消防演習作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的消防演習作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防演習作文1

　　今天，我們學(xué)校要舉行消防演練。一到大課間，同學(xué)們就非常興奮了，拿著(zhù)自帶的濕巾和手帕在那里揮來(lái)?yè)]去，我也不例外，正當大家手足舞蹈地說(shuō)著(zhù)，火情警報器突然“嗚嗚”地響起來(lái)。于是大家更激動(dòng)了，立刻排好隊伍，大流星步?jīng)_到了操場(chǎng)上。再看看其他班級大家也都在老師的`帶領(lǐng)下，井然有序快速地撤離到操場(chǎng)上集合。

　　來(lái)到操場(chǎng)，吳校長(cháng)宣布了我們全校集合的時(shí)間是五分鐘，和上次一樣，還是不夠快，希望我們以后還要做到快、靜、齊來(lái)提高速度。接著(zhù)，吳校長(cháng)又給我們演示了滅火演練的過(guò)程。首先，老師邊說(shuō)邊演示講解：左手拿滅火器。右手打開(kāi)開(kāi)關(guān)，人站在高的一側，瞄住焰心噴射�？墒窃�(huà)雖這么說(shuō)，但是操作起來(lái)有點(diǎn)難。瞧！老師拿著(zhù)滅火器對準一只火盆進(jìn)行猛噴，結果沒(méi)有成功。接著(zhù)讓大哥哥來(lái)嘗試去滅，雖然“哧哧”發(fā)出的聲音很響，泡沫也很大，但還是沒(méi)有撲滅。吳校長(cháng)迅速地接過(guò)另一瓶滅火器，瘋狂噴射，這時(shí)，突然濃煙四起，黑色的煙直往上沖，最后，還是以失敗告終。校長(cháng)告訴我們：可能是油太多；或者風(fēng)向不穩的問(wèn)題，才致使滅不掉。

　　雖然這次演練失敗了，煙霧彈也放不成，但還是讓我體會(huì )到了逃生的方法。

消防演習作文2

　　“快……快……快，大家快一點(diǎn)，起火了，趕快用濕毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子往外跑�！甭�(tīng)著(zhù)黃老師的話(huà)，我們二（6）班的小朋友迅速地撤離了教室，來(lái)到了安全的操場(chǎng)上。

　　“ 好驚險呀，我都嚇出一身汗來(lái)了，還好不是真的�！迸硇陌啄�了抹頭上的汗說(shuō)。

　　“對呀，對呀，我知道遇到火災該怎么辦了！”顧天元笑著(zhù)說(shuō)。

　　聽(tīng)了上面的'話(huà)，你知道發(fā)生了什么事了嗎？讓我來(lái)告訴你。原來(lái)是星期四下午，我們通師一附新校區進(jìn)行了消防疏散演習。

　　后來(lái)，消防叔叔還給我們演習了怎樣穿消防衣。叔叔穿得可快了，只用了45秒。叔叔告訴我們，當有火災發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命。時(shí)間是非常寶貴的。我聽(tīng)了叔叔的話(huà)，有點(diǎn)慚愧，因為有時(shí)侯我不怎么有時(shí)間觀(guān)念。

　　通過(guò)這次演習，我知道了平時(shí)不能隨便接觸帶電帶火的東西，因為他們容易引起火災。當有火災發(fā)生時(shí)，不要驚慌，按照正確的方法逃生。

　　真是一次有意義的演習活動(dòng)呀！

消防演習作文3

　　今天，學(xué)校里舉行了非常緊張的消防逃生演習。說(shuō)是緊張，是因為這一次的演習與先前的演習相比更真實(shí)了。

　　順著(zhù)警鈴聲的響起，同學(xué)們迅速地排好隊伍，用濕毛巾掩住口鼻，使火焰燃燒而釋放出的'有毒氣體不會(huì )進(jìn)入我們的身體，也便保持呼吸的通暢。我輕輕蹲下身子，同學(xué)們也順勢蹲了下來(lái)，大家都準備好了吧？

　　我們迅速而輕巧地下了樓梯，就快抵達安全地點(diǎn)——操場(chǎng)了！沒(méi)想到前面還有難關(guān)在等我們。當我們從樓梯的拐角處正要沖向操場(chǎng)時(shí)，樓梯口忽然出現了一陣“火光”。

　　我嚇了一跳，又馬上站定了腳步，大膽地走下了樓梯。原來(lái)這是煙霧��！我的手動(dòng)了動(dòng)，呀！不好，有危險！我吸入“毒氣”了！可要小心��！我們終于跑出了教學(xué)樓，身后的樓梯口的“火光”都彌漫在空氣里，形成了一種古怪的顏色。我們終于撤離到了操場(chǎng)上，我們又學(xué)習了滅火。

