多功能黑板作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的多功能黑板作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多功能黑板作文1

　　我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫(xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。

　　多功能黑板是長(cháng)方形的，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報器。

　　多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字，就對著(zhù)黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì )自動(dòng)出現那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯了，它會(huì )自動(dòng)糾錯，寫(xiě)掉了也會(huì )自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

　　第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫(xiě)錯字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現在，老師寫(xiě)錯了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì )是一片嘲笑聲。

　　其次，下課時(shí)黑板上會(huì )出現下一節課將要學(xué)習的內容，是讓同學(xué)們自由預習，當讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報器就會(huì )響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著(zhù)一起讀，警報器馬上就會(huì )“啞“，你就會(huì )“有救”了!

　　這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習，好好學(xué)習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人!”我一直把媽媽的'話(huà)記在心中，只有努力學(xué)習，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現。

　　如果我的愿望真能實(shí)現，我親愛(ài)的老師將不會(huì )在這么辛苦了!

　　關(guān)于我的奇思妙想作文就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

多功能黑板作文2

　　到了20xx年，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，聞名中外的科學(xué)家——鐘裕濤發(fā)明了一種多功能黑板。它主要有六個(gè)功能，下面由大名鼎鼎的鐘裕濤發(fā)明家來(lái)介紹一下。

　　它有易寫(xiě)易擦的功能。這塊黑板如同一本字典，如果有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，它會(huì )自動(dòng)幫你寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)字是用手指寫(xiě)的，字會(huì )按你心里想的字體、顏色、筆順、粗細、大小寫(xiě)出來(lái)。如果要擦黑板，可以不用拿布擦黑板。只用手一點(diǎn)，黑板上不想要都會(huì )統統消失。用嘴一吹黑板上的'字跡全部都會(huì )消失。

　　還有動(dòng)畫(huà)功能呢！只要你把課題寫(xiě)在黑板上。它就會(huì )把課文變成一段動(dòng)畫(huà)，按課文播出來(lái)。

　　還有詞典功能。這里面有世界各地最好的詞典，只要是你不會(huì )寫(xiě)的字、單詞，它都會(huì )幫你寫(xiě)出來(lái)。

　　有儲存功能，擦了的字都會(huì )被儲存起來(lái)。如果一個(gè)同學(xué)正在抄東西，要抄的被老師擦了，就可以對黑板說(shuō)：“打開(kāi)上一篇儲存的筆記�！彼�就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。

　　有變色功能，如果你正在用綠色“筆”寫(xiě)字。你想用紅色“筆”寫(xiě)字，就可以對手指說(shuō)“紅色！”這樣，寫(xiě)出來(lái)的就是紅色的字。你想用什么顏色，就對手指說(shuō)什么顏色。

　　還有防盜功能，如果小偷來(lái)想拿走。黑板會(huì )發(fā)出警報，然后伸出兩只手。一只手抓住小偷，另一只手打“110”報警。這樣，小偷就是自投羅網(wǎng)了！

　　你們覺(jué)得好嗎？等我研制出來(lái)我一定要送給一直在教導我的老師——張壽泉！

多功能黑板作文3

　　我是一名小學(xué)生，最大的愛(ài)好是做手工，我希望自己能發(fā)明一種多功能黑板擦來(lái)幫助老師和值日的同學(xué)，因為他們每天擦黑板會(huì )吸入許多粉筆灰塵，對健康有害，地面上也會(huì )落一層白白的粉筆灰也污染環(huán)境。所以我有了這樣的想法。

　　經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，虛心請教，在經(jīng)歷很多次失敗后，我發(fā)明的多功能黑板擦終于成功了。它是用一種特別的塑料制成的，很結實(shí)、耐摔。黑板擦與黑板接觸的一面有一層柔軟的白毛，毛中有幾個(gè)不規則排列的圓孔，圓孔下可是有秘密武器的！那就是幾個(gè)花生米大小的超級強力微型吸塵器，是用新型不銹鋼材料制成的，它的特點(diǎn)是吸力大，工作時(shí)很安靜，幾乎不產(chǎn)生噪音，并且吸收全部粉塵，將黑板吸的.干干凈凈，工作效率超級高效，一定會(huì )是老師同學(xué)們的好幫手。

　　這款多功能黑板擦還有許多神奇的地方。首先它的形狀不再只是傳統的長(cháng)方形，而是圓形、三角形、橢圓形，甚至不規則形狀都有。黑板擦的兩側有兩排不同顏色的圓形按鈕，通過(guò)這些按鈕可以將黑板擦表面的顏色、花紋任意變換，可以是紅色賽車(chē)圖案和黃色沙漠圖案的，也可以是藍色鯨魚(yú)圖案或動(dòng)物圖案……總之，你們一看到這些按鈕就知道，我發(fā)明的黑板擦功能一定很多。

