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【熱門(mén)】我的小伙伴作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴作文1
我的小伙伴他并不是我的同學(xué)也不是我的朋友,它是我們家的小狗。它是媽媽帶回來(lái)的,上身白白的毛。兩只圓溜溜的眼睛,小小的濕潤的鼻子,看起來(lái)那么的'協(xié)調,那么的可愛(ài)。他似乎很懂人的情緒,你高興的時(shí)候,它會(huì )跑過(guò)來(lái)撒歡一下,你不開(kāi)心,它會(huì )靜靜的坐有旁邊看著(zhù)你。因為它長(cháng)的很白,所以后來(lái),我索性就叫它“白白”。
我和他相處融洽,就如兄弟一般,我有吃的給他一點(diǎn),有玩的給他看一下,有穿的,穿給他看一下。呵呵。其實(shí)我還是挺自私的。就在這時(shí)一個(gè)不幸的事情發(fā)生了。他不吃不喝,反而還經(jīng)常吐,我的心痛!猶如刀割,那還不只,在痛十倍也不為過(guò)。他一天比一天消瘦,嗚嗚的對我叫著(zhù)……我的眼淚充滿(mǎn)了眼框,我對他說(shuō):對不起,對不起,我沒(méi)辦法白,我無(wú)能為力。我央求媽媽帶他去看獸醫,媽媽同意了。我很開(kāi)心!鞍,你有救了!”但是……消息是殘酷的,獸醫說(shuō)沒(méi)辦法了。他注定要死亡!安!不會(huì )的,白他不會(huì )死,他還會(huì )陪我玩,淚水源源不斷的流出來(lái)?粗(zhù)白,他嗚嗚的叫了幾聲,就有無(wú)力的趴下了,他仿佛知道了。
白,對不起!是我無(wú)能,沒(méi)有照顧好你。過(guò)了幾天,當我上完課回來(lái),發(fā)現白不見(jiàn)了,我四處尋找,但還是找不到,我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)汩W著(zhù)我的眼神,我跟著(zhù)急了,讓他告訴我白去哪了。媽媽最后才告訴我他死了,死了,小白死了。我哭著(zhù)對下身,為媽媽那他在哪?媽媽不告訴我,只說(shuō)把它埋了。之當然是假的。我讓媽媽在讓我見(jiàn)他一面,但媽媽不肯。那天我心神不定,晚上我跑到屋頂,仰望著(zhù)天空,把一顆明亮的星星命名為思白星。
白雖然你走了,但我會(huì )一直記著(zhù)你不會(huì )把你忘記,因為你是我的伙伴,我的好伙伴。
我的小伙伴作文2
他是我從小到大的玩伴,光是院子前的小土堆,都可以讓我們兩人玩到瘋,一起追逐路過(guò)的廣播車(chē)鬼吼鬼叫,一起跳到充滿(mǎn)農藥味和福壽螺的水溝里,什么瘋狂的事情,我們都一起做過(guò)。
我的個(gè)性?xún)认,但只要跟他在一起,我就搖身一變,變成一個(gè)令大家跌破眼鏡的小瘋子,他就是我最好的朋友“流星”,一直都是大人眼中怪人的他,卻是我的最佳搭檔。
炎炎夏日丟水球是一件很好玩的游戲,被流星顛覆成從四樓陽(yáng)臺往下丟手榴彈的升級版,甚至用結冰的水球來(lái)k人,盡管好痛,我還是心甘情愿的像個(gè)小部下,忠心耿耿的追隨著(zhù)他。
流星最詭異的行為,就是會(huì )跟路邊的廣告車(chē)對話(huà),他都會(huì )跟著(zhù)喊回去:“壞電視、壞電風(fēng)扇!攏系壞的,大家不要買(mǎi)!”,駕駛一聽(tīng)到立刻停下來(lái)罵:“你這個(gè)孩子,安靜啦!闭娴姆浅L毂。
跳進(jìn)水溝里表演水上飛,也是流星的強項,有時(shí)水溝水深達大腿,種稻時(shí)用的農藥在水上漂來(lái)漂去,他也沒(méi)在怕的,反而一副如魚(yú)得水似的開(kāi)心,我猜他爸爸媽媽要是看到,肯定昏倒。
水溝也是流星捕魚(yú)的場(chǎng)所,拿個(gè)網(wǎng)子從這頭到那頭,一下子就能抓到幾十只的小魚(yú),我不信邪,也試著(zhù)下去,結果在在爛泥堆里的'感覺(jué)超惡心,一群被我采死的福壽螺殼碎片,讓我簡(jiǎn)直痛不欲生,偏偏怪人流星說(shuō):“超級舒服!不輸腳底按摩!”我真是深深被他打敗了。
流星的輝煌事跡里頭目前沒(méi)有傷亡記錄,或許其實(shí)他是膽大心細的事先有做安全的考量,也或許他真的太幸運,但無(wú)論如何,我就是欣賞他,誓死追隨到底啦!
