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主持人口才要求有哪些
主持口才要求
1、基本能力要求
(一)敏銳的觀(guān)察力
(二)靈巧的應變力
(三)強烈的親和力
(四)深刻的表現力
2、口才藝術(shù)要求
�、倏谡Z(yǔ)化
節目主持人的語(yǔ)言并不能簡(jiǎn)單地與生活中的談話(huà)畫(huà)等號,也不是書(shū)面語(yǔ)的翻版。節目主持人的語(yǔ)言應該摒棄日�？谡Z(yǔ)的隨意性、冗長(cháng)性等缺陷,保留口語(yǔ)的通俗性、簡(jiǎn)潔性、生動(dòng)性和靈活性,兼有書(shū)面語(yǔ)的規范性、集中性、有序性。節目主持人的語(yǔ)言,應當是強調規范性的大眾口語(yǔ),汲取書(shū)面語(yǔ)的精粹口語(yǔ),講究藝術(shù)、富于個(gè)性、應對得體的機智口語(yǔ)。在談到主持人的口語(yǔ)時(shí),中央電視臺的幾位主持人認為:
白巖松：
用生活化的語(yǔ)言,加以提煉和揚棄后,變成自己的文字一一一種屬于電視的文字。生僻的字眼兒盡量少用,形容詞太多也讓人感到累贅。
鞠萍
不僅發(fā)聲要講究,還有選詞,比如“借助”、“能否”之類(lèi)的詞都不行,要把散文化、詩(shī)歌化的書(shū)面文學(xué)語(yǔ)言轉化成向孩子們說(shuō)的話(huà)。
方宏進(jìn)：
我的評論從來(lái)就是口語(yǔ)的,寫(xiě)出來(lái)沒(méi)法看,聽(tīng)起來(lái)還行,這是我的追求。我也不用大家聽(tīng)不懂的專(zhuān)業(yè)名詞,我以為用這些詞的人多半是對那些理論不了解,如果了解的話(huà),他可以把它變得特別口語(yǔ)化。
�、诤�(jiǎn)潔
節目主持人語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的關(guān)鍵是要對所表述的問(wèn)題有深入的研究,深刻的理解,把話(huà)說(shuō)到點(diǎn)子上。有些節目主持人在事實(shí)已經(jīng)充分地顯示出了某種含義時(shí),自己卻在那里畫(huà)蛇添足;某一事理早已眾所周知了,自己卻仍在沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)個(gè)不停。這樣的節目主持人忘記自己是主持人,而是把自己當成了家長(cháng)。
趙忠祥:我們主持節目時(shí)應盡量少說(shuō)廢話(huà),減少裝飾性詞匯,降低夸張,充分利用有效時(shí)間給觀(guān)眾以更多的信息和文化上的啟示。
崔永元：
三個(gè)老人或者三個(gè)普通老百姓表達A層面,他們要用10分鐘時(shí)間,而一個(gè)對這個(gè)問(wèn)題很有研究的專(zhuān)家表達它只用30秒。
�、蹨蚀_
準確與真實(shí)一樣具有生命力。主持人隨意的、不確定的事實(shí)表述同決策者犯錯誤一樣損失重大。而準確、深刻的闡述,影響力也是不可估價(jià)的。
美國的新聞主持人,克朗凱特對越戰曾做過(guò)比較樂(lè )觀(guān)的報道,當這場(chǎng)戰爭看不到結束的希望時(shí),克朗凱特再次飛到越南實(shí)地采訪(fǎng);他在節有中向美國公眾說(shuō):“看來(lái),唯一切合實(shí)際的、然而令人不快的結論是:我們已經(jīng)陷入僵局，唯一的合理出路是在于前去談判而不是以勝利者自居�！笨死蕜P特長(cháng)期主持新聞節目,在美國公民中形成了公正、客觀(guān)、全面的形象,美國總統約翰遜聽(tīng)了克朗凱特的報道后說(shuō):“這是一個(gè)轉折點(diǎn),如果我失去克朗凱特,就等于失去美國�！笨死蕜P特的力量在于最終報道的準確,因為他一針見(jiàn)血地說(shuō)明了事實(shí)。
�、荃r明
中央電視臺著(zhù)名電視節目策劃人時(shí)間說(shuō):“主持人的語(yǔ)言越鮮明,越可能有較高的收視率�！钡乾F在有許多專(zhuān)業(yè)主持人缺乏思想、觀(guān)點(diǎn)和個(gè)性。節目主持人不能只說(shuō)別人寫(xiě)好的主持詞,充當編導的工具和話(huà)筒。真摯的情感、敬佩的心情往往能轉化為鮮明的語(yǔ)言。敬一丹到大別山采訪(fǎng)一位教師,她在后來(lái)的節目中這樣說(shuō)道:
后來(lái),我們聽(tīng)了胡老師的一堂課，我簡(jiǎn)直不敢相信,課堂上的胡老師與在接受采訪(fǎng)時(shí)判若兩人,面對學(xué)生,他竟是那樣揮灑自如、神采飛揚,他那單純無(wú)比的心愿,使他把自己看做了這間教室的主人,而他那日復一日和孩子們的交流,已成為他生命的一部分。他在自己的世界里,沉靜、認真地做著(zhù)自己的事情,不渴望觀(guān)眾的喝彩。多一個(gè)胡大清,就多了一份中國教育的希望。
�、萜綄�(shí)
把握語(yǔ)言平實(shí),節目主持人就能比較容易地把握自己。語(yǔ)言運用得比較樸實(shí),語(yǔ)言的感染力、親和力就能夠深入人心。黃健翔在總結自己是球解說(shuō)的得失時(shí)認為:
我是不主張煽情的,不要為感動(dòng)而感動(dòng),要真實(shí)真誠。這種情緒應該適當,不要太肉麻地反映出來(lái),不要擠眼淚,也不要自己感動(dòng)自己。對我來(lái)說(shuō)實(shí)實(shí)在在傳達自己的感覺(jué),語(yǔ)言到位,就成了。
白巖松在一次節目中談?wù)撊粘Ｐ腋５脑?huà)題時(shí),脫口說(shuō)出自己對幸福的理解和感受：幸福其實(shí)就是像水一樣的東西,就在我們身邊流過(guò)。幸福就像冬天里溫馨的陽(yáng)光,就像一杯好茶,親人的一張笑臉，夜半時(shí)分下班回家,萬(wàn)家燈火中那盞為你點(diǎn)亮的燈。
白巖松將幸福用人們日常生活中的事物來(lái)比喻,看得見(jiàn)摸得著(zhù),既樸實(shí),又真誠。
主持人的語(yǔ)言特點(diǎn)
1.親切、自然、口語(yǔ)化
主持人與聽(tīng)眾進(jìn)行面對面的交流,用說(shuō)話(huà)來(lái)傳達信息,吸引注意。主持人的語(yǔ)言不同于書(shū)面語(yǔ),具有鮮明的口語(yǔ)化的特點(diǎn)。語(yǔ)言的口語(yǔ)化是指語(yǔ)言親切、自然,大眾化,通俗易懂。但主持人口語(yǔ)化的語(yǔ)言和人們日常生活中所使用的語(yǔ)言仍然是有差別的。
把人們的日常用語(yǔ)進(jìn)行篩選、提煉、加工,拋棄隨意和不規范,保留通俗、靈活、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,吸收書(shū)面語(yǔ)集中、有序的特點(diǎn),才能成為主持人的語(yǔ)言。
2.個(gè)性化
別林斯基說(shuō):“風(fēng)格是在思想和形式密切融會(huì )中,按上自己的個(gè)性和精神獨特性的印記�！敝鞒秩说恼Z(yǔ)言表達除了要求親切、自然,突出口語(yǔ)化的特點(diǎn)以外,還需要展示出主持人的自我個(gè)性。充滿(mǎn)個(gè)性化的語(yǔ)言風(fēng)格,要求符合主持人的身份、年齡、性別和當時(shí)的場(chǎng)合與主題的需要,或娓娓道來(lái),或熱情四射,或風(fēng)趣幽默,或成熟穩重,或莊重嚴肅,體現出豐富多彩的主持語(yǔ)言。
3.把握主題
主持人的語(yǔ)言應該牢牢把握住活動(dòng)的主題,引導聽(tīng)眾,能讓他們了解這場(chǎng)活動(dòng)的目的、意義以及有哪些內容。突出主題的方式有很多種,可以直截了當地告訴聽(tīng)眾,也可以用比喻、暗示等方法。但是主持人的語(yǔ)言要緊緊圍繞主題,收放自如,發(fā)現偏題后,及時(shí)將話(huà)題拉回來(lái);不要無(wú)限擴展,收不回來(lái),導致離題萬(wàn)里。
4.對象感強
主持人語(yǔ)言要求對象感強。有對象感是指主持人在說(shuō)話(huà)的時(shí)候,讓聽(tīng)眾有強烈的參與感,讓聽(tīng)眾和主持人形成交流和互動(dòng)。對象感強的語(yǔ)言,能使聽(tīng)眾和主持人拉近心理距離,達到良好的溝通。主持人應該在話(huà)語(yǔ)中多使用“我們”?、“您”、“大家”、“朋友們”、“讓我們一起來(lái)……”詞句。
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