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最難忘的人作文（精選50篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的最難忘的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最難忘的人作文 1
每一個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)難忘的事情，身邊都有最難忘的人，而對我來(lái)說(shuō)，最難忘的人就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師鄒老師!
鄒老師把我從四年級一直送到六年級畢業(yè)，在我印象中鄒老師總是臉上掛著(zhù)微笑，對待每一位同學(xué)的.學(xué)習問(wèn)題也都能夠耐心講解，最重要的是能夠公平的對待每一位同學(xué)，不會(huì )因為學(xué)生成績(jì)差而討厭差生。
我記得四年級鄒老師剛剛接手我們的班級的時(shí)候就遇到了第一次月考，當時(shí)我們班級成績(jì)在學(xué)校排名非常不好，因此第一次月考成績(jì)也不好。當時(shí)我們會(huì )以為鄒老師會(huì )像以前的老師一樣大發(fā)雷霆，但是我們沒(méi)想到老師根本沒(méi)有生氣，甚至看到我們的成績(jì)之后還和聲和氣的安慰我們，并鼓勵我們下次一定能夠考好。
從此之后我們班級的同學(xué)們都發(fā)奮讀書(shū)，在后面的幾次月考中我們班級的成績(jì)越來(lái)越好，越來(lái)越厲害，到五年級的時(shí)候我們班級的語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)到了全校第一的水平，我們驕傲的同時(shí)也更加感謝我們的鄒老師。
鄒老師，雖然我已經(jīng)上了初中，但是我仍然忘不了老師當年鼓勵我們的話(huà)。
最難忘的人作文 2
難忘的一課讓我明白了：不要被過(guò)去的成績(jì)所迷惑，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。
記得五年級第一學(xué)期的期末考試時(shí)，我心中一直在想：我肯定會(huì )拿第一，上學(xué)期不也是我嗎？不一會(huì )兒，輕松答完試卷，看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們還在嘩嘩地寫(xiě)著(zhù)，我心中不由得暗喜�？墒亲园潦刮沂×�。試卷發(fā)下時(shí)，我目瞪口呆，后悔不以�？粗�(zhù)試卷，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，那可是都不應該錯的'呀！此時(shí)的我多么想大哭一場(chǎng)，可是，沒(méi)人理我。是呀！我能怨誰(shuí)？只能怨我自己太驕傲了。那年寒假，是我五年來(lái)最難過(guò)的一個(gè)假期，而給我帶來(lái)難過(guò)的不是他人，是我……你知道嗎？那學(xué)期是我五年來(lái)唯獨沒(méi)拿到三好生的一學(xué)期，看著(zhù)別人手里捧著(zhù)“三好學(xué)生”獎狀，我覺(jué)得那三好生獎狀本來(lái)不是不屬于我的，也不是跟我無(wú)緣，而是我——一不小心，一失手，將它丟得無(wú)影無(wú)蹤。
那段日子，我一直在慢慢地走著(zhù)，默默地沉受、斗爭，那段日子，便成了我終生難忘的日子，因為它為我上了難忘的一課。那一課，我聽(tīng)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，我知道了是我的驕傲使我的成績(jì)下降。
最難忘的人作文 3
他，在我三年級的心靈里劃過(guò)一條深深的弧線(xiàn)。他，是我最難忘的`人。
他有一個(gè)大大的頭，一雙小小而又晶瑩剔透的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，嗅覺(jué)很靈敏。他有一張嘴，不，這不是一張嘴，是個(gè)復讀機，為我們復讀。哦！他有一頭黑黑的頭發(fā)。他，是我的同桌。
他，很幽默，老師正在講《桂林山水》這一課，老師說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候刷墻用石灰，用水一澆在上面就冒煙，桂林這山就是這個(gè)原理�！笨晌彝勒f(shuō)：“哦！我明白了！雨水一澆這山就會(huì )冒煙！那山就是會(huì )冒煙的了！”我們大笑，他，是不是很幽默呢？
他，很淘氣，一天自習，他把剪刀拿出來(lái)，把前桌女生的頭發(fā)剪下一綹。前桌告了老師，被老師說(shuō)的滋味可不好。
他，很可愛(ài)，有一天他不聽(tīng)話(huà)，我就開(kāi)始揪他，他就擺出一副可愛(ài)的樣子。所以我就放了他。是不是可愛(ài)呢？
他，很盡職。有一天，我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。他看到了，我心想：哎！他一定把我告訴老師�？墒撬麤](méi)有告訴老師�？墒菑乃樕峡梢钥闯鰜�(lái)，他很?chē)烂C，他說(shuō)：“誠信比什么都要重要！”
他，就是我的同桌，他有多種小脾氣！
最難忘的人作文 4
你要問(wèn)我最難忘的人啊，那就是我的阿太了。
阿太九十九歲高齡，我們都稱(chēng)她為“老壽星”。她的頭發(fā)全白了，但是胃口還是很好；食物豐盛時(shí)，阿太就會(huì )大吃一頓，蒼白的臉上還會(huì )泛著(zhù)紅光呢！阿太還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的老太太，她的眼中充滿(mǎn)了慈愛(ài)。
阿太還住在外婆家的時(shí)候，我們經(jīng)常去看她。她并不愿意整天躺在床上郁悶地度過(guò)晚年，而是經(jīng)常在阿姨的`攙扶下去荷花莊公園里散步，下會(huì )兒棋，回家時(shí)還精神抖擻呢！
平時(shí)呆在家里，阿太也很少閑著(zhù)。每當吃完飯阿太總會(huì )拄著(zhù)拐杖走過(guò)去和外婆爭著(zhù)洗碗；有時(shí)候外婆也只得讓阿太洗碗，還一邊心疼地責罵她幾句，阿太卻總是一笑了之。有時(shí)外婆怕阿太著(zhù)了涼，不讓她洗碗，她也不“死心”，還去幫哥哥整理書(shū)包。雖然阿太的動(dòng)作并不快，但是那是她對我們的愛(ài)呀！
就在阿太去世的前幾個(gè)月，她得了重病，但是絲毫沒(méi)有對死亡的恐懼。阿太仍津津有味地看著(zhù)戲劇，慢吞吞得整理床鋪，由人攙扶著(zhù)去公園里散步。有一天，阿太對我們說(shuō)：“我還是早點(diǎn)去了好，我長(cháng)這么大了還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天宮，放我去看看吧！”“撲哧——”我們都被逗笑了，沒(méi)想到阿太還是一個(gè)幽默的人��！
雖然阿太已經(jīng)走了一周年了，但我永遠也忘不了她。
最難忘的人作文 5
每次，當我和同學(xué)在馬路邊的人行道上奔跑著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的清潔工人在清潔著(zhù)垃圾和一大片的黃色樹(shù)葉。
每次看到她時(shí)，我都會(huì )不由自主的跟她說(shuō)：“您好�！庇袝r(shí)也幫助她清理一下一大片的樹(shù)葉，因為她幫助我。
有一次，我穿梭在馬路上不小心摔到了，也是 她把我扶起來(lái)，上藥時(shí)說(shuō)：“還疼嗎？還是我輕一點(diǎn)好了�！蔽冶桓袆�(dòng)了，熱淚盈眶的說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)也不疼�！卑⒁谈吲d的'說(shuō)：“不疼就好了，下次小心一點(diǎn)，不要在馬路上穿梭，要在人行道慢慢地走也不要撞到人了�！薄艾F在你的傷太嚴重了，還是我下班后在送你回家好了�！彼f(shuō)。我又被感動(dòng)了，眼淚都掉下來(lái)了，感覺(jué)：這位阿姨真好心，幫助小朋友，常常有人來(lái)給她致謝呢！
這就是有愛(ài)心的清潔工人，不時(shí)的為人民服務(wù)，還幫助別人犧牲自己。最后她在一次救小孩時(shí)死亡了。
最難忘的人作文 6
我心目中的老師有很多很多，其中，我最難忘的是從一年級至三年級教我的張老師，雖然，四年級她不教我們了�？墒�，我還是很惦記她，她把文學(xué)的種子撒在了我的記憶里，讓我有了文學(xué)的知識，我非常地感激她。
張老師二十多歲了，個(gè)頭不高，但是她非常漂亮。
張老師性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)和我們交流，談話(huà)。我們也覺(jué)得很有趣，所以，經(jīng)常找老師和我們聊天。
張老師給我們講的道理也很多，她很喜歡我們這些聰明的小精靈們，但是，她還是希望我們聽(tīng)話(huà)。我很想對老師說(shuō)：“老師我非常感謝您對我的教育之恩！”
老師，您用心血澆灌了幼苗，在繁花似錦的園圃里，到處都有您培育的奇花異葩的.光耀，愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與驕傲！
最難忘的人作文 7
我外婆是個(gè)勤勞的人，不像奶奶那么懶。
我的外婆有一張小紅嘴，一雙老花眼，一個(gè)鼻子，一雙勤勞而巧的手。
外婆總是那樣好，每次都答應我的要求，小時(shí)候，我在路上摔了一跤，頓時(shí)血液“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天�！蓖馄胚B忙來(lái)幫我擦去血液，外婆對我那樣好----最疼愛(ài)我。
不讓我受任何委屈的外婆。
有一年，我可是大名鼎鼎的調皮鬼，用小瓦片打水漂，我歡呼躍雀地叫起來(lái)，一下連打了五個(gè)，我不停地玩，腦子里又出來(lái)了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我把石頭仍向公雞，公雞第一次以為是好吃的，蝕蝕這里，蝕蝕那里，第二次我再次仍，公雞發(fā)怒，第三次，我有仍了出去，公雞便向我沖來(lái)。
快逃��！我逃到了外婆家，幸好外婆攔住了公雞，公雞見(jiàn)外婆攔住了，就不追了-----不讓我受委屈。
有一天，外婆的'腳被汽車(chē)壓傷了，我急忙過(guò)去看望，外婆說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)不了多久就好了，壓不了我的腳，我覺(jué)得外婆說(shuō)出來(lái)會(huì )讓我傷心的......