我的小伙伴作文3
我有一個(gè)小伙伴,他叫李懿正,今年十三歲。我們都住在學(xué)校宿舍里,我和他從小一起長(cháng)大,兩家人關(guān)系很好,我還叫他媽媽干媽呢!
他活潑可愛(ài),個(gè)兒不高,濃濃的眉毛下,長(cháng)著(zhù)一對小眼睛,可機靈了!他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫,和中褲,遠遠看去可神氣了!
別看他比我小,可有時(shí)可關(guān)心人呢!記得有一次,我們去防城港的海邊沖浪。在海邊玩耍時(shí),我們抓了很多小螃蟹?苫丶业臅r(shí)候,我手滑,瓶子掉到路旁的深溝里,小螃蟹全跑了,我十分喪氣!這時(shí)正正在遠處看到我不高興的樣子,馬上跑過(guò)來(lái),問(wèn):“羅寶寶,你怎么了?”我說(shuō):“真倒霉!我的小螃蟹!”正正說(shuō):“我給你幾只吧!”我高興地說(shuō):“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。
只見(jiàn),一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心愛(ài)的小動(dòng)物,想:正正今兒怎么這么大方了?他不但有愛(ài)心,還挺能干呢!
記得有一次我們去駕鶴小學(xué)學(xué)英語(yǔ)。課前,正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開(kāi)始的`時(shí)候,正正搖起了呼啦圈,腰前后擺動(dòng),圈迅速地轉起來(lái),我想正正怎么會(huì )是她的對手呢?
忽然我看見(jiàn)正正一下跳起來(lái)?yè)u、一下轉圈搖,看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正,這時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)姐姐不服氣的樣子,說(shuō):“再比一次!”正正昂起頭,說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”第二次,那個(gè)姐姐又輸了,第三次馬上開(kāi)始,可上課的時(shí)間到了,我想:正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個(gè)即能干又有愛(ài)心的孩子,我很喜歡他,要是他能改掉愛(ài)哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。
我的小伙伴作文4
朦朧的雨霧中走出一個(gè)矯健的身影,那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心,“來(lái)吧,我們一起回家吧!”一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),常常讓我感到特別溫暖,讓我努力克服困難,辦好班上的事愉快的回家。這個(gè)人是誰(shuí)呀?她就是我最要好的小伙伴——孫雅潔。
孫雅潔是個(gè)文靜的女孩。她長(cháng)得眉清目秀,一張俏皮的臉蛋上,嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,那對彎彎的眉毛好似月牙兒一般,淡淡的。她總喜歡扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)馬尾辮,甩在肩頭總是發(fā)出清脆的“啪啪”聲。
孫雅潔非常喜歡畫(huà)卡通畫(huà),給她一張干干凈凈的白紙,用不了多長(cháng)時(shí)間,一個(gè)活潑可愛(ài)的小公主便躍然紙上,那小公主栩栩如生,仿佛真的要從紙上走出來(lái)一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫(huà)技術(shù),我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。
孫雅潔也樂(lè )于助人。一個(gè)星期一的早晨,我因為起床晚了遲到了。一想到英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)收,我心急如焚。唉,當課代表不負責老師會(huì )批評的。當我急匆匆的'趕到學(xué)校時(shí),我又看見(jiàn)那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是孫雅潔!她看見(jiàn)了我,遞給我一個(gè)微笑,原來(lái)她已把作業(yè)收好,此時(shí)我分外覺(jué)得那微笑那么甜,那么純!
