春天在哪里作文(匯編10篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的春天在哪里作文，歡迎閱讀與收藏。

春天在哪里作文1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那田野里……”這首歌唱出了我們今天的歡樂(lè )和興奮，你知道為什么嗎？因為今天我們來(lái)到仙下河邊，開(kāi)始了一場(chǎng)“尋春”之旅。

　　在我們興奮的尖叫聲中，祁老師和春天老師帶著(zhù)我們一起開(kāi)心地向仙下河出發(fā)。一路上，我們有說(shuō)有笑，期待著(zhù)自己能找到最獨特的春天。

　　來(lái)到了仙下河，在石頭小道上，大家都爭著(zhù)把自己采摘的奇花異草給祁老師和春天老師看，希望老師能表?yè)P自己，而我也不例外。

　　我找到了一種和花苞十分相像的不知是花還是草的植物。這種植物全身的`葉片都是綠色的，只有它的莖是棕色的，葉片中間是5個(gè)小小的花苞。這花苞只微微開(kāi)了一半，花苞里面又是緊閉的花苞，我感覺(jué)很特別，連忙把這種植物拿給祁老師看，祁老師告訴我們說(shuō)：“在我們小時(shí)候，這種花很特別，大家都叫它‘鬼媽媽’！”“噢！原來(lái)這種花就叫‘鬼媽媽’！這下我發(fā)現，春天就在這一朵特別的“鬼媽媽”中。

　　我們繼續踏上了尋春的路程。我在一個(gè)小叢林中找到了一片鮮艷的桃花林。桃花開(kāi)得是那么的絢爛，是那么的美麗。引得路人駐目相看，而我們也停住了腳步，踩在草叢上，欣賞著(zhù)大自然帶給我們的美麗景象。在一片花海下，一朵淺白色的桃花落在草叢中，躺在大地媽媽的懷抱里，享受著(zhù)春天的愜意，享受著(zhù)大地的溫暖。我們大家也都陶醉在這一片粉紅的花海里。有的同學(xué)在這桃花樹(shù)下開(kāi)心的玩耍；有的像那朵白色的桃花一樣，躺在花海下的草叢中欣賞這迷人的美景；還有的……

　　時(shí)間不早啦！在大家的開(kāi)心歡呼聲里，這一場(chǎng)開(kāi)心的尋春之旅就這樣結束了！我們找到了春天，春天就在我們的眼睛里，也在我們的心里。

春天在哪里作文2

　　春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！一個(gè)煥然一新的世界又出現在我們的面前，孩子們脫掉棉襖沖出家門(mén)，一起去尋找春天。

　　春天在哪里？春天在探出頭來(lái)的小草上。它像春姑娘的眉毛一樣鋪滿(mǎn)地面，小朋友累了，躺在草地上，小草像一位慈愛(ài)的母親撫摸著(zhù)他。突然，一顆小草從他身旁冒出來(lái)，看見(jiàn)了它眼前的這位“巨人”，使勁地撓著(zhù)“巨人”，好像在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)�！毙∨笥阉坪趼�(tīng)懂了它的話(huà)，開(kāi)心地笑了。

　　春天在哪里？春天在解凍的小溪里。你聽(tīng)，丁丁冬冬，那是春姑娘在彈琴呢！小朋友趴在草地上聆聽(tīng)悅耳的琴聲。小溪見(jiàn)有小朋友來(lái)欣賞，彈得更歡了。小朋友也聽(tīng)得更仔細、更認真了，有的還不由自主地跳起了歡快的舞蹈，這真像一幅生動(dòng)的畫(huà)呀。再湊近一瞧，好像畫(huà)中的人物馬上要蹦出來(lái)站在你面前。

　　春天在哪里？春天在不停散發(fā)出芬芳的'花朵里�；ㄏ惆淹娴谜�起勁兒的孩子們給招來(lái)了�；ㄏ銚湎蚝⒆觽�，鉆進(jìn)他們的鼻孔。不一會(huì )兒，花香好像跟鼻子玩起了“捉迷藏”�；ㄏ愫鋈幌�失了，找了很久也沒(méi)找到，孩子們只好失望地走開(kāi)了，花兒好像急了，怕他們真走了，于是又發(fā)出了陣陣芳香，又把孩子們給喚了回來(lái)。

