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書(shū)包里的秘密作文

時(shí)間:2024-11-12 09:52:38 晶敏 好文 我要投稿

書(shū)包里的秘密作文(通用25篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)包里的秘密作文,歡迎閱讀與收藏。

書(shū)包里的秘密作文(通用25篇)

  書(shū)包里的秘密作文 1

  每天,除了上課的時(shí)候,我們都在書(shū)包里悶著(zhù)。只有等到放學(xué),才得到解放。這天,我的小伙伴想出了一個(gè)比賽,比一比誰(shuí)最重要!這是一個(gè)只屬于我們這些書(shū)本的秘密比賽。小主人一定不知道現在書(shū)包里的秘密!

  晚上,小主人剛睡下,大賽便開(kāi)始了,數學(xué)書(shū)就迫不及待地開(kāi)始發(fā)言“我就是你們中間最最重要的!沒(méi)有我的話(huà),你們根本不知道誰(shuí)大誰(shuí)小,誰(shuí)高誰(shuí)矮,誰(shuí)貴誰(shuí)便宜……總之,沒(méi)有我,你們什么也干不成”

  ENGLISH書(shū)不服氣了,“別以為沒(méi)有你什么也干不成,沒(méi)有我,你怎么和外國人交流,你們怎么走出國門(mén),走向世界,沒(méi)有我,你們能知道外面世界的精彩嗎?所以我才是最重要的!”

  語(yǔ)文書(shū)不急不慢的說(shuō):“其實(shí)我也很重要,沒(méi)有我的話(huà),你們根本不認識字,更理解不了數學(xué)和英語(yǔ)到底是什么東西,你們就不會(huì )讀書(shū)背誦,甚至無(wú)法交流,更別說(shuō)比賽了,所以說(shuō)我才是最重要的!”……

  大家七嘴八舌的吵鬧,把小主人給吵醒了,她認真的'聽(tīng)了半天,把我們一本一本愛(ài)撫過(guò)后,整整齊齊的擺放在書(shū)包里,笑著(zhù)對我們說(shuō):“我的好朋友!你們個(gè)個(gè)都是最重要的,缺一不可,只有你們齊頭并進(jìn),互相輔助,我才能更進(jìn)步!”

  書(shū)包里的秘密作文 2

  班級來(lái)了一場(chǎng)蝸牛風(fēng)波,同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。

  “我的蝸牛送給你吧!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)!敖o我,給我!蔽覔屩(zhù)說(shuō)。這時(shí),我想起媽媽那句話(huà):“不要在學(xué)校里抓蝸牛,會(huì )影響學(xué)習的!比绻麐寢屢詾檫@蝸牛是我抓的怎么辦?我有點(diǎn)猶豫不決地接受了,并把它裝到盒子里。

  終于放學(xué)了,我把蝸牛小心地放在書(shū)包里,就跑出了教室。我走在回家的路上,好像有幾十雙眼睛看著(zhù)我。

  到家了,我把書(shū)包往書(shū)房一扔,就沖回客廳,坐在沙發(fā)上,松了一口氣,想:幸虧沒(méi)被發(fā)現。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“有什么事嗎?”我急忙搖頭擺手說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!眿寢?xiě)岩傻卣f(shuō)“看你眼睛放光,準沒(méi)好事!”說(shuō)完,便轉身就走。

  寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我偷偷往書(shū)包里瞄了幾眼。媽媽又走來(lái)看看我的`作業(yè)說(shuō):“字寫(xiě)得真好,真是個(gè)好——孩——子!闭f(shuō)完,摸摸我的頭,又走了。

  我心頭一熱,想:好孩子要誠實(shí)!皨寢?zhuān)鋵?shí)我的書(shū)包里有一只蝸牛!蔽覍(shí)在忍不住地說(shuō)了出來(lái)……

  書(shū)包里的秘密作文 3

  半夜,我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里發(fā)出悉悉索索的聲音,仔細一聽(tīng),才知道是文具和書(shū)本在對話(huà)呢!

  書(shū)包為難地說(shuō):主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的,害我總是被主人的朋友的書(shū)包嘲笑,說(shuō)我丑。這句話(huà)被在書(shū)包的`肚子里的文具和書(shū)本們聽(tīng)到了,它們就議論起誰(shuí)沒(méi)用,誰(shuí)有用來(lái)了。文具盒哥哥先發(fā)話(huà):主人老是往我肚子里放好多鉛筆,用也用不完,干脆少拿幾支吧!鉛筆弟弟們聽(tīng)了,生氣地說(shuō):我們是主人寫(xiě)字的工具,少了我們,主人還怎么寫(xiě)字?其它文具和書(shū)本聽(tīng)了覺(jué)得有道理,就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說(shuō)完,語(yǔ)文書(shū)姐姐就搶著(zhù)說(shuō):主人有這么多練習本,不如少拿一倆本吧!練習本妹妹們聽(tīng)了,滿(mǎn)是氣憤,說(shuō):主人拿我們肯定有他的用意,我們一本也不能少!書(shū)本們覺(jué)得摘錄本奶奶好像沒(méi)什么用,就一起說(shuō):摘錄本奶奶主人好像沒(méi)怎么用她,不如被她給拿出去吧!摘錄本奶奶聽(tīng)了,說(shuō):主人沒(méi)了我,寫(xiě)作文一定寫(xiě)不好,我要待在這里。最后,文具和書(shū)本一個(gè)也沒(méi)出去,這時(shí)它們才知道文具和書(shū)本一個(gè)也不能少,共同努力才能幫助主人學(xué)習!

 。。對呀,書(shū)包里的文具和書(shū)本一個(gè)也不能少,同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識,考出好成績(jì)!

  書(shū)包里的秘密作文 4

  到了教室,我的一個(gè)好朋友湊上前來(lái):“哎,今天帶什么好吃的來(lái)學(xué)校啦?”我稍微停頓了一下,糾結要不要如實(shí)告訴她,想起這是獨享的,回答道:“沒(méi)……沒(méi)帶!”我的遲疑讓好朋友起了疑心:“你不會(huì )騙我吧!”我搖了搖頭,講道:“怎么會(huì )呢,你是我最好的朋友呀!”好友聽(tīng)了,滿(mǎn)意地離開(kāi)了。

  她走后,我連忙從書(shū)包里拿出巧克力,壓在了書(shū)包底下,把它捂得嚴嚴實(shí)實(shí),還好這一系列動(dòng)作沒(méi)人看見(jiàn),否則我的'秘密可就要露陷了!

