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你是人間四月天作文（精選49篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的你是人間四月天作文，希望能夠幫助到大家。
你是人間四月天作文 篇1
我說(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著(zhù)變。那天，在醫院里，我看到了你，圓滾滾的小腦袋，幾根稀疏的頭發(fā)粘在你的頭皮上，閉著(zhù)眼睛，安靜的呼吸著(zhù)，雪白的被子將你包裹在一片恬靜與溫馨之中。你知道嗎？有你，就是我的幸福。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹得風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細雨點(diǎn)灑在花前。你剛睜開(kāi)那小眼睛，我就從忙碌之中抽時(shí)間來(lái)看你，你那眼睛黑亮亮的，眼里盡是對新世界的茫然與欣喜。于是你咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴，沖我笑了。我差點(diǎn)蹦起來(lái)，還不停的讓你叫姐姐，媽媽笑著(zhù)摸摸我的頭，說(shuō)：“她還小，等長(cháng)大了，你再讓她叫姐姐�！蔽肄D頭看看她那粉紅色的牙齦，等待著(zhù)她叫我姐姐的`那一刻。
那輕，那娉婷，你像，鮮妍，百花的冠冕你帶著(zhù)，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。隨著(zhù)你一天天的長(cháng)大，粉嘟嘟的小臉成天在我的面前如花般的綻放。媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)不愧是姐妹倆，她和你小時(shí)候長(cháng)得一模一樣，一笑啊，就更像了�！蔽医�(jīng)常抱著(zhù)她，站在鏡子面前仔細的觀(guān)察著(zhù)，眼睛，鼻子，嘴巴，一個(gè)不落的對比著(zhù)。呵，還真是！你扭動(dòng)了幾下身子，我感覺(jué)到了一股溫暖的液體順著(zhù)我的胳膊蜿蜒流下，我一下子愣住了，我多想一下子沖到媽媽的身邊，但我又不敢抱著(zhù)你亂動(dòng)，就呆呆的站在那大聲的叫媽媽?zhuān)瑡寢審奈沂种薪舆^(guò)你，我這才瀉了一口氣，一摸額頭，已全是細密的汗珠。
雪化后的那片鵝黃，你像，新鮮初放芽的綠，你是柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)你夢(mèng)期待中白蓮。自從那次你尿到了我身上，我抱你的時(shí)候總是膽戰心驚的，生怕那場(chǎng)景在重演一次�，F在的你，早已會(huì )說(shuō)話(huà)，撅著(zhù)小嘴兒嘰里咕嚕的在一旁說(shuō)個(gè)不停，讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂(lè )啊，數不清。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。因為有你，我才懂得如何去擁有幸福。我的妹妹，你就是我的幸福！
你是人間四月天作文 篇2
驟雨初歇，陽(yáng)光撥開(kāi)層層云霧奔進(jìn)足球場(chǎng)積著(zhù)雨水的草叢，氤氳的水汽便漸漸蘇醒暖暖地四下飛散。置身其中的小草吸了一肚子雨水，受到召喚般地努力把頭抬出水面迎向陽(yáng)光，醞釀一季的新生終于在日光下明媚招搖。這溫暖的姿態(tài)，讓我想到萌芽。萌芽向暖，也是這般淋著(zhù)雨向上生長(cháng)。
萌芽是供中小學(xué)生寫(xiě)作的平臺，其意義卻遠遠超于寫(xiě)作。它是新生，是純潔，亦是美好。它的一詩(shī)一詞皆有故事，一言一句都不簡(jiǎn)單。它見(jiàn)證著(zhù)小作者或深或淺的成長(cháng)，珍藏著(zhù)他們或輕或重的情感，它是懂得孩子心靈為數不多的傾聽(tīng)者之一。
我遇上萌芽自然而然便想向它傾吐流年的絢爛。雖然我文筆拙劣，講出的故事不比它本身生動(dòng)；雖然我眼光平凡，看到的美景不比它本身綺麗；雖然我體味膚淺，得出的感悟不比它本身深刻；但是萌芽就是有它獨特的魅力一次一次鼓勵我書(shū)寫(xiě)年華瑣事。因為它的溫柔包容，原本缺乏自信的我也開(kāi)始堅信夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。
的確，萌芽是溫柔的，柔得溫暖。它既接受瀟灑寫(xiě)意的文風(fēng)，也容納凄婉綿長(cháng)的`文韻。我只稍稍接近它一點(diǎn)，它的暖陽(yáng)便照進(jìn)心理，打開(kāi)柳暗見(jiàn)得花明，拂走失望迎來(lái)新生。之后便是一路高歌，天真無(wú)邪的小作者闖進(jìn)如春的天地，暖陽(yáng)融融，路上花開(kāi)不敗。
我若是詩(shī)人應該早早地為它寫(xiě)好詩(shī)句；我若是畫(huà)家也該妥妥地為它描好風(fēng)華；我若是舞蹈家更該靜靜地為它跳一支舞。然而我誰(shuí)也不是，我只是個(gè)受萌芽指引向上生長(cháng)著(zhù)的逐夢(mèng)人。幸而，我可以為它唱支歌，一支贊美的歌，一支感恩的歌。突然想起林徽因的一句話(huà)：你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。再適合萌芽不過(guò)了。
剛好萌芽的周歲生日送上我虔誠的祝福，祝萌芽愈行愈遠，美好永駐。
你是人間四月天作文 篇3
云煙·淺讀
記憶是一道柔軟的彩虹，如水的你以深情裝點(diǎn)了色彩。
當小小的我，在臺燈下完成為數不多的作業(yè)時(shí)，你捧著(zhù)書(shū)輕輕地、輕輕地走到我的桌邊，小心翼翼地拉開(kāi)椅子，觀(guān)察是否影響到我，然后安靜坐下。燈慵懶地打了個(gè)哈欠，光線(xiàn)絲絲縷縷纏繞著(zhù)你我。你筆直地坐著(zhù)，輕撫書(shū)本感受紙的遐思，心與神在油墨的幽香中游走。時(shí)間舞動(dòng)，我眼睛微澀，抬頭側臉看你，見(jiàn)你用心閱讀，見(jiàn)你用心批畫(huà)，見(jiàn)你抱的幾本書(shū)都有一個(gè)共同主題——家庭教育。哦，媽媽?zhuān)阍谧x書(shū)，我在讀你。你的優(yōu)雅與智慧正如早春云煙。你為我打開(kāi)的那一扇窗，讓我看到了更廣闊的藍天。
百花·慢知
日子是那百花幽香，您以巧手烹進(jìn)我的身體，讓纏綿的愛(ài)在我的心中踴動(dòng)氤氳。
周末的早晨，明媚的陽(yáng)光喜滋滋地喚醒了夢(mèng)中的我。來(lái)不及洗涮，肚子咕咕叫的我就光著(zhù)腳丫跑出臥室找食物�！芭尽�，門(mén)開(kāi)了，晨練的你進(jìn)屋看到我這種造型，細眼微嗔，拉著(zhù)我就去“回爐重造”，絮叨著(zhù)“地上涼，怎能不穿鞋亂跑！”，然后利索地端出我愛(ài)吃的美味，等待匆忙梳洗的我。我一直都很奇怪，不管我如何挑食，您都能輕松地調制出各種營(yíng)養美味。當你系著(zhù)鵝黃圍裙在廚房忙碌，當你把熱騰騰的.飯菜端上餐桌，你就如那陽(yáng)光挑逗出百花的芬芳，在我心靈的緞帶上，用愛(ài)寫(xiě)下行行叮囑。
星子·終明
時(shí)光如常青藤，你在每一片葉子上寫(xiě)下的“突破，不放棄”，繁茂成我生命中一抹頑強的綠色。
一個(gè)人漫步在街道上，只希望這冷風(fēng)帶給我一絲清凈，但風(fēng)斷斷續續，清理不凈我內心因挫折而產(chǎn)生的煩悶。我心中那顆星星，被失敗弄得亂了陣腳，搖搖欲墜。突然口袋一振，打開(kāi)手機的那一刻，我便知道，那是你真誠的鼓勵和諄諄教導�！吧凶顐ゴ蟮墓廨x不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起�！币痪湓�(huà)，我的星星亮了；一句話(huà)，我的夢(mèng)想再度起航。我明白了，即使遇上狂風(fēng)暴雨，也要高昂著(zhù)頭，不妥協(xié)，不放棄。你為我筑起一堵堅厚的墻，讓我不再畏懼風(fēng)雪雨霜。
四月出生的我與宛如四月天的你，本就是一體，你是暖暖的云，你是盛開(kāi)的花，你是愛(ài)是暖是希望，你是人間四月天。
你是人間四月天作文 篇4
孩子，你見(jiàn)到這個(gè)陌生而又美好的世界了嗎？你知道嗎，當你出生的那一刻，我又見(jiàn)到了生命中的一線(xiàn)希望。
窗外的鳥(niǎo)鳴聲像是一個(gè)個(gè)滴落的音符，春光已經(jīng)明媚了天空。在春光中，你天真地笑，像是甘露滋潤著(zhù)我的心。我靜靜地望著(zhù)你，心中油然生起我與你每天相處的畫(huà)面，那將會(huì )是一段無(wú)比美好的時(shí)光，一刻也不想與你分開(kāi)。我輕輕地擁抱著(zhù)你，一左一右地搖晃著(zhù)哄你睡，我并不感覺(jué)很累，反而心情十分舒暢，時(shí)鐘的'游走也變得輕盈而柔順。
望著(zhù)遠處的夕陽(yáng)，吹著(zhù)黃昏的風(fēng)，吹亮了你的盈盈笑意，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。你揮動(dòng)著(zhù)柔軟又白嫩的小手，像是要指揮一場(chǎng)春日交響曲，又一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴的轉動(dòng)，如同唱響了風(fēng)的輕歌。
時(shí)間過(guò)得真快，一天的結尾即將到來(lái)。漸漸地，星星已經(jīng)悄悄地爬上天幕，在這寂靜的夜空上，無(wú)數的星星閃著(zhù)微光，它們像是守夜者，等到夜晚過(guò)去后，它們才肯閉上眼睛睡去。
睡吧，孩子。為你唱首歌，把星光融入串串音符里，希望你的夢(mèng)都有熠熠爍爍的光。
看著(zhù)沉睡的你，你熟睡的小臉龐是那么的圓潤，我多想一直撫摸你的臉，你可愛(ài)的臉將我的心融化。
我能給你的，就是如風(fēng)的溫柔了，希望你可以擁有無(wú)盡的快樂(lè )。
枝頭的樹(shù)葉輕輕地掉落在地面，那樹(shù)葉散落的地方，是我能陪你走過(guò)的蹤跡，愿你好好珍惜這段時(shí)光，一步，一步，尋找愛(ài)的蹤跡
你是人間四月天作文 篇5
靜靜的夜里滿(mǎn)天的繁星，默然回首街角處你身影像一縷清風(fēng)，吹進(jìn)了我的雙眸，像一灣新月照亮了我的面頰，向一澈清水，清涼了我的內心。老師，你的恩情我銘記在心。
轉眼我們兩個(gè)三年的緣分已過(guò)去了一半，你的身材很苗條有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，接得很遠也可認出你。你很和藹可親，上課你是嚴師，下課你又是慈母。
記得那是上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我那一天發(fā)燒了，因為下午要期末考試，你很著(zhù)急在班上為我借了一包退燒藥，讓我吃下。這時(shí)你那著(zhù)急的臉上略微放松了下來(lái)，在同學(xué)們上課時(shí)，你把我叫到了辦公室里，偷偷的給我一個(gè)蘋(píng)果，那個(gè)蘋(píng)果雖然不是很甜，但它很暖，你看到我狼吞虎咽的樣子，用手輕輕的撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒。我抬起含著(zhù)淚水的頭，開(kāi)心的笑了。吃完后你笑著(zhù)說(shuō)：“回去吧，好好上課，備戰下午的`考試”
還有一次在作文課上，你拿著(zhù)我的作文在講臺上為我讀，你讀的那樣深情把我都讀哭了，你還點(diǎn)評我的作文，我在想如果我讀會(huì )怎樣？我不知道，下課后我去找你，問(wèn)你怎樣才能讀好作文。你為我說(shuō)了一大堆，但我就記住了一句話(huà)“作文寫(xiě)的不錯，下次加油！”這句話(huà)溫暖了我的心靈，暖暖的激勵著(zhù)我。
老師今天是9月1日，老師這是你的節日，也是你陪伴我們走過(guò)一周年的象征。
合上作文滿(mǎn)臉都是我與你的點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)面那樣溫馨而又甜美。夜深了，秋雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，窗玻璃外發(fā)出啪啪的聲響，像極了老師你那殷殷的教會(huì )，伸手按按滅了臺燈，叮囑自己，睡吧！好去老師你的懷抱中，在回憶我們之間的點(diǎn)點(diǎn)與滴滴。
你是人間四月天作文 篇6
我有一個(gè)遺憾，就是最后一個(gè)兒童節沒(méi)有跟爸媽過(guò)。
都說(shuō)落葉歸根，如果落葉最終沒(méi)有落到老樹(shù)根下，而是飄到遠方，那么這一遺憾會(huì )令它多傷心啊。
我和落葉一樣難過(guò)，每年六一，動(dòng)物園會(huì )給十四歲以下的兒童免票。每一年，我抱著(zhù)期望等待，卻等到失望。
他們忙于工作，休閑時(shí)就帶我和妹妹去街上逛逛，或者宅在家里玩手機，看電視。
我猶記那年酷暑，老師發(fā)糖果，放學(xué)寫(xiě)作業(yè)，睡一覺(jué)等六一。
媽媽去兼職，老爸去工作，他也跟我說(shuō)過(guò)他也很遺憾。我說(shuō)，我們跟同學(xué)玩就可以了。
那天，同學(xué)請我們吃了冰淇淋，兒童節專(zhuān)屬蛋糕，還邀請我們去家中玩電腦。
我很快樂(lè )，但沒(méi)有滿(mǎn)足，總是若有所失，無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到惆悵。
遺憾是人生的'一道坎，磕磕絆絆總會(huì )走到盡頭，隨著(zhù)一生而結束。我的童年也遺憾地過(guò)去了，沒(méi)人告訴我該怎么挽留，我也無(wú)法挽留。
過(guò)去終究是過(guò)去了，遺憾也好，滿(mǎn)足也罷，總會(huì )忘了，當我老了，也就會(huì )忘了。
你是人間四月天作文 篇7
當你在朗讀課文時(shí)，那溫柔又甜美的嗓音如同一支動(dòng)聽(tīng)的歌謠，飄啊飄啊，把心在遠方的我成功牽引它回到你身邊；你笑時(shí)，嘴邊會(huì )露出兩個(gè)小小的酒窩，里面盛有比蜂蜜還甜的酒，你周?chē)孟裼性S多蝴蝶在飛舞，不知為何同學(xué)們總喜歡在你身邊轉悠。
那時(shí)的我，很膽小，不喜歡人多的地方，害怕參加活動(dòng)，不喜歡表現自己……仿佛這個(gè)班，我是不存在的。是你，使我敞開(kāi)心扉，打開(kāi)了我的那顆塵封的活潑開(kāi)朗跳動(dòng)的心臟。
教室的角落有個(gè)人吶，那就是我，當我拿起跳繩，猶豫怯懦時(shí)，是你在門(mén)口叫喚著(zhù)我們，使本不想去的我跟了上去，因為，你把我藏好的心，帶走了，哦不，是我的心它自己跟著(zhù)你走了。我怎么管不住它呢？你幫我我們數跳繩的聲音，像一只輕快的.鳥(niǎo)兒，驅散了我頭頂那朵烏云，太陽(yáng)公公出來(lái)了。
當我氣喘吁吁的向你報告跳繩成果時(shí)，你笑了，伸出那只比媽媽還溫柔的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你是最棒的！”把那朵大紅花貼到了我的額頭上，我為此高興了好多天呢，原來(lái)我不差。自那時(shí)起我的天空不再黑沉沉，老師那一句鼓勵肯定，就像烏云密布的天空出現的那束金黃色的陽(yáng)光，驅散了我頭頂整片天的烏云。頓時(shí)云飛霧散，春暖花開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光縈繞在我的心頭。后來(lái)我才知道，你對每個(gè)人都一樣。
還記得那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，你讓我去朗誦我寫(xiě)的詩(shī)歌，你鼓勵下，我顫顫的走上講臺你對我微微一笑，那肯定的目光使我重振勇氣。但是面對下面一雙雙大大的眼睛，頓時(shí)身不由己了。但是我聽(tīng)到了一聲掌聲，帶動(dòng)了全班雷鳴般的掌聲，多么幸運，原來(lái)是你-----在你們的鼓勵下，我念完了。接著(zhù)又響起一陣掌聲，那一剎那我哭了。
我因為錯過(guò)末班車(chē)來(lái)找你，你安慰我送我回家。六月風(fēng)走街串巷，六月花陌上盛放。風(fēng)輕揚，夏未央，林蔭路，單車(chē)響，迎面吹來(lái)的風(fēng)吹動(dòng)了你的發(fā)絲，一吹到我的臉龐，擦肩而過(guò)你的發(fā)梢，像是春風(fēng)吹綠青草，空氣在發(fā)酵，你給的暗號微微一笑，出現的剛剛好。
撥弄你的發(fā)絲，拉著(zhù)你的手，往事樁樁件件歷歷在目，時(shí)間帶走了我在這剩下的盛夏。
