【熱門(mén)】我的好朋友作文

我的好朋友作文1

　　優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。

　　他是位紳士，總是把自己打扮得一絲不茍，一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服，長(cháng)長(cháng)的脖子上系著(zhù)一條領(lǐng)帶，四個(gè)發(fā)夾卷起一頭秀發(fā)，兩撇微微翹起的小胡子，一看就顯得那么與眾不同。

　　他說(shuō)自己出身名門(mén)，有著(zhù)純正的意大利血統，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他說(shuō)自己是音樂(lè )大師，能夠“唱”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，大家都叫他“弦樂(lè )之王”，與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。

　　“小提琴先生”確實(shí)沒(méi)有吹牛。我是在電視上認識“小提琴先生”的.，當時(shí)他“唱”了一首《我和我的祖國》，旋律悠揚，詩(shī)意綿綿，閉上眼我好像看到了祖國的大好河山，滾滾長(cháng)江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原，從那時(shí)起我打定主意一定要親眼見(jiàn)見(jiàn)“小提琴先生”。

　　爸爸媽媽很支持我，有一天，他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個(gè)子，有的是小個(gè)子；有的穿著(zhù)棕色的禮服，有的穿著(zhù)白色的禮服；有的看著(zhù)文靜，有的看著(zhù)活潑。但是無(wú)論怎么看，都顯得比電視中的更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長(cháng)得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。

　　起初，我還是挺討厭這個(gè)“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”，讓他唱“西”他唱“啦”，而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的聲音，難聽(tīng)死了。我心里想，這個(gè)“小提琴先生”和電視里的不一樣，根本唱不了歌，怎么看都像個(gè)騙子，我不要和他做朋友。

　　為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子，音樂(lè )室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過(guò)認五線(xiàn)譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低；通過(guò)上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會(huì )讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天，“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當》，唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦，嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現，原來(lái)和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩，經(jīng)常陪他唱的。

　　“小提琴先生”現在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會(huì )陪他玩幾分鐘，給他“撓撓癢”，讓他快樂(lè )地唱幾首歌�！靶√崆傧壬�”也越來(lái)越聽(tīng)我的話(huà)了，當然，唱有些歌時(shí)他還會(huì )調皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。

　　優(yōu)雅的“小提琴先生”，我會(huì )一直做你的好朋友！

我的好朋友作文2

　　雨嘩嘩地下著(zhù)，我撐著(zhù)傘像往常一樣回家，車(chē)川流不息[注: 川：河流。形容行人、車(chē)馬等象水流一樣連續不斷。]，繁華的燈光像天上的星星一樣繁密，但比往日暗淡了許多，我經(jīng)過(guò)樓下的公園，回首望了望滑梯，突然耳邊響起一陣聲音“我們永遠都是好朋友”。我的腦海浮現出一些畫(huà)面……

　　那是一個(gè)炎熱的中午，我正閑著(zhù)沒(méi)事做，到樓下去閑逛。毒辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，周?chē)�死一般寂靜，正當我覺(jué)得無(wú)趣想回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)陌生的身影，百般寂寞的我非要找一個(gè)人玩�！澳愫�！可以跟我一起玩嗎？”“可以��！我們一起到公園玩吧�！�

　　我們快樂(lè )地向公園跑去，原來(lái)他也感到無(wú)聊，想找個(gè)人玩，我們都想如獲良友一樣，笑著(zhù)樂(lè )著(zhù)跑著(zhù)。我們快樂(lè )地跑到公園，堆沙子，滑滑梯，騎木馬，從沙堆玩到了滑梯，從滑梯又跑到了木馬。當我們玩累了，坐在滑梯上休息時(shí)，只聽(tīng)一聲“喂！你們干嘛坐在我的地盤(pán)上�！币粋�(gè)小胖子帶著(zhù)三個(gè)小孩對我們說(shuō)�！瓣P(guān)你什么事��！這你管嗎？”我不平地答道�！霸趺�，想打架嗎？”“來(lái)��！打我��！”眼看一場(chǎng)不可避免的戰爭開(kāi)始了，知了聲本歡快地響著(zhù)，現在也不響了，風(fēng)吹的更大了，地上的樹(shù)葉不斷卷起。

