹妹。

　　前不久，我家的空調壞了，于是為了應急，我就買(mǎi)了一個(gè)無(wú)葉風(fēng)扇。

　　它雖然很小，但它的外形卻很精巧，沒(méi)有任何物體能比得上它：它，身披一件粉紅大衣，外穿一件大紅外套，中間一個(gè)圓溜溜的小肚臍眼�？蓯�(ài)的讓人忍不住多看它幾眼！每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它都無(wú)私地把它最最最涼爽、舒適的風(fēng)獻給我，讓我可真離不開(kāi)它了。

　　夏天，我實(shí)在熱得受不了了！于是才打開(kāi)了它。我就像一個(gè)口渴得不行的人，忽然找到了一股泉水；又像一個(gè)肚子餓了幾天的人，到處游蕩，一下子找到了一屋子的美食。再聽(tīng)一聽(tīng)從它身上傳來(lái)的.美妙的聲音，那自它發(fā)出的一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌，在我的四周不停地環(huán)繞。不一會(huì )兒我滿(mǎn)身豆大的汗珠全都在同一時(shí)刻蒸騰升向天空，使人神清氣爽。

　　我小心翼翼地捧起風(fēng)扇妹妹，不停地對它說(shuō)：“謝謝你，讓我的心情變得如此清爽！讓我感到那么舒適！”

　　至此，風(fēng)扇已經(jīng)陪我幾年了！也有點(diǎn)舊了，但我卻從未嫌棄它，反而越來(lái)越愛(ài)它了！因為它是我最好的伙伴，陪我走過(guò)了童年炎熱時(shí)光……

　　我的好伙伴作文8

　　小靜是我的鄰居。我和她同年生，可是她讀五年級，我讀六年級。我們雖然不在一個(gè)年級，一個(gè)班�？墒俏覀兂３Ｒ积R回家，一齊上學(xué)，她是我最好的.小伙伴。小靜是個(gè)班長(cháng)，她的個(gè)子，水汪汪的眼睛，尖尖的瓜子臉，鼻子又高又直，一笑就露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她多次被評為“禮貌三好學(xué)生”。有一天放學(xué)后，小靜找我說(shuō)：“我們去找小瑩一齊來(lái)我家跳橡皮筋，好嗎？”我說(shuō)：“好��！”說(shuō)完我和小靜拉著(zhù)手去小瑩家。再去小瑩家的路上，我們看見(jiàn)有個(gè)小朋友亂扔垃圾，小靜立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“小朋友，不能亂扔垃圾，要把垃圾放進(jìn)垃圾桶，”小朋友說(shuō)：“多謝姐姐提醒，我以后會(huì )注意的�！毙§o說(shuō)：“不用謝，以后注意就行，再見(jiàn)，小朋友�！闭f(shuō)完，我和小靜拉著(zhù)手，來(lái)到小瑩家。我跟小瑩說(shuō)了剛才在路上的事情。我們都夸獎小靜真是個(gè)“禮貌三好學(xué)生”。說(shuō)完，我們一齊去小靜家跳橡皮筋。

　　我的好伙伴作文9

　　友誼是關(guān)心，友誼是互相幫助，友誼是溫暖的春風(fēng)，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的最大動(dòng)力。我在與好朋友葛天峰的交往中，我體會(huì )到了什么是伙伴的`真正意義。

　　他留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，眼睛炯炯有神，似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的臉頰上，一個(gè)能言善辯的小嘴巴，再加上靈活的腦袋，鑄就了他的形象。

　　記得有一次，我與一位同學(xué)不和，三言?xún)烧Z(yǔ)后便打成一片，我本來(lái)就很瘦弱，再加上當時(shí)我無(wú)心戀戰。一會(huì )兒便被打倒在地，我摸了摸傷口，皺了皺眉頭，便回到了座位。

　　這時(shí)，葛天峰來(lái)了，他看見(jiàn)我身上有好幾個(gè)傷口，聽(tīng)說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)結果，憤憤不平，說(shuō)要為我報仇，我連忙阻止他。

　　他很不解，說(shuō)：“你為什么不讓我替你報仇呢？他都把你打成這樣了，我能不去嗎？”我輕松的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的傷口早就好了�！钡�他還是很擔心，細心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤了，不顧一切的沖上去，給他一個(gè)大大的熊抱。