我的小伙伴就是這樣一個(gè)人,她不但心靈手巧,樂(lè )于助人,也是給我幫助最大的人!我非常非常的喜歡她!
我的小伙伴作文5
我的小伙伴是王**,他活潑,開(kāi)朗,天真可愛(ài)……。他是我最好的朋友,我們之間的友誼可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,關(guān)系可好啦!
王**,他圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋(píng)果,有一雙明亮而又小的眼睛,臉上總帶著(zhù)微笑,小小的嘴巴笑起來(lái)像彎彎的明月,他胖乎乎的像一個(gè)皮球,別看他平時(shí)傻乎乎的,他玩起電腦來(lái)可是高手呢!
王**有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習的'地方——那就是沒(méi)做好的事同沒(méi)做完的事他是決對不會(huì )放棄的,他從來(lái)都不抄作業(yè),就算給他抄或他不會(huì )的他也不抄。
有一次,電腦課英語(yǔ)老師把他留下來(lái),叫他背他錯了的單詞,他就一遍一遍的認真的讀著(zhù)認真的背著(zhù),英語(yǔ)老師都走了,他都還在背,到他會(huì )背了為止,他才肯走。
在科學(xué)課上,我們倆在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現他有幾道數學(xué)題不會(huì )做,我跟他說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”他說(shuō):“不用!”只見(jiàn)他緊盯著(zhù)那幾道題一動(dòng)不動(dòng),思考著(zhù),忽然,他眼睛一亮,仿佛有什么靈感了,立刻埋頭在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)?刹恢趺吹,他又停住了。他嘴巴撅了撅,兩只小眼睛轉了轉,又開(kāi)始了沉思……我又他:“兄弟用不用我告訴你呀!”王**說(shuō):“不用!”這是我第一次看到他這樣,因為他以前總是笑咪咪的,所以這是我第一次看到他認真的樣子。果然功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)他的努力終于做完了這幾道難題。
王**是我永遠的好朋友,他是那么的活潑、可愛(ài)、勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè )于助人……
我的小伙伴作文6
望向樓梯口,又出現了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊友,也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛(ài)打乒乓球,所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了,他訓練刻苦,進(jìn)步快。從讀幼兒園到現在讀二年級,從連一個(gè)球也接不住到把訓練館的學(xué)員全打敗,從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓練館頂尖高手。他的`進(jìn)步就像一顆火箭,從后面直奔冠軍。
他還小,有的是時(shí)間,所以,他不久前還天天訓練,別人星期一至到星期五都不訓練,他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓練館。周六、周日,大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了,他卻朝著(zhù)那些大哥哥叫:
“練球!”
媽呀!我的身體都軟了他還喊練球。
有時(shí)訓練完了,不知什么原因,他沒(méi)跟教練繼續練球。那時(shí)候,又沒(méi)有電視可看,就看新手打比賽,可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
“不好看的,——我跟你練球吧!”小斌不慌不忙地說(shuō)。
“好——吧!”練球總比沒(méi)事做好。
周六、日,我們去練球,要是我們倆在一起,我們一定會(huì )練球,就趁這機會(huì ),他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣,他就會(huì )把一招招的技術(shù)練熟,以至把其他人打敗。打敗了其他人后,就越想練……就這樣的良性循環(huán),再加上他有時(shí)間,才使他的進(jìn)步這么快。
他不但球技高超,并且學(xué)習也不錯,上一次考試,他和我的堂弟同分(應該在前五名左右)。
他就是這樣的人,一個(gè)幸福的人——學(xué)習好、體育好。
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)形影不離的好朋友叫小丹。他個(gè)子有點(diǎn)矮,剪著(zhù)碎發(fā),一張笑瞇瞇的臉,笑時(shí)總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛,像水晶球一樣,閃爍著(zhù)智慧的光芒。你可別小看他個(gè)子矮,他可是個(gè)能文能武的人喲。
記得在一個(gè)星期天的下午,我正在家里做數學(xué)題,如果做完了就可以出去輪滑。當我做到最后一道數學(xué)題時(shí)可犯傻了,這道題就像一座大山一樣,擋住了我的去路。我左思右想,絞盡腦汁都想不出來(lái),正在五心煩躁的時(shí)候,于楚雄來(lái)了說(shuō):“怎么啦?”“你知道這道題怎么做嗎?”他接過(guò)我手中的練習本,仔細地看了一陣子,然后耐心地講給我聽(tīng)。我這才恍然大悟,不一會(huì )兒就做出來(lái)了。你說(shuō),這難道不是能“文”嗎?
