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偉大與平凡作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的偉大與平凡作文,希望能夠幫助到大家。
偉大與平凡作文1
人都是平凡的,不是每一個(gè)人都是神仙,可人也比較的偉大。那誰(shuí)最偉大呢?同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō):是醫生、是警察、是教師……雖然他們很偉大,可我覺(jué)得,最偉大的是我們親愛(ài)的父母。
父母把我們從小喂到大,難道你一點(diǎn)孝心也沒(méi)有嗎?父母像我們的`老師,教給了我們做人的道理,父母像我們的好朋友,在我們困難時(shí)幫助我們。父母要上班,又要做飯,還要照護我們,打掃衛生……有一次,半夜的時(shí)候,睡覺(jué)時(shí)愛(ài)蹬被子,就把被子踢到了地上。過(guò)了一會(huì )兒,就一直不停地咳嗽、打噴嚏。爸爸媽媽被吵醒了,馬上把我帶到了105醫院,又是打針,又是吃藥,還要吊水,爸爸連忙把皮衣給我蓋上,爸爸媽媽把我抱著(zhù)來(lái)回跑。父母難道不偉大嗎?
其實(shí),照護我們的父母,呵護我們的父母,都是平凡人,也有弄錯的事的,比如說(shuō):爸爸出去時(shí)手機忘記帶了,媽媽寫(xiě)發(fā)票時(shí)字寫(xiě)錯了……
這就是偉大與平凡。
偉大與平凡作文2
想起霍金,眼前就浮現出這位杰出科學(xué)大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因為他是智慧的英雄,更因為他還是一位人生的斗士。
有一次,在學(xué)術(shù)報告結束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳,報告廳內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片肅謐。
霍金的臉龐卻依然充滿(mǎn)恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤(pán),于是,隨著(zhù)合成器發(fā)出的標準倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:
我的手指還能活動(dòng),
我的'大腦還能思維;
我有終生追求的理想,
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;
對了,我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后,掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺前,簇擁著(zhù)這位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。
偉大與平凡作文3
致平凡而偉大的母親:
見(jiàn)信好!
多少回夢(mèng)縈魂牽,
多少回含辛茹苦,
多少回披星戴月,
守護的卻是共同而永恒的期盼:望子成龍、望女成鳳。
是你們用勤勞的雙手,支撐起一個(gè)幸福溫馨的家;
是你們用寬廣的胸懷,呵護著(zhù)一個(gè)幼嫩聰穎的兒女。
濃得化不開(kāi)的愛(ài)!
或許,您是第一次收到孩子的信,請不要驚訝您的孩子正在走向成熟。孩子的來(lái)信是獻給母親(父親)節的`一份特別的節日禮物。
或許,您也有許多話(huà)要與您的孩子說(shuō),那就從這一天開(kāi)始,拿起您的筆來(lái)共唱一曲“母子、母女心連心”。
我們相信:人因責任而生,人因愛(ài)而奮斗。
在“母親節”來(lái)臨之際,我班特開(kāi)展“母子、母女心連心”作文與做人活動(dòng)。為了讓您更了解自己的兒女,也為了讓您的兒女更了解您,請您在百忙之中務(wù)必親筆或他人代筆迅速給孩子回信。另對本活動(dòng)有何意見(jiàn)或建議也請附信告知。
此致
敬禮!
袁海東、陳偉峰
偉大與平凡作文4
世界上,有一種愛(ài),是永遠伴隨著(zhù)我們的。這,就是母愛(ài)。
在汶川大地震中,有多少媽媽?zhuān)瑸榱俗屪约旱暮⒆幽芑钕氯,付出了自己寶貴的生命;坍塌的房屋下面,是媽媽用自己的軀體擋住了水泥板,使懷中嬰兒的生命得以延續;當泥石流來(lái)臨時(shí),媽媽咬破手指,當作乳汁喂孩子;當雪崩來(lái)到,無(wú)法被直升機發(fā)現時(shí),媽媽割斷自己的動(dòng)脈,鮮血灑在雪地上,使她的女兒得救了。而她,卻永遠地離開(kāi)了……這些,都是偉大的媽媽所為,是什么,促使她們這樣做的?是母愛(ài)。在災難來(lái)臨的那一瞬見(jiàn),她們想到的,不是自己,而是自己的`孩子。
在生活中,母愛(ài),就是一杯熱乎乎的茶水,母愛(ài),就是一把傾斜的雨傘;母愛(ài),就是一名溫暖的問(wèn)候;母愛(ài),就是一桌熱氣騰騰的飯菜;母愛(ài),就是一件保暖的大衣…….