  一個(gè)上午,我過(guò)得很不安心,總怕有人暗地里搜查我的書(shū)包。如果真被發(fā)現,就糟了!那塊巧克力會(huì )被搶走,被人“瓜分”。下課了,我也不離開(kāi)座位,死死地守著(zhù)秘密。

  一個(gè)洞察力很強的同學(xué)發(fā)現我有些異常,便產(chǎn)生了好奇心:“咦?別人都出去玩了,你不去嗎?”我“回敬”道:“你不也在教室里嗎?”她忍不住了,直接問(wèn):“說(shuō),書(shū)包里什么好東西呀,下課也守著(zhù)!蔽乙(jiàn)秘密快被發(fā)現了,靈機一動(dòng),裝出一副病怏怏的樣子,講:“哎呀,沒(méi)什么。今天有點(diǎn)頭暈,不想出去而已!”她看我確實(shí)病了,半信半疑地走了。

  書(shū)包里的秘密作文 5

  早晨,我走在去學(xué)校的路上,手里拿著(zhù)心愛(ài)的卡片,心里忐忑不安。因為卡片是老師禁止帶的,被發(fā)現直接丟掉的。今早一不小不心帶出來(lái)了,只好藏書(shū)包里。

  到了學(xué)校,我去交作業(yè),就在那一瞬間,書(shū)包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼,全身的神經(jīng)然都警覺(jué)起來(lái),不會(huì )被坐在旁邊的同桌看到吧?我像離線(xiàn)的箭沖了過(guò)去,“呼——”還好還好,同學(xué)們有的看書(shū),有的說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)注意我的.書(shū)包,我用手在書(shū)包里摸了摸,卡片還在。一來(lái)學(xué)校,就有提心吊膽的經(jīng)歷,心中總有不祥的感覺(jué)。

  一整天我都很緊張,心都要跳出來(lái)了。時(shí)不時(shí)偷偷地摸一摸書(shū)包的卡片。下午,我以為沒(méi)事了,可是災難還是來(lái)臨了。有一個(gè)同學(xué)下課時(shí)走來(lái)走去,出于好奇,把我的書(shū)包摸了一遍,當然卡片也跑不掉,老師看到了,那慈祥的面容突然“陰天烏云”了,然后是一陣風(fēng)暴,卡片自然離我而去。

  唉,收集了一個(gè)月多的卡片呀!就這樣離我而去,我終于明白不要欺騙別人,也不要干違反規定的事,因為這樣最后是沒(méi)有好處。

  書(shū)包里的秘密作文 6

  每天,在我上課的時(shí)候,我的書(shū)包里都會(huì )開(kāi)研討大會(huì )。

  “安靜!”威望最高的語(yǔ)文書(shū)說(shuō),“今天,我們的主題是‘誰(shuí)是小主人最喜歡的文具!睌祵W(xué)書(shū)驕傲地說(shuō):“這還用問(wèn)嗎?小主人最喜歡的當然是我了!每次在我身上計算的時(shí)候,哪次不是認認真真的寫(xiě),仔仔細細的算?所以說(shuō),小主人最喜歡的就是我!”

  英語(yǔ)書(shū)不服氣的說(shuō):“別吹牛了,小主人最喜歡的應該是我!你們仔細想想,每次小主人讀我身上單詞的時(shí)候,都是仔仔細細地,讀的繪聲繪色的呀!小主人最喜歡的'文具,我當之無(wú)愧!”。

  “你……”數學(xué)書(shū)被氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)!皠e吵了!”大家定睛一看,原來(lái)是鉛筆盒大哥。它說(shuō)道:“要我說(shuō),小主人最喜歡的是我!沒(méi)有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助,別說(shuō)數學(xué)書(shū)了,就連語(yǔ)文書(shū)身上,都不會(huì )有這么清秀的字跡!”

  最終,語(yǔ)文書(shū)做了個(gè)總結性發(fā)言:“伙伴們!我們只要加把勁,每個(gè)人都能當上小主人最喜歡的文具!我們一起努力!大家說(shuō)好不好?”

  “好!”

  這次研討大會(huì )就在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了……

  書(shū)包里的秘密作文 7

  好久沒(méi)搞惡作劇的我手終于忍不住了,可是,誰(shuí)是惡作劇最好的目標呢?對,當然是姐姐。

  一大早,我迅速地穿好衣服,躡手躡腳地走到姐姐房間,只見(jiàn)姐姐還呼呼大睡呢!拿什么呢?當然是計算機。我在姐姐房間東找西尋,每一個(gè)動(dòng)作都是那么敏捷、快速、輕巧,最后在床底下袋子里發(fā)現計算機。我趴在地上,努力地向前爬。爬床底我可是個(gè)老手,不一會(huì )兒,計算機就到手了。我立刻爬出床底,迅速地離開(kāi)姐姐的房間,把計算機塞進(jìn)自己的書(shū)包。

  過(guò)了一會(huì )兒,姐姐醒來(lái)了。只見(jiàn)她穿好衣服,拿起袋子過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了!巴踱x和,我的.計算機呢?”原來(lái)姐姐已經(jīng)發(fā)現她的計算機不見(jiàn)了。媽媽咪呀,咋怎么快就發(fā)現了?我冒出一身冷汗,若無(wú)其事地說(shuō):“不知道,你問(wèn)偶,偶問(wèn)誰(shuí)呀?”姐姐不信,便在我房間找了大半天,結果讓她心灰意冷的是—連個(gè)計算機影子也沒(méi)找著(zhù)。

  于是,姐姐又拿起我的書(shū)包,我一見(jiàn),急忙跑去阻攔,一手奪回書(shū)包,說(shuō):“別動(dòng),你要干什么?我的書(shū)包里可全是衣服和重要信息,怎么,你想打劫?或懷疑計算機在書(shū)包里?好,如果你沒(méi)搜著(zhù),計算機給我使用五個(gè)月,剩下的請便?”我裝著(zhù)十分嚴肅,兩手死死抓緊書(shū)包說(shuō)。姐姐沒(méi)膽了,就只好決定先搜家里其它地方。

  姐姐找完了家里每個(gè)角角落落,都沒(méi)找計算機,決定鋌而走險,搜起了書(shū)包,最后在我褲子上的兜兜里找到了計算機。后果嘛,當然是被姐姐修理一頓了。

