偶然？必然作文

偶然？必然作文1

　　偶然進(jìn)入蚌中一粒沙，若無(wú)蚌之日日磨礪，也不會(huì )成為溫潤賽玉的珍珠;偶然遺于石縫一樹(shù)種，若無(wú)韌如磐石之志，亦不能長(cháng)成黃山上氣勢如虹的迎客松!

　　正如——眾只道是《格林童話(huà)》出版是偶然，就不知格林兄弟滿(mǎn)心努力盡血汗!

　　沒(méi)有一種偶然的成功，不是用“必然”的毅志繪就;沒(méi)有一種偶然的成功，不曾被“必然”的汗水沾染!

　　君知否?華人名導王家衛，成就事業(yè)的偶然。青蔥之年他便打工于電影公司劇本創(chuàng )作，郁郁不得志而度日如年，后因機緣巧合，恰有一小成本電影邀不到導演，他的毛遂自薦才成就了一段佳話(huà)。然若其無(wú)滿(mǎn)腹的才華和過(guò)硬的電影技術(shù)，這樣的“偶然自薦”又怎能成就其日后留名影史的'光耀?偶然的背后是必然，我們又怎看得見(jiàn)他積年累月鉆研電影藝術(shù)的辛酸!

　　君可知，因《三杯茶》而垂名的摩爾森似偶然成名一凡人耳!事業(yè)不振，家庭不和的摩爾森只是偶然旅行至中東地區，這一為告別苦悶的舉動(dòng)卻讓他的愛(ài)心播種在那片仇恨美國人的土地!《三杯茶》中詳盡地記錄著(zhù)這個(gè)美國人在中東地區為這個(gè)落后的世界奉獻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？此婆既坏钠鯔C，仍是必然的鋪陳，若非摩爾森心懷對其他民族悲憫、憐愛(ài)之情，又怎會(huì )愿意讓愛(ài)在他鄉盛放出燦爛之光!

　　眾只云梵高成功是偶然，卻不見(jiàn)那個(gè)終日于阿爾小鎮擁抱陽(yáng)光并付出身心的青年;眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點(diǎn)，卻不知年少時(shí)的他在老師門(mén)前為求一見(jiàn)而不停地翻著(zhù)跟斗;眾只道周杰倫偶然被人提攜而漸成為華語(yǔ)天王，卻忘記當年的他日夜寫(xiě)歌，將夢(mèng)積累成厚厚一疊歌詞卷……

　　總有一種成功被誤讀成“偶然”，然而其背后總氤氳著(zhù)“必然”的辛酸!

　　沒(méi)有一種成功只倚仗著(zhù)“偶然”，通向它的路上一定有“必然”的血汗!

　　沒(méi)有一種成功只青睞著(zhù)“偶然”，成功往往鋪塹著(zhù)一塊又一塊努力的金磚!

　　偶然的成功?

　　請用必然的毅志繪就!

偶然？必然作文2

　　當28歲的歐拉僅用兩天時(shí)間就將幾位數學(xué)家幾個(gè)月得出的結論進(jìn)行了完美的證明時(shí)，舉世震驚。但年輕的他卻十分平靜，他早已知道這是必然的結果：他深知自己為此付出的心血。當斯坦梅茨僅用三天時(shí)間就使數名工程師幾個(gè)月也不能修好的機器重新啟動(dòng)時(shí)，整個(gè)工廠(chǎng)的人都對他刮目相看。他卻平靜地說(shuō)：“這一切源于我幾十年的積累�！�

　　是啊，有的人成功看起來(lái)只是源于運氣，但在那出人意料的成就背后，卻是多少辛勤的努力。這樣看來(lái)，一切又是在情理之中了�！俺梢患抑�言”的司馬遷又何嘗不是如此呢？當他被施以腐刑時(shí)，所有的人都以為他會(huì )因此沉淪。但他咬緊了牙關(guān)；立誓用文字釋放生命的振奮。他把至情熔成筆端流淌的華章，用血淚演繹了史家的千古絕唱。遭遇如此不幸之人有如此成就，確實(shí)出人意料，但有如此傲骨之人終可以在歷史長(cháng)河中熠熠生輝，又是多么自然！當清朝領(lǐng)導者得意洋洋地看著(zhù)抗英的林則徐被充軍伊犁，那位英雄老人卻出人意料地帶領(lǐng)伊犁人民披星戴月、風(fēng)塵仆仆，挖起了引水下雪峰的水渠。

