楓的作文

楓的作文1

　　秋，是傷感的季節，同時(shí)也是我最喜歡的季節。尤其是當深秋的葉子換上了新顏，充滿(mǎn)激情的火熱金秋令人如癡如醉。

　　瞧，遠處的楓葉猶如火一般在燃燒，她們紅得絢爛自然，好似盛開(kāi)的杜鵑，抖動(dòng)的雞冠，燦爛的晚霞……柔風(fēng)拂過(guò)，片片楓葉緩緩飄落，仿佛一只只火焰般的蝴蝶翩翩起舞，又好似一個(gè)個(gè)小精靈歡聲笑語(yǔ)，許久未見(jiàn)，她們互抱一團，低聲絮語(yǔ)……望著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的美景，我不禁摒住呼吸，邁著(zhù)零碎的步伐來(lái)到楓樹(shù)前，輕輕拾起一片楓葉，捧在雙手之間。真漂亮。她渾身通紅，像一塊醉人的紅寶石，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；在楓葉的邊緣上微微卷曲，好像一個(gè)害怕的小娃娃，更似一片含羞草，望著(zhù)她臉上的紅暈，嘴角不禁彎起了一個(gè)微小的弧度。細細端詳，不禁問(wèn)道：“是不是太陽(yáng)不小心跌倒了？如小溪般將一塊塊充滿(mǎn)靈性、晶瑩剔透的紅玉撒在地上？身在這令人如癡如醉的'景物中，我輕輕閉上了雙眼，傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒與紅葉同奏的曲子。無(wú)數片火紅的秋葉，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停�！�把灰白色的水泥路面點(diǎn)綴得如天空一般，星星點(diǎn)點(diǎn)……我感受著(zhù)風(fēng)的氣息，她們的舞姿，令我迷失了自己……

　　臨走，我撿起一片唯一一片青澀的楓葉，我會(huì )將她當作青春，美麗，激情的象征，永遠地珍藏。亦是不舍離去，再次轉頭，她們就像一堆頑強的火，不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，都永不熄滅的生命之火……

楓的作文2

　　我們學(xué)校的小花園里有一棵楓樹(shù)。

　　遠遠望去，楓樹(shù)一片火紅，像天邊的云霞一樣燦爛。

　　走到近處一看，楓樹(shù)的樹(shù)干是灰色的，灰中還帶點(diǎn)兒綠的，用手摸一摸，有點(diǎn)粗糙，它的粗細和我的腿差不多。再看樹(shù)枝，粗的樹(shù)枝上還有細的樹(shù)枝，向四面八方展開(kāi)，像一把紅色的傘。樹(shù)枝摸上去也有點(diǎn)兒粗糙，顏色也是灰色的，灰中帶綠。楓樹(shù)的葉子是紅色的，葉邊上長(cháng)著(zhù)尖尖的鋸齒，整張葉子的形狀有點(diǎn)像我們的手掌。楓樹(shù)已經(jīng)過(guò)了茂盛的時(shí)期，許多的葉子在秋風(fēng)中飄落下來(lái)，像飛舞的`彩蝶，又像一枚枚郵票，飄啊飄啊，帶走了秋天的涼爽，郵來(lái)了冬天的消息。

　　校園里的楓樹(shù)，一棵美麗的樹(shù)，我喜歡它！

楓的作文3

　　學(xué)校里，后山上。

　　一片片深紅的樹(shù)葉從楓樹(shù)上掉下來(lái)，翩翩起舞，地上滿(mǎn)是楓葉。遠遠望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得令人刺骨�！鄙成成场�…”突然漫天楓葉飄落在空中，伴著(zhù)那陣風(fēng)翩翩起舞，無(wú)數楓葉像一團團火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹(shù)前面的楓樹(shù)傳來(lái)，原來(lái)這是一片楓樹(shù)林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉卻凄涼，伴著(zhù)這漫天紅火的楓樹(shù)，竟是如此的和諧，讓著(zhù)楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風(fēng)，而是這笛聲的.主人所吹出來(lái)的。

　　這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬(wàn)丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。

楓的作文4

　　秋天好看的樹(shù)木很多，有掛滿(mǎn)金色碩果的桔子樹(shù)，有四季常青的松柏，有挺拔入云的毛白楊。但我最喜歡的還是那看似默默無(wú)聞的楓樹(shù)。

　　楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大，也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長(cháng)滿(mǎn)了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹(shù)葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹(shù)干光滑油綠，也算比較奇特的了。單個(gè)的楓樹(shù)，你只能看到它紅色的葉子，很難發(fā)現他有多美。

　　可是，如果你在深秋登上棲霞山頂，那壯觀(guān)的`景象就能讓你感到震撼：一片無(wú)邊的紅色，就像火紅的朝霞一樣，映進(jìn)眼簾。那是什么？那就是楓樹(shù)��！成千上萬(wàn)的楓樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息地站在一起，形成了世間最美的風(fēng)景。楓樹(shù)的這種品質(zhì)，真是值得我們學(xué)習。