  書(shū)包里的秘密作文 8

  說(shuō)起書(shū)包里的秘密,我還真有一段難忘的經(jīng)歷,一段令我十分忐忑不安的經(jīng)歷。

  那是一次數學(xué)考試以后,我考了一個(gè)很差的分數,望著(zhù)試卷上鮮紅的分數,我的心有著(zhù)說(shuō)不出的沮喪與緊張。放學(xué)的路上,書(shū)包顯得格外的沉重。是因為那張壓在書(shū)包底層的試卷么?我也說(shuō)不清。一路上,我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是垂頭喪氣地回到了家。我輕手輕腳地走進(jìn)了家門(mén)。沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)了在廚房忙碌的外婆。外婆見(jiàn)我來(lái)了,連忙對我說(shuō):“你爸爸媽媽有事,六點(diǎn)鐘才回來(lái)!蔽掖蟠笏闪丝跉,看了看手表,已經(jīng)是4點(diǎn)50分了。我連忙跑到了房間,做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,爸爸媽媽就要來(lái)了。

  我想,到底讓誰(shuí)來(lái)簽名呢?仿照簽名危險系數太高。還是讓外婆來(lái)簽吧。應該能蒙混過(guò)關(guān)。我小心翼翼地從書(shū)包里抽出試卷,拿到了外婆的`面前。我采取了事先想好的辦法,說(shuō):“外婆,閉起眼睛簽名字,您行么?”外婆說(shuō):“當然行!闭f(shuō)完便閉起眼睛在試卷上簽下了名字。我匆匆應付了事,便收起了試卷,我知道,若是爸爸媽媽?zhuān)隙ú怀晕疫@套。

  我跑回房間又把試卷塞在了最底層,一個(gè)不為人知的地方。就這樣,我把這個(gè)秘密藏了起來(lái)。

  這個(gè)秘密,成了我和書(shū)包共享的一個(gè)秘密,成了一個(gè)令我難忘的書(shū)包里的秘密。

  書(shū)包里的秘密作文 9

  書(shū)包是用來(lái)裝學(xué)習用品的,可我的書(shū)包里卻裝著(zhù)許多秘密,這些秘密是什么?今天我就正大光明地告訴你吧!以前這些秘密我可從來(lái)不告訴別人呀!

  每天早上媽媽都往我的書(shū)包里裝一盒純牛奶,說(shuō)讓我在上午的大課間喝,說(shuō)喝奶多了我才能長(cháng)個(gè)子、長(cháng)智慧。我會(huì )生病,每次生病爺爺就會(huì )放進(jìn)我書(shū)包里一瓶水,一些藥,讓我到校時(shí)吃。我的書(shū)包里也總放著(zhù)一些衣物、雨具,這些都是奶奶放進(jìn)去的,她常說(shuō):“飽帶干糧,晴帶衣裳!蔽抑浪@樣做叫“有備無(wú)患”。

  我的書(shū)包里還裝著(zhù)一張字條,這張字條是爸爸在我上一年級時(shí)放進(jìn)去的,它上面寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習,天天向上”八個(gè)字。它時(shí)常督促我要努力學(xué)習、不斷進(jìn)步。每當這張字條破損時(shí)爸爸就會(huì )再放進(jìn)一張,那上面的八個(gè)字是爸爸工工整整地寫(xiě)的,有了它我的成績(jì)一直不錯,一直都是班級的'前五名。

  其實(shí)我的書(shū)包里還放著(zhù)其它的秘密,這些秘密都是家人給我學(xué)習的、生活的一些必需品,它們讓我的書(shū)包變胖了,變大了,但我沒(méi)覺(jué)得它沉,沒(méi)覺(jué)得背著(zhù)它有壓力。

  我知道我書(shū)包里裝的秘密都是愛(ài),都是家人給我的溫暖的愛(ài),背著(zhù)大大的沉沉的滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)包,我心里總是暖暖的。書(shū)包里的秘密全是我的必需品,全是愛(ài)。我在愛(ài)的籠罩下一直在健康成長(cháng)。我書(shū)包里的

  秘密可以讓我幸福、可樂(lè ),所以今天我要告訴大家我書(shū)包里的很多秘密,讓大家都對我羨慕嫉妒恨、都去尋找證據書(shū)包里的關(guān)于“愛(ài)”的秘密。

  書(shū)包里的秘密作文 10

  去年下半年,悠悠球風(fēng)靡一時(shí),男孩子們幾乎人手一個(gè)。

  由于我連續幾場(chǎng)考試考得不錯,媽媽獎勵我一個(gè)夢(mèng)寐以求的“玄冥”。就在那幾天,我又練成了幾個(gè)新招,要能在同學(xué)們面前小露一手那該多好!一天,我終于忍不住了,偷偷地把悠悠球放進(jìn)書(shū)包里,我提醒自己,一定要小心一點(diǎn),千萬(wàn)不能讓那個(gè)“二報大隊長(cháng)”——查涵宇發(fā)現。

  上課時(shí),我心里總是想著(zhù)悠悠球,生怕它從書(shū)包里掉出來(lái),就在這時(shí),一聲清脆的聲音從腳邊傳來(lái),我心里一驚,完了,難道悠悠球掉出來(lái)了?我急忙低頭看,原來(lái)是鋼尺掉到地上了,虛驚一常

  書(shū)包里裝著(zhù)悠悠球,我心里也裝著(zhù)悠悠球,總擔心它有什么問(wèn)題。下課了,我按捺不住,偷偷地拿出來(lái)看了一眼,嶄新的閃著(zhù)金屬的光澤。

  只聽(tīng)見(jiàn)“哦”的一聲,我回頭一看,完了,查涵宇正站在我后面,“你手里拿著(zhù)什么?”“沒(méi)什么!薄昂f(shuō),我明明看見(jiàn)你手里拿著(zhù)個(gè)圓圓的'東西!闭f(shuō)著(zhù),便一把搶過(guò)我手里的東西,“哈哈!你帶悠悠球了,我告訴老師去!闭f(shuō)完,他拿著(zhù)我的悠悠球,一路小跑,把它交給了老師,我心愛(ài)的悠悠球就這樣離開(kāi)了我。

  書(shū)包里的秘密被發(fā)現后,我反而能安心聽(tīng)課了。只是我總在想,要是我能忍住不拿出來(lái),就不會(huì )被人發(fā)現,更不會(huì )被沒(méi)收,唉!真是小不忍則亂大謀啊,這真是一次慘痛的教訓!

