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歡度六一作文(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的歡度六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡度六一作文1
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間，一年一度的“六一兒童節”又悄悄地來(lái)到了我們身邊。
館里，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一幅熱鬧的景象展現在眼前。到底發(fā)生了什么有趣的事兒呢？原來(lái)是館里幽默的張老師在舉行慶祝六一的“抽獎活動(dòng)”！
我開(kāi)開(kāi)心心地帶著(zhù)自已的禮物興致勃勃地來(lái)到館，和同學(xué)們一起交談起來(lái)，不一會(huì )兒，就上課了，張老師滿(mǎn)臉微笑地走進(jìn)教室，開(kāi)心地對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓大家帶的禮物都準備好了嗎？待會(huì )兒我們就開(kāi)始抽獎！”同學(xué)們不約而同地回答道：“都準備好了！”接著(zhù)，便開(kāi)始了隆重的.抽獎活動(dòng)！
“為了公平起見(jiàn)，我們用撲克牌來(lái)決定誰(shuí)先抽獎！張老師也為同學(xué)們準備了一份禮物，誰(shuí)的運氣好，就將得到這份‘終極大禮’！”聽(tīng)完張老師的話(huà)，同學(xué)們沸騰起來(lái)，整個(gè)教室瞬間炸開(kāi)了鍋！張老師拿出一刀紙和一幅撲克牌，讓同學(xué)們摸，并在紙上寫(xiě)出自已的名字，放進(jìn)抽獎箱，開(kāi)始舉行抽獎活動(dòng)了。
我拿起手中的牌一看，居然排在倒數第幾個(gè)，我的內心徹底的崩潰了！因為在最后幾個(gè)，好獎品一定都被抽光了，更何況是“終極大獎”。
第一個(gè)同學(xué)上去了，她摸了一張粉紅色的紙，打開(kāi)一看，“是一支筆！”張老師喊道！那同學(xué)開(kāi)心的領(lǐng)了筆就下去了！
接著(zhù)又上來(lái)了第2個(gè)同學(xué)，是個(gè)男生，不知道他用的是什么“神法”他一伸手就摸到了“終極大獎”。每個(gè)同學(xué)都呆若木雞，眼睛死死地盯在那張票上。
“哎，沒(méi)辦法了，只好拿其它禮物了！”我嘆了口氣說(shuō)。很快，我的“蘋(píng)果牌小橡皮”也被送出去了，我非常的開(kāi)心……“耶！終于到我嘍！”我大叫道，大步流星的走上講臺，將手伸進(jìn)摸獎箱，內心十分緊張！我摸了一張綠色的紙出來(lái)，慢吞吞地打開(kāi)一看，是一張小小的書(shū)簽呢！沒(méi)事，禮物雖小，可也包含著(zhù)同學(xué)的一點(diǎn)心意呀！
時(shí)間過(guò)的好快哦，轉眼間，終極大獎的禮物就要現身了，我們大家的心情都十分激動(dòng)，張老師遞出了一個(gè)紅包，哇！大獎竟然是“哎，十元人民幣”，給那位同學(xué)開(kāi)心的領(lǐng)走了！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間，六一就過(guò)去了，活動(dòng)也結束了。我們各自抱著(zhù)自已的禮物，開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
歡度六一作文2
6月1日，高安路第一小學(xué)為了慶�！傲弧眱和澟e行豐富多彩的才藝表演和在手套上畫(huà)動(dòng)物的活動(dòng)。
老師剛發(fā)下手套，同學(xué)們就興致勃勃地戴上手套，模仿小動(dòng)物的動(dòng)作學(xué)著(zhù)做了起來(lái)，他們有的擺起了孔雀的造型，有的擺起了蛇的造型，做得真是不亦樂(lè )乎！過(guò)了一會(huì )，老師把顏料發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們把炫彩棒拿在手中，他們一邊做著(zhù)動(dòng)作，一邊畫(huà)著(zhù)。不一會(huì )，一幅幅“佳作”就在同學(xué)們的手中誕生了。
在藝術(shù)表演中，五（9）班的7位同學(xué)給我們帶來(lái)了引人注目的啦啦操表演，演出剛開(kāi)始，全校同學(xué)的目光就一下子集中在了她們的身上，優(yōu)美、富有活力的舞姿引得了同學(xué)們的贊賞。
接著(zhù)，氣勢不凡的鼓號隊也不甘示弱，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的拿著(zhù)鼓，有的拿著(zhù)號，鼓手一邊踏著(zhù)整齊的步子，一邊有節奏地敲鼓，他們整齊一致，同學(xué)們紛紛叫好。
口琴隊、口風(fēng)琴隊一起上場(chǎng)，大家都想聽(tīng)聽(tīng)兩種樂(lè )器的'美妙旋律�？谇訇爢T們手拿口琴，雙手靈巧地在嘴邊移動(dòng)，發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )�？陲L(fēng)琴的隊員們一只手托住琴，一只手在鍵盤(pán)上彈出了同樣美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