　　葛天峰已經(jīng)與我互相關(guān)心六年了，我每天都與他玩耍，雖然有時(shí)會(huì )有一些小矛盾，但我們很快又會(huì )和好的，就快初中了，我可能有一段時(shí)間再也見(jiàn)不到他了，我的心就空落落的。

　　我的好伙伴作文10

　　我有一個(gè)好伙伴，他就是我的表弟——軍號。

　　今年寒假，我來(lái)到了住在煙臺的大姨家，和軍號弟弟一起過(guò)新年。弟弟非�？蓯�(ài)，個(gè)子比我矮一些，瘦瘦的，眼睛大大的，長(cháng)著(zhù)一只能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。他喜歡看植物大戰僵尸這本漫畫(huà)書(shū)，喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、下象棋等等。

　　軍號弟弟是個(gè)好玩伴。每當夜幕降臨的時(shí)候，我喜歡和弟弟一起下樓放鞭炮。我們最喜歡小煙花，它噴出白色的火花，非常美麗。爸爸用打火機點(diǎn)燃了我的煙花，然后弟弟來(lái)接。我拿著(zhù)煙花在空中搖擺。弟弟說(shuō)要用煙花畫(huà)一只小老鼠，我說(shuō)我要畫(huà)一只小花貓，吃掉你的小老鼠。過(guò)了一會(huì )兒，小貓和小老鼠都消失了，我們又畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心。過(guò)了一會(huì )兒，愛(ài)心也消失了。之后，我們又放了子母彈和孔雀開(kāi)屏�？兹搁_(kāi)屏點(diǎn)燃了，它噴出的`火花像無(wú)數顆數也數不清的小星星在閃爍，美麗極了。

　　軍號弟弟不僅是我的好玩伴，也是學(xué)習上的好同伴。我們每天一起讀書(shū)、一起畫(huà)畫(huà)，一起做作業(yè)。有了軍號弟弟的陪伴，我在大姨家過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期。

　　我的好伙伴作文11

　　陽(yáng)光校園，帶你乘上友誼的列車(chē)；陽(yáng)光校園，帶你漫步在溫暖的殿堂；陽(yáng)光校園，帶你暢游在歡笑的海洋；陽(yáng)光校園，帶你沐浴在關(guān)心的.安慰聲中。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們飛似地涌向天橋，準備惡戰一場(chǎng)。我們正在玩《背人大戰》，畢經(jīng)綸選中了我，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，大戰一觸即發(fā)。

　　殺——我怒吼一聲，沖了過(guò)去，像一匹無(wú)所畏懼的戰馬。突然，別人一腳踹到我臉上。我的鼻血像沒(méi)擰緊的水龍頭一樣，嘩啦嘩啦，流個(gè)不停。我的死黨李天揚，連忙跑過(guò)來(lái)，看發(fā)生了什么事。見(jiàn)我流鼻血，屈下膝，看了看，叫我抬起頭，舉起手，站著(zhù)不要動(dòng)。自己則像一只野兔飛似的跑回教室。

　　不一會(huì )兒，氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗地跑了回來(lái)，上氣不接下氣。他拿來(lái)水瓶，遞給我喝了不少。同時(shí)，他的手上有紙巾，給我止血。他扶我回教室。

　　回去的路上，我仰起頭，不好走路，李天揚背起我，一步步走回教室。我很重，把他壓得背都彎了。我要下地，他咬牙堅持，一步兩步。

　　友誼是溫暖的，是快樂(lè )的，是偉大的，它能創(chuàng )造奇跡。

　　我的好伙伴作文12

　　我有一只可愛(ài)的皮卡丘，這是去年爸爸出差回來(lái)給我買(mǎi)的第一件禮物。在家里的那么多玩具中，我最喜歡的就是皮卡丘了。

　　皮卡丘很可愛(ài)，全身大部分都是黃色的，他的頭圓圓的，身體也圓圓的，好像兩個(gè)大圓球，它的兩只耳朵尖尖的豎在頭頂上，就像小兔子的耳朵一樣。一雙又大又黑的眼睛，就像兩顆黑寶石，它的鼻子很小很小，小的讓人不注意就看不到它的鼻子。嘴巴又大又寬，好像在說(shuō)：“你好，我是皮卡丘”。它的兩個(gè)小臉蛋紅的像兩個(gè)蘋(píng)果，四肢又粗又短好像在向我招手，尾巴又長(cháng)又粗的就像閃電的形狀一樣�？蓯�(ài)極了！