外婆對我無(wú)私關(guān)愛(ài)，無(wú)私奉獻，無(wú)私堅強。
外婆是一棵老芭蕉，把我撫養長(cháng)大，外婆是一座橋梁，日夜為我遮風(fēng)擋雨，外婆一棵大樹(shù)日夜為我服務(wù)。
最難忘的人作文 8
我最難忘的人是我姥姥，她對我非常好，很愛(ài)我，我也很愛(ài)她。
每次我去姥姥家，姥姥就會(huì )拿出一大包餅干給我吃，而且會(huì )問(wèn)寒問(wèn)暖，比如今天著(zhù)涼了嗎？昨天吃的好嗎？雖然我覺(jué)著(zhù)姥姥很啰嗦，但是我也清楚，這是姥姥對我的愛(ài)。我記得有一次過(guò)節，我才五歲，姥姥給我炸槐花餅，自從那次以后，我就再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的炸槐花餅了，好懷念呀！
姥姥的笑容比花還甜，姥姥的聲音比百靈鳥(niǎo)還美。聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥姥是世界上最優(yōu)秀的'母親；聽(tīng)姥爺說(shuō)，姥姥是最賢惠的妻子；我說(shuō)：“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥�！�
我還記得有一次，我和媽媽去姥姥家，她們正在吃飯，我也吃了點(diǎn)兒飯，姥姥一直給我?jiàn)A菜夾肉，但是很奇怪，明明碗都光了，可是怎么越吃越多呢？我抬頭一看，原來(lái)是姥姥一直給我?jiàn)A，還不住得說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)……”我趕緊給姥姥的說(shuō)：“姥姥，別給我?jiàn)A了，不然我永遠也吃不完了！”“哦�！币宦�，姥姥就停手了。
雖然現在我親愛(ài)的姥姥已經(jīng)去世了，但她一直活在我心里！
最難忘的人作文 9
在我的記憶長(cháng)河中，出現過(guò)許多人，有老師、朋友，甚至一些不知道名字的人，在這些人當中，最令我難忘的便是我的.小學(xué)六年級的語(yǔ)文老師——徐老師。
徐老師長(cháng)首一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，大大的眼睛，臉上還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)非常好看，她平日里和藹可親，但她上課卻很?chē)栏�，她說(shuō)的每一句話(huà)都帶著(zhù)感情，她上的每一節課同學(xué)們都格外的認真。
記得有一次，徐老師生病了，就在我們大家都以為老師今天不能上課了，每個(gè)人的心情不都不開(kāi)心時(shí)，突然，寄跡出現了，徐老師那熟悉的笑臉出現在我們的面前，我們每個(gè)人的眼睛一亮，心情由陰變睛徐老師開(kāi)始講課了，今天我們講閱讀和作文……在這節課上我們每個(gè)人都認真的聽(tīng)講。
徐老師在我的記憶銀河中，為我留下了一顆格外閃耀的星星，讓我永不能忘記，至今，那顆星星還在我的星空上閃爍著(zhù)，不能磨滅。
最難忘的人作文 10
大家每個(gè)人的心里一定都有一個(gè)令自己最難忘的人，這個(gè)人可能很幽默，也可能很溫柔，還有可能是個(gè)熱心腸，愛(ài)幫助同學(xué)。
而讓我覺(jué)得難忘的人是我的.同桌—小榮。
你一見(jiàn)到他，就會(huì )馬上發(fā)現他的特點(diǎn)—胖！再看看他的臉，一雙小小的眼睛上還戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)，但是，你千萬(wàn)不要被他的樣子迷惑，他其實(shí)是我們班里數一數二的搗蛋大王。
他非常愛(ài)搗蛋，上數學(xué)課時(shí)，他趁老師在黑板上寫(xiě)字，突然站起來(lái)，跳一段搞笑的舞蹈，逗得全班哄堂大笑，被老師發(fā)現后，罰他站在講臺上，你再看他，臉上沒(méi)有一絲后悔的表情，還在上面做起鬼臉。
除了他的搗蛋，我還喜歡他的嗓音，雖然他嗓子有點(diǎn)沙啞，可是我覺(jué)得他的聲音很特別，讓他唱歌還不如讓他講話(huà)，唱歌可能他的嗓子不合適，可是一讓他說(shuō)話(huà)，嘴就嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，沒(méi)有人叫他停，他就絕不會(huì )停下。
我的同桌他幽默、樂(lè )于助人，雖然我多次說(shuō)不想和他同桌，可是心里卻不是這么想的。我真希望一直與他同桌。
最難忘的人作文 11
我有一個(gè)最難忘的同學(xué)，也是我的好朋友，他就是小力。雖然他只陪伴了我兩年的時(shí)間，成績(jì)也不是全班最好的，但是我最難忘的就是和他一起度過(guò)的那段快樂(lè )時(shí)光。
記得是二年級的數學(xué)期末考試，還有幾分鐘就開(kāi)考了，同學(xué)們都在做考前準備。我一打開(kāi)筆盒，傻眼了，發(fā)現尺子忘帶了。心想：沒(méi)有尺子哪行��？回家取一定來(lái)不及了。我著(zhù)急得眼淚都流了出來(lái)，這時(shí)，小力看見(jiàn)了，便跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“伯洋，你怎么哭了呀�！蔽页槠�(zhù)說(shuō)：“都……都怪我，在考試前沒(méi)做好準備，尺子忘……忘帶了�！薄皠e哭，我幫你�！毙×s緊跑回了他自己的座位上，拿起一根尺子，只聽(tīng)“啪”的一聲，他毫不猶豫的把尺子掰成兩段，我回頭一看，只見(jiàn)小力手里正拿著(zhù)兩截折斷的尺子，他將其中一截遞到我手里，微微一笑，說(shuō)道：“快拿去用吧！考試馬上就開(kāi)始了�！蔽毅蹲×�，這原是一根多么漂亮的尺子��！小力平時(shí)都非常愛(ài)惜它。我感激地望著(zhù)小力，不知該說(shuō)什么才好。這把尺子不僅外觀(guān)美麗，更美麗的是小力的.心，他那顆樂(lè )于助人的心。上課鈴響了，我趕緊跑回我自己的座位上，迎接考試的開(kāi)始。有了他尺子的幫助，那一次我數學(xué)考試取得了優(yōu)異的成績(jì)。
我把這半截尺子珍藏在我的文具盒里，每當我看到這半截尺子，我就忘不了他，我的好朋友——小力。
最難忘的人作文 12
時(shí)光流逝，童年一去不復返，記憶如流水般散落，再也不回頭。但是有一個(gè)人我永遠不會(huì )忘記。
那是一個(gè)夜晚，皎潔的月光照在我的心上，給寒冷的夜帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。
我在街上走得很快，平時(shí)這個(gè)時(shí)候很早就回家了，但是我的老師今天呆得很晚，所以我丟了車(chē)，不得不走路回家。
這時(shí)，我突然發(fā)現路邊有一個(gè)老人。他離我不遠。平時(shí)早就發(fā)現他了，今天因為光線(xiàn)很暗所以沒(méi)看到他。
疲憊的身體縮成一團，薄薄的外套緊緊地貼在他身上，手里拿著(zhù)一把二胡，顯然是一個(gè)以賣(mài)藝為生的老人。
幾乎立刻，一個(gè)聲音在我腦海里響起：“別被他的樣子騙了，這一定是騙子�！薄皠e聽(tīng)他的，可憐的老頭，你不覺(jué)得同情嗎？”另一個(gè)聲音立刻反駁道�！班�，他有手有腳。他為什么不自己勞動(dòng)賺錢(qián)？”一個(gè)充滿(mǎn)敵意的聲音響起�！熬徒o他一點(diǎn)，他這輩子多幾塊錢(qián)，你這輩子少幾塊錢(qián)�！�
這次我不再聽(tīng)另一個(gè)聲音了，直接把我的十塊錢(qián)都給了他�！盃敔�，這夠你吃一頓飯了�！碑斃先吮犻_(kāi)眼睛時(shí)，迎接他的'是一個(gè)英俊的男孩。
“孩子，如果你給我錢(qián)，我就給你表演。我也想用手賺錢(qián)。我也有尊嚴�！睜敔數沧才懒似饋�(lái)。我只是想阻止它，但他幫我做了。于是，在這個(gè)寒冷的夜晚，我聽(tīng)了一首優(yōu)美的二胡。
��！爺爺，其實(shí)我想對你說(shuō)：“你給我的遠比那十塊錢(qián)珍貴。你教會(huì )了我做人的道理�！�
最難忘的人作文 13
“難忘的人，難忘的人……”哦，太難了，跑的快腦子都想不起來(lái)。寫(xiě)誰(shuí)？對，就是他。
他一頭黑發(fā)，是班里“海拔第三”，在父母眼里胖乎乎的。雖然是男生，但是學(xué)長(cháng)有一雙彎彎的柳眉。想起宋丹丹的一句臺詞，“柳葉彎眉，櫻桃口，誰(shuí)看了就有味道�！彼浅Ｓ憛捵约浩恋拿济�。然而，他明亮的小眼睛和高倩一模一樣，真是“五二奇觀(guān)”。
要說(shuō)他的“光輝事跡”，有很多。就說(shuō)讀書(shū)吧。他的解讀很有特色，就是一句歇后語(yǔ)，“一秒跑馬拉松，——快。說(shuō)他快是理所應當的。我記得有一次，他那么專(zhuān)注于《三個(gè)火槍手》，就像一個(gè)機器人，盯著(zhù)它�？吹酱蚨返那楣�，肯定會(huì )聽(tīng)到“殺，殺。來(lái)吧�！爱斢⑿圳A(yíng)得戰斗時(shí)，你一定會(huì )看到他跳舞。有一次，他上活動(dòng)課的時(shí)候，坐在教室外面的凳子上，認真看書(shū)。學(xué)生們把他視為活生生的雕塑。
他也是個(gè)追星族。他是周杰倫的超級粉絲。迷戀、夢(mèng)幻、沉醉于周杰倫的歌曲，似乎融入了周杰倫的情感世界。在他眼里，周杰倫跳的雙截棍最酷�！峨p截棍》的`節奏很刺激，很動(dòng)人�！蹲詈蟮膽鹨邸纺芨惺艿綉馉幍臍埧��！镀呃锵恪肪拖褚皇追曳嫉脑�(shī)，一陣微風(fēng)…看，他又在哼周杰倫的歌，“我就是這條龍…”。
哈！想知道他是誰(shuí)？他是我最了解的人。就是我。
最難忘的人作文 14
這輩子，有很多難忘的人。他們有的只見(jiàn)過(guò)我一次，但有一個(gè)是只見(jiàn)過(guò)我一次的姨媽?zhuān)屛腋惺艿搅怂裏o(wú)與倫比的善良。
記得那是一個(gè)霧蒙蒙的早晨，我在家里匆忙找傘。但是找了半天，傘好像在跟我玩捉迷藏，不肯露面。無(wú)意中抬起手，無(wú)意中看到手表上的秒針不停地移動(dòng)�？础鞍�！哦，媽的！為什么是8點(diǎn)？”沒(méi)多想，我拿起書(shū)包就沖出去了。我一出大門(mén)，豆的雨點(diǎn)就狠狠地打在我身上，很快我全身都濕透了。我忍不住摸摸額頭�！悬c(diǎn)熱。我剛放下手，就感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀。我自覺(jué)停下腳步，回頭看見(jiàn)一個(gè)很安靜的阿姨。她把手中的'傘遞給我：“小姐姐，淋雨對身體不好！”我疑惑地盯著(zhù)妹妹看了一會(huì )兒，然后把她拉到屋檐下。我問(wèn)：“你還有別的傘嗎？”阿姨搖搖頭說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō)：“那把傘給我。你會(huì )怎么做？”阿姨沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是埋著(zhù)頭，好像在猶豫。我笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，你自己留著(zhù)吧！”我轉過(guò)頭，正要開(kāi)始跑，阿姨卻把傘塞進(jìn)我心里，跳進(jìn)了雨里。我就站在那里，看著(zhù)阿姨離去的背影，心里仿佛又透過(guò)烏云看到了太陽(yáng)。
