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我最熟悉的人作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文1
她帶著(zhù)一副粉色的眼鏡,她又高又瘦,她無(wú)論在哪兒都顯得與眾不同,她無(wú)論在哪兒都閃耀著(zhù)金色的光芒。她就是我們班最樂(lè )于助人,學(xué)習成績(jì)最好,責任心最強,上課最認真,舉手最積極,全班的榜樣——-林冰婷同學(xué)。
說(shuō)起林冰婷同學(xué)樂(lè )于助人的事例,我到現在還記憶猶新,雖然是一件微不足道的小事。那是上三年級時(shí)的事情了。我忘帶鉛筆盒了,心里很忐忑,嘴里不停的念叨:“鉛筆盒啊,鉛筆盒,你快出來(lái)吧,不要跟我玩捉迷藏了!币驗闆](méi)有筆,上課一個(gè)筆記都沒(méi)做,還被老師批評。終于下課了,我低著(zhù)頭去找林冰婷,小聲而快速地對她說(shuō):“林冰婷,你可不可以借我一支筆,我的筆盒忘帶了。如果你沒(méi)有多余的筆,我也不勉強你!彼牧伺奈业募珙^,爽快地說(shuō):“不用擔心,我現在就借你兩支筆!蔽揖狭艘粋(gè)躬,連聲道謝。瞧,這就是我們班的林冰婷,樂(lè )于助人的林冰婷。
林冰婷就是因為學(xué)習成績(jì)好,責任心強所以她擔任我們的副班長(cháng)、副中隊、語(yǔ)文組長(cháng)等多項光榮的職務(wù)。林冰婷做事一絲不茍,為什么呢?一起來(lái)看看吧。
林冰婷雖然不是板報負責人,但她盡心盡力的`做好自己的事,盡可能做到最完美。她也經(jīng)常幫我們想構思,就因為這點(diǎn)我們班經(jīng)常在板報評比中獲得一等獎。她每釘一個(gè)圖釘,都那么仔細、認真。林冰婷先小心翼翼地拿起圖釘,然后像老虎搜尋獵物一樣,緊緊地盯著(zhù)黑板,找到每幅畫(huà)最合適的歸宿,最后才不緊不慢地把圖釘釘上去。每次做完板報,她都最晚走。她在檢查哪幅畫(huà)放得歪了,就會(huì )及時(shí)調整到最滿(mǎn)意為止。做完這些以后,她會(huì )檢查電源關(guān)了沒(méi)有,把門(mén)、窗關(guān)好?,這就是我們班的林冰婷,有責任心的林冰婷。
我要好好像林冰婷學(xué)習,爭當一個(gè)受老師喜愛(ài)的好學(xué)生。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是媽媽。媽媽45歲,中等身材,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,潑辣好強。
一天,媽媽起了個(gè)大早,讓爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)去棉花站賣(mài)棉花。這天正好是星期天,我非纏著(zhù)他們帶我去,硬擠上了車(chē)。
進(jìn)了棉花站,面部表情嚴肅的分級員叔叔看了一看,說(shuō):二級。媽媽問(wèn)爸爸:賣(mài)不賣(mài)?你看吧。二級太虧,咱們不如軋了賣(mài)皮棉。你說(shuō)怎樣就怎樣。我問(wèn)你啰。我咋知道哩,你看著(zhù)辦吧。媽媽非常生氣,說(shuō):走,不賣(mài)了!爸爸看了媽媽一眼,朝過(guò)去對分級員說(shuō):不賣(mài)了,回家了。媽媽沒(méi)坐車(chē)(害我也沒(méi)坐車(chē)),一路上怒氣沖沖。
到了家,爸爸站在屋里,媽媽氣得淚珠懸在睫毛上。突然像一股風(fēng)似的撲上去,逮住爸爸,問(wèn):你是男人還是女人?爸爸一聲不吭,用打火機點(diǎn)著(zhù)了煙,靠墻慢慢地抽著(zhù)。吧嗒,吧嗒的聲音從墻邊傳來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,就看到一縷青煙緩緩飄來(lái)
媽媽幾乎瘋了,流著(zhù)淚像風(fēng)一樣地撲了上去,順手抓起掃帚往爸爸身上打。大約過(guò)了一會(huì )兒,鄰居破門(mén)而入,媽媽卻把掃帚硬往爸爸手里塞。媽媽則在旁邊抹眼淚。鄰居們破口大罵:你打你打,打來(lái)瞧瞧!你八輩子都找不到這么好的媳婦!還真是鹵水點(diǎn)豆腐,一物降一物,一行管一行!爸爸向媽媽道了歉(當然是對賣(mài)棉花的事道歉嘍),媽媽停止了哭泣,同時(shí)也對爸爸說(shuō)了句對不起。終于和好了!