　　只見(jiàn)小胖子向我沖來(lái)，伸著(zhù)筆直的拳頭，像一只憤怒的老虎，我輕輕一閃，再用力一推，他笨重地倒下了，其他三個(gè)人見(jiàn)老大倒下了，個(gè)個(gè)像亡命之徒[注: 指逃亡的人。也指冒險犯法，不顧性命的人。]一樣，都沖過(guò)來(lái)圍攻我，在敵眾我寡的情況下，我不一會(huì )就被人按下了，本以為他會(huì )坐著(zhù)看戲，可只見(jiàn)一個(gè)個(gè)捂著(zhù)臉，慘叫著(zhù)離開(kāi)我。我才知道他幫了我，但他也傷的不輕。

　　他們走了，我們坐在滑梯上處理傷口，我小聲的地說(shuō)道：“對不起，我連累了你�！薄皼](méi)關(guān)系，我們永遠都是好朋友！”他微笑地對我說(shuō)，接著(zhù)，拿出兩顆棒棒糖，我們有滋有味地吃著(zhù)。我逐漸認識了他，他是一個(gè)正義，勇敢，而且不畏強勢的一個(gè)朋友，這才是真正的.朋友，現在我們雖然身個(gè)一方，但我們的心卻緊緊連在一起，永遠不分開(kāi)！

　　我眼前的滑梯顯得無(wú)比暗淡，我仿佛看見(jiàn)我們小時(shí)的影子，也正在消失，月光下的滑梯，有些凄清，有些蒼涼！

　　回首望了望滑梯，我臉上多了兩條淚痕！

我的好朋友作文3

　　我的好朋友是王雪，她是我老家的一個(gè)好朋友，他有亮晶晶的眼睛，葡萄般的鼻子，和胖乎乎的小手，他能寫(xiě)一手好字，下面我就說(shuō)說(shuō)她是怎么練出這一手好字的。

　　其實(shí)，一開(kāi)始她的字并不漂亮，老師說(shuō)她的字是“龍飛鳳舞”，老師對他說(shuō)：作文我的好朋友“寫(xiě)字要橫平豎直，一筆一劃地寫(xiě)�！庇谑撬�就下定決心，一定要練好字，她就買(mǎi)了小學(xué)生新課標同步練習字貼，每天中午和晚上寫(xiě)完作業(yè)，都堅持練半個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期堅持不懈的努力，終于把字練好了，她跟我說(shuō)老師表?yè)P了她，還讓她出黑板報呢!我還從中受到了啟發(fā)：作文我的好朋友不管做什么是只要有恒心、毅力、持之以恒、不斷的'努力就一定能成功!

　　這就是我的好朋友王雪，她是我學(xué)習的好榜樣!

我的好朋友作文4

　　我呢！有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長(cháng)得高高的，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個(gè)大大的脾酒肚，你們知道她是誰(shuí)嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。

　　就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見(jiàn)我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說(shuō)話(huà)她也不回答，后來(lái)我寫(xiě)了一封信給她，上面寫(xiě)著(zhù)："婕，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時(shí)沒(méi)有注意到你來(lái)了，所以我向你道歉。"她看了這封也沒(méi)有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過(guò)去了，我們這幾天一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。終于，就在星期五時(shí)，她主動(dòng)回了一封信給我，上面寫(xiě)著(zhù)：頔，我不是生你的氣，是因為看見(jiàn)你和她們玩得很好也不過(guò)來(lái)和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來(lái)你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的`信，就過(guò)去找她，她和我說(shuō)："我們還是最好的朋友。"

　　最后我們兩個(gè)又和好如初了！對了還沒(méi)告訴你們呢！她就是我的好朋友──羅藝婕。

我的好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。

　　小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

　　她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物是我的'強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著(zhù)一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著(zhù)：“愿快樂(lè )、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗�(zhù)賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……

　　小童的學(xué)習成績(jì)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。２００４年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教，她也會(huì )耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

　　小童是我學(xué)習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。

我的好朋友作文6

　　朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂(yōu)愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開(kāi)心。樂(lè )交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友！

　　她的眼睛特別大，一張櫻桃小嘴，再加上一個(gè)聞盡天下美味的鼻子。構成了我的密友——楊琳琳。

　　她有一個(gè)令世人驚嘆的胃量。她每天吃的東西是我的三倍多，但體重我是他的`三倍多，原因很簡(jiǎn)單，她是學(xué)�！爸�名運動(dòng)員”她每天除了吃喝拉撒睡學(xué)就是跑步了。每一次跟她比賽跑步，她讓我二十步，但始終都是她在終點(diǎn)等著(zhù)我，直恨得我牙癢癢！