不久后的一個(gè)雨天，我把姐姐在我最需要幫助的時(shí)候遞給我的“希望”傘——遞給了另一個(gè)人。傘分發(fā)出去了，但我收到的那一天卻被釘在了心里。那個(gè)姐姐甜美的笑容總是在我腦海中回響。在我揮之不去的記憶里，總有一個(gè)醒目的閃光點(diǎn)，那就是雨中送傘的阿姨。她是我最難忘的人，也是我最不想忘記的人！
最難忘的人作文 15
在我的小學(xué)生涯中，有很多難忘的人，有默默關(guān)心我的，有真心幫助我的。那個(gè)人，那個(gè)東西，至今還印在我的腦海里。
我記得我二年級的時(shí)候經(jīng)常忘記帶東西，那是一匹“大馬”。有一次，美術(shù)老師安排用水彩畫(huà)畫(huà)。直到上課我才想起來(lái)。我急得抓耳撓腮，不知所措。同桌看到了。他馬上把他的美術(shù)器材推給我，說(shuō)：“你沒(méi)有。先用我的。你畫(huà)完我再畫(huà)。誰(shuí)跟我們說(shuō)我們是好朋友？”太好了，我放心了。
美術(shù)老師來(lái)了，問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有水彩筆？站起來(lái)！”我剛想慢慢站起來(lái)，同桌卻沖我笑了笑，拉了拉我的衣角。我看見(jiàn)她迅速站起來(lái)，低著(zhù)頭。她是班上唯一的一個(gè)�！鞍�！這個(gè)？"真不知道該怎么感謝她。我借我的'水彩，還得給我訓練。
老師一步步走過(guò)來(lái)嚴厲批評她，說(shuō)：“我一直強調要帶美術(shù)器材。為什么不能短記性？”你為什么不把自己忘在家里！”美術(shù)老師用手指著(zhù)她的額頭，讓她站在座位上。
我突然失明了，我的心好像打翻了一個(gè)五味瓶。我真的很想向老師坦白一切。然而，看著(zhù)她示意我不要說(shuō)的眼神，我終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我拿起畫(huà)筆，沉思了一會(huì )兒，越界畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我畫(huà)了一幅《友誼之路》，畫(huà)中兩個(gè)小女孩牽著(zhù)手一起上學(xué)。我舉起來(lái)讓她看，她甜甜地笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我還是很難忘。我很感謝高二的同桌。她的言行讓我記憶猶新，成為我的榜樣。不求回報的幫助別人。
最難忘的人作文 16
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)許許多多令我終生難忘的人，他們是我學(xué)習的榜樣，是我學(xué)習的對象，也是我最敬佩的人。這其中令我難忘的是經(jīng)常在我們學(xué)校門(mén)口發(fā)傳單的.阿姨。
我們學(xué)校的門(mén)口，總會(huì )有一些發(fā)傳單的阿姨，經(jīng)常會(huì )看到發(fā)傳單的阿姨把一些傳單扔到地上去。一天放學(xué)，我剛出校門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)身穿紅羽絨服的阿姨正在認真地發(fā)傳單，她對每個(gè)進(jìn)進(jìn)出出的人都遞出了傳單，可是大部分人都只是搖搖頭或者擺擺手，僅有幾個(gè)人接過(guò)傳單也有人隨手丟到了地上。紅羽絨服阿姨只是彎腰把地上地上的傳單撿起來(lái)，抖一抖灰塵繼續發(fā)。
我突然想起雨傘落在教室里面了，就連忙回教室去拿雨傘。出來(lái)的時(shí)候我發(fā)現那位阿姨還在發(fā)傳單。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)另外一個(gè)發(fā)傳單的阿姨問(wèn)穿紅羽絨服的阿姨：“喂，你發(fā)了多少了�！薄鞍l(fā)了半疊了�！蹦莻�(gè)阿姨回答道�！霸趺茨敲瓷�？告訴你一個(gè)好方法，你偷偷地把這些傳單都扔到地上去，只要不被別人發(fā)現就行了�！�
那個(gè)阿姨聽(tīng)了眉頭一緊：“不行啊，我必須要把傳單發(fā)個(gè)每個(gè)人，這是我的工作�！蔽蚁耄核綍r(shí)都那么在意她的責任，而我呢？平時(shí)我也要像這個(gè)阿姨學(xué)習，不管是誰(shuí)給你打任務(wù)都要有始有終，不能半途而廢。
謝謝你阿姨，您讓我終生難忘，讓我懂得了許多。
最難忘的人作文 17
寬闊寧靜的大馬路上。
“嗚嗚——”火車(chē)來(lái)了。
然而一個(gè)從摩托車(chē)上快速翻下來(lái)的影子吸引了監控探頭…… “今天天氣挺好的，我們去郊游吧?”一位父親對他兒子說(shuō)。
“太好啦!”兒子毫不猶豫地說(shuō)。
“那就走吧�！�
與此同時(shí)，兩個(gè)小伙子正騎著(zhù)摩托車(chē)在回家的路上。
而去郊游的一家人，卻還不知道厄運的到來(lái)!一路上這一家子說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愉快。來(lái)到一條火車(chē)軌道上時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“哧咔”一聲，車(chē)子因經(jīng)久未修，竟然在軌道上拋錨了!“怎么回事?”妻子說(shuō)道�！巴炅�!車(chē)子卡住了!拋錨了!”丈夫臉上“刷”地流下了幾顆豆子大的冷汗，同時(shí)一只手想去開(kāi)門(mén)。然而車(chē)子熄了火被鎖住了�！皢鑶鑶琛被疖�(chē)來(lái)了。妻子絕望地趴在車(chē)椅上。
就在這時(shí)，騎摩托的兩位小伙子出現了。只聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)“嗚嗚嗚——”地向前沖來(lái)，周?chē)目諝舛季o張萬(wàn)分。這時(shí)，只見(jiàn)一道閃電般的黑影從摩托上急匆匆地翻下來(lái)，又飛速沖向軌道，使出吃奶的勁，并借以輪子，努力的'將拋錨的車(chē)推出軌道，接著(zhù)他往后一翻……火車(chē)飛快過(guò)去了，車(chē)中一家完好無(wú)事。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，這個(gè)摩托車(chē)上的小伙子沒(méi)有若無(wú)其事地等車(chē)被撞飛，也沒(méi)有著(zhù)急向后閃躲，而是不顧生命去救一車(chē)人。稍有不幸，便即喪命。這個(gè)舍己為人、雷鋒精神的小伙是真令我佩敬!
雖然僅僅只在一瞬間、一剎那。但這位素不相識的人使我無(wú)比難忘!
最難忘的人作文 18
曾有這樣一個(gè)素不相識的人，她讓我從一件小事中感受到了無(wú)比的溫暖……
這件事還得從一個(gè)還冷的冬天說(shuō)起。那天，媽媽騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我去商場(chǎng)買(mǎi)東西，那時(shí)候風(fēng)很大，像一把鋒利的刀一樣不停地在我的臉上刮，媽媽也艱難地迎著(zhù)那凜冽的寒風(fēng)開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)，摩托車(chē)也像被刀刮似的寒風(fēng)嚇得舉步維艱……
不知什么時(shí)候，路旁一個(gè)衣著(zhù)樸素的中年婦女大聲地對我們喊著(zhù)什么，但是，她的聲音淹沒(méi)在風(fēng)聲中。我們只是回頭看了她一眼，以為與我們無(wú)關(guān)，就不理不睬地繼續往前開(kāi)了……開(kāi)了好一陣子，媽媽突然意識到：我們掉了件衣服！那可是件昂貴的新衣服呀！我們連忙回去找。我們剛轉頭不久，讓人意想不到的是——剛才那位在對著(zhù)我們喊叫的中年婦女正奮力地蹬著(zhù)她那破舊的自行車(chē)氣喘吁吁地追到了我們面前，她邊抹汗邊把衣服遞給我們：“給，給你們的`東西！”說(shuō)完，沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，她就騎著(zhù)自行車(chē)走了�？粗�(zhù)她遠去的背影，我和媽媽這時(shí)才想起還沒(méi)有對她說(shuō)聲“謝謝”。頓時(shí)，我被這位善良的中年婦女的舉動(dòng)感動(dòng)了，心中充滿(mǎn)了溫暖。這外表平凡的中年婦女在我心中的形象一下子變得高大而又光輝起來(lái)，因為她擁有這一顆真誠的心。
真誠是什么？真誠是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、聽(tīng)不到的。但是，真誠卻可以讓人與人的心天涯變咫尺，正是因為這股神奇的力量，是我發(fā)自?xún)刃牡貙@位真誠而善良的中年婦女肅然起敬！
最難忘的人作文 19
記得在一年級一次體育課上，我因打籃球不小心摔倒，小腿擦傷很大一塊皮，流了血，很疼。我一邊哭，一邊在同學(xué)的攙扶下朝衛生室走去。衛生室的阿姨剛出門(mén)口就碰見(jiàn)了我，她見(jiàn)我傷得這么重，哭得那么厲害，趕緊把我扶進(jìn)衛生室。她關(guān)心地拉著(zhù)我問(wèn)：“小同學(xué)，剛才干什么啦，怎么傷得這么重？”我就抽噎著(zhù)把事情說(shuō)了一遍。她扶我坐在沙發(fā)上，然后用棉花沾了點(diǎn)酒精，輕輕擦拭著(zhù)我的傷口。我一個(gè)勁兒地哭，她就對我說(shuō)：“好啦，別哭別哭，阿姨會(huì )把這個(gè)傷口像變魔術(shù)一樣讓它愈合，你看過(guò)魔術(shù)吧，很神奇的�！�
聽(tīng)了，我立刻不哭了，可是我還是有點(diǎn)不放心地問(wèn)：“阿姨，真能那么神奇？”“肯定能！”阿姨一邊處理著(zhù)我的傷口，一邊肯定地說(shuō)。有了阿姨這句話(huà)，我立即安靜了下來(lái)，感覺(jué)傷口也沒(méi)那么疼了。