這就是我最熟悉的媽媽?zhuān)粋(gè)地道的`潑辣媽媽?zhuān)斎灰彩且粋(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
蘭溪市橫溪鎮中心小學(xué)六年級:冷梓宛
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人,他不但身材瘦小,而且腦袋也小小的,一張好看的瓜子臉上長(cháng)者一雙黑亮的大眼睛,透著(zhù)精明的光。沒(méi)錯,他就是我的同班同學(xué),更確切地說(shuō)是,我的同桌,我的鐵桿好哥們兒——陸啟安。
他性子“急躁”,喜歡乒乓球。上課鈴響了十幾秒,他才匆匆忙忙地從操場(chǎng)往教室跑。安靜坐下沒(méi)幾分鐘,就耐不住性子,讓我看看手表,隔幾秒就問(wèn)我一次:還有幾分鐘下課?怎么可能是幾分鐘呀,才上課沒(méi)多久呢,我告訴他還有幾十分鐘,他的眉頭就像水紋一樣皺起不松開(kāi)。當我告訴他還有一分鐘下課時(shí),他快速地晃動(dòng)自己的腿,看起來(lái)心已經(jīng)飛奔到操場(chǎng)了。果然,下課鈴剛響,他就如離弦的劍一般,奔向操場(chǎng),快速地占領(lǐng)了一個(gè)乒乓球臺。那速度,簡(jiǎn)直堪比劉翔破亞洲紀錄。
雖然,他身材瘦小,看起來(lái)很好欺負。但他做的'事,卻令我感到敬佩。記得有一次,我和他,還有幾個(gè)其他的小伙伴,在操場(chǎng)上玩。我們玩得太開(kāi)心,不知不覺(jué)間追逐打鬧,跑到了草地上,我們反應過(guò)來(lái)時(shí),還未長(cháng)大的小花小草都被我們欺負地低下了頭。上課鈴響了,我們都帶著(zhù)愧疚和害怕的心情跑回教室。上課了,班主任用嚴厲的眼神看著(zhù)我們問(wèn):”剛誰(shuí)踩的小花小草”?我們都不敢作聲,假裝鎮定地坐著(zhù)。教室里安靜地一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。突然,傳來(lái)一聲椅子劃拉地板的聲音,大家都看向我這邊,我抬起頭,驚訝地看向同桌。同桌出聲說(shuō):“老師,是我干的,我錯了”。我悄悄地看了下當時(shí)的其他小伙伴,發(fā)現大家都羞愧地低著(zhù)頭。最終,老師并沒(méi)有嚴厲地批評他,只是教導他要愛(ài)護草坪,告誡他下次不要犯同樣的錯誤。
現在想起這件事,依然內心充滿(mǎn)慚愧。對我的瘦小的同桌,充滿(mǎn)了敬佩。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的語(yǔ)文老師—陳老師。陳老師中等個(gè)兒,頭發(fā)短短的,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴和一對靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著(zhù)我們,像春雨一樣滋潤著(zhù)我們,像星星一樣指引著(zhù)我們,像大樹(shù)一樣保護著(zhù)我們。
記得有一次陳老師說(shuō):“周末請同學(xué)們回家朗誦兩分鐘,利用電腦錄音,然后發(fā)給我,我來(lái)和同學(xué)們一起聽(tīng),并選出前五名!变浺糸_(kāi)始的時(shí)候,我生怕老師 同學(xué)會(huì )笑話(huà)我,有一點(diǎn)緊張,后來(lái)想到了老師鼓勵的眼神以及對我們的支持,我靜下心來(lái),經(jīng)過(guò)不懈的.努力,我成功了,取得了第二名的好成績(jì)。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人,經(jīng)常只用三言?xún)烧Z(yǔ)就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節語(yǔ)文課,老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識,所以,我最害怕的 就是下課鈴那“叮!钡捻懧。