有沒(méi)有那么一首歌，讓我們不約而同的清唱？你停留在的那個(gè)地方是否依然花兒初放？我想我是一棵樹(shù)，你的明媚渲染了我的四季清秋。
你是人間四月天，笑點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著(zhù)變，你是四月早天里的云煙，黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細雨灑在花前，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。
你是人間四月天作文 篇8
四月，漫山遍野的油菜花，像是一篇巨制的駢文，滿(mǎn)山的鵝黃，像是春日的話(huà)語(yǔ)。
“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)的，后面站著(zhù)！”這便是我的語(yǔ)文老師，這時(shí)的她——雷厲風(fēng)行。將作業(yè)本往講臺上一摔，又開(kāi)始了——她的故事會(huì )。于是乎，她小時(shí)候的故事，她上屆學(xué)生的故事，公眾號上的故事……如滔滔江水，綿延不絕�！斑�是那句話(huà)，努力得越晚，苦吃得越多�！边@時(shí)的她頗有一番老學(xué)究的氣質(zhì)，人生哲理，盡在她口中娓娓道來(lái)。
語(yǔ)文老師的性格也是溫和的，她對我們總是笑臉相迎，讓人如沐春風(fēng)�！袄讌栵L(fēng)行”和“溫文爾雅”這兩種大相徑庭的性格，在她的身上演繹得淋漓盡致。
當她站在三尺講臺的時(shí)候，心中似乎就裝下了無(wú)數的故事：李太白的明月，蘇東坡的赤壁，牡丹亭的幻夢(mèng)，長(cháng)生殿的誓言；紅樓里的大觀(guān)園，水滸里的梁山泊，伊利昂城的戰歌，阿喀琉斯的'憤怒；仲夏夜的夢(mèng)，世仇下的愛(ài)，馬孔多的小鎮，百年里的孤獨。
眼尾輕揚，指尖微點(diǎn)，課件在白板上緩緩交錯，她語(yǔ)調溫和地講著(zhù)子貢善言辭，顏回身處陋室仍不改其樂(lè )。她也講憂(yōu)國憂(yōu)民的老杜，坎坷流轉的易安，陶潛隱居山林“有風(fēng)自南，翼彼新苗”。她好像了解每一位文豪佳人，知曉每一篇詩(shī)作背后的情愫。
窗外的那片油菜花搖曳著(zhù)，多么像我們，在老師的吹拂下，慢慢成長(cháng)，慢慢成長(cháng)。
語(yǔ)文老師是幽默詼諧的。那枯燥乏味的文言文啊，像是從試卷中伸出一只手將你的脖子擒住，讓你急得面紅耳赤，最后只好作罷，放棄掙扎�！斑@段文言文的翻譯都會(huì )了嗎？”下面的我們都不敢吱聲，搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師無(wú)奈笑笑，拍了拍手上的粉筆灰，“既然小主們都未明白，那奴家就再講一遍，可還行？”“那可太行了，娘娘——”緊張的氣氛舒緩下來(lái)，至于那篇文言文，自然是我們反敗為勝�？磥�(lái)，魯迅先生小時(shí)候背不下來(lái)《鑒略》，怕是沒(méi)有遇到我這樣的語(yǔ)文老師！
語(yǔ)文老師，你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕子在梁間的呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！
我會(huì )努力成為你那園中的“桃李”！
你是人間四月天作文 篇9
在我的心中，有這樣一塊凈土，伴隨著(zhù)那份質(zhì)樸與寧靜。
這便是家鄉英德的四月天！
清晨，漫步在田間，漫山遍野的油菜花，浸了一身花香。向遠方極目望去，直到這條金色的麥浪消失在山腳下，才收回視線(xiàn)。清風(fēng)徐來(lái)，油菜花便多了幾分婀娜多姿。旅人們常采擷一朵，簪在耳際，總有無(wú)限趣味。
走在山腳下，便是伯父家。這么多年來(lái)，伯父一直住在鯉魚(yú)塘村。那是一座較簡(jiǎn)陋的房子，露出幾塊紅磚，從屋檐下瞧去，煙囪中升起了裊裊的炊煙……
屋子前是個(gè)用竹籬圍成的院子，屋后便是一片果園。兩只小狗從田野中跑來(lái)，依偎在伯父的腳邊。這時(shí)，伯母的`鄉音便會(huì )清脆響起，“開(kāi)飯咯！娃子們都快來(lái)！不然就沒(méi)有雞腿了！”
說(shuō)話(huà)間，伯母便會(huì )端著(zhù)個(gè)大鍋從廚房走出，其余的孩子們嗅到香味，便一股腦兒跑了過(guò)來(lái)。大伙兒其樂(lè )融融，屋內洋溢著(zhù)溫馨的芳香。
我不由地嘆息：他們是那樣無(wú)拘無(wú)束，自得其樂(lè )！即使像他們一樣遠離城市喧囂，做個(gè)農民，養幾只狗，一家人過(guò)著(zhù)農家樂(lè )般的生活，這樣多好！
走出屋子，沿著(zhù)一條泥濘的小路向山腰走去，那便是通往瑤寨的路。沿途都是一片片墨綠的屏障——竹林。閉了眼，一陣淡淡的竹香便沁人心脾。那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴其間：月白、黛藍、海棠紅……花和竹融合在一起，隱隱透露著(zhù)雅致、鮮妍。竹林上一角的天空是那樣湛藍、純粹！
到了竹林盡頭，便是那瑤寨了。那兒砌成了一片云海，仙霧繚繞，好像將有仙風(fēng)道骨的神仙飛出來(lái)似的。那墨綠的梯田直入云天，隔著(zhù)面紗，更顯神秘。在這朦朧的面紗中，依稀聽(tīng)到采茶女的歌聲，置身于這般仙境中，昨日已恍如隔世。
采擷一朵茶花，只見(jiàn)上面遍布玉露瓊漿，在這兒吸取日月精華，更顯圣潔。
走到梯田盡頭，便是蝴蝶谷了。那是一條宛若白玉的小溪，鑲嵌在山林間，蜿蜒著(zhù)從山腳下流過(guò)，環(huán)繞著(zhù)村莊。沐浴在陽(yáng)光下的鯉魚(yú)塘，多像一方世外桃源。
溪底的鵝卵石更是五彩繽紛，每一顆都是那樣精巧。我被河里的魚(yú)兒逗得心癢癢的，便縱身跳入溪中，只覺(jué)腳下傳來(lái)一陣透入肺腑的清涼。岸上的游人見(jiàn)此，也忙跳入溪中嬉戲。我拾起一塊鵝卵石，向不遠處擲去，那濺起的水花，晶瑩奪目，溪面上已泛起陣陣漣漪。
不久，人們已經(jīng)相互打起了水仗，便飛花碎玉般地亂濺起來(lái)。遠望去，像一朵朵小小的白梅，天女散花般紛紛揚揚地落下。
這時(shí)，天邊破出了一道霞光，喚醒了八方四隅。一群彩衣蝴蝶披著(zhù)霞光從天邊飛來(lái)，為溪水渲染上了紅暈，仿佛有一種從水墨丹青中徐步走來(lái)的色調。
我說(shuō)，英德的鯉魚(yú)塘是人間的四月天！
你是人間四月天作文 篇10
“你是人間四月天”是林徽因的一首詞，正如剛知道那句：“你若安好，便是晴天”一樣，就深深的印在腦海中。一直以來(lái)很喜歡那種淡淡的散漫生活，習慣了在自己的世界里飛揚跋扈不知天高地厚，常常一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)出去，耳朵里塞著(zhù)有點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷的旋律。去那些田野看花兒隨風(fēng)飄揚，看小水溝里自己的倒影，再看看滿(mǎn)天的云卷云舒，然后等天漸漸黑暗，跨上單車(chē)吹著(zhù)揉揉的晚風(fēng)回到一個(gè)真實(shí)的世界。很享受那種自?shī)首詷?lè )的境界，有時(shí)候在圖書(shū)館一待就是半天，有時(shí)候站在陽(yáng)臺上看看遠方的風(fēng)景，雖然眼睛不是很好，但是可以有更多的想象。天氣好就打打球，走走路看一看。下雨天就可以走在雨中品嘗自由的味道。這周好像是周一晚上的時(shí)候，當進(jìn)入夢(mèng)鄉，突然的一個(gè)大雷吵醒了沉睡的人，外面下了好大的雨，一個(gè)人爬起來(lái)看了十分鐘的雨，那閃電還是第一次看，如此漂亮。
音樂(lè )這東西就像空氣一樣重要，只是更偏執于歌詞稍微現實(shí)點(diǎn)兒的，生活并不是如很多歌曲里的那樣充滿(mǎn)激情與浪漫，更多時(shí)候你得忍受那些陰暗與潮濕，并且以晴日的陽(yáng)光充滿(mǎn)微笑的活著(zhù)，然后小心翼翼的一步一步往前走。你并不知道前方等待你的是什么，你也不知道誰(shuí)在下一站約了你。真正能做的就是守著(zhù)今天的努力期待明天的奮斗，等一切都成熟的時(shí)候去換取另一種人生。
近段時(shí)間很喜歡陳奕迅的《愛(ài)情轉移》，這首歌以前就聽(tīng)過(guò)，只是那個(gè)時(shí)候生活還沒(méi)有現在那么復雜，經(jīng)歷的也不多，品嘗不出其中的味道，那天在走在路上，街邊小店里悠悠的飄出這首歌。
“徘徊過(guò)多少櫥窗，住過(guò)多少旅館，才會(huì )覺(jué)得分離也并不冤枉”，有很多人出現在你的生活里，然后陪你走一段路便沒(méi)了然后，只是給你上一次課，讓你有了更多的過(guò)往與回憶，讓你更快的成熟。雖然遺憾，但是并不覺(jué)得相逢是一種冤枉�！案星槭怯脕�(lái)瀏覽，還是用來(lái)珍藏，好讓日子天天都過(guò)的難忘”，當遇到另一個(gè)人的時(shí)候是繼續飄過(guò)還是駐足停留，是想有更多的回憶還是更多的經(jīng)歷，是想讓日子每天都不平凡還是想讓生活趨于平淡�！鞍具^(guò)了多久患難，濕了多長(cháng)眼眶，才知道傷感是愛(ài)的'遺產(chǎn)，流浪幾張雙人床，換過(guò)幾次信仰”才最終明白回憶是捉不到的月光握緊就變黑暗，錯過(guò)的那些風(fēng)景在也沒(méi)了回頭欣賞的興致。當燒完美好的青春才明白想要把一個(gè)人的溫暖轉移到另一個(gè)人的胸膛不是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱那么容易......
人生不是自己選擇的，比起水到渠成我更喜歡順其自然，水到渠成還有目的性，而順其自然，走到哪兒就到哪兒，有時(shí)候由不得自己。常常想要一種自由自在的生活，可是生活由不得去選擇，于是情緒就偶爾愛(ài)和自己開(kāi)玩笑，當在書(shū)上看到林徽因的那句”真正的平靜不是避開(kāi)車(chē)馬的喧囂，而是在心中修籬種菊“時(shí)突然覺(jué)得應該讓自己的心多點(diǎn)兒自由的向往，不讓自己的身影響自己的心，這樣情緒便會(huì )安好。
你是人間四月天作文 篇11
現在是四月天，你的笑點(diǎn)亮了四面風(fēng)，我說(shuō)，你是人間的四月天。
最后一顆露珠滑下，劃開(kāi)漆黑的夜，透出天外的光亮，劃入黎明的太陽(yáng)。云靄是春天親手摘的光艷的棉。你第一聲的笑，如銀鈴，綻出水面的笑，繡成浪的柔波，一生最大的幸事，莫過(guò)于看到你溫潤如玉的笑。
就這樣，在琉璃瓦下，望著(zhù)你好奇的雙眸，想告訴你大千世界的奧秘。
黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，吹響了你風(fēng)鈴般的笑，笑聲掛上琉璃的檐，吸引春的目光。你用小手夠到腳，像是在做準備動(dòng)作的體操運動(dòng)員，迫不及待星子的到來(lái)。細雨點(diǎn)灑在花前，灑在琉璃瓦上，灑在窗沿，如你輕盈的笑。
夜夜的月圓，光映在你臉上，映出你的天真。
想采擷百花，為你編冠冕，為你戴上，你就是我的一切。有你，人生足矣。
我親愛(ài)的小孩，看，枝頭鵝黃的花想見(jiàn)見(jiàn)你，就把雪的外套脫了。你像枝頭的鵝黃，像春天的號角，喚醒沉睡的萬(wàn)物。新鮮初芽的綠，照亮你的小臉，你像溪流中自由自在的游魚(yú)，柔嫩喜悅，水光中浮動(dòng)著(zhù)你夢(mèng)中期待的白蓮。
再次望著(zhù)你，你凝聚了四月天所有的.美，勝卻人間無(wú)數。人間如有最美的花，那定是你為我種的夢(mèng)中白蓮。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。你是含笑的桃花，躲在葉的庇護下，花影卻映在水的柔波里，像有意無(wú)意間的顧盼，靜候尋覓的目光。你是水中交橫的藻荇，是竹柏之影，但勝卻竹柏之美。你是一句一句的燕語(yǔ)，呢喃著(zhù)牙牙學(xué)語(yǔ)，急切地想傾訴心中之情，是你。
笑成千萬(wàn)個(gè)風(fēng)鈴的轉動(dòng)，是你。順著(zhù)笑聲，一步，一步，我在尋覓愛(ài)，尋覓暖，尋覓希望，尋覓你于明媚春光之中。無(wú)意回首間，望見(jiàn)你。
你是人間四月天作文 篇12
相伴如黃粱一夢(mèng)，從大街小巷到清晨黃昏，你一直在我身旁。你是愛(ài)，你是暖，你是希望，你是人間的四月天。
憶兒時(shí)，我喜愛(ài)吃油炸食品，你深知它對身體有百害而無(wú)一利，無(wú)非僅是給嘴饞的“饞貓”過(guò)過(guò)嘴癮罷了，去超市時(shí)你從不允許我買(mǎi)它，我偏騙執拗地朝你耍小性子，你看著(zhù)我無(wú)奈一笑。那一次，你推著(zhù)我逛超市，緊鎖著(zhù)眉頭，透露著(zhù)你的心不在焉�；丶业穆飞�，還竟因此踩空了樓梯，那時(shí)的我，只知道忙著(zhù)向叔叔阿姨求幫助，卻從不思考，事因我起。
你住院了……醫生說(shuō)你扭傷了腳，不方便行動(dòng)。但出院一回到家里，你還是因為我的一句話(huà)心思不寧，開(kāi)始學(xué)習上網(wǎng)，在網(wǎng)上搜索食品教程，為了我中午回家能吃上一口熱氣騰騰的飯。我不敢想象那時(shí)你到底是怎樣忍住腳踝的不便為我做飯，我只知道，飯中不僅僅是物質(zhì)的'滋養，更有一個(gè)母親對孩子深沉的愛(ài)。
看今朝，少年初長(cháng)成。初中報到的那一天，你與許多家長(cháng)一樣不放心，也來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，嘈雜的人聲伴隨著(zhù)你對我的千叮嚀萬(wàn)囑咐。踏進(jìn)了一個(gè)陌生的環(huán)境，那天，少年們激情四射，我與對方交流著(zhù)，一下午的時(shí)間，這個(gè)陌生的環(huán)境在我眼里變得熟悉起來(lái)。出校門(mén)的那一刻，我第一眼就看到了你，門(mén)口家長(cháng)已經(jīng)所剩無(wú)幾，你在家長(cháng)群中惦起腳尖，旁邊的家長(cháng)或許是在和你聊天，你只是微微一笑回應著(zhù)。終于，你看到了我。
你晃動(dòng)著(zhù)手臂，在閑談的人群中顯得格外突兀。我向你小跑過(guò)去，說(shuō)著(zhù)學(xué)校的情況，你成了我的傾聽(tīng)者，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光燕中交舞著(zhù)變換。
媽媽?zhuān)闶菒?ài)！你是暖！你是希望！你是人間的四月天！
你是人間四月天作文 篇13
四月是夢(mèng)幻的一月，所有美好，愛(ài)似乎都在這里。而有一個(gè)女人，她是我的愛(ài)，我的四月天。
母親，你是愛(ài)。愛(ài)是很抽象的，像云煙，虛無(wú)縹緲，卻總能從小事中透出來(lái)。初中準備辯論賽，晚上一二點(diǎn)睡，早上五六點(diǎn)起，起早貪黑地查資料，恨不得學(xué)古人懸梁刺股。母親就陪著(zhù)我熬夜，睡得比我晚，起得比我早。卻仍一絲不茍做著(zhù)一天的工作。一日三餐，絞盡腦汁搭配周周不重樣的營(yíng)養飯菜�？傇诮弑M全力只為給我更好，陪我熬夜給我做飯，這些事確實(shí)看似簡(jiǎn)單，但難在日復一日地堅持，母親卻能這般持之以恒做了十幾年。所謂一點(diǎn)一滴終匯成大江大河，母親，你的愛(ài)便在這日日一點(diǎn)一滴，在這匯成的大江大河。
母親，你是暖。人生無(wú)一帆風(fēng)順，但年少碰壁的我并未深諳這一點(diǎn)。廣播臺主持人選拔失利，我埋在床上啜泣，嘶吼著(zhù)：“我哪里不如他們！”母親挪進(jìn)來(lái)，欲言又止此時(shí)說(shuō)什么都是無(wú)用功。溫柔，無(wú)力的話(huà)語(yǔ)根本擊不破我氣憤的屏障。于是母親坐了下來(lái)，在我身旁，就靜靜地，一聲不吭，雕塑般地在那兒，只要讓我知道她在，也會(huì )永遠，一直在那里，在我身旁，暮暮朝朝。
情緒稍平復，母親隨我走向書(shū)桌，泡一杯熱茶，無(wú)聲地放在我手邊，抓過(guò)來(lái)，滾燙的熱茶使茶杯握起來(lái)透著(zhù)一陣一陣的`暖。呆呆地注視，偶爾抽泣一下，眼淚墜落茶中，與淺褐的茶混為一體。稍涼，無(wú)視喝茶的禮數猛灌一口入口有一絲若有若無(wú)的咸味兒。接著(zhù)，那難以言表的暖意滑入食道，胸腔，整個(gè)胃，最終洋溢至全身。母親抱住我，我感受到她的體溫。母親，你的暖不只在那一杯熱茶，更在堅定地陪伴。
林徽因曾說(shuō)，“你是愛(ài)，是暖，是人間的四月天�！蔽业膼�(ài)，我的暖，我的四月天，是你，母親。
你是人間四月天作文 篇14
你就是我人間的四月天，似微風(fēng)，似流水，似夏花般絢爛。
——題記
