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不一樣的美作文

時(shí)間:2024-09-05 01:13:27 尚民 好文 我要投稿
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不一樣的美作文(精選22篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的不一樣的美作文(精選22篇),歡迎大家分享。

不一樣的美作文(精選22篇)

  不一樣的美作文 篇1

  有的人看見(jiàn)雄奇秀麗的自然風(fēng)景會(huì )覺(jué)得美,有的人看見(jiàn)風(fēng)度翩翩年輕貌美的俊男美女會(huì )覺(jué)得美,可是有這么一些人,他們總能看見(jiàn)與比爾不一樣的美。他們認為:美無(wú)處不在,無(wú)孔不入,無(wú)時(shí)不有,無(wú)刻不在,就連一條臭水溝也不例外。

  你可能會(huì )想臭水溝如何能與美字沾邊,確實(shí)在我們的印象中,臭水溝是臭氣轟天臟亂不堪的。生活中它就像是一塊標語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著(zhù):此的路不通請繞路。那么如此遭人嫌棄的臭水溝,為何還有人能看到它的美呢?它到底哪里美呢?

  去年冬天,北方多地飄雪,許多如詩(shī)如畫(huà),美不勝收的雪景刷爆了朋友圈。不過(guò)媒體轉發(fā)的一張照片讓人們看到了另一種雪景。某地四名環(huán)衛工人正在請理積雪,一位環(huán)衛工人的臉上沾滿(mǎn)了清掃車(chē)噴出來(lái)的污漬,他身上的橙色環(huán)衛工作服完全看不出來(lái)原來(lái)的樣子。據了解,他們凌晨?jì)牲c(diǎn)多就到街頭清理積雪,一直持續到上午8點(diǎn),連口水都沒(méi)喝。這樣的雪景你看到了什么?

  有的人看了想:我將來(lái)一定不要像他們一樣,工作又苦又累。也有人極為不屑的看著(zhù)照片中的他們,眼神中露出的是赤裸裸的鄙視看不起?晌蚁嘈趴傆腥四芸吹剿麄兩砩仙l(fā)的光芒,盡管他們身上沾滿(mǎn)臟污,但是他們全身上下都散發(fā)著(zhù)一種不同尋常的美。他們滿(mǎn)身臟污卻干凈了城市,他們辛苦工作6個(gè)多小時(shí)連口水都沒(méi)喝,只為早上出行的那么減少一絲危險。

  那些鄙視他們的人,你又為這個(gè)城市做過(guò)什么呢?我想最多的大概是為這個(gè)城市制造跟多的垃圾吧,你鄙視他們卻沒(méi)有想過(guò)或許就是這些被你鄙視的人救了你或是你的親人,你們沒(méi)有資格鄙視他們,當然不知你們,也沒(méi)有人又資格鄙視他們,因為他們是偉大的,是最美的.。

  現在你懂得臭水溝美在哪里了么?臭水溝的美如同他們的美——臟了自己,卻美麗了別人。這不一樣的美超越了那如詩(shī)如畫(huà)的雪景,雄奇秀麗的自然風(fēng)景,風(fēng)度翩翩年輕貌美的俊男美女,美到極致,使人心中為之震撼。

  不一樣的美作文 篇2

  我們的眼睛可以發(fā)現美,我們的心也可以發(fā)現美。在上午的英語(yǔ)課中,我把一位同學(xué)惹惱火了,她喋喋不休地責罵我,而下午的一件事,使我對她萬(wàn)分敬佩。

  體育課上,我和錚涵正玩得不亦樂(lè )乎,她忽然眼珠機靈地轉了轉,問(wèn):“后面那個(gè)是誰(shuí)?”我轉了過(guò)去,她趁機拍了一下我的屁股,等我再轉過(guò)來(lái)時(shí),她早就跑遠了。我心里充滿(mǎn)了怒氣,像一只饑餓的.餓狼,又像一匹脫疆的駿馬向前射去,飛快地跑起來(lái),在她旁邊做了一個(gè)標準的“餓狼撲食”,然后起來(lái)拍拍身上的塵土。

  錚涵就是早上被我惹惱的同學(xué)。只見(jiàn)她艱難地爬起來(lái),左腳流出血,右腳蹭破了皮,我驚呆了,我忐忑不安,氣也全消了,她一舉一動(dòng)都有著(zhù)文明行為,剛才,她只是跟我開(kāi)個(gè)玩笑,想逗樂(lè )大家而已,錚涵是那么堅強,又那么善良,我真后悔那樣做。

  旁邊的人可不管三七二十一,扶起錚涵,一步一步地挪去醫務(wù)室。下課鈴像惡魔一樣響了起來(lái),我回到教室,這時(shí),錚涵回來(lái)了,她一眼看了我的憂(yōu)愁,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?不舒服嗎?”我支支吾吾地回答:“沒(méi)……沒(méi)什么!”