小丹不但數學(xué)好,輪滑也是個(gè)能手。
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,他就是我的老師,他先讓我練習兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽(tīng)使喚,像喝醉酒似的,一沖一沖的,輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽(tīng)話(huà)使性子的`小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見(jiàn)狀就指點(diǎn)我,叫我繼續練習,還不斷做示范動(dòng)作,讓我跟著(zhù)他練習,可我跟著(zhù)他練習的時(shí)候還是常摔跤,我就想放棄了。這時(shí)他就不斷的鼓勵我,還說(shuō)他以前練習的時(shí)候也是這樣的,只要反復練習,不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng),說(shuō)我會(huì )成功的。還手把手地牽著(zhù)我的手不斷地練習著(zhù),漸漸地,我能平衡站立,還學(xué)會(huì )了剎車(chē)。在他的指導下我,我又學(xué)會(huì )了走路和轉彎,當時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了,也為我感到高興。這難道不是能“武”嗎?
這就是我的小伙伴——一個(gè)學(xué)習好,又樂(lè )于助人的人。我覺(jué)得跟他在一起能學(xué)到很多東西,過(guò)得也非常地快樂(lè )。
我的小伙伴作文8
她有一個(gè)粉嘟嘟的臉,鼻梁下有一張小巧的嘴巴,別看她的嘴巴小,卻能把你說(shuō)得心服誠服,這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。
有一天下課,我跑著(zhù)去交作業(yè),一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了,我的腦子一下子蒙了,這可怎么辦?我可沒(méi)有那么多錢(qián)賠;怎么辦?向家長(cháng)要吧,他們肯定不給;向同學(xué)要吧,也不好,到底該怎么辦呢?想著(zhù)想著(zhù)就上課了,我不但沒(méi)有交成作業(yè),還把同學(xué)的文具盒摔了。無(wú)數的問(wèn)號向我襲來(lái),使我上課心不在焉,連看到同學(xué)舉手,我都一陣顫抖,都怕他要是告訴老師,我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣,下課后,把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)有人的.地方,問(wèn)我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍,她聽(tīng)了說(shuō):“你應該去給那位同學(xué)賠禮道歉,請他原諒你!” “我我不敢,萬(wàn)一她讓我噴怎么辦,再說(shuō)了,不說(shuō)她就不會(huì )發(fā)現嗎?”當我說(shuō)完時(shí),她的臉變得異常嚴肅,十分生氣地對我說(shuō):“你怎么可以不誠實(shí)呢?明明摔壞了別人的東西,就應去賠禮道歉,可你卻隱瞞事實(shí),你應該誠實(shí),不要撒謊。你想你不承認錯誤,她發(fā)現了可以告訴別人,全班就不會(huì )信任你了,反之,如果你去賠禮道歉,他可能會(huì )原諒你,和你成為朋友?赡,卻在這隱瞞事實(shí)! 我的臉一下子紅了,回到教室給同學(xué)道歉,那個(gè)同學(xué)也原諒了我,并和我成為好朋友。
是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友,得到了朋友的信任,她真是一個(gè)善解人意,懂道理,讓你心悅誠服的人。
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)小伙伴,我們是上幼兒園時(shí)認識的。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,總是扎著(zhù)一根馬尾辮,那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她不胖也不瘦,個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛(ài)集體,也喜歡幫助別人。
