誰(shuí)言寸草心，報得三春暉作文
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉作文1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！泵慨斘覇斊疬@首歌的時(shí)候，總會(huì )想起媽媽對我的愛(ài)。
一天晚上，我在床上睡覺(jué)，突然，我感覺(jué)頭很暈，在床上翻來(lái)翻去，怎么也不舒服。坐在床上看電視的您，看見(jiàn)我不舒服，就問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我的頭暈�！蹦檬置宋业念~頭，“呀！這么燙！”媽媽趕緊穿好衣服，因為那時(shí)候是冬天，所以您只穿了一個(gè)毛衣，您把您的.衣服脫下來(lái)穿在我的身上，把我背到醫院里。您著(zhù)急地說(shuō)：“醫生，我的孩子是怎么呢？”醫生說(shuō)：“沒(méi)有什么事，只是有點(diǎn)發(fā)燒，打幾針就好了�！眿尫判牡貒@了口氣。第二天早上，我看見(jiàn)您坐在板凳上，眼睛紅紅的，像是一夜沒(méi)睡。我流下了幾滴眼淚。我和您說(shuō)：“媽媽?zhuān)人挥X(jué)吧，我能照顧好自己�！眿寢屨f(shuō)：“不了，反正我也要照顧你�！�
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，像春風(fēng)般暖和，媽媽我愛(ài)您！
祝您身體健康
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉作文2
這個(gè)周三，我們觀(guān)看了[誰(shuí)言寸草心，報得三春暉]的節目，那上面主要播放了：婦女在八九月的時(shí)候，懷孕在身，有先婦女難免睡覺(jué)也睡不著(zhù)，很難受。當十月懷胎，從幾位婦女的表情上來(lái)看，生育是那么痛苦，她們是那樣憔悴，又是那樣喜悅，因為她們的孩子快要誕生了！播放的過(guò)程，難免會(huì )讓人感到惡心，但母親的生育、養育之恩和那種無(wú)私奉獻的精神遠遠勝過(guò)了惡心，這形成了鮮明的'對比。人們常說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！蹦赣H養育了我們幾十年，是很不容易的，母親的養育之恩我們無(wú)以回報！
觀(guān)看了之后，我的心中隱隱刺痛，想到母親每一天都那么忙碌，我從未放在心上。明天是3月8日，是一年一度的婦女節，我準備好好孝敬母親，今日傍晚，我就早早地寫(xiě)完作業(yè)，回家看著(zhù)忙碌的母親，我決定幫她倒垃圾，說(shuō)干就干。媽媽滿(mǎn)是疑惑，問(wèn)道：“你今天是咋么了，有事嗎？”我坦率地說(shuō)：“沒(méi)啥么事，只是閑著(zhù)沒(méi)事干�！眿寢寷](méi)說(shuō)啥么，又默默地干活去了。這天晚上，我疲憊不堪，想到我這樣就給累跨了，那媽媽一定還要累得多。我雖然很累，但也很開(kāi)心。媽媽?zhuān)煽嗔四懔��！暗嗡�，當涌泉相報”，可是，現在是涌泉恩，滴水報。母親，你放心，我長(cháng)大以后，一定還你更多更多，讓你成為世界上最快樂(lè )的母親。母親，我無(wú)比感謝你，感謝你把我生育出來(lái)，感謝你把我撫養長(cháng)大，感謝你讓我讀書(shū)習字，感謝你......母親，我偉大的母親！
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉作文3
孤寂的潮水在心中泛濫，淚水如決堤一般，昏黃的燈光下，我悉數著(zhù)被青春染指的流年……一幕幕，都是和你溫情的畫(huà)面。
燈光下，你陪我做作業(yè)；狂風(fēng)中，你送我去上學(xué)；閑余時(shí)，你給我講故事…
可就在那個(gè)夜晚，媽媽告訴我你在工作時(shí)翻車(chē)了，我的心一下子緊了，淚水也如決堤一般。我問(wèn)媽媽你沒(méi)事吧，媽媽說(shuō)幸虧你反應靈敏，及時(shí)用挖掘機的大臂抓住了地面，才幸免于難，只是受點(diǎn)小傷。