  上課鈴不情愿地響了起來(lái),下一節美術(shù)課,我準備拿起美術(shù)工具,突然,眉頭皺了起來(lái),不滿(mǎn)地嘀咕:“太大意了,又忘帶!比缓笮邼貙﹀P涵說(shuō):“錚涵,剛才那件事情對不起你,求求你,借我一下美術(shù)工具吧!”她毫不猶豫地遞給了我,說(shuō):“我們是好朋友,朋友之間就要互相幫助!比缓箢D了頓,說(shuō),“早上那件事對不起你!比缓笪覀兙秃秃昧。

  錚涵是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。助人為樂(lè )是我們應該有的好品質(zhì),美德經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,而錚涵的品質(zhì)遠遠超過(guò)宇宙的大小。

  不一樣的美作文 篇3

  夏哥哥帶著(zhù)炎熱離開(kāi)了人間,秋姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的彩裙到來(lái)了。

  走進(jìn)公園,映入眼簾的是大片大片的秋菊,它們迎著(zhù)秋風(fēng)開(kāi)放。走到楓樹(shù)下,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),一群群“蝴蝶”飛到地上,我伸出小手,接住一片楓葉,用鼻子聞一聞,聞聞秋的味道,大自然的芬芳。

  走進(jìn)果園,桔子掛成一排,像一個(gè)個(gè)小燈籠。葡萄們掛在葡萄架上,像一個(gè)個(gè)紫鈴鐺。香蕉哥哥在樹(shù)上排成了一排隊伍,像一群紳士。蘋(píng)果姐姐正在樹(shù)上搖擺著(zhù)身子,好像在說(shuō):“來(lái)呀!快來(lái)把我吃掉吧!”摘下一個(gè)蘋(píng)果,咬一口,頓時(shí),飽滿(mǎn)的果肉在嘴里四溢著(zhù)甜蜜,呀!真香!園丁伯伯在一旁擦著(zhù)汗水,看著(zhù)自己辛勤的勞動(dòng)果實(shí),臉上露出豐收的笑容。

  “秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”喜鵲嘰嘰喳喳地報道著(zhù)秋天來(lái)了的喜訊,提醒小動(dòng)物們趕快準備冬天的食物。瞧!小螞蟻們正搬著(zhù)玉米走進(jìn)洞穴里;小松鼠站在松樹(shù)上挑選又大又肥的'松果;燕子媽媽帶著(zhù)燕子寶寶們排好隊,準備飛往南方;青蛙們挖著(zhù)洞,想為自己安一個(gè)溫暖的住所。咦!原來(lái)小動(dòng)物們也這么忙呀!

  秋天來(lái)到廣場(chǎng)上,人們穿上保暖的衣服。榕樹(shù)旁,遍地的落葉,為大地鋪上一層地毯。涼風(fēng)習習,一群大人坐成一排,悠閑地放著(zhù)風(fēng)箏。孩子們仰望天空,突然一群大雁飛向南方,大雁邊飛邊搖晃著(zhù)腦袋,好像在說(shuō):“孩子們,再見(jiàn),明年再見(jiàn)!我要去南方了!”

  我喜歡秋天!因為她是金黃的季節,豐收的季節。她沒(méi)有冬那么無(wú)情,沒(méi)有夏那么熱情,沒(méi)有春那么可愛(ài)?伤盟遣灰粯拥拿勒鞣(zhù)人們的心靈!

  不一樣的美作文 篇4

  許多人都喜歡從外表上去評論一個(gè)人的美,但我卻不這么認為,因為人心是難以猜測的,只有內心的美才是真正的美。有的人會(huì )默默奉獻,不希望別人知道;而有的人則喜歡大力宣揚自己的豐功偉績(jì)。

  就從一位掃地共說(shuō)起吧!由于科技的現代化,人們越來(lái)越依賴(lài),從而越來(lái)越懶惰,街道上,小巷里,人群隨處可見(jiàn)亂扔垃圾的人,因為物質(zhì)上的不斷改善,人們漸漸迷失了最真實(shí)的自己,缺少了人最需要的美——道德美。

  而有的人,卻因為他們這些惡劣的行為,不知要苦多少。以前上小學(xué)的時(shí)候,因為起的都比平常早,所以常能看見(jiàn)一位兩鬢斑白的老爺爺,滿(mǎn)臉皺紋,駝著(zhù)背,穿著(zhù)那件橙色的工作服,手里拿著(zhù)掃把,費力地掃著(zhù)。我經(jīng)?匆(jiàn)他身后有一個(gè)滑輪垃圾桶,那垃圾桶大概到我的腰這兒,總能看見(jiàn)大爺用他的“無(wú)影腳”不斷地踩,大概是為了能多裝些吧!