　　我最喜歡它了，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把它放在我的桌上，睡覺(jué)的時(shí)候也要把它放在我的枕頭邊上，讓它伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。我有時(shí)候還會(huì )跟它說(shuō)悄悄話(huà)，它仿佛能聽(tīng)懂我說(shuō)的`話(huà)一樣，眼睛瞪的大大的，笑咪咪的望著(zhù)我。

　　我很喜歡我的這只皮卡丘，他就像我的好伙伴一樣陪著(zhù)我。

　　我的好伙伴作文13

　　我有一個(gè)好伙伴——鋼筆。頭戴金黃的帽子，身穿紅紅的外衣，尖尖的小嘴常流著(zhù)“口水”。它對我的幫助可大了！這是我上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽送我的生日禮物。

　　一次考試，我那天正好買(mǎi)了一支新鋼筆，考試開(kāi)始了，我就用新鋼筆在卷子上寫(xiě)了一個(gè)字，結果寫(xiě)字的下方出現了一團漆黑的墨跡，我想，如果用這支筆寫(xiě)下去一定會(huì )手不了卷的。我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，我打開(kāi)書(shū)包找著(zhù)筆，突然眼前一亮，看見(jiàn)了一直陳舊的筆，看著(zhù)這筆，我想起了這只筆的來(lái)歷：這支筆是我在小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽送給我的，媽媽送給我筆，不就是為了讓我把字寫(xiě)好嗎？于是，我拿起這支陳舊的`筆，認真的答完了卷子，還得到了老師的表?yè)P。

　　還有一次，我不小心把這支筆摔在地上了，我想一定壞了，結果我走進(jìn)一看，毫發(fā)未損，我想，這不就是媽媽說(shuō)的堅強嗎？

　　這支筆真是我的好伙伴��！伴隨了我六年之久的鋼筆，帶給了我許多啟迪。

　　我的好伙伴作文14

　　我有一位好玩伴，她溫柔可愛(ài)，一張鵝蛋臉上嵌著(zhù)星星般的大眼睛，雙眼下方是不算大且高挺的鼻梁，鼻子下方是櫻桃色的嘴唇，嘟嘟的很可愛(ài)。雙眼上方是黑黑的、粗粗的眉毛。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，如淋了墨汁一般，發(fā)尾是微卷的，扎起來(lái)很好看。

　　她學(xué)習吹長(cháng)笛，吹得很好聽(tīng)，聽(tīng)她吹笛時(shí)，我總是沉浸其中，好像一個(gè)個(gè)音符在我的心中一蹦一跳，有一串串美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )進(jìn)入耳朵，看著(zhù)她那輕松自然的'吹笛姿勢，真讓人賞心悅目。

　　她還學(xué)朗誦。她朗誦時(shí)，很有節奏感，當書(shū)中描寫(xiě)緊張的氛圍時(shí)，她語(yǔ)速很快，語(yǔ)氣深重，書(shū)中描寫(xiě)幸�？鞓�(lè )時(shí)，她會(huì )讀出和藹輕快的語(yǔ)氣，語(yǔ)速平穩，當書(shū)中描寫(xiě)悲傷時(shí)，她語(yǔ)速很緩慢，讀著(zhù)很悲痛。聽(tīng)她朗誦，就如自己身臨其境地在看書(shū)中人物表演對話(huà)，看得悠然，聽(tīng)得愜意。

　　她很重友情，因為她家住在吉首，她經(jīng)常給我寫(xiě)信，把信裝進(jìn)漂亮的包裝袋里，還在信旁邊放上一些好吃的糖果、點(diǎn)心。有時(shí)我也會(huì )給她回信，我們的信，就是由我的二姨傳達。

　　這就是我的朋友，一位既可愛(ài)、重情誼，又多才多藝的好伙伴。

　　我的好伙伴作文15

　　我的外公家里有一只小狗，它撒嬌的時(shí)候很可愛(ài)，所以我就給它起名叫“萌萌”。

　　“萌萌”的眼睛很大，像兩顆水靈靈的葡萄。它的四肢很短，爪子和腿上有很多毛，就像穿著(zhù)小絨褲似的�！懊让取钡奈舶涂砷L(cháng)了。

　　“萌萌”喜歡把耳朵貼在地上睡覺(jué)，它最大的本領(lǐng)是看家。我們不在家的'時(shí)候，如果有陌生人來(lái)了，它就會(huì )“汪汪汪”地叫起來(lái)。如果是熟人的話(huà)，它就會(huì )立刻跑過(guò)去撒嬌。

