關(guān)于教訓的作文6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于教訓的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于教訓的作文1

　　總是七拼八湊，每次都寫(xiě)得亂七八糟，東扯一句，西拉一點(diǎn)，一會(huì )兒寫(xiě)這，一會(huì )兒寫(xiě)那。爸爸、媽媽見(jiàn)我每次寫(xiě)作文都愁眉苦臉，便開(kāi)導我：“寫(xiě)作文要寫(xiě)實(shí)際的東西，不能亂想，腦袋里必須先構思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說(shuō)了好幾次，我也試過(guò)幾次，但總是構思不出來(lái)。后來(lái)我從語(yǔ)文老師那兒得到了一個(gè)寫(xiě)作文的秘訣，就是多積累好詞好句。從此以后，我讀了許許多多的作文書(shū)，可進(jìn)步還是不太大。于是我又去向老師請教。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寫(xiě)作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要掌握三點(diǎn)，就能寫(xiě)出好作文。第一：要多積累好詞好句；第二：要把好詞好句用在適當的地方，不能亂用；第三：要多寫(xiě)作文。俗話(huà)說(shuō)得好：‘熟能生巧’。這就是寫(xiě)作文的所有秘訣”。我聽(tīng)了高興極了，照著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)做了一個(gè)學(xué)期，果然有了很大的進(jìn)步�，F在我可喜歡寫(xiě)作文了！。爸爸、媽媽也夸我說(shuō)：“以前你寫(xiě)作文時(shí)總是咬著(zhù)筆頭，想了半天也寫(xiě)不出來(lái)，每次作文都只能寫(xiě)大半張紙，現在可以寫(xiě)三張了吧”。聽(tīng)了之后我心里總是甜滋滋的。我通過(guò)不斷的練習，發(fā)現寫(xiě)作文還要多觀(guān)察。其實(shí)很多的題材就是從生活中挖掘出來(lái)的。

　　我現在的作文就象一顆種子在土里發(fā)芽、長(cháng)大了，不僅不怕寫(xiě)作文，還有幾手“拿手好戲”。比如說(shuō)，我比較擅長(cháng)用一些比喻句和一些成語(yǔ)�，F在我對寫(xiě)作文的.要求越來(lái)越高，從以前的一張紙到現在的四張紙。

　　其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，作文只有讓別人覺(jué)得寫(xiě)得好，那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。如果你作文寫(xiě)得好，不用你說(shuō)，別人也會(huì )看。如果你的作文寫(xiě)得很差，就算你說(shuō)破了嘴，也不會(huì )有人看的。同一個(gè)題目，有人就能“筆下添花”，而有的人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點(diǎn)，寫(xiě)廢話(huà)是沒(méi)有用的。有的人雖然寫(xiě)了很多，但卻是寫(xiě)了一大通的廢話(huà)，結果就等于一張白紙。

　　你越是怕寫(xiě)作文，就越是寫(xiě)不好。就象古人說(shuō)的一句話(huà)：“困難象彈簧，你強它就弱，你弱它就強。寫(xiě)做文是這樣，做其它任何事情不也是這樣嗎？今后我要更上一層樓，讓我寫(xiě)出來(lái)的作文錦上添花。

關(guān)于教訓的作文2

　　七年級第二學(xué)期的期中考試中，我的地理學(xué)科成績(jì)太差了，只得了“18”分，因為我覺(jué)得地理是一門(mén)常識課，在總分評比中，不做為評比的科目，所以在平時(shí)的地理課上，我或者和別的同學(xué)交頭接耳，或者做其他的作業(yè)，或者上課左耳朵進(jìn)，下課右耳朵出，毫不在乎。

　　爸爸媽媽媽媽去縣城了，我想去，但是他們說(shuō)：“只考了18分，出去丟人現眼的，還是呆在家里吧！”我只好眼睜睜地看著(zhù)爸爸媽媽帶著(zhù)趾高氣揚的妹妹逛縣城了。

　　爸爸媽媽買(mǎi)了一大堆的蘋(píng)果，我撿了一個(gè)最紅最大的蘋(píng)果，正準備咬一口，這時(shí)妹妹又說(shuō)了：“只考了18分，還想吃大蘋(píng)果，沒(méi)門(mén)！”說(shuō)著(zhù)便劈手奪過(guò)去了，我只得咽了咽口水，看著(zhù)妹妹津津有味地吃著(zhù)大蘋(píng)果。

