原來(lái)他是這樣的作文（精選18篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的原來(lái)他是這樣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來(lái)他是這樣的作文 1
我們家旁邊有一戶(hù)人家，他是一個(gè)人住，他胡子短短的，頭發(fā)黑黑的，臉上還有一指傷疤，濃眉下垂，小眼無(wú)神，鼻子紅腫，嘴巴干裂，一看就不是個(gè)好人。
我出門(mén)的時(shí)候看他出了家門(mén)，我就斜瞟得鄙視了他一眼，因為我們大家都看不起他。有一次我們家樓上有位老奶奶買(mǎi)了一個(gè)很大的東西好像扛不動(dòng)，正好那個(gè)男子走到這里看到了老奶奶，于是就走到老奶奶身邊。我想一定沒(méi)有什么好事，所以我也跟了過(guò)去，沒(méi)想到那個(gè)男的想要幫助老奶奶�？墒悄棠碳易≡诎藰�，又沒(méi)有電梯，他只能扛著(zhù)走上去。我想他瘋了嗎？怎么會(huì )做這么吃力不討好的`事情，肯定有什么陰謀？我還是跟去看看吧！因為樓太高，東西又太重，他只能走兩層停下來(lái)休息一會(huì )兒，再接著(zhù)走，就這樣走走停停，到了八樓都十多分鐘了。
終于走到了，他已經(jīng)累得汗如雨下，可是他卻連一口水都沒(méi)有喝就走了�？吹竭@一幕我感到心里緊緊的，身體麻麻的。我也一步一步的走了回去，我想以后不再鄙視他了，我回到家跟爸爸媽媽說(shuō)了今天的事，他們再也不討厭他了。
在這個(gè)世界上有很多像他一樣，因為其貌不揚而經(jīng)常被誤解的人，我希望我們以后更多地關(guān)注他人的內心而不是外貌。
原來(lái)他是這樣的作文 2
他走了，教室里只剩下我一人。他居然讓我來(lái)幫他搞衛生。墻顯得特別地白。我一個(gè)人為什么要搞這么多?
放學(xué)了，我環(huán)顧四周，發(fā)現教室里只剩下我一人。白色的墻壁讓我覺(jué)得我太慘了!難道我今天就要一個(gè)人搞教室的衛生?我不甘心啊!他竟然讓我一個(gè)人搞衛生，真是太可惡了!我掃著(zhù)地，看見(jiàn)他座位底下有許多垃圾，桌子里面也是一大堆餐巾紙，心想：這個(gè)許蔣恒啊!自己是衛生委員竟然逃去了，真是不仁不義了!還有他的桌子不知道橫七豎八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干區整理好，垃圾清理好!我真是太慘了，整整一天，白天也不搞，下午竟然逃走了!我真的受不了他了!
今天留我一個(gè)人在這里，下個(gè)星期你必須全搞。他這個(gè)星期前面幾天都在幫我搞的，可是怎么一到星期五就走了!我重重地用掃把打了一下地板。平時(shí)，他都跟我很好;這幾天，他也和我相處地很好，今天怎么就突然走了呢?會(huì )不會(huì )是有事情，會(huì )不會(huì )是今天他有興趣班?各種各樣的猜測在我的腦海中浮現。我慢慢地掃著(zhù)地。終于，掃完了三個(gè)大組，還剩下最后一個(gè)大組了。吱啦，門(mén)開(kāi)了!許蔣恒走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)了一番后，便開(kāi)始搞衛生。我很明白了：許蔣恒他只是有點(diǎn)事，并不是執意要逃走的。
在他推門(mén)而進(jìn)的.那一刻，我覺(jué)得他是個(gè)重情義的人，那一刻，我的心里涌起了一股暖流，他真好!
原來(lái)他是這樣的作文 3
爸爸給我的印象永遠是嚴肅、冷漠和做事果斷。他對我的要求很高，常常命令我去做一些我認為常人很難挑戰的事兒！
他經(jīng)常對我說(shuō)：“我是一名軍人，所以軍人的女兒也要像個(gè)軍人的樣子！”，我聽(tīng)了，記得很牢；他想讓我長(cháng)大以后也去部隊鍛煉，可是我視力不好，體質(zhì)也不是很好，這時(shí)他總是搖搖頭：“嘖嘖，真沒(méi)用！”，我聽(tīng)了，記得很牢。我有時(shí)常常在想：我在爸爸心中的地位到底占了多少呢？或許只是一個(gè)小小的空地吧！
和往常一樣，他來(lái)接我放學(xué)，每當看到我慢悠悠地走路時(shí)，他總是皺皺眉頭，低聲喝斥我：“怎么走這么慢？還不快點(diǎn)！”
我又不是故意的，你可以自己先回家��！還等我干嘛？“從小到大，我第一次朝著(zhù)這個(gè)高大雄壯的男人吼了一聲。
他似乎有點(diǎn)吃驚我的反常態(tài)度，愣了好一會(huì )兒，直到后面有汽車(chē)喇叭聲在催促我們時(shí)他才回過(guò)神來(lái)，像是賭氣似的低頭咒罵了幾句，又看向我：“好！你翅膀長(cháng)硬了是吧？，那你自己回家吧！”說(shuō)完他就急不可耐地拋下我，自顧自的開(kāi)車(chē)回家了。
看見(jiàn)沒(méi)？這就是我的爸爸--一個(gè)自私的家伙！
寒冬，我一個(gè)人背著(zhù)沉重的書(shū)包在寬闊的馬路上走著(zhù)，街燈的光把我的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)……
我是不想回家的，一想到會(huì )看到爸爸的臉，我就十分害怕，他一定會(huì )生我的氣的，我想。就這樣，我在回家的路上如蝸牛般的'行走，這次的慢，我是故意的，突然，鼻尖有了一點(diǎn)濕潤，抬頭一看，哦，是下雪了。我喜歡雪，以為它很純潔，比人心純潔……
不知不覺(jué)，我的肩上已經(jīng)落上了一層薄薄的雪，我用手輕輕地撣了撣，卻又立馬縮了回去，冷！這是我唯一想表達的語(yǔ)言。我的頭感覺(jué)越來(lái)越重，眼睛也越來(lái)越模糊，我會(huì )不會(huì )死呢？我還這么小，不要這么殘忍吧？……？ ?