我知道，你為了這個(gè)家，為了我，可以沒(méi)日沒(méi)夜的工作。而我，卻在家里享受著(zhù)大小姐般的生活，只是，衣來(lái)身手，飯來(lái)張口。我卻不懂你的心，也許，這就是所謂的“狼心狗肺”吧！
第二天，我給您打電話(huà)，我輕輕地問(wèn)了一句：“爸爸，你還好吧！”爸爸說(shuō)：“我很好，不用擔心。你一定要好好學(xué)習，不要辜負我的期望呀！”爸爸的聲音略帶顫抖，我知道你一定是忍著(zhù)疼痛給我說(shuō)的，但你卻依舊叫我們不要擔心。
當我問(wèn)到媽媽爸爸為什么會(huì )那么不小心時(shí)，我的心更加痛了。原來(lái)，爸爸已經(jīng)連續工作了十八個(gè)小時(shí)，他已經(jīng)太累了，卻為了不耽誤工程堅持再堅持！
爸爸，你這都是為了我，為了這個(gè)家呀！我終于明白了，你那偉大而無(wú)私的愛(ài)讓我深受觸動(dòng)…
如今的我，坐在考場(chǎng)中，享受著(zhù)微風(fēng)的'拂過(guò)和陽(yáng)光的沐浴，就如浸在你的愛(ài)中一樣。望望窗外，你那被大西北的風(fēng)吹地枯黃的臉，和你那發(fā)間的幾根銀絲好象閃現在我眼前，你沖我笑了笑，我的心也好象放松了許多…
有了您賦予的動(dòng)力，我一定用行動(dòng)踐行諾言，書(shū)寫(xiě)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的美麗故事，來(lái)報答您的殷殷深情！
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉作文4
細小的塵埃在空氣里漂浮，無(wú)聲無(wú)息。我信手從書(shū)架上抽出塵封已久的它，且讓那些瑰麗的文字帶回過(guò)去，細細的品味那些寸草之心，雖無(wú)法報答三春暉，卻用自己獨特的方式留下了拳拳的赤子之心。
易水江畔，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛行。你面對太子丹的一再懇求，回想起他對你的信任，他對你的高官厚祿，他對你的一片摯友之情，你怎能拒絕？你毅然決然的應允，頭也不回地踏上這條不歸之路�？耧L(fēng)撕扯著(zhù)你的衣服，想留住這忠義之士，卻也無(wú)可奈何�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，荊軻，你雖報答不了太子的知遇之恩，報答不了國家的信任，卻仍萬(wàn)古流傳。
江邊花草笑你平生奔波，可他們豈知你肩負重任。雪濺征衣是你忠心報國的印記，戰馬奔波是你忠肝報國的證明。親人可以舍，岳家軍軍紀不可丟。官爵可以棄，忠勇之魂不能丟。你的一腔熱血只為報答母親在你背上刻下“精忠報國”字樣時(shí)的無(wú)限期望，為無(wú)數百姓對你的憧憬和愛(ài)戴，即使無(wú)法報答，你仍然千古傳頌，永遠留在了人們心中。
我輕輕地合上書(shū)，思緒也留在了現在。我們是否具有他們的感恩之心呢？有時(shí)候，我們也許過(guò)于流于形式流于表面，而忽視了內在。別被一片樹(shù)葉擋住了世界，別讓沙塵蒙住了眼睛，懂得報答，你會(huì )發(fā)現父母的嘮叨充滿(mǎn)關(guān)切的.愛(ài)意，老師的批評滿(mǎn)溢拳拳的愛(ài)心，同學(xué)之間偶爾的摩擦是人際關(guān)系的潤滑劑。
沒(méi)錯，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。即使我們的報答微不足道，只要我們去做了，就會(huì )發(fā)現生活中無(wú)處不在的愛(ài)。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉作文5
在你沒(méi)有出現之前，我一直躲在黑暗中睡覺(jué)，而你出現了，便把光明帶給了我。就像春日的陽(yáng)光，消融了我心底那層雪，化作清涼的溪水，汩汩的，閃著(zhù)你灑下的光輝流遍全身，你便是我生存的太陽(yáng)。