  到了周末的時(shí)候,也還能看見(jiàn)他,望著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的`垃圾,望著(zhù)那一位位走過(guò)的人,我不禁潸然淚下,直到今天才明白這個(gè)世界的冷酷無(wú)情。我見(jiàn)他堅守在這工作上兩年了。卻從未聽(tīng)過(guò)他一句抱怨,我覺(jué)得他應該更喜歡冬吧!冬,雖冷,卻能讓他輕松不少。

  手中拿著(zhù)包薯片,準備去奶奶家吃午飯,走到一半就吃完了。正想扔時(shí),想到了那位老爺爺,又拾起被我扔掉的包裝袋,走進(jìn)一旁的垃圾桶,把它扔了進(jìn)去,我不僅對老爺爺有了一種感激之情,因為他,改變了我。

  如今,還能看到他在黃昏時(shí)掃地的情景,看著(zhù)他憔悴的背影,好像與這夕陽(yáng)融為一體,如一幅絢麗的風(fēng)景畫(huà),頓時(shí)覺(jué)得好美,好美。

  不一樣的美作文 篇5

  “美”是什么概念呢?是嬌美如畫(huà)的景,是貌美如花的人,還是一顆善良的心?這些你都可以說(shuō)是美。而我所認識的她,有著(zhù)世上最美的東西。

  在一個(gè)網(wǎng)站上,我認識了一個(gè)白血病女孩。因為用藥,小女孩失去了一頭秀美的長(cháng)發(fā),但她沒(méi)有遮遮掩掩,而是大膽地露出她的光頭。這可能是自信產(chǎn)生的美。

  她不是像其他病人,包得一點(diǎn)氣也透不了,孤零零地躺在病床上,看著(zhù)一天又一天,一年又一年地悄悄劃過(guò),卻只是無(wú)奈地看著(zhù)、看著(zhù)……她著(zhù)裝新穎,就算是拄著(zhù)拐杖,也要讓大自然擁抱,每天都是如此,就這樣笑著(zhù)度過(guò)了一天又一天,一年又一年。這可能是與眾不同產(chǎn)生的美。

  “哈哈哈……”從她的病房里傳出了笑聲——開(kāi)心的笑聲。你走近時(shí),會(huì )發(fā)現她的世界里只有笑,沒(méi)有哭。當記者去采訪(fǎng)她時(shí),她也是用微笑來(lái)迎接!“你都得了白血病,不難過(guò)嗎?”“既然這已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)了,干脆每天開(kāi)開(kāi)心心地活著(zhù),不然整天哭哭啼啼又有什么用呢?”“你不害怕失去嗎?”“怕,但我相信老天幫我關(guān)上了一扇門(mén),一定又會(huì )幫我打開(kāi)一扇窗!”說(shuō)著(zhù),她又露出了天使般的笑,“我字典里沒(méi)有認輸這個(gè)詞!”記者被她感動(dòng)了,淚水不停地在眼眶里打轉。這可能是勇敢產(chǎn)生的美。

  看到這里,我突然明白了:她正在生存和死亡間徘徊。她并不是不害怕死亡,而是堅信著(zhù)會(huì )有美好的明天。誰(shuí)得了這種病,都會(huì )灰心了,沮喪了,但她沒(méi)有!或許明天死神就會(huì )降臨,但她會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完今天;蛟S她的樂(lè )觀(guān)會(huì )換來(lái)生命的奇跡,那她就可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完每一天。

  她死了——可能老天忘記打開(kāi)那扇屬于她的窗。我相信她一定是笑著(zhù)離開(kāi)的,而且笑得比花兒還美麗,比陽(yáng)光還燦爛……似天使灑下的'幸福之光,似一陣清涼的海水涌入我心田。

  我敬佩她,敬佩她面對病魔的自信、與眾不同,以及勇敢。最“美”的是她那顆不服輸的心。如果她是一顆星星,那一定是天上最閃、最美的那一顆!

  不一樣的美作文 篇6

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成沒(méi)好的人間……”每當我聽(tīng)到這首歌,我的眼前就浮現那個(gè)場(chǎng)面……

  那是一個(gè)晴朗的下午,我騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē)到小區轉轉,看著(zhù)自己心愛(ài)的黃色自行車(chē),我便高興得加快速度,想去看看樹(shù)上唱歌的鳥(niǎo)兒,五顏六色的野花,綠油油的草……我騎著(zhù)騎著(zhù),忽然,我看見(jiàn)前面有一個(gè)轉彎處,我想:咦,我騎這條路都幾十遍了,怎么從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)轉彎處?說(shuō)不定有什么好玩的東西呢!我覺(jué)得自己的“推理”十分正確,便放心地騎過(guò)去,鬼知道那是一個(gè)傾斜的樓梯,我的自行車(chē)開(kāi)始往下溜,我開(kāi)始手忙腳亂,不知道怎么辦才好,而且忘記剎車(chē)了。自行車(chē)像箭一樣飛了出去,“砰”的一聲撞到了鐵門(mén)上,彈到了地上。我從地上爬了起來(lái),感覺(jué)到下巴麻麻的,骨頭好像都散架了。我用手一摸,!是鮮紅的血!我得趕緊回去,我猛然意識到,我得把自行車(chē)從樓梯抗上去,因為那是最近的路。我一瘸一拐地把自行車(chē)扛上了樓梯。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我只爬上第四個(gè)臺階。突然,我的自行車(chē)變輕了,我回頭一看,是一位叔叔,叔叔長(cháng)得很瘦,烏黑的短發(fā)下鑲著(zhù)炯炯有神的'研究,臉上有幾個(gè)痘。叔叔對我笑了笑,說(shuō)“小朋友,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,他拎起自行車(chē),走上樓梯,把它放在地上。我連忙對叔叔說(shuō):“謝謝叔叔!”叔叔擺擺手,客氣地對我說(shuō):“這是我應該做的!笔迨逵謱ξ倚α诵,走了。