四（3）班的“舞圣”——隋何表演了具有民族風(fēng)格的舞蹈，她穿著(zhù)華麗的傣族民族服裝，她的手放在頭上，靈活地轉動(dòng)著(zhù)，好似一只翩翩起舞的孔雀。大家紛紛鼓掌，臺下發(fā)出了嘖嘖的稱(chēng)贊聲。
接下來(lái)，來(lái)自分校的妹妹們?yōu)槲覀儽硌萘酥袊膰狻﹦�。只�?jiàn)她們身穿紅色艷麗的具有中國特色的服裝，字正腔圓的唱功博得了在場(chǎng)所有人的掌聲和鼓勵。
接著(zhù)，我們學(xué)校的合唱隊開(kāi)始表演了，同學(xué)們安靜了下來(lái)，忽然，音樂(lè )響起了，他們面帶微笑，徐徐動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我們耳邊回蕩。這時(shí)校長(cháng)帶領(lǐng)我們一起舉起雙手，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏揮動(dòng)起來(lái)，場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越熱烈，達到了高潮……合唱隊的演出在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結束了。
最后，金孔雀舞蹈和小品表演，讓我們在歡樂(lè )和笑聲中結束了這次慶�！傲弧眱和澋幕顒�(dòng)。
歡度六一作文3
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。九月十日，是無(wú)私的教師節日，五月四日，則是青年的節日……那當然，我們兒童也有屬于自己的節日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節。
伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的笑聲。
早晨，我們邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節日的.氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進(jìn)張燈結彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩！
隨后，游園活動(dòng)也正式開(kāi)始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點(diǎn)燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一
口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽(tīng)見(jiàn)站在我身后的同學(xué)說(shuō)：“哇！好厲害！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。
當然，我還玩了許多活動(dòng)，如：“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開(kāi)始感到黑暗的無(wú)助，一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘，沒(méi)有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅信自己，我再次揮手，鴉雀無(wú)聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來(lái)
差點(diǎn)打中了老師，最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
歡度六一作文4
光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，最后一個(gè)六一兒童節也隨之而來(lái)，默默而去。如果，花瓣落了花蕊還在；如果，葉子落了，枝頭還在；如果，果實(shí)熟透落了，根莖還在；如果，我們要走了，心卻停留了……童年是一支悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌，我們?yōu)樗鎏戆榍�；童年是一棵堅強的�?shù)，我們?yōu)樗碓瞿廴~；童年是一部美妙的舞曲，我們?yōu)樗鎏硪徊讲絻?yōu)美的舞步。童年伴著(zhù)六一，我們伴著(zhù)歲月，一起為六一增添一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