我硬是憋著(zhù)一口氣走回了家，用盡了我最后一點(diǎn)力氣按響了門(mén)鈴，隨后便倒了下去……
我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上了，并且是在醫院，睜開(kāi)眼睛四處打探了一下，除了其他的病人和家屬，沒(méi)看見(jiàn)我的家人，心里有點(diǎn)失落：他們就那么不關(guān)心我嗎？忽然，門(mén)鎖轉動(dòng)，我連忙閉上眼睛，感覺(jué)有人進(jìn)來(lái)，摸著(zhù)我的頭：“對不起！爸爸一直在你后面的，沒(méi)想到你會(huì )這個(gè)樣子……對不起！”
原來(lái)，他還是有柔情的一面的，原來(lái)，他也會(huì )關(guān)心我！他原來(lái)是這樣的人！我心中感慨萬(wàn)千，眼淚情不自禁地奪眶而出……
原來(lái)他是這樣的作文 4
有這么一個(gè)人，臉頰上有一對濃墨的“蟬”臥在其間，下面是一雙彎得不能再彎的月牙眼。每當碰著(zhù)人，便會(huì )一個(gè)勁兒地“呵呵”，仿佛獰笑般，毫無(wú)喜感，望著(zhù)那賊眉鼠眼的樣兒，簡(jiǎn)直像電影中貨真價(jià)實(shí)的“大反派”。令人心生厭惡！他，就是我們小鎮的吝嗇鬼。
每當有聚會(huì )的地方，便會(huì )有他的身影，只要有人在逗樂(lè )子，無(wú)論講得如何，他都要將自己的“哭聲”顯擺出來(lái)。露出一口令人發(fā)麻的黃牙呀。呀！真討厭。
聽(tīng)人說(shuō)，他家境貧寒，為人小氣。無(wú)論誰(shuí)向他借錢(qián)，他都分文不出。因此這一帶人都知其習性，大家都叫他吝嗇鬼。
講完他的“傳奇故事”，我心底又增添幾分對他的厭惡。一次，我外出辦事，偶然瞅見(jiàn)他。他熱情地向我打招呼，我鄙夷地盯向他，冷不防地丟下一句，吝嗇鬼。只見(jiàn)他眼神黯淡，獨自走開(kāi)。
我無(wú)法忍受這樣吝嗇鬼，可我從未想到，有這么一天……
那是一個(gè)普通的晌午，來(lái)了一群慈善機構的人。今天輪到了我們的鎮子募捐，居民們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，說(shuō)自己都是窮人，憑什么要捐款？很少的人拿出了散錢(qián)，大大的捐款箱中空空蕩蕩，像極了一只饑癟了肚子的貧困兒童。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)身影悄然出現，是吝嗇鬼，他來(lái)了，今天的他似乎有些不同，腰桿很直，腳步篤定。
有人冷潮熱諷道：“喲，老兄，這些捐出來(lái)的錢(qián)可不是給你的�！彼⒉焕頃�(huì )，徑直走上前，掏出了令人刺眼的.紅票子，食指和大拇指夾著(zhù)，幾張皺巴巴的票子似乎很輕，因為只有幾張，似乎很重，畢竟面額巨大。
他干脆地放入了干癟的募捐盒中，這一幕，定住了在場(chǎng)任何人，更有甚者認為他今天精神不正常，人群的目光像一張大網(wǎng)朝他撲去。他面對無(wú)數驚奇的目光，一聲不吭地陷入了沉思，目光明亮著(zhù)卻躲閃著(zhù)，沖不破一直以來(lái)的不屑與鄙夷，像做錯了壞事的孩子，立馬逃走。
人群的議論在他的身后如塵土飛揚，但我明白了他攢錢(qián)的原因，只是他不想向眾人細說(shuō)。他迎面朝我的方向走來(lái)，我對著(zhù)他微笑，望向他的月牙眼，只感覺(jué)是那樣親切，那樣溫柔。有一絲敬意隨同他孤獨的背影飄向很遠很遠，夕陽(yáng)無(wú)限好，我的心頭涌起了彩霞一般的溫暖。
原來(lái)他是這樣的作文 5
他，猶如夏日冽泉，滋潤著(zhù)我的心田。
夏日將至，天氣尤為炎熱，站在百米跑道上的我蓄勢待發(fā)，也許太熱，也許是緊張，突然一種干渴的感覺(jué)襲來(lái)，怎么辦呢？一眼看到了場(chǎng)外拿著(zhù)水瓶的.他，我跑去，向他尋求一點(diǎn)水，他卻問(wèn)我：“你有杯嗎？”我頓時(shí)急了，“什么時(shí)候了，還那么挑剔，都是男生，你怕啥呀！”說(shuō)著(zhù)，我便要搶過(guò)水杯。他卻大喊道：“你不能用這個(gè)杯喝！”我一氣之下，甩手而去，沒(méi)有聽(tīng)他解釋?zhuān)裁慈寺�，小氣鬼，一點(diǎn)水都不借，還說(shuō)什么沒(méi)有杯，明擺著(zhù)就是不想借。
我心不在焉地上了跑道，只聽(tīng)“砰”一聲槍響，所有人都沖了出去，一開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)怎么樣，可是越跑越累，陽(yáng)光好似越來(lái)越毒烈，炙烤著(zhù)我，大地也死死拉著(zhù)我的腿，但我怎么能放棄呢！這是班級的榮譽(yù)��！于是，咬咬牙，到了終點(diǎn)。
