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對公司培訓的建議意見(jiàn)
對公司培訓的建議意見(jiàn)1
一、按照員工入職時(shí)間長(cháng)短和不同崗位專(zhuān)業(yè)知識技能掌握程度，隨時(shí)關(guān)注并了解員工的培訓需求，制定培訓計劃并組織實(shí)施。
1、對新入職員工，組織實(shí)施入職培訓。培訓內容包括：
�。�1）公司概況、經(jīng)營(yíng)理念、組織結構、職業(yè)道德、員工手冊、各項管理制度、溝通技巧、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化等；
�。�2）安全教育、消防知識、急救常識等方面培訓。入職培訓結束，安排一次考試，檢驗培訓效果；
2、組織實(shí)施在職培訓。
制訂的培訓計劃、課程設計、組織實(shí)施、效果評估等工作。在職培訓主要內容為崗位技能、員工思想教育，人力資源部進(jìn)行監督。
二、外送（聘）培訓
這一點(diǎn)也是我們公司做的很不好的一方面，首先要創(chuàng )新就必須走出去和引進(jìn)來(lái)，只有不斷吸收新知識企業(yè)才不會(huì )落伍，才能有創(chuàng )新的基礎。我們不能總是僅僅局限于公司內部，這樣就會(huì )產(chǎn)生閉塞現象，不能與外界及時(shí)聯(lián)系，掌握外界的變化，這樣的話(huà)生命力和競爭力就會(huì )大大的減弱。其次，外送外聘培訓也可以培養一批優(yōu)秀的講師，他們可以把新的知識、技能傳授給廣大員工，員工結合實(shí)際將其應用于生產(chǎn)，這樣也可以達到良好的效果。所以，作為一個(gè)大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點(diǎn)。
三、根據崗位特征和員工知識技能背景的不同，積極探索各種不同的培訓授課方式。
培訓工作與學(xué)校教育就內容上說(shuō)，有本質(zhì)的區別。知識的直接灌輸、案例分析、互動(dòng)研討、現場(chǎng)訓練等都是有效的授課方式。另外一點(diǎn)就是極大的豐富授課內容，在培訓過(guò)程中：注重實(shí)踐性和操作性。為公司培養具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工、積極宣傳倡導公司企業(yè)文化。在今后的培訓中，考慮到實(shí)際情況（員工的文化水平、理解程度）關(guān)于技能方面的培訓應把課堂設在現場(chǎng)，單獨的在教室里面講一些理論和書(shū)面上的東西，可以說(shuō)大部分員工是沒(méi)有效果的，所以說(shuō)現場(chǎng)講述、訓練這樣是比較直觀(guān)和容易理解的。
四、建立公司員工個(gè)人培訓檔案。
檔案內容：?jiǎn)T工參加過(guò)的各種培訓記錄、每次考核成績(jì)。目的是為了提高培訓工作的系統性和連貫性。
五、培訓要有針對性
結合安技服公司對消防產(chǎn)業(yè)的規劃，進(jìn)行有效的.針對性的專(zhuān)業(yè)技能提高的培訓；引入項目管理培訓，消防產(chǎn)業(yè)現已出海作業(yè)為主，一般都是中小型海上項目，公司培養的人才也以項目管理人才為主，結合海上作業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行有效的項目管控為目標，進(jìn)行針對性的培訓。這樣可以提高施工領(lǐng)隊的項目管控水平（安全、質(zhì)量、進(jìn)度、施工的管控），從而給公司創(chuàng )造更大的產(chǎn)值，給予業(yè)主更好的服務(wù)。
六、培訓補助方面的建議。
對公司相關(guān)培訓課程，各部門(mén)提供內部培訓的授課講師能給予一定的物資獎勵，建議10元/課時(shí)。時(shí)間就是金錢(qián)這個(gè)概念可以說(shuō)是人人都知曉的，在以前的培訓過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些這方面的問(wèn)題，
比如說(shuō)安排某個(gè)工程師來(lái)講課，但是有時(shí)人家就很不情愿或有事推脫，這也讓我們很為難。如果給予一定的補助的話(huà)，可以說(shuō)是合情合理，也有利于我們工作的順利進(jìn)行，另一方面就是可以提高講師的積極性和主動(dòng)性，更好的發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性去講課。對于培訓補助投入的成本與得到的效益來(lái)說(shuō)那是相當的劃算。
七、發(fā)揮團隊精神，增強企業(yè)凝聚力。
培訓工作的實(shí)施當然離不開(kāi)其他各部門(mén)的配合與支持，這一點(diǎn)希望我們發(fā)揮團隊力量，共同來(lái)做好，在此，先感謝各位領(lǐng)導和兄弟部門(mén)的支持與協(xié)助，謝謝，合作愉快。
培訓是提升企業(yè)競爭力的手段之一，是企業(yè)持續競爭力的“發(fā)動(dòng)機”，同時(shí)也是調動(dòng)員工積極性的有效方法，從而更好的服務(wù)于企業(yè)。對于培訓工作，企業(yè)要足夠的重視，因為它也是引人、留人、育人、激勵人的有效途徑，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，IBM是知名的企業(yè)，從IBM跳槽出去的員工一年內也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到IBM繼續工作的，就因為IBM他們培訓工作做的很好，以利于留住了大量的優(yōu)秀人才。開(kāi)拓創(chuàng )新是我們的企業(yè)精神，那么創(chuàng )新靠的什么，就是不斷的學(xué)習，在此，我要說(shuō)明一點(diǎn)，要正確的理解培訓的概念，培訓不僅僅停留在課堂或講課聽(tīng)課，俗話(huà)說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn)。培訓是創(chuàng )新的源泉，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，是企業(yè)走向市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮拼搏的有力軍。培訓是HRM六大模塊之一，做好了培訓人力資源其它模塊的工作也相應的好做一些。建議企業(yè)領(lǐng)導以及相關(guān)單位能夠重視培訓，給予培訓一定的投入成本。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方法，在我們的現實(shí)環(huán)境下，盡最大努力的去做好，為公司的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