　　……

　　啊，美麗的春天來(lái)啦！生機勃勃的春天來(lái)啦！我們看到了你，聽(tīng)到了你，聞到了你，因為你無(wú)處不在，讓我們處處都能找到你。

春天在哪里作文3

　　早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一股春天的氣息撲面而來(lái)。微風(fēng)吹拂著(zhù)臉面，使我感到有幾分寒意，但已不那么凜冽了。朝陽(yáng)懸掛在空中，溫和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。各種花草迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，在春光的沐浴中綻開(kāi)了笑容。

　　春天來(lái)了，她帶著(zhù)蝴蝶，拉著(zhù)燕子，背上給大家的禮物，邁著(zhù)輕盈的步伐，捎著(zhù)春天的氣息，悄悄地降到了人間。

　　今天是個(gè)好天氣，我走在大街上，沉睡了一冬的樹(shù)，仿佛聽(tīng)到了春姑娘輕快的腳步聲，個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽，抖擻精神，準備迎接春姑娘的到來(lái)�；▔�里早已沒(méi)有了冬天的殘雪，花草都蓄集了力量，有的破土而出，有的從枯萎的花草中鉆了出來(lái)，他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲，一會(huì )兒他從這朵花中露出了小腦袋，一會(huì )兒他又從那支草里現出了半身。忽然，天空中掠過(guò)一些可愛(ài)的小黑點(diǎn)兒，噢，原來(lái)是幾只從南方趕來(lái)的小燕子。有六七只小鳥(niǎo)在高峻挺拔的梧桐樹(shù)上歡唱，它們的歌聲聽(tīng)起來(lái)的那么的悅耳。這會(huì )兒又有幾只小鳥(niǎo)來(lái)加入它們的行列，與它們并排合唱。

　　我發(fā)現街上的人們早已脫去了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩一起去逛商店。不知不覺(jué)，我走到了公園里，放眼一望，有的.孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在河邊打水漂，有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里，用遙控器控制著(zhù)船來(lái)來(lái)往往......好一派和諧快樂(lè )的景象!

　　春天在哪里?春天在嫩綠的小草里，在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉里，在清澈見(jiàn)底碧綠的湖水里，在明媚的陽(yáng)光里，在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國的大地上，永駐在我們心中!

春天在哪里作文4

　　春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，到處都是生機勃勃的樣子�？墒�，春天到底在哪里呢？

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾靵�(lái)了，小草探出了頭，脫下黃色的毛衣，穿上綠綠的春裝，正向我們揮手呢！它們在東風(fēng)里舞動(dòng)著(zhù)，唱著(zhù)“沙沙”的歌，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。它們一個(gè)個(gè)緊緊地挨在一起，不留一點(diǎn)兒空隙，像相親相愛(ài)的一家人。遠遠望去，如同一張綠色的地毯，更像一片大草原。原來(lái)，春天就在田野里。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾靵�(lái)了，柳樹(shù)吐出了新芽，再次長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的`頭發(fā)，在春風(fēng)中翩翩起舞。枝頭一條條垂在河邊，好像一位亭亭玉立的少女梳著(zhù)自己美麗的長(cháng)發(fā)，從遠處看又如同一張翠綠的屏障。原來(lái)，春天就在柳樹(shù)里。

　　“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！贝禾靵�(lái)了，許多花都開(kāi)了，有金黃的迎春花，有鮮紅的玫瑰花，還有雪白的水仙花……它們紅的如火，粉的似霞，白的賽雪，藍的如�！�…迎春花的枝條是正方形，像一條金鞭子。它的花瓣有四朵、五朵、六朵左右。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)小鈴鐺；有的半開(kāi)著(zhù)，好像一個(gè)害羞的小姑娘用自己嫩黃的手捧著(zhù)可愛(ài)的臉頰；有的完全開(kāi)了，好像一位舞蹈家在跳舞，美麗極了。原來(lái)，春天就在花兒里。

　　游樂(lè )場(chǎng)里，孩子們在歡樂(lè )地玩耍。他們好奇地東瞄瞄，西瞄瞄，在尋找“目標”。他們一個(gè)個(gè)鼻尖上閃著(zhù)汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的香氣。原來(lái)，春天就在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里。

