一年之計在于春作文

一年之計在于春作文1

　　伴隨著(zhù)映入眼簾的迎春花，春天悄悄的來(lái)了，乍暖還寒，冬日的酷寒擋不住春天的腳步；忙碌的歲月顯得如此短暫，還沒(méi)好好感受一下這明媚的春光貌似夏天就要來(lái)了；遠處是盛開(kāi)的梧桐和薔薇，還有嫩綠的枝椏，一片生機；那就趁著(zhù)這春日午后的閑暇紀念一下這個(gè)春天。

　　猶記得昨夜窗外淅瀝的雨，夾雜著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，仿佛回到了慵懶的冬天；但是陣陣春雷卻提醒著(zhù)每個(gè)人，春天來(lái)了；一年之計在于春，總該好好的規劃一下這一年。

　　又是一個(gè)春天，又是一年，時(shí)間總是在不經(jīng)意間就溜走了；我們長(cháng)大了，父母卻也老了。工作閑暇不忘給遠方的父母一個(gè)問(wèn)候，或許就是一個(gè)電話(huà)，就能讓遠方的.父母安心些；�；丶铱纯�，看看母親斑白的雙鬢；看看父親漸深的皺紋；看看自己兒時(shí)的照片；陪母親做飯，聽(tīng)聽(tīng)嘮叨；陪父親走走，看看家鄉的變化；聽(tīng)聽(tīng)他們在我們小時(shí)候的故事，因為那是我們以后會(huì )有的故事。

　　陪伴，或許就是最好的孝了吧；但愿天下父母平安健康，這個(gè)春天，每個(gè)春天。

一年之計在于春作文2

　　春天的腳步輕輕的，在不知不覺(jué)中，它來(lái)到了小朋友的身邊。讓我們來(lái)尋找春天的足跡吧！

　　看！春天來(lái)到了池塘：經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，冰凍的池塘產(chǎn)生了一條條的波紋，池塘蘇醒了。水清得見(jiàn)到底，水底長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的水藻，活蹦亂跳的.泥鰍和小蝌蚪正在水草中嬉戲。池塘邊的柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的柳條上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的新葉，風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞，春天的池塘生機勃勃！

　　春天來(lái)到了草地：碧綠的草地隨處可見(jiàn)，像是給大地披上了一件綠色的衣裳，萬(wàn)紫千紅的花一開(kāi)，草地變成了芬芳撲鼻、爭奇斗艷的花園。睡了一冬天懶覺(jué)的蛇、青蛙還有不知名的小昆蟲(chóng)，出去找食物了！小燕子停在枝頭歡樂(lè )地叫著(zhù)嘰嘰！嘰嘰！春天的草地熱鬧非凡！

　　我尋找到的春天是那么充滿(mǎn)生機，是那么的熱鬧，我喜愛(ài)春天！

一年之計在于春作文3

　　寒冷的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了光彩奪目的春天。美麗的花朵綻開(kāi)甜蜜的笑容；柳樹(shù)在河邊梳頭；草地上鉆出了新的小草。大地萬(wàn)物復蘇！

　　“沙沙沙”，細細的春雨在空中起舞，她們是那么輕盈，那么歡樂(lè )�！昂艉艉簟�，涼爽的春風(fēng)吹著(zhù)雨滴，雨滴斜著(zhù)飄，一下左，一下右。燕子們穿著(zhù)黑色的燕尾服從北方飛回來(lái)，她們停在電線(xiàn)上。電線(xiàn)成了五線(xiàn)譜，燕子成了音符，多么漂亮��！嫩綠的小草正在和我們點(diǎn)頭；看著(zhù)花朵甜蜜的.笑容，蜜蜂也忍不住飛過(guò)去親了一口。

　　天空晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公的光照亮大地。陽(yáng)光灑在草地上，小草舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。小花抬頭看看天空，享受這美好的春天。真是：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”��！

　　春天猶如一幅光彩奪目的畫(huà)卷，里面的景物是那么生動(dòng)。我喜歡這幅畫(huà)卷。

一年之計在于春作文4

　　人們都說(shuō)，一年之計在于春。春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，好一個(gè)美麗的季節��！

　　小花睜開(kāi)眼睛了，看見(jiàn)春天給自己披上了一件美麗的花衣服，圓圓的臉朝天微微笑，它正希望自己長(cháng)得得更美呢！小草正從地里鉆出來(lái)，看見(jiàn)美麗的春光正沐浴著(zhù)它，鼓勵他快快長(cháng)大，以后能報答春天奉獻。柳樹(shù)在春天的懷抱中醒來(lái)，看見(jiàn)自己長(cháng)了綠油油的頭發(fā)。它把頭發(fā)往湖邊一甩，只見(jiàn)柳樹(shù)微微笑，還有一些樹(shù)木也快樂(lè )地在春天成長(cháng)著(zhù)，都發(fā)了芽?jì)�，正進(jìn)行著(zhù)"爭艷"呢！

　　最美麗的燕子也從南方趕來(lái)，加入了這個(gè)美麗的季節。它們有的停在電線(xiàn)桿上，有的在天空中快樂(lè )地唱歌，還有的在一些小屋的屋檐下面搭起了自己的`家......