還有一次我的小學(xué)語(yǔ)文做的不好,有一道錯題不會(huì )改,老師見(jiàn)我不會(huì ),就走來(lái)和藹地說(shuō):“楊帆,這次不會(huì )不怕,我給你講解一下,以后一定要記住它!边@次我考得不好,老師還心平氣和的為我講解,我羞紅了臉,認真地聽(tīng)完老師的講解,并牢牢的記住了它。
還有我的寫(xiě)字姿勢一直不正確,改了三年也沒(méi)改過(guò)來(lái),為此,家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現了,她一心一意地為我改正,現在我的姿勢有了很大的進(jìn)步。
老師,是你讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,你經(jīng)常把同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上,讓大家互相學(xué)習,并把好的作文打印出來(lái),讓我們貼到積累本上,隨時(shí)可以看到。這讓我們體驗到了成功的快樂(lè ),愛(ài)上了寫(xiě)作。
!陳老師,你是我心中教育方法最特殊的老師,也是我心中最棒的老師。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的好朋友——沈航。
他比我小一歲,白白瘦瘦的,長(cháng)著(zhù)一雙瞇瞇眼,笑的時(shí)候就像是一條黑縫,同時(shí)還會(huì )露出他那兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他很頑皮,簡(jiǎn)直像個(gè)猴子。不過(guò)我特別喜歡跟這只“小猴子”一起玩。
沈航最大的特點(diǎn)是愛(ài)裝小大人。記得有一次,我和他一起去水上樂(lè )園玩。媽媽給我們換上了泳衣,并帶我們到了一個(gè)人工波浪池邊。當時(shí),他們把我們兩個(gè)小孩拉得很緊,生怕我們自己跳進(jìn)水里去。這時(shí)候,沈航就像泥鰍那樣一溜煙從他媽媽手里拽了出來(lái),“撲通”一下扎進(jìn)了水池里。他媽媽嚇了一大跳,慌張地喊:“沈航,你這小孩,怎么自己下去了!”而他卻在水里一邊笑,一邊驕傲地對著(zhù)我招手:“沈耀澤,趕快下來(lái)!我試探過(guò)了,這里很安全!”于是,我也讓媽媽松開(kāi)手放我下去。水不是很深,但我還是不敢游,只是小心翼翼地在水里移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)候他倒像個(gè)小大人似的教起我來(lái):“讓我來(lái)教你吧?,雙手像這樣搖擺,腿拍打水面,就可以游起來(lái)了!”沈航自信滿(mǎn)滿(mǎn)地像老師一樣說(shuō)著(zhù)。我跟著(zhù)他說(shuō)的'做,但是他好像不滿(mǎn)意,還說(shuō)我真是笨。我不服氣:“那你游過(guò)來(lái)讓我看看!”“我......;,嘿嘿,其實(shí)我現在也還只會(huì )在水上走啦,不過(guò)我肯定馬上就能學(xué)會(huì )游的!”沈航說(shuō)的時(shí)候嗓門(mén)比先前小了很多,但還是像大人教育小孩一樣自認為很有道理。我在一旁偷笑,兩位媽媽在岸上看得我們哭笑不得。
瞧,真是個(gè)愛(ài)戴大帽的小人精!