你曾帶著(zhù)我的詩(shī)情畫(huà)意，走在四季花開(kāi)的校園里。那時(shí)候的你。喜歡讀詩(shī)。也喜歡寫(xiě)詩(shī)。你說(shuō)。你最喜歡林徽因的一首詩(shī)——《你是人間四月天》。
你最喜歡那句——“你是四月早天里的云煙，黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細雨點(diǎn)閃在花前�！蹦阏f(shuō)你好想和我一起坐在小山坡上，看著(zhù)夕陽(yáng)落下�？粗�(zhù)繁星閃爍。淋著(zhù)微微的細雨。嗅著(zhù)郁郁的花草。我本以為你只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到，你說(shuō)到便做到了。那晚。我與你肩并肩地躺在草坪上。數著(zhù)閃爍的星光，感受著(zhù)平和的清風(fēng)，這是我自從升入小高后，第一次出來(lái)透氣，壓力和憂(yōu)慮被柔和的微風(fēng)吹得煙消云散。我還記得你那時(shí)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：努力就好。別太勉強。一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)。透露著(zhù)你無(wú)限的關(guān)愛(ài)和溫暖。好像四月的微風(fēng)。暖入心田。
你喜歡那句：“那輕。那娉婷。你是鮮妍百花的冠冕，你戴著(zhù)，你是天真，莊嚴；你是夜夜的月圓�！蔽页�(wèn)你，這句詩(shī)是什么意思，你說(shuō)這是林徽因寫(xiě)給你的。也是你想寫(xiě)給我的。多么打趣的話(huà)。這難道不是林徽因寫(xiě)給徐志摩的嗎？怎么把我換成徐志摩了？你卻說(shuō)：“開(kāi)個(gè)玩笑都不行��！”你常常這樣逗我，和你做朋友，我感到很快樂(lè )。
當我遭遇挫折時(shí)，你總是第一個(gè)來(lái)安慰我。打我認識你開(kāi)始，你便是我的“心靈雞湯”。好像只有你才體會(huì )我內心最深處的感受。你總說(shuō)我是你的月圓。其實(shí)。你才是我的月圓。你的眼眸似月下的湖水般靜謐。仿佛能讓心靈在這里得到升華；你的眼神好像四月的'流水�？梢韵磧粢磺�。
畢業(yè)考試結束了。三張試卷考散了我們。也考散了我們六年的青春。你留給我一封信。對我說(shuō)：“希望我和你能一起宣傳正能量。把‘心靈雞湯帶給身邊的每個(gè)人�！蹦銍诟牢颐刻於家σ恍�，告訴我不要因為一些小事而生氣。讓我不要輕易被困難打垮……你在我的生活中。就像花般綻放。美麗多姿；而我。就像那被四月春風(fēng)呵護著(zhù)的花蕊。在你關(guān)愛(ài)的滋潤下恣情怒放，迎接秋的收獲。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在房梁間的呢喃；你是愛(ài)，是暖，是希望！你就是我人間的四月天！
你是人間四月天作文 篇15
早在四月，煙水迷離的水鄉已為她鋪下一條空幽，出塵，芳香的道路。在時(shí)光微涼，流年劃過(guò)之際。穿上簡(jiǎn)約、淡雅服飾，取出一本古樸的書(shū)籍，踏上這條悠長(cháng)，紛擾的紅塵道路。她會(huì )為一朵花停留，為一株草駐足。在朦朧的江南有她的身影，遠在英國的康橋亦有她的容顏。她是人間的四月天——林徽因。
平淡的午后，陽(yáng)光松散的灑在地面。拿起一本詩(shī)集，泡上一杯清香的茶水，你會(huì )沉醉在溫潤和煦的懷中。
《你是人間的四月天》，一首對愛(ài)的贊頌，會(huì )讓你泛起對輕靈柔美文字的喜愛(ài)�！澳禽p，那娉婷，你是，鮮研”是那么婉轉悠揚，賞心悅目，沁人心脾�！八飧�(dòng)著(zhù)夢(mèng)期待中白蓮”讓你更加懂得如何在紛繁世俗的染缸中，守住那一抹純白。林徽因正是以她浪漫的情懷，曼妙的筆鋒，寫(xiě)下了一篇篇浮沉、潔凈的愛(ài)情，把彷徨在汪洋中的人們拉回岸邊。她心中始終充滿(mǎn)盎然的詩(shī)詞，充滿(mǎn)愛(ài)與暖，讓你可以回憶翠綠年代里搖曳的青春。這就是一代才女所散發(fā)的魅力。會(huì )讓我們在平淡的流年中，裝幀最后一幅無(wú)暇的春景，做為回憶，在以后的日子里，細嚼慢咽細細品味。
每一位詩(shī)人都是有屬于她的靈感源泉，林徽因也不例外。她的詩(shī)情全部來(lái)自于她所愛(ài)的人——徐志摩。在她芳華如錦的年華中，遠在英國的劍橋。
十六歲的她遇見(jiàn)了一生所愛(ài)的人，是已有人妻的.徐志摩。都說(shuō)初戀是最美，最難忘的。然而，在相戀相依，難以割舍的時(shí)候，林徽因做出了一生都遺憾，卻又不得不下的決定。在徐志摩還沒(méi)發(fā)覺(jué)的時(shí)候，她轉身離開(kāi)英國，與他相忘于江湖。她的心是軟的，不舍的，但是為了不傷害更多的人，最終選擇放棄。
如果說(shuō)，林徽因滿(mǎn)腹才華和溫順的性情還是無(wú)法發(fā)動(dòng)人心的話(huà)。那么，為她在人生中添加最輝煌的成就，連接整個(gè)中國的榮譽(yù)，并且定格在歷史，這會(huì )讓你吃驚么？
時(shí)光飛逝，45歲的林徽因，用舊疾纏身的柔弱身軀。接受了政協(xié)籌委會(huì )的國徽設計任務(wù)。本是在深閨的女子，應與花草為鄰，與詩(shī)書(shū)作伴，卻在清華大學(xué)里召集學(xué)員，夜以繼日的完成許多人夢(mèng)寐以求的事情。她全力以赴，就像在浩瀚的蒼穹尋找最明亮的星子，終于在三個(gè)月里廢寢忘食，透支有限的生命完成了屬于全中國的榮譽(yù)。
今天，在杭州花巷觀(guān)魚(yú)公園里有林徽因的墓碑。享年51歲的林徽因在1955的春天，一個(gè)煙雨迷蒙的四月，了卻塵緣，走向另一條四月鋪成的煙水之岸。
你是人間四月天作文 篇16
那一縷香，輕輕地滲進(jìn)了我回首的張望。
那一陣雨，幽幽地滴進(jìn)了我思念的眼眶。
那一夜星，靜靜地嵌進(jìn)了我回憶的夢(mèng)鄉。
一切，在人間的四月天中，綻放出愛(ài)的煙花。
窗外的楊花紛飛，梁間的燕子翠聲翠聲而語(yǔ)，我捧讀著(zhù)“今年煙花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同”的詩(shī)句，悵然，在淚眼婆娑中影映出四月的過(guò)往。
青石鋪就的長(cháng)巷，散發(fā)著(zhù)小城淡淡的煙火，你帶著(zhù)無(wú)憂(yōu)的我悠閑地走過(guò)，聞著(zhù)清晨泥土的芳香，來(lái)到后院。優(yōu)雅四月，柳絮正鮮，你愛(ài)憐地撫了一下修細的柳葉，那嫩嫩的綠色在我的眼中喧鬧著(zhù)，映出了你臉上暖暖的笑意。用手輕輕擷取長(cháng)于枝條的柳絮，放入我提的籃子里。絨絨的柳絮帶著(zhù)晶瑩的朝露，散發(fā)著(zhù)迷人的清香，沁人心脾。你又折兩三枝柳條，采幾朵鮮花，用愛(ài)和柔情編織成一頂散發(fā)著(zhù)清香的花冠，印入我的心上。
回到那存滿(mǎn)幸福的小屋，用清香的溪水將柳絮洗凈，拌著(zhù)軟香的糯米，放在蒸爐上，在你愛(ài)與柔情的注視下，細細蒸透。四月的天氣時(shí)不時(shí)會(huì )伴有細雨，雨落屋檐輕叩門(mén)窗，我搬來(lái)一個(gè)板凳坐在門(mén)口，看著(zhù)你富態(tài)的身影在屋中忙碌，蒸爐的白氣氤氳了小屋，點(diǎn)點(diǎn)細雨滴入心湖。
夜幕降臨，拿著(zhù)你蒸的糯米團，拉著(zhù)你粗超溫暖的手掌，來(lái)到了天臺，看四月星光璀璨的夜幕，聽(tīng)你輕柔醉人的`歌謠。夜色素影搖曳，似真似幻，令我陶醉。
可你走后，——
清香不再！細雨不再！繁星不再！
有一種目光，總在分手后，才看見(jiàn)是疼惜；有一種心情總在離別后，才明白是眷戀；有一段時(shí)光，在失去后，才發(fā)現是愛(ài)。
愛(ài)是柳絮彌漫的香，愛(ài)是微風(fēng)吹落的雨，愛(ài)是月夜點(diǎn)綴的星，愛(ài)是人間四月的天。
四月，窗外揚花輕飛，燕子耳語(yǔ)，不知是否是天堂的你帶給我的問(wèn)候。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在梁間的呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是我人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇17
“我說(shuō)你是人間的四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著(zhù)變�！�
——題記
昏暗的月光灑在繁星籠罩的街角處，波光粼粼的湖面上散去的漣漪又漸漸在微風(fēng)的微撫下擴散開(kāi)來(lái)。今年蘭花又開(kāi)，開(kāi)了它也會(huì )敗，散發(fā)的陣陣香氣將我的思緒裹入了其中。等待著(zhù)的一次次的開(kāi)放，我的眼前似乎又浮現出了那深深的潭水一般的目光，將我的心也跟著(zhù)它怒放。
天空中紛紛灑灑地下著(zhù)雨，一串串的雨珠順著(zhù)傾斜的屋檐滑落下。天空陰森森的，遠處的'大街上的小販的不住而微弱的叫賣(mài)聲依舊不斷地傳入我的耳簾。隱約望見(jiàn)樓下的塵埃在雨的懷抱中被掩蓋。
我站在樓下，張望著(zhù)雨中模糊不清的一切，透過(guò)玻璃窗那行色匆匆的人群在我眼前一個(gè)個(gè)路過(guò)，留下的一個(gè)個(gè)踩過(guò)泥水的鞋印隱約地印在了大街上。
“還有什么等待，還有什么悲哀，這故事中的人不太精彩。夏去了又回來(lái)，而人卻已不在，它重復著(zhù)我洶涌的未來(lái)……”不遠處的咖啡館中的低調而婉轉空靈的音樂(lè )緩緩地躍入我的耳旁，回蕩著(zhù)大街小巷中人群的嘈雜聲。
細雨綿綿，依舊不見(jiàn)雨中的人影，我的心中不免多了一絲煩躁。
看著(zhù)身旁一個(gè)個(gè)一起學(xué)習的同學(xué)都給父母接走了，而又是一陣陣的噓寒問(wèn)暖在耳旁回蕩著(zhù)。我的心中又是多了一絲埋怨，望著(zhù)那不斷傾瀉下來(lái)的雨兒，我頓時(shí)感到一陣無(wú)助與凄涼，是啊，其他人的父母都這么關(guān)心他們，唯獨我媽媽?zhuān)抡n都快半個(gè)多小時(shí)了，而且還下著(zhù)這么大的雨，連個(gè)人影都不見(jiàn)到，我都在心中不免有些懷疑我是不是我媽親生的了。
心中正不滿(mǎn)地嘀咕著(zhù)，忽然看見(jiàn)一個(gè)人影正緩緩向往跑來(lái)。是媽媽。
她沒(méi)有帶傘，額邊上的一排整齊的斜留海早已被雨水打的凌亂不堪�？匆�(jiàn)我，也沒(méi)有什么言語(yǔ)，就飛快地拉起我手，向遠處的停車(chē)場(chǎng)跑去。
一邊跑著(zhù)，我一邊不住地埋怨：“為什么這么晚才來(lái)接我？別人早就被接走了，培訓部也差不多要關(guān)門(mén)了，都只剩我一個(gè)人了！”我在雨中不斷地發(fā)泄著(zhù)。
“……路上堵車(chē)了�！痹谟曛�，只隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)這樣三句話(huà)，其他的，都被雨聲與那嘈雜給淹埋了。
上了車(chē)，媽媽握著(zhù)方向盤(pán)，車(chē)在雨中前行著(zhù)，雨依舊在下著(zhù)，我坐在后面，望見(jiàn)媽媽的眼神依舊十分專(zhuān)注地望著(zhù)前方的道路，而不經(jīng)易間，我卻瞧見(jiàn)那深深的潭水般的目光中掠過(guò)的一絲疲憊與無(wú)奈。望著(zhù)那雙握著(zhù)方向盤(pán)顫抖著(zhù)的手，忽然我才發(fā)現，那雙手上已多了幾絲皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手上，有一塊膠布剛剛貼過(guò)的痕跡，我仿佛馬上恍然大悟了。
……
到家了，已是晚上九點(diǎn)多了，雨仍舊在這四月的早天中紛紛灑灑地下著(zhù)，寂靜的天中仿佛多了幾分憂(yōu)愁，又仿佛多了一絲淡淡的空靈。透過(guò)耀眼明亮的玻璃窗，夜空中，波光粼粼的湖旁，仿佛那朵散發(fā)著(zhù)芳香的蘭花，在我的心中綻放……
望著(zhù)四月早天中依舊連綿不斷的陣陣煙雨，那一瞬間，才在茫茫的四月中尋到，我心中那四月天，人間中最美的花。
你是人間四月天作文 篇18
淡淡白云，點(diǎn)綴了誰(shuí)的黯淡？
幽幽簫聲，寂寞了誰(shuí)的等待？
縈縈蔓葉，點(diǎn)綠了誰(shuí)的期盼？
一米陽(yáng)光，你是的人間的四月天……
我說(shuō)你是人間的四月天，靈魂點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈。從小，我就是個(gè)文靜內斂的孩子，整個(gè)小學(xué)生涯都默默無(wú)聞，黯淡無(wú)波。本以為一生會(huì )如此般了無(wú)波瀾，但你的出現，為我帶來(lái)了破曉的曙光。它破風(fēng)而來(lái)，點(diǎn)亮了我以后的人生。
曾記否，初見(jiàn)時(shí)，膽小怯懦的我是怎樣的慌亂奔忙；曾記否，當我無(wú)意打破了同學(xué)的水杯，是怎樣的無(wú)助驚悸；曾記否，當我孤身一人漂蕩在這空寂的校園，又是怎樣的荒涼心傷。但還好有你一路相陪相攜相助，讓我脫離了這灰色的天空。遇見(jiàn)你當真是我人生當中最美麗的意外。
我說(shuō)你是四月天里的云煙，笑聲攜著(zhù)暖暖愛(ài)，溫馨。曾經(jīng)，為了讓班里的'同學(xué)在冬天喝上熱水，你自己出錢(qián)為班級買(mǎi)電熱水壺燒水。為了不讓水被粉塵污染，你還特意在壺嘴上蓋了一小塊毛巾，溫暖如家；曾經(jīng)，為了夏日家長(cháng)會(huì )上的那一份清意，你自費為家長(cháng)們提供礦泉水和雪糕，無(wú)怨無(wú)悔；也是曾經(jīng)，你用為數不多的工資資助貧困生，多少個(gè)日夜里亙古不變。你的所作所為，我看在眼里，記在心里�；蛟S你從未把這些小事放在心上，但那些早已鐫刻在我們生命的藍圖之上，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
桃李不言，下自成蹊。當大多數人困囿于鋼筋水泥森林的冷漠不能自拔，是你以一己柔弱之軀，為莘莘學(xué)子撐起一片生命的云翳，傲然挺立于時(shí)代的長(cháng)河之中，將教師的光輝揮毫潑墨成異亮的堇色。
木鐸金聲，薪火相傳。是你，摘下自己的翅膀，送給別人飛翔。是你，讓我們的人生更加熠熠閃光。最后，讓我們回到林徽因的詩(shī)文：你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！今日，良辰美景，月正當圓，憶往昔崢嶸歲月，拳拳師恩難忘。明月現，相思寄，愿我最親愛(ài)的老師，身體康健，心想事成。
你是人間四月天作文 篇19
遇見(jiàn)，不能欲見(jiàn)，既不能等待，也不能準備。
那一年，那個(gè)秋天，一場(chǎng)花落，一簾秋雨，一段挫情，一枕殘夢(mèng)，一個(gè)低沉消極的人。
某一天，某個(gè)下午，某個(gè)寂寥的片刻，無(wú)意邂逅你的空間，“進(jìn)軍紅袖”的文字那么絢爛，對于鐘情于文字我來(lái)說(shuō)，一縷火花在心間蔓延，繾綣的思緒，揮不去，散不開(kāi)，書(shū)不盡。冒昧的請求加好友，一切很順利，我們就這樣初識了，寒暄幾句，不咸不淡的閑聊著(zhù)。
張愛(ài)玲說(shuō)：“于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，唯有輕輕問(wèn)一句：“哦，你也在這里么？”是啊，相遇了，相識了，隨著(zhù)文字的相依，我們相知了。
淡雅恬靜，溫暖如玉，淡然若水的你，如春風(fēng)，拂去我的憂(yōu)愁?lèi)澣�，若細雨，滋潤�?zhù)疲憊的心間，或暖陽(yáng)，明媚著(zhù)我的心傷。你的傾情問(wèn)候，你的貼心囑咐，你的善良純真，文字與文字的相依，心脈與心脈的交流，溫暖著(zhù)我的心懷，豐盈著(zhù)我的人生 。
閑暇之余，喜歡靜靜翻閱著(zhù)我們的聊天記錄，嘴角始終保持著(zhù)上揚的姿態(tài)，獨自清歡。一句:“你在，我在；你不在，我還在；一直都在，一直默默�！眲龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，感動(dòng)之情不溢于言表。
可曾記得，倚劍獨行江湖夢(mèng)？幻想穿越于古代，立志做一個(gè)行俠仗義，劫富濟貧的女俠，一劍一箏走江湖。不禁莞爾，你的天真淳樸總是那么標新立異。
可曾記得，若輪回幾度，三生三世約？愿在最美好的年華遇見(jiàn)你，執子之手，許十里紅妝，愿在最絢爛的.適合邂逅你，挽伊之臂，共賞月滿(mǎn)西樓。
可曾記得，憧憬于愛(ài)情的感覺(jué)？一次手牽手的雨中漫步，一頓西式的燭光晚餐，一場(chǎng)唯美的愛(ài)情電影，對了，還有一串糖葫蘆，北京口味的。
可曾記得 .....
