一次意外作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一次意外作文，希望能夠幫助到大家。

一次意外作文1

　　人生中不是所有事情都可以打準如意算盤(pán)的，總有一些意外。今天，我要給大家分享我一次意外的成功。

　　IE英語(yǔ)總是舉辦一些大大小小的比賽，大到國家比賽的分賽，小到學(xué)校的普通競賽····總之，基本一年就有好幾次。而我，是班上最小的一個(gè)人，是最閑的一個(gè)人，還是上臺經(jīng)驗最多，聲音最好的人，畢竟其他人都初中了�；�本上，有什么比賽他們都全都推給我，讓我擔子重重的。這不，這次誦讀比賽，我也參加了。

　　比賽前，我每天就是反復地在鏡子前朗誦第一課，連個(gè)5遍才肯休息。玩電腦的時(shí)候還在腦子里回憶該怎么讀會(huì )更有語(yǔ)感什么的，結果游戲都死了好幾盤(pán)。

　　叮咚叮咚~比賽的時(shí)間到了。送到比賽現場(chǎng)，已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在上面朗誦了。下面坐著(zhù)2位本校評委和一位黑人評委。這讓我心為之一顫——有老外！老外評英語(yǔ)的眼光可能比中國人苛刻很多，如果我讀錯一個(gè)單詞，第一名就跟我拜拜了。不，我要堅定信念，去面對！

　　終于到我上臺了，我落落大方地走上臺，自我介紹完了后，開(kāi)始大聲朗誦第一課。本來(lái)我的排演計劃只是站在講臺上，跟個(gè)木頭似的講，如果讓我披上木頭衣服，鐵定有人往這邊靠。但我臨場(chǎng)發(fā)揮，漫不經(jīng)心地做了幾個(gè)動(dòng)作，一個(gè)是叉腰的動(dòng)作，還有一個(gè)是用手往前指。剛做完，乍想到剛剛那個(gè)動(dòng)作不完美，我又后悔了：我可能有可能因為這幾個(gè)動(dòng)作失分。于是，帶著(zhù)遺憾，我走下了講臺。

　　下去之后，幾個(gè)同學(xué)跟我講：“剛剛你比劃的動(dòng)作，外面的同學(xué)都在笑呢！”不是吧，還笑我，這不是赤裸裸的打擊嗎？暈汗交加，我擦了擦頭上的汗，趕緊騎上媽媽的車(chē)，疾馳而去。

　　一周后，我照常來(lái)到班上上課，Vivien老師捧著(zhù)一張獎狀，高興地跟我講：“恭喜這次誦讀比賽，你得了一等獎！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)——我從來(lái)沒(méi)什么指望能得第一名，因為那幾個(gè)不好的動(dòng)作。但······太意外了！

　　我讓老師詳細說(shuō)說(shuō)為什么，她說(shuō)：“本來(lái)一個(gè)叫王懷杰的男同學(xué)，他的語(yǔ)調都是全校數一數二的`。（后來(lái)，他分到我們班上，他讀得還真的有聲有色。老師最喜歡聽(tīng)他朗讀）本來(lái)他應該得第一的。但就因為你那幾個(gè)動(dòng)作，畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓評委喜歡，就得了第一�！�

　　沒(méi)想到，我無(wú)意間的幾個(gè)動(dòng)作居然為我的表演錦上添花，畫(huà)龍點(diǎn)睛。

　　人生好比一張白紙，意外的事情就好比是毛筆。沒(méi)有了這把繪彩的“毛筆”，這張紙不就顯得單一，無(wú)味了嗎？

一次意外作文2

　　在一個(gè)星期五的下午，放學(xué)了， 由于媽媽有事已經(jīng)先去了小姨家，沒(méi)來(lái)接我，而我也正想要去找表弟玩，所以我只能單打獨斗，單槍匹馬一個(gè)人乘公交車(chē)去小姨家了！