“己所不欲，勿施于人”的做人原則是你終生奉行的。你堅信寬以待人，必會(huì )換得人人講信修睦。你有著(zhù)“人不知而不慍”的修養，你有著(zhù)“志士仁人，無(wú)求生以害仁”的堅持，你亦有著(zhù)任重而道遠，死而后已的追求。因為有你，所以才有百家爭鳴，儒家居先的.驕傲。
孔丘，你是一輪火紅的太陽(yáng)，用熾熱的光籠罩著(zhù)我，消釋了我的懷疑，我的冷漠�？晌乙鯓訄蟠鹉隳�？
“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，是你一生最真實(shí)的寫(xiě)照。你有著(zhù)劉備的堅持，孫權的熱情。你更有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的博大胸襟。面對戰敗，你有你“對酒當歌，人生幾何？”的曠達；你有你笑周郎，唾諸葛的豪邁；你亦有殺王逅，穩軍心的果斷。因為有你，所以才有三國鼎立曹魏勢最雄的強盛。
曹孟德，你是一輪金黃的太陽(yáng)，用耀眼的光芒刺射著(zhù)我，擊穿了我的膽怯，我的頹廢�？晌乙鯓訄蟮哪隳�？
因為你，我變得堅強；因為你，我變得開(kāi)朗；因為你，我變得昂揚。你是冬日的歌謠，讓我溫暖；你是夏日的清泉，讓我涼爽；你是秋日的落葉，讓我放松；你是春日的陽(yáng)暉，讓我生存！
我就像被你呵護的小草，雖努力生長(cháng)想要報答你對我的恩情，但在你的博愛(ài)中依然那么渺小，要我怎樣報答你呢？——我心中的太陽(yáng)！
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉作文6
又是9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
當窗外的北風(fēng)呼嘯著(zhù)涌入寢室的時(shí)候，您還好嗎？當一盞盞燈火漸漸消失在夜幕之中時(shí)，您是否依舊挑燈夜戰？當秋意漸濃，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，面對著(zhù)舊學(xué)校、舊教室和新學(xué)生，您望了望窗外的那棵松柏，卻依舊巍然挺立，胸中是否心潮澎湃，憧憬中不免夾雜著(zhù)一絲回憶與留戀吧？老師，我敬愛(ài)的“母親”，我的心永遠和您一起緊緊相連。
往常的教師節，您總是在我們的鮮花掌聲與敬禮中度過(guò)。每日的相見(jiàn)已習以為常，似乎不需要什么禮物、祝福，甚至任何的表示，我們都會(huì )在心中默默地祝福您，您也會(huì )如此得心領(lǐng)神會(huì )，將彼此的愛(ài)牢牢地放在心坎上，倍加珍惜。但是今年，您的“小鴿子”們終于還是飛了，離您遠去，而此時(shí)此刻我才真正體會(huì )到了離愁別緒的苦楚。它不是那種“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的閨情，只是那種身未動(dòng)，心已遠的'淡淡的難以言表的悲傷。我好象失去了一位摯友，沒(méi)有了“餓死不食周粟”的勇氣；我好象走散了一個(gè)知音，再也難覓高山流水般的天籟；無(wú)了“閑敲棋子落庭花”的雅致，我似乎不再擁有春夏，而等待著(zhù)我的也只有蕭瑟的清秋與嚴酷無(wú)情的寒冬了嗎？我敬愛(ài)的老師，我慈愛(ài)的老師，您能回答我嗎？……
事實(shí)上，我不得不面對現實(shí)，我更應顯出樂(lè )觀(guān)與欣慰。不管相隔天涯海角，無(wú)路時(shí)間、條件，我們的心是彼此感應、互相慰藉的�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，在我的心中始終有一個(gè)您，而在您的執教生涯中也已深深地留下了我的印跡。感情不是朝夕而就的，更何況距離產(chǎn)生美，真摯的情絲猶如一條綿延不絕的紐帶，纏繞著(zhù)您和我，在千里之外時(shí)刻撥動(dòng)著(zhù)那聲聲不息的心弦，這是多么浪漫的師生情誼！這是何等華美的樂(lè )章！