時(shí)光，錯落匆忙的腳步，趕著(zhù)它的節奏，太多在不經(jīng)意間流逝，或許我們最終會(huì )成為那歲月里的風(fēng)景。如果時(shí)光忘記了我們，請許我提筆柔情款款，滴墨深情脈脈，讓文字代替我們記住曾經(jīng)過(guò)往的點(diǎn)滴暖意。
此去經(jīng)年，驀然回首，那么一個(gè)你，溫暖我生命，明媚我憂(yōu)傷。
一種遇見(jiàn)，凝眉間，便是永恒；一種念想，不必出聲，微笑，便可向暖；一種情感，不必解釋?zhuān)埠�，便是晴天。牽念�?zhù)，便是幸福；知遇著(zhù)，便是溫暖。
你是愛(ài)，你是暖，你是希望，你是人間四月天 。
你是人間四月天作文 篇20
窗外的花兒，嬌艷美麗，天空萬(wàn)里無(wú)云，一陣朗朗的哭聲傳入耳中。
你那鮮嫩的黃皮膚，幾根黑色胎毛，那水珠般明亮的大眼睛，充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬與好奇。你歌聲般的哭泣，嘹亮動(dòng)聽(tīng)，毫無(wú)傷感，小手胖嘟嘟的，幾根短短的手指不停的搖晃著(zhù)，觸摸著(zhù)周?chē)囊磺�，似乎在尋找什么。你玲瓏的身體顯現出健康的樣子，來(lái)到這個(gè)神奇的世界，你該去欣賞那4月的花兒，品味那暖風(fēng)的滋味；你該去看看盛夏的陽(yáng)光，那光亮是多么讓人充滿(mǎn)希望；你該再去瞧瞧隆冬的雪花，他是讓人那么陶醉。
你來(lái)到人世間，從此世界又多了一個(gè)機靈的生命，你的笑聲點(diǎn)亮了四面的風(fēng)。你是天空中的繁星，閃爍著(zhù)點(diǎn)亮天空。你讓大家感到暖，感到了愛(ài)，興許是微弱的光亮。媽媽的手撫摸著(zhù)你，你微微的沉睡在晚風(fēng)中。你的笑容天真爛漫，那么淳樸，你身上散發(fā)著(zhù)醇香。
窗外，花兒為你靜悄悄的開(kāi)放，小草為你探出腦袋。那四月的云煙也為你消散。人間的四月天是那么美妙，雪后的鵝黃是你，四月新發(fā)的嫩芽也是你，偉大的'自然為你冠冕，你是多么幸運啊。一樹(shù)的花兒，一樹(shù)的新芽在枝頭窺視世界，呢喃細語(yǔ)。那燕子也聞?dòng)嵍鴣?lái)，在枝頭歌唱，在空中飛舞，因你的誕生而雀躍。黃鶯、百靈也在翩翩起舞，各種各樣的鳥(niǎo)兒像支優(yōu)秀的合唱團，慶祝你的到來(lái)�；▋�、小草和各種各樣的植物，也俏立枝頭，準備歡迎你的到來(lái)。自然因為你，一切都變得欣欣向榮，生機勃勃，你是人間的四月天！
你在懷抱中好奇的打量世界，每一叢花都像一個(gè)兵團，等待著(zhù)你的檢閱；每一株草都像你想要出聲一般興奮，渴望著(zhù)你的注視，像演奏隊般時(shí)不時(shí)哼一段。當然還有一棵大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮陽(yáng)，卻又露出斑斑駁駁的陽(yáng)光給你溫暖。風(fēng)吹拂著(zhù)你的臉蛋，陪你一路向前。
你是人間四月天，你是愛(ài)是暖，是那充滿(mǎn)希望的光亮。
你是人間四月天作文 篇21
你稚嫩的臉龐是春水，是人間的四月天。
薔薇墻角的音符與笑，奏成交響樂(lè )，奏起與春風(fēng)的約定。呢喃的燕，輕柔的四面風(fēng)，新生的你，亂舞在春風(fēng)中，在春的光艷中。
四月天的早晨，春日的云煙，別樣多彩，似你，環(huán)抱著(zhù)我，在明媚的.天空，作你的詩(shī)。黃昏到夜幕，感受春風(fēng)的軟，清暢而柔順。含笑的你，與風(fēng)般暖，天幕上的星點(diǎn)掛著(zhù)我的思念，向你閃爍�；ǖ穆吨�，是云的細雨，露珠的海洋，天的杰作，善良的光，似你那雙眼，閃爍無(wú)限光芒。
花海中，尋鮮妍的花，為你編成花的王冠。百花之冠，襯著(zhù)你天真、莊嚴的臉，明媚了整個(gè)四月天。夜的四月，是你，皎潔春天的雪花閃著(zhù)鵝黃，你融化了嚴冬，春天便是你。
枝頭初放的嫩芽，綠而新鮮，柔嫩又喜悅。是你，初春的明媚。
夢(mèng)中的白蓮，是你所期待的，如約在水光綻放。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，梁間呢喃的燕。你是愛(ài)，是暖，是希望，是人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇22
有人說(shuō)：“時(shí)間久了，友情就變成了親情�！泵靠吹竭@句話(huà)，我總會(huì )想起一個(gè)人。
她和我成為好朋友有十多年的光景了，記憶中的她是一個(gè)靈動(dòng)的女孩，清秀的臉龐，總愛(ài)扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，有著(zhù)一種“清水出芙蓉”的美。她很愛(ài)笑，笑時(shí)，眼睛里總閃著(zhù)幸福的光。我說(shuō)，你是人間四月天，用笑聲點(diǎn)亮了四月的風(fēng)。
我和她現在在同一所高中。開(kāi)學(xué)前夕，我在圖書(shū)館遇見(jiàn)了她，還是那樣的笑容，她很激動(dòng)地沖過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，撒嬌地對我說(shuō)：“秋，這么久，沒(méi)看到你，真想你�！蔽覡恐�(zhù)她的手，走出圖書(shū)館。
陽(yáng)光下，我們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，這一刻，我便知道，幸福從未走遠，一路上，我們聊了很多，總有說(shuō)不完的.話(huà)，而她的眼里總是充滿(mǎn)著(zhù)幸福。臨走時(shí)，她又跟我說(shuō)了這樣一些話(huà)：“秋，高中是很辛苦的，當你不想堅持時(shí)，想想還有我陪你一起努力�！弊詈笏o了我一張紙條，我不知道她是什么時(shí)候寫(xiě)的，上面寫(xiě)著(zhù)：愿你生命中有足夠多的云翳，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。眼角的淚悄悄地滑落，心里有說(shuō)不出的感慨。
回到家，我的手機響了，是她發(fā)的一條短信，上面寫(xiě)著(zhù)：秋，馬上要軍訓了，多買(mǎi)一些板藍根，還有霍香正氣液，一天一瓶，防暑解渴。我笑了，笑中含著(zhù)眼淚。
我慶幸，在茫茫人海中能遇到這樣一個(gè)女孩，給我親人般的關(guān)懷，在我彷徨進(jìn)，給我希望，讓我變得篤定，在我沒(méi)吃早飯時(shí)，會(huì )敲著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“笨蛋，這樣會(huì )得胃病的。我慶幸，你并不是我生命中匆匆過(guò)客，你就是人間四月天，用笑聲點(diǎn)亮四月的風(fēng)。
你是人間四月天作文 篇23
泰戈爾說(shuō)：生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。
這不是特意為你所寫(xiě)，卻是你一生再好不過(guò)的詮釋。
林徽因，一個(gè)從四月里走來(lái)的女子，帶著(zhù)溫婉的的笑和淡淡的憂(yōu)，用會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛向所有愛(ài)過(guò)、痛過(guò)的人致意。她從四月的柳條間走來(lái)，在秋日的凄美中離去，留下自始至終的優(yōu)雅身影。
書(shū)香門(mén)第，自然腹有詩(shī)書(shū)氣自華。十六歲遠赴歐洲與徐志摩相遇，也因此與詩(shī)歌結下情緣。多年后，你依舊不肯忘懷那年的相遇，即使終要走向不同的路途，你也深切懷念那夜澄澈藍天上托出的星，那夜的小舟，那夜的惆悵。
你不愿為時(shí)代束縛，先后在各名校取得不菲的`成績(jì)，獨立自強又不失大方溫婉。你成為時(shí)代的新女性，你也開(kāi)始向著(zhù)明媚春光走去，撥開(kāi)四月的柳條，迎接自己的四月天，與梁思成收獲愛(ài)情。你一身素衣，吟詠著(zhù)“你是人間四月天”，靜靜地坐在香山的池邊，或許有過(guò)傷感，或許有過(guò)懷念，都融入了你玲瓏的詩(shī)歌中，你只是含笑，笑出春意風(fēng)采。
事業(yè)有成，你也不甘落后。作為戰后北平的遺跡修復工作者，你竭力保留下昔日的痕跡；國徽中閃爍著(zhù)你的汗水，閃爍著(zhù)你的欣喜。幸福的生活，伴著(zhù)兒女的歡笑和朋友的陪伴，丈夫的疼愛(ài)和辛勤的汗滴，你安然，走在那轉動(dòng)的輪回上。
你最終還是早早的離開(kāi)了我們，安靜，恬美，緩緩閉上了眼睛。一切皆是過(guò)眼煙云，卻給我們留下婷婷的詩(shī)和永遠的四月天......
你是人間四月天作文 篇24
高考結束后，我的成績(jì)還算理想，姐姐便兌現了承諾：帶我去海南旅游，給我買(mǎi)一部新手機。
我姐辦好了簽證，就去給我買(mǎi)手機，買(mǎi)的是華為最新款，還買(mǎi)了一個(gè)平板，我高興死了，捧著(zhù)手機不愿意送開(kāi)，我們坐上了通往海南的飛機，吃了飛機餐，一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了另一片天地，下了飛機，我姐姐定好了酒店，我們就去海邊玩了，沖浪，潛水，在沙灘上堆砌城堡，撿貝殼，簡(jiǎn)直不要太快樂(lè )，但是，樂(lè )極生悲，就在要回去的前一天晚上，我發(fā)現我的手機不見(jiàn)了，雖然說(shuō)不是天價(jià)，但是，里面都是我和姐姐這次旅游的照片，我非常著(zhù)急，給當地工作人員打電話(huà)求助，自己也在滿(mǎn)世界瘋找，就在我快絕望的時(shí)候，工作人員跟我說(shuō)，手機找到了，我迫不及待地往工作人員說(shuō)的地方走，到了地方后，一位中氣十足粉大叔把手機遞給我，我拿出五百塊錢(qián)作為答謝想給大叔，無(wú)奈大叔堅持不要，說(shuō)這是自己應該做的。
去海南旅游的.這幾天，體驗過(guò)被激流追逐的快感，沐浴過(guò)陽(yáng)光撒在身上的溫暖，看見(jiàn)過(guò)海上日出的燦爛，但最令我難忘的，是大叔那張動(dòng)人的笑臉，人們把從自己世界匆匆而過(guò)，卻又留下溫度的人叫做自己的流星，這位大叔就是我的流星吧。
你是人間四月天作文 篇25
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間的呢喃。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。
梧桐花開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)有成片的綠葉。樹(shù)上結著(zhù)的，滿(mǎn)是一串串淡紫色的梧桐花，向上挺著(zhù)，風(fēng)姿綽約�？墒�，在他身上不能用“花繁葉茂”這個(gè)詞語(yǔ)，因為花繁的時(shí)候沒(méi)有葉，葉茂的時(shí)候花落盡。不是花與葉彼此的分離，而是葉成全了花的任性，花應允了葉的愛(ài)護。于是在四月，便有了“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”這樣的美景。
此刻鳴囀不息的，是燕，是雀，是我對他們無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)，是默然。屬于這個(gè)四月的，只有靜靜地享受，默默地評定，不去干擾每一個(gè)生命的活動(dòng)。燕來(lái)了，給我帶來(lái)了希望與力量，我不能為它們送去什么，就默默地聽(tīng)他們在梁間的呢喃；雀還在，依然映示著(zhù)我的活潑與欣喜，我不能左右他的生命，只是望著(zhù)他飛翔的弧線(xiàn)，靜靜地思考。因為愛(ài)他們，所以只靜靜地欣賞，不去打擾他們的生活。
愛(ài)是人間四月天。遙遠的星空，彎彎的月梢，住著(zhù)一個(gè)丫頭，她愛(ài)極了四月的風(fēng)光。那時(shí)候的天不高，但藍得純凈，凈得透徹心扉；那時(shí)候的陽(yáng)光不刺眼，但足以讓人感受到光芒；那時(shí)候的樹(shù)綠得不深，但那鮮亮的'綠又有誰(shuí)能夠阻擋？那時(shí)候的大地不會(huì )被曬燙，因為披了薄薄的草毯；那時(shí)候的夜不太黑，因為長(cháng)不大的星星眨著(zhù)閃閃的明眸……這些都是那丫頭的所愛(ài)，在這些所愛(ài)里，都注滿(mǎn)了那丫頭對四月的鐘愛(ài)與癡情。
四月，暖了�？吹健霸破圃聛�(lái)花弄影”，油然從心底生出一股暖意。四月，盈盈的都是新生，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是希望。四月的夜里，雖還有絲絲的涼意，可是輕微流動(dòng)的霧，卻又像一條長(cháng)長(cháng)的綢緞，纏繞著(zhù)身體，輕柔地將涼意拂去，心里是暖的��！在這姣好的四月里，我保持著(zhù)爛漫的天真，感受著(zhù)生命的存在，懷抱著(zhù)大大的希望！
四月，所有的景色都獨一無(wú)二，跟我的思緒共振著(zhù)。只要面對著(zhù)這人間四月天，我小小的幸福就能滿(mǎn)足。
這個(gè)四月，爛漫又靜默著(zhù)，爛漫的是景，靜默的是心。
你是人間四月天作文 篇26
我說(shuō)，你是人間的四月天，你將溫暖和希望灑遍世界各個(gè)角落，鮮花在你的滋潤下悄然開(kāi)放，綠葉在你的孕育下長(cháng)出嫩芽，而我在你的鼓勵下茁壯成長(cháng)。
提起四月，我總能第一個(gè)想到你。印象中的四月天是溫柔的，能夠給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。還記得初次見(jiàn)你，就被你那雙深邃的眼睛和慈祥的面孔所吸引�！巴瑢W(xué)們好！我是你們的語(yǔ)文老師，將陪你們一起渡過(guò)別有意義的初中生涯！”簡(jiǎn)短的一段介紹就讓我牢牢地記住了你。卻不曾想，你總是那樣給我動(dòng)力，你是我努力向上的“四月天”。
四月的風(fēng)是溫和的。初一上學(xué)期，我的性格內向又不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，成績(jì)也是落在后面，那時(shí)的日子對我來(lái)說(shuō)像極了一個(gè)巨大的.噩夢(mèng)……
不知怎的，你開(kāi)始關(guān)注我，一有空余時(shí)間就找我聊天，開(kāi)導我，鼓勵我�！罢l(shuí)都會(huì )有一段低谷期，可還是有一部分依舊樂(lè )觀(guān)向上。不要總把事情想得那么糟，受到老師批評就說(shuō)明自己在這個(gè)學(xué)科還做的不夠好；成績(jì)考的不理想了就應該去尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習方法并日復一日的堅持下去。不要灰心沮喪！不要放棄自己！”聽(tīng)到這番話(huà)的我，如同一個(gè)被困入絕境的人看到一束耀眼的星光。如今，每每我遇到相似的經(jīng)歷，心里自然而然地就想起了那番話(huà)。
四月的光是刺眼的。初二的最后一學(xué)期，語(yǔ)文背誦的任務(wù)越來(lái)越多。文言文的篇幅太長(cháng)，課下注釋太多，每天繁瑣的內容讓我漸漸厭倦了背誦。于是便開(kāi)始敷衍背誦，原以為總可以渾水摸魚(yú)，但你在一次課間要檢查我的背誦，頓時(shí)讓我措手不及。我只是得硬著(zhù)頭皮結結巴巴的背誦。你得知此情況后十分嚴厲地批評我，“身為課代表，你應該以身作則帶頭背誦。而不是像這樣敷衍了事，語(yǔ)文是一門(mén)重要的大科，要想取得好成績(jì)，不多吃些苦，多下些功夫怎么能取得優(yōu)異的成績(jì)呢？希望你早點(diǎn)轉變學(xué)習態(tài)度，不給自己留遺憾�！辈恢挥X(jué)，我的臉早已紅到耳根，滿(mǎn)臉羞愧……如今，在我學(xué)習的過(guò)程中你對我的這般教誨我永遠銘記于心。
慶幸自己在初中生涯里遇到了您這樣一位好語(yǔ)文老師，或許在以后的學(xué)習生涯中還會(huì )遇到許許多多待我如四月天的老師，可我永遠忘不了您汪老師，因為您是第一個(gè)那么用心地教我成長(cháng)，給予我無(wú)微不至關(guān)懷的老師。
你是愛(ài)，是暖，是人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇27
總有一種人，雖命運多舛，他們或功名難成，或壯志難酬。命運雖然給了他們殘缺，他們卻能夠在塵埃里開(kāi)出令人心動(dòng)的花�！}記