  夕陽(yáng)西下,望著(zhù)叔叔瘦小的背影,在夕陽(yáng)中慢慢變得高大起來(lái)。我恍然大悟:原來(lái)這是美,這是美在心靈!叔叔的舉動(dòng)是我的心情久久不能平靜……

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成沒(méi)好的人間……”這首歌一遍又一遍地在我耳邊回響……

  不一樣的美作文 篇7

  在一個(gè)寧靜的清晨,一陣陣的掃地聲在我耳邊響起,把我從甜美的夢(mèng)鄉里“拽”了出來(lái)!罢l(shuí)呀?這么吵!蔽覒嵟暮爸(zhù)。隨即順著(zhù)窗外望去,哦,原來(lái)是清潔工!我自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)。頓時(shí),剛才的怒氣一下子就全消了。

  當太陽(yáng)公公從東邊冉冉升起,把睡懶覺(jué)的人們一個(gè)個(gè)喚醒的時(shí)候。而清潔工呢?卻載著(zhù)一車(chē)垃圾“滿(mǎn)載而歸”了?苫厝サ穆烦滩⒉皇呛茼樌,這次是一張躺在馬路上的冰棍包裝紙在“搗蛋”。我本以為他會(huì )不管的,不禁把頭扭到一旁,可沒(méi)想到清潔工竟停下車(chē)并彎下了腰。無(wú)意中,我發(fā)現清潔工二話(huà)不說(shuō)擼起袖子,挽著(zhù)褲腳——肯定是要干活了。中途,清潔工遇到了一道大難題——蒼蠅、蚊子、還有一些不知名的小蟲(chóng),也跑來(lái)吃“自助餐”呢!可這并沒(méi)有難倒清潔工,只見(jiàn)他先把上面的蚊子趕走,然后再把冰棍的包裝紙一點(diǎn)一點(diǎn)的撕起來(lái)。撕完后,再將那個(gè)地方用水清洗一遍。一眼望去,這條路干凈了許多?吹竭@一幕,我深深地知道:美麗的`鄉村建設離不開(kāi)清潔工的辛勤付出。

  清潔工,一個(gè)多么平凡的崗位,可這些叔叔阿姨們日日夜夜都在崗位上堅守著(zhù)。清潔工,一個(gè)多么平凡的職業(yè),可這些叔叔阿姨不怕臟,不怕累,這種無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們敬佩嗎?

  現實(shí)生活中,我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。只要善于觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)美就在我們身邊:有大自然和諧的美,有社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的美,有尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人的心靈美……

  美不僅體現在建功立業(yè)、報效祖國的大事上,也體現在微不足道的生活小事上。而在我眼中,清潔工身上的那種勤勞的品質(zhì)最美!

  不一樣的美作文 篇8

  美是什么?我的答案是:美,不僅僅是漂亮,美麗,高貴。在普普通通的簡(jiǎn)單生活中也蘊含著(zhù)很多美!只要我們用心去觀(guān)察每一樣東西,你就會(huì )發(fā)現處處都是美。我們普通人也一樣可以擁有這些美。坐在公園的長(cháng)椅上,閉上眼睛,深吸氣,屏蔽掉城市的`喧囂,然后睜開(kāi)眼睛,你會(huì )感覺(jué)身心無(wú)比的清爽,一切煩惱都一去不復返了?匆(jiàn)面前遮天蔽日的大樹(shù),像一把把綠傘,為我們遮擋太陽(yáng),同時(shí)又凈化空氣,心情也會(huì )變得舒暢起來(lái)。這不就是難得的美嗎?再往下看,密密麻麻的小草相互簇擁著(zhù),攙扶著(zhù),盡管狂風(fēng)暴雨,它們都不低下自己的頭。再看得仔細點(diǎn),還能看到一些又黑又小的螞蟻,勤勞的螞蟻們都搬運著(zhù)食物,我有一次還發(fā)現四只螞蟻合力搬運一塊大面包渣呢,別小瞧這些螞蟻,據聽(tīng)說(shuō)它們可以搬動(dòng)比他自己重18倍的東西呢!這畫(huà)面何嘗又不是一種美呢?環(huán)顧四周,還會(huì )發(fā)現許多小花兒在草叢中簇簇擁?yè),它們雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴,當然也沒(méi)有名花那么嬌貴,在我眼里他依然是一種美,脫俗的美,樸素的美!嗡嗡嗡這是什么聲音?哦!原來(lái)是正在采蜜的蜜蜂和蝴蝶!它們飛來(lái)飛去,像調皮的小精靈一樣在空中蹦來(lái)蹦去,這么多蜜蜂和蝴蝶在空中飛翔,真是壯觀(guān)!還是一個(gè)字美!看了這么多東西,天也快黑了,黑暗之前的夕陽(yáng)可是很美的哦,有什么理由不欣賞呢?夕陽(yáng)剛開(kāi)始還是黃里透紅,隨后越來(lái)越暗,變成了暗紅,漸漸又變成了暗紫色,最后完全黑了。生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美得眼睛,好好發(fā)現大自然的饋贈吧!