　　這種黑板擦還有一個(gè)很環(huán)保的功能，就是它能將吸入的粉筆灰重新制成新的粉筆，顏色可以通過(guò)按鈕控制，完成后會(huì )自動(dòng)從右邊的專(zhuān)用小孔中冒出來(lái)供老師再次使用，如此循環(huán)，廢物利用，是多么省錢(qián)而又環(huán)保��！

　　我這項發(fā)明完成后，受到了老師和學(xué)生們的廣泛歡迎，在全國賣(mài)的很火，甚至出口到國外，被評為科技創(chuàng )新項目，我為這項發(fā)明感到自豪！

多功能黑板作文4

　　每當我看見(jiàn)老師在課堂上忙碌的身影，耳邊聽(tīng)到老師講課的聲音嘶啞時(shí)，心里就想：我要是能發(fā)明一種既能讓老師不再勞累而且還有多功能的黑板該有多好呀！

　　這種黑板上有幾個(gè)花花綠綠的小格子，是用來(lái)放各科老師上課用的教材、課本和資料的'。上面還有五種不同顏色的功能按鈕。當上課鈴聲剛落，黑板就會(huì )自動(dòng)地幫老師準備出這一節課要用的教材和書(shū)。上課時(shí)，只要按一下紅色的按鈕，老師要講的內容就會(huì )出現在黑板上，這樣老師就不用再費著(zhù)力氣去寫(xiě)講課的內容了。當老師開(kāi)始講課時(shí)，如果老師講到寫(xiě)景的文章，只要按一下橙色的按鈕，美麗的圖案就會(huì )呈現在同學(xué)們的眼前，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界的夢(mèng)境。當老師講完內容后，只要按一下黃色的按鈕，黑板就會(huì )自動(dòng)擦掉黑板上的內容，而且擦得干干凈凈。當然了，如果老師講課時(shí)聲音有些發(fā)啞，只要按一下綠色的按鈕，黑板就會(huì )及時(shí)地給老師端來(lái)一杯菊花茶，幫老師潤喉，這樣老師的嗓子就不會(huì )嘶啞了。下課后，老師只要按黑板上的藍色按鈕，黑板不僅能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還能幫老師按摩呢！這樣老師就能每天輕輕松松地給我們講課了。

　　我相信只要我珍惜現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習，努力掌握科學(xué)文化知識，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我的愿望一定會(huì )成為現實(shí)。到那時(shí)，我會(huì )把它送給全世界辛勤耕耘的老師，讓他們不再勞累、辛苦。

多功能黑板作文5

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”唉！上課鈴又響了，可是黑板上的數學(xué)概念還沒(méi)有抄完�！翱觳梁诎�！”英語(yǔ)老師一聲令下，黑板上的數學(xué)概念馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。唉！真糟糕。上語(yǔ)文課的時(shí)候，孫老師在黑板上寫(xiě)得手都酸了，“這個(gè)內容太長(cháng)了，還是我來(lái)念你們寫(xiě)吧，這樣還節省時(shí)間�！睂O老師說(shuō)。還沒(méi)抄一會(huì )兒，就有同學(xué)舉手說(shuō)：“老師，再念一遍吧�！薄袄蠋�，這個(gè)字怎么寫(xiě)？”這樣，不更浪費時(shí)間嘛。每當這時(shí)候，我就想發(fā)明一個(gè)新型的黑板，把這些困難和不便一一解決。

　　我發(fā)明的黑板有多種功能，我叫它多功能黑板。它的外形和跟別的黑板沒(méi)什么不同，就是多了幾個(gè)不同顏色的按鈕。多功能黑板是觸屏式的，就像一臺放大的平板電腦，老師可以用手指在上面寫(xiě)字，老師和第一排的同學(xué)就都不用再吃粉筆灰了。

　　多功能黑板還有存儲功能，可以把上節課黑板上的`內容都儲存起來(lái)。這樣，同學(xué)們就不用為抄不完的作業(yè)啊、概念啊而煩惱了。它的另一項功能是語(yǔ)音轉換功能，它可以把老師說(shuō)的內容以文字的形式顯現在黑板上。這樣，老師再也不會(huì )寫(xiě)的手酸，而同學(xué)們也不會(huì )嚷嚷著(zhù)跟不上了。