  書(shū)包里的秘密作文 11

  咦?我的作業(yè)本去哪了?我慌亂地在書(shū)包里東翻西找。!找到了!找到了!沒(méi)想到在書(shū)包的夾角處竟然還發(fā)現了不少餅干。

  完了!我心中一驚,今天老師說(shuō)過(guò)要查書(shū)包的,這玩意兒跟毒品似的,老師可是嚴令禁止帶的!怎么辦?我鼻梁上不禁冒出了無(wú)數小汗珠。我四下里看了看,好在沒(méi)人注意。藏在文具盒里?也藏不下呀!干脆跟同學(xué)分了吧?可那些沒(méi)分到的人說(shuō)不準也會(huì )去告密的!怎么辦呀?

  老師隨著(zhù)上課的'鈴聲悄然無(wú)聲地進(jìn)了教室,便開(kāi)始挨個(gè)大搜捕活動(dòng)。我在心中默默的祈禱著(zhù):快點(diǎn)兒下課吧,上帝啊,給我創(chuàng )造一個(gè)奇跡吧!隨著(zhù)一分一秒過(guò)去,老師眨眼之間已來(lái)到了這一組。!完了!這回我肯定要被捕!得想個(gè)借口才行。帶給老師吃的?老師怎么又會(huì )輕意地相信這個(gè)鬼把戲呢!我的心被提到了嗓子眼了,到底該怎么辦?

  幸好老天開(kāi)眼,鈴聲準時(shí)響起了。下節課接著(zhù)查!老師氣呼呼地捧走了查出來(lái)的一大堆漫畫(huà)書(shū)、玩具等。我捂著(zhù)餅干一個(gè)箭步?jīng)_出了教室,遛到?jīng)]有人的地方,三下五除二啃掉了,也顧不上滿(mǎn)衣服餅干屑子。哈哈,終于消滅了罪證,心里立馬敞亮多了。

  第二節課,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地給老師看書(shū)包,不料意外發(fā)生了,范生源書(shū)包太亂了!給我好好整理一下!呀!人算不如天算!只顧翻本子,忘記整理書(shū)包了!

  書(shū)包里的秘密作文 12

  “叮叮!,第三節體育課的下課鈴響,我以每秒100米的速度飛奔回教室,打開(kāi)書(shū)包,拿出水杯,“今天的水杯怎么這么輕,不會(huì )媽媽沒(méi)幫我裝水吧!”我心想。不看不知道,一看嚇一跳,我的語(yǔ)文書(shū)竟然變成橡皮的大小,在水杯里“洗澡”。水杯里充滿(mǎn)了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡,這味道和我最?lèi)?ài)的海之鹽一模一樣,我幾大口喝完了“泡泡水”。

  突然,我的大腦里出現了這個(gè)學(xué)期要學(xué)的所有語(yǔ)文知識,語(yǔ)文書(shū)對我說(shuō):“我已經(jīng)把這學(xué)期的知識變成了飲料,讓你喝進(jìn)去了,這學(xué)期的語(yǔ)文課,你可以不用上了!蔽倚老踩艨竦匕阉呕貢(shū)包里,連蹦帶跳地跑去上美術(shù)課。

  這之后,我的書(shū)包里總會(huì )出現裝有不同科目知識的飲料,慢慢地,我陸續把語(yǔ)、數、英、科、音、美、體的所有課程學(xué)完了,每次考試我都會(huì )得滿(mǎn)分,因此,老師們對我起了疑心,懷疑我在外面補課,或是在考試時(shí)偷看。

  每科的'老師都找我談過(guò),但我一直否認。

  直到有一天,我書(shū)包的秘密被泄露了。這天早上,我的書(shū)包里出現了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿著(zhù)它們,偷偷摸摸地走到了衛生間,然而,我沒(méi)注意,有一位女同學(xué)在后面跟著(zhù)我,看到了我喝飲料的過(guò)程,聯(lián)系我最近的怪異表現,她把這件事告訴了老師,所有的神奇飲料都被沒(méi)收了。

  哎!從那以后,我的書(shū)包里再也沒(méi)有神奇的飲料出現了,平時(shí)的學(xué)習也多半靠它。沒(méi)了飲料,我也把知識忘光了,只能從頭開(kāi)始,我好懷念書(shū)包有秘密的那段時(shí)光呀!

  書(shū)包里的秘密作文 13

  有一只小兔子叫花花。一天花花放學(xué)回家,花花對媽媽說(shuō):“媽媽今天我考了100分!眿寢屢宦(tīng)立刻給花花買(mǎi)了很多好吃的東西,因為花花從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么高的分數。

  晚上,花花抱著(zhù)自己喜愛(ài)的東西睡著(zhù)了。這時(shí),書(shū)包里的文具開(kāi)始夸功了。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要沒(méi)有我,主人怎么可能寫(xiě)字端端正正,也不可能得到老師夸獎!毕鹌ふf(shuō):“我的功勞最大,要吧是我幫主人擦掉錯別字,主人也不能取得100分,我的功勞最最大!边@下可把卷筆刀給急壞了,它急忙站起來(lái)說(shuō):“你們敢和我比功勞嗎?要不是我幫主人把筆削得尖尖的,主人也不可能拿它寫(xiě)字!毕鹌ぢ(tīng)了它們之間的爭論之后,卻悄悄地藏了起來(lái)。

  第二天,老師布置給學(xué)生一項作業(yè)。主人花花立刻拿起筆在本子上認認真真地寫(xiě)著(zhù),突然,一個(gè)字寫(xiě)錯了,花花在筆袋翻了幾遍,還是沒(méi)有找到橡皮,就大聲哭了起來(lái)。老師看見(jiàn)花花沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完,就把花花批評了一頓;氐郊,媽媽也把花花批評了一頓;ɑㄐ睦锵窨喙弦粯涌。

  當天晚上,花花入睡后。鉛筆見(jiàn)主人這么傷心,鉛筆就主動(dòng)向橡皮說(shuō):“對不起,我不應該和你們爭風(fēng)吃醋,主人能考得好成績(jì),那其實(shí)是我們大家的功勞,缺一不可!毕鹌ぢ(tīng)了鉛筆這番話(huà)后也有點(diǎn)不好意思,最后它們又言歸于好了。

  從那以后,小兔花花也經(jīng)?100分,經(jīng)常得到家長(cháng)和老師的`表?yè)P。但花花和它的文具也都很虛心,它們取長(cháng)補短,共同進(jìn)步!