　　她特別愛(ài)笑。每次我說(shuō)笑話(huà)，她都會(huì )樂(lè )得直不起腰來(lái)。她一點(diǎn)都不吝嗇他的笑容，雖然我曾多次提醒她她笑的時(shí)候很失淑女風(fēng)范。

　　她雖然這么愛(ài)玩，但從來(lái)沒(méi)落下過(guò)成績(jì)，即是爸爸給我買(mǎi)了許多的課外書(shū)，但我在成績(jì)方面就是追不上她。爸爸還為了這件事，曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震懾，因為阿姨從來(lái)不管琳琳，都是靠琳琳“自覺(jué)”這棵神經(jīng)線(xiàn)。

　　雖然現在我學(xué)了，很難和琳琳見(jiàn)上一面，但是我們的心中都有彼此！

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，她叫做玲玲。今年11歲，留著(zhù)學(xué)生頭，有一雙炯炯有神的`小眼睛，櫻桃似的小嘴巴。身穿一件藍顏色的裙子。

　　玲玲學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還是一道杠呢！

　　玲玲特別愛(ài)幫助同學(xué)。有一次，她為了幫助老奶奶回家，竟然連午飯也沒(méi)吃。

　　玲玲也愛(ài)保護環(huán)境，有一次，她和我一起回家，在路上，一位哥哥亂扔垃圾，我置之不理，而玲玲卻為了阻止哥哥扔垃圾，而受了傷。

　　我要向玲玲學(xué)習！

我的好朋友作文8

　　我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對細細的 柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

　　她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會(huì )跑過(guò)去和她搭話(huà)、聊天。三年級時(shí) ，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都 沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的'快樂(lè )的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂(lè )了，而是一個(gè)人 ，默默地坐在椅子上，什么話(huà)也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子，她似乎習慣了，逐漸會(huì )和我們在上、放 學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

　　近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一 村�！�，這句詩(shī)所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀(guān)失望，要樂(lè )觀(guān)地去面對，下次就 會(huì )成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對 她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì )考 好的�！�

　　從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會(huì )更加牢固的！

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著(zhù)一張大大的嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰(shuí)?他就是我們班的班長(cháng)。

　　星期六，我和班長(cháng)約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫(huà)展。為了能欣賞一路上的'風(fēng)景，我們決定步行去那里。

　　半路上，我們發(fā)現有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結隊地朝著(zhù)一個(gè)方向爬行，是要去哪里呢?這個(gè)問(wèn)題立刻勾起了班長(cháng)的興趣

　　他興奮地說(shuō)：“我們跟著(zhù)它們去看看，看它們到底要到哪兒去�！鼻浦�(zhù)他的投入勁，我只好跟著(zhù)他，不然，我怕他不理我。

　　原來(lái)這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的地方去住。知道了結果，班長(cháng)才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察身邊事物的人。

　　還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場(chǎng)就對他說(shuō)：“我們單挑吧，早就想挑戰你了!”

　　他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰(shuí)厲害�！蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權。我首先搶到了發(fā)球權。

　　一會(huì )兒，我就投進(jìn)了兩個(gè)球，他卻一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，但他依然打得很帶勁。

　　當我再一次搶籃板的時(shí)候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來(lái)，好疼啊!

　　我忍不住低聲哭了起來(lái)。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫院看醫生�？粗�(zhù)他滿(mǎn)頭大汗一步一步艱難地走著(zhù)，我好感動(dòng)……

　　這個(gè)好班長(cháng)就是張應昌，我非常敬佩他!

我的好朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫張紅，她今年九歲了。她是一個(gè)漂亮的.女孩，她長(cháng)了一頭長(cháng)發(fā)和一雙美麗的大眼睛，像天上的星星。

　　她最喜歡的顏色是粉紅色。她最喜歡的動(dòng)物是貓和兔子。她非常喜歡打羽毛球。她最喜歡的學(xué)科是英語(yǔ)。她學(xué)習非常努力。她是一個(gè)好學(xué)生。

　　我非常喜歡她，我將會(huì )向她學(xué)習。

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