　　是因為它這種不張揚自己美麗的高貴品質(zhì)。五年級：全文俊 我愛(ài)楓樹(shù)，就

楓的作文5

　　曾記得在幼年，樓下有一棵楓樹(shù)。是它，在炎熱的夏天，遮住太陽(yáng)，讓人們涼快。秋季，是它一年中最漂亮的季節了。

　　春姑娘攜帶著(zhù)生機，邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊，周?chē)�的一切都在發(fā)生著(zhù)微妙的變化。楓樹(shù)的樹(shù)枝正在發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，顏色越來(lái)越深，而那些新長(cháng)出的芽?jì)壕拖袷菢?shù)上開(kāi)的翠綠的花，漂亮極了。

　　夏叔叔領(lǐng)著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)喘著(zhù)粗氣趕來(lái)了。知了整天的叫著(zhù)，覺(jué)得非常聒噪�？墒沁@個(gè)季節是楓樹(shù)更加的茂盛，郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽(yáng)光擋了回去，只是零零散散露出幾個(gè)洞，就算陽(yáng)光射下來(lái)，也會(huì )變得非常輕柔，從下面看，就像在碧綠的天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，美麗極了。這棵楓樹(shù)為人們?yōu)⑾铝艘黄�陰涼，人們在�?shù)下聊天、打牌，悠閑極了。

　　秋阿姨帶著(zhù)枯黃的樹(shù)葉，踏著(zhù)穩定的步伐走來(lái)了。這時(shí)，其它樹(shù)的葉子都開(kāi)始枯黃凋落，而這時(shí)才是楓樹(shù)最燦爛的時(shí)候。楓樹(shù)的樹(shù)葉火紅火紅的，從遠處看，這棵高大的楓樹(shù)就像一束巨大的.火把，那一片片火紅的葉子掉下來(lái)，就像一束束小小的火把，給人一種非常舒適的感覺(jué)。

　　冬爺爺帶領(lǐng)著(zhù)可愛(ài)的小雪花飛快地跑來(lái)了。這時(shí)的楓樹(shù)和其它的樹(shù)沒(méi)什么兩樣，這時(shí)看去，是絕對想到它是楓樹(shù)：光禿禿的樹(shù)干，看著(zhù)它就會(huì )有一股莫名的悲傷涌上心頭。

　　這棵楓樹(shù)一年四季都很美吧，雖然早在我七八歲時(shí)就被人們給鋸掉了了，不過(guò)，它早已經(jīng)在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。

楓的作文6

　　秋天好看的樹(shù)木很多，有掛滿(mǎn)金色碩果的桔子樹(shù)，有四季常青的松柏，有挺拔入云的毛白楊……但我最喜歡的還是那看似默默無(wú)聞的楓樹(shù)。

　　楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大，也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長(cháng)滿(mǎn)了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹(shù)葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹(shù)干光滑油綠，也算比較奇特的了。單個(gè)的楓樹(shù)，你只能看到它紅色的'葉子，很難發(fā)現他有多美�？墒�，如果你在深秋登上棲霞山頂，那壯觀(guān)的景象就能讓你感到震撼：一片無(wú)邊的紅色，就像火紅的朝霞一樣，映進(jìn)眼簾。那是什么？那就是楓樹(shù)��！成千上萬(wàn)的楓樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息地站在一起，形成了世間最美的風(fēng)景。楓樹(shù)的這種品質(zhì)，真是值得我們學(xué)習。

　　我愛(ài)楓樹(shù)，就是因為它這種不張揚自己美麗的高貴品質(zhì)。

楓的作文7

　　楓葉又紅了。

　　我又來(lái)到楓樹(shù)下，一個(gè)人默默地坐著(zhù)想從前，想從前那些關(guān)于楓葉關(guān)于你的故事。

　　風(fēng)吹著(zhù)，很涼。

　　我聽(tīng)見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的楓葉在我的頭頂噼噼啪啪地燃燒，聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)秋天在燃燒，于是，閉上眼，靜靜地聆聽(tīng)秋天的聲音，聆聽(tīng)大地的聲音，靜靜地等著(zhù)被烘烤，被點(diǎn)燃，被焚燒，等著(zhù)一次燦爛的毀滅而后再生……

　　遠處，有衰老的飛鳥(niǎo)和暗淡的城市，有夕陽(yáng)撞在遠山無(wú)聲地碎去，田野和村莊靜默成風(fēng)景。想你居住的那個(gè)城市也該是落英繽紛楓葉似火了，想這樣的日子你會(huì )不會(huì )也如我一樣，一個(gè)人坐在某個(gè)地方某棵樹(shù)下望遠方望夕陽(yáng)，望行云流水望雁陣排空？這樣的`日子有很多東西已擦肩而過(guò)，很多往事失落了再拾起再失落，惟有那些曾經(jīng)與你編織過(guò)的愛(ài)情故事，依然在我的破口袋里叮當，依然動(dòng)人……

　　如今又是紅葉滿(mǎn)山，拾一片在手中，才發(fā)現那交錯的經(jīng)脈竟是我滿(mǎn)手的掌紋，每一條都清晰如昨，都寫(xiě)滿(mǎn)我的心事，再沒(méi)有人能夠讀懂。

