春嫩不懼寒作文

春嫩不懼寒作文1

　　嫩柳輕搖，飛絮競逐，游絲相賽。行走在旖旎的春天，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬(wàn)物復蘇，生機盎然，大自然正以嶄新的面貌展現在人們眼前。

　　我喜歡春天，不僅因為她有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光融融的美景，更是因為她是希望和活力的象征。春天中的萬(wàn)物都只有經(jīng)歷嚴寒后才能復蘇，她所蘊含的不畏挫折，積極進(jìn)取的精神激勵著(zhù)我?jiàn)^力前行。

　　半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來(lái)，年少而有為者比比皆是�！俺跆扑慕堋敝�一的王勃，少有奇才，六歲屬文，二十歲作《滕王閣序》，名揚四海，“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(cháng)天一色”成為千古名句。蘇軾，生十年，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。博通經(jīng)史，屬文日數千言。正值青春年華的我們，也一樣有著(zhù)“不破樓蘭終不還”的激情，有著(zhù)“直掛云帆濟滄�！钡膱讨�(zhù)，有著(zhù)“天生我材必有用”的傲骨，我們當然要勤字當頭，為了自己的.夢(mèng)想，不懼艱險，努力前行!

　　半米陽(yáng)光，半米香。

　　人生如四季，我們正處在最美的春天。年少的我們，自信卻不自負，張揚卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍天。放眼今朝，90后的創(chuàng )業(yè)青年奮發(fā)有為，最近，一款能幫你淘到時(shí)下潮流禮物的app應用“禮物說(shuō)”在網(wǎng)上火了起來(lái)，短短四個(gè)月，用戶(hù)就達到200萬(wàn)，而成功開(kāi)發(fā)這款軟件的人，竟是年僅21歲的溫成輝。他也曾因資金問(wèn)題面臨困境，但他篤定的說(shuō);“你不放手，失敗才會(huì )撒手”。有志不在年高，追夢(mèng)的路，迷霧茫茫，但我們依然要信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向前方，所有的磕磕絆絆都只是暫時(shí)的考驗，對夢(mèng)想“不放手”的溫成輝成功后笑得清清爽爽，在路上的我們，對追求不言棄，也定能贏(yíng)得痛痛快快，讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。

　　半院桃李，半院花。

　　身在考場(chǎng)的我們，正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫(xiě)著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的音符。我們從升入初中時(shí)開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想，在父母老師的支持與鼓勵中踏上追夢(mèng)之旅。我們知道，有夢(mèng)在，這個(gè)春天必會(huì )留下難忘的記憶，這個(gè)春天里，校園里的半院桃樹(shù)和李樹(shù)和我們一起共逐高中夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿(mǎn)樹(shù)鮮花換一個(gè)春天的倩影，我們會(huì )用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結局。

　　碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸幸福，將青春的道途，點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香。而我將在這漫漫長(cháng)途中，收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘!

春嫩不懼寒作文2

　　2月，一場(chǎng)季節的變動(dòng)正在進(jìn)行。冬，已悄悄的離開(kāi)了，而春卻緩步走來(lái)。

　　初春的氣候雖不及嚴冬寒冷，但那絲絲的寒意卻仿佛能沁入人的骨骼。就在剛剛，一場(chǎng)紛紛揚揚的春雪帶著(zhù)更為刻骨的寒意落下了帷幕。

　　望著(zhù)窗外耀眼的銀白，我決定出去走走，去看看春天到來(lái)的足跡。

　　所有的事物都被覆蓋上了一層銀白：白色的屋頂，白色的`街道，白色的石頭，綠……綠色的草！在一塊石頭下面，潔白的一層薄雪上面托著(zhù)一株翠綠的草。草的兩片葉子，水靈靈，肉嘟嘟的，格外喜人。仔細一瞧是“吃春”——一種在最冷的時(shí)候冒頭，喜歡生長(cháng)在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落落的草。這正應了古人的名句：春色先從草際歸。