　　家里來(lái)了客人，我想在客人面前表現一下我的.學(xué)習成績(jì)，這時(shí)妹妹又說(shuō)了：“你地理只考了18分，有什么好驕傲的！”我一下子像一只泄了氣的皮球，無(wú)言以對。唉！可是只怪自己沒(méi)有考好。

　　唉！真沒(méi)有想到，一門(mén)地理課給我帶來(lái)這么多的煩惱！我覺(jué)得羞愧難當，無(wú)地自容。

　　但是我可不是一個(gè)隨便認輸的人，只要我認真學(xué)習，沒(méi)有我學(xué)不好的科目。我想接下來(lái)我要做的，就是用我的實(shí)力證明：只要我認真學(xué)習，學(xué)好地理就不是什么難事。

　　在這后半學(xué)期里，我十分用功地學(xué)習地理知識，每節課我都十分的認真，再也沒(méi)有分神，就連老師也說(shuō)我變得認真了；我的每一次作業(yè)，每一次練習，我都很認真地對待，沒(méi)有把它當常識課了。有不會(huì )的知識我就請教老師，或者別的同學(xué)。我還讓爸爸給我買(mǎi)了兩幅地圖，一副中國地圖，一幅世界地圖。我每天放學(xué)后，都要站在兩幅地圖前用手比劃著(zhù)找呀，看呀……還有我每次上地理課，都要帶上地球儀看。這大大的增加了我的地理知識。

　　在這學(xué)期的期末考試中，我覺(jué)得試題很簡(jiǎn)單，但我對每道題都認真的答，做完之后就多檢查幾遍，直到滿(mǎn)意為止，這次我對自己充滿(mǎn)自信。

　　古人說(shuō)：“以人為鏡可以知得失”，我現在更加深深懂得它的內涵。當然，我在家里更加謙虛，我很感謝家人，是他們讓我正視到自己的缺點(diǎn)。

關(guān)于教訓的作文3

　　前幾天，陽(yáng)光明媚。但在這樣美好的日子里，卻發(fā)生了一件令人不愉快的事情。這件事使我得到了教訓。

　　那一天，爸爸媽媽去老家串親戚。讓我一個(gè)人在家。我聽(tīng)后，一蹦三尺高：今天可以自由了，總算可以過(guò)一把“電視癮”了。中午一放學(xué)，我就迫不及待地往家跑，準備實(shí)施我精心策劃的“私人空間”計劃。走在路上，我覺(jué)得小鳥(niǎo)都在為我唱歌，兩旁的大樹(shù)也伸出綠色的手和我打招呼。我的心情也向天氣一樣好。誰(shuí)知，走到大門(mén)口卻看見(jiàn)爺爺在等我回家。這個(gè)變故猶如一個(gè)晴天霹靂，炸得我頭都大了：“計劃要打水漂了，怎么辦呀？”擔心地想著(zhù)我精心設計的計劃就要“竹籃打水一場(chǎng)空”了，我不禁悲從心中來(lái)。徑直走了過(guò)去，連跟爺爺打個(gè)招呼都沒(méi)有就沖進(jìn)家門(mén)，進(jìn)到自己的房間里把門(mén)反鎖起來(lái)，一句話(huà)也不說(shuō)，在里面生悶氣，任憑爺爺怎么叫我也不出來(lái)。爺爺見(jiàn)我雷打不動(dòng)，沒(méi)有辦法，只好唉聲嘆氣地回去了。

　　于是，我抓住機會(huì )，迫不及待地打開(kāi)電視，重新享受了遲到的“天倫之樂(lè )”。我一邊吃飯一邊看電視，看完動(dòng)畫(huà)片又津津有味地看起了3D電影，好不快活。正當我在3D電影中“樂(lè )不思蜀”的時(shí)候，卻發(fā)現上學(xué)的`時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地關(guān)了電視上學(xué)去了。

　　晚上回到家，爸爸媽媽也回來(lái)了，他們已聽(tīng)說(shuō)了此事，氣的把我狠狠地打了一頓，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“爺爺過(guò)來(lái)是擔心你，怕你做不好飯，你卻這樣，讓爺爺多傷心呀——”