　　我們美麗的校園里，也有許多花草在成長(cháng)，一下子成了植物的樂(lè )園。下課了，我們在樹(shù)邊玩耍，樹(shù)木不會(huì )感到孤獨�；▋航�(jīng)過(guò)園丁的培育和春天這個(gè)母親的愛(ài)撫，也茁壯成長(cháng)了。

　　我感受著(zhù)春天的美景，心想自己也應該從頭開(kāi)始，用自己的行動(dòng)創(chuàng )造美好的未來(lái)。

一年之計在于春作文5

　　春天在哪里？春天在萬(wàn)物的身邊。

　　最先知道春天來(lái)了的是小草，小草睡眼朦朧的時(shí)候，是春姑娘輕輕地把它喚醒，柔和地說(shuō)：“我來(lái)了，你快快發(fā)芽長(cháng)大吧！”小草調皮地揚起它的手說(shuō)：“春媽媽?zhuān)�我�?ài)你，我一定會(huì )把世界打扮得漂漂亮亮的，讓人們都知道您來(lái)了�！�

　　小燕子也知道春姑娘來(lái)了，不辭辛勞地從南方飛回來(lái)了，它們在春姑娘的懷抱里翩翩起舞，歡快地歌唱：“小燕子，穿花衣……”

　　小河也把春姑娘來(lái)了的消息告訴了大家，嘩嘩地流水飛快地流淌，不停地呼喊：“我的冰已經(jīng)融化了，大家快醒醒，迎接美好的春天�！�

　　農民伯伯早已知道姑娘已經(jīng)來(lái)了，一年之際在于春，他們正忙于耕地、播種，為了秋天的豐收。

　　我們也知道春天來(lái)了，脫下厚厚的冬裝，欣賞春天帶來(lái)的美麗景象，萬(wàn)紫千紅的.花朵、綠油油的小草……

　　我們要珍惜現在美好的時(shí)光，努力學(xué)習，因為我們是祖國的花朵，要在春天里茁壯成長(cháng)。

一年之計在于春作文6

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？”聽(tīng)著(zhù)這首歡快的歌，讓我想到了春天，我準備去尋找春天。

　　天空藍藍的，像一塊大藍玻璃，朵朵白云像棉花糖，還像一只只小綿羊。一陣陣嘰嘰喳喳的聲音從遠處傳來(lái)，原來(lái)是小燕子在為春天喝彩：“春天來(lái)了！春天真美呀！”

　　柳樹(shù)姑娘從甜美的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，站在河邊，梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，會(huì )讓人想到賀知章寫(xiě)的《詠柳》中的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　花叢中，迎春花黃的像金，桃花粉的如霞，梨花白的如雪，有的挨在一起，像好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)，有的.在參加選美比賽，還有的獨自站在枝頭孤芳自賞。一陣風(fēng)把花香帶到很遠，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，一會(huì )兒出現，一會(huì )兒消失，好像在給我們捉迷藏。

　　小草從地上探出頭來(lái)，它們手拉手連成一片，像給大地鋪上了地毯。在這美麗的地毯上有許多小朋友在玩耍，看，他們有的做游戲，有的放風(fēng)

　　箏，還有的在和小草說(shuō)悄悄話(huà)呢？

　　我很喜歡春天，你喜歡嗎？

一年之計在于春作文7

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會(huì )唱歌的小黃鸝……”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅。

　　同學(xué)們都脫掉了厚厚的棉衣，沖出家門(mén)奔向大自然，去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時(shí)候，大地上是一片潔白的雪，花也都謝了，有些動(dòng)物也冬眠了。春天來(lái)了，大地上不再是潔白的`雪，而是干凈的小路，小草也露出了笑臉，花不再只有光禿禿的枝干，而是結滿(mǎn)了花骨朵，聞起來(lái)有淡淡的香味，動(dòng)物們也不再冬眠了，而是出來(lái)奔跑，嬉戲。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，好像唱著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，天空一片晴朗，大自然像剛剛洗過(guò)似的，空氣特別清爽，十分新鮮，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一樣。