最后順祝公司發(fā)展蒸蒸日上！
綜上所述，以上幾點(diǎn)僅個(gè)人建議，如有不妥，還請各位領(lǐng)導批評指正，感謝！
對公司培訓的建議意見(jiàn)2
本人有幸參加了企業(yè)組織的組長(cháng)及優(yōu)秀員工的培訓班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課程學(xué)習，也總結了一些個(gè)人對此培訓的意見(jiàn)和建議。
本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學(xué)習的熱情，每次的課前小互動(dòng)環(huán)境既放松了情緒又緩解了壓力。課前小互動(dòng)是值得推崇的培訓環(huán)節，也能夠讓學(xué)員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無(wú)保留的'將自己所學(xué)所得與我們學(xué)員分享，讓我們共同進(jìn)步。
做為一名職能部門(mén)的員工而言，感覺(jué)培訓課程內容多傾向于賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售的一線(xiàn)人員，有些課程內容與本職工作相關(guān)偏遠，應該在培訓時(shí)有針對性�？梢哉n前了解員工的培訓需求，然后制定培訓計劃并實(shí)施。這樣可以更大程度的滿(mǎn)足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。另外，可以提前下發(fā)課件教程資料，以免員工在聽(tīng)課過(guò)程中只注意筆記而乎略聽(tīng)課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學(xué)員更好掌握學(xué)習的重點(diǎn)。
對于一些課程需要加入實(shí)際案例進(jìn)行分析。以身邊事、身邊人、具體事來(lái)幫助學(xué)員加深課程的理解，深入淺出，引導學(xué)員聽(tīng)透所授課的內容。做到上一節課有一節課的效果。課程的選擇上也可以加上實(shí)操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作。這樣可以增加課程的互動(dòng)性，更有益于學(xué)員對抽象概念的具體理解。
如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優(yōu)秀的講師固定授課會(huì )比講師輪流授課效果好。因為，授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學(xué)員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學(xué)員投票選出一部分比較喜歡的講師，色后固定授課老師。
另外，也給我們的學(xué)員提出一點(diǎn)建議。那就是把每次的培訓心得留存一份，以便日后翻看時(shí)可以看到自己的成長(cháng)歷程，看到自己在學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)與不足。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)建議，如有不妥之處敬請見(jiàn)諒。也希望我們大家在培訓中學(xué)有所成，共同進(jìn)步。
對公司培訓的建議意見(jiàn)3
目前公司的培訓工作還處在薄弱狀態(tài)，目前還存在如下問(wèn)題：
1、 公司的管理人員的管理水平和能力，已經(jīng)跟不上公司的發(fā)展節奏，急需提高管理人員的管理技能和水平；最終達到業(yè)績(jì)提升。
2、 公司沒(méi)有專(zhuān)職的培訓機構和培訓人員；
3、 門(mén)店員工、領(lǐng)班、店長(cháng)的各項培訓沒(méi)有開(kāi)展，內訓也沒(méi)有有效開(kāi)展；
4、 各門(mén)店領(lǐng)班、店長(cháng)都比較希望能獲得公司的'培訓和學(xué)習機會(huì )，以提升管理能力，服務(wù)門(mén)店；
5、 目前公司的人才已經(jīng)處在青黃不接狀態(tài)，潛在的管理人員埋沒(méi)在公司的員工隊伍中；
6、 沒(méi)有良好的培訓機制，員工在企業(yè)文化、制度、流程均處在摸索中，易造成工作影響；
所以目前公司建議采取的對策是：
1、 對新員工進(jìn)行集中化的文化、制度、服務(wù)禮儀等初級培訓；
2、 定期集中對領(lǐng)班級的培訓和培養；
3、 建立干部訓練營(yíng)，建立講師隊伍，編制培訓課程，形成培訓基礎體系；
4、 建立專(zhuān)門(mén)的培訓機構，引進(jìn)或選拔專(zhuān)業(yè)的培訓講師；
5、 定期對店長(cháng)實(shí)行集中的訓練營(yíng)式的培訓工作；
6、 建立報名選拔、晉升、考核與培訓機制；
7、 形成公司內部技能、理念、心態(tài)、企業(yè)文化具有公司所需的培訓體系和培訓課程，并實(shí)行考核上崗。
8、 在選拔中發(fā)現人才，在培訓中提升人才，在晉升的提升員工管理水平和能力；
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