  書(shū)包里的秘密作文 14

  在一個(gè)靜靜的夜里,我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。突然,我聽(tīng)到誰(shuí)在講話(huà)。我輕輕地下了床,四下望了望,尋著(zhù)聲音仔細尋找,忽然我的腳步在書(shū)包旁停下了。我慢慢地蹲了下去,臉緊貼著(zhù)書(shū)包。!原來(lái)是書(shū)本、鋼筆、鉛筆、橡皮、文具盒等學(xué)習用品的聲音,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,原來(lái)是書(shū)包里的姐妹們正在說(shuō)悄悄話(huà)呢!

  首先發(fā)言的是鉛筆,“主人老是把我的尖尖弄斷痛死了,可主人一點(diǎn)也不關(guān)心我!贝蠹衣(tīng)了都非常同情它。

  第二個(gè)發(fā)言的橡皮,“我是一塊橡皮,四四方方,白白胖胖的。但最近我渾身污黑變得奇形怪狀,這副模樣都怨我的小主人呀。有一次,我還沒(méi)睡醒呢,一只小手就伸進(jìn)了我的臥室——文具盒,三摸兩摸地摸到了我。毫無(wú)疑問(wèn),又是我的小主人,那個(gè)“錯別字大王”來(lái)抓我了,有力的手指捏得我喘不過(guò)氣,之后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),一下子把我的腦袋按在紙上,對著(zhù)那錯別字來(lái)回地搓,弄得我傷痕累累,黑壓壓的污灰蓋滿(mǎn)我的額頭。不多久,我被搓成了個(gè)“禿頂”。

  接著(zhù)發(fā)言的.是練習本,“小主人今天把墨水滴到我身上,把我最心愛(ài)的白衣裳弄臟了,我心痛極了!

  它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地發(fā)言,講的都是我傷害它們。聽(tīng)了它們的話(huà),我羞紅了臉,下定決心,一定要好好地愛(ài)護它們!

  書(shū)包里的秘密作文 15

  “星期四美術(shù)課,帶剪刀、卡紙,我們做手工!”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà),別人都是興高采烈,而我卻犯了愁,昨天我把筆弄壞了,媽媽剛給我買(mǎi)了一支,為此她沒(méi)少對我嘮叨,這回又要買(mǎi)卡紙,該怎么向她開(kāi)口呢?

  一回到家,我就把書(shū)包一扔,琢磨著(zhù)既不被媽媽知道,又能得到卡紙的辦法。找同學(xué)蹭?自己偷偷出去買(mǎi)?這些主意都被我一一否決了。忽然,我瞥見(jiàn)書(shū)桌上的儲蓄罐,腦中浮現出一個(gè)念頭:我可以讓同學(xué)幫我買(mǎi)呀!這樣媽媽就不知道了。

  我立刻從儲蓄罐里拿出五枚硬幣,放到我的書(shū)包。哈哈,這樣不就能夠神不知鬼不覺(jué)地弄到卡紙了嗎? 做完作業(yè)后,我開(kāi)始整理書(shū)包。我先是把書(shū)包放到桌上,正準備把作業(yè)放進(jìn)去,一旁的媽媽卻說(shuō):“你的書(shū)包怎么會(huì )發(fā)出‘叮當’的聲音?”我心里一涼,手中的動(dòng)作也停了下來(lái)。完了,露出馬腳了!我經(jīng)受不住媽媽嚴厲的目光,只好將書(shū)包里的'秘密和盤(pán)托出。媽媽嘆了一口氣,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“媽媽之所以嘮叨,就是因為你平時(shí)不愛(ài)惜文具,亂花錢(qián)?埵潜匦璧臇|西,媽媽怎么會(huì )不肯買(mǎi)呢?”

  對啊,媽媽對我的嘮叨,也是為我好,而我卻沒(méi)有能夠正確理解她的良苦用心,還瞞著(zhù)她書(shū)包里藏了秘密。

  想到這里,我慚愧地把硬幣從書(shū)包里拿了出來(lái),我想,今后我書(shū)包里再也不會(huì )出現這樣的“秘密”了。

  書(shū)包里的秘密作文 16

  一個(gè)早晨,出門(mén)前,我往書(shū)包里塞了一塊巧克力,準備下午獨自享用。

  到了教室,我的一個(gè)好朋友湊上前來(lái):“哎,今天帶什么好吃的來(lái)學(xué)校啦?”我稍微停頓了一下,糾結要不要如實(shí)告訴她,想起這是獨享的,回答道:“沒(méi)......沒(méi)帶!”我的'遲疑讓好朋友起了疑心:“你不會(huì )騙我吧!”我搖了搖頭,講道:“怎么會(huì )呢,你是我最好的朋友呀!”好友聽(tīng)了,滿(mǎn)意地離開(kāi)了。

  她走后,我連忙從書(shū)包里拿出巧克力,壓在了書(shū)包底下,把它捂得嚴嚴實(shí)實(shí),還好這一系列動(dòng)作沒(méi)人看見(jiàn),否則我的秘密可就要露陷了!

  一個(gè)上午,我過(guò)得很不安心,總怕有人暗地里搜查我的書(shū)包。如果真被發(fā)現,就糟了!那塊巧克力會(huì )被搶走,被人“瓜分”。下課了,我也不離開(kāi)座位,死死地守著(zhù)秘密。

  一個(gè)洞察力很強的同學(xué)發(fā)現我有些異常,便產(chǎn)生了好奇心:“咦?別人都出去玩了,你不去嗎?”我“回敬”道:“你不也在教室里嗎?”她忍不住了,直接問(wèn):“說(shuō),書(shū)包里什么好東西呀,下課也守著(zhù)!蔽乙(jiàn)秘密快被發(fā)現了,靈機一動(dòng),裝出一副病怏怏的樣子,講:“哎呀,沒(méi)什么。今天有點(diǎn)頭暈,不想出去而已!”她看我確實(shí)病了,半信半疑地走了。

  總算堅持到了下午。鈴聲一響,我拿著(zhù)巧克力就飛快地向操場(chǎng)跑去,偷偷獨享了它。

  我有了這次經(jīng)歷,再也不敢帶“秘密”去學(xué)校了,提心吊膽的滋味可不好受!

  書(shū)包里的秘密作文 17

  窗外陣陣喇叭聲,把我從夢(mèng)鄉中拉了出來(lái)。我整理好東西,背上書(shū)包,步行來(lái)到了學(xué)校。

  體育課時(shí),我因為腳受傷了,不能上體育課,就一個(gè)人坐在教室里,對著(zhù)書(shū)包自言自語(yǔ):“要是我的腳沒(méi)有受傷,那該多好!”

