書(shū)香伴我成長(cháng)作文通用10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(cháng)作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文1
它是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，幫你開(kāi)啟成功的大門(mén)；它是一只美麗的小船，載著(zhù)你駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。親愛(ài)的同學(xué)們，猜一猜它是誰(shuí)？對了，它就是伴著(zhù)我一起成長(cháng)的好朋友——書(shū)。
從我記事起，我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)道理，喜歡一樣東西并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而己，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他人。
后來(lái)，在我七歲時(shí)，開(kāi)始讀小學(xué)，便已經(jīng)認識很多字了，可以自由地在書(shū)海里漫游。從那時(shí)到現在，我讀了很多書(shū)籍，其中有童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)，也有成長(cháng)故事和歷史類(lèi)�！拔覔湓跁�(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽玳g休息時(shí)，我喜歡坐在窗邊讀書(shū)，風(fēng)吹過(guò)，思緒飄飛。傍晚，寫(xiě)完作業(yè)，我又走入了書(shū)的世界，科普書(shū)讓我感受到大自然中的奧秘和奇妙，歷史書(shū)帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，讓我回到古代，感受祖國的地大物博及悠久的歷史文化。聞著(zhù)淡淡的墨香，我覺(jué)得再也沒(méi)有比讀到一本好書(shū)更讓人快樂(lè )的了。
讓你如癡如醉的，是書(shū)；讓你念念不忘的.，是書(shū)。書(shū)是什么？書(shū)就是一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈。我愛(ài)讀書(shū)，它就像我的朋友，伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)。因為是它給我們插上想象的翅膀，遨游在那無(wú)邊無(wú)際的知識海洋。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文2
記得我上幼兒園時(shí)一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，那時(shí)，我覺(jué)得書(shū)一點(diǎn)意思都沒(méi)有。每次看書(shū)時(shí)都是隨便翻翻就去玩了。
使我喜歡書(shū)的人是一位新轉來(lái)的王老師，她知道我不喜歡看書(shū)，就每天在我玩的時(shí)候給我讀書(shū)聽(tīng)，講很多好聽(tīng)的故事。一開(kāi)始我一點(diǎn)也不喜歡聽(tīng)，后來(lái)我漸漸地開(kāi)始喜歡聽(tīng)了，我想：“原來(lái)書(shū)中有這么多的道理和知識，讀書(shū)真有意思，我以后要多讀書(shū)�！睆哪且院�，我就喜歡讀書(shū)了，爸爸媽媽看到了都很高興。
現在我家里有好多書(shū)了，一年大約買(mǎi)了三四十本書(shū)。我每周還要到圖書(shū)館里借兩三本書(shū)來(lái)看。爸爸還訂了幾份報刊雜志，當然還有我愛(ài)看的.《未來(lái)作家》。未來(lái)作家成了寫(xiě)作文時(shí)的另一個(gè)指導老師。有時(shí)，我因為看到很晚才發(fā)現作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，只能留一項作業(yè)到明天再作，受到爸爸的責備。我有時(shí)還晚上熄燈后背著(zhù)媽媽爸爸打著(zhù)手電筒把沒(méi)有看完的書(shū)看完才會(huì )睡覺(jué)。還有幾次在課堂上看書(shū)，書(shū)差一點(diǎn)被老師沒(méi)收了。
在書(shū)里，我得到了許多樂(lè )趣，也給我的成長(cháng)增添了很多快樂(lè )，我也從中學(xué)到了很多知識，書(shū)中的人物伴隨我一起成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文3
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！泵慨斅�(tīng)到這句詩(shī)時(shí)，總會(huì )有兩顆冰涼的眼淚落下。是呀，離開(kāi)家鄉二十多年了，做夢(mèng)都想回到家鄉。
早晨，火紅的太陽(yáng)已掛在空中。我開(kāi)著(zhù)一輛豪華的QQ飛車(chē)滿(mǎn)頭大汗地來(lái)到了日思夜想的故鄉，剛進(jìn)村一陣涼颼颼的風(fēng)吹干了我豆大的汗水。繞過(guò)兒時(shí)經(jīng)常在樹(shù)陰下玩耍大樟樹(shù)，就看到了來(lái)接我的母親，我飛奔過(guò)去，給了媽媽一個(gè)熱情的`擁抱。又百思不得其解，疑惑地問(wèn)：“媽?zhuān)@大熱天，我怎么覺(jué)得這里像開(kāi)了空調似的？”“其實(shí)我們這里有一臺環(huán)境保護機，它既能保護環(huán)境，也可以將清新的空氣吐出，然后根據氣侯來(lái)調節�！眿寢屖值靡獾卣f(shuō)。
再往里走，��！一座座矮小的平房怎么成了高樓大廈和獨特的別墅。街道上，再也沒(méi)有張大嬸賣(mài)糖葫蘆的小攤了。鞋鋪是一座水晶高跟鞋型的建筑物，現在的城市真是豐富多彩，各種各樣的建筑物都有。
公路上、天空中到處是各式各樣的各種模樣車(chē)，我一想，那該多污染環(huán)境��！媽媽在一旁解釋道：“現在的汽油，一點(diǎn)都不污染環(huán)境，它有各種各樣的香味，整個(gè)村就像沉浸在香味似的�！蔽疫@才恍然大悟。
這么多年，沒(méi)想到家鄉的變化如此大，真是讓我大吃一驚。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文4