母愛(ài),很偉大,也很平凡,讓我們好好珍惜這份沉甸甸的母愛(ài)吧!
偉大與平凡作文5
從來(lái)就覺(jué)得秋天是最悲傷的季節.紛紛的涼意悄悄地鉆入暖暖的身子,不禁使人一憾.
走在大街上,兩旁的樹(shù)木落下了葉子。黃黃的,帶著(zhù)一點(diǎn)兒的淺綠,葉子鋪在大街上,像一條黃而綠得蹋子。我記得不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)“歲歲年年花相似,年年歲歲人不同”,F在我卻有這樣的感覺(jué),樹(shù)木在一年中反反復復生出綠葉,落葉;浠ㄩ_(kāi),年復一年,這飄落是平凡的。每一片葉子都有一段不為人知的過(guò)去,但誰(shuí)又會(huì )記住呢?你還是我?葉子的飄落,是美麗的'。因為葉子的飄落像黑夜中的螢火蟲(chóng)點(diǎn)燃了前方的路,它落在地上為了樹(shù)木有更好的營(yíng)養為下一次的生長(cháng)提供更好的因素。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。這是詩(shī)人龔自珍詩(shī)云的。它的飄落不僅是美麗,而且是壯觀(guān)的。它寧遠棲牲自己也要為別人默默的奉獻!
平凡,是偉大的;平凡,是快樂(lè )的;平凡,是精彩的。
偉大與平凡作文6
1、最深刻的真理,是最平凡的真理。(俄)托爾斯泰
2、少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些平凡事。(蘇聯(lián))列寧
3、對平凡的`人來(lái)說(shuō),平凡就是幸福。(尼采)
4、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。(列寧)
5、平凡的人的最大缺點(diǎn),是常常覺(jué)得自已比別人高明。(富蘭克林)
6、凡在小事上對真理有輕率態(tài)度的人,在大事上也不足信任的。(愛(ài)因斯坦)
7、不以小事為輕,而后可以成大事。(拿破侖)
8、不會(huì )做小事的人,也做不出大事業(yè)。(俄)羅蒙諾索夫
9、完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。(愛(ài)默生)
偉大與平凡作文7
樹(shù),它很平凡,但是我非常喜歡,因為它一年四季都幫助著(zhù)人們。
在春天,樹(shù)枝上開(kāi)著(zhù)小小的花,不時(shí)飄下幾朵,好像在下“花朵雨”。一陣微風(fēng)吹來(lái),花香撲鼻,半醒半睡的人們張開(kāi)了惺忪的.眼睛,也來(lái)欣賞這美景。
一眨眼,春姑娘去旅游了,夏妹妹踏著(zhù)彩云而來(lái)?茨敲⒌臉(shù)下——一群人正在乘涼呢!有的拿來(lái)了躺椅,睡得正香呢;有的坐一張小板凳上,手拿扇子,一邊扇著(zhù),一邊與一同乘涼的人聊天;還有的……
秋姐姐來(lái)了,這可樂(lè )壞了果園的叔叔阿姨,因為秋天是豐收的季節,她一來(lái),就代表著(zhù)要豐收了。果然,果實(shí)累累,果園里四處飄著(zhù)一股濃郁的果香。
冬伯伯來(lái)了,迎著(zhù)寒風(fēng)而來(lái)。大地像是穿上了一件銀色棉襖,萬(wàn)物都凋零了,一片寂靜。
但比起它們我更愛(ài)你——樹(shù)。是你在沙漠中阻擋風(fēng)沙;是你在為人類(lèi)制造氧氣;是你在默默幫助著(zhù)人們。謝謝你,樹(shù)!