六一兒童節是我們兒童自己的節日，六一兒童節是我們最開(kāi)心、快樂(lè )的節日。這一天我們的校園非常的熱鬧，每個(gè)班都有別具一格的游園活動(dòng)。我們每玩一次，都會(huì )按你的成績(jì)，獲得相應的積分，積分攢夠了就可以去換東西。我們校園的游園活動(dòng)有：夾黃豆、有投乒乓球、有投筷子入瓶、有吹球過(guò)水、有接球……其中，令我最難忘的就是夾黃豆。我還清楚地記得夾黃豆的規則：“在三十秒內，夾出十顆以下的得一分，夾出十到十五顆的得兩分，夾出十五顆以上的得三分�！焙芏嗳硕紩�(huì )覺(jué)得要夾到這么多才能得到一分，我也是一樣，但一上手，就在規定時(shí)間內獲得了三分，因為我?jiàn)A了二十多顆，并知道了個(gè)秘訣：“夾小的物體時(shí)，最好下手快一點(diǎn)。其次，在投乒乓球進(jìn)盆時(shí)，我一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)——第一次投太遠，第二次投太近，第三次投進(jìn)去卻被乒乓球反彈出去了。這兩個(gè)游戲，第一次給了我驚喜，第二次給了我驚嚇。這一個(gè)個(gè)有趣的游園活動(dòng)讓我有所感悟：不要自以為是，有時(shí)候看似簡(jiǎn)單之事并非所想完美，遇到事情不要太過(guò)于害怕，不要失去信心，也不能太驕傲。
古人云：“少年強則國強；少年富則國富，少年窮，則國窮；少年獨立則國獨立�！蓖瑢W(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的`接班人，我們的努力為我們搭起了通向祖國頂尖的橋梁。我們引以為傲的少年先鋒隊隊歌，也一直伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)：我們是共產(chǎn)主義的接班人，向著(zhù)革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚著(zhù)向前……
歡度六一作文5
六月，花住人家的季節；六月，澆灌心田的時(shí)刻；六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節日！ 至于我嘛，在六一兒童節里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸沒(méi)送我禮物，我問(wèn)爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒(méi)送我禮物，為什么？"爸爸奇怪地說(shuō)："我哪有沒(méi)送你禮物，只不過(guò)這禮物你還沒(méi)收到，而且呀，這個(gè)禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說(shuō)："想想，當然想看了，快拿來(lái)！"爸爸神秘地笑著(zhù)："跟我走！"我便跟著(zhù)爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說(shuō)："這個(gè)禮物其實(shí)就是———咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說(shuō)："好呀，快去！" 爸爸抱著(zhù)"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊。和和一見(jiàn)到小河，像遇見(jiàn)壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認命了。只見(jiàn)爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著(zhù)水面，一會(huì )兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說(shuō)："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"爸爸笑著(zhù)說(shuō)："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個(gè)澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！" 那天，我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，在我度過(guò)的十個(gè)兒童節中，我的.到的禮物多得我已記不清，唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。
歡度六一作文6
一年一度的“六一兒童節”到來(lái)了！各年級表演完節目后，開(kāi)心的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了！
