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同桌的你作文

時(shí)間:2024-09-26 15:48:31 好文 我要投稿

【熱門(mén)】同桌的你作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌的你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】同桌的你作文

同桌的你作文1

  我的同桌,姓畢,叫海紅,性格嘛有些該怎么說(shuō)那就是怕疼型,跟我的這些時(shí)光她變的不那么軟弱了,長(cháng)得跟我一樣可愛(ài),但她跟我不一樣的是我是很童趣、天真的,她是有點(diǎn)成熟型,就介紹這些吧!我是她的同桌叫:李前前,嘻嘻!我們在小學(xué)4年級就開(kāi)始在一張桌了!

  同桌的你,當我考試不理想時(shí)你給我希望。同桌的你,當我做錯事而煩惱時(shí)你總是安慰我。同桌的你,就像墜入凡間的天使,同桌的你為我排憂(yōu)解難……

  在一起這么多年,當然要有一些外號啦!比如:畢小畢、姓畢的……好多好多。在一起一定會(huì )有好多喜怒哀樂(lè )的事情了,5年級時(shí)我就發(fā)明了一種K小畢的方法那就是摁她肋骨,她就笑總說(shuō):“服了!服了!別摁了!呵呵呵~~~!”我聽(tīng)見(jiàn)她求饒我當然要停了,要不小畢該笑死了。有時(shí)候我恩~一聲(就是她做錯事了)她就說(shuō):“姓畢的又做錯事了!”“對了!”我壞笑的說(shuō)。

  上初中了,我們幸運的被分到一個(gè)班了,我又跟小畢一張桌了,遇見(jiàn)蔡釗我就喊妹夫妹夫!因為都鬧著(zhù)玩的但他們有點(diǎn)當真了,當真我們才成功了呢。5年級的時(shí)候我和陳龍太撮合的)說(shuō)說(shuō)我們在中學(xué)的事吧!鈴聲響了“同學(xué)們下課時(shí)間到了老師你們辛苦了!”我們喊完老師再見(jiàn)鞠個(gè)躬后就瘋跑去操場(chǎng)玩,遇見(jiàn)蔡釗我又喊妹夫妹夫!我們玩玩的我看見(jiàn)小畢在系鞋帶,我轉過(guò)頭看見(jiàn)妹夫也在系鞋帶,我就說(shuō):“你倆真有緣!”說(shuō)完我就哈哈大笑,他倆不知咋的了,小畢就追著(zhù)蔡釗了,我又說(shuō):“老婆打老公了!”快樂(lè )的.時(shí)光總是走的太快,鈴鈴~~鈴響了我們就快速的回到教室準備上課。

  同桌的你,是同學(xué)友誼的身影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過(guò)初中的人。讓炫麗的痕跡夾著(zhù)幾滴淚……

同桌的你作文2

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,作文課開(kāi)始了。陳老師走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)了大大的“同桌的你”四個(gè)字。大家一下子愣住,安靜了下來(lái),像是激昂的進(jìn)行曲中突然插進(jìn)了一個(gè)休止符。瞬間之后又是一片議論聲。我和同桌兩目相對,木木的,似乎時(shí)間都靜止了。過(guò)了兩三秒,我們異口同聲地發(fā)出一聲:“?!”雖然同桌是我們朝夕相處最熟悉的同學(xué),但他(她)也是經(jīng)常惹人生氣的'冤家,缺點(diǎn)自然多,可怎么寫(xiě)他(她)的優(yōu)點(diǎn)呢?大家都不禁發(fā)了愁。

  我的同桌叫鄭明軒。他個(gè)子不高,長(cháng)相白凈,尖尖的鵝蛋臉上有一雙機靈的眼睛。他特別瘦,胳膊和手細得跟雞爪差不多,仿佛一碰就要散架。一個(gè)男生,居然比眾所周知的“瘦高個(gè)兒”——我還要輕得多!他跟班上最重的楊舜元比起來(lái),那就是一根竹竿和一塊門(mén)板的差距?蓜e看他瘦瘦小小,他跑起來(lái)卻是能量十足,常常一騎絕塵,把我遠遠拋在后頭。