有一次,老師讓我們出去自由活動(dòng),同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,我們興高采烈地玩耍著(zhù)?僧斘覀冊俅巫叩轿覀儼嚅T(mén)口時(shí),她忽然停下了腳步,我順著(zhù)她的目光望去,看見(jiàn)教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說(shuō):“可能是他們著(zhù)急出去玩,沒(méi)來(lái)得及掃收拾,我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完,拉著(zhù)我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂(lè )乎。過(guò)了一會(huì )兒,終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門(mén),去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái),揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,才回來(lái)和大家一起玩。
我的好朋友不但熱愛(ài)集體,還喜歡幫助人。
有一次,我們在玩的.時(shí)候,我穿的運動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開(kāi)了。還差點(diǎn)摔倒,幸虧她一把扶住了我,費了很大力氣,我都系不上,急得我滿(mǎn)頭大汗。她見(jiàn)了,忙蹲下來(lái)幫我把鞋帶仔細地系上。我連忙對她說(shuō):“謝謝你!”她卻說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)讓我比你大呢!”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣,當別人有困難時(shí),她就主動(dòng)伸出援助之手。
這就是我的小伙伴,一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè )的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了,可她那美好的品質(zhì)卻見(jiàn)永遠留在我的心中。
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)小伙伴,他叫鄭**,他有一雙小眼睛,老是眨個(gè)不停,透著(zhù)調皮可愛(ài)的神色,很搞笑。別看他比我小一歲,膽子可一點(diǎn)也不小。
在衛生局對面有個(gè)健身館,經(jīng)常有一些大人在那里跳操。一天我倆決定去那里看大人們跳操,在路上他滿(mǎn)臉神秘地告訴我:“金禹含,前面有一家人養了兩只狼狗,老猛了。公狼狗用鏈子鎖著(zhù),母狗在院子里散放著(zhù)。那家人經(jīng)常關(guān)著(zhù)大門(mén),有時(shí)候也開(kāi)著(zhù)大門(mén),不知道今天門(mén)是不是開(kāi)著(zhù),你敢去嗎?”我雖然只是輕輕說(shuō):“知道了!笨墒俏疫是有點(diǎn)害怕,不想去了。于是我對他說(shuō):“我們先回家吧,一會(huì )再去!
回到家里,我倆想了又想,最后我們還是決定去那里看大人們跳操。于是我們很快就跑到了那戶(hù)有狗的人家附近。哈哈,門(mén)是關(guān)著(zhù)的,我們透過(guò)大門(mén)看見(jiàn)那只公狗正在院子里趴著(zhù)呢,母狗在門(mén)邊站著(zhù)呢,遠遠的就看見(jiàn)它眼睛里閃著(zhù)黑色的兇光。我的.心立刻狂跳起來(lái),壓低聲音說(shuō):“回去吧!”鄭**堅定的說(shuō):“不行,我們不能被兩只狗嚇住!甭(tīng)了他的話(huà),我只好硬著(zhù)頭皮往前沖。我和鄭**剛想沖過(guò)去,那只母狗看到了,猛的爬上了大門(mén),汪汪狂叫起來(lái),另一只狗也爬起來(lái),拖著(zhù)鏈子向大門(mén)跑來(lái),那鏈子比較長(cháng),公狗也爬上了門(mén)。我一看到這情形,立刻要退回去,我非常緊張,腿也開(kāi)始抖了起來(lái),不知道該怎么辦才好?墒且幌耄骸霸趺炊歼@樣了,還是沖吧!”于是我飛快的向前跑。哈,還真是讓我沖過(guò)來(lái)了。我回頭一看,鄭**也沖過(guò)來(lái)了。我們倆個(gè)終于看到了大人們精彩的舞蹈表演。
怎么樣,這就是鄭**,一個(gè)勇敢的小男孩,我喜歡這個(gè)小伙伴。
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