　　黑板下面的一排按鈕，可不是擺設，它可是非常實(shí)用的哦。每當老師累了，只要一按按鈕，它就會(huì )伸出機器手拿出一把椅子，讓老師坐下休息。每當老師餓了或渴了的時(shí)候，它就會(huì )用機器手拿出食物和水，讓老師享用。當吃東西的渣子掉在地上，兩只機器手就會(huì )自動(dòng)伸出掃把和簸箕把垃圾掃進(jìn)垃圾桶。我還為這個(gè)黑板設定了一個(gè)密碼鎖定功能，調皮的小朋友就不會(huì )損壞黑板了。

　　你們是不是覺(jué)得這個(gè)黑板即神器又很實(shí)用呢？我相信，總有一天，人們會(huì )用到這個(gè)多功能黑板的。

多功能黑板作文6

　　我們學(xué)校的教室里有一塊黑板，老師每天留作業(yè)什么的，都都寫(xiě)在黑板上讓我們抄�？晌疫�是覺(jué)得這樣太麻煩，也也很浪費時(shí)間。我們抄完以后要擦掉。下午值日的同學(xué)還要用濕抹布擦一遍又一遍，所以我想發(fā)明一個(gè)多功能黑板。

　　這種黑板外面用了一種很結實(shí)的金屬做成的，里面是用原始森林里的一種發(fā)香味的草制成。而且還加有一種自動(dòng)功能的.機器。

　　它的形狀是橢圓形的，周?chē)�有許多美麗的花紋。而且他的邊上還有好幾個(gè)按鈕呢！有自動(dòng)寫(xiě)、自動(dòng)擦功能，有換顏色功能，還有自動(dòng)洗功能等等。而且它們的形狀也不同，有三角形的、有梯形的、有圓形的、還有正方形的。

　　我來(lái)告訴你們這些按鈕的用處吧！自動(dòng)寫(xiě)、自動(dòng)擦就是只要你說(shuō)一個(gè)字，它就能自動(dòng)出現在黑板上。要是你想讓它消失，它也可以自動(dòng)沒(méi)有。而且這個(gè)黑板還能變成別的顏色。它的做法很簡(jiǎn)單，你只要一按換顏色那個(gè)按鈕，就會(huì )出現很多顏色，你隨便點(diǎn)一個(gè)黃色那個(gè)黑板就會(huì )變成黃色的。自動(dòng)洗也就是它能自己洗自己烘干。

　　我發(fā)明的這個(gè)動(dòng)功能黑板有很多用處，也給老師和同學(xué)帶來(lái)了方便，以后老師再也不用在黑板上寫(xiě)字再擦掉這樣麻煩，值日的同學(xué)也不用把黑板擦一遍又一遍了。不過(guò)，我相信你們的發(fā)明創(chuàng )造回避我的更神奇，更有創(chuàng )意。

多功能黑板作文7

　　我大腦里曾不止一次地產(chǎn)生過(guò)這樣的想法，那就是發(fā)明一種多功能黑板。因為有些老師寫(xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，老師都念到后面去了，可這些同學(xué)還在寫(xiě)前面的，后面的內容就跟不上了。所以，我將來(lái)想發(fā)明多功能黑板。

　　多功能黑板是長(cháng)方形的，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細一看，它全是用金屬做成的，上面有一個(gè)紅色的.按鈕，那就是警報器。

　　多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課如果手累了，只要對著(zhù)黑板說(shuō)出續寫(xiě)的字就可以了，黑板上就會(huì )自動(dòng)出現這個(gè)字。如果要擦黑板，就對黑板說(shuō)一聲“擦，”字就自動(dòng)消失了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫(xiě)錯字，同學(xué)們就會(huì )抓住發(fā)出笑聲；而現在，老師寫(xiě)錯字了，沒(méi)等到同學(xué)們看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì )是一片嘲笑聲了。

　　其次，下課時(shí)黑板上的內容會(huì )出現下一節課將要學(xué)習的內容，是讓同學(xué)們自由預習。當讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報器就會(huì )響，而且會(huì )用激光掃描出你的名字，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著(zhù)一起讀，警報器馬上就會(huì )變“啞，”你就會(huì )“有救”了！

　　這就是我的奇思妙想，媽媽曾經(jīng)告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習，好好學(xué)習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人�！蔽乙恢卑褘寢尩脑�(huà)記在心中，只要努力學(xué)習，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現。

　　如果我的愿望真能實(shí)現，我親愛(ài)的老師將來(lái)就不會(huì )這么辛苦了！

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