“雄關(guān)萬(wàn)道真如鐵，而今邁步從頭越“�，F在，是我們嶄新的學(xué)業(yè)的開(kāi)端，亦是您事業(yè)的又一個(gè)輪回�；厥走^(guò)去，我無(wú)限感慨；展望未來(lái)，您我更應憧憬無(wú)限。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，愿師生情誼永存！
踏著(zhù)教師節的旋律，讓我們獻上一份誠摯的賀禮，用真誠的心說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉作文7
在我孤獨的時(shí)候，有你的陪伴；在我傷心的時(shí)候，有你的安慰；在我生病的時(shí)候，有你的照顧。直到現在，我才發(fā)現我已經(jīng)深深的愛(ài)上了你，再也不能失去你。
小時(shí)候，你是我很好的玩伴。我們每天日升而出，日落而歸。我就像你的.影子一樣，每天黏著(zhù)你，偶爾還會(huì )對你撒嬌。每當這時(shí)候，你總會(huì )露出那迷人的笑容，溫柔地對我說(shuō)：“又想耍賴(lài)呀？”然后，我們互相看著(zhù)對方笑了起來(lái)。
長(cháng)大后，你是我很好的學(xué)友。每天放學(xué)后，我們兩個(gè)總會(huì )趴在窗前的書(shū)桌上做作業(yè)。有時(shí)候還會(huì )為一個(gè)問(wèn)題爭個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。記得有一次，我不知道怎么會(huì )想出那麼奇怪的答案：3+4=1，還找了一些亂七八糟的事情來(lái)爭辯。我記得最清楚的是：三天加上四天不就是七天嗎？那不就是一個(gè)星期嗎？但是，我的答案卻遭到了你的極力否定，并且告訴我說(shuō)：“想象力不要亂用，不然，世界會(huì )讓你想象成玩具屋！”聽(tīng)了你的話(huà)，我是既好笑又生氣，真讓我哭笑不得，就這樣我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)四季。
而現在，我變成了一個(gè)花季少女。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我很少和你一起溝通。我與你之間的關(guān)系，就像那透明杯子里的水，既不能流出來(lái)也不能摸到。但是，你卻主動(dòng)接近我，和我一起玩鬧。終于，那個(gè)杯子被打破了，那種愛(ài)你的感覺(jué)又找回來(lái)了。
你陪我走過(guò)了一年又一年，你那兩鬢的銀發(fā)在增多，臉上的皺紋也多了，不知你是累的還是擔心的。
你對我的愛(ài)，對我的付出我不知拿什么來(lái)回報，就像“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”一樣。但是，我一定會(huì )懂事的，不會(huì )再惹你生氣。
我愛(ài)你——媽媽?zhuān)?/p>
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉作文8
帆船在大海里前行，哪能離開(kāi)高高聳立的燈塔？小草在花壇里含苞欲放，哪能離開(kāi)溫暖的陽(yáng)光？我能在學(xué)校里健康成長(cháng)，哪能離開(kāi)可敬的老師？
回想起一年級作為新入隊隊員代表發(fā)言，那是我第一次面對成百上千的同學(xué)和家長(cháng)，心里不免緊張。你擔心我怯場(chǎng)，擔心我忘詞，便提前讓我讀讀、背背，還模擬上臺的情景。當我上臺接到麥克風(fēng)的那一刻，腿還是不由自主地顫抖著(zhù)，腦子里白茫茫一片，稿子不知飛哪里去了。無(wú)助時(shí)，臺下的你送來(lái)一對溫暖的目光，望著(zhù)可親的你，我的緊張逃之夭夭，我激情的發(fā)言開(kāi)始在校園上空回蕩。正因為這次別樣的'經(jīng)歷，我第一次愛(ài)上了演講。我也更加奮發(fā)圖強，立志要進(jìn)入學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，做小廣播員。