  鄭明軒在正式場(chǎng)合有一些靦腆,話(huà)不太多?善匠K麉s是個(gè)不折不扣的話(huà)癆,還時(shí)常搞笑!肮!”“別說(shuō)啦,嘻嘻……”“幽默大師”又在口若懸河。只見(jiàn)鄭某有模有樣,目光炯炯地望著(zhù)前方!坝幸粋(gè)人,他膘肥體壯……”鄭大師說(shuō)的笑話(huà)太搞笑了,以至于我差點(diǎn)把喝的水全噴出來(lái)。哈哈,他不愧是一位名副其實(shí)的幽默大師。

  我的同桌鄭明軒有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),真要說(shuō)起來(lái),恐怕一天一夜都說(shuō)不完。但總的來(lái)看,他性格脾氣不錯,好相處,既不像有的同學(xué)那么孤僻,也不過(guò)分“豪放”。我時(shí)常想,能有這樣一位同窗六年的同桌好友,是不是該慶幸呢?

同桌的你作文3

  大家猜猜我的同桌是誰(shuí)?她白凈的臉,大大的`眼睛,微卷的頭發(fā)扎成馬尾,好像一個(gè)芭比娃娃一樣,兩只手整天沒(méi)事的時(shí)候就在那里搖啊搖,很可愛(ài)。知道她是誰(shuí)了吧?她就是潘晨蕾,她在我心目中有兩大特點(diǎn)。

  第一大特點(diǎn)是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了,就向我借,我二話(huà)不說(shuō),停下手中的作業(yè),大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來(lái)給她了。過(guò)了幾天我在寫(xiě)課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫(xiě)錯了,那天我沒(méi)帶膠帶紙。我想,上次我都借她了,這次她肯定會(huì )借我的。我就對潘晨蕾說(shuō):“膠帶紙借我用一下!蔽冶疽詾樗龝(huì )很快地借給我,都準備伸手就接了,沒(méi)想到她居然皺著(zhù)眉頭對我說(shuō):“別吶。你向別人借也可以啊,為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論,我氣不打一處來(lái),只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊。

  第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn):忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,我和他爭來(lái)吵去,他好像說(shuō)不過(guò)我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來(lái)圍攻,我見(jiàn)勢不妙就走了。當時(shí)我回到教室里時(shí),滿(mǎn)腔怒火,正好潘晨蕾過(guò)來(lái)了,我就忍不住找她發(fā)泄,她一直問(wèn)我:“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問(wèn)吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒(méi)生氣而且還一直安慰我,最后我終于平靜下來(lái)了。

  我覺(jué)得潘晨蕾這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣,但是她好像“解氣水果糖”一樣,和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會(huì )“并肩作戰”的。

同桌的你作文4

  光陰似箭,日月如梭,一晃六年過(guò)去了,我在某某學(xué)校已經(jīng)學(xué)習了六年。在這段悲傷離合的歲月里,有不計其數的人和事,但最讓我感激的,是她。

  她,是我的第八個(gè)同桌,雖然只跟她相處了一年,但她給我的印象卻深深地印在了我的腦海之中,讓我的性格、行為習慣不再像以前那樣。

  以前我的性格非常暴躁、急躁,就拿我的東西來(lái)說(shuō),別人想借,我給都不給,就連別人碰一下都不行。為此,我在班上的朋友也少得可憐,自從她換到我身邊后,我還是跟以前的.時(shí)候一樣。有一次,我的筆忘帶了,沒(méi)辦法寫(xiě)字,一開(kāi)始想向別人借,可轉念一想,我平時(shí)那么對待他們,他們會(huì )借給我嗎?就在我十萬(wàn)火急的時(shí)候,我忽然覺(jué)得有人碰了碰我,一看,原來(lái)是她,她的手里拿著(zhù)一支鉛筆,見(jiàn)我轉過(guò)頭來(lái),她把筆放在桌子上,并對我笑笑,只管自己做作業(yè)了。這時(shí),我覺(jué)得臉上火辣辣的,不敢正視她。從此,我的性格不在那么暴躁了,別人向我借東西,我總是借給她們,班里的朋友也漸漸地多了起來(lái)。

  我的成績(jì)以前在班上排倒數第幾,老師總是把我們這些倒數前十名的好同學(xué)用粉筆寫(xiě)在黑板上。我成績(jì)不好是因為我的話(huà)特別多,上課和同桌說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她換到我身邊時(shí),我就沒(méi)機會(huì )說(shuō)活了,一上課,你看,她坐得筆直,一句話(huà)也不說(shuō),我閑著(zhù)沒(méi)事,就也認真聽(tīng)起課來(lái)。說(shuō)來(lái)也奇怪,我覺(jué)得這堂課過(guò)地特別快,一下子就是下課鈴,老師問(wèn)的問(wèn)題我也會(huì )答了。后來(lái),我只要遇到了不會(huì )的題,就去請教她,她也總是耐心地給我講解,因此,通過(guò)那一學(xué)期,我便不再是倒數前十了,這都得感謝她。

  雖然她現在轉學(xué)了,但她的印象卻永遠地留在了我心中,我要謝謝她!