古人將青、赤、黃、白、黑稱(chēng)為五色，它們疏疏淡淡，朱朱白白，雪里溫柔，水邊明秀，七分想象三分暈染，于是孔雀點(diǎn)綠，玉石生春。將原本乏善可陳的生活裝點(diǎn)得清遠而華美，輕輕一觸，活色生香。
我把春說(shuō)是鶯綠色的。因為她是生長(cháng)的顏色。
草長(cháng)鶯飛二月天，綠意蔥蘢滿(mǎn)春山。
春總是被各路英雄稱(chēng)之為希望與理想并存的季節，它的生機勃勃讓《詩(shī)經(jīng)》也陶醉。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜”到“昔我往矣，楊柳依依”，然后來(lái)一場(chǎng)清溪淺水行舟，微雨竹窗夜話(huà)。駕一葉扁舟，隨清風(fēng)自流，我想起了王勃……
初識王勃，總會(huì )想到春盡郊野之中漫山的杜鵑花，熱烈張揚，中規中矩。
“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達讓很多人主動(dòng)走進(jìn)他，仿佛他的一聲仰天長(cháng)嘯，穿越時(shí)空，跨越近千年的距離依然能夠讓人為之動(dòng)容。一壺濁酒，一聲長(cháng)嘯，不問(wèn)離別，只喜相逢。此時(shí)的王勃不是我們想象中的年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，而是經(jīng)歷了一系列變故之后的“天涯宦游人”，望不盡的天涯路此刻在他的心中仿佛是“月落江湖白，潮來(lái)天地青”的明朗，隨風(fēng)流露的憂(yōu)愁像是轉眼即逝的輕煙，不著(zhù)痕跡。
始終認為，王勃是眾多失意人中的'豁達人。遷客騷人的以物喜、以己悲在他的筆下卻是悄然無(wú)聲，他的腳步是那樣壯闊，以至于每一步都讓人頻頻回首�？赏醪皇翘諠�，他的內心，他的外在，無(wú)一不是儒家兼濟天下的存在。
生命的有限在一定程度上成就了王勃。他的豪氣，他的自信在山水間徜徉，讓后人忘記了他的孤獨與悲傷。
他不是李白，因為他不屬于盛唐；他不是蘇軾，因為他沒(méi)有大浪淘沙的宦海浮沉；他不是容若，因為生命的間隙來(lái)不及兒女情長(cháng)。
他只能是王勃，獨自張揚地開(kāi)放在春風(fēng)中，永不凋零。
所謂風(fēng)景是什么呢？我們認識風(fēng)景，是通過(guò)個(gè)人的眼睛而獲得心靈的感知。誰(shuí)的心中都存在著(zhù)不同的風(fēng)景，彼此相通，那么我的風(fēng)景就可以成為我們的風(fēng)景。
春天最值得人清歡一把，因為此時(shí)人謙虛地看待自然和風(fēng)景為此雖然有必要出門(mén)旅行踏青，同大自然直接接觸。然而，就在我們周?chē)�，哪怕是庭院的一草一木，只要用心觀(guān)察有時(shí)也能深刻地領(lǐng)略到生命的涵義。
春天終于來(lái)了，萬(wàn)木高高興興的吐翠了，然而散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了。這就是自然，不光是一片樹(shù)葉，生活在世界上的萬(wàn)物，都有一個(gè)相同的歸宿。一葉墜地，絕不是毫無(wú)意義的。正是這片片黃葉，換來(lái)了整個(gè)大樹(shù)的生機盎然這一片樹(shù)葉的誕生和消亡，正標志著(zhù)生命在四季里不停轉化。
如果花兒常開(kāi)不敗，我們能永遠活在地球上，那么花月相逢便不會(huì )引人如此動(dòng)情�；ㄩ_(kāi)花落，方顯出生命的燦爛光華。
世界上的一切都是順著(zhù)生長(cháng)和衰亡的圈子永遠循環(huán)往復。
你是人間四月天作文 篇28
人間四月天，最盛美最柔情最真摯最成熟的日子。
過(guò)去的時(shí)光一去不歸，但它卻能美成一片葉子，珍藏在人生的書(shū)箋之中，它所隔著(zhù)的所有深情的日子也一起收藏成剪影，留給身后那長(cháng)長(cháng)的旅途。
愛(ài)是長(cháng)遠的，一生一世的事情。它與人海的煙波浩渺無(wú)關(guān)，它與世間的如許荒涼無(wú)關(guān)，甚至于它與男女的纏綿悱惻無(wú)關(guān)。只要愛(ài)得慎重又恒久，那么愛(ài)就永遠在那里守候。
當愛(ài)與沉默渾然一體的時(shí)候，我們就懂得了愛(ài)是什么。
愛(ài)就是你在或你不在的日子里，那一如既往的想念與牽掛；愛(ài)就是我在或我不在的日子里，你心里永遠的青春顏容。愛(ài)就是夜夜月圓如水日日霞光初照，愛(ài)就是永遠站在身后關(guān)注你的塵世滄桑，愛(ài)就是到老了依然如故念念不忘的那個(gè)名字，愛(ài)就是你給過(guò)的生命中不能承受之重。
那樣的深沉，沉淀到所不能企及的歲月。那樣的無(wú)言，千言萬(wàn)語(yǔ)不必說(shuō)出口。那樣的`真實(shí)，虛假和欺騙再也找不到棲息之地。那樣的獨一無(wú)二，生生世世再也沒(méi)有輪回。
又將啟程，隔世的琴音又響起，彈奏的還是那曲“你是人間四月天”，在生命的每一個(gè)角落綿延。
改變世界那是偉人做的事情，改變自己卻是人人都能做到的事情
改變世界那是偉人做的事情，改變自己卻是人人都能做到的事情。
思念
深秋的涼，是想家的時(shí)候；寂寞的夜，是想家的時(shí)候；想家的時(shí)候有點(diǎn)甜，想家的時(shí)候有點(diǎn)酸。家是心靈的港灣，家是不盡的思念。
舉頭望明月，家就在月亮底下，相隔太遠，我無(wú)法看見(jiàn)，也許家鄉的夜是被烏云遮蓋。家鄉的秋、冬季總是烏云密布，難見(jiàn)晴天，潮濕陰冷的氣候造就了重慶火鍋。夜深了，火鍋底料早已停止了沸騰，牛油味兒卻銘記在鼻孔。一家人圍坐在用木炭燒燙的火鍋前，有孩子的喧鬧，父母的柔聲斥責，其樂(lè )融融，驅走了寒意燙出了歡樂(lè )，辣椒辣的汗流浹背，花椒麻的嘴唇發(fā)木，再來(lái)二兩老白干，舒坦！是家的味道。
深秋的大山溝，夜，總是明月當空的夜，一天的忙碌被秋風(fēng)吹散，吹來(lái)了無(wú)盡的思念。我要回家！內心強烈的呼喚！可白天一到，夜晚內心的呼喚顯得那么無(wú)力，緊張的學(xué)習、訓練不斷錘煉著(zhù)堅韌的意志，明天我可以做的更好！
酒是陳的香，思念亦是另一種幸福，用心才能體會(huì )。
你是人間四月天作文 篇29
寒意悄然褪去，春日的氣息劃破了天空。陽(yáng)關(guān)逐漸地明媚起來(lái)，土里的生命慢慢的萌芽，鉆破了柔軟的泥土。這是人間的四月天，四面吹來(lái)了柔柔的風(fēng)，一切都變的沒(méi)好而明亮，心的窗戶(hù)透過(guò)了風(fēng)和陽(yáng)光也變得溫暖明亮。
認識你就是在這樣的三﹑四月，因為有你而溫暖。你就是一朵一朵的花朵，整個(gè)生活因為你而芬芳；你是一片一片的綻開(kāi)的花瓣，給我看到了生活的希望；你是絲絲潤濕的細雨，撫開(kāi)了我塵封的門(mén)窗。那次的演講比賽，那個(gè)本該隨時(shí)間被你淡忘的名字在你耳邊閃過(guò)，謝謝你還是想起了我。
要我怎么樣忘記你，那第一次見(jiàn)你的場(chǎng)景。時(shí)間像洪流，急匆匆地卷來(lái)又卷去，它總會(huì )帶走些什么，而我非常感謝它還能把你帶回我的身邊，在第一次見(jiàn)你的時(shí)候，我抱著(zhù)勇氣去你們班上。那個(gè)笑容溫柔的就是你，那個(gè)看上去平凡的就是你。到了現在我才發(fā)現：就是這樣一個(gè)看似平凡的你，改變了我的生活。開(kāi)朗的你走進(jìn)了我的身活，我們一起學(xué)習﹑一起吃飯，一起說(shuō)晚安……就像風(fēng)吹開(kāi)了壓郁在心中的烏云，你讓我的不安寧的心平靜下來(lái)。每天，你都給予我莫大的鼓勵。在那些我找不到平衡點(diǎn)的日子，你在失重的`那一端支持著(zhù)我。
要我怎樣忘記你，那個(gè)等到深夜的夜晚。隨著(zhù)夏天到來(lái)，我的16歲生日也到了。你和我窩在寢室的小床鋪里，我們一直等到12點(diǎn)鐘，你說(shuō)你要第一個(gè)對我說(shuō)生日快樂(lè )。每一件小小的事，你都看重，帶給我感動(dòng)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我怎眼也忘不了。
要我怎樣忘記你，你說(shuō)我有很多優(yōu)點(diǎn)。我長(cháng)相不好，學(xué)習不好，脾氣也不好……我眼中的自己是那么的不堪，連自己都看不起自己，總覺(jué)得自己一無(wú)是處。而你卻說(shuō)我很好，我都無(wú)法像你一樣地肯定自己。你常說(shuō)我很好，你眼中我仿佛是天使。你說(shuō)對于世界而言，我只是一個(gè)人，而對于一個(gè)人來(lái)而言，我卻是整個(gè)世界。你說(shuō)我是你的世界。
要我怎樣忘記你，在孤單的日子里，我還有你。漫長(cháng)的暑假里，在家的日子實(shí)在孤單，有許許多多的事情困擾著(zhù)卻不知要怎樣和你訴說(shuō)，終于等到開(kāi)學(xué)，我還是煩惱不安。再而發(fā)生的大大小小的事情都讓我很壓抑，大大小小的事情都捆綁著(zhù)我。心情也悵然失若，不斷地上升下降又回升。在交換日記里有著(zhù)我的抱怨，你像山谷一般收容了我的抱怨，一兩句回音又回到平靜，仿佛一切都沒(méi)發(fā)生。像舒婷寫(xiě)的“我的憂(yōu)傷因你的照耀，升起一圈淡淡的光輪�！蹦憬o我的一兩個(gè)擁抱，這就足以讓我平靜。我會(huì )告訴自己：我不能讓愛(ài)我的擔心，我要一路堅強地走下去。
要我怎樣忘記你，你那不像安慰的安慰�？荚嚑顟B(tài)不佳考的不好的時(shí)候，你并沒(méi)有安慰我，我很失望，你只說(shuō)一句：“就怪你自己不認真�！蔽液軞鈶嵉刈约喝ヅ�，我不斷地努力，用最充分的狀態(tài)努力著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間，我想我明白：其實(shí)你很想安慰我的，只是你不想要看到我墮落。我并不能期望每次摔倒后要依靠別人才站得起來(lái)，最大的勇氣是來(lái)自自身。
要我怎樣忘記你，你像太陽(yáng)一樣帶給我溫暖。冬天到來(lái)了，惰蝕著(zhù)我。你給了我一大包向日葵的種子，我把它們種在花盆里，滿(mǎn)是期待地等它發(fā)芽，生長(cháng)。我變得對向日葵極其地熱愛(ài)，我感覺(jué)到你和它都在鼓勵我向日生長(cháng)，冬天在冷。向日葵在生長(cháng)，我也在以奔跑的姿態(tài)面對生活。有時(shí)候感覺(jué)自己就是向日葵，而你就是我的太陽(yáng)，我接受著(zhù)你的溫暖，你牽引著(zhù)我生長(cháng)。
“青春是條大河，你我都在渡河，有你的陪伴，我會(huì )一路堅強地走下去�！蔽业氖澜缫驗槟愣兊妹篮�。你就誰(shuí)我人間的四月天，帶給許許多多的人溫暖，給世界帶來(lái)溫暖與生機，你就是人間的四月天，帶給了我快樂(lè )，給我帶來(lái)了幸福。你就是人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇30
我想，這世間最美的風(fēng)景，是四月春光里你的笑靨。寫(xiě)下這一句，心中又浮現出人間四月天，那時(shí)芳菲初綻，煙雨低回，翠影生煙。
多么慶幸，能在獨一無(wú)二的青春時(shí)光里遇見(jiàn)你，吾師。
猶記得那天，早春的陽(yáng)光似融化的琥珀充滿(mǎn)整個(gè)教室，整個(gè)世界童話(huà)般靜好。那是開(kāi)學(xué)第一節語(yǔ)文課，你在講臺上聲情并茂地講說(shuō)，同學(xué)們都屏息凝神，認真聆聽(tīng)。我的目光始終不曾離開(kāi)你的身影，黑發(fā)優(yōu)雅知性地垂在肩頭，似你如水的溫柔，在喧囂紅塵中始終保持著(zhù)自己的靜美�；蛟S這就是為何你總能將一篇平凡的課文，用出神入化的語(yǔ)言娓娓動(dòng)聽(tīng)地演化出來(lái)，成為我們心中不可磨滅的印跡。心頭似乎有什么在膨脹著(zhù)，似一股清流漫過(guò)，也許是流年不經(jīng)意間留下的一個(gè)吻，讓我一下子就記住了你眼中慈愛(ài)的笑意。這份歡喜，在以后的歲月里亦然，你總是一步一個(gè)腳印耐心地引導我們，幫助我們邁過(guò)成長(cháng)路上的無(wú)數挫折，將青春裝點(diǎn)成了詩(shī)行。你的微笑似一葉輕舸，平靜而溫柔地駛過(guò)飄搖的年歲，那時(shí)年少，并不能完全覺(jué)察到你付出的辛勞，只是單純地認為，做你的學(xué)生真幸福。老師，你就是那人間四月天，是春風(fēng)里第一朵花的盛開(kāi)，第一聲燕的呢喃。
想起有關(guān)你的回憶，抬眉低首間總有歡樂(lè )流動(dòng)。這幾年時(shí)光里最清晰的，是你深情款款的鼓勵和安慰，是你獎勵給我們一個(gè)個(gè)精致的筆記本，一顆顆甜蜜的`糖果，抑或是犯了錯誤時(shí)數篇調皮的“情景再現”……我真想拉住流年，此生此世再不放手，讓時(shí)光在這些快樂(lè )的點(diǎn)滴中凝成永恒。我知道，走在你的身旁，就是走在最幸福的依戀里，走在最美好的感動(dòng)中。作文本上，你的指間輕輕劃過(guò)，圈點(diǎn)出最美的山山水水，是你的指導，讓我發(fā)現了一個(gè)全新的自己。筆尖摩挲出的彩蝶紛紛然舞動(dòng)于紙上，你驚嘆：“多美的文章！” 而我卻天真而無(wú)畏地笑了，順著(zhù)你的目光遙望蒼茫遼遠的天際，一個(gè)花季女孩的夢(mèng)想正在不知名的某處，破土、發(fā)芽，綻放出綺麗的花。澆灌它的，恰是那無(wú)法訴之言語(yǔ)的溫暖，來(lái)自于你溫柔的鼓勵和無(wú)言的支持。心頭忽地濕潤起來(lái)，如同花蕊中落進(jìn)了一顆晶瑩的露珠。彼時(shí)，窗外柳條泛青，春水初漲，歲月的年輪加深了愛(ài)的印記。老師，你就是那人間四月天，是春光里驀然飄落的花雨，是天幕上靜靜流動(dòng)的月圓。
時(shí)光的車(chē)馬匆匆而過(guò)，迅疾得仿佛來(lái)不及剎車(chē)。
我曾無(wú)數次自私地想過(guò)，你的眼角永遠不要刻上皺紋，你的鬢發(fā)永遠不要堆上白雪，只是在我們身旁慢慢地走著(zhù)，伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好年華。盡管明白快樂(lè )時(shí)光總是短暫，但我還是想要握緊你的手，想要去珍惜。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！”當一切鉛華洗盡，我再次含著(zhù)淚寫(xiě)下這行動(dòng)人的詩(shī)篇，忍不住又在心里重復著(zhù)你的名字，千千萬(wàn)萬(wàn)遍……
你是人間四月天作文 篇31
你是人間的四月天，這是我能找到的最貼切的形容。
考差了沒(méi)關(guān)系的，你只要把考試卷上面的題都弄懂就好了。
我面前的你一臉真誠，剛剛的悲傷被你的話(huà)盡數抹去，你總是很樂(lè )觀(guān)很積極的模樣，你有講不完的笑話(huà)和段子。和你在一起，像踏在初春的雨上一樣另人愉快。
有時(shí)候重要的不是夢(mèng)想的大小，而是在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財富。
你在我對自己的作家夢(mèng)迷茫的時(shí)候，站在操場(chǎng)上笑著(zhù)對我說(shuō)出了這句話(huà)。你熱愛(ài)籃球，每天清晨，我總能看見(jiàn)你，在跑道上追逐著(zhù)第一縷陽(yáng)光，每日傍晚我總能看見(jiàn)你在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。追夢(mèng)的過(guò)程中包裹著(zhù)一個(gè)少年的汗水與執著(zhù)，向四月早天里的陽(yáng)光，溫暖又耀眼。
多讀點(diǎn)書(shū)吧，總還是有用的，人生有那么多個(gè)16年，為什么不在這16年里把書(shū)讀好呢？
在全班指責學(xué)習無(wú)用時(shí)，從你喉嚨里蹦出來(lái)的這段話(huà)顯得十分突兀。你說(shuō)罷話(huà)后變不再發(fā)言，也不關(guān)注旁人。你不為旁人的話(huà)所動(dòng)搖，也不為學(xué)習的苦而動(dòng)搖。你又掃了我一眼，道：“別迷茫，好好讀書(shū)，你會(huì )成為作家的�！蔽艺目粗�(zhù)你——第1次被別人肯定大腦意識有點(diǎn)空白。有一顆心靈被希望充盈，有一個(gè)少年被夢(mèng)想填滿(mǎn)，你的行事風(fēng)格，有點(diǎn)像四月的風(fēng)，肆意又柔和。