　　聽(tīng)了爸爸媽媽的訓斥，想到自己當時(shí)對爺爺的惡劣態(tài)度，我心里后悔極了。是呀，爺爺那么大年紀了，還從大老遠騎車(chē)來(lái)陪我，是愛(ài)我，關(guān)心我，我卻那樣對爺爺，真是太不應該了。事后，我承認自己錯了，并且給爺爺道了歉。

　　通過(guò)這件事，我得到了教訓。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：不管自己有多么不如意，也不能對老人耍脾氣，那樣，老人會(huì )傷心的。

關(guān)于教訓的作文4

　　人生有許許多多的經(jīng)歷，有些經(jīng)歷讓我們糾結，有些經(jīng)歷讓我們快樂(lè )，有些經(jīng)歷卻讓我們永遠難忘在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂(yōu)新它給了我一次難忘的教訓

　　這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)喜訊：今天早晨1—2節課考語(yǔ)文我一聽(tīng)，心里像提到了嗓子因為，當天晚上我沒(méi)有好好復習功課，只是將語(yǔ)文書(shū)走馬觀(guān)花地看了一遍。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子而我，唉！正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時(shí)一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：朱婧怡，朱婧怡我朝四周望望，見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭做著(zhù)卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看她，見(jiàn)她拿著(zhù)一團紙，正在朝我搖晃著(zhù)我！我明白了，原來(lái)她是想給我傳紙條��！頓時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢？莫非我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時(shí)，一個(gè)小紙團降臨到我腳邊我小心翼翼地撿起它，沒(méi)被老師看見(jiàn)后，輕輕地將它鋪展開(kāi)來(lái)只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會(huì )的題可以互相商量頓時(shí)的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說(shuō)：答應吧！反正老師也不知道你們的秘密如果你不抄，這次語(yǔ)文考試考差了，回家沒(méi)準還會(huì )遭到皮肉之苦呢！我聽(tīng)后，剛想動(dòng)筆寫(xiě)下好但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說(shuō)話(huà)了：不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會(huì )害了你自己，請你三思吧！我經(jīng)過(guò)了一番思考后，最終，還是答應了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當然的取得了好的成績(jì)同學(xué)們向我賀喜，家長(cháng)夸講我，老師在班上表?yè)P我但我的心卻怎么也不能平靜下來(lái)，我心里十分慚愧大概這就是做了錯事而落下的'后遺癥吧！后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯題中，發(fā)現了我們的秘密把我們叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會(huì )長(cháng)久，慌言總有被揭穿的時(shí)候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠難忘。

關(guān)于教訓的作文5

　　做完早操，我習慣性的用手擦了擦額頭上的汗珠，猛然間發(fā)現手上長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的紅點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得很奇怪。我問(wèn)了一下身邊的同學(xué)，同學(xué)看了看，說(shuō)：“這是正常反應�！蔽宜闪丝跉�，沒(méi)把這事放在心上。

　　“咦，你臉上怎么回事？”和我一起走的同學(xué)驚訝極了，“你的臉上有好多的紅點(diǎn)點(diǎn)耶！”我我連忙用手摸了摸臉，果然臉上有一些凸起的小點(diǎn)點(diǎn)，而且滾燙滾燙的，漸漸地，臉開(kāi)始有些發(fā)麻，然后又有些癢，全身都長(cháng)滿(mǎn)了紅點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)隱時(shí)現，一會(huì )兒有，一會(huì )兒又沒(méi)有，終于熬到了回家。

　　“把嘴張開(kāi)�！贬t生伯伯用木簽壓住我的舌頭，看了看口腔，“抽血化驗一下，看是不是麻疹�！蔽衣�(tīng)了連忙搖頭，把頭搖得波浪似的，來(lái)表示不同意。因為我最討厭打針了，尤其是抽血�？墒遣还芪以趺礃O力的反對，媽媽還是同意了醫生伯伯的建議，讓我抽血化驗。唉，小孩必須聽(tīng)大人的話(huà)，我無(wú)奈之下只好同意。盡管心里有百般恐懼、百般不愿意。

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心，一步一步地走上樓梯。那十幾層的樓梯本來(lái)是很近的，平常我不費半點(diǎn)力氣就能到達的，可現在走起來(lái)卻是那么的遙遠，頭上都布滿(mǎn)了粒粒汗珠。