　　我興沖沖地向武進(jìn)大橋處的一公交車(chē)站跑去，“哦不”，由于我速度太快，來(lái)不及“剎車(chē)”，一不小心頭撞上了站牌，我邊摸頭，邊仔細地看了一遍站牌，應該坐哪輛公交車(chē)該去哪？“312路，不是”，“14路，不是”，“517路，不是”，真當的垂頭喪氣的時(shí)候，我忽然看320路到“時(shí)代家俱城”，我再次仔細看了一遍，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”。因為“時(shí)代家俱城”正好離小姨家不遠，可謂是“幾步之遙”��！我便氣定神閑地坐在凳子上等待320路公交車(chē)的到來(lái)，人的耐心真是有限的，我等了十幾分鐘車(chē)還沒(méi)來(lái)，我便坐不住了，我正準備向下一站走去，身后傳來(lái)“嘀嘀嘀…”的汽車(chē)聲音，回頭一看，原來(lái)是“救命稻草”320路公交車(chē)來(lái)了，我便趕緊上車(chē)，剛上車(chē)，廣播里說(shuō)道，“乘客們，歡迎乘坐320公交車(chē)，下一站，中涼新村，請要下車(chē)的`乘客到后門(mén)下車(chē)”。什么！我明明看到的是往“時(shí)代家俱城”開(kāi)啊，怎么變成是往中涼新村方向了？我當時(shí)血就向頭上沖，腦瓜發(fā)熱，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知該怎么辦，我想馬上下車(chē)去，可是門(mén)已經(jīng)關(guān)了起來(lái)，我只好等待下一站下車(chē)了，到了中涼新村下車(chē)以后，顧不上汗流浹背，向馬路對面沖去，老天終于開(kāi)眼了，我剛到車(chē)站站穩腳跟， 320公交車(chē)也來(lái)了，我上車(chē)后，我又特意向開(kāi)公交車(chē)的阿姨問(wèn)了一下，車(chē)是否至時(shí)代家俱城，聽(tīng)了她的肯定回答，我心里的一塊石頭終于落地了。

　　到了時(shí)代家俱城，我趕忙從后門(mén)下車(chē)，一路小跑來(lái)到小姨家。當我把一路發(fā)生的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你怕不怕？”“不怕�！蔽疑宰麈偠�，心有余悸地回答道。其實(shí)我心里還在打鼓呢！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理， 一個(gè)人不管做什么事，一定要思考周詳，如遇意外，也要冷靜沉著(zhù)，因為著(zhù)急是沒(méi)用的，俗話(huà)說(shuō)得好：“心急吃不了熱豆腐�！敝挥袕娜菝鎸�，才能更好、更快的解決問(wèn)題。

一次意外作文3

　　“下面請廖老師上場(chǎng)，讓她為我們講述她的幸福！”熊老師激動(dòng)地說(shuō)道。廖老師來(lái)了嗎？她多久來(lái)的呢？怎么不告訴我們呀？

　　今天是個(gè)令人興奮的日子，讓我悄悄告訴你吧：今天要開(kāi)班會(huì )了！班會(huì )的主題可是“幸�！迸�！因為熊老師又把內容悄悄地排了一遍，而且還沒(méi)有告訴我們，大家都帶著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了多媒體教室，這是我們一年級時(shí)加入少先隊的那個(gè)教室，教室里好象彌漫著(zhù)我們小時(shí)候的氣息

　　班會(huì )終于開(kāi)始了!第一個(gè)主題是幸福的小故事，同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)了許多精彩有趣的小故事，有同學(xué)說(shuō)：爺爺帶給她的紅薯并不是普通的紅薯，而是爺爺對她的愛(ài)。還有同學(xué)說(shuō)：當他發(fā)燒時(shí)，家人照顧他，關(guān)心他，這就是他最大的幸福。

　　同學(xué)們還表演了許多精彩的節目，如詩(shī)朗誦，小知識等。

　　下面會(huì )有什么更精彩的節目呢？

　　“下面請廖老師上場(chǎng)，讓她為我們講述她的幸福！”熊老師激動(dòng)地說(shuō)道。廖老師來(lái)了嗎？她多久來(lái)的呢？怎么不告訴我們呀？大家都猛地一回頭，廖老師真的來(lái)了！曾經(jīng)當了我們四年班主任的廖老師，她穿著(zhù)一條紅色的裙子