我們帶著(zhù)各自要賣(mài)的東西到了各班的位置，我帶的是一個(gè)籃球、一付軍棋和另外兩樣東西。我一開(kāi)始就讓楊志昊先幫我叫賣(mài)，我在旁邊看著(zhù)，但不一會(huì )兒，我自己就去逛了。因為我對槍很感興趣，所以，我一般就只看槍。突然，我看見(jiàn)了一把嶄新的槍?zhuān)瑯幼油�、挺酷，我就�?wèn)：“你這把槍多少錢(qián)？”賣(mài)東西的小孩伸了兩根手指頭，“二十？”他搖搖頭，“兩塊？”他又搖搖頭，我于是不耐煩地問(wèn)道：“你這把槍到底多少錢(qián)？”“二百！”他也不耐煩地回答，我一聽(tīng)這個(gè)天文數字，便問(wèn)道：“你能便宜些嗎？”他搖搖頭，我連話(huà)也沒(méi)再說(shuō)就走了，碰到了閆昕，我對他說(shuō)：“有一個(gè)三四年級的小孩兒，他賣(mài)的一把槍?zhuān)悴聵藘r(jià)多少錢(qián)？二百！”閆昕也說(shuō)到：“這小孩子也是的，跳蚤市場(chǎng)吧，來(lái)個(gè)天文數字，想讓誰(shuí)買(mǎi)？”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我回到了我的攤兒前，楊志昊在那兒正和六年級的同學(xué)講價(jià)錢(qián)，楊志昊一見(jiàn)我過(guò)去，就急忙問(wèn)我：
“你的籃球能不能便宜些，人家都覺(jué)得太貴�！�
我問(wèn)：“那他們想要什么價(jià)？”
“一元�！�
“兩塊不行嗎？”
“你看這皮都快掉了，就一塊吧！”
“那好吧�！�
我把籃球賣(mài)給了他們，頓時(shí)，覺(jué)得心里暖洋洋的，不管多少錢(qián)賣(mài)出去的，這可是我在跳蚤市場(chǎng)賣(mài)出的第一件物品！我收了錢(qián)，又去別的'地方看了看，因為我想汲取一點(diǎn)經(jīng)驗，希望在明年最后的一個(gè)跳蚤市場(chǎng)上做得更好！
隨后，我以?xún)蓧K錢(qián)的價(jià)格又賣(mài)出了一付軍棋，是一個(gè)老師買(mǎi)的。還有一個(gè)裝著(zhù)奧特曼光盤(pán)的足球影碟包，也以?xún)蓧K錢(qián)賣(mài)出去了。想到?jīng)]東西賣(mài)了太沒(méi)意思了，我就打算去其它地方買(mǎi)一個(gè)東西再轉賣(mài)出去！就這樣，我買(mǎi)了一個(gè)一塊錢(qián)的小槍?zhuān)砸粔K五賣(mài)出去了，賺了五毛，我非常高興，那強烈的陽(yáng)光也變得溫柔了，感覺(jué)像飄在天空上一樣。
就這樣，倒數第二個(gè)“六一兒童節”以歡樂(lè )告一段落，馬上就要迎來(lái)六年級的緊張生活，讓我們好好學(xué)習吧，為我們美好的明天加油！也讓我們祖國的明天更加輝煌！
歡度六一作文7
陽(yáng)光躲到哪里去了？我極目遠眺尋找陽(yáng)光。這里，沒(méi)找到；那里，還是沒(méi)找到……對了！陽(yáng)光普照在我們的臉上。今天是5月31日，學(xué)校歡慶六一的日子，我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校和與我們結對的鳩坑鄉中心小學(xué)的同學(xué)一起參加六一兒童節的活動(dòng)。今天是一個(gè)陰天，可我們依然激情高昂。
上午的四節課變成了舉行在操場(chǎng)上的我們各個(gè)班已努力學(xué)習了很久的健康操展示，每個(gè)班都有自己與眾不同的風(fēng)采。我們班的健美操也是別具一格的，幾乎所有的班級跳的都是流行音樂(lè )，就像二（1）班同學(xué)跳的《牛仔很忙》，六（3）班風(fēng)靡全球的南非世界杯主題歌……都說(shuō)跳的是健康操，我覺(jué)得我們班同學(xué)跳的舞才是真正的健康操，細細觀(guān)察我們的健美操，大家舒展開(kāi)來(lái)的動(dòng)作，總是氣派十足、充滿(mǎn)力量的。大家都跳得非常專(zhuān)注，我想，這不僅是因為大家都想得到全校師生的好評，也期待那張獎狀，更重要的是，大家都渴望著(zhù)自己能擁有強健的體魄。我相信，如果大家都能堅持、認真地聯(lián)系下去，那么，我們的身體怎么可能會(huì )不好呢？生病，這個(gè)痛苦難熬的詞語(yǔ)怎么可能會(huì )有那么多次威脅我們呢？散發(fā)出青春的氣息，揮灑出青春的絢爛，這，怎么能不叫健康操呢？
當然，在全校17個(gè)班級跳的17種健康操中，還有許多值得稱(chēng)贊的舞蹈，四（2）班的街舞也是最熱情澎湃的；三年級兩個(gè)班跳的《春曉》這個(gè)美麗的舞蹈向大家展示出了美麗的大自然，一（2）班的“洗刷刷”體現出了洗澡的快樂(lè )，學(xué)弟學(xué)妹們熱情的舞蹈向觀(guān)眾們展現出了自己的天真可愛(ài)，帶給了大家一種樂(lè )觀(guān)的'人生態(tài)度---有時(shí)會(huì )叫人嫌煩的洗澡也是一件喜事！再來(lái)看看與我們結對的鳩坑鄉中心小學(xué)的舞蹈，哪里三年級的同學(xué)們充滿(mǎn)激情地跳著(zhù)那首周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，再配上我們觀(guān)眾的歌聲，更體現出了母愛(ài)情深和我們對媽媽的愛(ài)。
平常我們辛苦了四節課的時(shí)間在今天就過(guò)得那么快。我們休息了一個(gè)中午，期待著(zhù)下午和鳩坑鄉同學(xué)們一起開(kāi)展的班會(huì )活動(dòng)。下午的班會(huì )活動(dòng)也同樣精彩，我們唱歌、演奏樂(lè )器、說(shuō)相聲、演小品，節目豐富多彩。整個(gè)下午，我們五（2）班的教室里熱鬧非凡，我們感悟著(zhù)那種青春的魅力，那股六一節的氣息，那種屬于我們的幸福！