楓的作文8

　　我家的院子里有一棵楓樹(shù)，我經(jīng)過(guò)仔細的觀(guān)察，發(fā)現楓樹(shù)一年四季的樣子各有不同。

　　春姑娘帶著(zhù)花香來(lái)到了人間。楓樹(shù)枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽?jì)�，顯得特別可愛(ài)。到了深春時(shí)，楓樹(shù)的.葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，楓葉在陽(yáng)光下不斷的長(cháng)大，同時(shí)漸漸地換上了碧綠色的外衣。楓葉享受著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)新鮮空氣，是多么自在��！秋伯伯送來(lái)了豐收的喜訊，楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變成了紅色，結了果實(shí)。天氣漸漸轉涼，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，飄灑在地上，為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹向了大地，楓樹(shù)變得光禿禿的，它雖然在寒風(fēng)中打著(zhù)顫，但是它依然直直地挺立著(zhù)。

　　隨著(zhù)一年四季的變化，楓樹(shù)給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線(xiàn)。

楓的作文9

　　涼爽的秋天來(lái)了，金色的，豐收了。

　　在山岡上，有一片楓林，里面住著(zhù)許許多多的楓樹(shù)。它們抬著(zhù)頭，挺著(zhù)身，像是一位位挺拔的軍人。它們互相幫助，團結友愛(ài)，是一個(gè)大家庭。

　　秋天里，楓樹(shù)們不管自己"頭發(fā)"掉多少，還一起笑呵呵地談心。楓樹(shù)莉莉說(shuō)："今個(gè)秋，雖涼，但我們笑聲爽朗。""今個(gè)秋，風(fēng)雖大，我們依然快樂(lè )。"楓樹(shù)全全說(shuō)。"今個(gè)秋，農民們豐收了，我看著(zhù)他們的.笑，心中可美了！"楓樹(shù)紗紗也搶著(zhù)發(fā)言。"快樂(lè )/我們快樂(lè )/又笑又說(shuō)/秋雖涼/風(fēng)雖大/我們依然快樂(lè )……"楓樹(shù)群中的歌星茹茹唱著(zhù)，自己也聽(tīng)得入了迷。別的楓樹(shù)更不用說(shuō)了，搖著(zhù)身子，讓自己的"頭發(fā)"沙沙地伴著(zhù)她的歌，那聲音好聽(tīng)極了！

　　隨后，楓樹(shù)們都唱起了歌："快樂(lè )/我們快樂(lè )/又笑又說(shuō)/秋雖涼/風(fēng)雖大/我們依然快樂(lè )……"

　　這歌聲響遍了山岡，飄蕩在秋天的空中。小孩子們聽(tīng)到了，跟著(zhù)唱；農民們聽(tīng)到了，跟著(zhù)唱；大家都是——快樂(lè )的。

楓的作文10

　　學(xué)校的那棵楓樹(shù)

　　楓樹(shù)有很多棵，但不知為何我卻最喜歡學(xué)校的那棵楓樹(shù)，想想或許是因為它陪伴了我五年校園人生吧!

　　這棵楓樹(shù)春天時(shí)長(cháng)得十分茂密，上完體育課，許多人都會(huì )去樹(shù)下乘涼，楓樹(shù)這時(shí)就如同一把大傘為我們擋住層層陽(yáng)光。這棵楓樹(shù)不僅僅是學(xué)校的孩子們喜歡它，連鳥(niǎo)兒都最喜歡，許多鳥(niǎo)兒都在這搭了窩，所以有些孩子在這樹(shù)下不僅僅是為了乘涼，更是為了來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的演唱會(huì )。

　　夏天，來(lái)樹(shù)下乘涼的`人更多了，并且多了些蟲(chóng)子，有些大膽的孩子好像啄木鳥(niǎo)似的，來(lái)樹(shù)下捉昆蟲(chóng)。

　　秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，也變得有些稀疏，同學(xué)們都來(lái)到樹(shù)下，撿楓葉做成標本。站在樹(shù)下，抬頭一看，咦!怎么白天都有“星星”啦!仔細看看，原來(lái)是樹(shù)葉的縫隙漏下的陽(yáng)光在樹(shù)下一閃一閃，抬頭看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了寶石，更加亮眼、美麗。

　　冬天，這棵樹(shù)便成了“老爺爺”，有了雪白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子們這時(shí)最喜歡來(lái)樹(shù)下打雪仗，把楓樹(shù)當盾牌，這時(shí)樹(shù)更像爺爺了，在保護著(zhù)自己的孩子。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，從剛認識這棵楓樹(shù)的小女孩，到了現在和楓樹(shù)相依相伴的大女孩，如今已經(jīng)五年級了，再過(guò)一年就要離開(kāi)了，這使我更加喜歡這棵楓樹(shù)，因為他倍伴了我這么久，真有些舍不得，真希望能永遠長(cháng)不大，永遠和這棵樹(shù)快樂(lè )的玩耍。

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