累極了的我，一下子癱坐在地上，聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，才微微抬起頭，一個(gè)大大的笑容正在向我跑來(lái)，手里拿著(zhù)一瓶水，是他，我氣不打一處來(lái)，裝作沒(méi)看見(jiàn)，他小心翼翼地在我身邊蹲下，要扶我起來(lái)，我卻一把甩開(kāi)，“別假惺惺的……”還沒(méi)說(shuō)完，他遞過(guò)一瓶水，小聲解釋道：“我感冒了，怕傳染給你……”。我全身都震悚起來(lái)，后面的話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我趕緊接過(guò)水來(lái)，咕咚咕咚灌了一大氣，那水頓時(shí)滋潤了我饑渴的身體，但滋潤我心田的是他的真誠與關(guān)心。
原來(lái)，是我誤解了他，他是一個(gè)無(wú)私的，真誠的人，尤為后悔的是，我沒(méi)能當面向他說(shuō)聲抱歉。
原來(lái)他是這樣的作文 6
他是一個(gè)長(cháng)得短短的人，那黑色的頭發(fā)就像一片黑色的瀑布。眼睛里透出了像兔子一樣溫柔的光芒，穿著(zhù)一身名牌服裝，可是班里的女孩子見(jiàn)到他好像老鼠見(jiàn)了貓似的逃跑，連我們班新來(lái)的老師上課也不請他發(fā)言。
這一天，天氣明媚，天空中的白云在悠閑地散步。在數學(xué)課上，他的手癢了起來(lái)，眼睛晃晃這邊又晃晃那邊，手不由自主地伸向了旁邊一個(gè)女生的抽屜，夾住了一塊小橡皮，他的臉上露出了一個(gè)詭異的笑容，把橡皮塞進(jìn)了自己的書(shū)包中。我看到這一幕，勸他說(shuō)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，你這樣做是不對的，快點(diǎn)兒把橡皮還給那個(gè)女生�！彼哪抗饬⒖叹拖駩豪且粯�，讓人膽寒。他說(shuō)：“關(guān)你什么事，不要多管閑事�！蔽抑荒軗u了搖頭。當說(shuō)完，他又把別人的一支自動(dòng)鉛筆從別人桌上搶了過(guò)來(lái)，他又得意洋洋地用那支鉛筆亂涂亂畫(huà)，把桌面畫(huà)得一團亂，我想：“唉，真是少壯不努力，老大徒傷悲��！”他又去找別的同學(xué)講話(huà)，他們的聲音猶如蚊子般“嗡嗡”直響吵得周?chē)耐瑢W(xué)都厭惡地捂著(zhù)耳朵，而他們依然在這兒無(wú)拘無(wú)束，自由自在地講著(zhù)話(huà)，我大聲對他們說(shuō)：“別吵了，你們難道忘了嗎，莫等閑，白了少年頭空悲切�！彼麄冞�是不聽(tīng)，又說(shuō)又笑。最近他的.工作也不按時(shí)完成，每天被老師批評，被父母責怪，但他卻像小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我勸他：“明月復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。不要拖拉�！�
在那一天，我們舉行了數學(xué)的期末考試，我看著(zhù)他。他愣住了，像一尊塑像一樣坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，卷子被收上去，又發(fā)下來(lái)。這時(shí)他盯著(zhù)自己的卷子發(fā)呆，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要再這樣做了，我知道你是一個(gè)聰明的人，改那些壞習慣都改過(guò)來(lái)，好好學(xué)習�！彼�(tīng)完一行眼淚像小溪滴滴嗒嗒的落在地上，說(shuō)：“我一定不會(huì )再這樣了，我要像松樹(shù)那樣長(cháng)到黃山的頂峰�！�
我勸他的話(huà)，讓他感到了愧疚，和他的自覺(jué)讓他重新變成了班里的好少年，女生不再嫌棄他，老師不再孤立他，他每天都帶著(zhù)笑面對著(zhù)明天。
原來(lái)他是這樣的作文 7
“在那黃土飛揚、石塵滾滾、水泥灰塵迷茫的工地，來(lái)自祖國四面八方、五湖四海外出打工的人們，今天在他們中間多了一個(gè)來(lái)去匆匆的我，他們很多人總是比我先來(lái)，不知是否應驗這句話(huà)：‘莫道君行早，更有早行人�！铱偸窍入x開(kāi)。這里沒(méi)有好吃、好住、好娛樂(lè )，只有困苦、孤獨、徒傷悲。我知道他們?yōu)槭裁磥?lái)到此地。親愛(ài)的兒女：可是知否我為何來(lái)也匆匆，去也匆匆？但愿長(cháng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人�！�
這條來(lái)自遠方的信息，看似波瀾不禁的字眼卻扎了我的眼，也刺痛了我的心。一個(gè)我生命中最重要的男人――我的父親，正在遭受著(zhù)苦難。作為一個(gè)父親的責任與擔當支撐著(zhù)他向前走，他藏起他的驕傲，收起他的鋒芒，放下他的所有不甘心，義無(wú)反顧的選擇了背井離鄉的辛酸。
我不知道他作出選擇之時(shí)有多么的依戀這個(gè)家，這片他一手撐起的溫情的`天空；我不知道他如何忍著(zhù)心中的傷痛獨自邁上出行的列車(chē)；我不知道他用了多少的堅強來(lái)面對夜深人靜時(shí)的孤獨；我不知道他拿什么方式排遣心中的寂寞……
我什么都不知道，但我能很強烈的感覺(jué)到他的氣息、他的心跳、他的情緒，他的一切都牽動(dòng)著(zhù)我。有人說(shuō)，“女兒是父親前世的情人”。我想，也許真的在上輩子遇見(jiàn)過(guò)他并且深深?lèi)?ài)過(guò)，有心有靈犀的默契，有彼此如絲般纏繞難以理清的牽掛，以致磕磕絆絆轉世成了他的女兒，報答他前一世的愛(ài)戀。