歡度六一作文8
六一兒童節是我們大家的節日，那天早上，學(xué)校不僅給我們準備了演出，也送了我們每人一份禮物，加上下午有趣的電影等著(zhù)我們，你說(shuō)這一天能不讓我感到興奮嗎？
這場(chǎng)讓人期待已久的演出，在鼓號隊的演奏中拉開(kāi)了帷幕。等全體師生安靜下來(lái)，四個(gè)小主持人才上臺報幕�！暗谝粋�(gè)節目，不，頒獎儀式現在開(kāi)始，下面請所有獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，掌聲有請！”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲，掩蓋了主持人因臺詞背錯而露出的尷尬神情。當響亮的音樂(lè )停在高潮處，幾乎臺下所有的同學(xué)都在交談，不信，你聽(tīng)！“瞧，我們班的'某某同學(xué)得了好幾個(gè)獎呢！你們肯定沒(méi)有！”“她又怎么了，我們班跟她差不多的多的是！”……接下來(lái)，又有許多表演讓大家大開(kāi)眼界，捧腹大笑。如：“快樂(lè )啦啦操”，一二年級的小朋友也能跳得那么好，個(gè)個(gè)都是才女��！“電子琴重奏”，七八個(gè)人彈起來(lái)跟一個(gè)人獨奏似的，肯定下了不少功夫！還有相聲“瞧，他倆”引起了同學(xué)們的哄堂大笑�！皩γ娴挠螒蚩催^(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的游戲很精彩……”
“集合！“史老師既洪亮又嚴肅的嗓音把陶醉在夢(mèng)境中的我給拉了回來(lái)。熟悉的音樂(lè )回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動(dòng)作里。身體仿佛一根羽毛，輕快地跳動(dòng)著(zhù)，雙眼久久地凝視著(zhù)臺下的觀(guān)眾，一刻不停地尋找著(zhù)自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時(shí)候，忽然，我靈機一動(dòng)，便敏捷地擺動(dòng)著(zhù)手臂。因為我曾跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，我拿的是藍色紗巾，我把紗巾?yè)P起來(lái)，你們就更容易看見(jiàn)我。于是我將計就計，直到把這個(gè)動(dòng)作甩完為止。我們舞蹈隊員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結束了。
換好衣服，我在一個(gè)角落里找到了我們班�！肮硌�！……”坐在第一排的同學(xué)見(jiàn)我這副模樣不由得尖叫起來(lái)�！澳闶呛畏窖�，竟敢擅闖三……” “三（四）班的領(lǐng)地，對不？”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說(shuō)完便迅速跑到衛生間洗了個(gè)明白。等我回來(lái)，演出已全部結束。
這次“六一”兒童節，我覺(jué)得自己很榮幸。因為你想想看，上臺表演容易嗎？
歡度六一作文9
這是一個(gè)與以往不同的六一，它可不是爸爸媽媽買(mǎi)幾個(gè)玩具就草草了事了，今年的六一，老師說(shuō)要由爸爸媽媽表演節目給孩子們看，聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我們心里萬(wàn)分期待呀，哼哼，以往都是我們在臺上表演，爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次，我們也得好好評價(jià)評價(jià)他們！
令人期待的一天終于到來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一，爸爸媽媽們會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的節目呀，他們會(huì )不會(huì )跟我們一樣的緊張呢？今天可是有福氣啦，別的學(xué)�？蓮膩�(lái)不會(huì )有爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)為孩子們表演呢！同學(xué)們議論紛紛……
令人激動(dòng)的音樂(lè )響起來(lái)了，爸爸媽媽們輪番出場(chǎng)，同學(xué)們都自動(dòng)的跟著(zhù)音樂(lè )的節拍拍著(zhù)小手．首先上場(chǎng)的是四(2)班的詩(shī)歌朗誦，同學(xué)們在背景音樂(lè )中慢慢靜下來(lái)，仔細聆聽(tīng)著(zhù)他們嘴里飄出來(lái)的優(yōu)美詩(shī)句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的.植物大戰僵尸了，爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸，孩子就是一縷縷帶來(lái)希望的陽(yáng)光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們，戰勝他們！