　　好久都沒(méi)有看到廖老師了，但廖老師還是以前那熟悉的樣子，眼神里充滿(mǎn)了嚴厲與和藹，但眼角卻分明閃爍著(zhù)晶瑩的淚花，廖老師一上臺就給我們放了一張我們在運動(dòng)會(huì )上拔河的照片，“同學(xué)們，還記得這張照片嗎？”廖老師用顫抖的聲音說(shuō)道。我們怎么可能忘記這張照片呢？照片上是二年級的我們正在用力拔河，大家都快堅持不住了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，廖老師為我們使勁地加油，嗓子都快喊啞了，在廖老師的鼓勵下我們終于贏(yíng)得了比賽。我們和廖老師再一次地分享了四年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，在照片上我們的歡笑中，在現實(shí)中我們的淚光和幸福的回憶中，我們度過(guò)了一個(gè)真正感到幸福的班會(huì )。

　　幸福是雨中一把為你撐起的`傘，幸福是你口渴時(shí)為你遞上的一瓶純凈的水，幸福是在遇到困難時(shí)同學(xué)的鼓勵、老師的幫助，幸福是在你沮喪時(shí)朋友的安慰，幸福是家人無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)與呵護。幸福是什么？這只有你自己才知道，幸福是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西，但你可以感覺(jué)到。

　　好好地珍惜每一刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！

一次意外作文4

　　誰(shuí)都有一位親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)�這個(gè)神圣而偉大的稱(chēng)呼，蘊含了每個(gè)子女對母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是媽媽這個(gè)詞語(yǔ)。我的媽媽是一位心地善良，勤勞樸實(shí)的中年婦女。當我呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，媽媽便擔起了撫養我的義務(wù)。九年來(lái)給我多少愛(ài)，我就是數上三天三夜也數不清哪！今年的三八婦女節快要到了，我準備好好慶祝一番，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

　　媽媽下班了，她回到家，發(fā)現屋子里一片漆黑。正當她驚訝疑惑之時(shí)，啪，我打開(kāi)了燈。媽媽驚喜地發(fā)現墻上掛著(zhù)一道橫幅女兒祝你節日快樂(lè )，媽媽。這時(shí)，經(jīng)過(guò)喬裝改扮的我出場(chǎng)了。我穿上新買(mǎi)的衣服，頭戴金色的皇冠，手持粉紅的仙棒，儼然一個(gè)小公主。小仙女溫婉可愛(ài)，笑容可掬地說(shuō)蒲小燕女士，我可以幫助你實(shí)現三個(gè)愿望，您說(shuō)吧！”媽媽想了想，快活地笑著(zhù)說(shuō)：“唔，第一我希望女兒永遠健康。第二我希望女兒永遠快樂(lè )。第三我希望女兒永遠保持一顆平安，感恩的心�！毙∠膳�繼續笑著(zhù)說(shuō)好吧！些媽媽對我的殷殷期望，我永遠不會(huì )忘記您對我的諄諄教誨。我會(huì )在新學(xué)期里好好學(xué)習，天天向上媽媽?zhuān)�我絕對不會(huì )辜負您的期望的�！眿寢屢宦�(tīng)是我的`聲音，不輕不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，說(shuō)你這小機靈鬼！”突然，我仿佛想起了什么，一下子沖進(jìn)房?jì)�，把早已準備好的禮物一一取出一束康乃馨和38顆幸運星(因為三八婦女節，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容滿(mǎn)面地走向媽媽?zhuān)�說(shuō)媽媽?zhuān)�祝您像康乃馨一樣，美麗，年輕，活力！”媽媽非常吃驚，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說(shuō)謝謝你，謝謝你為我準備的禮物，我很喜歡�！边@時(shí)，我莞爾一笑，說(shuō)我還有個(gè)最精彩的保留節目�！�

　　最后，我吟了一道小詩(shī)：“母親是一座高山，蘊藏著(zhù)萬(wàn)物。哺育我們成長(cháng)，強壯我們的身心。母親是一曲動(dòng)人的歌，帶著(zhù)我們云游四方。用她那優(yōu)美的曲調，誦吟著(zhù)祖國的歷史�！�

　　媽媽聽(tīng)完這首小詩(shī)，我發(fā)現媽媽的眼睛濕潤了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚珠！