　　春天在哪里？噢，原來(lái)春天就在我們眼前。只要我們用心觀(guān)察，留意生活中的每一個(gè)角落。就會(huì )發(fā)現，春天無(wú)處不在。

春天在哪里作文5

　　到櫸子洲公園里瞧瞧，看到了一片樟樹(shù)林。樟樹(shù)原先的葉子是碧綠碧綠的，新的葉子可不一樣了！黃色的嫩葉里，蘊藏著(zhù)無(wú)限生機。樹(shù)下是草地。小草帶著(zhù)泥土的芬芳，好奇地探出頭來(lái)，東瞅瞅，西西看看，哦，真有趣！小鳥(niǎo)兒們亮開(kāi)歌喉，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)春之贊歌。我深深地呼吸著(zhù)清鮮，甜潤的空氣，感受到了春的氣息。

　　哈哈，春天在櫸子洲公園里！去奶奶家看看，在庭院里，奶奶侍養的花兒競相開(kāi)放。開(kāi)得最美的是那黃燦燦的花。中間一根干，昌出了橢圓、細小的花瓣兒，頂端還有一簇細細的紅色花蕊。由于它狀如玉米，大家都管它叫“玉米花”。一盆盆的“玉米花”排在一起，遠遠望去，如同一排排挺立著(zhù)的梭標。一陣風(fēng)拂來(lái)，“玉米花”搖晃著(zhù)小腦袋，似乎在向人們炫耀春天對它的撫愛(ài)。嘻嘻，春天在奶奶家的庭院里！去小溪邊找找，淙淙溪水，叮崠作響，好似一個(gè)調皮的孩子，一邊唱著(zhù)、笑著(zhù)，歡快地奔向遠方。魚(yú)兒們成群結隊，悠然自得地游著(zhù)，為小溪增添了不少樂(lè )趣。溪邊的野花，紅的、黃的、藍的、紫的、白的……五彩繽紛，為小溪編織了一個(gè)美麗的花環(huán)�！吧成�，沙沙”，那貴如油的春雨下起來(lái)了。

　　樹(shù)木、花草貪婪地吮吸那春天的'甘露。小溪也樂(lè )了，臉上泛起了小酒窩，蕩起笑的漣漪。呵呵，春天在歡快的小溪邊！我明白了！春天在祖國各地，春姑娘早已把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這春風(fēng)，這細雨，這新綠，還有這聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，都顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。

　　“一年之計在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè )健康地成長(cháng)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗！

春天在哪里作文6

　　盼到了，終于盼到了，春終于來(lái)了！

　　她帶來(lái)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川，平原上……所過(guò)之處，無(wú)比蓬勃的生機。

　　愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。

　　愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，開(kāi)了報春花，告示我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地張望著(zhù)；楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)舞蹈著(zhù)；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。

　　雨后，濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香，隨著(zhù)暖融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。因此，春雨是生命的.耕耘者！

　　愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫，蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常常在電線(xiàn)上搜尋，因為電線(xiàn)上的它們，像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，配著(zhù)“唧啾”的叫聲，在鳴奏著(zhù)的第一樂(lè )章。

　　每當春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對岸透綠的叢林，呼吸著(zhù)無(wú)比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動(dòng)的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意��！

　　再看，太陽(yáng)島沙灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把它送得好高好遠，漸漸地溶進(jìn)了淡藍的天空里。

　　春到處都能發(fā)現，只要你用心靈去發(fā)現，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因為是用眼睛看的，當你用心靈觀(guān)察時(shí)，每一個(gè)人都擁有屬于自己的春天。

春天在哪里作文7

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！小鳥(niǎo)都飛回了家，可是，春天在哪里？

　　春天，我家的小花園里�；▓@里，冰燈玉露發(fā)了芽；小草探出了綠油油的頭；小小的葉片也變成了一朵朵的花，家里種的草莓也結了果，酸酸甜甜，有春天的味道。

　　春天，在公園里，迎春花開(kāi)了，桃花、杏花、李花你不讓我，我不讓你的，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，爭著(zhù)讓人們去看它呢！一旁的玉蘭樹(shù)也不甘示弱，它那枝頭的花朵，就像穿著(zhù)白色裙子的少女亭亭玉立，在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)，搖曳多姿；路邊的海棠花也開(kāi)了，粉紅粉紅的，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞，真是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”呀！