　　這就是我找的春天，春天來(lái)了，我相信你也有許多收獲吧！

一年之計在于春作文8

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。冬眠的動(dòng)物們蘇醒了。柳枝兒發(fā)芽了，小草冒出了嫩芽，喜鵲嘰嘰喳喳的，像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家快去找蟲(chóng)吃！”

　　小烏龜經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休息，隨著(zhù)天氣慢慢變暖，他開(kāi)始出去找食物，補充自己的體力。他一邊慢慢地走在灑滿(mǎn)迎春花瓣的`路上，一邊欣賞著(zhù)美景。小烏龜走啊走啊，沒(méi)過(guò)多久他碰到了小燕子。小燕子正在不停地撿樹(shù)枝。小烏龜好奇地問(wèn)：“小燕子，你在干什么呀？”小燕子回答說(shuō)：“你好啊，我準備搭一個(gè)新窩，給我的寶寶們住�！闭f(shuō)完，她便忙著(zhù)飛走了�！澳俏乙惨�加把勁��！”小烏龜自言自語(yǔ)地說(shuō)。又走了一段路，小烏龜碰到了小螞蟻，他正忙著(zhù)搬運麥粒�！靶∥浵伳愫�，”小烏龜說(shuō)，“你真勤勞呀！”小螞蟻說(shuō)：“是呀，春天來(lái)了，大家都要努力勞動(dòng)呀！”小烏龜聽(tīng)了小螞蟻的話(huà)，覺(jué)得很有道理，便加快了腳步。

　　“一年之計在于春”，小烏龜可不想落后！

一年之計在于春作文9

　　春天回來(lái)了，春風(fēng)陣陣。

　　她吹開(kāi)了花兒。梅花不怕寒冷，早早露出了甜甜的微笑。真是“迎春故早發(fā)，獨自不疑寒。為落眾花后，無(wú)人別意看�！毖�！百花看到梅花開(kāi)了也不甘落后，都競相開(kāi)放了，真是五彩繽紛。

　　她吹綠了樹(shù)兒。樹(shù)枝冒出嫩葉。柳樹(shù)把她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)伸入水里，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那嫩綠的枝葉便隨風(fēng)飄蕩，遠看就像一個(gè)美麗的姑娘正在低頭梳洗著(zhù)頭發(fā)。

　　她吹青了草兒。草兒個(gè)個(gè)穿上綠色的衣裳享受著(zhù)溫暖的春光。他們就像是給大樹(shù)穿上了繡花鞋。春風(fēng)和小草打招呼，小草高興的晃動(dòng)著(zhù)細小的`身軀，頑皮的笑著(zhù)。

　　他吹醒了小動(dòng)物。小動(dòng)物們各自忙開(kāi)了。我家的鄰居小鴿子也飛出來(lái)了，他站在窗臺上“啪啪”的扇著(zhù)翅膀，好像是在約我一起去享受春光。喜鵲在窗外的樹(shù)林里穿梭著(zhù)，不停的叫著(zhù)、喊著(zhù)：“春天回來(lái)了！春天回來(lái)了！”那清脆的聲音好聽(tīng)極了。此時(shí)，我仿佛也變成了一只小喜鵲和他們一起歡呼。

　　春天回來(lái)了，她喚醒了大自然，她喚醒了一切。

一年之計在于春作文10

　　春天來(lái)了，她身穿綠色的上衣和粉色的裙子向我們走來(lái)。凡是她所到的地方，皆是春暖花開(kāi)。

　　一天，媽媽帶我去了宛委山賞櫻。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，在山腳下停好，然后，我們選擇步行上山。

　　我們走在一條小道上，道旁是一片片櫻花林，那已經(jīng)凋謝的花落在地上，鋪滿(mǎn)了土地，宛若剛剛下了一場(chǎng)櫻花雨。那一棵棵挺拔的樹(shù)，時(shí)不時(shí)還會(huì )飄落下一片片粉紅的花瓣。但是別看花瓣鋪在地上臟，腐爛了還可以給土壤提供養料呢！古人有詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　再往上爬，一縷幽香鉆入鼻孔，我急忙快步上前。但令我震驚的是，面前一朵又一朵，一枝又一枝，一樹(shù)又一樹(shù)的，盛開(kāi)的.是櫻花！這與剛才那落英繽紛的場(chǎng)景截然不同。我走近了些，仔細觀(guān)察；我看見(jiàn)了一朵晚櫻：它有很多花瓣，顏色由淡至深，就像一枚精致小巧的書(shū)簽，整朵花就像一個(gè)精美的藝術(shù)品。