　　他在徘徊于人生低谷之際，仍不忘造福當地的人民！而這一切，不正是出自他一片赤誠的愛(ài)國愛(ài)民之心嗎！就這樣，林則徐在人們的驚嘆中，做出了在他自己心中最該做的事。他的事跡，彪炳千秋！又豈止是對個(gè)人而言呢？一個(gè)民族，乃至一個(gè)國家的行動(dòng)也是如此��！七十年代，尼克松總統訪(fǎng)華，這一創(chuàng )舉，讓世界震驚。但這不正是由于中國正在強大嗎？亞非會(huì )議上，中國代表沉著(zhù)冷靜，力挽狂瀾，為促進(jìn)世界和平和發(fā)展做出了巨大的'貢獻。當別國代表驚訝地豎起拇指嘖嘖稱(chēng)贊時(shí)，他們又怎能不承認，這正是中國；這個(gè)正在加速奔跑的國家的真正實(shí)力��！當一顆種子在峭壁上發(fā)了芽，當河蚌呈出光彩奪目的珍珠，人們會(huì )感到多么的驚喜！

　　但是，在它日日夜夜不停的奮斗面前，在它每日忍受沙粒磨礪的痛苦面前，這一切，又是多么自然。原來(lái)，那出乎意料的成功，往往也在常理之中。

偶然？必然作文3

　　令人肅然、令人驚喜的高中生韓寒，因其勇于挑戰現行教育體制的弊端，成為了當今眾多青年學(xué)生心中的偶像。暫且不論韓寒的行為是否無(wú)懈可擊，我要說(shuō)的是，韓寒給教育界敲響了警鐘，“韓寒現象”的出現，反映出了現行教育體制的諸多弊端。

　　我國近年來(lái)貫徹九年制義務(wù)教育方針，據說(shuō)這是“重視基礎”。且讓我們看一看學(xué)校是如何打好基礎的：將一個(gè)個(gè)未享盡童年樂(lè )趣的孩子關(guān)入課堂，開(kāi)始1、2、3數字生涯。各年級各科老師填鴨式地灌輸那所謂的科學(xué)文化知識，開(kāi)始無(wú)休止地計算后第200位是什么。再讓我們看看這種教育培養出的所謂人才是怎么樣的。平心而論，這種教育方式，培養出的學(xué)生充其量是一個(gè)個(gè)會(huì )速記的無(wú)牌照秘書(shū)、一臺臺會(huì )加減乘除的電腦，抑或是會(huì )背所有單詞與語(yǔ)法卻不懂交談的詞典。

　　很明顯，教育界舉著(zhù)“全面發(fā)展”的旗幟，可在很多場(chǎng)合、很多時(shí)候，仍以分數作為衡量是不是人才的惟一標準，制造了一批又一批的“人才機器”。20世紀初，錢(qián)鐘書(shū)數學(xué)只考了15分，照樣進(jìn)入清華大學(xué)�，F今以分取人的教育制度難道不是在退步嗎？據我一位朋友傳來(lái)消息，杭州有一所著(zhù)名大學(xué)的信電系一位高才生，不堪忍受那種高等教育，憤而跳樓而亡。還有寧波的一位考生考上云南的一所名牌大學(xué)，開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，就逃回了老家，原因只是生活不能自理。諸如此類(lèi)的高分低能的例子難道還少嗎？

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@首歌謠既是現行教育體制的.真實(shí)寫(xiě)照，又是對目前教育體制的無(wú)情嘲諷。1996年高考，河南應屆考生趙占峰，因為寫(xiě)錯了考號，其高分被作廢，這說(shuō)明惟分是舉的高考制度在某些時(shí)候已荒謬到何等的地步！教育界是不是該為浪費了人才而痛心呢？將十多年寒窗苦讀的結果，通過(guò)一紙高考卷來(lái)檢驗以決定取舍，這是多么荒唐的邏輯。一張滿(mǎn)分高考卷就必定出自一名德智體美勞“全面發(fā)展”的人才嗎？答案當然是否定的。

　　真正有良心的有識之士，確實(shí)不能在現行教育制度的弊端面前閉目塞聽(tīng)了�！叭f(wàn)馬齊喑究可哀”，韓寒現象的出現是偶然和必然的集合，韓寒現象給教育界敲響了警鐘。教育改革勢在必行。