接著(zhù)阿姨給我擦紅藥水，她擦得格外細心，可畢竟我的傷口還在疼，所以我又想哭了。阿姨見(jiàn)狀就說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事，便立即豎起了小耳朵，阿姨講了《龜兔賽跑》的故事，故事好聽(tīng)極了，我被深深地吸引住了，等我聽(tīng)完后，才發(fā)現阿姨已經(jīng)幫我處理好傷口了。
日升日落，花開(kāi)花謝，我的知識一天比一天多，我的個(gè)頭一年比一年高，我每天都在變，衛生室的'阿姨卻沒(méi)有變，她依然待大家那么好，有時(shí)我忘記帶水壺，去找她，她就會(huì )拿個(gè)紙杯給我，叮囑我一定要多喝水……
衛生室的這位阿姨，我不知道她的姓名，但她在這6年中給予我的幫助，我會(huì )永遠記住。
最難忘的人作文 20
在我的記憶里，有這么一位老師，雖然我們相處時(shí)間不長(cháng)，但我對她很難忘。她就是應雪冰老師，我們都叫她冰冰老師。
她大約二十三、四歲，長(cháng)著(zhù)鵝蛋形的臉，有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，皮膚雪白，留著(zhù)一頭短發(fā)，戴著(zhù)一副黑色的小方眼鏡，身材很好，不胖也不瘦，說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫柔，讓人聽(tīng)了很舒服。
記得她第一次給我們上思維導圖課，要求我們畫(huà)個(gè)人介紹，當我把畫(huà)交上去時(shí)，冰冰老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“介紹太過(guò)于簡(jiǎn)單了，支干粗細不清楚，要加油喔！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。又開(kāi)始畫(huà)蘿卜的.介紹，這次我吸取上次的教訓，把介紹充實(shí)了許多，當我上交時(shí)，老師看后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了一絲笑容，“很好，有進(jìn)步，不顧顏色還有些暗淡，繼續努力�！崩蠋熣f(shuō)完摸了一下我的頭，又送了我一個(gè)小徽章以示鼓勵，我開(kāi)心極了，心里又增加了一份自信。
最讓我難忘的是思維導圖比賽。那天的比賽氣氛很激烈，每班要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成一幅導圖。我們班的幾個(gè)選手有點(diǎn)緊張，正不知所措時(shí)，老師來(lái)到我們組，深情的望著(zhù)我們做了個(gè)“V”手勢，說(shuō)：“打開(kāi)你們的工具，拿出你們的勇氣，展示你們的實(shí)力，相信自己！”我們趕緊各自準備起來(lái)，分工合作。沒(méi)想到結果我們得了小連班的第一名，大家高興的歡呼起來(lái)。
雖然老師與我們相處時(shí)間不長(cháng)，但我們之間建立了深厚的友情，她上課時(shí)那充滿(mǎn)活力、陽(yáng)光的笑臉使我深深難忘。
最難忘的人作文 21
“沙沙沙”，我沿著(zhù)彎彎曲曲的山間小路，踩著(zhù)松軟的落葉隨著(zhù)攝制組一行人，前往黃果樹(shù)瀑布的一個(gè)偏僻的'村莊。
走進(jìn)一間小黑屋，屋里坐著(zhù)一位小女孩。只見(jiàn)她身穿一件打著(zhù)十幾個(gè)補丁的舊衣服，腳上拖著(zhù)一雙大拖鞋，那拖鞋足有四十多碼，與她那小腳極不相稱(chēng)。她看見(jiàn)我們，便立刻瞪大了雙眼，警覺(jué)而略有驚恐地看著(zhù)我們這些陌生的來(lái)客。
“你在干什么��？”記者低下身子輕輕地問(wèn)她。
“我在拾垃圾�！毙∨⒌拖铝祟^，聲音很低。
“那你為什么不去上學(xué)呢？”我疑惑而又關(guān)心地問(wèn)。
“家里窮，我上不起學(xué)�！毙」媚锏穆曇舾土�，把頭深深地埋了下去，彎腰繼續分揀地上的垃圾。
“那你想不想上學(xué)呢？”我們一行人迫切地問(wèn)。
“想�！背聊艘粫�(huì )兒，她聲音很低，卻很堅定地說(shuō)出了一個(gè)字。
這一刻我們都沉默了，心里都想幫助那位小姑娘，讓她早日回到學(xué)校，讓笑容重新洋溢在她的臉上。
采訪(fǎng)回來(lái)，我的心久久不能平靜。我們造了那么多的車(chē)，那么多的房，浪費了那么多的人力，可是，我們?yōu)槭裁床辉谏絽^中多建幾座希望小學(xué)呢？讓那些失學(xué)的或根本上不起學(xué)的孩子建造一個(gè)美好的未來(lái)。
也許一年后，幾年后，她還是一個(gè)失學(xué)兒童，也許她已經(jīng)上了學(xué)，但無(wú)論怎樣，我都衷心地祝福她。
最難忘的人作文 22
她，在我困難的時(shí)候伸出援手；她，給予了我前進(jìn)的信心；在我成長(cháng)的過(guò)程中，是她，給予了我最大的幫助。她就是我的姐姐
姐姐的`言行舉動(dòng)是有數的，而且還長(cháng)得很好看，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，還有一雙閃爍的眼睛，散發(fā)著(zhù)迷人的氣息，同學(xué)們都喜歡我姐姐。
一道數學(xué)題讓我思考了許久，想在監獄里在想辦法逃出去。頓時(shí)，姐姐悄悄地走過(guò)來(lái)，來(lái)到我的面前，靜靜地講述著(zhù)這個(gè)題。雖然不止一個(gè)題不會(huì )，但姐姐還是一個(gè)一個(gè)的講，把題都講會(huì )。
我的姐姐不僅給我講題，也有時(shí)候幫我從困難里走出來(lái)。有一天，我在家的一個(gè)角落哭哭啼啼，姐姐來(lái)到角落，安撫著(zhù)說(shuō)：“怎么啦”，看著(zhù)那發(fā)著(zhù)光的眼神，登時(shí)就不感到傷心了，但還是卡卡頓頓地說(shuō)：“我……我……的望……遠鏡……沒(méi)了”。當時(shí)我很小，姐姐喜歡變著(zhù)戲法逗我玩。這次又是巴拉拉小魔仙，把望遠鏡變出來(lái)，原來(lái)是姐姐藏起來(lái)了，她想給我個(gè)驚喜。
我姐姐真會(huì )玩。
在甜甜的美夢(mèng)里，“鬧鐘領(lǐng)”響了，一般都在五點(diǎn)響，但姐姐總在這時(shí)候打響催眠曲。但是每次都是姐姐先睡著(zhù)的。
起床，感覺(jué)搖頭晃腦，姐姐給我量了體溫，一看，竟然是38度，姐姐馬上拿了塊涼布，讓我躺床上，姐姐給我敷了頭上，原本嚴厲的姐姐此時(shí)是那樣溫柔，她只在靜心的照顧我，我覺(jué)得除了父母最親的人就是姐姐了。
姐姐，是我最難忘的人，她幫助了我許多，屈指難數。這就是我最難忘的姐姐。
最難忘的人作文 23
小學(xué)的六年生活馬上就要離去，童年的快樂(lè )時(shí)光很快也會(huì )流逝；而學(xué)習的沉重擔子，將要擔在我的肩上，走向社會(huì )的步伐，很快也會(huì )學(xué)會(huì )……
在失去和來(lái)到之間，她――我的班主任，給我留下深刻的印象。
很小的.時(shí)候，我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時(shí)欺負別人。叔叔阿姨們都忍著(zhù)，哥哥姐姐也是家里的寶貝，又生氣又不敢忍我，就只能哭。
為此爸爸媽媽花了不少心思，也拿我沒(méi)辦法。我呢！真乃“臭名遠楊”。
直至碰到了我的班主任，她用自己的心感動(dòng)了我。
聽(tīng)她講有些人就和我一樣總是無(wú)緣無(wú)故地打人。某一次，傷到了社會(huì )上的地痞誣賴(lài)，被人家打的差一點(diǎn)命喪黃泉，心里還是不服氣，就這樣打來(lái)打去。幸運的人打了一生，倒霉的人進(jìn)了監獄乃至被槍斃……聽(tīng)了這些，我渾身起雞皮疙瘩。
后來(lái)，主任告訴我“人不犯我，我不犯人”。
按這樣做，大家都說(shuō)我換了個(gè)人。還變成了“香名遠揚”。
不僅如此，在班主任的教導下，我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成長(cháng)為今日這個(gè)愛(ài)學(xué)習的青少年。
一開(kāi)始，班主任教我寫(xiě)字、算術(shù)，漸漸又教我寫(xiě)句子、作題…班主任細心的教，我耐心的學(xué)，從“a、o、e……”，到今天的寫(xiě)作文，從“11……”到今天做奧數。這些說(shuō)起來(lái)都是那么簡(jiǎn)單，可是做到就太難了。
班主任，她將自己的青春獻給了我們，她把對父母、對丈夫、對孩子的愛(ài)都獻給我們三分之二。這些的見(jiàn)證人就是時(shí)間老人。
我愛(ài)我的班主任，她是我最難忘的人。
最難忘的人作文 24
一天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，天氣十分炎熱，讓人都熱的要熱的爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重，顯出一副疲倦不堪的.樣子。人們都聚集在街上的涼茶店里。
這時(shí)有一位骨瘦入柴，腳步沉重，嘴唇都裂口的一位老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵�，又退了幾步，搖搖頭，又想往前走．這時(shí)一位年輕人看到了這為老爺爺猶豫不決的樣子，年輕人叫道：“老大爺過(guò)來(lái)喝杯茶吧�！啊安涣�，我不喝�！袄先颂鹕n白的臉說(shuō)道。老爺爺邊走還不時(shí)回頭張望。年輕人說(shuō)：“老大爺來(lái)喝一碗吧，我來(lái)付帳�！袄蠣敔敳荒茉偃淌芸诳蕩�(lái)的痛苦，走向茶店門(mén)前，店主見(jiàn)這位老大爺走來(lái)，急忙倒了一大碗茶，老爺爺就這樣喝了三四碗呢!老爺爺在喝完后說(shuō)道：“謝謝，太感謝了………“老爺爺的臉頓時(shí)猶豫起來(lái)，說(shuō)道：“店主，你能不能把碗賣(mài)給我？““為什么呢？“店主問(wèn)�！鞍�，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我前幾年得了肺結核，我怕這個(gè)碗把其它人傳染了。我想用1元錢(qián)把碗買(mǎi)下來(lái)，行嗎？“老爺爺從兜里掏出了一元錢(qián)把碗買(mǎi)了下來(lái)。頓時(shí)店里更熱鬧了，人們對老爺爺這種品質(zhì)都贊嘆不已。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)………“真的，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì )多么美好，像這位老爺爺一樣為了別人的健康買(mǎi)了這個(gè)碗，這是多么可親可敬的老人啊!
我最難忘的人---老爺爺，您的精神更讓我難忘!