我以最了解他的人自居，他一笑，我就會(huì )透過(guò)那看似無(wú)害的笑容看穿他的心思；他一動(dòng)，我幾乎就能知道他的去向；他一開(kāi)始教訓我，我就可以將他的臺詞像背課文一樣早在心里弄清那章章節節、條條綱綱。
他是否知道有這么一個(gè)人在無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念著(zhù)他，心疼他正遭受著(zhù)的一切。在多少個(gè)無(wú)眠的夜晚想起他寂寞的神情；在一個(gè)人的時(shí)候抱著(zhù)雙腿呆坐在沙發(fā)上望著(zhù)嘈雜的電視，感受著(zhù)來(lái)自心底的孤獨，像他一樣，像他一樣的用堅強去面對這份孤獨。
緊了緊手中的手機，望著(zhù)手背那晶瑩的液體，突然發(fā)現，原來(lái)我是那樣的心疼他！
原來(lái)他是這樣的作文 8
茫茫的人群，猶如一片星空，無(wú)數的流星從我的身邊擦過(guò)，點(diǎn)亮了我的天空，但我卻記住了那一顆不起眼卻曾點(diǎn)亮過(guò)我的一顆流星。
又是一次發(fā)數學(xué)成績(jì)的時(shí)刻，我看著(zhù)你那幾乎永遠接近滿(mǎn)分的成績(jì)，心中便激起了又一次考后的'委屈，感到心中一點(diǎn)一點(diǎn)地受到傷害，雖然就那么僅僅幾分的差距，可那就如天堂與地獄一樣，是一道永遠也無(wú)法逾越的屏障，就在這時(shí)，又是你開(kāi)心的跑過(guò)來(lái)，一把從我手中奪過(guò)試卷，一看，便哈哈大笑起來(lái)，又考不過(guò)我，要加油哦，哈哈！外面的陽(yáng)光突然不那么大了，天上的烏云仿佛更多了，連小草也似乎垂下了頭。
我帶著(zhù)十分陰郁的心情去上體育課，課上心不在焉地在操場(chǎng)按老師的要求去跑步，此時(shí)滿(mǎn)腦子在想如何才能將數學(xué)考得更好并超越他，這時(shí)突然踩到一個(gè)不起眼的石子，我雙腿失去平衡，整個(gè)身子便向前摔了過(guò)去，在倒地的那一刻，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，一陣巨痛便從我腿部傳了過(guò)來(lái)，猶如被子彈打傷般的疼痛，眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊笑著(zhù)跑了過(guò)去，我的心碎了，太陽(yáng)愈來(lái)愈大，它不再被烏云覆蓋，好似更加猛烈地照在我的傷口上，讓我疼痛交加。
這時(shí)，一個(gè)身影忽然從遠處跑了來(lái)，如風(fēng)一般的速度來(lái)到我身旁，二話(huà)沒(méi)說(shuō)便將我背起朝醫務(wù)室跑去，我忍著(zhù)疼痛張開(kāi)了雙眼，意然是他——那個(gè)經(jīng)常諷刺我數學(xué)考不過(guò)他的人！在陽(yáng)光的照射下，他緊皺著(zhù)眉頭，一滴又一滴的汗水從他那削瘦的臉龐流淌了下來(lái)，那鼻中的呼氣聲也越來(lái)越重，我感覺(jué)到了他的手在抖，身體也在抖，可是他卻依然堅持不懈的把我背到醫務(wù)室，此時(shí)我閉上雙眼，再也看不下去，可是那感動(dòng)的熱淚卻從眼眶中溢了出來(lái)。
人生中會(huì )有許多的事情在發(fā)生，有時(shí)隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )慢慢的淡忘，但是你那一次對我的關(guān)心與幫助，卻難以忘懷，永遠地印在我記憶的星空中。
原來(lái)他是這樣的作文 9
他大事精明，小事糊涂，但是有時(shí)候他總會(huì )展現他格外的一面。
他寒假在我父母工廠(chǎng)那做寒假工，他這樣做只為了靠自己雙手賺錢(qián)，為下個(gè)學(xué)期而賺些生活費，減輕父母的負擔。每天太陽(yáng)尚未出來(lái)便已經(jīng)起床去跟車(chē)捉魚(yú)，會(huì )到來(lái)后，身上的衣服有水跡也有污泥，臟得很。每次過(guò)程時(shí)他總會(huì )耐心等待一下，等榜上的數字停穩了才登記。這時(shí)候其他人總會(huì )不耐煩催他快一點(diǎn)，可他卻說(shuō)小心點(diǎn)好，記多了或記少了到跟外省對賬時(shí)對不上賬虧錢(qián)的是我們自己。每次把賬單交到辦公室時(shí)他總會(huì )檢查清楚有沒(méi)有漏下的單子。他工作不管是抬魚(yú)、記數、對賬總是用心去做，我媽媽對這一切都看在眼里，并告訴我他是值得學(xué)習的榜樣。
新工廠(chǎng)開(kāi)張那天，他早早來(lái)幫忙，只是他好心做壞事，他后腳一不小心踢倒了盆子，里面正在浸泡的蘑菇倒在了地上，他一看邊立刻撒腿就跑，一點(diǎn)都不負責任。正在掃地的我看到了這一幕，心中暗暗的鄙視他，去摘菜的阿姨回來(lái)后看到蘑菇都倒在地上的情況，大喊幾次都是誰(shuí)做的'，都沒(méi)認出來(lái)承認。