上小學(xué)之前我什么都喜歡，就是不喜歡看書(shū)。
有一天我在天河城里和媽媽看玩具，看完玩具。旁邊有一個(gè)叫書(shū)城的地方我很好奇，里面是什么東西呢？我走了進(jìn)去，哇！里面有很多的書(shū)！我來(lái)到兒童讀物書(shū)柜，有好多動(dòng)畫(huà)片的書(shū)，我看了看這些書(shū)，好好看��！有《獅子王》《森林王子》《小美人魚(yú)》《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》等好看的圖畫(huà)書(shū)。就這樣我喜歡上看書(shū)了。后來(lái)我上小學(xué)了，學(xué)會(huì )了拼音，我就可以看拼音讀物了。
我很努力地學(xué)好了拼音，從十幾頁(yè)的圖畫(huà)書(shū)，不斷的進(jìn)步，看到二百多葉的科普書(shū)和小說(shuō)。有《哈利波特》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等好看的'書(shū)。到了一年級下學(xué)期我看的書(shū)是越來(lái)越多，我代表全班講故事拿了一等獎。我非常開(kāi)心！我會(huì )繼續努力讀書(shū)的！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文5
書(shū)是一艘船，沖破千萬(wàn)層浪，載我駛向成功的彼岸；書(shū)是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天；書(shū)是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著(zhù)。
讀書(shū)，能增加知識，獲得趣味，陶冶典雅。打開(kāi)一部歷史書(shū)，猶如展開(kāi)一部歷史的長(cháng)卷，諦聽(tīng)歷史的脈博，咀嚼人生的甘苦；翻開(kāi)一部文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣范空部縱橫千里。
讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能治病，讀書(shū)能勵志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能知道什么樣的人生才稱(chēng)得上完美無(wú)憾。
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是精神食糧；我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是良師益友；我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我傷心的時(shí)候，書(shū)會(huì )讓困難迎刃而解，在我生氣的時(shí)候，書(shū)會(huì )讓我的'心平靜下來(lái)，在我開(kāi)心的時(shí)候，書(shū)與我一起分享喜悅，書(shū)是我的知心朋友，書(shū)陪伴我走過(guò)小學(xué)的六年生活，書(shū)讓我明白了人世間的酸、甜、苦、辣，善、惡、美、丑。
我愛(ài)書(shū)，因為我從書(shū)中得到了快樂(lè )；我愛(ài)書(shū)，因為我從書(shū)中得到了啟示；我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)帶我遨游世界；我常常站在書(shū)架前，這時(shí)，我的眼前仿佛是一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文6
書(shū)就是我們的一位朋友，可以?xún)A心交談。在我的學(xué)習中，書(shū)是不可缺少的一部分。因為書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。
讀小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了兩本關(guān)于童話(huà)的書(shū)。一開(kāi)始我并不喜歡讀，我只是看那些讓人覺(jué)得漂亮、好看的圖畫(huà)。直到有一次我無(wú)意看到一篇童話(huà)故事，我被那篇童話(huà)故事吸引住了，我就認認真真地把兩本書(shū)給看完了。從那時(shí)我對書(shū)起了興趣。我把它當作朋友。
慢慢地，我長(cháng)大了，但書(shū)仍然是我的好朋友。它讓我變成一個(gè)書(shū)呆子，還讓我離不開(kāi)它。記得有一次，媽媽要出去買(mǎi)一包鹽，囑咐我等一下去把煤氣關(guān)了。
那時(shí)我正捧著(zhù)一本叫《考試有神器》的書(shū)，看得津津有味，對于媽媽的.話(huà)壓根是就敷衍而過(guò)，很快就丟到天邊了，繼續沉迷在書(shū)中。直到媽媽買(mǎi)鹽回來(lái)，看到鍋里那慘不忍睹的菜，再看我那看書(shū)快要著(zhù)魔的樣子，頓時(shí)氣得大發(fā)雷霆，以迅雷不及耳的速度揪起了我的耳朵，給了我一招“竹筍炒肉絲”，疼得我一下子從故事中清醒過(guò)來(lái)，跳來(lái)跳去向媽媽求饒。
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)讓我學(xué)到了許多知識，豐富了課余生活，讓我學(xué)會(huì )了欣賞作者筆下的佳作，書(shū)還帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )。我在書(shū)給予的營(yíng)養中成長(cháng)，提高內涵。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文7
《憫農》是《唐詩(shī)三百首》中我最早背誦的一首古詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)古代農民中午的時(shí)候在地里鋤草，一滴滴辛勤的汗水落到田里，非常辛苦。教育我們要珍惜糧食，不要浪費。以前吃完飯，我的碗里經(jīng)常還剩下很多米粒，就離開(kāi)飯桌。背誦了這首詩(shī)之后，想到詩(shī)中的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句話(huà)，我知道每一粒米都來(lái)之不易，每次吃飯都把碗里的米飯吃得非常干凈，一粒米都不剩。