偉大與平凡作文8
平時(shí)我經(jīng)?吹诫p手長(cháng)滿(mǎn)老繭的工人坐在臺階前吃著(zhù)簡(jiǎn)樸的盒飯,心里就會(huì )笑出聲:“喲,真窮、真臟!”然而,一次偶然的活動(dòng)改變了我對他們的看法。
那是一次小隊活動(dòng),目的地是九沙河。我們在九沙河下了車(chē),來(lái)到了工人宿舍。說(shuō)是宿舍,其實(shí)就是一座臨時(shí)搭建的.、簡(jiǎn)陋的小屋。
大家按計劃直接“參觀(guān)”工人宿舍,從樓上往下看,護欄簡(jiǎn)易得讓人都不敢扶,地下碎石連片,讓人頭皮直發(fā)麻。
接著(zhù),工地負責人陳叔叔給我們介紹了工地通常易發(fā)生的七大傷害:物體打擊、火災傷害、扎傷、劃傷等。
在那里,我又一次見(jiàn)到了雙手長(cháng)滿(mǎn)老繭的工人們。我滿(mǎn)腦子的問(wèn)題,如:七大傷害中威力最小的是什么?最大的是什么?國家防護色為什么是紅藍黃綠這四種顏色,因為它們醒目嗎?……工人叔叔們都一一作了解答。
采訪(fǎng)活動(dòng)很快就要結束了,上大巴車(chē)之前,我回頭望望灰蒙蒙的工地和同樣灰蒙蒙的工人,忽然間懂了:偉大是什么?偉大就是像平凡的工人一樣。
偉大與平凡作文9
教師,一個(gè)平凡的職業(yè)。不要小瞧老師,站在三尺講臺上的他們,影響的是講臺下一代又一代學(xué)生的`人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。他們以愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),因為他們知道,每一扇門(mén)的背后,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門(mén)的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法估量的未來(lái)。
人們常說(shuō),父母是孩子的第一任老師,但是我更覺(jué)得,老師是孩子的再生父母,他們與我們在一起的時(shí)間甚至比父母與我們在一起的時(shí)間還要長(cháng)。盡管沒(méi)有血緣關(guān)系,但師生之間,教師用他們的愛(ài)去教會(huì )我們如何成長(cháng),教給我們辨別善惡美丑。我們大踏步往前走,而他們只是在后面,默默注視著(zhù)我們的成功。這就是教師,這就是師生情!
讓我們在老師疲憊時(shí)深情問(wèn)候他們一聲吧!讓我們在老師嗓子嘶啞時(shí)在教桌上放一杯菊花茶吧……他們并不需要多貴的禮物,一聲“老師,您好!”足矣!
在教師節之際,我想對老師說(shuō)一句:“祝老師一生平安!”。
偉大與平凡作文10
她,擁有一張平凡的面孔,漸漸銀白的秀發(fā)記錄了她簑老的歷程,即使歲月的滄桑奪去了她如花的青春最終蛻變成一平凡的女性。但是她在我心中的形象卻伴隨著(zhù)歲月的逝去逐漸高大,甚至不凡。
她用自己的語(yǔ)言告訴我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,用自己的行為教會(huì )我人生的真諦。在我心中她是一個(gè)比居里夫人還偉大的中國女士。
居里夫人為了提煉鐳付出了自己的青春,她又何嘗不是呢。為了一個(gè)她自認的祖國的花朵,未來(lái)的希望。她也付出了如花的青春,不辭辛勞,渴望用自己的雙手為石為我建起一座通往成功的橋梁;用自己的身軀為槳將我送往一艘駛向希望的駁船。即使歷經(jīng)磨難與艱辛得不到與鐳相提并論的'不朽傳奇,但是她擁有與瑪麗居里一樣的高尚情操;即使她不能像瑪麗居里一樣載入科學(xué)的史冊萬(wàn)古流芳,英名永存。但是她能在我的心中永垂不朽。
她就是我的母親,一個(gè)平凡的母親但是她卻正在用自己平凡的一生締造不平凡的偉大。
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