偶然？必然作文4

　　總有人諷刺他人的成功不過(guò)是巧合、幸運，殊不知他們用了多少汗水換取這千載難逢的一次“幸運”……

　　曾經(jīng)有一位喜愛(ài)吃水果的農民，他發(fā)現某些相近的果中，一些十分的甜，雖好吃卻容易上火，并且其果小核大；還有一些水分充足，清潤爽口，卻太過(guò)清淡，糖分太少，吃來(lái)沒(méi)什么味道，果實(shí)倒是肉多核小。如果這些種果子的優(yōu)點(diǎn)能結合起來(lái)就好了，由于它們無(wú)論樹(shù)形、習性，還是開(kāi)花結果的方式都非常相近，這農民便想到利用嫁接的方法種出完美的水果。

　　于是，農民種地之余總在自家后院忙活，村民們十分奇怪，平時(shí)話(huà)多的他怎么天天悶在家里了呢？

　　經(jīng)歷幾十載春夏秋冬，終于，農民嘗到了心中那完美的味道，感動(dòng)地流下眼淚�！巴昝浪�果”問(wèn)世了，掀起規模史無(wú)前例的水果狂熱，家家戶(hù)戶(hù)都吃著(zhù)他種的果子，他也迅速成了村里第一位富翁。

　　嫉妒之人抓住“嫁接”這個(gè)詞兒做文章：不就是偶然把兩棵果苗綁在一起，有什么了不起的，咱不稀罕！

　　農民微微一笑。誰(shuí)能知道這幾十年來(lái)他在后院忙些什么？上百的樹(shù)種等著(zhù)他兩兩相配，不知進(jìn)行了多少實(shí)驗。誰(shuí)能知道他在夜深人靜的夜晚挑燈做些什么？一本一本關(guān)于果樹(shù)的書(shū)籍抱回家研讀，他一個(gè)小小的.農民容易嗎。是，是偶然讓兩株不完美的果苗相遇，長(cháng)出完美的果實(shí)，但為了這一口完美的味道，他什么苦果、酸果沒(méi)有嘗過(guò)？就讓他們嫉妒吧，我的經(jīng)歷，無(wú)人知曉。

　　我有一位同學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，令人羨慕。一日，老師宣布兩周后從所學(xué)的近二十個(gè)知識點(diǎn)中隨機抽取三個(gè)進(jìn)行深度考核。我們一聽(tīng)便呆住了。近二十個(gè)知識點(diǎn)，每一個(gè)知識點(diǎn)都能研究出許多東西來(lái)，何況還不告訴我們范圍，有些同學(xué)已經(jīng)準備碰運氣了。

　　盲目掃過(guò)所有知識點(diǎn)，唉，只能讓自己好受些，其實(shí)心知肚明，根本不夠。成績(jì)下發(fā)，全班一片狼藉。但，為什么他的成績(jì)一如既往的好？這樣難的考試他也能應對自如？同學(xué)們說(shuō)，他定是剛好復習了所考的三個(gè)知識點(diǎn)，也有人說(shuō)他早知道了考題。

　　而他，微微一笑，以他的聽(tīng)課效率，他十分清楚哪些是難點(diǎn)須復習，而簡(jiǎn)單的點(diǎn)，他早已了如指掌，根本不用多看一眼。讓他們嫉妒吧，我的方法無(wú)人知曉。

　　成功是偶然的，成功也是必然的。心知肚明之人必有體悟。

偶然？必然作文5

　　偶然進(jìn)入蚌中一粒沙，若無(wú)蚌之日日磨礪，也不會(huì )成為溫潤賽玉的珍珠；偶然遺于石縫一樹(shù)種，若無(wú)韌如磐石之志，亦不能長(cháng)成黃山上氣勢如虹的迎客松。

　　正如———眾只道是《格林童話(huà)》出版是偶然，就不知格林兄弟滿(mǎn)心努力盡血汗！沒(méi)有一種偶然的成功，不是用“必然”的毅志繪就；沒(méi)有一種偶然的成功，不曾被“必然”的汗水沾染！

　　君知否？華人名導王家衛，成就事業(yè)的偶然。青蔥之年他便打工于電影公司劇本創(chuàng )作，郁郁不得志而度日如年，后因機緣巧合，恰有一小成本電影邀不到導演，他的毛遂自薦才成就了一段佳話(huà)。然若其無(wú)滿(mǎn)腹的才華和過(guò)硬的電影技術(shù)，這樣的“偶然自薦”又怎能成就其日后留名影史的`光耀？偶然的背后是必然，我們又怎能看得到他積年累月鉆研電影藝術(shù)的辛酸！