最難忘的人作文 25
我的老師個(gè)子不高，身材苗條，那烏黑的長(cháng)發(fā)上戴著(zhù)一個(gè)卡子，像一位年輕的美少女一樣，看起來(lái)很有活力。那一雙笑瞇瞇的眼上戴著(zhù)一個(gè)黑色的框架眼鏡，一看就知道富有學(xué)問(wèn)。
吳老師很?chē)绤�，如果一到她�?課，同學(xué)們都會(huì )提前一分鐘整整齊齊的坐在桌前。有些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好或者沒(méi)有寫(xiě)，吳老師就會(huì )讓那位同學(xué)站在講臺上聽(tīng)課，如果有哪位同學(xué)在課上超過(guò)十秒沒(méi)回答出問(wèn)題，吳老師就會(huì )讓他站在座位上站一節課。要是有哪位同學(xué)在課堂上折東西，吳老師會(huì )讓他把他折的東西給全班一人折一個(gè)，如果是在玩兒，吳老師會(huì )讓他寫(xiě)200字的檢討，所以同學(xué)們都害怕她，還在背后起了一個(gè)綽號——“巫婆”。
吳老師雖然嚴厲，但是很樂(lè )于助人。有一次，我和同學(xué)一起回家，這時(shí)我們遇見(jiàn)了我們班的“大長(cháng)嘴”，我聽(tīng)他說(shuō)，那天他在回家的路上，看見(jiàn)了吳老師正在過(guò)馬路，這時(shí)有一位老奶奶摔倒了，可是經(jīng)過(guò)的路人卻看也不看就走了，這時(shí)有一位阿姨停止了腳步，好像在猶豫。這時(shí)走過(guò)來(lái)了兩位叔叔，那叔叔好像在說(shuō)：“你去扶一下�！迸肿诱f(shuō)：“你去吧�！边@時(shí)，吳老師走過(guò)去把老奶奶扶起，并攙著(zhù)她過(guò)了馬路。聽(tīng)到這，我的心里升起了一股敬佩之情。
果然，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兊睦蠋煵粌H教給了我們知識，還教會(huì )了我們怎樣做人。
最難忘的人作文 26
每當我去博客看我的作文《我最敬佩的一個(gè)人》時(shí)，我就想起樂(lè )觀(guān)堅強的`舅舅來(lái)。
舅舅自從他的書(shū)出版之后，就住進(jìn)了醫院，而且很重，從福海轉到了烏魯木齊人民醫院治療，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我就好像晴天霹靂一樣，像一個(gè)人在我耳邊大吼一聲，腦海中一片空白，什么也不知道了。
舅舅怎么會(huì )這樣呢？我的淚在眼窩里轉轉，舅舅多好啊，總是關(guān)心我愛(ài)護我。在他轉院去烏魯木齊之前，他還惦記著(zhù)我，特意對媽媽說(shuō)：“無(wú)論我走到哪兒，我都不會(huì )忘記琳兒的生日�！边^(guò)了幾天，媽媽收到了一張匯款單，這才明白舅舅的意思。聽(tīng)媽媽說(shuō)，醫院給他下了病危通知，他在這樣的時(shí)候，還惦記著(zhù)我，我聽(tīng)了后，心中百感交集，是傷心？是感動(dòng)？還是什么，只感覺(jué)心酸酸的，真想飛到舅舅跟前。舅舅多么需要錢(qián)��！他卻還……
舅舅現在血糖基本控制了，在這兩天就要做膀胱造瘺和膽結石兩個(gè)手術(shù)，也許在普通人身上，這兩個(gè)手術(shù)不算什么，可是舅舅高位截癱八年了，又有糖尿病，這多么讓人擔心啊。我聽(tīng)了更難過(guò)，我給舅舅打了個(gè)電話(huà)，電話(huà)中舅舅對我問(wèn)寒問(wèn)暖，說(shuō)他過(guò)兩天就回來(lái)了，我知道舅舅是安慰我的，怕我傷心，不肯說(shuō)出真相。
我用舅舅給的錢(qián)買(mǎi)了一本漢語(yǔ)詞典，一本英語(yǔ)詞典，這兩本書(shū)將陪伴著(zhù)我長(cháng)大，就像舅舅在我身邊一樣，我永遠不會(huì )忘記他。在這里，我愿舅舅早日康復，我還能聽(tīng)到他那爽朗的笑聲，哪怕把我所有的愿望都丟掉，只要實(shí)現這一個(gè)。
最難忘的人作文 27
我外婆是個(gè)勤勞的人，不像奶奶那么懶。
我的外婆有一張小紅嘴，一雙老花眼，一個(gè)鼻子，一雙勤勞而巧的手。
外婆總是那樣好，每次都答應我的'要求，小時(shí)候，我在路上摔了一跤，頓時(shí)血液“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天�！蓖馄胚B忙來(lái)幫我擦去血液，外婆對我那樣好——最疼愛(ài)我。 不讓我受任何委屈的外婆。
有一年，我可是大名鼎鼎的調皮鬼，用小瓦片打水漂，我歡呼躍雀地叫起來(lái)，一下連打了五個(gè)，我不停地玩，腦子里又出來(lái)了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我把石頭仍向公雞，公雞
面上用毛筆工整地寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內容，都是他精心從報刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)。 聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣(mài)雜貨賺點(diǎn)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)當了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒(méi)有享過(guò)什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢(qián)（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對當時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是多么困難��！然而，他病故時(shí)，口袋里竟然沒(méi)裝一分錢(qián)，只有一張小紙條，上面寫(xiě)有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我最難忘的人，我很想念他。
最難忘的人作文 28
同學(xué)們，你們印象里最深刻的人是誰(shuí)？我想告訴大家，在我心里，令我印象最深刻并且最難忘的人就是交警叔叔。
當人們在街上遇到交通事故時(shí)，只要打122，交警就會(huì )第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，幫你處理事故。無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑，他們都堅守在自己的崗位上，指揮交通。人們能夠平平安安地回到家，全都是交警的功勞。
炎熱的夏季，我們在家里吹空調的`時(shí)候，交警叔叔卻仍然站在炙熱的太陽(yáng)下辛苦地工作，制服完全被汗水浸濕了，一天下來(lái)，交警叔叔雪白的手套和帽子已經(jīng)變成了灰色，皮鞋上也沾滿(mǎn)了灰塵。
冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，大家都待在家里不愿出門(mén)。那天放學(xué)了，我從溫暖的教室里走出來(lái)，來(lái)到大街上，我看見(jiàn)交警叔叔依然站在崗位上指揮交通，他的臉凍得通紅，手凍得像紅蘿卜一樣。我站在斑馬線(xiàn)上，車(chē)子非常多，我不敢走過(guò)去的時(shí)候，交警叔叔就會(huì )走過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō)：“同學(xué)，我送你過(guò)馬路吧！”叔叔的手很冰涼，我的手也冷冷的，可我的心里卻是暖暖的。他把我送到馬路對面說(shuō)：“以后一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，記得小心點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你，交警叔叔，再見(jiàn)�！笔迨逍χ�(zhù)揮了揮手，轉身又去忙了。這樣的時(shí)候，這樣的情景每天都在放學(xué)路上發(fā)生，交警叔叔用他的關(guān)愛(ài)陪伴了我整個(gè)學(xué)期，我怎能不動(dòng)容呢？
現在我長(cháng)大了，不需要人牽著(zhù)過(guò)馬路了，但每次過(guò)馬路的時(shí)候我總能想起曾經(jīng)交警叔叔的關(guān)愛(ài)和呵護，我以后一定要向他學(xué)習。
最難忘的人作文 29
記憶的長(cháng)河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的.頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節儉節儉再節儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì )超過(guò)五十元，一但超過(guò)，那下一次就一定會(huì )省出來(lái)。
一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見(jiàn)外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著(zhù)，又想起我沒(méi)有帶傘，于是，奶奶親自來(lái)接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身�；丶抑�，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機響了一下，奶奶便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，就立刻放下手上的活，原來(lái)是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì )它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來(lái)給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著(zhù)急地問(wèn)：“奶奶，您的手怎么燙出血了?”“沒(méi)事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過(guò)去了�！�
從這兩件事情中，我可以看出奶奶對我的愛(ài)是多么濃，那愛(ài)比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛(ài)，這種情呢?
最難忘的人作文 30
友誼是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心；友誼是心中。不落的太陽(yáng)，讓人勇往直前；友誼是美麗無(wú)價(jià)的寶石，讓人無(wú)限珍惜。從一年級開(kāi)始，我和小博就是班上玩得最好的一對朋友，因為在一年級入學(xué)的第一天下課時(shí)，幾個(gè)高年級學(xué)生看小博個(gè)子矮，便想欺服他，不一會(huì )他就被圍了起來(lái)，膽小的他嚇坐在了地上，我連忙跑過(guò)去，把帶頭的那個(gè)高年級學(xué)生推倒在地上，正當他們準備一起對服我的時(shí)候，五大三粗的體育老師跑了過(guò)來(lái)，他們便一轟而散，自那天起，小博就對我佩服得五體投地。
還有一件事，我現在想起來(lái)，都感覺(jué)有點(diǎn)對不住他。在三年級的一節體育課前，我對小博說(shuō)：“這節體育課，報數的`倆都不出聲，好不好？”他想都沒(méi)想，便一口答應。
上體育課時(shí)，方丈博因為個(gè)子矮，排在第三個(gè)，而我排在后面。報數時(shí)，他沒(méi)發(fā)出聲音，后面的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)到聲音，便停了下來(lái)，體育老師嚷到，“怎么回事？再來(lái)一遍！”可小博仍不出聲，體育老師惱羞成怒大發(fā)雷霆：“你是不是啞了！”說(shuō)完，便把他拉到了一邊，罰他做了五十個(gè)深蹲。
下課后，小博又被叫到老師辦公室，還請了家長(cháng)�；丶液�，他挨了一頓打，第二天疼得連椅子也坐不了，上課只能站著(zhù)聽(tīng)。
現在我轉到了別的學(xué)校，已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)到他了，真很想他想念我們一起玩耍的時(shí)光，想念我們一起上學(xué)的時(shí)光。
最難忘的人作文 31