　　春天，在小河里，河面的薄冰融化了，河水歡快的流淌著(zhù)，它為春天的歸來(lái)歡快不已：幾條小魚(yú)自由自在地游著(zhù)，不時(shí)地躍出水面，玩耍、嬉戲著(zhù)；河岸邊，柳樹(shù)好似一個(gè)個(gè)羞澀的`姑娘在梳理自己的長(cháng)發(fā)。

　　春天，在花園里，在公園里，在小河里，但她一定還在其它的地方，讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！

　　春天，在我們的心中，春天是有物復舒的季節，俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，春天來(lái)了，農民伯伯種下一顆顆希望的種子，盼望著(zhù)到了秋天，有一個(gè)好的收成。父母在春天里定好了自己一年的工作計劃，希望在年度取得好的業(yè)績(jì)。而我，更需要抓住春天這個(gè)美好的季節。理清思路，做好學(xué)習計劃，定好自己一年的學(xué)習計劃，爭取取得大大的收獲！

春天在哪里作文8

　　迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，讓我們在這萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月，一起去尋找春天的美吧!

　　春天美在哪里?美在大地，大自然中一片生機勃勃的景象。大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉芽，五顏六色的野花兒競相開(kāi)放，小草們也探出了小腦袋，鳥(niǎo)兒們也飛回來(lái)了，在大樹(shù)的枝頭上放聲歌唱，小河邊垂柳像一位婷婷玉立的女子，正在梳理長(cháng)發(fā)呢!蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，這些眾多的美景構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　春天美在哪里?美在天空�？罩邪自葡褚晃荒Х◣�，一會(huì )兒變成一匹白馬，在天空中飛速奔馳著(zhù);一會(huì )兒變成一只溫順可愛(ài)的小綿羊;一會(huì )兒又變成一架飛機，在空中自由飛翔……，小朋友們紛紛來(lái)到廣場(chǎng)上，將自己手中各式各樣的風(fēng)箏升上天空，你瞧!天上有一只大“燕子”，它烏黑光亮的“身子”，一對輕快的“翅膀”，剪刀似的“尾巴”正在天上“飛翔”，顯然，那位小朋友將這只“燕子”風(fēng)箏控制得很好。你看，那里飛來(lái)一只大“蜈蚣”，那里又來(lái)了一只老鷹……天空中還回蕩著(zhù)孩子們放風(fēng)箏的笑聲。

　　春天的'美不僅體現在景色，還體現在人的心靈。這幾天一直是暴風(fēng)雨天氣，所以路國有許多積水，人們開(kāi)汽車(chē)時(shí)若要經(jīng)過(guò)積水，車(chē)速開(kāi)得很快的話(huà)，路邊的行人就要遭殃了，因為濺起的那些臟水會(huì )弄得他們滿(mǎn)身都是。所以，有些汽車(chē)車(chē)主在經(jīng)過(guò)水潭時(shí)有意開(kāi)得慢些，以免讓水濺到行人身上。有時(shí)這樣的舉動(dòng)會(huì )引起堵車(chē)，可排在后面的車(chē)主也和在最前面的那個(gè)車(chē)主的意愿是一樣的——平將水濺到行人身上，都會(huì )為一個(gè)行人而等待。

　　啊!春天真是一個(gè)美麗怕姑娘，不僅美在外表，更多的是美在心靈!