　　君知否，因《三杯茶》而垂名的摩爾森似偶然成名一凡人耳！事業(yè)不振，家庭不和的摩爾森只是偶然旅行至中東地區，這一為告別苦悶的舉動(dòng)卻讓他的愛(ài)心播種在那片仇恨美國人的土地——三杯茶》中詳盡地記錄著(zhù)這個(gè)美國人在中東地區為這個(gè)落后的世界奉獻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？此婆既坏钠鯔C，仍是必然的鋪陳，若非摩爾森心懷對其他民族悲憫、憐愛(ài)之情，又怎會(huì )愿意讓愛(ài)在他鄉盛放出燦爛之光！

　　眾只云梵·高成功是偶然，卻不見(jiàn)那個(gè)終日于阿爾小鎮擁抱陽(yáng)光并付出身心的青年；眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點(diǎn)，卻不知年少時(shí)他在老師門(mén)前為求一見(jiàn)而不停地翻著(zhù)跟斗；眾只道周杰倫偶然被人提攜而漸成為華語(yǔ)天王，卻忘記當年他日夜寫(xiě)歌，將夢(mèng)積累成厚厚一疊歌詞卷。

　　總有一種成功被誤讀成“偶然”，然而其背后總氤氳著(zhù)“必然”的辛酸��？沒(méi)有一種成功只倚仗著(zhù)“偶然”，通向它的路上一定有“必然”的血汗��？沒(méi)有一種成功只青睞著(zhù)“偶然”，成功往往鋪墊著(zhù)一塊又一塊努力的金磚！

　　偶然的成功，請用必然的毅志繪就！

偶然？必然作文6

　　一生的命運，是必然還是偶然？

　　一個(gè)人品行優(yōu)秀，往往是上高中、初中、小學(xué)時(shí)就很優(yōu)秀，上幼兒園時(shí)就很優(yōu)秀，往往是出生在一個(gè)良好的家庭。反之，一個(gè)人品行不端，也往往是上高中、初中、小學(xué)時(shí)就品行不好，上幼兒園時(shí)就罵人、欺負小朋友，往往是出生在一個(gè)不文明的家庭。沒(méi)有無(wú)源之水，沒(méi)有無(wú)根之木�！皬慕Y果追溯發(fā)生，一切發(fā)生都是必然”，這話(huà)的確有一定道理。

　　因此，一個(gè)人的“過(guò)去”即使不優(yōu)秀，但是，只要能夠把生命的“現在”看做一個(gè)新的“發(fā)生”，只要能夠從“現在”開(kāi)始優(yōu)秀，就也能產(chǎn)生“明天”優(yōu)秀的“結果”。

　　另一方面，“從發(fā)生預測結果，一切結果都是偶然”。一位嗜賭成性經(jīng)常吸毒的父親，有兩個(gè)兒子，一個(gè)長(cháng)大后成了罪犯，一個(gè)長(cháng)大后成為優(yōu)秀的企業(yè)家、慈善家。前者說(shuō)，有這樣的父親，我又能怎樣？后者也是說(shuō)，有這樣的.父親，我又能怎樣？由此可見(jiàn)，從發(fā)生到結果，既可能“白沙在涅，與之俱黑”，也可能“出污泥而不染”�！耙磺薪Y果都是偶然”，一切皆有可能，。

　　“條條道路通羅馬”，反過(guò)來(lái)也一樣，從羅馬出發(fā)可以到達很多地方。但是，最終到達哪里，全在于我們如何把握自己的人生方向，全在于我們的努力程度如何。

　　每一個(gè)今天的“發(fā)生”都來(lái)自一個(gè)昨天的“結果”，每一個(gè)今天新的“結果”又孕育著(zhù)一個(gè)明天新的“發(fā)生”�！鞍l(fā)生”與“結果”，都是必然，也都是偶然；“世界原本并不客觀(guān)的存在著(zhù)必然和偶然”。人一生的命運，是時(shí)代環(huán)境“必然”或“偶然”的塑造，也是自己主觀(guān)意愿“必然”或“偶然”的選擇和選擇后所作所為的結果。

　　一個(gè)人無(wú)論命運遭遇了怎樣的不幸或者是失敗、挫折，都應該認真分析其中的“必然”與“偶然”，永遠不要抱怨命運不好。抱怨命運，痛苦沮喪，沒(méi)有絲毫的意義，只會(huì )使我們的現在和將來(lái)更差。

　　只有認真對待當下、認真對待今天，我們的命運才有可能會(huì )逐漸美好。

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