　　“春天最冷的時(shí)候冒頭，生長(cháng)在石縫里、斷崖下……只是一株嬌嫩的草，卻能夠抵御寒冷？”我不解

　　帶著(zhù)這份不解，我了解了“吃春”�！俺源骸�，草本植物，生長(cháng)于冬春交際、氣候最為寒冷的時(shí)候。平時(shí)緊貼地皮，一下雪就支棱起來(lái)。以柔弱之軀，抵御寒冷，只為給春天報信。

　　“以柔弱之軀，阻擋寒流�！边@不正是我們當代學(xué)生的風(fēng)范嗎！作為祖國新生代的花朵，我們美麗芬芳卻又柔弱嬌嫩。但為了祖國和自己的未來(lái)，我們早早投身進(jìn)知識的漩渦。在里面學(xué)習、領(lǐng)悟，掌握與克服一道道難關(guān)、一陣陣“寒流”.在困難面前，我們將漸漸由一個(gè)幼芽，成長(cháng)為一株堅韌不拔的草，一個(gè)不懼寒的祖國棟梁！

　　順著(zhù)原路返回，心中有感而發(fā)。起筆、落下……

　　在滿(mǎn)窗銀白的照耀下，“春嫩不懼寒”——幾個(gè)蓬勃的大字躍然紙上。

春嫩不懼寒作文3

　　冬雪殘，春光灑，枯了一冬的樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了綠芽?jì)�，小小的，嫩嫩的。它們在寒風(fēng)中努力地成長(cháng)著(zhù)，真是春嫩不懼寒!我不禁想起了書(shū)法道路上我?jiàn)^寫(xiě)米芾的情景。

　　暑假時(shí)，書(shū)法老師終于讓我結束了智永真書(shū)千字文，開(kāi)啟了，漫漫米芾之路。拿著(zhù)手中米芾的尺牘，這天馬行空的字跡看得我眼花繚亂，更別說(shuō)讓我寫(xiě)了。老師看出了我的不安，安慰我：別怕，放膽去寫(xiě)，相信你可以做到。

　　是啊，不過(guò)就是一絲帶著(zhù)寒意的春風(fēng)。

　　拿起毛筆，在練習紙上猶豫不決是否要下筆，看著(zhù)其他人都在奮筆投入，我不禁心生怯意。但我還是鼓起勇氣提起筆，憑著(zhù)自己的感覺(jué)寫(xiě)下了第一個(gè)字，不行，太丑了，連結構都對不上，我勉強地又寫(xiě)了幾個(gè)，可最后還是被老師點(diǎn)評得慘不忍睹。我真想放棄，可我耳邊總響起老師的.鼓勵，眼前浮現出他對我期待的眼神，那眼神就似枝干輸給綠的養分。

　　綠在枝干的支持下，勇敢地面對寒風(fēng)。

　　終點(diǎn)仍在遠方向我招手。我不甘心放棄，米芾的字帖對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的臺階，雖然我眼前只剩一望無(wú)際的灰色場(chǎng)地，但我一直相信自己有實(shí)力，于是我?jiàn)^筆努力，將每一個(gè)字都按照老師的方法一個(gè)一個(gè)去分析，漸漸地，我在點(diǎn)滴中進(jìn)步，我頓時(shí)感到眼前一亮，加快了步伐。

　　那冬雪春光中的綠，一直在努力與寒風(fēng)搏斗。

　　我發(fā)狠了，我拋卻了一切雜念，奮寫(xiě)米芾，終于，我踉踉蹌蹌地靠近了那個(gè)遙不可及的終點(diǎn)，我并沒(méi)有被困難嚇倒。

　　綠終于戰勝了寒冷，迎來(lái)了春天。

　　我也終于開(kāi)出了花，它雖然不是最美的，也不是最早的，卻是最珍貴的。冬雪殘，春光灑，春嫩不懼寒，我不懼挫折!

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