讓我最想念的人，不是親人，而是我在遠方的一個(gè)朋友。他叫小樹(shù)，來(lái)自貴州。雖然我和他的相處的時(shí)間只有短短的一年時(shí)間，但我們卻結下了深厚的友誼。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和小樹(shù)在小區里活動(dòng)了一會(huì )兒之后，覺(jué)得口渴難耐，便對小樹(shù)說(shuō)：“我們去對面的超市里買(mǎi)瓶飲料吧。我買(mǎi)單�！毙�(shù)答應了。我們到對面的小超市一看，我的心里“咯噔”一下，我帶的錢(qián)才剛剛夠買(mǎi)一瓶最便宜的飲料，是無(wú)論怎么都買(mǎi)不到兩瓶的。而這時(shí)，小樹(shù)說(shuō)：“錢(qián)不夠了嗎？沒(méi)關(guān)系。我來(lái)買(mǎi)單好了�！弊詈�，是他一個(gè)人買(mǎi)了兩瓶飲料。后來(lái)，我們倆一直是你買(mǎi)我的飲料，我買(mǎi)你的.飲料。
在小伙伴們的游戲中，小樹(shù)一直站在我這一邊。他永遠是我在游戲中最忠誠的盟友。在一次“槍?xiě)稹钡挠螒蛑�，我和小�?shù)被逼到了小區的一個(gè)角落，按理說(shuō)，這時(shí)，他應該轉投敵方，我也向他使了使眼色，意思是說(shuō)：“沒(méi)事，即使你轉投敵方，也沒(méi)事，我不會(huì )怪你的�！笨伤麉s向我使了一個(gè)堅定的眼神，好像在說(shuō)：“即使到了最后一刻，我也不會(huì )轉投敵方！”
可是，在去年八月，他要到老家上初中。他走的前一天，我們約定要一直保持聯(lián)系�？梢驗榉N種原因，我們之間的聯(lián)系逐漸少了起來(lái)，友情也逐漸淡了
下來(lái)，這個(gè)寒假，我還給他寄了一封信，可不知道什么時(shí)候才能有回信。
衷心的希望我們的友情地久天長(cháng)。
最難忘的人作文 32
風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，卷起的砂石瘋狂地拍打著(zhù)窗戶(hù)，天越來(lái)越暗，小樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺。今天的天氣就像知道我的心情一樣。
我邁著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上。為什么，為什么，為什么？我明明努力了，我明明考前復習了��！九十分，這個(gè)數字就像一把利劍刺穿我的心。此時(shí)的我覺(jué)得風(fēng)就像是在嘲笑我，太陽(yáng)也覺(jué)得我考得不好也躲在云層后……九十分啊，九十分��！
“一、二，一、二……”前面傳來(lái)清脆的口號聲。我聞聲望去是一位小妹妹，她有一雙黑寶石般的眼睛，可愛(ài)極了，雪白的臉上有點(diǎn)臟臟的.，粉色的衣服上早就沾滿(mǎn)了泥土�！鞍 毙∶妹玫沽�，這時(shí)我才發(fā)現，她是一位殘疾人。我趕緊扶起她�！安�，大姐姐我自己起來(lái)，我剛從醫院回來(lái)，醫生告訴我要多走走才能適應�！蔽倚α诵φf(shuō)：“你不怕疼啊”小妹妹認真起來(lái)“跌倒了，就要勇敢地站起來(lái)，不敢站起來(lái)，她就不會(huì )成功，一個(gè)人不管遇到多大的困難都應該對生活充滿(mǎn)希望”。說(shuō)完，十分艱難地站起來(lái)繼續走著(zhù)，然后對我笑了笑說(shuō)：“大姐姐，我一定會(huì )努力的，你也要哦！”
頓時(shí)，我震驚了�！耙粋�(gè)人要對生活充滿(mǎn)希望”。這句話(huà)一直在我耳邊回響。今天考了九十分，又算什么呢？我要向小妹妹學(xué)習，哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，一百分我來(lái)了！
最難忘的人作文 33
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，但同學(xué)中有一個(gè)，唯獨她一個(gè)，總是讓我想起——小桃子。小桃子真是同學(xué)們的開(kāi)心果。她的頭就是‘大頭兒子小頭爸爸’中的爸爸的頭，身材就是迷你版的企鵝。她戴著(zhù)一副紅邊小眼鏡，眼睛瞪的溜圓，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，因為她胖胖的很可愛(ài)，所以被同學(xué)稱(chēng)做小桃子。小桃子是年組出了名的‘重量級女生’。別看小桃子很胖，她可是我們班50米運動(dòng)員，這不，上次運動(dòng)會(huì )她報了50米短跑，同學(xué)們背地里議論，她能跑50米，我就能跑1500米了啊。還有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)‘小桃子肯定是第一，不過(guò)是倒過(guò)來(lái)數’。
這些話(huà)不知怎么像長(cháng)了翅膀一樣很快傳到了小桃子耳朵里，小桃子當時(shí)對全班同學(xué)說(shuō)‘我保證這次一定跑進(jìn)第四名以前，肯定會(huì )讓你們等著(zhù)瞧!說(shuō)完這句話(huà)，她就以每分200米的速度沖進(jìn)了女廁所，她在女廁所里掉下了那顆早該掉下的金豆豆。有的女生去看看小桃子，可是沒(méi)有找到，不過(guò)我在學(xué)校的角落里看到了她。當她看到我時(shí)，就跑了。我就跟了過(guò)去，看見(jiàn)她在操場(chǎng)跑步。隨后的`幾天里，大家都會(huì )看到小桃子在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈。全體同學(xué)都被小桃子不知從哪里來(lái)的那股勇氣感動(dòng)了，運動(dòng)會(huì )上全體女生都為她加油。她很感動(dòng)，我看到了她嘴角帶著(zhù)一絲微笑，微笑著(zhù)走向了跑道，微笑著(zhù)跑完了50米。大家都看到了小桃子成功了，小桃子跑了第二，當她回來(lái)時(shí)全班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她回來(lái)。這就是哪個(gè)用自己的實(shí)力證明自己可以的小桃子，也是我的同學(xué)。
最難忘的人作文 34
我的爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)快三年了，但我依然難以忘懷。
他個(gè)子高高的，背微微有些駝，走路時(shí)喜歡把手插在褲兜里。去世的那年，他65歲，因為離開(kāi)的突然，我們全家人都傷心了好久。爺爺性格很溫和，和我們說(shuō)話(huà)時(shí)常常面帶微笑，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他和別人吵架。
去世前，爺爺在武功縣工作，因為遠，所以隔一兩個(gè)月才回來(lái)一次。爺爺不但愛(ài)我們，他還很有孝心，每次回家時(shí)都要買(mǎi)兩只香噴噴的烤雞，一只留給我們，一只送給他八十多歲的叔父，也就是我們的族曾祖父。爺爺每次回家我和妹妹都很開(kāi)心，會(huì )跑出去迎接他，順便從他手里接過(guò)那只香噴噴的烤雞，然后聞了又聞……聞了又聞。
爺爺還是一個(gè)能工巧匠，他送給我一個(gè)紅色的木頭匣子，那個(gè)木頭匣子是爺爺親手做的。匣子的蓋子是抽拉式的，上了紅色的油漆。側邊有一面兒做了兩個(gè)小孔，透過(guò)小孔可以看到匣子里面的樣子。我有時(shí)會(huì )在洞里穿一根繩子，然后拉著(zhù)它在地上跑圈兒�，F在我用它來(lái)裝一些可愛(ài)的小東西，比如：一顆大大的`藍色彈珠、一條小手鏈、還有一些小裝飾品……
爺爺去世時(shí)，我剛剛過(guò)六歲，所以很多事情記得不是太清楚。但我每次看到這個(gè)木頭盒子，都會(huì )想起我可愛(ài)可親的爺爺，還有那只香噴噴的烤雞。
爺爺，我想您了！
最難忘的人作文 35
每個(gè)人都是獨特的，在我世界的海洋里，我最難忘的人就是我的媽媽。
我媽媽留著(zhù)齊肩的短發(fā)，一頭棕色的頭發(fā)，和她那不胖不瘦的身材放在一起，看起來(lái)似乎很和諧。
在一個(gè)讓我難忘的下午，我穿白色的新鞋走在路上，突然鞋底一滑，差點(diǎn)摔了跤，當我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看我的新鞋臟了，我一下子就慌了，怎么辦呢?這可是新買(mǎi)的鞋子啊! 不知道媽媽會(huì )不會(huì )罵我呢!
我懷著(zhù)心事，小心地脫掉鞋子，在架子上小心的放著(zhù)，不讓媽媽發(fā)現�？裳奂獾膵寢屵�是看見(jiàn)了那雙新鞋。一開(kāi)始她還不知道鞋子臟了，只是想把鞋子放放整齊，走過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)發(fā)火了。她大聲斥責我：“你啊你啊，鞋子穿了一天就這么臟，以后不要買(mǎi)新鞋了，反正一天就臟。
我聽(tīng)了很生氣，心想：“我也知道我錯了呀，我一手小心點(diǎn)就好了嘛，干嘛這么生氣嘛!
于是我堵著(zhù)一口氣回房間睡覺(jué)，可翻來(lái)覆去的'睡不著(zhù)覺(jué)。都過(guò)了一會(huì )了，還是睡不著(zhù)的我，干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間，打開(kāi)柜子拿了杯子，倒好牛奶后，我拿著(zhù)牛奶正準備回房間時(shí)，卻隱約聽(tīng)到衛生間有聲音。我輕輕地走過(guò)去推開(kāi)了一條縫，我看見(jiàn)媽媽正辛苦的給我洗著(zhù)鞋子，我不爭氣眼淚嘩嘩地流下來(lái)。
我心想，我被媽媽一批評，就氣得睡不著(zhù)覺(jué)�？蓩寢寘s被我鬧得不能睡，辛苦了一天回到家，還要幫我洗臟鞋子。
在茫茫世界，我最難忘的就是我的媽媽?zhuān)易钭钣H愛(ài)的媽媽!
最難忘的人作文 36
前幾天和媽媽坐公交車(chē)，人不多，正好可以坐在司機后面看司機開(kāi)車(chē)，真好。過(guò)了幾站，上來(lái)一位奶奶，我準備給她讓座，可她站在門(mén)口，又是翻包又是掏口袋，焦急的嘟噥：“呀！沒(méi)零錢(qián)，”看著(zhù)奶奶著(zhù)急的樣子，媽媽幫他刷了卡，她十分感激的表情，讓我想起啦三年前的暑假……
那天，天很熱，直到下午才有些涼意，正好爸爸有事出去，說(shuō)是要路過(guò)長(cháng)樂(lè )公園，趕快收拾收拾，和媽媽帶上游樂(lè )卡，玩去。瘋玩了一下午，眼看著(zhù)天就要黑了，我們只好向對面的傘塔路走去，對面路上的車(chē)并不多，來(lái)了兩輛車(chē)我們都沒(méi)擠上去，天慢慢黑了下來(lái)，我和媽媽非常焦急，一輛704緩緩是來(lái)，“太好了，車(chē)上人不多。趕快上車(chē)“刷了卡，哪有卡的影子，只好選擇投幣，媽媽翻開(kāi)錢(qián)包，”呀！沒(méi)零錢(qián)�！�
我抓緊扶手，正好看見(jiàn)司機瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我們，他光頭，皮膚黝黑，滿(mǎn)臉滿(mǎn)頭的含住反著(zhù)濁光，看著(zhù)司機的樣子，我心里忐忑不安，害怕極了，“要是媽媽還找不到零錢(qián)，司機肯定會(huì )不耐煩的對我們擺擺手，“下車(chē)換零錢(qián)去，別耽誤我時(shí)間，”我做好了被趕下車(chē)的'準備，因為媽媽只到了八角錢(qián)，她立刻向師傅說(shuō)：“不好意思，只有八角零錢(qián)，”可是沒(méi)想到司機竟然溫和地說(shuō)：“有多少報多少，”簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)讓我充滿(mǎn)了感激，和媽媽不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
雖然已過(guò)去了三年，但司機叔叔真誠的幫助，仿佛烈日炎炎的夏日，吹進(jìn)我心田的絲絲涼風(fēng)讓人難忘。
最難忘的人作文 37
忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
今天，我在這里，將您給與我的昨天，折成記憶的小船，飄蕩在我的心湖里。學(xué)習生活是短暫而快樂(lè )的.，如今，我已是一名初三的學(xué)生，而令我最難忘的，是我的語(yǔ)文老師—王老師。
王老師向母親一樣呵護我們，傳授給我們知識，雖然她現在不是我們的班主任，她依然時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。