同桌的你作文5

  別得意忘每當耳畔縈繞著(zhù)老狼的《同桌的你》時(shí)我腦海里不斷浮現出與同桌——陳松冊(外號陳幺妹)的快樂(lè )時(shí)光。

  和陳幺妹做同桌,我只能說(shuō):“陳幺妹,你真是讓我歡喜,讓我憂(yōu)呀!”下五子棋,他準贏(yíng),我準輸。我和他鬧矛盾時(shí),他總是謙讓我。當作數學(xué)作業(yè)時(shí),我有什么不懂,他總會(huì )靜下心來(lái)為我做詳細解說(shuō)……

  “那時(shí)候天總是很藍,日子總過(guò)的很慢!焙完愃蓛宰鐾赖娜兆,就如歌里所唱的`,既漫長(cháng)又豐富多彩,要知道為何,請看下文:

  “喂!陳幺妹你超過(guò)線(xiàn)了,過(guò)去一點(diǎn)!薄皯{啥,這桌子也有我的一半!薄澳阍趺催@樣!薄霸鯓?”我怒目圓睜地對他說(shuō):“形,我總會(huì )給你點(diǎn)顏色看看!”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆,拍案而起,用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨,弄得他哭天抹淚,哀哀叫喚。他見(jiàn)我如此折磨他,只好跪地求饒,我便得意洋洋地對他說(shuō):“我還是信守諾言吧!”還有一個(gè)故事,想知道嗎?那就繼續吧!

  一次,我和陳幺妹約好在教室下五子棋,決一雌雄。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們紛至沓來(lái),猜想著(zhù)誰(shuí)能贏(yíng)呢?我倆各自坐在位置上,彬彬有禮的向對方打招呼,仿佛在說(shuō):“友誼第一,比賽第二,你不要為了一盤(pán)棋而傷了和氣!边@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了,他先讓自己方的棋子密集隊形,殺得我個(gè)措手不及,我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉悠,趁我迷惑在困境中時(shí),先下手為強,就這樣我一步步踏著(zhù)腐爛敗壞,一口口吸進(jìn)塵埃,眼睜睜看著(zhù)自己的棋掉入他設的陷阱里,愛(ài)莫能助呀!他贏(yíng)了,當大家拍手歡呼勝利時(shí),我羞愧不已,心想:“他一定會(huì )抱負我的!闭l(shuí)知,天有不測風(fēng)云,他竟然友好的對我說(shuō):“咱們不是說(shuō)好的,友誼第一,比賽第二嗎?”

  與你同桌,可真好!

同桌的你作文6

  “這是我的,這是我的!币宦(tīng)到這聲音就知道是我的同桌――陳俊然。他9歲,他是一個(gè)“幽默男孩”。

  看他的樣子就可愛(ài),頭發(fā)前面稍長(cháng),后面稍短,眉毛粗粗的,看起來(lái)非常的利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛,看著(zhù)就感覺(jué)好笑。他還有一個(gè)小巧玲瓏的“香味鼻”,每次中午我們吃飯,他總是把他那鼻子湊近飯菜聞了又聞,嘴里發(fā)出“好香、好香”的聲音,可是老師叫我們聞花香、草香的時(shí)候他的鼻子就不靈了,全班就是他聞不見(jiàn)。他還有一個(gè)特別的嘴巴,傷心地時(shí)候嘴馬上撅起來(lái),都能掛起一個(gè)瓶子,可高興起來(lái)的時(shí)候嘴一下子就裂開(kāi),嘴張得特別大,笑聲也特別的大。他還有一個(gè)讓我們大家納悶的地方是他的耳朵,聽(tīng)老師的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去,但聽(tīng)那些不文明的話(huà)卻聽(tīng)得津津有味。