一次意外作文5

　　每天都會(huì )有很多事情擦肩而來(lái)，許多時(shí)候事情的發(fā)展令人意想不到。我就遇見(jiàn)過(guò)一件超出我的預料的事。

　　有一天，媽媽帶我去體驗坐公共汽車(chē)是什么感受，也順便教教我怎樣乘坐公共汽車(chē)。我們來(lái)到離家最近的汽車(chē)站，因為是放假，等車(chē)的人很多。我們坐在長(cháng)椅上，等了五分鐘，公共汽車(chē)到站了。我們上了車(chē)子，媽媽拿出一塊錢(qián)給我，她自己投了兩塊錢(qián)，我投了手中的一塊錢(qián)。我和媽媽找到位子坐下后，我的目光被一位坐在我后面身穿紅色連衣裙，坐姿優(yōu)雅的漂亮的姐姐吸引住了，這位漂亮的姐姐為我的體驗增添了一些色彩。車(chē)子已經(jīng)坐滿(mǎn)人了，排在后面的.幾名乘客只能站著(zhù)。其中有一位身著(zhù)樸素，皮膚黝黑，四十多歲的大媽一只手抱著(zhù)一個(gè)一歲左右的孩子站在那位漂亮的姐姐的旁邊。

　　上車(chē)的人越來(lái)越多，使得汽車(chē)上很是擁擠。只要公共汽車(chē)輕輕地一搖，一車(chē)子人都會(huì )發(fā)生碰撞，但是大家都互相謙讓?zhuān)�互相包容——在�?chē)上常會(huì )發(fā)生碰撞。當然，每個(gè)人多忍讓一下，什么事都沒(méi)有。

　　人群的擁擠，加上汽車(chē)的搖晃，大媽不小心碰到漂亮的姐姐，沒(méi)想到漂亮的姐姐惡狠狠的瞪了一眼，大媽連連道歉，不好意思的笑了笑，往后退了一點(diǎn)。之后，有一輛電動(dòng)車(chē)從前面忽然沖出來(lái)，公共汽車(chē)急忙剎住車(chē)，大媽站不住，不小心撞到漂亮的姐姐，漂亮的姐姐連忙拍拍衣服，往邊上靠，用一種嫌棄的眼神看著(zhù)大媽?zhuān)�嘴里念念有詞，好像見(jiàn)到瘟神似的避開(kāi)大媽。在這一刻起漂亮的姐姐的漂亮已經(jīng)灰飛煙滅。后來(lái)發(fā)生的更過(guò)分。

　　不知什么原因，大媽抱著(zhù)的孩子突然哭鬧起來(lái)，無(wú)論怎么哄、怎么逗，小孩子就是不停的在哭，那個(gè)姐姐在我后面小小聲的在抱怨：“吵死了，哭哭哭，有什么好哭的，在公共場(chǎng)合里吵，有沒(méi)有素質(zhì)！我是倒了什么霉��！”這句話(huà)然我聽(tīng)了很不舒服。

　　媽媽和我下站了之后，告訴我：“你剛才也看了吧，你覺(jué)得那個(gè)姐姐漂不漂亮？”“漂亮啊�！辈欢�事的我不假思索的回答道。媽媽說(shuō)：“是很漂亮，但是媽媽認為她十分地丑陋，知道為什么嗎？”“什么呀？”我不解的問(wèn)。媽媽耐心的回答道：“她對那一個(gè)大媽很沒(méi)禮貌，她的心靈是丑陋的。不管她長(cháng)得再美再漂亮，心靈丑，她就是一個(gè)丑女人。相反，要是她長(cháng)得再丑，心靈美她就美�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過(guò)那次體驗，我收獲的不僅僅是學(xué)會(huì )乘坐公共汽車(chē)，還有就是學(xué)會(huì )看一個(gè)人的美。美，不只是外貌美，最重要的是心靈深處的美。

一次意外作文6

　　清晨的時(shí)光是短暫而美好的，每一個(gè)人對待這段時(shí)光的態(tài)度都有所不同，而就是那樣的一次意外的嘗試，改變了我一直以來(lái)的習慣，成就了我懂得珍惜時(shí)間的道理。