王老師教育我們的方法很有一套。那是六年級是一堂課，老師在講寫(xiě)記敘文的要點(diǎn)，其中，王老師講述了她自己的故事：在她上學(xué)時(shí)，條件是很艱苦的，不像現在這樣有校車(chē)、自行車(chē)，那時(shí)上學(xué)要步行，學(xué)校離家很遠，有時(shí)候天氣特別寒冷，尤其是下雪的時(shí)候，手和腳都凍得通紅，開(kāi)裂。到達了學(xué)校，條件也不好，用的是兩人或四人用的桌子，兩人坐的椅子……講著(zhù)講著(zhù)，她的眼角流下了眼淚……
在那堂課，我們不僅收獲了知識，還明白了那時(shí)條件是那么艱苦，王老師是多么真誠。他就像宋濂。孫權那樣，用自己的切身體會(huì )勉勵我們努力學(xué)習。
從早讀到課間十分鐘直至放學(xué)，王老師始終牽掛著(zhù)我們。她的奉獻說(shuō)不完，她的付出道不盡。
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量！
老師，愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響！
最難忘的人作文 38
時(shí)間像流水一樣，一晃，六年就從我的指尖溜走了。就要畢業(yè)了，我和同學(xué)們相處的日子越來(lái)越少了。時(shí)間啊，能否走慢一點(diǎn)，好讓我回味這六年的難忘。
六年來(lái)，我最難忘的人就是朱悅。朱悅是一個(gè)很內向的人，平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，但是她特別重情義。記得在我最失落的時(shí)候，她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)一句讓我終身難忘的話(huà)：“我們是姐妹，‘姐妹’的含義就是有福同享，有難同擔��！”
記得有一次，我中午沒(méi)帶錢(qián)吃飯，朱悅知道后，就邀請我到他家吃飯，我很不好意思，畢竟是我第一次到別人家里吃飯。朱悅媽媽幫我盛好了飯，就熱情地對我說(shuō)：“別客氣，想吃什么就自己夾�！蔽疫B忙說(shuō)：“嗯！”我表面上是這么說(shuō)，可就是不好意思夾菜，就一直吃白飯。朱悅看到后，就夾了好多菜放我碗里，她說(shuō)：“吃吧！”我“嗯嗯”應和著(zhù)。然后我們相視而笑了。我想這大概就是“有福共享”吧。
還記得冬天的'一個(gè)早晨，是我值日，打掃操場(chǎng)�？赡翘旆浅＠�，我的小手幾乎被凍僵了，我每掃一下，就對手上哈一口氣，來(lái)暖和暖和小手。朱悅到�？吹胶�，對我說(shuō)：“需要我幫忙嗎？”我說(shuō)：“不用了，今天這么冷，你又穿得少，你還是到教室去吧！”可她什么也沒(méi)說(shuō)，直接搶過(guò)我的掃把，幫我掃。一會(huì )兒，她就幫我掃完了，而且掃得非常干凈。我想：這就是她說(shuō)的“有難同擔”吧。
六年里，我們度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，她成了我最難忘的人。如今就要分別了，我只能在心里記住我們的友誼，并祝她的人生永遠快樂(lè )相伴。
最難忘的人作文 39
一個(gè)人的一生中有許多種人:聰明、善良、有愛(ài)心，但最讓我難以忘記的是一個(gè)勇敢的人。那是一個(gè)冬天的下午。我正走回家，準備過(guò)橋，這時(shí)我看到許多人圍在橋邊。我走過(guò)去，看到是一個(gè)小男孩掉進(jìn)了水里，用手胡亂拍打著(zhù)水，試圖把他的頭舉到水面上，但是他顯然支撐不住。我們周?chē)娜硕荚谡務(wù)撨@件事，每個(gè)人都在擔心這個(gè)男孩。正當人們驚慌失措的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)年輕人迅速脫下衣服，跳入冰冷的水中。然后，手腳用力地滑水，奮力向溺水的孩子游去。但是他游了一會(huì )兒后就累了，滑水的速度明顯慢了下來(lái)�？吹竭@一點(diǎn)，我不禁擔心:他會(huì )放棄嗎？但是看著(zhù)那個(gè)仍然堅持水的男人，我堅信他不會(huì )放棄！這個(gè)年輕人離那個(gè)男孩越來(lái)越近了。就在他要抓住孩子的時(shí)候，一個(gè)浪頭沖了過(guò)來(lái)，把孩子扔了一米遠。那個(gè)年輕人用力滑動(dòng)手臂，向孩子游去。就在孩子快要沉下去的時(shí)候，他擁抱了孩子。我聽(tīng)到橋上的人和我一樣喘息，立刻又爆發(fā)出激動(dòng)的'掌聲。
年輕人一只手抱著(zhù)孩子，游向岸邊，另一只手用力地推著(zhù)水。當這個(gè)年輕人帶著(zhù)他的孩子游上岸時(shí)，他似乎筋疲力盡，倒在了地上。幸運的是，救援人員及時(shí)趕到，他們都沒(méi)有危險。這時(shí)，人們終于松了一口氣，所有人都一致稱(chēng)贊這個(gè)勇敢的年輕人。
到現在為止，我仍然記得他。每當我想起他，我就由衷地欽佩他:“他真是一個(gè)勇敢的人！”
最難忘的人作文 40
我有一個(gè)好朋友，他學(xué)習非常好，還自稱(chēng)是“數學(xué)天才”他就是小林。
有一次，我們上寫(xiě)字課，我忽然發(fā)現自己心愛(ài)的鋼筆丟了，可是寫(xiě)字課必須得用鋼筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。我向別人借一支，他們總是說(shuō)兩個(gè)字“不讓”或四個(gè)字“我也沒(méi)有”哎，快要上課了，我一支鋼筆也沒(méi)有。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳朵前輕輕擦過(guò)：“你需要鋼筆嗎？”原來(lái)是小林�！耙��！蔽铱焖俚幕卮�。小林毫不猶豫的把鋼筆給了我一支，我感動(dòng)極了，剛要說(shuō)謝謝，上課鈴就響了，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始上課了。
我和小林就是這樣成為好朋友的，同時(shí)，我也懂得了：如果你熱心幫助每一個(gè)人，你會(huì )有難忘的人
上幼兒園的時(shí)候，孫老師是我最難忘的人。我記得有一次，放學(xué)了別的小朋友都接走了，我的家人還是沒(méi)來(lái)接我。天漸漸的黑了，我急的.都快哭了。孫老師發(fā)現后，把我摟到懷里并安慰我說(shuō)：“也許你爸爸媽媽有事，現在正往著(zhù)趕著(zhù)呢！別怕，老師陪你一起等好嗎？”聽(tīng)了孫老師的話(huà)，我心里舒服了點(diǎn)。后來(lái)我們等了有等，都六點(diǎn)多了我家里的人還是沒(méi)來(lái)接我。孫老師講于是就說(shuō)：“你知道你們家在哪里嗎？要不我送你回去吧！”我說(shuō)：“知道！”我就帶著(zhù)孫老師回家了。事后我們家人非常感激孫老師把我送回家。一直到現在我最難忘她，因為在幼兒園的生活她對我一直很好。
最難忘的人作文 41
從小到大，我最難忘的一個(gè)人就是我的的媽媽?zhuān)业哪棠塘恕?/p>
那時(shí)候，我剛上幼兒園。奶奶每天早上送我上學(xué)后，就回家做家務(wù)活。中午做完飯之后就急匆匆地從家里趕到幼兒園接我放學(xué)，下午又重復同樣的事情。
有一次，云“姑姑”穿上了黑衣服，擋在太陽(yáng)公公的面前，突然嘩啦啦地“哭”了起來(lái)，不知道是受了誰(shuí)的欺負，雷聲“哥哥”和閃電“姐姐”也替她難過(guò)。這時(shí)，奶奶聽(tīng)到雨聲，拿起墻角的雨傘，沖出門(mén)去。到了幼兒園，看見(jiàn)奶奶在等我，我急急忙忙地跑過(guò)去，“喲”，腳底一滑，我重重地摔在了地上，四腳朝天，活像一只小烏龜。奶奶看見(jiàn)我摔倒了，連忙把我扶起來(lái)，我的膝蓋刮出了一道口子，鮮血涌出來(lái)了，奶奶頓時(shí)熱淚盈眶。奶奶把我背在背上，走向回家的'路，我發(fā)現了奶奶多了幾根白頭發(fā)。傾盆大雨下著(zhù)，雖然涼嗖嗖的，但我的心里卻暖洋洋的。
我依稀還記得，我在幼兒園里和一個(gè)小同學(xué)吵架，我把他推倒了，還罵了他幾句。奶奶知道后，第一次罵了我說(shuō)“在幼兒園是要學(xué)習的，不是用來(lái)和別人吵架的，如果你要和別人吵架，干脆去口才班吧�！薄翱墒恰薄安灰f(shuō)什么理由，你推別人就是不對，有什么矛盾，要用溝通的方式去解決�！蔽疫�來(lái)不及辯論就被奶奶打斷了。
我到幼兒園向那個(gè)小同學(xué)道了歉，始終把奶奶的話(huà)記在心里。奶奶去世了，可她一直留在我的心里，是我最難忘的一個(gè)人，每當想起這些，我都禁不住眼淚花花……
最難忘的人作文 42
“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運轉也想不出來(lái)。寫(xiě)誰(shuí)呢？對，就是他了。
他一頭烏黑的秀發(fā)，個(gè)頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長(cháng)眼里的'小胖墩。雖是個(gè)男孩子，卻長(cháng)者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都樂(lè )一口�！彼钟憛捵约哼@雙秀眉。不過(guò)，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。
要說(shuō)他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說(shuō)看書(shū)吧，他看書(shū)十分有特色，那就是一句歇后語(yǔ)“一秒跑完了馬拉松——快。說(shuō)他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個(gè)火槍手》看得十分入神，就像一個(gè)機器人似的，目不轉睛�？吹酱蚨返那楣潟r(shí)，你肯定會(huì )聽(tīng)到“殺，殺。加油�！碑斨魅斯珣鸲穭倮�，你一定會(huì )看到他手舞足蹈起來(lái)。有一次，他竟在上活動(dòng)課時(shí)，在教室外面，坐著(zhù)凳子，認真地看起書(shū)來(lái)。同學(xué)們都把他當成活人雕塑了。
他也是一個(gè)追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢(mèng)、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷�！峨p截棍》的節奏激越，動(dòng)人心旋�！蹲詈蟮膽鹨邸房梢愿惺艿綉馉幍睦淇釤o(wú)情�！镀呃锵恪贩路鹨皇紫阍�(shī)，一陣清風(fēng)……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。
哈！想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
最難忘的人作文 43
在我的生命中，有一位男人，令我終生難忘。
在我小的時(shí)候，李先生經(jīng)常去外地出差，所以我和他的感情基礎不是很好。平時(shí)，我都會(huì )克制住對李先生的想念�？赡且淮�，我再也忍不住了，思念之情如潮水般噴涌而來(lái)，我控制不住對李先生的思念;控制不住對李先生所在公司的不理解;控制不住自己的孤單的寂寞;控制不住想要見(jiàn)到李先生的沖動(dòng)……
后來(lái)，我長(cháng)大了，漸漸明白了李先生的無(wú)奈，而李先生的暴脾氣依舊沒(méi)改。
一個(gè)星期六，我坐在椅子上哼著(zhù)小曲兒寫(xiě)作業(yè)，椅子還轉來(lái)轉去的。突然，李先生端著(zhù)一盤(pán)水果推門(mén)而入，說(shuō)：“累了就休息一會(huì )兒，吃點(diǎn)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就沒(méi)下文了，我心里一緊，我知道，我這種寫(xiě)作業(yè)的姿勢是他最看不過(guò)去的。我轉頭一看，果然!李先生的臉色布滿(mǎn)怒氣，眉頭緊皺，手用力捏著(zhù)盤(pán)子，好像要把盤(pán)子捏碎。我知道他很生氣，心里有那么一丟丟愧疚感�？晌疑眢w里的那股倔脾氣上來(lái)了，又有那么一絲絲快感。
李先生非常生氣，他咆哮著(zhù)，將盤(pán)子摔到我面前，非常激動(dòng)地將我罵了一頓。在我反應過(guò)來(lái)之前，淚腺深處的眼淚早已控制不住涌向眼眶，隨后變成一顆顆珍珠接連不斷的`往下掉。
也許是因為看到我的眼淚，也許是因為內心深處的柔軟，李先生顯示出一絲慌亂，又有一絲懊惱，看著(zhù)李先生又氣又惱的神情，我的心里竟也酸酸的。
噢，忘了說(shuō)，那李先生便是這世界上最?lèi)?ài)我、又最不善于表達的，我的父親吶!