晚上為了慶祝新工廠(chǎng)開(kāi)張，爸爸專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了三箱煙花回來(lái)放，他興致勃勃德把煙花搬到空地上，好幾個(gè)工人也一起來(lái)玩，就像一群回歸童年的小孩。他一馬當先地插好了三只“威力巨大”的沖天炮，用火機在引火線(xiàn)上一點(diǎn)，“碰”“碰”“碰”在天空中成像一朵絢麗的“花”，其他人毫不遜色，放著(zhù)幾種不同的煙花。此刻的他俗語(yǔ)興奮過(guò)頭了，所謂“樂(lè )極必生悲”他點(diǎn)起一個(gè)沖天炮，拋開(kāi)的時(shí)候可能他教踢到了煙花，發(fā)射出來(lái)的煙花居然向公路旁的電線(xiàn)桿射去，大伙都嚇愣了，幸好的是煙花沒(méi)有影響到電線(xiàn)桿，大伙都松了一口氣，而造事者也“嗖”的一聲逃跑了，這場(chǎng)面幸好沒(méi)有被我爸爸看到，不然他肯定會(huì )被被罵的狗血淋頭。
他就是我的表哥，大事警惕，小時(shí)糊涂的一個(gè)人。
原來(lái)他是這樣的作文 10
在生活中有許多不好的事情，當我們看到了會(huì )有一連串的聯(lián)想，去阻止他，還是讓他做下去呢？
記得有一次我們出去旅游時(shí)，在賓館里大人們整理東西，我們閑的沒(méi)事干出去透透氣。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他拿著(zhù)一根竹竿，不知在做什么。于是我們過(guò)去一瞧，原來(lái)他在弄水玩，我剛要走，突然看見(jiàn)有一片荷葉上蹲著(zhù)一只小青蛙，那只小青蛙用眼睛看著(zhù)周?chē)�，漸漸地荷葉開(kāi)始挪動(dòng)，原來(lái)是那個(gè)小男孩用竹竿把荷葉弄了過(guò)來(lái)，把青蛙抓上岸，那只青蛙在他手中活蹦亂跳，旁邊的盒子里還有好幾只青蛙。
接下來(lái)，他開(kāi)始玩青蛙：有的時(shí)候，抓住它的腿，讓它倒立;還有的時(shí)候抓住青蛙的.一條腿，甩著(zhù)玩;讓我們覺(jué)得他的行為非常殘忍。他又讓青蛙蹦過(guò)自己的手指，一蹦一跳，他覺(jué)得特別好玩。他把這幾只青蛙輪流著(zhù)玩。有的時(shí)候，他還會(huì )拿著(zhù)兩只青蛙打仗，手碰手，腳碰腳，打了沒(méi)幾分鐘，他好像覺(jué)得沒(méi)有意思，所以就把它們扔回水里。
他站了起來(lái)，又在草叢邊轉來(lái)轉去，突然，看見(jiàn)一只較大的青蛙，他先是一驚，急急忙忙跑去拿來(lái)了竹竿，費了九牛二虎之力才把青蛙從草叢里挑了出來(lái)。
那只青蛙肚子鼓鼓的，用眼睛盯著(zhù)我們。那小男孩看了它幾眼，把竹竿對準青蛙一戳，青蛙便一跳，再一戳，青蛙又一跳，就這樣戳來(lái)戳去，青蛙跳來(lái)跳去。小男孩不耐煩了，一戳青蛙的頭，把它戳死了。然后小男孩把青蛙扔進(jìn)水里，便大搖大擺的回屋了。
我看了這一切，憤憤不平，因為小男孩不保護動(dòng)物，反而去殺害動(dòng)物，難道他不知道嗎？要是動(dòng)物沒(méi)有了，那么世界就不均衡了。到最后，我們也會(huì )死亡的。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻保護動(dòng)物！
原來(lái)他是這樣的作文 11
他的名字叫做余翔澤，他有一雙大眼睛，如同燈籠，又像電燈；如果說(shuō)我的眉毛如同密林，他的就是那原始森林；他這個(gè)人十分友善不過(guò)非常記仇，他別的都好但對抓蟲(chóng)子、破壞環(huán)境這方面十分“熱衷”就像嗜好一般。
因為我不怕蟲(chóng)并十分愛(ài)觀(guān)察它們，所以有個(gè)外號叫“蟲(chóng)大王”，但我的觀(guān)察與他不同，我往往只會(huì )看但不捉，而他卻會(huì )把蟲(chóng)抓回來(lái)“玩”，我想對他說(shuō)：“你這樣不好�！�
以前，四年級的時(shí)候，因為同學(xué)把糖之類(lèi)的甜食帶入班級，所以螞蟻成堆。在地上的殘渣，撿！在桌內的零食袋子，搬！上課之時(shí)，一些怕蟲(chóng)子的女生會(huì )發(fā)出“��！”的一聲——因為地上有一條“黑線(xiàn)”。
“蟲(chóng)子‘收集’愛(ài)好者”——小余同學(xué)這就出動(dòng)了。他常在一個(gè)瓶子內加入甜食，放在桌子底下等“蟲(chóng)”上鉤，螞蟻對這是沒(méi)有抵抗的，這不，一節課下來(lái)里面已經(jīng)滿(mǎn)是螞蟻了。
這時(shí)，他便到別處“故技重施”，又捉了幾只，再把兩次捉來(lái)的螞蟻放在一塊，立刻雙方便干起架來(lái)。
一只螞蟻爬上另一只，咬��！打都用上，兩方你打我我打你，不可開(kāi)交，等到一方全滅，才罷休。
這螞蟻斗一出現，許多男同學(xué)便也一起捉，相互來(lái)玩，那罪魁禍首便是小余同學(xué)，一只只螞蟻倒下，一個(gè)個(gè)生命被銷(xiāo)毀，女同學(xué)與一些怕蟲(chóng)的男同學(xué)叫苦連天，而那些“斗蟻”的人卻津津樂(lè )道，樂(lè )在其中。不久之后，有人告訴了老師，這場(chǎng)鬧劇才算結束，但他還是“殺害”各種小動(dòng)物。