　　那是一次意外的早起，窗外的天黑沉沉的，僅有的幾絲光亮被高大的樓房掩蓋，除了路燈微微的光亮，在看不見(jiàn)什么光芒了。一個(gè)小小的房間不知為何亮了起來(lái)。我呆呆地坐在床上，當看見(jiàn)對面的樓房一片整齊的黑暗，僅有的那一分倦意也隨之煙消云散。那時(shí)的我一定是驚喜而好奇的，做出了早起的決定。我小心翼翼移出幽靜的小道來(lái)到街上。只見(jiàn)四處燈紅酒綠，燈火通明，到不亞于白天。路燈金色的光芒使我有些恍惚，竟隱約有了一種金碧輝煌的錯覺(jué)。天色昏昏暗暗，太陽(yáng)還未探出頭，就有幾道調皮的陽(yáng)光竄到天空來(lái)了，給昏暗的天帶來(lái)了幾分赤紅，嚇得星星們連忙逃走。

　　晨景美，人更美。只見(jiàn)那大大小小的店鋪早已亮起璀璨的的燈光，那些早起的人有條不紊的各忙各的'，不停的抓緊一分一秒，揮灑自己的汗水。每一個(gè)人都在勞作，每一個(gè)人都在付出，他們的汗水順著(zhù)腦門(mén)淌下，雖然感到疲倦，雖然十分辛苦，可沒(méi)有人會(huì )因此而抱怨。他們是為了自己的家庭，自己的幸福而勞作的，這一切，值得！

　　人人都說(shuō)早起難，誰(shuí)知早起的“甜”，你可以看到太陽(yáng)害羞的模樣；你可以呼吸到來(lái)自清晨的新鮮空氣；你可以感受到來(lái)自清晨第一抹陽(yáng)光的溫暖；你可以做早起的鳥(niǎo)兒不再為時(shí)間不夠而煩躁，這樣的你似乎得到的更多的時(shí)間與快樂(lè )。

　　而那些睡懶覺(jué)的人起來(lái)時(shí)總是匆匆忙忙，他們同樣也在努力��！奮斗��！為什么總感覺(jué)自己的時(shí)間不夠呢，青春的的大把年華都去哪兒了？這其實(shí)在于是否把握住時(shí)間，是否珍惜過(guò)時(shí)間。只有用心去把握了一分一秒，才能懂得時(shí)間的金貴，清晨的時(shí)光同樣值得所有人去珍惜。想著(zhù)想著(zhù)，天空中的景象也發(fā)生了變化。太陽(yáng)似乎為了追趕那幾道調皮的陽(yáng)光，加快了上升的腳步，逐漸由半個(gè)太陽(yáng)變成整個(gè)太陽(yáng)，橫掛于藍天。而我很快來(lái)到了學(xué)校這時(shí)應該做什么呢？自然是抓緊時(shí)間學(xué)習。

　　在以后的日子里，我很慶幸我有了那次意外的嘗試，從而養成了早起的習慣，用心去珍惜早上的時(shí)間，當一只早起的“鳥(niǎo)兒”，第一次早起便是我最難忘的事。

一次意外作文7

　　今天下午，火辣辣的太陽(yáng)看起來(lái)十分耀眼，似乎在告訴正在看口語(yǔ)演講的六(1)班同學(xué)們，一個(gè)災難又要降臨了。

　　看完表演回到教室的我們放好了自己的凳子便回到座位上繪聲繪色的講起剛才表演的精彩之處。有的同學(xué)竟興奮的站了起來(lái)，整個(gè)半都像一個(gè)菜市場(chǎng)�？烧l(shuí)也沒(méi)有主意到放在小講臺上一張十分不起眼的黃色小凳。

　　結果，當語(yǔ)文老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走到講臺前時(shí)，他驚住了，他發(fā)現了什么呢？一張小黃凳正座在講臺上。老師生氣了，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到竟有人那么亂擺東西，要是這個(gè)教室是他家，那肯定是從整齊變成垃圾堆，凌亂不堪。

　　老師本想好好地上課，可那心情早已被講臺上的凳子占領(lǐng)了。老師一聲不吭地看著(zhù)我們，那眼神好可怕好可怕，感覺(jué)是要殺人的樣子。終于，他開(kāi)口了，說(shuō)：“同學(xué)們，看到這張凳子我們該怎么做呢？”大家沉默不語(yǔ)，老師接著(zhù)說(shuō)：“從第一排第一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)起！”老師的聲音在教室里回響著(zhù)，讓同學(xué)們都感到緊張極了。