最難忘的人作文 44
每個(gè)人小學(xué)生涯里都有最難忘的人，也許是老師，也許是同學(xué)，但令我最難忘的人就是我的“小太陽(yáng)”。
她有一雙大眼睛，一對柳葉眉，笑起來(lái)很好看，在她的眼皮上長(cháng)了一個(gè)小豆豆，像帶著(zhù)眼罩的海盜，因此，我給她起了一個(gè)綽號“小瞎子”、“小海盜”，她也不生氣，總是咧嘴一笑。
一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我來(lái)到了她們家。一直以為她是個(gè)大大咧咧的女孩，走進(jìn)她，才發(fā)現她也是個(gè)少女心爆棚的小女孩。來(lái)進(jìn)她的臥室，雖然凌亂不堪，但使我大開(kāi)眼界。小小的臥室里擺滿(mǎn)了她的“小伙伴”，書(shū)桌上的kt貓，椅子上的海綿寶寶，床頭左邊的哆啦a夢(mèng)，床頭右邊的小兔子，窗臺上的起司貓……這還不足以讓我驚訝，讓我更驚訝的是在她臥室的墻上，貼滿(mǎn)了制定的學(xué)習計劃。左邊邊床頭柜上的紅色便利貼寫(xiě)著(zhù)學(xué)習時(shí)間規劃表6點(diǎn)至7點(diǎn)完成家庭作業(yè)；7點(diǎn)至7點(diǎn)半讀課外書(shū)；7：30至8：00讀英語(yǔ)。右邊床頭柜上的黃色便利貼上寫(xiě)著(zhù)日常生活安排，原來(lái)他對自己的學(xué)習生活安排的井井有條。從此我知道了，她不僅是個(gè)少女心爆棚的`女孩，還是個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，一直在背后默默努力著(zhù)。于是，我在便利貼上偷偷添了句話(huà)：加油，朝著(zhù)自己的目標去努力奮斗吧！同時(shí)我也在心里暗暗鼓勵自己。有這樣一個(gè)熱愛(ài)生活，積極樂(lè )觀(guān)的朋友，我要向她學(xué)習。
這就是我最難忘的一個(gè)人，一個(gè)會(huì )逗我笑，陪我一起成長(cháng)的陽(yáng)光女孩。
最難忘的人作文 45
冬天的夜里，我躺在床上，看著(zhù)北風(fēng)把樹(shù)上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現在我的眼前，這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事
早上，我去坐公交車(chē)，快到終點(diǎn)站時(shí)，只聽(tīng)一聲：“讓開(kāi)！起來(lái)！別踩著(zhù)我的鞋！”只見(jiàn)一個(gè)蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧，一邊上了車(chē)。只見(jiàn)他上身穿“七匹狼”名牌上衣；下身穿與狼共舞褲子；腳上穿的皮鞋被擦的锃光瓦亮；手上的扳指、戒指不計其數；頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色，活像頂著(zhù)一頂彩虹請自覺(jué)買(mǎi)票”售票員大聲說(shuō)道。本以為這個(gè)叔叔會(huì )自覺(jué)買(mǎi)票，出乎意料的是，他竟然左躲右躲的'逃票。但這逃不過(guò)售票員那銳利的眼光�！巴�，請自覺(jué)買(mǎi)票你明明沒(méi)買(mǎi)票！”一位老大爺批評他，他先滿(mǎn)臉通紅，然后又怒氣橫生：“呸！你不就是要錢(qián)嗎？”“給！”說(shuō)著(zhù)，把一百元錢(qián)扔了過(guò)去，售票員仔細查了99元給了他，他一把奪去，然后大搖大擺的走了
太陽(yáng)升起來(lái)了，我想：“這位叔叔再有錢(qián)也掩蓋不住他那丑陋的心靈，即使她外表是一塊大鉆石，他內心也永遠是一片垃圾場(chǎng)”。
最難忘的人作文 46
張老師，他從我三年級的時(shí)候來(lái)到我們班，做我們的班主任。我從第一眼看見(jiàn)張老師的時(shí)候，就感覺(jué)到我們以后的學(xué)習會(huì )很痛并快樂(lè )著(zhù)。他方方正正的臉上戴了個(gè)眼鏡，從眼鏡的背后我隱隱的看到了一雙嚴厲的.眼睛，我心想“怎么會(huì )換這樣的老師呢”當時(shí)我們班上所有的同學(xué)都很害怕。但是從他開(kāi)始講的第一句話(huà)的時(shí)候，我的想法又改變了。
他講的第一句話(huà)就是介紹了他自己：我性張，從今天開(kāi)始我就是你們的班主任了，以后我會(huì )和大家一起努力學(xué)習，共同進(jìn)步，我默默的聽(tīng)他說(shuō)著(zhù)話(huà)，笑容慢慢地從臉上展露出來(lái)了，張老師說(shuō)話(huà)太幽默了。我仔細地打量著(zhù)我們新的班主任，這位嚴肅而有風(fēng)趣的老師，我由衷的感到慶幸，我們又遇見(jiàn)一位好的老師了。
在往后的學(xué)習中，證實(shí)了我的預感，張老師確實(shí)是一個(gè)嚴厲又不失風(fēng)趣的好老師，比如上課中，我就很喜歡張老師給我們講課本上的知識，他講的時(shí)候總能把枯燥的內容給說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)又好笑在，時(shí)不時(shí)引起我們哄堂大笑，當我們同學(xué)中有開(kāi)小差的時(shí)候，他又會(huì )用他那雙嚴厲的盯著(zhù)看，弄得我們又會(huì )身冷汗。
最難忘的人作文 47
在這小學(xué)的六年生活中，使我最難忘的人就是樊老師。樊老師教我們語(yǔ)文。她身材中等，總是留著(zhù)短發(fā)，慈祥的`臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。
在課堂上，她是那樣的認真負責，一絲不茍。她喜歡在課堂上當眾提問(wèn)同學(xué)，讓同學(xué)們能有機會(huì )發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時(shí)，她會(huì )欣慰地笑起來(lái)，甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的`同學(xué)回答得不好，她會(huì )適當地斤一些提示，要是還不行，樊老師就會(huì )讓那位同學(xué)先坐下，由其他同學(xué)補充，再讓那位同學(xué)答一次，決不會(huì )大聲呵斥。
下課時(shí)，她會(huì )主動(dòng)地親近同學(xué)，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時(shí)，每當下課，只要一有時(shí)間，她就會(huì )和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個(gè)，她說(shuō)她年輕時(shí)，還能踢上百個(gè)呢！她在踢毽子時(shí)，我時(shí)常站在她身邊幫著(zhù)數數，偶爾看看她的臉，你會(huì )發(fā)現她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個(gè)和我們一樣的少年。
最難忘的人作文 48
生活到今天，我有了很多朋友，認識了很多熟人，他們都有自己的特點(diǎn)，有自己的故事，但唯有他，我永生難忘。
他叫小光，比我大些，我叫他小光哥哥。他的爸爸生了重病，終日在家躺著(zhù)，媽媽是小區的清潔工，每月只有一點(diǎn)微薄的工資。小光很瘦，身子弱，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)，也沒(méi)什么特殊的能力，就在附近賣(mài)廢品賺點(diǎn)錢(qián)，他雖然家境貧寒，地位低，但是我們小區里沒(méi)有一個(gè)看不起他的，因為他非常善良和無(wú)畏。
他媽媽對他說(shuō)，賣(mài)廢品賺的'錢(qián)歸他自己處置，他把大部分的錢(qián)交到家里，補貼家用，留下極少的部分應急，他不亂花一分錢(qián)，連在吃中飯都省，可每次捐款，他都會(huì )參與，雖然每次捐的錢(qián)不多，但禮輕情意重，小區的`人都很感動(dòng)。我感到奇怪，現在很多富人都舍不得捐，哪怕是一元錢(qián)，而一個(gè)賣(mài)廢品的卻如此大方。有一次，我忍不住問(wèn)他：“哥哥，你賺的這些錢(qián)可以讓自己吃得好一點(diǎn)，為什么要捐出去呢？”他回答我說(shuō)：“我過(guò)這樣的生活就足夠了，而且他們比我更窮，這些錢(qián)雖少，還是給他們用吧！”
最難忘的人作文 49
在我印象中，令我最難忘的人，便是任老師。
任老師是我們的.數學(xué)老師，他為人很好，也是從任老師教我以后，我的數學(xué)成績(jì)才有了好轉。
任老師的教育方法很獨特，他對我很關(guān)心。記得上課時(shí)，他講了練習冊，講到其中一道時(shí)，我發(fā)現做錯了，羞愧地舉起手，任老師故作不相信，叫起來(lái)：“哎呀，王藝霖你也做錯了��？”我更加恐怖，于是把頭低了下去。任老師笑道：“你看，做錯了都不敢看我了吧？唉，沒(méi)關(guān)系，做錯了改正就行了！”我聽(tīng)罷才緩緩地把頭抬了起來(lái)。
還有一次，也是任老師講題，有一個(gè)呢，我不會(huì )，然后想：老師一會(huì )兒講，我再問(wèn)。當任老師講完了這一題時(shí)，問(wèn)我們會(huì )不會(huì )，我好像恍然大悟一樣，不禁發(fā)出了“啊”的聲音，任老師聽(tīng)了，故意“虛張聲勢”，說(shuō)：“你看，某些同學(xué)會(huì )了之后還‘啊’的一聲呀！”于是大家看看我小聲地笑。
我經(jīng)常去找任老師問(wèn)問(wèn)題，每一次，他都細心地給我解答；如果看到我還不懂時(shí)，就再給講一遍，直到我會(huì )了為止。然后，他會(huì )說(shuō)：明白了就好。
相比較而言，任老師還是比較幽默、詼諧的。雖然是個(gè)男老師，但他的細心、大度、詼諧、幽默，卻永遠定格在我們心中。
最難忘的人作文 50
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。他們有的已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個(gè)人至今都無(wú)法忘記。
在一個(gè)夏天，快到吃午飯了，爸爸干完活回到家里，準備煮飯時(shí)，他發(fā)現了一碗還有昨天沒(méi)有吃完的飯。我走過(guò)去，聞了聞，發(fā)現飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說(shuō):“飯餿了，不能吃了，得重新做”
他一邊說(shuō)一邊舀米，可是我發(fā)現，他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說(shuō):“如果煮多了就又會(huì )餿的�！钡览硪彩�，我也信了。
飯做好了，我和妹妹把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃的.津津有味時(shí)，卻發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒(méi)找出，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現爸爸正在把昨天的`剩飯重新熱了吃。我這時(shí)才恍然大悟:“原來(lái)爸爸說(shuō)煮多了吃不完是借口，其實(shí)他也是不想讓我們吃餿飯��！”此時(shí)，我的眼睛濕潤了，像有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)喉嚨。我看著(zhù)爸爸的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。
爸爸對我的愛(ài)何只在這碗餿飯里?父愛(ài)如山，我永遠不會(huì )忘記爸爸的愛(ài)。
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