  他還特別喜歡說(shuō)笑話(huà),比如說(shuō)他會(huì )把一件平淡的.事用幽默的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出來(lái)逗得我們哈哈大笑。有一次上課,老師給我們講可憐的小刺猬,講了一半,全班都已經(jīng)被這個(gè)故事迷住了,但他卻在一旁大笑,有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)他為什么大笑,他卻說(shuō)出他想變成一個(gè)大猩猩,把那個(gè)壞女孩嚇死。聽(tīng)他這么說(shuō),那幾個(gè)同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),但老師這時(shí)卻眉頭緊鎖,看得出來(lái)是生氣了,陳俊然看到這一幕,他的腦袋趕緊縮回去,好似一個(gè)膽小的烏龜一樣,樣子可愛(ài)極了。

  他就是這樣一個(gè)聰明而調皮的小男孩。

同桌的你作文7

  我又一次想起了同桌的你。

  以前,我們排座位時(shí),總是期望老師不要把我們拆開(kāi),因為我們都是女生,并有許多共同的話(huà)題,那些回憶總少不了我們的歡笑和不愉快。

  記得那時(shí),你是個(gè)聰明又活潑的女生,成績(jì)也是如此優(yōu)秀。你那活潑開(kāi)朗的性格讓我想起你嘴唇就會(huì )微微上提。你總是諷刺我,說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)比我們班畫(huà)畫(huà)最爛的同學(xué)還爛,甚至是一年級的水平。我卻總是笑著(zhù)為自己的丟掉面子說(shuō):“哪里,我畫(huà)的超好看啊。你看,這個(gè)畫(huà)的比你的還好看!蹦阌謺(huì )笑而不語(yǔ),好像說(shuō)我孩子氣。

  在一起的日子總是過(guò)得快的,雖然我們只在一起了一年又多一點(diǎn)的時(shí)間,但我卻感覺(jué),那是彌足珍貴的。我們從來(lái)都是無(wú)所不談,之間沒(méi)有秘密,都是有福同享,有難同當。有好的零食,吃的,新鮮東西好玩東西,從來(lái)不遮遮掩掩,總是一起分享;遇到困難一起解決,傷心,難過(guò)時(shí),你總是想盡辦法哄我笑。

  那時(shí)的你,是那樣純潔善良,我會(huì )因有你這樣的.好友而感到自豪。每次我遇到困難或是不開(kāi)心的事,你也就因此而傷心,好像遇到不幸的是你一般。好幾次,你總不曾為我講笑話(huà)、想盡辦法讓我開(kāi)心,這讓我感覺(jué)到,朋友是多么的好,有朋友的感覺(jué)真好。

  現在,我們分開(kāi)了,我總覺(jué)得,我變得不習慣了,沒(méi)有你的感覺(jué)真不好。我親愛(ài)的同桌,你現在過(guò)得開(kāi)心嗎?希望你能一切都順利。

同桌的你作文8

  說(shuō)起同桌的你,我真不知道是該說(shuō)你好,還是說(shuō)你不好。你學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、助人為樂(lè ),可美中不足的是你不大講究個(gè)人衛生。

  一次,正當我轉過(guò)頭來(lái)看你時(shí),差一點(diǎn)就想吐。你那長(cháng)長(cháng)的,就像兩條龍的鼻涕,馬上就要越過(guò)你那嘴唇上的懸崖流進(jìn)你的嘴里。

  我想:你一定會(huì )像吃面條似的吃進(jìn)嘴里,可就在那零點(diǎn)零一秒時(shí),又被你果斷地吸了進(jìn)去,不過(guò)由于太長(cháng),你一下子沒(méi)有吸完,趕緊又來(lái)了兩個(gè)“連發(fā)”,才把你那兩條“長(cháng)龍”召回了“龍宮”。我又想:

  不一會(huì )兒,兩條“長(cháng)龍”又會(huì )游出洞來(lái)。果然,不出我所料,“長(cháng)龍”出洞了。

  不過(guò),有一件事你讓我終身難忘。

  記得有一次,你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了,你連對不起就沒(méi)說(shuō)地聲,就揚長(cháng)而去,我非常生氣,罵了你一句。為了報復你,我也把你的墨水瓶撞翻,你見(jiàn)了冷冰冰地對我說(shuō)了一句:“放學(xué)我找你!”,我當時(shí)心想:你一定會(huì )找我算賬的。放學(xué)了,我想起你那句冷冰冰的話(huà),還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家,這時(shí),你從人群之中向我跑了過(guò)來(lái),我心里咚咚直跳,趕緊從書(shū)包里取出尺子,緊緊握在手里,連忙加緊向前跑,你更是緊追不舍。你很快地把我追上了,我舉起尺子準備著(zhù),可沒(méi)想到的是:你居然向我敬了一個(gè)隊禮,并拿出一瓶墨水對我說(shuō):“這是我用零花錢(qián)買(mǎi)的`,賠給你,讓我們和睦相處吧!”說(shuō)完就跑了。