　　按老師要求，大家都一個(gè)接一個(gè)的站起來(lái)說(shuō)話(huà)了。有的同學(xué)說(shuō)讓他抄《小學(xué)生日常行為規》范、《中小學(xué)生守則》；有的同學(xué)說(shuō)讓他把凳子放回原處，順便罰掃一個(gè)星期的地；有的同學(xué)說(shuō)讓他自覺(jué)站起來(lái)把凳子放回原處等�？粗�(zhù)老師像射擊一樣用雙眼看定站起來(lái)的每一位同學(xué)，表情是那么嚴肅而沒(méi)對一位同學(xué)笑。我的.第六感就告訴我沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)的讓老師滿(mǎn)意。

　　終于，輪到我認為全班最聰明的駱新鑫站了起來(lái)，她只笑不語(yǔ)，眼睛明亮得就像太陽(yáng)一樣發(fā)光，我知道她已經(jīng)有把握取得最后的勝利了。她那么從容地走上講臺，把凳子拿在手中說(shuō)：“這樣不就什么事都沒(méi)有了！”說(shuō)罷，她把手中的凳子放在它該放的地方又從容的走回座位上去了。

　　傾刻間，大家的目光都投向了她，因為她做得太好了，是班里同學(xué)獨一無(wú)二的做法，她的做法征服了全班同學(xué)的心。我的目光突然投向了老師，只見(jiàn)他笑了，我知道他也被征服了�！昂�！”一聲大喊，使大家都回過(guò)神來(lái)了，原來(lái)是老師呀！老師宣布結果了：“剛才那是一次考試，一次意外的考試，在你們中只有駱新鑫做到了讓我滿(mǎn)意的考試，可為什么你們沒(méi)有做到呢？”我們開(kāi)始沉思，老師便接著(zhù)說(shuō)：“那就是因為你們不敢去嘗試，任憑自己說(shuō)而沒(méi)有動(dòng)手做，怎么能做的好呢？”

　　我恍然大悟，我明白了為什么她能做到的事我不能做到，因為我不敢去嘗試！這次意外的考試真考出了我們大家的缺點(diǎn)！

一次意外作文8

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈停一�！薄�…這些交通法規一直銘刻在我的心中，尤其是這一條，一直讓我久久不能忘記，不敢超越。

　　追溯緣由，還得從我一年級時(shí)說(shuō)起。那天傍晚，天暗暗的，還下著(zhù)豆大的雨。我在學(xué)校旁邊的銀行門(mén)口等著(zhù)媽媽來(lái)接。這是翠竹比較繁華的街道，原本就很擁擠，由于家長(cháng)來(lái)接小孩，更是顯得人山人海，隨時(shí)可以聽(tīng)到被堵的摩托車(chē)、汽車(chē)發(fā)出焦急的嘟嘟聲。這時(shí)，一個(gè)熟悉的'影子在我眼前一閃，原來(lái)是媽媽騎著(zhù)摩托車(chē)到了，我連蹦帶跳地鉆進(jìn)了媽媽的雨衣，媽媽焦急的臉上也露出了笑臉。也許是媽媽急著(zhù)趕回家，車(chē)子開(kāi)得較快。突然，一個(gè)小女孩橫穿馬路，出現在我媽媽面前，媽媽一個(gè)緊急剎車(chē)——來(lái)不及了，車(chē)子向側面到了過(guò)去�！皡纭钡囊宦�，我們連人帶車(chē)一起摔在了地上。我那平平的額頭上長(cháng)出了一個(gè)又圓又大的包，摸上去疼得要命，不過(guò)我是個(gè)男子漢，忍著(zhù)疼不哭，媽媽由于戴了安全帽，沒(méi)什么大事。這時(shí)那個(gè)小女孩卻哇哇地哭了起來(lái)，這哭聲似乎要告訴全世界她被撞了�？磥�(lái)我媽媽還是碰到了她。我心一緊，就像有一塊巨大的石頭突然壓上了我心頭一樣：她的腿會(huì )不會(huì )撞斷?會(huì )不會(huì )有內傷?這時(shí)，媽媽也緊張起來(lái)了，立刻打電話(huà)給爸爸，她用恐懼的聲音對爸爸說(shuō)：“我……撞到人了……”小女孩的媽媽也不斷地問(wèn)小女孩疼不疼、能不能走路。漸漸地有人圍聚過(guò)來(lái)，他們嘴里似乎在議論著(zhù)什么，頓時(shí)我臉上感到火辣辣的，媽媽打完電話(huà)也開(kāi)始安慰起小女孩，希望能彌補她的過(guò)錯。我看看天，原有的一絲光線(xiàn)都沒(méi)有了。我不時(shí)的乞求老天爺保佑那小女孩沒(méi)事，否則媽媽要承擔很大的責任的，這責任可是彌補不了的。這時(shí)，奇跡出現了，那小女孩居然可以走動(dòng)了，此時(shí)我心里的那塊大石頭終于落地了。不過(guò)媽媽還是不放心，帶了小女孩到醫院里拍了一個(gè)片，見(jiàn)無(wú)大礙才放心回家。