　　我發(fā)現，每次滅完火不久，火苗又倔強地冒了出來(lái)，看來(lái)滅火也不是很容易呢！這真是一次緊張的逃生演習！

消防演習作文4

　　火，能帶給我們溫暖，但它也是邪惡的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)火苗就能奪取我們做寶貴的東西。難怪人們常說(shuō)“水火無(wú)情”��！11月15號，學(xué)校就舉行了“消防演習”

　　當拉煙霧彈的時(shí)候，喇叭里傳來(lái)了陣陣警報聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿起紙巾，有序的.沖出教室，我瞇著(zhù)眼睛，一只手捂著(zhù)鼻子，緊隨在顧辰翔的身后，怕掉了隊。步伐越來(lái)越快，眼看就要到一樓了，可眼前的濃霧迷得我們睜不開(kāi)眼，濃濃的煙氣直嗆著(zhù)喉嚨，仿佛真的著(zhù)了火一樣，旁邊的一位同學(xué)喃喃自語(yǔ)道：“好可怕！”真的好可怕呀，我用力一沖，終于，逃出了火海。隨后，我奔跑著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)，說(shuō)道：“終于逃出來(lái)了！火災好恐怖��！”接下來(lái)開(kāi)始滅火，指揮官教我們怎樣用滅火器，老師們紛紛去試了試，在滅火的一剎那，只見(jiàn)粉末紛飛，還沒(méi)來(lái)得及眨眼火就滅了！都做好快��！

　　從這次消防演習中，我明白了是多么火災的可怕，也知道了逃生、和滅火的方法。希望更多的人能多多關(guān)注周?chē)�的一切，預防火災。

消防演習作文5

　　說(shuō)到消防演習，我們一定會(huì )想到一縷縷濃煙和擁擠的人群。但是，在我的家里，消防演習完全變了一個(gè)樣兒。

　　那天，媽媽對爸爸、老哥和我鄭重地宣布：“從今天起，每個(gè)月都進(jìn)行一次消防演習�！痹�(huà)音剛落，媽媽就變成了一位頭戴紅帽子，身披紅斗篷的`“女俠”。她說(shuō)：“現在，我就是一團火。我手上有幾張紅卡片，那幾張卡片也代表火，現在火勢開(kāi)始蔓延了！”

　　媽媽今天“主要目標”是爸爸。爸爸不懂消防知識，一頭鉆進(jìn)棉被里。媽媽看見(jiàn)了，對爸爸說(shuō)：“鉆到干棉被里是不管用的，只有濕棉被才有用！”爸爸聽(tīng)了，馬上從棉被里探出頭來(lái)，說(shuō)聲“是嗎”，就急匆匆地躲到另一個(gè)易燃物品——紙箱旁。這次，媽媽又對爸爸溫馨提示：“紙箱可是比棉被更容易著(zhù)火的東西，快點(diǎn)離開(kāi)！”爸爸又馬上離開(kāi)了紙箱，逃到了陽(yáng)臺，委屈地說(shuō)：“我還不如直接跳下去呢！”可媽媽又用消防知識把爸爸勸住了。這時(shí)，我從浴室里沖出來(lái)，用滅火器給“大火媽媽”噴了一個(gè)新造型——泡沫達人，然后走到院子里與老哥會(huì )合，一次有趣的家庭消防演習就結束了。

　　這次消防演習讓我終身難忘。我一定要好好學(xué)習消防安全知識，做個(gè)能在火災中臨危不懼、安全逃生的小學(xué)生。

消防演習作文6

　　“嗚……嗚……”一陣急促的警笛聲響了起來(lái)。咦？是哪里著(zhù)火了？呵呵，哪里也沒(méi)著(zhù)火，是我們學(xué)校在搞消防演習呢。

　　只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)弓著(zhù)腰，捂著(zhù)口鼻，排著(zhù)隊伍，從各個(gè)方向迅速聚集到操場(chǎng)，等全校同學(xué)都到齊了，廣播里響起了消防員叔叔的聲音。他先為我們詳細介紹了消防員怎樣冒著(zhù)危險去滅火的，并給我們演示了水槍噴射的場(chǎng)景。水從水槍口不斷噴吐出來(lái)，好似瀑布從天而降。

　　接著(zhù)，消防員叔叔又介紹了滅火器的`用法，同學(xué)們全神貫注地傾聽(tīng)著(zhù)。最精彩的一幕就是現場(chǎng)滅火了。遠遠望去，只見(jiàn)幾個(gè)消防員先點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天，我們都嚇呆了，可消防員叔叔行動(dòng)敏捷地拿起滅火器，對著(zhù)大火猛地一噴，頓時(shí)空中煙霧彌漫，火焰消失得無(wú)影無(wú)蹤，真是“忽如一場(chǎng)大雨來(lái)，滾滾濃煙化煙渣”呀！

　　這次消防演習不但讓我親身體驗了火災的逃生技巧，而且讓我增強了消防意識，真是一舉兩得��！

消防演習作文7

　　上午，老師通知我們下午要消防演習，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾．

　　下午，兩節課上完以后，老師說(shuō)，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，沒(méi)有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾．聽(tīng)完老師說(shuō)完