  不一樣的美作文 篇9

  世界上有各種各樣的美,色彩鮮艷的花朵、五顏六色的煙火、色香味俱全的美食……而在我的心中,有一種美是最特別、最不一樣的,那就是挫折美。

  去年在舞蹈老師的帶領(lǐng)下,我和同班同學(xué)為校慶準備了一個(gè)歡快的`舞蹈節目,在排練的過(guò)程中,我總是記不住中間某幾個(gè)動(dòng)作是什么,所以總會(huì )比其他同學(xué)慢半拍,因為我的錯誤,同學(xué)們的訓練時(shí)間大大延長(cháng)了,看著(zhù)老師殷切的目光和同學(xué)們布滿(mǎn)汗水的臉龐,我無(wú)比內疚,一度想放棄這次演出,老師知道后,就鼓勵我說(shuō):“每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的挫折,當面對挫折時(shí),第一想到的應該是迎難而上,而不是轉身就跑”。最后在老師的幫助下,在我一次又一次的練習后,我和同學(xué)們順利完成了這次演出,聽(tīng)到臺下熱烈的掌聲,我深深感受到了挫折的美,沒(méi)有挫折就沒(méi)有我的刻苦堅持,沒(méi)有我的刻苦堅持,就沒(méi)有現在的成功。

  其實(shí)我們總是習慣把挫折當成愛(ài)吃小羊的灰太狼,其實(shí)它是披著(zhù)羊皮的善良的小狼。沒(méi)有小狼,小羊不會(huì )越跑越快,越來(lái)越聰明;沒(méi)有挫折,我們不會(huì )一步步成長(cháng)為一名身心健康,積極向上的小學(xué)生。所以我說(shuō):挫折是不一樣的美!

  不一樣的美作文 篇10

  喜歡大自然,那甜凈的綠;喜歡風(fēng)與水的相交,那甘甜的青;喜歡云給鳥(niǎo)的襯托,那最純的藍;喜歡上帝給予我們的景,那絕對的美。

  曾看過(guò)云,從未觸摸,曾看過(guò)山,卻從未真愛(ài),當一切化為烏有,山、水、風(fēng)、云,將何去何從呢?

  自然的美—視:看著(zhù)煙囪冒著(zhù)一團團黑煙,心痛卻無(wú)法讓它停止,只好移開(kāi)眼神躲開(kāi)眼前所要面對的痛。忽然放開(kāi)視線(xiàn),前方,有一顆小小的蔥綠的樹(shù),他仿佛在哀道著(zhù):“停手吧!”我走上前去,望著(zhù)這樣一棵樹(shù)。它雖瘦小但卻有著(zhù)這樣的生命力!環(huán)視四周,為何只有一棵樹(shù),我回望煙囪,明白了一切的因果。但我卻高興,人類(lèi)雖拋下了自然的美,但自然卻不忘創(chuàng )造美,在這烏云遮天,從不見(jiàn)太陽(yáng)的地方,也有自然。

  自然的美—聽(tīng):站在樹(shù)林里,靜悄悄的,聽(tīng)不見(jiàn)任何細微的聲響,也許,是黃昏將蟲(chóng)兒們帶入了夢(mèng)境。心里沉悶了一會(huì ),坐在了一旁的靠椅上。覺(jué)得有些累了,便合上了眼,正想休息一會(huì )兒,耳邊悄然傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的低鳴,我一驚,睜開(kāi)了眼。身旁落了些鳥(niǎo)兒,它們打開(kāi)喉嚨,無(wú)所顧忌的唱著(zhù),仔細聽(tīng),有著(zhù)微微的旋律,鳥(niǎo)兒也是唱歌名手啊,自然中,也添加了這樣一道風(fēng)景線(xiàn)!