我想，爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以后的成長(cháng)道路上也擁有這種精神吧！終于，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的是英語(yǔ)舞臺劇《狐貍叫》，聽(tīng)說(shuō)我們班的爸爸媽媽們很早就開(kāi)始精心準備了，果真，她們一上場(chǎng)就抓住了全場(chǎng)人的心，大家都屏息凝視著(zhù)他們的表演，最終這群勇敢捍衛家園的狐貍戰勝利了獵人．隨著(zhù)一曲歡快的歌謠，森林里的動(dòng)物們都歡呼起來(lái)。小觀(guān)眾們都熱烈的鼓起掌來(lái)！我更是情不自禁的站起來(lái)鼓起掌，為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽?zhuān)矠槲疑碓谶@樣一個(gè)集體而自豪！
今年的六一，我們親愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)了節目，帶來(lái)了歡笑，更帶來(lái)了感動(dòng)和收獲。謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，親愛(ài)的老師們。是你們，讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜！
歡度六一作文10
一年一度的六一兒童節終于又來(lái)了，我真是高興極了，我早就盼望著(zhù)這個(gè)節日了，這可是屬于我們孩子的節日��！
早晨起來(lái)，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門(mén)了。天氣真好，陽(yáng)光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽(tīng)說(shuō)那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門(mén)口一看，發(fā)現已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著(zhù)新衣服，滿(mǎn)臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來(lái)大家都想過(guò)一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著(zhù)人流擠進(jìn)超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了！“不過(guò)既然來(lái)了，就買(mǎi)點(diǎn)東西吧�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪地對媽媽說(shuō)。于是我和媽媽買(mǎi)了一大堆吃的喝的，出超市門(mén)口的時(shí)候，一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過(guò)來(lái)，看來(lái)他們也沒(méi)忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見(jiàn)一樓休息的地方到處都是孩子：有畫(huà)畫(huà)的.，還寫(xiě)毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個(gè)個(gè)都是興奮又認真�？上覜](méi)這個(gè)特長(cháng)，所以媽媽對我說(shuō)：“你自己到三樓去看書(shū)吧，到時(shí)候我來(lái)接你�！边@正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的�？傻搅巳龢�，書(shū)市的門(mén)竟然沒(méi)開(kāi)。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來(lái)鉆去，可那里還看得見(jiàn)爸爸媽媽的影子。門(mén)外更是人擠人：遙控車(chē)比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時(shí)忘了自己的煩惱，認真地觀(guān)看比賽。突然我發(fā)現了正在東張西望的媽媽?zhuān)∥艺苓^(guò)去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽(tīng)到廣播后馬上到停車(chē)場(chǎng)去，你的爸爸字那里等你�！痹瓉�(lái)爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個(gè)意外，可我發(fā)現它能鍛煉我的獨立能力，因為離開(kāi)了爸爸媽媽我并沒(méi)有慌亂。
真是一個(gè)快樂(lè )又有意義的兒童節，它讓我在快樂(lè )中成長(cháng)！
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