  看著(zhù)你那“白加黑”牌襯衣,望著(zhù)你那漸漸遠去的身影,我突然想起了一句名言來(lái):人不可貌相,海水不可半量。對他不假思索地說(shuō)道:“同桌的你,你要是能做到外表和心靈一樣的美,那該多么的好呀!”

同桌的你作文9

  當你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jì)比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受,我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢,這讓我深感郁悶啊。

  我們的507寢可是咱班最好的!那天夜里你和同學(xué)們有說(shuō)有笑的,只有我和萬(wàn)(全班學(xué)習最好的公費生,那人是嫉妒萬(wàn))冷冷清清。當值班老師聞聲而來(lái)時(shí),我做出了一個(gè)讓我后悔的`決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨有的暗號,意味老師來(lái)了)你立刻心領(lǐng)神會(huì ),但大家沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就當老師進(jìn)門(mén)的那一刻,歡笑聲停止了,傳來(lái)的是幾聲嚴厲的訓斥,因為你是寢室長(cháng),老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話(huà),你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒(méi)有申辯,因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。

  但雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺,但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現。你是那么認真,從你的字入手吧,每當你寫(xiě)字的時(shí)候,活潑的你沉穩了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

  就在20xx年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢,兩個(gè)“惡魔”把天使和智多星掠走了(其實(shí)是萬(wàn)倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過(guò)天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。

  如果現在有人質(zhì)疑我們的友誼,我們會(huì )堅定而自豪的回答:“我們永遠是朋友!彼自(huà)說(shuō)得好:在這個(gè)世上,誠實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過(guò)于真正的朋友,這種朋友可以說(shuō)是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì )是朋友。

同桌的你作文10

  致:我親愛(ài)的江同學(xué)

  一天中和你相處時(shí)間最久的人是誰(shuí)?嗯對,就是你的同桌!

  時(shí)間最久嘛,所以,他(她)的'缺點(diǎn)自然都被身為同桌的你了然于心,字差、沒(méi)品、話(huà)嘮、多動(dòng)癥,不過(guò)呢,相處久了呀,同桌我還是知道你是好同學(xué),是吧,同桌——江雨欣。

  喏,這個(gè)竹竿個(gè)子,長(cháng)得又瘦巴巴的“小女生”哦,其實(shí)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。

  前幾天數學(xué)考試,關(guān)鍵時(shí)刻,尺子不翼而飛,瞄見(jiàn)數學(xué)老師在講臺上十分嚴肅地盯著(zhù)堂下一班同學(xué),我也沒(méi)好意思向老師申請借尺子,也沒(méi)有膽子私底下問(wèn)同桌借……在這種進(jìn)退兩難的情況下,那把“從天而降”的尺子可謂是“及時(shí)雨”,不用多說(shuō),肯定是同桌“丟”給我的!我轉過(guò)頭投去感激的目光……同桌,真是心有靈犀不點(diǎn)也通!

  望著(zhù)筆盒里的那塊美術(shù)專(zhuān)業(yè)4B橡皮,恩,好像這塊橡皮也是同桌給我救急用的。

  “我猜你一定又沒(méi)帶橡皮是吧!”同桌在一旁望著(zhù)我,“這可是人湯老師專(zhuān)門(mén)指定要買(mǎi)的呢!下節就是美術(shù)課了,看你怎么交待?”

  我沒(méi)說(shuō)話(huà),偷偷瞄了眼她那袋子里有兩塊新橡皮,嘿嘿,果然她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)就直接仍過(guò)來(lái)了其中一塊。

  “呵呵,就知道你是個(gè)大好人!好同學(xué)!”

  ……

  在我的學(xué)校生活中,有許多這樣的事情發(fā)生,沒(méi)錯,這都是小事!但就是從這些小事中,讓我深深體會(huì )到與同桌的你的那份配合,那份溫馨……

  “明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否會(huì )惦記,曾經(jīng)和我的配合,明天……

  王xx

  20xx年x月x日

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