《唐詩(shī)三百首》中的《兵車(chē)行》是唐代大詩(shī)人杜甫非常有名的一首詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)了戰爭給人民造成的巨大災難�！叭r(shí)里正與裹頭，歸來(lái)頭白還戍邊”，很多十四五歲的年輕人，都被派去打仗，一去幾十年，歸來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)�！斑呁チ餮珊Ｋ�，武皇開(kāi)邊意未盡”，很多人在戰爭中犧牲，血流成河，但皇帝仍在武力開(kāi)拓邊疆，一點(diǎn)也不愛(ài)惜他的.百姓。從這首時(shí)中，我知道了戰爭的殘酷，要維護和平，制止戰爭，珍惜現在的幸福生活！
《唐詩(shī)三百首》讓我學(xué)到了很多知識，明白了許多道理，今后我要繼續熟讀它，在書(shū)香中幸福成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文8
書(shū)多么美好的字眼，在我的人生道路上書(shū)是無(wú)法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權力�？从腥さ目诖鼤�(shū)雖然對人生無(wú)用但激起了我對書(shū)的喜愛(ài)�？|縷書(shū)香，像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引我成長(cháng)的方向。經(jīng)過(guò)日積月累，我愛(ài)上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的歷史故事，但里面卻一個(gè)個(gè)深刻的做人道理。其中我感受到一個(gè)最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實(shí)踐經(jīng)驗加入到其中，這樣就可以干好一件事了。
那綿延千萬(wàn)里的長(cháng)城如巨龍般在地球上飛騰，規模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動(dòng)人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的.一絲一毫的印跡仿佛在述說(shuō)著(zhù)大自然的奧秘。我常常被書(shū)中的內容吸引，留戀往返。書(shū)香馥郁像一個(gè)摯友如影相隨。我喜歡看小說(shuō)，雖然我不能讓他們從書(shū)中跳出來(lái)但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂(lè )的海洋中嬉戲玩耍。
讀書(shū)是件多么美好的事呀！我愛(ài)讀書(shū)。我喜歡走進(jìn)書(shū)堆；我喜歡鉆進(jìn)書(shū)海；我喜歡徜徉在書(shū)的海洋。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文9
書(shū)，是文化的載體，它博大精深，包羅萬(wàn)象。只有讀書(shū)的人仔細品味，才能領(lǐng)略到其中蘊含的哲理。故曰：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類(lèi)旁通。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅持學(xué)習，我們才能有淵博的知識。
在我的成長(cháng)中，書(shū)就像朋友一樣對我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的事，很多的`是我和書(shū)上的主人公一起喜怒哀樂(lè )。
記得那是三年級的時(shí)候，那段時(shí)間我正在聚精會(huì )神的看著(zhù)《生命流淚的樣子》看著(zhù)看著(zhù)我就進(jìn)入了角色，被書(shū)中的內容感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著(zhù)笑著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅持著(zhù)笑。書(shū)就是這樣，當你投入精力在里面的時(shí)候，就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書(shū)的世界，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)呀！
雖然在很多人的眼里，書(shū)是呆板的，但是在我的眼里書(shū)是有生命的。書(shū)讓我學(xué)到了知識，充實(shí)了我的生活，讓我變成了知識淵博的青少年。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文10
好書(shū)隨處可見(jiàn)，書(shū)香隨時(shí)可聞。書(shū)為人類(lèi)打開(kāi)了智慧的大門(mén)，使人聰慧。書(shū)給我們的生命添上了精彩的一筆。讀書(shū)讓我感到充實(shí)、幸福。
我的姑姑是一位教師，很小的時(shí)候我鬧著(zhù)要去她的教室聽(tīng)課。記得在一次班會(huì )課上，姑姑手拿一本書(shū)，給她的學(xué)生講起了《小紅帽》的'故事，我被里面動(dòng)人的情節吸引住了。從那以后，我便天天吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽當然很樂(lè )意這樣做。我的童年便在書(shū)香的環(huán)繞中度過(guò)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，我求知的欲望越來(lái)越強烈，書(shū)架上書(shū)的種類(lèi)也越來(lái)越多。在這些書(shū)刊中，我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。這本書(shū)介紹了一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性——海倫。凱勒，她一生度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻熬了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。我被她的愛(ài)心所感動(dòng)，被她那頑強的意志所折服。在生活中，我也要用愛(ài)心擁抱世界，以頑強、拼搏的精神面對困難，尋找人生的光明。
我愿化為一朵鮮花，在濃濃的書(shū)香中一天天茁壯成長(cháng)……
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