我想對他說(shuō)：“你這樣不好！”
也許他會(huì )改，也許不會(huì )，這是一個(gè)人的'天性、好奇，改是難的，不過(guò)也許以后，他不再是這個(gè)傷害動(dòng)物的他了……
原來(lái)他是這樣的作文 12
自從學(xué)校開(kāi)展了“雙創(chuàng )”活動(dòng)以來(lái)，我們油田二小的整體面貌煥然一新，校園內的各個(gè)角落幾乎看不到一片廢紙。然而，與此同時(shí)，（仍）有些不和諧的音符在玷污著(zhù)學(xué)校的名譽(yù)，與“雙創(chuàng )”活動(dòng)顯得格格不入。
那是一個(gè)星期二的下午，天氣熱得讓人窒息，我正在衛生區打掃衛生，一個(gè)低年級的男生抱著(zhù)籃球從我的衛生區經(jīng)過(guò)，他熱的滿(mǎn)頭大汗，手里拿著(zhù)一根雪糕，只見(jiàn)他像小偷一樣左看看、右瞧瞧，認為四周無(wú)人，這才撕開(kāi)手中雪糕的包裝袋，習慣性地順手把包裝袋扔在了地上，接著(zhù)又左右“觀(guān)望”了一遍，才放心大膽地拿著(zhù)雪糕走進(jìn)教學(xué)樓。
這不和諧的一幕被我目睹地一清二楚（我目睹了這不和諧的`一幕），看到他的行為，我不禁越想越為此氣憤，我的憤怒并不是因為他把垃圾扔到了我的衛生區，我必須上前撿起，而是因為他的不良作風(fēng)與虛假。我分明看到，他的胸前還佩帶著(zhù)“二星級達標生”的牌子，是目前學(xué)校的最高星級！他怎么能這樣做呢？可以看出，他正是以為四周無(wú)人，才扔下了罪惡的垃圾。方校長(cháng)曾說(shuō)過(guò)：“要文明，就要做到‘不欺暗視’，做到在沒(méi)有人注意的情況下做好事，如果只能在有人注意時(shí)做好事，那么這文明達標生就是虛偽的、虛假的，毫無(wú)意義的！”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，不要認為扔一片垃圾不算什么，請想一想，如果全地球的人每人每天扔一片廢紙，地球豈不成了一個(gè)垃圾場(chǎng)？
勿輕小善，積小而名自聞；勿輕微行，累微而身自正。同學(xué)們，請記住這句話(huà)，我們需要成才，可我們更需要成人，只要行為優(yōu)秀，就一定能成為一個(gè)有作為的人！
原來(lái)他是這樣的作文 13
歡聲笑語(yǔ)，淪為記憶。
————題記
腦海里不斷回蕩著(zhù)“外公去世了”的聲音，我掩面而泣，淚水很快就沾濕了衣袖，我依舊不敢相信這個(gè)事實(shí)。望著(zhù)外公的遺像，我陷入了記憶的深淵，曾經(jīng)的那些事，那些歡聲笑語(yǔ)浮現眼前……
小時(shí)候不會(huì )走路。外公抱著(zhù)我來(lái)到一塊平坦的草地。他小心翼翼地把我放在地上，讓我保持平衡。然后他牽起我的手，帶著(zhù)我一步步往前走。漸漸地，外公松開(kāi)了他的手，突然失去了依靠，摔在地上，大哭起來(lái)。外公把我扶起來(lái)，哄了哄我，繼續帶我往前走。就這樣一次次摔倒，站起來(lái)，我學(xué)會(huì )了走路。
長(cháng)大一點(diǎn)，我已能健步如飛�；氐郊亦l，外公正在廚房里做飯，我走進(jìn)一看，原來(lái)是要做雞湯。我激動(dòng)得跳了起來(lái)。一整只雞被切好放在盤(pán)子里，刀起刀落，幾片生姜便切好了，看著(zhù)外公熟練的動(dòng)作，看著(zhù)準備好了的食材，我已迫不及待。外公將食材放入鍋中熬了一會(huì )，灑上蔥花，一鍋香噴噴的的.雞便新鮮出爐。站在遠處，香飄十里，湊近一聞，更是香氣撲鼻。我問(wèn)外公為什么能做出這么好喝的雞湯，外公說(shuō)：“因為你們回來(lái)了�！痹瓉�(lái)，外公的手藝并不是特別好，而是雞湯中包含了外公對我們的愛(ài)。
外公的菜園也是我的樂(lè )園。記得那一次，外公帶我來(lái)到菜園子里，各種各樣的蔬菜映入眼簾，令我目不暇接。外公教我怎樣挖菜，怎樣摘菜，不一會(huì )兒，就收獲頗多。
母親推了推我，把我從記憶的深淵中拉起來(lái)，外公突然從我眼前消失，我又淚流滿(mǎn)面，想要尋找外公的身影，卻怎么也找不到。
風(fēng)，帶走了人的靈魂，但帶不走我對您的回憶。外公，您還好嗎？
原來(lái)他是這樣的作文 14
我羨慕班里的雙胞胎姐妹，可以穿著(zhù)漂亮的姐妹裝，可以在夜晚一起在床上說(shuō)悄悄話(huà)，可以一起去買(mǎi)漂亮的發(fā)飾……但我覺(jué)得更令人羨慕的是我，因為我有一個(gè)世上最好最好的哥哥。