　　“萌萌”可喜歡玩我的小皮球了！它先用爪子刨了刨小皮球，小皮球到處亂滾。它不甘心，又一把抓住皮球，可皮球還是不乖乖聽(tīng)話(huà)�！懊让取苯K于發(fā)威了，它伸出爪子，猛撲上去�！懊让取钡靡庋笱�，張開(kāi)嘴巴叼住皮球，皮球飛走了，這樣反復幾次后，球終于破了�？諝鈴那蚶锱艹鰜�(lái)，“吱——”，我正準備對它發(fā)脾氣，可它又對我撒嬌，唉，怎么辦呢？

　　你看，這就是我家可愛(ài)的小狗“萌萌”，我真喜歡它！

　　我的好伙伴作文16

　　我有二只狗叫小黃和小蘭，它們很可愛(ài)又很棒。

　　一次，我帶小黃散步的時(shí)候，一開(kāi)始小黃走得很開(kāi)心，可，走著(zhù)走著(zhù)，小黃開(kāi)始蛇皮走位，我都跟不上它了，原來(lái)，小黃聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落了下來(lái)，馬上跑過(guò)去治療。

　　吃飯的.時(shí)候，小黃一臉沖進(jìn)去吃了起來(lái)，而小蘭不一樣了，小蘭先喝了口水，再開(kāi)始慢慢吃，真像一位紳士。

　　午睡時(shí)間到了，小黃和小蘭變成一團，摸起來(lái)毛茸茸的。每當，有火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，小黃和小蘭都會(huì )和火車(chē)賽跑，但每一次都沒(méi)勝一盤(pán)，輸了會(huì )“汪！汪！”叫兩聲，不知是不是在說(shuō)：“別跑，再來(lái)一局�！�

　　玩游戲時(shí)間到了，這可是一天最有趣的時(shí)間，我把飛盤(pán)丟出去，小黃就撿了回來(lái)，我又飛了一次，這次小蘭撿到了，小蘭一分，輪到丟樹(shù)枝了，我把樹(shù)枝丟出去，小蘭小黃都撿到了，一人一分，不一會(huì )兒，分數出來(lái)了，小蘭以5比3贏(yíng)得了比賽。

　　原來(lái)，狗狗也能成為我人生的一部分。

　　我的好伙伴作文17

　　皎潔的月光灑在大地上，照亮了整條街道，這時(shí)候，很多人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而在某一處房子里，還亮著(zhù)耀眼的燈，那是我正在趕明天的作業(yè)哩！四周非常寂靜，只有一旁的玩具小熊注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)寫(xiě)，夜深了，你要睡覺(jué)了�！睕](méi)錯，這只會(huì )“說(shuō)話(huà)”的小熊就是陪了我五年的好伙伴，我給它取名為“達達”。

　　達達是爺爺在我五歲生日時(shí)送我的禮物，它有著(zhù)棕色的毛，圓乎乎的身子上穿著(zhù)一件紅藍相間的衣服，滴溜溜的眼鏡下有一個(gè)類(lèi)似三角形的鼻子，他身高一米二左右，感覺(jué)十分活潑可愛(ài)，憨態(tài)可掬。

　　達達是我重要的好朋友，他陪著(zhù)我戰勝許多困難、挫折。小時(shí)候我怕黑，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，總是要媽媽陪我才能睡著(zhù)。五歲那年，爺爺送給我一個(gè)小熊——達達，我愛(ài)不釋手，天天圍著(zhù)他轉，細心的`媽媽捕捉到這一點(diǎn)，便讓達達陪我睡，我雖然不太愿意，不過(guò)勉強答應了。我躺在床上，用雙手抱著(zhù)達達，和達達一起哼歌、講故事，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天起床，我驚奇地發(fā)現自己居然戰勝了恐懼：第一次一個(gè)人睡覺(jué)，這當然也要感謝我的好伙伴達達。

　　這就是達達，在我遇到挫折時(shí)他給我鼓勵；在我傷心時(shí)他給我安慰；在我膽怯時(shí)他給我勇氣，他就是我的好伙伴。

　　我的好伙伴作文18

　　說(shuō)起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒(méi)有伙伴，那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動(dòng)讓別人不認同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說(shuō)說(shuō)我的好伙伴是誰(shuí)吧！