  這時(shí),書(shū)包里傳來(lái)一陣笑聲,我害怕地說(shuō)道:“你……你……是誰(shuí)?你在哪里?”我環(huán)顧四周,教室里空無(wú)一人,除了我沒(méi)有其它人。

  那個(gè)聲音再次響起,“我在這兒呢!我在這兒呢!”我突然想起:“難道書(shū)包會(huì )講話(huà)嗎?”我打開(kāi)書(shū)包,對著(zhù)里面說(shuō)道:“你是誰(shuí)?你在哪里?”

  緊接著(zhù),書(shū)包里突然變出了一位微型版博士,他嚼著(zhù)口香糖,對著(zhù)我笑了又笑,說(shuō):“我叫陳博士,你如有不會(huì )的可以問(wèn)我,我能幫你解決問(wèn)題!蔽以娇丛讲幌嘈,可是看著(zhù)他的樣子,似乎蠻有學(xué)問(wèn)的。

  突然,下課鈴響了,我迅速關(guān)上書(shū)包,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  放學(xué)時(shí),我背上書(shū)包回到了家,便迅速開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,一遇到不會(huì )的'便去問(wèn)書(shū)包里的陳博士,沒(méi)想到他對答如流地把答案都說(shuō)了出來(lái)。不一會(huì )兒,作業(yè)寫(xiě)好了,我走下樓來(lái)到餐廳說(shuō):“媽媽?zhuān)藷昧藛?”媽媽說(shuō)道:“還沒(méi)有,你先去寫(xiě)一下作業(yè)吧!”我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了!”媽媽滿(mǎn)臉疑惑:“你全都會(huì )嗎?”“那當然!”我自信地說(shuō)。媽媽走到書(shū)房,正要打開(kāi)我的書(shū)包,我立即跑過(guò)去阻止,可是,還沒(méi)等到我到達,媽媽已經(jīng)打開(kāi)書(shū)包了,陳博士冒了出來(lái)。媽媽驚嚇到,隨手拿起一個(gè)電蚊拍打死了陳博士。

  這就是我書(shū)包里的秘密。

  書(shū)包里的秘密作文 18

  我們都有許多的秘密,有的藏在垃圾桶里,有的藏在筆盒里,有的藏在書(shū)本里……而我的秘密則藏在書(shū)包里。

  一天,在上課的時(shí)候,數學(xué)老師通知下午要進(jìn)行單元考試,中午要回家復習?晌乙稽c(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  中午回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)抑形缈刹豢梢匀フ彝瑢W(xué)玩?”“你沒(méi)有作業(yè)要做嗎?”“有倒是有一點(diǎn)兒,可我們不用中午做!薄昂冒,那你去玩一會(huì )兒吧!”媽媽答應后,我就馬上拿上書(shū)包,向同學(xué)家跑去。

  我在同學(xué)家玩游戲機,玩得津津有味,一玩就忘了時(shí)間。一點(diǎn)了,同學(xué)問(wèn)我:“你中午不復習嗎?”我說(shuō):“復習什么啊,我都會(huì )了。我去上學(xué)了,你慢慢復習吧!”

  到了學(xué)校,我又開(kāi)始玩了起來(lái)……

  結果,我考了80分,而我的同桌得了100分。我怕試卷被媽媽發(fā)現,于是我就偷偷地把考卷反復折疊,放進(jìn)了書(shū)包中最最隱蔽的.角落。

  回到家,媽媽說(shuō):“你的書(shū)包這么黑,我幫你洗一洗吧!蔽覍(shū)包遞給了媽媽?zhuān)瑥阶宰哌M(jìn)了書(shū)房,玩起了電子游戲。突然,我想起放在書(shū)包里的考卷,我以百米沖刺的速度跑到陽(yáng)臺。就在這時(shí),媽媽發(fā)現我的書(shū)包里側破了一個(gè)洞,于是伸手往里掏,發(fā)現了一個(gè)正方形的紙塊,打開(kāi)一看,是我的考卷……

  最后,我只好“認罪伏法”了。

  原以為最危險的地方才是最安全的地方,現在我才知道,紙是包不住火的,無(wú)論如何都逃不過(guò)媽媽的法眼。

  書(shū)包里的秘密作文 19

  “天氣好晴朗,處處好風(fēng)光”又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五!

  我走在去教室的路上,心想:今天長(cháng)了記性,帶了瓶奶,再也不用眼巴巴地看著(zhù)別人喝了?晌矣窒,同桌如看見(jiàn)我帶了奶,肯定會(huì )找我要的`,怎么辦?現在喝掉!不行,都要到教室了;藏起來(lái)?這倒是個(gè)好辦法!可我衣服沒(méi)有一個(gè)口袋。忽然,靈感一閃,嘿嘿,我想到好辦法了。

  我裝作若無(wú)其事的樣子坐到座位上,同桌興奮地跳到我旁邊:“帶牛奶了嗎?”我回答道:“NO!NO!NO!”同桌又說(shuō):“真的?那讓我檢查檢查你的書(shū)包!蔽姨谷坏匦χ(zhù)說(shuō):“隨便檢查!彼拖竦玫搅嗣钜话,在我書(shū)包里胡亂搜查起來(lái)。不出我的所料,他果然沒(méi)有找到,傷心地走了。你們知道牛奶藏在哪里了嗎?嘻嘻,我偷偷告訴你們喲,就在書(shū)包那個(gè)隱蔽的小夾層里,我就知道他這個(gè)“大馬虎”找不到。

  到了中午,吃完飯后,我們到操場(chǎng)上去玩,我還把那瓶牛奶帶著(zhù)。這時(shí),我神秘地對形影不離的伙伴說(shuō)“:你掩護我,不要讓我同桌發(fā)現我帶了牛奶,事成之后,我倆一人一半!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們就找到一個(gè)小角落,她用身體把我擋住,不讓同桌看見(jiàn)我。就這樣,我心神不定地喝完我的那一半。

  原本以為天衣無(wú)縫,可沒(méi)想到,當我拿著(zhù)奶瓶進(jìn)教室時(shí),卻被同桌發(fā)現了。他生氣地說(shuō):“你你你,你竟敢騙我,明天必須給我帶!薄安唤o,不給,我就不給!”

  看來(lái)我的“瞞天過(guò)!贝蠓,還得再練練!

  書(shū)包里的秘密作文 20

  半夜,我聽(tīng)到書(shū)包里有塞蘇的聲音。仔細聽(tīng)后,我意識到文具和書(shū)在說(shuō)話(huà)!