努力只能及格，拼命才能優(yōu)秀。
一句話(huà)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我望著(zhù)你呆了好久。在我呆愣時(shí)，你已把手中的復雜幾何解出連著(zhù)最簡(jiǎn)明的'思維一塊扔給了我。你如新發(fā)芽的綠，總引得人深思。
過(guò)程很重要，獎杯只是你拼命的結果，但沒(méi)有過(guò)程就沒(méi)有結果。
你是堅定的過(guò)程享受者，不可置否，你很優(yōu)秀，家里大大小小的獎杯加起來(lái)有百余個(gè)。你說(shuō)每天只有有目標的忙碌和充實(shí)，才能讓你有安全感，不會(huì )感到迷茫。你像四月天里的仙子，不與世俗相融。
你是人間的四月天，你落了一地的鮮妍，這是我要去追逐的腳步。
你是人間四月天作文 篇32
我說(shuō)你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著(zhù)變。
是兩年前的那個(gè)春天，大概是那個(gè)四月天，是云煙般刻入心間。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細雨點(diǎn)灑在花前。
未曾謀面，曲了從此依戀�；蚴窃缣�，或是晝夜；裊裊云煙連綿，似是你聲纏綿；你是細雨綿綿，潤了花兒，澆了心田；黃昏夕陽(yáng)伴星前，我亦群星望斯顏。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著(zhù)；你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
輕語(yǔ)過(guò)我身邊，亦是笑聲連連，一曲《芊芊》，無(wú)愧上之冠冕，笑看下語(yǔ)連連。你會(huì )天真，明媚之語(yǔ)是甜；你是莊嚴，念是明朗春天，夏天，秋天，冬天。君不知天前，夜夜花妍，夜夜月圓，君一語(yǔ)語(yǔ)了晴天。
雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)著(zhù)你夢(mèng)期待中白蓮。
雪不化，未有雪，你在，天天。你不會(huì )化，話(huà)語(yǔ)連綿；新生之悅，你是，新芽般的甜；水光是你，白蓮是天，你尋卻未忘，伴你天天。非綠葉伴鮮妍，妒無(wú)用，縱也羨。結出花果，再甜，也是你的花間，伴著(zhù)你的綠葉。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，我看著(zhù)，看著(zhù)你的笑靨；你對著(zhù)我笑，笑得好甜，那輕白的'微風(fēng)、那連綿的細雨，哪有你笑，你笑，勝糖之甜。你是燕在梁間呢喃，我聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)你的嘰嘰喳喳時(shí)光若似千年；偏偏，偏偏是你，刻入心間。
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。夢(mèng)醒天晴，花兒仍在，燕兒呢喃，你我未見(jiàn)，可似是一眼，似是萬(wàn)年，萬(wàn)年之后，威你不變，科入心間。星兒伴你月圓，葉兒伴你花開(kāi)。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，
你是人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇33
“我說(shuō)你是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著(zhù)變�！蔽也坏貌蝗ビ眠@美妙的詩(shī)句去形容你獨一無(wú)二的笑聲，看似沉悶的你總會(huì )在不經(jīng)意時(shí)流露你獨特精巧的笑。婷，你總說(shuō)自己是“愛(ài)美麗”渴望那個(gè)“如此良辰美景”渴望那位陪你觀(guān)賞之人……想到這里你的嘴角總是微微一揚，流動(dòng)出泉水般清脆的笑。那時(shí)我也會(huì )感到一陣喜悅籠罩四周，點(diǎn)畫(huà)出四月人間夜夜月圓之美……
“你是四月早田里的云煙，黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃�！蹦憧偸怯凶屛乙庀氩坏降捏@喜，慧，有時(shí)古靈精怪卻最會(huì )關(guān)愛(ài)，好似四月暖風(fēng)迎面吹去疲憊，又好似四月星辰愛(ài)與人在云中玩笑。你總會(huì )堂而皇之地做出“有傷大雅之事”。就說(shuō)前天體育課，你乘陽(yáng)光頂好，決定讓你們的小腳丫告別陰冷的鞋。掙脫襪子的束縛好好出來(lái)與春風(fēng)打個(gè)招呼。于是乎，你便光個(gè)小腳在學(xué)校草坪上打起排球，迸發(fā)出的朝氣就好像百花冠冕你帶著(zhù)，艷妍、娉婷不失純真灑脫�；�，你將我吸引到了一個(gè)只屬于四月的自然純美之中，靠近那最原生態(tài)的與孩童一般的天真中，那種美妙玩耍與盡情讓我寒冬中的身心土崩瓦解。等等我，我也脫鞋來(lái)曬太陽(yáng)了！
“你是新鮮初發(fā)芽的綠，你是一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，是燕在粱間呢喃�！避�，你實(shí)在富有感染力，那種博學(xué)多聞的氣質(zhì)就好像四月天的空氣也會(huì )透出一陣陣新綠的氣息一般。從前我不愛(ài)看書(shū)卻愛(ài)聽(tīng)你講故事，你的聲音真好聽(tīng)，如四月里的燕子，在我耳邊低鳴輕唱。我不愛(ài)看電影卻愛(ài)看你畫(huà)畫(huà)，你總會(huì )用最最鮮艷的.色彩描繪出那水光浮動(dòng)的我夢(mèng)中期待的花�，F在，我也愛(ài)上看書(shū)，看電影，但我不會(huì )忘記那燕般呢喃，那如花炫麗的色彩……
“你是愛(ài)，是暖，是詩(shī)的一篇�！蔽以撛趺慈ケ磉_我的感受？我詞窮了，我該怎么去抒情？眼眶濕了……只覺(jué)得你們影響我太多，讓我如四月一般茁壯地萌芽，使我飽滿(mǎn)，使我豐富，使我多姿多彩……匪報也，永也為好也。我還能說(shuō)什么呢？原諒我無(wú)法慷慨地為你們在多些贊美，只愿你們知道那四月天里有一縷清風(fēng)是我捎去的祝福。茜快高考了，慧和婷也在火拼學(xué)業(yè)，別忘記當春來(lái)敲門(mén)之時(shí)，我們曾共同許愿要一切安好，天天快樂(lè )……別忘記！
我說(shuō)你，是人間的四月天……笑音點(diǎn)亮了四月天……
你是人間四月天作文 篇34
我看著(zhù)你，像是看見(jiàn)了一個(gè)新的春天。
陽(yáng)光照耀在你的身旁，你用一雙新的眼睛望著(zhù)這一整個(gè)奇異的世界，你的笑聲點(diǎn)響了嶄新的春天，一切似乎都在迎接你的到來(lái)，風(fēng)煙俱靜，窗外的花朵像是襯著(zhù)你的皮膚，使你的皮膚更顯白皙，你像一個(gè)嬌嫩的花苞，將要綻放，萬(wàn)物都在為你的到來(lái)而舞蹈。
春天像是送給你的禮物，萬(wàn)物復蘇，春雨正打著(zhù)節拍，你也揮動(dòng)小手，仿佛是在演奏，光明媚了你的雙眼，你像在尋找，在吟哦，是啊，你在吟哦新生的喜悅。
你如一朵綻放的白蓮，爭奇斗艷；又如風(fēng)一般輕柔，吹去我心中的憂(yōu)傷、煩惱，帶來(lái)快樂(lè )。你張張小嘴，像在唱，為你唱首歌吧！你的.音符里閃爍著(zhù)光輝，那是月，是星星，在你的聲音里閃著(zhù)，流入我的心中。
月，那么圓，圓得像你的臉。臉像月一樣，皎潔而不失美麗，圓滿(mǎn)。嗒，那是什么？那是清晨的水珠。
享受新生吧，孩子。
你是人間四月天作文 篇35
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢！
你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！——題記
在這美好的日子里，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，我倚在窗前，忽地想起與你的初相識。
記得那尚是我的幼時(shí)。大抵是很早的時(shí)候，你的身軀嬌小，面目模糊，卻有著(zhù)溫柔而正直的氣息，一如報春的第一株青草，帶領(lǐng)著(zhù)幼年的我敲開(kāi)了世界的大門(mén)。自那之后，我便開(kāi)始從你那清晰的雙眸之中，辨別出這其中蘊含的真意，你尚在淺笑，而我已如同陶淵明般“欲辨已忘言”。
而你搖身一變，又成為春天的花香。你告訴我鼴鼠的故事，告訴我豇豆的夢(mèng)，告訴我蝴蝶是如何長(cháng)大的……就這樣，我手不釋卷，如同沙漠中的旅人逢見(jiàn)綠洲，再難離去。我什么都想知道，想從知識的土地中探索到奇形怪狀的'蟲(chóng)兒，再用尚且稚嫩的目光去好奇地打量著(zhù)它。而你笑意融融，親切地、不厭其煩地一遍遍解答我的小問(wèn)題，并且繼續告訴我童話(huà)的美好結局，任知識在心中一方小天地里生根發(fā)芽，收獲一片鶯飛草長(cháng)。
慢慢長(cháng)大，你又如同泰戈爾筆下的恒河清晨，破曉時(shí)噴薄而出的第一束晨光，帶我走近湛藍天穹的日月星辰。而我便知曉了：宇宙原子大爆炸、太陽(yáng)、白矮星、黑洞……我被你口中所講述的迷人世界深深吸引，如同即將被吸入黑洞的一顆星塵。我才知道你有那般美麗的模樣，從此對你不可自拔地深深?lèi)?ài)上。
在即將跨入青春的時(shí)刻，你卻又成了和煦的微風(fēng)，對我述說(shuō)著(zhù)人情冷暖，以及那些始終不會(huì )被時(shí)光磨滅的故事�？v使已然是故去的事，我也依舊能從你的呢喃中聽(tīng)見(jiàn)燕雀鳴叫的聲音，聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)花落，聽(tīng)見(jiàn)白駒匆匆而過(guò)的蹄聲。在蘇軾的吟詩(shī)聲中，在李白的豪氣萬(wàn)丈中，在龔自珍的鳴不平中；仿佛是各種各樣的氣息、各種各樣的聲音，為我一遍又一遍地傾述著(zhù)國家興亡的歷史，曾經(jīng)的風(fēng)流才子、文人雅士的軼聞……你講到這些時(shí)，眼里盡是那時(shí)我不甚懂得的情緒。
而如今，我竟讀懂了。
你又帶領(lǐng)我走進(jìn)四月深處，向我指出革命的痕跡；有鮮血、汗水與眼淚。我知曉了，是他們打破了湘江水的奔騰、瀘定橋的喧囂與夾金山的寂靜，甚至于，他們打破了中國的安靜。他們的事跡，正是最鏗鏘有力的發(fā)聲，如第一聲驚雷，驚醒了中國的春天。
當我回首尋找你的身影時(shí)，才發(fā)覺(jué)你的身影變了——人們稱(chēng)你為“書(shū)”。而你澄澈的雙眼卻從始至終清澈如溪。每每見(jiàn)你，仿佛總走向春天，而你正向我訴說(shuō)著(zhù)四月的故事。殊不知，你正是我的人間四月天。
你是人間四月天作文 篇36
一米長(cháng)的木頭桌子，上面還有玻璃隔窗，貼著(zhù)簡(jiǎn)單的廣告：專(zhuān)業(yè)修表。
首次見(jiàn)到那個(gè)坐在桌子后頭的表匠，不是我想象中戴著(zhù)老花鏡的老人，而是一個(gè)20多歲的女孩。
媽媽曾說(shuō)，上一次她的表是女孩的父親修的，技術(shù)挺好。那天，我的手表沒(méi)電了，我便來(lái)到女孩的'小鋪子。她正捧著(zhù)一本書(shū)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在她身上灑下點(diǎn)點(diǎn)錯落的光影。
“我的手表沒(méi)電了，姐姐，你可以修一下嗎？”聽(tīng)到我的聲音，她連忙抬起頭，送給我一個(gè)大大的微笑。她有兩個(gè)酒窩，笑的時(shí)候露出牙齒，非常白。她接過(guò)我的手表，看了看表盤(pán)與背面。
“姐姐，你父親也是個(gè)表匠嗎？”“是��！”她的聲音很甜，很清脆，臉上還漾起一種自豪的笑容，“我的父親也是個(gè)表匠，我的技術(shù)全部都是他教的。他很厲害，做這行很多年了，從他16歲起……”說(shuō)話(huà)間，她打開(kāi)抽屜，翻尋出一盒電池，用鑷子拿出來(lái)。
她說(shuō)，她的父親不想讓修表技術(shù)失傳，因此把一身本領(lǐng)都傳授給她。她繼承了父親的職業(yè)，守著(zhù)這個(gè)小鋪子�？墒乾F在有些人手表壞了就再買(mǎi)，不懂珍惜……
接著(zhù)，她又問(wèn)起了我的學(xué)習情況。我說(shuō)：“我們學(xué)習也很累呢！”“沒(méi)事，壓力總有的，我們要樂(lè )觀(guān)些！”說(shuō)著(zhù)，她遞給我換好電池的表，燦爛一笑。陽(yáng)光下，她是那樣美麗與快樂(lè )。
你，是人間的四月天，帶給我暖陽(yáng)與春風(fēng)，讓我染上你的快樂(lè )。
你是人間四月天作文 篇37
“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一本《火影忍者》吧�！薄耙粋�(gè) 《火影忍者》”“再買(mǎi)一個(gè) 《三國志》拼裝玩具吧……”我在喋喋不休地說(shuō)著(zhù)自己想要的寶貝�？蓩寢屢荒救坏乜粗�(zhù)我，等我說(shuō)完，她就開(kāi)始叨叨了：“從來(lái)不想怎么把學(xué)習搞好，光把玩放在第一位，哇哇哇�。�！”要不就說(shuō)：“想買(mǎi)不難，在21天內養1個(gè)好習慣……”OU MY GOD�。�！真佩服媽媽?zhuān)〔还芎螘r(shí)何地何狀態(tài)，都能聯(lián)想到學(xué)習。
沒(méi)轍！為了我想要的寶貝，只能去養那所謂的“好習慣”。第一項習慣簡(jiǎn)單又艱難（只是自己覺(jué)得艱難）--------天天早上刷牙洗臉，買(mǎi)一本《火影忍者》；天天不忘早讀，作業(yè)完成，2個(gè) 《三國志》拼裝玩具……AH�。�！沒(méi)1個(gè)我真想養的“好習慣”真應了那句話(huà)：“不能做你喜歡的事，要喜歡你做的事�！�
一天，當我在書(shū)柜里猴翻時(shí)，無(wú)意間發(fā)現一個(gè)角落里默默地躺著(zhù)想要的寶貝：《火影忍者》�！度龂尽菲囱b玩具…… .而且還多了一本《父與子》。世界地形圖……其中《父與子》是作為禮物給我的，扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)兩首詩(shī)，其一，媽媽念給孩子的詩(shī)：“下雨的日子，一滴雨落到眼里，成了我們的淚水，孩子，那就是你，我們一生的'牽掛，一生的祝�！逼涠䦆寢屗徒o出生在四月天的寶貝：“你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著(zhù)變……你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！我的心情百感交集，再忍受不住了，任淚水從臉上滑落。
原來(lái)我總與以為媽媽對我的每一個(gè)要求都不屑一顧，當了耳旁風(fēng)，其實(shí)，錯了。她對我的每一個(gè)小之又小的要求都牢記在心��！
這時(shí)，媽媽發(fā)現了我，她看到眼前的一切，全都明白了。她溫柔的對我說(shuō)：“你是上天賜給媽媽的禮物，媽媽沒(méi)有理由不愛(ài)你�！闶侨碎g的四月天’是媽媽最想對你說(shuō)的話(huà)�！蔽覔涞綃寢�?xiě)牙�，幸福的流�?zhù)淚。
你是人間四月天作文 篇38
那個(gè)春天，你伴隨著(zhù)世間第一縷春風(fēng)，梢頭第一抹嫩綠，降臨人間。你，是人間四月天。
泉水叮咚，百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇。你睜著(zhù)你那雙天真的眼，望向那片藍天，天空中那變化萬(wàn)千的云也望向你，多么可愛(ài)的孩子��！你笑著(zhù)，那聲音如輕盈的風(fēng)鈴，拉動(dòng)風(fēng)的衣角，隨它飄向遠方。
孩子，你感受到我懷抱的溫暖了嗎？我想，你應該感受到了吧！你揮動(dòng)著(zhù)小手，搖著(zhù)那鵝黃色的迎春花，輕柔的陽(yáng)光灑向世間，在我的腳下映出了你和迎春花的影子。那是個(gè)天真的花影，樂(lè )觀(guān)的花影，向著(zhù)春盛開(kāi)。你搖著(zhù)，仿佛汲取了它的靈力，目光閃耀著(zhù)純潔和希望。