　　回到家里，我對著(zhù)鏡子，望著(zhù)媽媽幫我處理額頭上的大包，心有余悸。急忙趕回來(lái)的爸爸也擔心不已：“煬煬，以后我們一定要遵守交通規則�！�

　　從此，這件事就像交通安全的警鐘，一直在我耳邊敲著(zhù)。我也慢慢知道，交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人;也知道了人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，很容易在不經(jīng)意中遭遇坎坷。所以，我們必須學(xué)習和遵守交通規則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

一次意外作文9

　　十月的青田秋高氣爽。清晨，媽媽說(shuō)要帶我去甌江邊散步�？晌倚睦飬s是一百個(gè)不愿意，噘著(zhù)嘴說(shuō)：“甌江邊有什么好看的？那里臟死了�！�

　　記得前幾年，爸爸帶我去甌江邊，展現在眼前的有沾滿(mǎn)污泥的塑料瓶，有吃剩的臭氣熏天的食物，有奇形怪狀的包裝袋，無(wú)數只大頭蒼蠅把成堆的垃圾當作自己的“安樂(lè )窩”，不堪入目�；鞚岬慕�水流淌著(zhù)，那流水聲仿佛是江水的一聲聲嘆息和無(wú)奈的哭泣。遠遠就能聞到甌江邊傳來(lái)的陣陣刺鼻的臭味。

　　媽媽神秘地笑著(zhù)說(shuō)：“你還先去看了再下結論吧!”在哈哈哈強烈要求下，我無(wú)可奈何地踏上觀(guān)賞甌江的旅途。

　　當我來(lái)到江邊時(shí)，我驚呆了，這里跟我想的真是天壤之別�。航�邊筑起一道高高的防洪堤，往日那刺眼的垃圾和刺鼻的`氣味一掃而光。在那長(cháng)長(cháng)的防洪堤上，人們三五成群地聚在一起鍛煉身體，別有一份愜意。綠瑩瑩的江水緩緩地流著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下像一條閃光的銀帶，微風(fēng)吹來(lái)，鱗波蕩漾。

　　我們沿著(zhù)江邊，往上游走去，只見(jiàn)不遠處，一塊巨大的標志牌映入眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)：國家保護動(dòng)物——黿。我看見(jiàn)了，不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳巧厦娈?huà)的是什么呀？是鱉嗎？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不對哦，那種動(dòng)物叫黿。它可是國家野生保護動(dòng)物。全國只有200只左右，光是我們甌江流域就大約有80多只呢!”說(shuō)完媽媽露出了自豪的神情。

　　“為了使“水上大熊貓”——黿有良好的生活環(huán)境，我們青田縣政府可是做了很大的努力。為給幸存的黿建一個(gè)“安樂(lè )窩”，縣里還全面停止了在保護區的采沙作業(yè)，并把破壞的產(chǎn)卵區重新填埋；為了給幸存的黿有一個(gè)安靜、舒適的生活環(huán)境，取消了投資近8億元的“三溪口水電站”，停止了臨江在建的加油站；為了讓大家都能保護一級野生動(dòng)物——黿，在保護區設立了4塊醒目的巨大標志牌，也就是我們看到的標志牌，并且組成了一支巡邏隊日夜在此巡邏著(zhù)�！卑职置硷w色舞地講述著(zhù)他了解的一切。

　　我此時(shí)才明白——原來(lái)甌江兩岸在這么短暫的時(shí)間里發(fā)生巨大的變化，是政府在環(huán)保方面做出了不懈的努力；原來(lái)黿能在我們的甌江流域生活，是我們甌江有良好的水質(zhì)。我想：無(wú)論是現在，還是將來(lái)，黿在甌江里都會(huì )快樂(lè )地生活著(zhù)!因為青田的明天會(huì )更加美好!會(huì )更美麗!