還記得學(xué)校舉辦的“好故事伴我成長(cháng)”講故事比賽。在我前面已經(jīng)有選手講過(guò)這個(gè)題材了，同樣的人物，我能hold住現場(chǎng)嗎？我能脫穎而出嗎？您開(kāi)始擔心了，“怎么辦？馬上就要上場(chǎng)了，有沒(méi)有突出重圍的辦法呢？”“哎！算了，算了，這樣的臨時(shí)改動(dòng)，她肯定不適應，還是按照原計劃進(jìn)行吧�！辈粩嗨伎嫉哪隳抗鈭远�。我拿過(guò)麥克風(fēng)，開(kāi)場(chǎng)白就不出彩，麥克風(fēng)音量小了，觀(guān)眾席上的小朋友竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)講過(guò)了，是小紅帽�！蹦愣湟宦�(tīng)到，腿就行動(dòng)起來(lái)，三步并作兩步，彎著(zhù)腰小跑過(guò)去調試音量。我也調整心緒，眼神更自信，聲音更響亮，終于，現場(chǎng)的控制權在我手里了。隨著(zhù)情節的起伏，故事中的人物形象越來(lái)越活靈活現了。聽(tīng)到評委的亮分，我知道我勝了。這次成功，我更加覺(jué)得我的幸福是向老師所賜。
老師��！是你小心翼翼地領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了浩瀚的演講世界。
在平常的學(xué)習中，我一直努力著(zhù)，機會(huì )果然又一次來(lái)到了我身邊。學(xué)校領(lǐng)導找到班主任向老師，讓我代表學(xué)校參加縣里舉辦的“紅旗飄飄，引我成長(cháng)”朗誦比賽。臨危受命，時(shí)間極短，兩三天時(shí)間準備，然后上戰場(chǎng)�！拔夷苄袉�？”我不停地問(wèn)自己，腦子里交織著(zhù)兩個(gè)聲音：“你能行的，你應該接受挑戰，你沒(méi)問(wèn)題的�！安�，時(shí)間太短了，不行不行，我記不住詞�！痹谶@樣的情形下，班主任向老師更急了，找來(lái)學(xué)校的魏老師，他先認真聽(tīng)我講故事情節，再為我順條理，逐字逐句一一修改，最后還聽(tīng)我朗讀，直到滿(mǎn)意。這還不夠，剛參加完“金口才”演講比賽的羅老師來(lái)了，與向老師共同指導，讓我畫(huà)出斷句符號，標注難讀字音，練習每一句的語(yǔ)氣，體會(huì )語(yǔ)言流露的感情，控制音調的抑揚。放學(xué)后，你們又來(lái)到我家里，繼續輔導我朗誦，你們來(lái)不及喝一口水，吃點(diǎn)東西，就馬不停蹄地開(kāi)始了。還有我們班的插班生——胡老師也趕來(lái)了，你告訴我要有孩子的童聲童氣，既要有講的成份，又要有演的成份，該低沉時(shí)就低沉，該激昂時(shí)就激昂。別看她只是個(gè)數學(xué)老師，傳授給我的經(jīng)驗可頭頭是道呢。
老師��！因為有你們愛(ài)的滋養，所以才有今天在臺上激情揮灑的慧慧呀！
我個(gè)子小，你搖著(zhù)頭說(shuō)：“看你，腿又短，個(gè)子又矮，哎！”這話(huà)太打擊人了，我被你氣狠了，頭不服氣的一甩：“哼！”回到家后，我發(fā)狠了，吃飯來(lái)勁了，吃肉更多了，媽媽還疑惑是怎么回事呢？我把事情一說(shuō)，媽媽樂(lè )了�！澳憷蠋熣f(shuō)得難聽(tīng)，效果不來(lái)了嗎？你以后肯定長(cháng)得比我高�！闭f(shuō)完，媽媽一記板栗敲在我頭上。我恍然大悟：“哦，對啊，我咋就沒(méi)想到呢？”老師，原來(lái)你用心良苦。
老師，你比我的父母還親呀！
我想大聲地對您們說(shuō)：“老師，謝謝您們！”
我想大聲地對您們說(shuō)：“老師，我愛(ài)您們！”
雖然說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春輝�！钡疫�是要盡最大努力，讓我的老師臉上掛滿(mǎn)笑容，心里充滿(mǎn)幸福。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉作文9
十六歲，一個(gè)敏感的季節，敏感到因別人的一句不痛不癢的話(huà)，而哭的昏天暗地；敏感到別人無(wú)意的一個(gè)動(dòng)作，而氣得惱羞成怒，可是，你，卻包容了我的一切……