我最熟悉的人作文6
我的媽媽有像絲綢般的長(cháng)發(fā),有大大的'眼睛,有好看而美麗的身材,還有我親愛(ài)的媽媽對所有事情都沉著(zhù)冷靜?墒恰业膵寢層袝r(shí)也像動(dòng)物園里的老虎一樣可怕。
有一次,我正坐在沙發(fā)上看我最喜歡的書(shū)?墒,媽媽對我大聲地問(wèn)道:“哎,做什么呢?不知道現在幾點(diǎn)了嗎?”我小聲地說(shuō):“不知道!眿寢尰饸飧罅,又對我說(shuō):“不知道?你還好意思說(shuō)不知道?”我告訴你,現在九點(diǎn)三十分啦!你彈琴的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了三十分鐘啦!告訴你,因為你這三十分鐘沒(méi)有坐在鋼琴那里彈琴,今天不要去找嬌嬌打羽毛球啦!還有也不要去冬冬哥家里吃飯啦!”我很傷心,于是我到對門(mén)的遙遙家里待會(huì )兒去。每次媽媽對我發(fā)火,我就到她家去。但有一點(diǎn)我受不了,就是遙遙說(shuō)話(huà)帶成語(yǔ),她一說(shuō)成語(yǔ)就停不住。
我一到她家就一下子撲到遙遙身上,遙遙正在認真地看語(yǔ)文書(shū),嚇得她大叫一聲:“不好了,出事啦!”我生氣地對她說(shuō):“別叫啦!”然后我把事情一五一十地告訴了她。她說(shuō):“你馬上就去彈琴,你媽媽一看你主動(dòng)彈琴,就會(huì )原諒你了,人都要取信于人,言而有信,言行一致,一言既出,駟馬難追,言必信,行必果……!蔽铱此珠_(kāi)始說(shuō)成語(yǔ)了,馬上回家彈鋼琴去了,媽媽果然也原諒了我!
我媽媽就是這樣一個(gè)人,表面上很兇,但心里卻像家養的小貓一樣溫柔。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是要強的老兵—外公,他也是我最敬佩最?lèi)?ài)的人。因為外公的文化水平高,知道的東西也多,他作如鐘,站如松,走起路來(lái)一陣風(fēng)。
我的外公20歲就當了兵,在部隊里外公曾擔任過(guò)班長(cháng)和組長(cháng),職位雖小,可外公不嫌棄,一直認真干著(zhù)。由于外公的艱苦奮斗,獲得了許多榮譽(yù)。外公現在還珍藏著(zhù),他說(shuō)這代表著(zhù)他年輕時(shí)沒(méi)白活,在當兵的幾年里沒(méi)白活。
有一件事我刻骨銘心,一輩子也不會(huì )忘。那是在我五歲時(shí)發(fā)生的。哪天,外公騎著(zhù)自行車(chē)行駛在買(mǎi)菜的路上,突然,一輛自行車(chē)橫沖直撞地向外公飛來(lái)!皳渫ā蓖夤さ沽,那人也摔倒了。外公爬起來(lái),還來(lái)不及拍去身上的灰塵就去扶那個(gè)年輕人。外公既沒(méi)有問(wèn)他要賠償,也沒(méi)有罵他,只是語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō):“年輕人,車(chē)不要開(kāi)這么快,撞到我還好要是撞到七老八十的老人,那就不好了!蹦莻(gè)年輕人連連點(diǎn)頭。
回到家,媽媽看見(jiàn)外公的頭有血跡,下了一跳,連忙問(wèn)外公是怎么回事。外公把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍!澳悄鷳撟屗湍メt院呀,怎么來(lái)了呀!” 媽媽埋怨道。外公平靜地說(shuō):“嗨,年輕人哪有不犯錯的呀!”“走,爸上醫院去!笨赏夤珗詻Q不去,還說(shuō):“一點(diǎn)小傷沒(méi)事的!痹趮寢尩能浤ビ才葜,外公總算同意了。媽媽這才放心;氐郊,我問(wèn)外公疼不疼外公說(shuō):“不疼!”那時(shí)我還小,以為外公真不疼,長(cháng)大后我看見(jiàn)外公的'額頭上有一條深深的傷疤,才知道,外公那時(shí)是忍著(zhù)痛說(shuō)的,他想告訴我做人要堅強。
現在,外公已經(jīng)66了,頭發(fā)都白了,可是外公人老心不老,他從去年就堅持每天晨練,有時(shí)還去小區打麻將,去寧波逛商場(chǎng),過(guò)的悠然自得。
我愛(ài)外公,愛(ài)他那顆寬厚仁慈的心。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我媽媽?zhuān)驗榘职纸?jīng)常不在家,所以多半是我和媽媽在一起。
我媽媽有一張白白胖胖的臉,臉上有一雙黑黑大大的眼睛,還有媽媽的額頭很可愛(ài),總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我,很愛(ài)我。
記得有一次我發(fā)燒了,當時(shí)是深夜,我睡的迷迷糊糊,渾身發(fā)燙,而且喘的很厲害,驚醒了媽媽。媽媽起來(lái),給我量體溫,叫醒迷迷糊糊的我吃藥,還給我用溫水擦身子,額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害,媽媽為了讓我喘氣舒服一點(diǎn),讓我半躺在墊好的'被子上,還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個(gè)安穩的覺(jué)。但是媽媽整夜都在照顧我,擔心我病情變嚴重。