春天在哪里作文9

　　伴隨著(zhù)冬的離去，我們將迎來(lái)嶄新的春天�？墒恰�— 春天在哪里呢？ 金燦燦的迎春花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，一團團，一簇簇，像星星，像喇叭，吸引著(zhù)人們的目光。那玉蘭，綿如絲綢，潔如白玉。有的完全綻放，像孩子們的笑臉；有的剛張開(kāi)兩三片花瓣，像是在悄悄的打量著(zhù)外面的世界；有的還未開(kāi)放，像一段粗粗的白蠟燭。激情似火的桃花，毫不遮掩的開(kāi)著(zhù)。一朵朵地堆在一起，形成了一個(gè)個(gè)如朝霞般的大繡球。不過(guò)，要是沒(méi)有綠葉的陪襯，花兒可就太晃眼了。一片片新葉，嫩綠嫩綠的，一點(diǎn)也不夸張，一點(diǎn)也不絢麗，但卻非常樸素，非�？蓯�(ài)。它似乎心甘情愿地做一個(gè)配角，膽小、羞澀。 春天在哪里呢？ “撲通——撲通！”這是什么聲音？噢！原來(lái)是魚(yú)兒們閑不住了，從這邊的砂石上騰空一躍，落到那邊水草里的聲音。這似乎還不夠，它們毫無(wú)顧慮地在水里暢游，真大膽！春天的到來(lái)，讓它們忘記了天敵、忘記了饑餓、忘記了疼痛；快樂(lè )回到了每一條魚(yú)的心里。 喜鵲飛上枝頭，叫道“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”接著(zhù)鳥(niǎo)兒們也快樂(lè )地叫道：“是呀，是呀！春天來(lái)了！”許多鳥(niǎo)兒都忙著(zhù)建新窩、改舊巢，可有些鳥(niǎo)卻不以為然，只顧整理自己的羽毛，還反駁說(shuō)：“新的一年到了，人家也該有個(gè)新形象嘛！”家算是弄好了，也該欣賞欣賞美景了！看，日落多么漂亮，大大的`太陽(yáng)，映得天空都是紅的了，行人、鳥(niǎo)兒，在這黃昏之際，構成了一幅和諧的景象。 春天在哪里呢？ 你看到春天的身影了嗎？你聽(tīng)到了春天的聲音了嗎？你感受到了春天的氣息了嗎？啊，五彩的春天，你真是無(wú)處不在！

春天在哪里作文10

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”大家在上音樂(lè )課時(shí)一定聽(tīng)過(guò)這一首兒歌，那就請大伙兒和我乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀一起去尋找春天吧。

　　春天在那無(wú)邊的田野里。一到春天，田里的油菜花就迫不及待的露出了金燦燦的笑臉；融融的春泥——軟如一床新翻的`棉被；游人們三三兩兩的漫步在田間拍照留影；毛毛細雨從天上灑落下來(lái)，農民伯伯也下田勞作了，偶爾抬起頭看著(zhù)那油菜花海止不住的笑意爬滿(mǎn)紅紅的臉龐。

　　春天在那青翠的山林里。漫步在山間，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，捂了一冬天的春筍兒爭先鞏后的拔出小身板兒透透氣�；▋荷�發(fā)出自己獨特的芬芳，鳥(niǎo)兒也放聲歌唱加入這“春之聲圓舞曲”。

　　春天在玄武湖公園里。春天到來(lái)了，爸爸媽媽帶著(zhù)孩子在湖面上劃船，早春的風(fēng)還有點(diǎn)刺骨，但阻止不住孩子玩耍的快樂(lè )心情。老爺爺和老奶奶們一大早也在公園里鍛煉身體——太極拳，中老年健身舞應有盡有。小燕子從南方趕來(lái)，在這溫暖的地方“建房子”�；▋合褛s集似地聚攏在一起，淺紫色的二月蘭，黃色的迎春花開(kāi)得遍地都是。嫩綠的柳枝姑娘們扭動(dòng)著(zhù)細細的腰肢隨著(zhù)春風(fēng)跳起了優(yōu)美的“華爾茲”，這真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　春天在我們石鼓路小學(xué)的校園里，一到春天，校園里的一草一木都有了新面貌，個(gè)個(gè)都生機勃勃。校門(mén)大路邊的月季花五顏六色，比往年開(kāi)得更盛�；ò晟下端�凝成一滴滴透明的珍珠。路兩旁的名貴樹(shù)木矮矮得如一人多高，樹(shù)枝上掛著(zhù)同學(xué)們自己寫(xiě)得樹(shù)木的介紹。我喜歡鉆進(jìn)樹(shù)下抬頭仰望讀著(zhù)那些小文章。呵呵因為那里有我寫(xiě)得“大作”。

　　春天在哪里？春天在大自然里，春天在我們的身邊，春天在我們的心坎里。

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