　　這次尋花之旅，讓我深刻理解了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的意思，也讓我找到了春天。

一年之計在于春作文11

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨�！边@句顏語(yǔ)充分說(shuō)明了一年之中春天最有生命力，一天之中早晨是好的時(shí)光，因此我們千萬(wàn)要愛(ài)惜一年中最美的季節春天。一日之中最好的時(shí)間是早晨。

　　你看春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復蘇，光禿禿的樹(shù)木長(cháng)枝發(fā)芽，枯黃的.小草變綠，百花爭艷，山更清水更藍，這是春姑娘給大地帶來(lái)的勃勃生機。

　　春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，春姑娘的腳步走遍大地，她告訴人們該翻田播種，農民們聽(tīng)到春姑娘的叫聲，家家戶(hù)戶(hù)忙忙碌碌，歡聲笑語(yǔ)犁田翻地，播種插秧，田間變成了歡樂(lè )的戲院。水塘中的青蛙也奏著(zhù)唱著(zhù)春歌，正如杜甫詩(shī)中所說(shuō)“聽(tīng)取蛙聲一片，稻花香里說(shuō)豐年�！边@忙碌的田間卻成一幅生機勃勃的鬧春圖。

　　小朋友們告別了嚴寒的冬天，春姑娘高高興興像春燕一樣飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校立即從冬眠中醒了過(guò)來(lái)，花開(kāi)得更紅，草變得更綠，小朋友們也更加美麗，容光煥發(fā)。是春姑娘給了我們勃勃生機，一年之季在于春，我們是祖國春天的花朵，要努力學(xué)習回報祖國對我們的培育。

一年之計在于春作文12

　　寒假生活眨眼結束了，我帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習生活。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。

　　所以我們必須勤奮學(xué)習，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習計劃：

　　1、要先計劃后學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)系統工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計劃再學(xué)習，學(xué)習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習中的盲目性和忙亂性。

　　2、要先預習后聽(tīng)講。以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽(tīng)課的盲目性，提高學(xué)習效率。最后，預習可使聽(tīng)課更專(zhuān)心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。

　　3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說(shuō)復習是鞏固和消化學(xué)習內容的`重要環(huán)節，把所學(xué)知識認真復習一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話(huà)，那就等于一天幾次考試，就不會(huì )出現平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。

　　4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒(méi)有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習一定有困難，應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助，聽(tīng)許多經(jīng)驗豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jì)，

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧！

一年之計在于春作文13

　　早上，我睜開(kāi)眼睛，還好，沒(méi)有近視。走進(jìn)院子，我流淚了，眼前霧蒙蒙的，看什么都好像隔著(zhù)一層霧，心里想著(zhù)：完了。在去學(xué)校的路上，我想著(zhù)自己戴著(zhù)兩個(gè)酒瓶蓋的樣子；吃熱飯時(shí)，眼鏡上全是水；不小心弄壞了，也很可惜。我一想到這些，心里有說(shuō)不出的滋味。我想：要是以前少上網(wǎng)該多好啊，現在也不會(huì )近視。

　　學(xué)校門(mén)口，遇到了張世松，他見(jiàn)我眼圈紅紅的，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我近視了，眼前好像隔著(zhù)霧�！彼�笑著(zhù)說(shuō)：“全縣的人都近視啦！”我這才恍然大悟，原來(lái)起霧了，春天來(lái)了。

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”，這句話(huà)說(shuō)的真對，春天，是學(xué)習的好時(shí)光，它也教育我也要保護好眼睛！

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤�！贝蠹叶荚谡Z(yǔ)文課本中聽(tīng)過(guò)吧？既然聽(tīng)過(guò)，那么你們知道“一年之計在于春”是什么意思嗎？它的'意思是，要在一年開(kāi)始時(shí)，做好工作，為全年打好基礎。

　　你們看，春天里燕子筑巢，春筍破土，蜜蜂采蜜……大自然都做好了收獲的準備，我也要為我的一年列個(gè)計劃，做好收獲的準備。

　　首先，在這個(gè)學(xué)期，我準備認識500個(gè)生字。

　　第二，我要在這個(gè)學(xué)期里，好好學(xué)習天天向上。

　　第三，在家里我要多吃飯，快長(cháng)高。

　　第四，我要在讀書(shū)方面更加努力。

　　這就是我這個(gè)學(xué)期的主要計劃。同學(xué)們，你們也來(lái)給自己的新學(xué)期列個(gè)計劃吧？

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