這就是我媽媽?zhuān)浅jP(guān)心。愛(ài)我。以后我要考個(gè)高分報答媽媽。篇六:我最熟悉的人媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)业膵寢屃糁?zhù)一頭長(cháng)發(fā),大大的眼睛,看上去十分漂亮,她像一個(gè)“熱水瓶型”的人,里面熱外面冷,對我的生活學(xué)習非常嚴格。
有一天吃飯的時(shí)候,飯桌上出現了我最不愛(ài)看到的“身影”——蘿卜。于是,我百般請求不吃,可媽媽的回答始終是兩個(gè)字“不行”。無(wú)奈,我只有假裝的吃了起來(lái)。等媽媽去房間的時(shí)候,我趕緊把碗里的飯和菜“奉獻”給了垃圾桶。不一會(huì )兒媽媽倒垃圾的時(shí)候發(fā)現了。非常生氣的走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“叫你吃蘿卜是為你的身體補充維生素C,以后你更要學(xué)養成一個(gè)節約糧食的好習慣。
還有一次,我做好的作業(yè)忘在家里了。上課了,正當我急的團團轉時(shí),媽媽突然出現在教室外面,!媽媽不是發(fā)高燒嗎?外面飄著(zhù)毛毛細雨,還趕來(lái)為我送作業(yè)……那時(shí)候我明白了,媽媽的心,媽媽的愛(ài),就像毛毛細雨,一滴一滴的滋潤著(zhù)我的心……
我的媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)曳浅?ài)她。
我最熟悉的人作文9
我家附近的文具店旁邊,有一家電玩店,因為我是這兒的?,所以這里的老板娘給我留下了深刻的印象。
她的臉瘦瘦的,鼻子微微向上翹,臉上總是洋溢著(zhù)笑容。
她服務(wù)特別周到,一有客人來(lái)了,總是笑容可掬的上前迎接。
有一次,我閑著(zhù)沒(méi)事就去她店里看看有沒(méi)有新到的游戲卡。
!新到的`游戲卡真多呀!有智力卡、動(dòng)作卡,還有冒險卡……令我目不暇接。
突然一張閃閃發(fā)亮的游戲卡吸引了我的目光。
這張卡封面顏色鮮艷,內容豐富,介紹也很具體。
于是我拿起那張卡問(wèn)老板娘:“這張卡多少錢(qián)?”老板娘笑瞇瞇地回答:“這張卡較貴,要九十九元。
我聽(tīng)后不由地想:這老板娘也太心黑了點(diǎn),賣(mài)這么貴,還是好好想想吧。
老板娘仿佛看出我的心思笑著(zhù)對我解釋?zhuān)骸斑@張卡是新上市的,別的店買(mǎi)不到。
我是專(zhuān)門(mén)從廣東進(jìn)過(guò)來(lái)的,要不怎么會(huì )這么貴呢?” 聽(tīng)了老板年娘的話(huà),我不由地皺起眉頭想:買(mǎi)吧,是貴了點(diǎn)。
不買(mǎi)吧,要碰上這么好的卡不容易。
我正遲疑著(zhù),老板娘放下了手中的生意,來(lái)到我跟前熱情地說(shuō):“小朋友,不買(mǎi)也沒(méi)有關(guān)系,你可以先試試看。
”我接過(guò)游戲卡試了試,效果很逼真,果然不錯。
看看老板娘那滿(mǎn)面笑容的樣子,我的手不由的從兜里掏出錢(qián)來(lái),買(mǎi)下了這張昂貴的游戲卡。
回家的路上,欣賞著(zhù)這精美的游戲卡,回憶著(zhù)老板娘那熱情的樣子,我不由地對老板娘產(chǎn)生一股敬佩之情。
指導教師:晏海勝
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì )芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過(guò)她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著(zhù),清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的臉上,顯得十分的可愛(ài)。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué),但對那些成績(jì)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì )了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的`一位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà),被老師發(fā)現了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái),可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著(zhù)我們成長(cháng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,她都在為我們的學(xué)習操心,當我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
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