我的哥哥他個(gè)子比我高，純黑的頭發(fā)略長(cháng)，五官清秀中帶著(zhù)一抹俊俏，帥氣中又帶著(zhù)一抹溫柔。他站在我身旁的時(shí)候我總能聞到一種熟悉的味道，大概那是愛(ài)的氣息吧。他雖愛(ài)調皮搗但內心卻十分善良。他數學(xué)好，總能在課上做出難題，而我卻不大喜歡數學(xué)，偏鐘愛(ài)于語(yǔ)文。他愛(ài)打籃球，我卻討厭運動(dòng)。我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天。但這些都不重要，關(guān)鍵是哥哥對我很好很好。哥哥和我在一個(gè)班，當我上課回答問(wèn)題錯了的時(shí)候，他會(huì )扮個(gè)鬼臉給我看，我笑了，他也笑了；當下課時(shí)，他會(huì )跟我打鬧，還會(huì )揪我辮子，但卻從不使勁；當中午吃飯時(shí)，他會(huì )拿兩盒飯并把其中一盒較熱的給我。吃完午飯，他還會(huì )把學(xué)校發(fā)的水果放到我的桌子上。他在運動(dòng)會(huì )上的'每一項比賽我都會(huì )給他加油，當他到達終點(diǎn)時(shí)會(huì )欣慰地摸摸我的頭。他洗完手后還會(huì )把留在手上的水滴弄到我臉上。更多時(shí)候他會(huì )把別人給他的餅干分一半給我�？荚嚽八麜�(huì )用嚴肅的語(yǔ)氣對我說(shuō)“考不好看我怎么收拾你�！蔽铱倳�(huì )應付他說(shuō)“知道了知道了�！蔽铱嫉貌缓脮r(shí)，他會(huì )主動(dòng)給我講題。我想：大概這就是一種正能量吧。哥哥為我做的真的很多很多……
他是春日里的柳枝，嫩綠得讓人不得不愛(ài)；他是夏日里的一把傘，會(huì )為你遮陽(yáng)和擋雨；他是秋日里稻田中的金色熱浪，沁人心脾；他是冬日里的暖光，為銀裝素裹的世界添上一抹色彩�；蛟S別人的哥哥比我的哥哥更稱(chēng)職，更好。但在我心里哥哥就是影子，燈滅了，蠟燭燃盡了，他卻依舊伴你左右。我的哥哥他很好，真的很好。
原來(lái)他是這樣的作文 15
我的弟弟還小，可能不善于表達，所以我倆經(jīng)常在家打架。
放學(xué)后，我如釋重負地回到家，隨隨便便地把書(shū)包扔在沙發(fā)上，便精疲力盡的橫躺在地上，我弟看見(jiàn)了，飛奔過(guò)來(lái)，打了我一下，我在地上驚了一下，然后他也躺在地上，用力地用他那瘦小的身軀拼命擠著(zhù)我，一邊擠一邊說(shuō)：“走開(kāi)，這里是我躺的，走開(kāi)！”
我不聽(tīng)他的，皺起眉頭，閉上眼睛，仍然一動(dòng)不動(dòng)。他見(jiàn)我不起來(lái)，便用力打了我的手臂，我立馬睜開(kāi)眼，瞪了他一下，我弟見(jiàn)我瞪他，不僅不罷休，還給了我一個(gè)白眼，我看他沖我翻白眼，怒氣值立馬升到了最高點(diǎn)，坐起來(lái)叫道：“干什么��！上完學(xué)回來(lái)很累的.，我躺會(huì )兒不行��？”我弟見(jiàn)我大聲訓斥他，便狠狠地瞪了我一眼，站起身，擺起了打架的架勢。我看他這樣，也站起來(lái)，抬頭，叉腰，看著(zhù)他。他看我好像真有點(diǎn)兒想跟他打架，便趕緊“先發(fā)制人”，先打了我肚子一拳，我也沒(méi)想到他居然打我，就彎下身子，舉起了我的手朝他的屁股打去。他見(jiàn)打不過(guò)，便帶著(zhù)哭腔到媽媽那里告狀：“媽媽媽媽?zhuān)憬銉次�，還打我……”我聽(tīng)了很是生氣，一轉眼跑到自己的房間，一甩手關(guān)上了門(mén)，躺在床上，閉上眼睛睡覺(jué)了。
后來(lái)，直到老媽跟我解釋說(shuō)，弟弟只是不想讓我躺在地上，太冰，才這樣做。我仔細想了想，好像也是啊，弟弟還小，表達方式跟我們不太一樣，所以才會(huì )那樣做吧！我有點(diǎn)兒愧疚，自己不該對弟弟那么兇。
吃飯過(guò)后，弟弟跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)；“對不起，姐姐！”我也承認了錯誤，我們倆握手言和。
其實(shí)弟弟不讓我躺地上，也是為了我好，只要下次不要心急，好好溝通，我倆便還是親密無(wú)間的姐弟倆。
原來(lái)他是這樣的作文 16
“叫你別咬別咬，你就是不聽(tīng)！”爸爸怒吼道，我小聲反駁：“要你管，真煩！”
咬指甲是我的一大缺點(diǎn)之一，考試思考時(shí)，咬一咬指甲，看電影忘我時(shí)，咬一咬指甲，我覺(jué)得咬指甲已經(jīng)和我的生活分不開(kāi)了，我爸爸為了讓我改掉這一個(gè)壞毛病，可是費勁了心思。
有一天，我從學(xué)校一回到家，就掏出作業(yè)本，開(kāi)始了我的`“作業(yè)模式”，瘋狂地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，如同一臺掃地機器人，開(kāi)始快速的“清掃”我的作業(yè)，那速度“咻咻咻”，可是過(guò)程并沒(méi)有那么流暢，咦，一道難題出現了，這一題廢了一把草稿紙還是解不出來(lái)，我開(kāi)始念念有詞：“怎么做，怎么做，怎么做！”我下意識地把手指放在嘴邊開(kāi)始咬我可憐的指甲。這時(shí)，正巧被我剛下班的爸爸看見(jiàn)了，他大步流星的走到思考題目咬指甲到忘我的我背后，大聲說(shuō)：“你在干什么？”。我驚了一下，下意識把手指放了下來(lái)，爸爸才滿(mǎn)意地走了。我心里想：老爸可真煩人，咬指甲也要管�？墒抢咸鞝敳火埲�，又出現了一道難題，我又開(kāi)始無(wú)意識咬起了指甲，又是被那煩人的爸爸看見(jiàn)了，大步流星，重重地打在了我的手上，老爸生氣了，我也生氣了，“你干嘛！”之后又是上面的重演，老爸話(huà)說(shuō)完，就被我“請”出了房間，我鎖上了房間，我爸生氣的說(shuō)：“你有本事別出來(lái)�！庇谑俏液屠习志烷_(kāi)始了冷戰。