夕陽(yáng)西下，那頭的小鄉村上升起了裊裊炊煙，隨即化為云煙，消失在日暮間。黃昏的風(fēng)拂動(dòng)你的臉，在你耳邊嘀咕著(zhù)什么，而后，便帶著(zhù)一片晚霞，飛向別處。星星乘著(zhù)“云車(chē)”來(lái)到了天幕，閃著(zhù)細微的光芒。月兒帶上一縷云煙來(lái)到了天際，映著(zhù)你的臉頰。涓涓細流，奏響了夜的交響曲，清脆，悅耳，歡快，正如你，天真，快樂(lè )。
孩子，我多想采擷鮮妍的花，編成冠冕，為你獻上。雪已化成云煙，從春風(fēng)的口袋里叼來(lái)了幾抹嫩綠，獻給這片生機的土地。我把我心中的期盼化作溫柔，傳遞給你，在你的'夢(mèng)中，化作一朵朵白蓮。
樹(shù)樹(shù)花開(kāi)，正如你，多么有活力，多么有生氣�；ㄏ銖浡谶@片土地上，彌漫了春日小徑�；ò瓯换ㄏ銚]動(dòng)，輕盈地跳動(dòng)著(zhù)，燕從遠方歸來(lái)，暫停在樹(shù)梢。那聲燕語(yǔ)，是用輕柔的聲音向你訴說(shuō)人生路的艱辛，但光明依舊時(shí)時(shí)照耀著(zhù)你前進(jìn)的腳步，那溫暖的路，充滿(mǎn)希望的路！
那個(gè)春天，你來(lái)了，那個(gè)人間的四月天，你來(lái)了，這一切景都將伴隨著(zhù)你前進(jìn)！你記住，你是人間的四月天。
你是人間四月天作文 篇39
我說(shuō)你是世界上的四月天，笑語(yǔ)照亮了四周的風(fēng)，輕靈在明媚的春天里舞蹈變化。那天，在醫院里，我看到了你，小圓頭，幾根稀疏的頭發(fā)粘在頭皮上，閉著(zhù)眼睛靜靜地呼吸，雪白的被子把你包裹在一個(gè)安靜溫暖的地方。你知道和你在一起，是我的幸福。
你是四月初的云，黃昏風(fēng)柔，星子無(wú)心閃，細雨灑在花前。你一睜開(kāi)小眼睛，我就從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看你。你的眼睛又黑又亮，你的'眼睛充滿(mǎn)了對新世界的好奇和喜悅。于是你張開(kāi)無(wú)牙的嘴對著(zhù)我笑。我差點(diǎn)跳起來(lái)，一直讓你給我妹妹打電話(huà)。我媽笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：“她還年輕。等她長(cháng)大了，你可以讓她再叫姐姐�！蔽肄D頭看著(zhù)她粉紅色的牙齦，等著(zhù)她叫我姐姐的那一刻。
那是輕，那是娉婷，你就像，賢艷，你拿著(zhù)花的王冠，你天真而莊嚴，你是每晚的滿(mǎn)月。隨著(zhù)你一天天長(cháng)大，你粉嫩的小臉整天在我面前像花朵一樣綻放。媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)是姐妹。她和你小時(shí)候一模一樣。你笑起來(lái)就更像了�！蔽医�(jīng)常抱著(zhù)她，站在鏡子前仔細觀(guān)察，眼睛、鼻子、嘴巴不斷對比。哦，真的！你扭動(dòng)了幾下，我感覺(jué)一股溫熱的液體順著(zhù)我的胳膊蜿蜒流下。我愣住了，我想沖到媽媽身邊，但又不敢抱著(zhù)你，就站在那里大聲叫媽媽?zhuān)瑡寢尠涯銖奈疑磉厧ё吡�。我才松了一口氣，摸了摸額頭，滿(mǎn)是細密的汗珠。
雪后的黃鵝，和你一樣，清新萌動(dòng)的綠色，你溫柔愉悅，水光浮動(dòng)，夢(mèng)里期待白蓮。自從你在我身上撒尿，我抱你的時(shí)候總覺(jué)得害怕，怕場(chǎng)景重演�，F在，你已經(jīng)能說(shuō)話(huà)了，嘟著(zhù)嘴，嘰里咕嚕的拉到一邊，讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂(lè )，我數不清。
你是一棵樹(shù)接一棵樹(shù)的花朵，是燕在梁間的低語(yǔ)，是愛(ài)，是溫暖，是希望，是世界上的四月。因為你，我懂得了如何擁有幸福。姐姐，你是我的幸福！
你是人間四月天作文 篇40
人間的四月，雨絲溫潤，柳絮飄飛，和風(fēng)與瓣影零落的桃花繾綣相伴，那是1955年，你帶著(zhù)你的夢(mèng)追尋你永遠的人間四月天，鉛華盡拂，現世安穩，莫不靜好？
你曾寫(xiě)道：“紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。山和水可以?xún)蓛上嗤�，日和月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細水長(cháng)流�！蔽蚁�，那時(shí)，應是春雨霏霏，你接過(guò)癡戀者金岳霖的紅箋，只道“此生非你莫娶”，如一座高山橫亙在你的眼前。你對思成毫不隱諱，坦誠得如同小妹求兄長(cháng)指點(diǎn)迷津一般。思成自然矛盾痛苦至極，苦思一夜，比較了金岳霖優(yōu)于自己的`地方，他終于告訴你：你是自由的，如果你選擇金岳霖，祝你們永遠幸福。你又原原本本把一切告訴了金岳霖。金岳霖的回答更是率直坦誠得令凡人驚異：“看來(lái)思成是真正愛(ài)你的，我不能去傷害一個(gè)真正愛(ài)你的人，我應該退出�！痹谧蠲赖娜碎g四月，三人共賞雨打芭蕉之勝景，暢敘金谷園中之樂(lè )事，一切因你唯美無(wú)虞。
你曾說(shuō)過(guò)：“生命早描定它的式樣，太薄弱，是人們美麗的想象�！痹陟`動(dòng)跳躍的人間四月天里，你攜手思成看遍宮墻，踏遍古道，在中原地帶留下深深的足跡。任憑途載荊棘，路滿(mǎn)坎坷，你們緊緊牽絆十指扣，只顧風(fēng)雨兼程。任那風(fēng)蝕嬌美的容顏，雨濕柔嫩的肌膚，你只是輕輕撣落，一步一步地向前邁進(jìn)，登上建筑的高峰，溫柔地碎了人們美麗的想象。
“你是人間的四月天，在春的光艷中交舞著(zhù)變……”這是專(zhuān)屬你的人間四月天，在這里，你的一副云華水袖舞得風(fēng)生水起，盡顯你綽約的風(fēng)姿，你尤為難言的情愫。
在最美的人間四月里，我愿折花枝寄到你身旁，與你一同夢(mèng)駐人間的四月。
你是人間四月天作文 篇41
陌上人如玉，公子世無(wú)雙，回眸一笑百媚生。――題記
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間的呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
周?chē)皆凇逗蝸?lái)何往》中說(shuō)，我對幸福的看法日趨樸實(shí)了，在我看來(lái)，一個(gè)人若能做自己喜歡做的事，并且靠這養活自己，同時(shí)能和喜歡的人在一起，并且使他們感到快樂(lè )，即可稱(chēng)為幸福。我想，這應該也是大部分人在追求的吧。
十六個(gè)春夏秋冬，看盡了風(fēng)起云涌，見(jiàn)慣了人走茶涼，該來(lái)的還在路上，該走的也從沒(méi)放過(guò)我，人們都說(shuō)，不曾擁有的永遠都是窗前的白月光和胸口的朱砂痣，可真正想想，擁有的也著(zhù)實(shí)沒(méi)多少。
也埋怨過(guò)，也恨過(guò)，但無(wú)論時(shí)光怎么變，無(wú)法否認，你永遠是我心中那一方凈土，在最柔軟的角落。六年了，但清楚記得，那是你眸子里的亮光，是我至今再沒(méi)能見(jiàn)到過(guò)的人間絕色，是任我怎樣都拼湊不起的完整，努力去愛(ài)，不經(jīng)意去傷害，沒(méi)辦法，更沒(méi)勇氣告訴你，倘若我真的問(wèn)心有愧，你會(huì )不會(huì )對我失望到極致。
打小不聽(tīng)話(huà)讓你費心很多吧，一次次的教育，從一次又一次的.徹夜促膝長(cháng)談，看淡藍天色在晨曦中微紅，始終沒(méi)能有勇氣，看你紅著(zhù)眼。
我知道，這一生，總不能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥潭，再等等，等我熬過(guò)這前半生漫長(cháng)的修行，換我來(lái)給你下半生的安寧。
這個(gè)年紀，歡喜不過(guò)三寸光陰，在最深最重的時(shí)光里，我一生只想為愛(ài)而活。
你是人間四月天作文 篇42
我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著(zhù)變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕，你戴著(zhù)，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月園。雪化后那片鵝黃，你像;新鮮初放芽的綠，你是;柔嫩喜悅水光浮動(dòng)著(zhù)你夢(mèng)期待中白蓮。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天!
在中國現代歷史上，有幾位才女是經(jīng)常被人們提及的，比如張愛(ài)玲，比如蕭紅，比如林徽因前兩位是不折不扣的作家，成就斐然，而林徽因的墓碑上寫(xiě)的，卻是“建筑師林徽因之墓”。
的確，將林徽因列入作家行列尚不多見(jiàn)，然而林徽因與中國現代文學(xué)的不解之緣，卻是人所共知的。除了那一段與詩(shī)人徐志摩理不清的情感傳奇，她自身溫婉清麗的文學(xué)天賦，也把她與中國現代文壇緊緊地聯(lián)系在了一起。因此，我們不妨從一個(gè)作家的角度，去重新理解、認識林徽因。
把林徽因定為作家，最根本的原因還是基于她的創(chuàng )作，雖然文學(xué)對于林徽因來(lái)說(shuō)，并非主業(yè)，著(zhù)述數量不多，卻不為小格局所困，其造詣并不亞于現代文壇的諸多名手，而她作為建筑師的特殊素養和身份，以及頗受追捧的秀外慧中的才女氣質(zhì)，也奠定了其在現代文壇的獨特地位和價(jià)值。
林徽因的文學(xué)創(chuàng )作，多集中于上個(gè)世紀的30年代，這時(shí)的她正是開(kāi)始成熟但依然多夢(mèng)的時(shí)期�！赌闶侨碎g四月天》將林徽因創(chuàng )作的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)擇精匯編成集，形成純粹的文學(xué)讀本，集中體現了林徽因的創(chuàng )作成就和文學(xué)才華。
詩(shī)歌是林徽因創(chuàng )作最多也是成就最高的體裁，書(shū)中收錄了25首詩(shī)作，其溫潤柔美的風(fēng)格，充分反映了女性細膩、深情的特征，在色彩繽紛的現代詩(shī)壇，如一朵“夢(mèng)期待中的白蓮”，典雅端莊、不同凡響。她善于在人與自然的交流中挖掘詩(shī)性，以寄托情懷，立意便是高格，而意象運用之?huà)故�，意境�?chuàng )造之幽長(cháng)，已是現代詩(shī)風(fēng)中較為出色的了，其中新月詩(shī)歌的影響，可見(jiàn)一斑。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕/在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，/是希望，你是人間四月天!
情感用排比的手法一波波襲來(lái)，伴以音樂(lè )般的明快節奏，使作品不僅美而且易于吟詠，朗朗動(dòng)人。如果在文人分類(lèi)中再給林徽因定位，則她首先應該是一位詩(shī)人。
散文的創(chuàng )作更能明晰地窺視林徽因的內心世界和思想感情，所收四篇作品中有兩篇是懷念徐志摩的，可見(jiàn)這一題材在林徽因創(chuàng )作及讀者心目中的重要。雖然這些文字在表面已是煎熬過(guò)后的沉靜、理智，但字里行間的感傷及凄婉之情昭然若揭，令人感動(dòng)。也許徐志摩對她來(lái)講只是一個(gè)“朋友”——一個(gè)能傾注如此贊譽(yù)的特殊“朋友”，但眾人卻為他們之間勾勒出一幕楚楚動(dòng)人的情感悲劇，這一空間實(shí)在具有太大、太永久的誘惑力，而且確有動(dòng)人的故事蘊藏其間，引得讀者不懈地進(jìn)行更為生動(dòng)的、理想化的補充和演繹。這是文壇一段曖昧不清的情感糾葛，為她與徐志摩之間靈魂深處的契合，留下了不解之謎。其中究竟是怎樣的一種心靈纏綿，只有他們自己才能解答，惟其如此，這一段情緣才具有了朦朧而不確定的意境之美，才讓人對林徽因的一段段動(dòng)人文字咀嚼再三、品味再三。而作品之中關(guān)于文學(xué)問(wèn)題的見(jiàn)解，則從另一個(gè)側面印證了林徽因的確是一位文學(xué)家，她身上有著(zhù)文人專(zhuān)有的素質(zhì)和眼光，而非是牽強附會(huì )，附庸之舉。
小說(shuō)之于林徽因，與其說(shuō)體現的是一種創(chuàng )作，不如說(shuō)更多的.是展示了她的一種文學(xué)素養。她掌握了小說(shuō)的真諦和理論，比如她在《文藝叢刊小說(shuō)選題記》一文中說(shuō)道：一個(gè)作者，在運用文字的技術(shù)學(xué)問(wèn)外，必須是能立在任何生活上面，能在主觀(guān)與客觀(guān)之間，感覺(jué)和了解之間，理智上進(jìn)退有余，情感上橫溢奔放，記憶與幻想交錯相輔，到了真即是假，假即是真的程度，他的筆下才現著(zhù)活力真誠。
這是一種專(zhuān)業(yè)性很強的創(chuàng )作論述，她對文學(xué)的理解是具有理論基礎的。然而，她卻未能講出更加精彩動(dòng)人的故事，她似乎更加注重表現一種細膩的生活情狀，因而顯得沉著(zhù)和平淡，但文筆間流露出的語(yǔ)言功底、對民間百態(tài)的深諳和作品中不經(jīng)意的詩(shī)意營(yíng)造，使她的小說(shuō)，具備了一定水準和價(jià)值，也僅此而已，這并不妨礙林徽因成為現代文學(xué)史上一位出色的作家，本書(shū)所展示的作品，已經(jīng)可以說(shuō)明這一點(diǎn)�！赌闶侨碎g四月天》的價(jià)值還在于圖片的配排和鏈接，將林徽因家人，友人及所處時(shí)代的背景影像，提供給讀者，給人一種新穎立體的閱讀視角和審美參照，其中她與印度文學(xué)泰斗泰戈爾、中國近代巨擘梁?jiǎn)⒊艾F代詩(shī)壇才俊徐志摩等的合影照片十分珍貴，而鏈接文字又使圖書(shū)的信息量加大，豐富拓展了書(shū)的文化底蘊。
這是詩(shī)人、建筑學(xué)家、一代才女林徽因的一部文學(xué)傳記。這部傳記以詩(shī)的語(yǔ)言、散文筆法，描繪了林徽因早年游學(xué)英倫，與著(zhù)名詩(shī)人徐志摩的一段戀情，成為文壇千古佳話(huà)。她是徐志摩終生熱戀著(zhù)的女人，也正是她的愛(ài)造就了作為詩(shī)人的徐志摩。然而，她最終成了維新派首領(lǐng)梁?jiǎn)⒊蠊恿核汲傻姆蛉�。青年時(shí)代，林徽因足跡踏遍歐美，成為我國第一代女建筑學(xué)家。她是國徽和人民英雄紀念碑的主要設計者之一，她一生留下了許多優(yōu)美的詩(shī)、散文、小說(shuō)和戲劇作品，是現代文學(xué)史上獨領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊。本書(shū)以鮮為人知的資料，詳實(shí)地記錄了林徽因這一代知識分子的心路歷程，具有珍貴的史料價(jià)值和欣賞價(jià)值。
一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。
你是人間四月天作文 篇43
你是人間四月天，溫暖我的心間。你是人間四月天，照耀我的心田。你是怎樣來(lái)到人間，無(wú)人知曉。這仿佛一場(chǎng)夢(mèng)似的，將溫情的你帶到我的身邊。你像是碧天的繁星點(diǎn)點(diǎn) 。微風(fēng)過(guò)處，又像是冬日里的漫天飛雪。但你是溫暖的，是柔和的，如江南女子一般，擁有詩(shī)情畫(huà)意的眉目。
行走在街上，你一襲淡粉漸變衣裙，悄然闖入我的眼簾，翩若驚鴻，婉若游龍。伴著(zhù)清風(fēng)，明月，你嬌俏的身姿舞動(dòng)著(zhù)，好比詩(shī)中所描述的“昨日雪如花。今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易消歇�！奔t顏薄命，是啊，你們也如此�；ㄩ_(kāi)時(shí)，那么燦爛，那么動(dòng)人。死后卻悄然無(wú)聲地墜落在風(fēng)中。你們短暫的生命，宛如曇花一現，可為何永遠留在了我的心間。
你是人間四月天，我對你們總是擁有無(wú)比的喜愛(ài)，你們總喜歡結伴而行，一朵一朵的接連一二的點(diǎn)綴著(zhù)枝丫，一樹(shù)一樹(shù)的漸行漸遠的`彌漫住整個(gè)春天。最終 ，到處都是你們的世界，也到處都是你們的墓碑。我為你們感到惋惜，可為何你們凋零時(shí)也帶著(zhù)凄楚的美麗，你們無(wú)視著(zhù)生命的短暫，是否如你們的花語(yǔ)一般，靜默的告訴我們“等你回來(lái)”。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望�！蹦闶巧钋榈�，專(zhuān)一的，一如既往的只愛(ài)春天，從不移情別戀。你不像熱情似火玫瑰，季季都有她的影子。你是固執的，從不放下心中的執念�？赡苁悄闾珕渭兞税�，傻傻的守住春天，即使在他心中只是過(guò)往云煙。