  書(shū)包不好意思地說(shuō):我的主人總是讓我的肚子鼓起來(lái),導致我被我主人的朋友的書(shū)包嘲笑,并且說(shuō)我很丑!边@句話(huà)在袋子里肚皮”當圖書(shū)館里的文具和書(shū)籍聽(tīng)到這些,他們談?wù)撜l(shuí)是無(wú)用的,誰(shuí)是有用的`。鉛筆盒的哥哥先開(kāi)口了:“主人總是去找我肚皮”書(shū)包里有這么多鉛筆,你不能用光它們。你為什么不少吃一些?”鉛筆兄弟一聽(tīng),生氣地說(shuō):我們是主人的書(shū)寫(xiě)工具。沒(méi)有我們大師怎么能寫(xiě)作?”聽(tīng)了這話(huà),其他文具和書(shū)籍覺(jué)得合理,并決定不排除鉛筆兄弟。文具盒的哥哥一說(shuō)完,中文書(shū)的姐姐就搶著(zhù)說(shuō):主持人有這么多練習本,為什么不少拿一兩本呢?”聽(tīng)了這話(huà),練習本上的姐妹們充滿(mǎn)了憤怒,說(shuō):主人一定有他帶我們去的意圖,我們不能缺少一個(gè)!”這些書(shū)認為提取這個(gè)祖母是沒(méi)有用的,所以他們一起說(shuō):這位祖母的主人的摘錄似乎對她沒(méi)什么用處。最好被她帶走!北灸棠搪(tīng)著(zhù)說(shuō)道:沒(méi)有我,老師就不能寫(xiě)好作文。我會(huì )留在這里!弊詈,他們沒(méi)有帶任何文具或書(shū)出去。直到那時(shí),他們才知道文具和書(shū)籍并不短缺。只有通過(guò)合作,他們才能幫助他們的主人學(xué)習!

  是的,書(shū)包里不缺少文具和書(shū)。只有通過(guò)共同努力,我們才能學(xué)到好知識,在考試中取得好成績(jì)!

  書(shū)包里的秘密作文 21

  每個(gè)人都有自己心愛(ài)的書(shū)包吧!那我猜你的書(shū)包一定有不少的小秘密,那我先來(lái)介紹一下我的吧,我的書(shū)包很漂亮,它是黑色的,上面還有一個(gè)小雪人的標志,我非常喜歡它,當然它也有很多小秘密哦,比如:最小的一層,它嘛,也是我最喜歡的.一層,專(zhuān)用它來(lái)藏我的小零食。媽媽不讓我吃零食,可我總是偷偷的吃,我將零食買(mǎi)來(lái),藏在書(shū)包里,帶來(lái)學(xué)校吃,嘻嘻,那當然是在下課吃嘍!

  可是自從上了中學(xué),書(shū)包就一直扔在地上,它變得臟臟的,也沒(méi)有剛買(mǎi)來(lái)那么漂亮了,干凈了。放假我一定要把它洗得干干凈凈的,下學(xué)期還可以藏零食!

  只要是媽媽不讓吃的,不讓玩的零食,東西,它都在我的書(shū)包里,因

  為媽媽從來(lái)不檢查我的書(shū)包,我的書(shū)包里還有一個(gè)我非常好用的發(fā)圈,它是我和同學(xué)出去玩的時(shí)候買(mǎi)的,我很喜歡它。

  我的書(shū)包真是應有盡有,零食,發(fā)圈,發(fā)夾,皮筋,鏡子,唇膏,它們都在我的書(shū)包里,我還定期整理書(shū)包,給書(shū)包做一個(gè)“大掃除”,讓它煥然一新。

  在最大的一層里,還有我最喜歡的漫畫(huà)書(shū),我會(huì )經(jīng)常在下課時(shí)看它,我還喜歡寫(xiě)小說(shuō)”校園趣事”,它們統統都在我的書(shū)包里,還有珍藏版文案這些都是在我過(guò)生日時(shí),我的小學(xué)同學(xué)送給我的。

  我很喜歡櫻桃小丸子,我有它的明信片、還有一個(gè)小的手辦,我迷它迷到連手機背景,和頭像都是櫻桃小丸子,我書(shū)包里的秘密多的數不勝數,就不一一列舉了,我想你們的書(shū)包也一定很有趣吧!

  書(shū)包里的秘密作文 22

  糟糕!一不小心把昨天吃的糖放進(jìn)書(shū)包!老師是不允許我們上課帶糖的。我的心里一陣慌亂,手足無(wú)措地把糖放在兩本書(shū)的中間,投入書(shū)包。為了怕組長(cháng)收作業(yè)翻我書(shū)包,我破天荒將所有作業(yè)主動(dòng)交給組長(cháng),生怕他們發(fā)現書(shū)包中的秘密!

  上了課,我害怕瓶子里糖的味道會(huì )吸引周?chē)耐瑢W(xué),便時(shí)不時(shí)看看周?chē)脑詈,還好他在認真聽(tīng)講,詹妮正在作筆記,好險!“卓雨音”老師喊了我一聲,我本能站起來(lái),“請回答這個(gè)問(wèn)題”“這……這道題……”我一門(mén)心思在保護糖上,哪有認真聽(tīng)講。下了課,我跟我的書(shū)包更是寸步不離。詹妮叫我出去玩我也沒(méi)去?蓪(shí)在是尿急,把書(shū)包放入教室我又不放心,于是,我決定帶著(zhù)書(shū)包上廁所?杀持(zhù)書(shū)包,糖果瓶在書(shū)包里搖晃難免發(fā)出響聲,所以我像捧寶貝一樣抱著(zhù)書(shū)包上廁所?傔@么東躲西藏不是個(gè)辦法,我想可以在下課把糖吃掉!我把腦袋伸進(jìn)書(shū)包,迅速把瓶子放進(jìn)口袋,躡手躡腳走進(jìn)廁所,準備在那“銷(xiāo)贓”。就這樣,我把一把把糖果塞進(jìn)嘴里,可原本甜津津的糖果頓時(shí)索然無(wú)味,我一心只想著(zhù):快消滅掉!糖的膩味伴著(zhù)廁所里的'臭味令我十分難忍!雖然一袋糖果我很快就都吃掉了,但我的心里并不好受。

  那次的事情使我難忘哎,以后我不會(huì )讓我的書(shū)包里有秘密,讓它做一個(gè)老實(shí)本分的書(shū)包!