第二天，我又忍不住繼續咬指甲。這次，我突然覺(jué)得指甲疼了，原來(lái)是我把指甲咬進(jìn)了肉里，一碰那塊肉就疼，這一下，我不敢咬了，我心中生出了愧意，其實(shí)我不應該和老爸對著(zhù)干，他不讓我咬指甲也是為了我好。
放學(xué)回家，老爸下班躺在沙發(fā)上，不理我。我主動(dòng)承認了錯誤，與老爸握手言和，老爸也說(shuō)他做法有點(diǎn)過(guò)分了，但是他也是為了我好。
原來(lái)他是這樣的作文 17
要問(wèn)他是誰(shuí)？他就是我們班的“萬(wàn)惡之源”——劉文軒了。他一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一笑起來(lái)就瞇著(zhù)的小眼睛，讓人感到好笑。
要問(wèn)他做的不好的事，那可是數不勝數，都可以繞著(zhù)長(cháng)城跑兩圈了。今天，我就來(lái)“炫耀炫耀”這“萬(wàn)惡之源”做的壞事。
清晨，太陽(yáng)早早地掛在樹(shù)梢，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)教室，全班人都在晨讀，可是不知道是誰(shuí)發(fā)出了一陣陣奇怪的聲音：“吱吱……哈哈……嘻嘻嘻……”大家都認真地讀書(shū)�！皠e發(fā)出奇怪的聲音！”班主任大聲呵斥道�？墒�，聲音并沒(méi)有停止。我往后一看：只見(jiàn)劉文軒抱著(zhù)一本書(shū)，拿書(shū)擋著(zhù)自己的臉，又發(fā)出“嘻嘻……哈哈……”的聲音。老師十分生氣，可又不知道是誰(shuí)發(fā)出的聲音。上課之后，老師站在講臺上，打破了“歡天喜地”的場(chǎng)面�！鞍察o，安靜，今天早晨朗讀時(shí)，誰(shuí)在笑？”全班人搖了搖頭。班主任惱羞成怒，破口大罵：“你們這樣的學(xué)生，真是想把老師氣死！”“老師，我知道是誰(shuí)�！薄罢f(shuō)，是哪個(gè)人�！薄熬褪撬�！”這時(shí)，全班的'目光齊刷刷地向我“砸”來(lái)，“萬(wàn)惡之源”指著(zhù)我對老師說(shuō)。我氣得都快炸了，好��！你個(gè)劉文軒，讓我替你背這么重的黑鍋，這個(gè)仇，我們結下了。老師對我數落了一節課，如果不是下課，還能再說(shuō)我半個(gè)小時(shí)。
中午，我們放學(xué)后，劉文軒又開(kāi)啟了他那三寸不爛之舌。這家伙，不開(kāi)口還好，開(kāi)口了，就像是一把機槍?zhuān)洁絺�(gè)不停。我們幾個(gè)“敵人”嘗試著(zhù)把“槍口”封住，可是，他好像一個(gè)護盾，我們摸都摸不著(zhù)他的“槍嘴”。
劉文軒啊，劉文軒，我真的希望你可以改掉這個(gè)壞毛病。你這樣做真的不好。
原來(lái)他是這樣的作文 18
我的同桌是班上出了名的差生，這不，最近他又做了一件錯事。
馬上要考試了，老師提醒我們要好好復習。對這次考試，我是很有信心的，因為準備很充分，考分一定不會(huì )低于90。不過(guò)我有點(diǎn)擔心我同桌，因為老師叫我與他同桌，本意是讓我在學(xué)習上帶好他的，可他不愛(ài)學(xué)習。
老師提醒之后，我又叮囑我的同桌，晚上一定要好好復習，他卻看都不看我一眼，冷冷地說(shuō)知道了。聽(tīng)后我有一點(diǎn)傷心，好心提醒還被嫌棄！第二天，我見(jiàn)他的眼圈跟熊貓一樣，一看就是熬夜打游戲了。我又一次好心勸他好好復習，畢竟第二天就要考了，箭在弦上了��！他才不領(lǐng)情呢，還憤憤不平地對我說(shuō)：“怎么這么煩？我都說(shuō)知道了�！蔽也辉賱窀嫠�，因為再怎么勸都是竹籃打水一場(chǎng)空。我也無(wú)法再忍耐他對我的羞辱，我已準備好了明天看他出洋相。
第二天考試了！試卷上的試題對我真是小菜一碟，但我卻見(jiàn)同桌豆大的.汗珠一滴滴地掉在桌面，洇濕了卷子。我知道這是他因為害怕、緊張而掉下的冷汗，心里頭不由嘲笑他：早知如此，何必當初！
過(guò)了一周，分數公布下來(lái)了，我一看自己的：94加2，相比上一次的85加4，可是進(jìn)步了不少，心里不由一陣狂喜！偷瞄了一下同桌，剛到及格線(xiàn)，上次考他還有70多分呢！我看到他又在掉冷汗了，便趕緊安慰他。他懊惱地跟我說(shuō)：“對不起，我一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)你的勸告，還罵你！現在你還過(guò)來(lái)安慰我，你真是太好了！請你原諒我！”我趕忙說(shuō)：“其實(shí)我早都原諒你了，我也對不起你，考試時(shí)我還默默地嘲笑了你�！闭f(shuō)完，我倆相視一笑，恩怨就此一筆勾銷(xiāo)。
雖然同桌這次這樣做不好，但他已經(jīng)認識到了錯誤，還是很棒的，不是嗎？
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