我回到家中，將自行車(chē)往旁邊一放，拿起書(shū)包，氣沖沖地跑到屋內，用力踢開(kāi)屋門(mén)，將書(shū)包往床上一扔……這一系列的動(dòng)作，只換得你用驚愕的表情看著(zhù)我。我眼里含著(zhù)淚水，大聲對你吼道：“出去，少理我！”你什么也沒(méi)有說(shuō)，轉身默默的離開(kāi)……就是因為那試卷上刺眼的分數，仿佛在嘲笑我。笑我笨，就得了這么點(diǎn)可憐的分。是你，你不對我發(fā)任何脾氣，靜靜地坐在我身旁，陪著(zhù)我做題。即使，那些符號，方式，字母你看不懂……
“xx，喝杯果汁吧！”你推門(mén)而進(jìn)，將果汁放在書(shū)桌上，可早已被難題困擾大腦的我快要發(fā)怒了�！拔也皇钦f(shuō)讓你先敲門(mén)再進(jìn)的嗎？在我做題時(shí)不要打擾我！我不喝！”說(shuō)著(zhù)隨手將那杯果汁推倒了。伴著(zhù)“啪——”的一聲，我想你當時(shí)，心也碎了吧！你心里該是憤怒和難過(guò)吧�？墒悄阌质鞘裁炊紱](méi)說(shuō)，臉上也沒(méi)有傷心和難過(guò)甚至憤怒。你出去了，一會(huì )拿來(lái)掃帚，將碎破璃片收拾出去，而我在一旁呆呆的看著(zhù)你，想要說(shuō)什么，但張了張口，卻發(fā)現自己什么也說(shuō)不出。是你又一次包容了我……
……
你總是一次次地包容著(zhù)我，包容著(zhù)我的錯，而你對我的.包容，就像陽(yáng)光一樣溫暖與明亮，你陪我度過(guò)多變的青春期，讓我心煩時(shí)覺(jué)得還有依靠�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”這是你教給我的，你的所作所為就是對她的詮釋?zhuān)罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”是我的心聲。
謝謝你——母親。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉作文10
當我們一天天長(cháng)大，父母一天天變老，他們用心血把我們養育成人，感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天。
記得，有一次，我發(fā)高燒，頭很燙，爸爸著(zhù)急地說(shuō)：“怎么辦，送不送醫院？”媽媽回答道：“應該不用，你問(wèn)下琳琳吧！”爸爸將頭轉向了我：“琳琳，你想怎么辦？”我摸著(zhù)滾燙的額頭說(shuō)道：“外面下雨，就不去醫院了，就在家里用冰降降溫吧�！眿寢尲泵Υ蜷_(kāi)冰箱，著(zhù)急地說(shuō)：“沒(méi)有冰了，也沒(méi)有冰糕了，怎么辦��？要不，我出去買(mǎi)？”“也可以，快去快回，還有，打上雨傘，注意安全�！卑职终f(shuō)完，媽媽便沖進(jìn)雨中。過(guò)了一會(huì )，便聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的狼狗在咆哮，我好奇地向門(mén)外望去。突然，一個(gè)人影跑了進(jìn)來(lái)，我定睛一看是媽媽?zhuān)瑡寢屔蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)：“門(mén)外……那狼狗太兇了……。我用傘抵著(zhù)……才沒(méi)讓它進(jìn)來(lái)！”媽媽驚魂未定，那只狗確實(shí)很兇，只不過(guò)應該被關(guān)在籠子里。我艱難地站起來(lái)，一步。一步。一步……我慢慢地走著(zhù)，終于，我來(lái)到了媽媽的`身邊，一下子倒在了媽媽的懷里……誰(shuí)言寸草心，報得三春暉��！
父母的愛(ài)是深沉的，更是偉大的，在外面看來(lái)，只是一層層薄霧，可仔細看，卻是一盞盞燈，帶著(zhù)我們駛向前方。
“世人都說(shuō)神仙好，只有兒孫忘不了”。感激父母也是感激我們自己！
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