　　我磨蹭著(zhù)走進(jìn)化驗室，心都提到了嗓子眼，一位穿著(zhù)白衣大褂的叔叔看了看化驗單，拿了一根像針一樣的`東西朝我走來(lái)。此時(shí)，在我看來(lái)白衣天使變成了白衣惡魔。這時(shí)，心仿佛有千萬(wàn)斤重，讓我難以呼吸，我連忙轉過(guò)頭，猛然間手指一陣麻痛感，我忍不住顫抖了一下。接著(zhù)，醫生叔叔按緊我的手指，用一根細管接了幾滴血，然后拿起一團棉花壓住我流血的手指。

　　經(jīng)過(guò)幾分鐘的化驗后，才知道是皮膚過(guò)敏而不是麻疹。大家這才舒了一口氣。

　　回到家，媽媽仔細的詢(xún)問(wèn)我早上吃了什么東西，大家你一言我一語(yǔ)的分析著(zhù)，平日里很健康的我，怎么會(huì )皮膚過(guò)敏呢？有的說(shuō)；可能是天氣的原因、有的說(shuō)；可能是不注意飲食，亂吃街邊食品。我想：我應該是亂吃東西的可能性大一些，饞嘴的我得到了沉痛的教訓。我以后要注意飲食，再也不亂吃垃圾食品了。

關(guān)于教訓的作文6

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但只要回憶起那一幕，總覺(jué)得就像剛發(fā)生似的。

　　那是我上三年級的時(shí)候，一個(gè)星期六，媽媽提著(zhù)一大包東西回來(lái)了。我打開(kāi)包裝，哇！是一雙溜冰鞋�！疤�棒了！”我高興得大叫起來(lái)，媽媽對我叮囑了幾句，說(shuō)要在大人的指導下才能滑。說(shuō)完，又出門(mén)辦事去了。

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，拿起新溜冰鞋左看右看，套了脫，脫了套，真想下樓玩一玩�？上氲綃寢尩亩�囑，我又下不了決心。到底該怎么辦呢？正在這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是樓上的李藍姐姐，她可是溜冰高手呀，有了她保駕，我還怕什么呢？我趕忙催著(zhù)李藍姐姐回去拿上她的溜冰鞋，我們像兩只燕子似的飛下樓去了。

　　看著(zhù)李藍姐姐在坡上滑上滑下，做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，我羨慕極了。我求李藍姐姐教我，她痛快地答應了。在她的'指導下，不大一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了上下坡。這時(shí)我發(fā)現了地下車(chē)庫的人口，那個(gè)坡又陡又長(cháng)，從這個(gè)坡上滑下去，一定會(huì )非常刺激。我真想試一試呀，跟李藍姐姐一說(shuō)，可她堅決不同意，說(shuō)：“你才學(xué)會(huì )沒(méi)多久，滑這個(gè)坡會(huì )摔跤的�！蔽覅s充耳不聞，一邊噢噢往車(chē)庫門(mén)口滑去，一邊大聲說(shuō)：“怕什么！我一定會(huì )安全到達目的地，你放心好了！”李藍姐姐似乎還要說(shuō)什么，可我卻捂住耳朵不聽(tīng)，開(kāi)始往下滑。哇！這坡真陡啊，我害怕起來(lái)了。下滑的速度越來(lái)越快，我想停住，卻怎么也停不下來(lái)。我害怕得想哭了，心跳加快，全身發(fā)軟。終于腳下一絆，一頭向前栽了下去，還在坡道上打了好幾個(gè)滾。當時(shí)我的手上、腿上、背上甚至全身都劇烈疼痛起來(lái)。很多人圍著(zhù)我議論紛紛，有的說(shuō)要打120叫救護車(chē)，有的說(shuō)要通知我爸爸媽媽?zhuān)�有的……我疼得眼前一黑，暈了過(guò)去。

　　醒來(lái)之后，我發(fā)現自己已經(jīng)躺在醫院里。醫生說(shuō)，我全身多處軟組織挫傷，右手手腕骨折，得在醫院住上好一陣。在后來(lái)的幾個(gè)月里，我上學(xué)時(shí)不能寫(xiě)字，洗澡還要媽媽幫忙，做任何事都很不方便。更難受的是身上的傷口又痛又癢，令人難以忍受。不但損失了好幾千元醫藥費，而且為了照顧我，爸爸媽媽也不能安心上班。

　　一時(shí)的冒失給我和家人帶來(lái)了如此巨大的損失，我后悔極了。心想：以后再也不能拿自己的生命安全當兒戲了，我一定要記住這個(gè)慘痛的教訓！

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