  書(shū)包里的秘密作文 23

  我的書(shū)包里有一個(gè)小秘密。我絕對保密,就是親人與朋友都不泄露。是什么呢?悄悄地告訴你,我的書(shū)包里藏了錢(qián)。我偷偷地從儲蓄罐里拿了十元錢(qián),要去校門(mén)口的小店里買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的零食,因為我看見(jiàn)同學(xué)們吃得可香了。

  我先成功地收買(mǎi)了我最好最親密的朋友姚明達,確認他不會(huì )背叛我。把錢(qián)藏在哪里呢?我想了很久,決定把錢(qián)藏在書(shū)包里,最危險的地方也是最安全的地方。我把錢(qián)藏在了書(shū)包里的.一個(gè)小袋子了,確定安全了,才和同學(xué)們出去玩。在和同學(xué)們玩游戲的過(guò)程中,我老想著(zhù)書(shū)包里的錢(qián),時(shí)不時(shí)不安地朝書(shū)包看去,確認無(wú)人靠近藏著(zhù)秘密的書(shū)包,我才把我驚恐的眼神收了回去。上語(yǔ)文課時(shí),老師布置了寫(xiě)字的作業(yè),同桌讓我借他一本組詞本。我剛想答應他,突然想起組詞本和錢(qián)放在一起,一旦給他,錢(qián)就暴露了。我支支吾吾地說(shuō)“我沒(méi)……有,沒(méi)有……帶!蓖罓庌q道:“不可能,我第一節課看到你拿出來(lái)了!蔽覠o(wú)言以對,但我急中生智,陪著(zhù)笑臉說(shuō):“我找找!蔽壹傺b在書(shū)包里東摸摸,西找找,偷偷把錢(qián)藏到鉛筆盒中。終于,找出一本組詞本給同桌,同桌沒(méi)有發(fā)現我的異常,我冒了一身的冷汗。

  終于挨到了放學(xué),我懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了。我到校門(mén)口的小店里買(mǎi)了美味的零食,和同學(xué)姚明達說(shuō)說(shuō)笑笑,走回家。這個(gè)秘密,我誰(shuí)都沒(méi)告訴,你也不可泄露噢!

  書(shū)包里的秘密作文 24

  我的書(shū)包很大,大得可以裝下萬(wàn)卷詩(shī)書(shū);我的書(shū)包很小,小得只能放下那一份愛(ài)。

  冬日里的第一縷陽(yáng)光灑在大地上,灑在母親的床邊。母親四十歲,本是可以享受美好生活的年齡,可是,母親的手是粗糙的,母親的.頭發(fā)是花白的,還有那一雙比以前不知暗淡了多少的眼睛。

  早上,我急匆匆地走了出去大叫:“媽?zhuān)阍趺床辉缫稽c(diǎn)叫醒我,你看一看幾點(diǎn)了!薄安皇桥履阕蛲戆疽箾](méi)睡好嘛,鍋里的雞蛋煮好了,要不等一下,我去給你拿一下!薄澳檬裁茨!每天都給我拿,同學(xué)都嘲笑我是一個(gè)長(cháng)不大的孩子,你再看看幾點(diǎn)了,上學(xué)要遲到了還吃,我走了!”不等母親說(shuō)什么,我就已經(jīng)走了,母親只能搖了搖頭,“孩子長(cháng)大了,哎!”

  我走到了學(xué)校,背起書(shū)包跑進(jìn)了教室。還好,還好,差一點(diǎn)就遲到了,打開(kāi)書(shū)包發(fā)現里面裝著(zhù)一張紙條和一瓶熱牛奶。上面寫(xiě)著(zhù):你昨天玩得太晚了。今天早上給你熱了一瓶牛奶,趁熱喝了。對了,今天天氣冷多穿一點(diǎn),書(shū)包里給你備了一件外套,下課之后立刻換上,不然會(huì )感冒的?粗(zhù)一行行字,我的淚水不由地流了下來(lái)。母親會(huì )寫(xiě)的字不多,但是這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,串起來(lái)卻是一份沉甸甸的愛(ài)。享受了這么多年的愛(ài),直到今日才真正覺(jué)察到了它的可貴。想起早晨對母親地那一句句責備,我十分自責。此刻,我覺(jué)得我的書(shū)包沉甸甸的,我知道,那是母親的愛(ài)裝滿(mǎn)了書(shū)包。

  這個(gè)秘密只屬于我自己,我會(huì )把它永遠藏在我的書(shū)包,藏在我內心深處……

  書(shū)包里的秘密作文 25

  “喲,小潔,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了呀,上個(gè)廁所也背著(zhù)書(shū)包!”

  “哪里有太陽(yáng)?哪里有太陽(yáng)!我怎么沒(méi)看到?”我假裝沒(méi)聽(tīng)清媽媽的話(huà),故意岔開(kāi)話(huà)題。

  媽媽敏感地察覺(jué)到了我的緊張,厲聲說(shuō)道:“書(shū)包里有什么?從實(shí)招來(lái)!”

  “沒(méi)什么!真沒(méi)什么!全是書(shū)和作業(yè)本!”我小心翼翼地申辯。

  “拿來(lái)!”媽媽伸出右手。

  我乖乖地將書(shū)包遞了過(guò)去,心臟都快跳出去了。

  “噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調轉書(shū)包袋口,畫(huà)片、漫畫(huà)、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的臉立刻“晴轉多云”,惡狠狠地盯著(zhù)我,看得我心里直發(fā)毛。

  “畫(huà)片、漫畫(huà)、彈珠扔到垃圾桶,其余的通通收好!”

  “哦!”我松了一口氣,趕緊遵命。因為我的書(shū)包里還藏著(zhù)一個(gè)大秘密,若是被爸爸媽媽知道,說(shuō)不定就是一頓“混合雙打”。

  看到我躡手躡腳如釋重負的樣子,媽媽又察覺(jué)到了其中的“貓膩”:“小潔,把書(shū)包拿過(guò)來(lái),我再查一次!

  媽媽麻利地翻了一遍,果然在書(shū)包夾層找到了我的秘密:一張只有80分的`試卷。媽媽將試卷翻來(lái)覆去,臉色越來(lái)越沉重。

  以前媽媽給我定的最低分數是90分,這次只有80分,是不是要挨打呢?我忐忑不安,兩腳直打顫。

  “更正很細心,聽(tīng)課應該很認真,下次爭取考到90分!睕](méi)想到媽媽輕描淡寫(xiě)地一筆帶過(guò),毫無(wú)要打我的意思。不過(guò),我在心里暗暗地下決心,以后我一定更加努力地學(xué)習,絕不辜負爸爸媽媽的期望!

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