  自然的美—觸:傍晚,太陽(yáng)已下山,只留下孤身一人在草叢中嬉戲的'我。玩厭了,摸索著(zhù)想從草叢里出來(lái),可黑夜擋住了我的光明。左摸摸,右碰碰,手上便沾滿(mǎn)了下雨后的露珠,抬起手,摸了摸手上的露珠,真想笑,可冷風(fēng)中的恐懼讓我打了個(gè)顫,但我依然喜歡那種感覺(jué)。想著(zhù)快樂(lè ),心中便有了自信,大大方方的找到了出路。自然,曾讓我失去方向;但自然,也同樣讓我大方的找到方向,這也為何不是一種自然的美?

  自然,是絕對的美,因為絕對的美是無(wú)法用語(yǔ)言去形容的美。

  不一樣的美作文 篇11

  我的母親是一個(gè)農村婦女,但她的身上卻有很多不一樣的美。她的精神美,自然美。這一切的一切是我學(xué)習的榜樣,是她教會(huì )了我如何在困難面前不低頭,如何戰勝困難,也是她在我失敗的時(shí)候,一次次鼓勵我,告訴我不要放棄。

  她是一個(gè)平凡而又偉大的人:記得那天我和媽媽一起看電視的時(shí)候,我問(wèn)她,媽媽?zhuān)绻幸粋(gè)人,他需要換腎,剛好你的腎可以救他,你會(huì )同意嗎?媽媽直視我的眼睛,告訴我,如果自己可以救他,那又為何不救呢?我們應該有同情心,能幫的`時(shí)候就盡量幫,反正換腎也不會(huì )死。我聽(tīng)了之后,突然覺(jué)得很慚愧。剛開(kāi)始問(wèn)媽媽的時(shí)候,就沒(méi)有想到是這種回答,我以為她會(huì )置之不理,媽媽確實(shí)有著(zhù)偉大的精神美。

  其實(shí)媽媽也很自戀,常常問(wèn)我她漂亮嗎?我能說(shuō)不漂亮嗎?但是,這不是敷衍媽媽?zhuān)拿来_實(shí)讓我甘拜下風(fēng),又一次,我的同學(xué)翻我的照片,他指著(zhù)媽媽問(wèn)我:“喂,她是哪個(gè)雜志上的模特?”我笑笑,“這是我媽!彼蟪砸惑@:“我還以為她是哪位明星呢?”你說(shuō),她能不美嗎?

  我一直很佩服媽媽?zhuān)撬嬖V我人可以不漂亮,但人的心必須漂亮。這就是我媽媽不一樣的美。每個(gè)媽媽都很美,自己去細細觀(guān)察吧?

  不一樣的美作文 篇12

  我一直都在期待,當有一天,一個(gè)人來(lái)到這里,突然能夠找到自己想要的那一份溫暖,哪怕并沒(méi)有想象的地久天長(cháng),所有的地老天荒,直到最后,都不會(huì )變成一種堅守。

  那個(gè)神奇的世界里,很多規則我們都不太懂。所以不恥下問(wèn),但是這個(gè)世界里,問(wèn)出來(lái),就會(huì )覺(jué)得很羞恥。只是因為這個(gè)世界不一樣,它的'名字叫做耽美。

  現在很多美少女,都喜歡沉迷在耽美小說(shuō)的世界里,我們宿舍八個(gè)人中七個(gè)人都是這樣的,所以多次,她們也曾想把我拉進(jìn)她們的世界里,我也嘗試過(guò)去接納,卻始終覺(jué)得別扭,或委屈。

  只是不喜歡,而已。

  終究還是沒(méi)能進(jìn)去那個(gè)世界。只是因為,我在這個(gè)屬于我的凡塵世界里,過(guò)得還算不錯。我覺(jué)得哪怕是一個(gè)人,堅守著(zhù)一切,都有種固若磐石的美好。

  那是別人不能輕易打擾的一種美好。

  他們說(shuō),戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè ),靈魂似乎都能夠飄到很遠的地方。然而我們做出來(lái)的所有停留,似乎都也在一瞬間,變成了自己無(wú)法懂得的一種現象。

  并不是每個(gè)人都那么勇敢,去追求不容于這個(gè)世界卻內心真的喜歡的東西。

  但是,我卻很佩服她們。

  不一樣的美作文 篇13

  世界上有各種各樣的美,色彩鮮艷的花朵、五顏六色的煙火、色香味俱全的美食……而在我的心中,有一種美是最特別、最不一樣的,那就是挫折美。

  去年在舞蹈老師的帶領(lǐng)下,我和同班同學(xué)為校慶準備了一個(gè)歡快的舞蹈節目,在排練的過(guò)程中,我總是記不住中間某幾個(gè)動(dòng)作是什么,所以總會(huì )比其他同學(xué)慢半拍,因為我的錯誤,同學(xué)們的'訓練時(shí)間大大延長(cháng)了,看著(zhù)老師殷切的目光和同學(xué)們布滿(mǎn)汗水的臉龐,我無(wú)比內疚,一度想放棄這次演出,老師知道后,就鼓勵我說(shuō):“每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的挫折,當面對挫折時(shí),第一想到的應該是迎難而上,而不是轉身就跑”。最后在老師的幫助下,在我一次又一次的練習后,我和同學(xué)們順利完成了這次演出,聽(tīng)到臺下熱烈的掌聲,我深深感受到了挫折的美,沒(méi)有挫折就沒(méi)有我的刻苦堅持,沒(méi)有我的刻苦堅持,就沒(méi)有現在的成功。