　　話(huà)我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)23課寫(xiě)字本沒(méi)有寫(xiě)完

　　的同學(xué)去寫(xiě)完，我就開(kāi)始去寫(xiě)寫(xiě)字本，我發(fā)現女同學(xué)有的同學(xué)在寫(xiě)寫(xiě)字本，有的.在看書(shū)，而男同學(xué)有的在講話(huà)，有的打

　　鬧．又過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)，待會(huì )兒聽(tīng)到警報聲大家就拿著(zhù)毛巾或紙巾到下面操場(chǎng)的草坪上集合，

　　老師說(shuō)完話(huà)沒(méi)有多久，就聽(tīng)到聽(tīng)到下面有人拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)著(zhù)火了，然后聽(tīng)到警報聲，我們班的老師和同學(xué)快速跑下去，我發(fā)現，有的人捂著(zhù)鼻子，有的人沒(méi)有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續到了草坪，我們班也都到了操場(chǎng)

　　草坪上，等全部人都到了草坪上一個(gè)體育老師叫我們清點(diǎn)人數，人數清點(diǎn)好了以后，那個(gè)體育老師又說(shuō)了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說(shuō)我們的表現很不錯，比原來(lái)快很多，繼續加油，說(shuō)完以后我們就各自回班上了，消防演習也結束了．

　　通過(guò)這次消防演習，我懂得了要珍惜生命．

消防演習作文8

　　我們正在安安靜靜地上課，忽然，一陣突如其來(lái)的急促警報聲響起。我們全班都知道今天是消防演習，所以提前準備了毛巾。

　　聽(tīng)到警報聲，同學(xué)們用沾過(guò)水的濕毛巾捂住口鼻，伴隨著(zhù)警報聲匆匆而有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正在向四周飄散，我覺(jué)得這一幕好美，就是有點(diǎn)嗆人兒。

　　我們稠城三校的學(xué)生全部撤離到了操場(chǎng)上，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)報數∶“1、2、3、……47、48�！陛o導員上臺向校長(cháng)匯報人數∶503中隊原有48人，實(shí)到48人，報告完畢�！薄敖邮苣愕膱蟾��！毙ｉL(cháng)回答。

　　接下來(lái)，門(mén)衛拿來(lái)一個(gè)大火盆，里面還有幾根干木頭，在離火盆兩米多的地方放著(zhù)大約十幾瓶滅火器。陳主任讓老師們用滅火器來(lái)滅火。老師們紛紛上臺，拿起它左噴噴、右噴噴。噴出的`白色粉末飛上了天，又是一美麗的景色，如果它變成深橘色的，那可真像快落山的火燒云吶！

　　在這一天中，我學(xué)到了許多關(guān)于消防的知識，也知道了如果著(zhù)火了該怎么逃生。演習結束了，我們排著(zhù)隊回教室。

消防演習作文9

　　火是人類(lèi)的好朋友，火也是人類(lèi)的敵人，一點(diǎn)點(diǎn)的火星都可能引起一場(chǎng)巨大的火災，11月是消防宣傳月，今年的主題是“重視火災，學(xué)會(huì )逃生”,所以，我們學(xué)校舉行了消防演練。

　　孔老師在演習開(kāi)始前告訴我們，我們要有序撤離，不能只想著(zhù)自己，要有集體感。當消防員叔叔說(shuō)演練開(kāi)始時(shí)，我們準備好工具，用左手拿毛巾捂著(zhù)口鼻，右手扶墻，彎著(zhù)腰一個(gè)接著(zhù)一個(gè)以最快的速度下樓。但是這次樓道里煙霧騰騰，嗆得我們無(wú)法呼吸，到一樓轉角時(shí)，竟然從灰蒙蒙的煙霧突然變成了火紅火紅的煙霧，我們好像真的.被熊熊燃燒的火圈包圍，我心里緊張地想著(zhù)：“怎么辦，我不會(huì )就這么葬身火海了吧？”同學(xué)們喊著(zhù)：“不會(huì )是真的火吧！”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)喇叭里消防員叔叔的聲音：“請各位老師和同學(xué)快速撤離……這次我們把口鼻捂得更緊了，熏得我們睜不開(kāi)眼睛，什么也看不清，我們只有沿著(zhù)墻壁一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索，終于從火海里逃了出來(lái)。消防員叔叔指正了我們的不足之處。然后教會(huì )我們怎樣使用滅火器，并請了老師去做實(shí)驗。

　　學(xué)好消防知識讓我們攜起手來(lái)，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們的祖國更加祥和安寧！

消防演習作文10

　　作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態(tài)度去對待此次演練，車(chē)里及時(shí)，有序，路線(xiàn)清晰明確，到達了既定的標準。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領(lǐng)導的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn)，如果真的`發(fā)生火災，又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內搖起那撤離的警報，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會(huì )因好奇而造成不可估量的災難。

　　我在此推薦，所謂演習雖說(shuō)是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。

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