一次意外作文10

　　今天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆的筆蓋里有墨水，很容易會(huì )弄在手上，對我寫(xiě)作業(yè)造成了很大的影響。于是，我馬上到水池邊開(kāi)始洗了起來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象。聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　這個(gè)現象的發(fā)現真是太巧了。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，從筆蓋里拿出來(lái)的筆前端都充滿(mǎn)了墨水。今天我終于要對它進(jìn)行“大掃除”了。我來(lái)到水池邊，拿下筆蓋，把筆放在一邊開(kāi)始洗了起來(lái)。把水調到最小，裝進(jìn)筆蓋里面。我想洗筆蓋當然要象洗衣服一樣，先要把洗的東西放進(jìn)水里浸一段時(shí)間。所以把筆蓋里裝滿(mǎn)水之后就繼續去寫(xiě)作業(yè)了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我又來(lái)到水池邊。拿起剛裝滿(mǎn)水的筆蓋，準備把里面的水到掉。但當我把筆蓋倒過(guò)來(lái)時(shí)，水沒(méi)有像平常一樣流出來(lái)，而是好象有什么東西把它擋住一樣，雖然有要掉下來(lái)的意思，但水竟然在筆蓋的口上停住了。這完全違反了水往低處流的道理。這到底是怎么回事呢？

　　這個(gè)疑問(wèn)在我的心理埋藏了一天，終于向我爸提出了這個(gè)問(wèn)題。一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題爸爸似乎很有自信的滔滔不絕的回答了起來(lái)。 其實(shí)我們生活的地球上，到處充滿(mǎn)了大氣。而大氣對任何一種物體都有一種力，這種力就是我們所說(shuō)的壓力。那么什么是大氣壓力呢？：人，生活在地球上，地球周?chē)�包圍一層厚厚的空氣，約二、三千公里厚，越接近地面空氣越稠密，越接近高空空氣越稀薄，人們把這厚厚的空氣層叫做大氣層。

　　空氣雖然很輕，但大氣層厚了，它的壓力還不小呢。地球上的萬(wàn)物都要承受大氣層的壓力，大氣層的壓力叫大氣壓力。我的筆蓋里并沒(méi)有裝滿(mǎn)水，其中有一點(diǎn)空氣，當我把筆蓋到過(guò)來(lái)的時(shí)候水下來(lái)了，將原來(lái)空氣的`這一段的空氣擠掉了，這樣在筆蓋的上端就留下了一段真空，因此水的下方的大氣和上方的真空形成了一個(gè)壓力差，這樣水受到了壓力，壓力把它托住了，所以就掉不出來(lái)了。之后爸爸又帶我做了一個(gè)關(guān)于壓力的實(shí)驗，和我發(fā)現的現象差不多，這個(gè)實(shí)驗使我更加深的了解了什么是壓力。用兩頭開(kāi)口的玻璃管，一頭用手堵住，另一頭插入水中，提起來(lái)，有一段水柱存在，為什么？怎樣使水柱落下？大氣壓力應用；鞏固理解來(lái)自下方的大氣壓力托住水柱所以水沒(méi)有流下來(lái)，而手指松開(kāi)，來(lái)自上、下方大氣壓力互相抵消，水柱落下來(lái)，為最后質(zhì)疑打下了基礎。

　　原因清楚了，問(wèn)題找明了。這使我對我們身邊的每一切都充滿(mǎn)了興趣。使我知道了生活中到處有新的發(fā)現，有的人們已經(jīng)有了答案，但有的至今沒(méi)有答案。這些答案就等著(zhù)我們這些新時(shí)代的人們去解答。

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