  其實(shí)我們總是習慣把挫折當成愛(ài)吃小羊的灰太狼,其實(shí)它是披著(zhù)羊皮的善良的小狼。沒(méi)有小狼,小羊不會(huì )越跑越快,越來(lái)越聰明;沒(méi)有挫折,我們不會(huì )一步步成長(cháng)為一名身心健康,積極向上的小學(xué)生。所以我說(shuō):挫折是不一樣的美!

  不一樣的美作文 篇14

  美,大家言許會(huì )以為是漂亮、好看的意思,可我說(shuō)的美并不是這種意思,而美有很多意思。有時(shí)還需要我們去發(fā)現,要用我們這雙明亮的眼睛去發(fā)現生活中的美!

  心靈中的美很重要,有時(shí)如果沒(méi)有它我們將會(huì )犯下錯,因為壞人的心靈還有美的話(huà),那就說(shuō)明他心中還是有善良的,所以壞人還是會(huì )變好的。所以我認為心靈美是指:不管面貌丑陋還是美麗,只要心地善良那你就是最美的人!很多人因為自己的面貌而不愿意去見(jiàn)人了,可是這有什么大不了的,有些人的面貌是非常美的,可是他卻是最丑的,因為他并不善良。

  還有一種美很少有人知道,因為這個(gè)美是由人的眼睛來(lái)發(fā)現的。這個(gè)美可以叫作美德。這是文明的美,我們在世界上是不是只顧著(zhù)做一些事,而忘了留心觀(guān)賞世上的優(yōu)美景物?涩F在的世界上的.垃圾越來(lái)越多,但人們也繼續加油,努力清理垃圾。把地上的垃圾撿起來(lái)也算一種美,這是保護文明的美……

  世上有很多很多的美,但只需我們去留心觀(guān)察就能發(fā)現了!你有過(guò)不一樣的美嗎?

  不一樣的美作文 篇15

  美的含義有很多:相貌美,寫(xiě)字美,和諧美……這些都是美,可我卻覺(jué)得真正的美并不是物質(zhì)上的美,而是一種發(fā)自?xún)刃牡拿馈撵`美。

  發(fā)現心靈美的那一天,也是我得知自己壞成績(jì)的時(shí)候。那天的天氣陰沉沉的,天空不時(shí)傳來(lái)幾聲天空的咆哮。我當時(shí)正垂頭喪氣地坐在公交站等待著(zhù)開(kāi)往南安的車(chē)。

  上了公交車(chē)后,一個(gè)懷抱著(zhù)小孩的年輕婦女也隨著(zhù)我上了車(chē),可車(chē)內早已人滿(mǎn)為患,沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)給婦女讓座。那位年輕的阿姨哄抱著(zhù)啼哭的小孩急得快哭了出來(lái)。

  正在這時(shí),一個(gè)轉折點(diǎn)出現了。一位年輕人站起來(lái)忙說(shuō)道:”大姐,您急嗎?如果不介意的話(huà),您和孩子就坐在我這位子上吧!”婦女用袖子擦了擦掉下的幾顆淚珠,沖著(zhù)年輕人笑了笑,便慢慢地坐在了年輕人的位子上。而那個(gè)小伙子呢?他也慢慢地走到了過(guò)道中間,靜靜的等待著(zhù)。

  車(chē)子繼續緩緩的在路上行駛,在一個(gè)路口車(chē)子停了下來(lái),年輕人也隨即下了車(chē),全車(chē)的人都在用敬佩的眼神看著(zhù)他?稍陲L(fēng)雨中,我卻發(fā)現了一個(gè)現象:年輕人的左手袖子竟然在隨風(fēng)飄蕩!天啊,原來(lái)他是一個(gè)殘疾人!這是,我尾隨著(zhù)那個(gè)殘疾年輕人的目光里不再只有敬佩而是多了一份辛酸……

  是的.,命運并沒(méi)有給那個(gè)年輕人健康的身體,而是給了他一個(gè)殘缺的左臂,可這位年輕人的心地竟是如此善良!雖然他只是一個(gè)殘疾人,可他的心卻比金子還金貴,只是因為他的心靈是美的,他的心地是善良,純潔的!