　　我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺(jué)得他是一個(gè)開(kāi)朗的.人。因為，這幾天，我經(jīng)常會(huì )做的不懂的題，但是，他總會(huì )來(lái)到我這里說(shuō)：“那道題不會(huì )？”我告訴他哪道題不會(huì )，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著(zhù)他的眉毛是翹著(zhù)的，我想他一定是遇到了困難。過(guò)了一會(huì )兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很?chē)烂C，講完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”直到我說(shuō)懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫(xiě)題還認真。別人問(wèn)他題，他也是如此認真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。

　　在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂(lè )于助人、有耐心、開(kāi)朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì )的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì )了，才可以問(wèn)同學(xué)。

　　我的好伙伴作文19

　　“海內存知己，天涯若比鄰”。每個(gè)人都有她自己的好朋友。而我最好的朋友就是陳崧齊，他很聰明。

　　他又矮又瘦，四肢一摸，感覺(jué)只有一層薄薄的皮，很容易就可以摸到他細細的骨頭。他有一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，生氣的時(shí)候瞪的圓溜溜的，笑的時(shí)候眼睛笑成了一條縫。

　　有一次我們一起拼一個(gè)拼裝，我手忙腳亂地找不到零件，可陳崧奇一眼就看到需要的零件，隨后他拿起來(lái)，看一眼圖，就像閃電一樣拼到了正確的地方上。

　　還有一次我們比賽各拼各的，我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的，而難的`給了陳崧齊，我拼到一半兒的時(shí)候，我還在暗暗竊喜。心想：這回你完了吧！當我轉頭看到陳崧齊的時(shí)候，呀！他都快拼完了，他得意洋洋的說(shuō)：“好了，我拼好了�！蔽以嚵嗽囁�的拼裝好牢固，而我的時(shí)不時(shí)就會(huì )掉零件，又得重新拼了，我拼了將近一個(gè)小時(shí)還沒(méi)拼完，最后還是陳崧齊幫我拼完的。

　　只要一起玩拼裝，陳崧齊絕對戰無(wú)不勝。但我希望陳崧齊也可以把細心、聰明也用在學(xué)習上。

　　我的好伙伴作文20

　　我在無(wú)聊的時(shí)候，常會(huì )哼唱一首兒歌：大頭兒子，小頭爸爸，一對好朋友，快樂(lè )父子倆歌中唱的大頭兒子是我最心愛(ài)的娃娃。

　　他是一個(gè)電視劇人物娃娃，長(cháng)得很萌。為什么叫大頭兒子呢？顧名思義，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)超大的頭，你看，他的頭和身子是一樣大的呢！當然，他還有一雙大大的.忽閃忽閃的眼睛，兩個(gè)招風(fēng)耳格外討人喜歡。最萌的屬他的鍋蓋發(fā)型了，媽媽說(shuō)他長(cháng)得很喜樂(lè )。他穿著(zhù)一條綠色的背帶褲，黃色的T恤，很陽(yáng)光。

　　那是我四歲的生日禮物，那時(shí)候的我很喜歡玩積木，所以，起初，我并不喜歡他，把他冷落在房間的一角。直到有一次，我遇到傷心事，一個(gè)人躲在房間里哭。一抬頭，剛好看見(jiàn)他在對著(zhù)我微笑，仿佛在對我說(shuō)：不要哭，要堅強！我把他抱在懷里，和他聊天，訴說(shuō)心中的委屈，漸漸地和他成了伙伴。

　　從那以后，我經(jīng)常抱著(zhù)她，和她聊天。每當我取得好成績(jì)，總想第一時(shí)間與他分享喜悅。每當我遭遇挫折，他總會(huì )默默地給我加油鼓勁。隨著(zhù)我學(xué)業(yè)越來(lái)越重，壓力越來(lái)越大，他越加成為我不可缺少的伙伴。雖然他什么都不會(huì )說(shuō)，但他洋溢著(zhù)自信的微笑、充滿(mǎn)期待的眼神，給了我成長(cháng)和進(jìn)步的力量。

　　大頭兒子，眼睛不會(huì )眨，嘴巴不說(shuō)話(huà)，是我成長(cháng)路上中的好伙伴。

【我的好伙伴作文】相關(guān)文章：

我的好伙伴作文06-26

我的好伙伴作文（經(jīng)典）09-18

我的好伙伴作文03-26

我的好伙伴作文03-30

我的“好伙伴”作文02-23

我的好伙伴作文[經(jīng)典]02-18

我的好“伙伴”作文01-26

我的好伙伴作文(經(jīng)典)09-22

[精選]我的好伙伴作文10-07

【薦】我的好伙伴作文07-12