你是人間四月天，帶來(lái)了希望，帶走了人間。
你是人間四月天作文 篇44
又是一年花開(kāi)季，整個(gè)園子里的丁香在朦朧的雨季中綻開(kāi)了�；ㄏ愕拿利惪M系著(zhù)我的心扉，伴隨著(zhù)花香，我努力尋找著(zhù)記憶中的種花人。
其實(shí)種花人是我的鄰家阿公。鄰家阿公很愛(ài)丁香，他家的.院子里種滿(mǎn)了丁香。每天他都細心照料，從來(lái)不許別人接近。
聽(tīng)外婆說(shuō)，鄰家阿公以前是在部隊的，退伍后，就逐漸愛(ài)上了丁香。我想大概是這些丁香寄托他對戰友的思念吧。除了種花之外，鄰家阿公還有一手好廚藝。我是吃他做的飯菜長(cháng)大的。有時(shí)候外婆要下田種地，他就把我帶回家，一口一口地喂我，記得那時(shí)我邊玩邊喝粥，一碗粥要喝老半天，可他從來(lái)都不厭煩，臉上始終帶著(zhù)微笑，嘴里嘮叨著(zhù)我早已聽(tīng)煩的故事。就這樣，他用愛(ài)溫暖著(zhù)我的童年，我也在他的呵護下一天天長(cháng)大。
直到我6歲那年，阿公被查出胃癌晚期。當時(shí)的我不知道是怎么回事，也不知道意味著(zhù)什么，只看到阿公的子女天天都來(lái)探望他，無(wú)微不至地照顧他�？墒前⒐粋�(gè)人習慣了，忽然被這么多人圍著(zhù)有點(diǎn)不習慣，便攆走她們。那天下午是我最后一次見(jiàn)到他，他整個(gè)人都是消瘦的。我也是第一次看見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖站在園里看著(zhù)丁香，他看見(jiàn)了我朝我笑一笑，笑得像這一朵丁香花。沒(méi)過(guò)幾天，阿公就去世了，他是帶著(zhù)微笑在親人的哭聲中離開(kāi)這個(gè)世界的。那天正是八月十五中秋節，天上的月亮是圓的，而我的心卻是空的。我知道阿公去找他的丁香去了。
雖然七八年過(guò)去了，但再回外婆家還是能看到隔壁滿(mǎn)園的丁香，我感覺(jué)就像他老人家還在一樣。
您是我人間的四月天！
你是人間四月天作文 篇45
行至甬道盡頭，一轉身，熟悉的櫻花映入眼簾。
是你嗎。生如夏花般絢爛。
你曾帶著(zhù)你的詩(shī)情畫(huà)意走在四季花開(kāi)的校園里，在每一處風(fēng)景上都刻下你的名字。今天，你又抱著(zhù)你的故事向我走來(lái)，決意要讓我記得你，記得你已成為永恒的傳奇。
要怎樣來(lái)形容你的到來(lái)呢。四月的清風(fēng)，明月，盛開(kāi)的櫻花和芙蓉。你說(shuō)，你的人生有三個(gè)信仰，一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是美，一個(gè)是自由。讀過(guò)你的《再別康橋》，在英國劍橋浪漫的流波里，在康河無(wú)邊的水光瀲滟里，你甘心做一條水草。而人生于你也正如這一闋詩(shī)歌，你并不急于去讀懂詩(shī)里的玄機，而是一心欣賞旋律之美，不緊不慢地點(diǎn)燃生命最耀眼的花火。也讀過(guò)你的《古老風(fēng)》，看你描繪四季的輪回，看你的文字從人間流向天上，也看你的生命從天上流向人間。
你是愛(ài)，是暖，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
要怎樣來(lái)形容你的離開(kāi)呢。也是四月，也是春天，你揮一揮手，不帶走一片云彩。你告別了學(xué)生時(shí)代走向了遠方，然而你早已注定要永遠留在杭高的校園里，留在我們每一個(gè)人的心里，從此揮之不去。再也沒(méi)有人可以代替你帶給我們的夢(mèng)想，因為是你，隔過(guò)幾十年的歲月，依然用動(dòng)人的語(yǔ)言告訴我們原來(lái)生命還可以這樣華麗，原來(lái)愛(ài)曾給我們美麗心情，像一面深邃的風(fēng)景。
你是燕，是梁上的`呢喃，是詩(shī)的一篇。
自君別后，不問(wèn)世間情多濃。
你應該飛的，只是可惜，我沒(méi)有你想要的彩虹。
可是也沒(méi)有關(guān)系。你走在云端向我微笑，穿過(guò)紅塵，你說(shuō)你終于找到了一片碧藍的天空去飛翔，找到了一片清澈的波光去映照你飛行中的翅膀。
眼中是綽綽約約的櫻花，它站在甬道上，不知已站了多久，也不知還要站多久。而心中是唯美的徐志摩，他曾同它一起站過(guò)，一起看風(fēng)景，一起聽(tīng)故事。櫻花若有心，會(huì )不會(huì )也在落櫻繽紛的時(shí)候，一時(shí)忘卻了天上人間，思念曾有這樣一個(gè)男人站在它身邊，演繹一場(chǎng)文學(xué)史上最令人動(dòng)容的傳奇
詩(shī)人顧城說(shuō)，走了那么久，我們去尋找一盞燈。
櫻花曾在我心中點(diǎn)亮一盞燈。那是春天一抹最亮的色彩，那是天地間最燦爛的生命，它的每一道年輪都見(jiàn)證著(zhù)江南百年名校從歷史深處走來(lái)婉約卻堅定的身影。徐志摩也曾在我們心中點(diǎn)亮一盞燈，撫摸著(zhù)杭高的青磚紅瓦，我仍能感受到他的呼吸。在寒意尚未褪盡的四月，別人的列車(chē)已開(kāi)往了來(lái)年冰冷的冬天，而徐志摩要去的地方永遠是春天，永遠開(kāi)滿(mǎn)了風(fēng)情萬(wàn)種的櫻花。
天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
你是人間四月天。
你是人間四月天作文 篇46
黛瓦白墻，微風(fēng)細雨，煙水迷離，林徽因出生在這般詩(shī)意的江南。就像林黛玉前世是絳珠仙草，我想林徽因的前世大概是江南荷塘中一朵最富有韻味的白蓮。
林徽因的一生，在他人眼里，如煙如夢(mèng)。即使有痛苦也是那般的平靜美好。她以一種清雅端然的姿態(tài)漫步在云間，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛(ài)了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。
那一場(chǎng)康橋絕戀，成為了后來(lái)多少人傳誦的佳話(huà)。不管是因為人在異鄉的孤獨，還是他鄉遇故知的情結，他們就這樣愛(ài)了。林徽因愛(ài)得瘋狂，也愛(ài)得清醒。她似乎忘記了徐志摩是有婦之夫，但又在最美好的時(shí)刻給徐志摩留下了華麗轉身的背景�？禈蛑畱�，在我看來(lái)，平靜而不失熱烈，短暫而不失韻味，美好中又夾雜著(zhù)無(wú)奈。林徽因終究是讓人敬佩的，有多少人能在這樣一場(chǎng)真摯的愛(ài)戀中決絕轉身？她背叛了嗎？還是他們的相逢本來(lái)就是一場(chǎng)美麗的錯誤？
相比與徐志摩的愛(ài)情，梁思成給林徽因的更多的是相守一生的親情。他們不僅是生活中的伴侶，也是工作上的伙伴。14歲的邂逅，似乎就讓他們情定終生了。梁志成給了林徽因一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭�；蛟S徽因想要的，就是一份真實(shí)的情感，一起牽手漫步的溫暖，為他洗衣做飯的簡(jiǎn)單幸福。如果說(shuō)，與徐志摩的那一場(chǎng)康橋之戀是夢(mèng)，那么與梁志成的相守就是醒，夢(mèng)是短暫的，醒是長(cháng)久的。
金岳霖這個(gè)學(xué)界泰斗，為了林徽因，終生不娶。他愛(ài)得理智，愛(ài)得忠貞，實(shí)在讓人為之涕零。據說(shuō)林徽因到哪兒，他就到哪兒，以致金岳霖晚年與林徽因的孩子們住在一起，他們都喊他“金爸”。
林徽因這個(gè)女子，實(shí)在給人一種由內而外的美好。不僅僅因為她有江南女子嬌好外貌，更多的是她清新淡雅的氣質(zhì)，韻味十足的文學(xué)素養，努力勤奮的迷人魅力……
她的晚年是在病房中度過(guò)的.，即使如此，她仍然堅持寫(xiě)作、寫(xiě)詩(shī)，為自己熱愛(ài)一生的建筑事業(yè)繼續做出貢獻。她不愧為中國最杰出的女性之一。
林徽因是熱愛(ài)生活的，她的一生也過(guò)得豐富圓滿(mǎn)。就像熬一碗小粥，越熬越香。我認為，一個(gè)女性的一生有自己鐘愛(ài)的事業(yè)和鐘愛(ài)的人足矣。
就像林徽因著(zhù)名的詩(shī)《你是人間四月天》，在我眼里，林徽因就是人間的四月天，是愛(ài)，是暖，是希望！
你是人間四月天作文 篇47
每每讀到你的詩(shī)，總是心情澎湃；你的詩(shī)，你的事，你的人讓我的心靈搭起翅膀，作一次天之涯，海之角的漫漫遠游。
初次相識，是在一個(gè)寂然的雨夜，風(fēng)聲敲擊著(zhù)心靈的嗚鐘，越發(fā)緊湊。在書(shū)架上翻卷詩(shī)書(shū)，無(wú)意中有幸觸到了您的傳記。我打開(kāi)書(shū)頁(yè)，從此沉浸在你的詩(shī)情畫(huà)意當中；人雖在，心靈早巳飛渡鏡湖月，不知歸處？
我訪(fǎng)遍所有的書(shū)籍，希望可以找到一句可以贊美你的言辭。但我尋訪(fǎng)不到，也許只有一句才可表達我內心對您十二分之一的贊美，它就是你的老朋友金岳霖教授寫(xiě)給您的挽聯(lián)一“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天�！�
你的心靈總是那么澄澈，讓我羨慕不已！
也許，現代人早己淡忘了當年“中國一代才女”的'你，這是胡適對你的贊美，也是世人對你的肯定；或許張愛(ài)玲對現代人而言，更加熟悉，也許是現代人對于《金鎖記》、《十八春》的熟識。對于張愛(ài)玲而言，你的詩(shī)更加的清澈而一塵不染，雖然她筆下的小城逸事曾經(jīng)也令我瘋狂過(guò)一陣子。但是你的詩(shī)不僅僅使我瘋狂，而是令我的心不由自主地遠游。
你的書(shū)寥落無(wú)幾，但你的詩(shī)情卻點(diǎn)綴了一個(gè)時(shí)代。在那個(gè)荒亂的年代，烽煙四起，你的詩(shī)蓋過(guò)了炮聲，在寰宇中流淌；你的心靈，洗滌了戰爭殘酷的尸骸，渠清如許！
當初在劍橋，在康河的柔波里，你陪伴戴著(zhù)玳瑁眼鏡，郊寒島瘦的詩(shī)人一徐志摩蕩漾船支，穿過(guò)駐足橋，體驗夕陽(yáng)美景，可曾想過(guò)橋邊的柳枝日后將給你的心靈留下一道哀傷。不曾，因為你的心靈早己穿透塵世，達到“逍遙游”的境界而一塵不染，像你的詩(shī)帶給我心靈上的遠游。
詩(shī)人有意，則草木含情。無(wú)論是《窗子之外》還是《九十九度中》；無(wú)論是你的詩(shī)意天分；還是散文上的才華絕世。你不曾給后人帶來(lái)榮華，但你給他們留下了更多，包括心靈上的洗禮，這將是留給后人一筆寶貴的財富。你有莊子的精神卻不悄然避世，這是莊子所不及，也是逍遙游無(wú)法帶我作心靈遠游，而你的詩(shī)情和性靈卻不然。如果還有一句曠古絕今的言辭可感激你帶給我心靈上的遠游，唯有借助你的詩(shī)一“你是人間的四月天！”
你是人間四月天作文 篇48
我說(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著(zhù)變。那天，在醫院里，我看到了你，圓滾滾的小腦袋，幾根稀疏的頭發(fā)粘在你的頭皮上，閉著(zhù)眼睛，安靜的呼吸著(zhù)，雪白的被子將你包裹在一片恬靜與溫馨之中。你知道嗎？有你，就是我的幸福。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹得風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細雨點(diǎn)灑在花前。你剛睜開(kāi)那小眼睛，我就從忙碌之中抽時(shí)間來(lái)看你，你那眼睛黑亮亮的，眼里盡是對新世界的茫然與欣喜。于是你咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴，沖我笑了。我差點(diǎn)蹦起來(lái)，還不停的讓你叫姐姐，媽媽笑著(zhù)摸摸我的頭，說(shuō)：“她還小，等長(cháng)大了，你再讓她叫姐姐�！蔽肄D頭看看她那粉紅色的牙齦，等待著(zhù)她叫我姐姐的那一刻。
那輕，那娉婷，你像，鮮妍，百花的冠冕你帶著(zhù)，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。隨著(zhù)你一天天的`長(cháng)大，粉嘟嘟的小臉成天在我的面前如花般的綻放。媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)不愧是姐妹倆，她和你小時(shí)候長(cháng)得一模一樣，一笑啊，就更像了�！蔽医�(jīng)常抱著(zhù)她，站在鏡子面前仔細的觀(guān)察著(zhù)，眼睛，鼻子，嘴巴，一個(gè)不落的對比著(zhù)。呵，還真是！你扭動(dòng)了幾下身子，我感覺(jué)到了一股溫暖的液體順著(zhù)我的胳膊蜿蜒流下，我一下子愣住了，我多想一下子沖到媽媽的身邊，但我又不敢抱著(zhù)你亂動(dòng)，就呆呆的站在那大聲的叫媽媽?zhuān)瑡寢審奈沂种薪舆^(guò)你，我這才瀉了一口氣，一摸額頭，已全是細密的汗珠。
雪化后的那片鵝黃，你像，新鮮初放芽的綠，你是柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)你夢(mèng)期待中白蓮。自從那次你尿到了我身上，我抱你的時(shí)候總是膽戰心驚的，生怕那場(chǎng)景在重演一次�，F在的你，早已會(huì )說(shuō)話(huà)，撅著(zhù)小嘴兒嘰里咕嚕的在一旁說(shuō)個(gè)不停，讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂(lè )啊，數不清。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。因為有你，我才懂得如何去擁有幸福。我的妹妹，你就是我的幸福！
你是人間四月天作文 篇49
和煦的春風(fēng)輕輕吹過(guò)，劃過(guò)草地，留下一片歌聲。
暖暖的陽(yáng)光靜靜灑過(guò)，撫過(guò)大地，留下一片笑顏。
��！四月，你是人間天堂！
曾幾何，在夜晚流水般的月光下，那絲清冷讓我感到寂寞，讓我感到憂(yōu)傷。在黑暗中，我看到了您的溫暖的笑容。老師，那就如四月的春風(fēng)劃過(guò)我心頭。
曾幾何，夕陽(yáng)西下，琥珀色的時(shí)光，純真的生活縈繞于我眼前，我看到了我的失敗，我的生活。在斜暉中我又聽(tīng)到您告訴我相信自己，老師，那就如四月的陽(yáng)光灑向我的心海。
老師啊，您就是我的人間四月天！
十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十七年的磕磕絆絆，十七年的生活如花如雨，十七年的生活如歌如泣，而老師您陪伴了我整十年。
十年的寒窗苦讀，您在我身邊，十年辛酸淚光，您在我身邊，十年歡聲笑語(yǔ)，您都在我身邊。
因為您是我的人間四月天！
四月的天不總是風(fēng)和日麗，四月的'天不總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，您發(fā)過(guò)火，著(zhù)過(guò)急。您說(shuō)您要懲治我們，您說(shuō)您再也不管我們了，但您總是說(shuō)到做不到，就如四月的雨雖也烏云滾滾，但絕不會(huì )電閃雷鳴，毀壞大地。
因為您是人間四月天！
不會(huì )忘記在失敗中，我淚眼模糊的身影，但更不會(huì )忘記老師您對我說(shuō)：“我相信您的實(shí)力！”
不會(huì )忘記在成功中，我歡呼雀躍的身姿，但更不會(huì )忘記老師您大聲喝彩的笑顏。
老師，我知道我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但我誓作您最驕傲的學(xué)生！
曾幾何，我離開(kāi)您了一段時(shí)間，我以為我不會(huì )哭，但我無(wú)法抑制自己的淚水，我以為我不會(huì )思念，但卻忘了這不受思想的控制。
因為您是我的人間四月天！
老師��！如果您是大江，我就是一條小小的支流，您哺育著(zhù)我；如果您是森林，我就是一棵小樹(shù)，您關(guān)愛(ài)著(zhù)我；如果您是人間四月天，我就是一株小草，享受著(zhù)陽(yáng)光與雨露，但我回高昂起頭，露出我最甜蜜的笑容！
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