  不一樣的美作文 篇16

  七月的雨一直下個(gè)不停,雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上的聲音比任何時(shí)候都刺耳,烏云一直籠罩著(zhù)天空,不見(jiàn)了往日的陽(yáng)光,無(wú)情的暴雨傾瀉著(zhù),致使中國南方各地湖泊、河流水位不斷上漲,直逼歷史水位線(xiàn)。在這危急關(guān)頭,人民子弟兵挺身而出,堅守在抗洪第一線(xiàn),用他們血肉之軀為人民群眾筑起了一道安全屏障。在抗洪搶險中涌現了許多可歌可泣的感人事跡,人民子弟兵用他們實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋不一樣的美。

  最美的手

  “哪里有險情,哪里就有人民子弟兵!”

  面對兇猛的洪水,戰士們一刻不停地裝沙袋、打木樁、堵管涌……無(wú)不傾其全力,一天下來(lái),他們都累得癱坐在泥地上。

  七月,偶有放晴的太陽(yáng)格外毒辣,盡管戰士們身穿迷彩服遮住了大部分的皮膚,但手臂因長(cháng)時(shí)間浸泡在水中,已經(jīng)像發(fā)了的“饅頭”,再經(jīng)過(guò)太陽(yáng)紫外線(xiàn)暴曬,從手一直蔓延到整個(gè)小臂,皮膚大量脫皮,并呈現出一種被太陽(yáng)長(cháng)時(shí)間照射的灼紅色,像被煮熟的“蝦子”一般,和原來(lái)黝黑的膚色形成了鮮明對比,這只是人民子弟兵們抗洪搶險一個(gè)特寫(xiě)。

  裝沙袋、扛沙袋,反復幾百次,甚至幾千次,戰士們的手,有的磨出了水泡;有的磨掉了皮,鮮血染紅了泥土,也染紅了他們的雙眼,輕傷不下火線(xiàn),用隨身攜帶的急救包簡(jiǎn)單消炎、包扎,又繼續投入到抗洪搶險中。有一名戰士因搶堵一處管涌,等搶險結束上岸才發(fā)現自己的食指指甲丟了一半,鮮血還在流淌著(zhù),身體和思想松弛下后,愈發(fā)顯得疼痛難忍,豆瓣大的汗珠已經(jīng)爬滿(mǎn)他的額頭,當他用消毒水處理傷口,不停顫抖的雙手,雙唇緊閉的痛苦狀時(shí),讓人心痛不已,十指連心,又怎么不疼呢?

  看著(zhù)那些戰士們一雙雙“饅頭”手,一雙雙鮮血混合著(zhù)泥水的手,那時(shí)我見(jiàn)過(guò)這世間最美的手!

  最美的腳

  “汛情就是命令!”

  今年洪水的兇猛,異于往年。面對一處處險情,戰士們堅決聽(tīng)從命令,服從指揮,他們不知疲倦地加固大壩,潛入水中,在湍急又渾濁的江水中摸索,尋找漏洞,無(wú)情的江水沖擊著(zhù)戰士的身體,嗆得戰士們直咳嗽,眼睛也睜不開(kāi),但他們無(wú)所畏懼,從不放棄,毅然不顧個(gè)人安危潛入水中,只為堵住管涌,消除大壩安全隱患,不負人民的期盼!

  十幾個(gè)小時(shí)的高強度搶險,任憑雨水的浸泡,戰士們的腳變“胖”了,甚至連鞋子都難以脫下來(lái),發(fā)“胖”的腳上布滿(mǎn)深淺不一的“溝壑”,而細密的'水泡則在褶皺的夾縫中生長(cháng),如同一個(gè)個(gè)小珍珠,蒼白的膚色仿佛被抽干了鮮血,有些戰士的腳上水泡早已磨破,每走一步,便鉆心般疼痛,但傷痛沒(méi)能阻止戰士們抗洪搶險的步伐,他們的意志更加堅定,不勝洪魔,決不罷休,當他們堵住一個(gè)個(gè)管涌,保住一個(gè)個(gè)大壩,拖著(zhù)疲憊的雙腳回住所時(shí),那一雙雙沾滿(mǎn)泥水,長(cháng)滿(mǎn)水泡的“白腳”是這世間最美的腳。

  最美的睡姿

  7月8日,江西省九江市潘陽(yáng)縣昌江問(wèn)桂道圩堤漫決,7月9日潘陽(yáng)縣周鄉中州圩堤漫決,7月11日潘陽(yáng)縣雙港鎮圩堤決口……

  面對如此嚴峻的抗洪形勢,潘陽(yáng)縣防汛應急響應提升至一級,多支部隊官兵集結至潘陽(yáng)湖岸,對各個(gè)圩堤進(jìn)行搶險。戰士們采用鐵絲固定沙包,修補決口,日夜不停,在堵上一個(gè)個(gè)管涌漏洞后,身體透支到極點(diǎn)的戰士們,一排排身著(zhù)被泥漿覆蓋的迷彩服勇士們,以天為被,以地為床,靠在泥濘的大壩邊休息時(shí),還不忘人人懷里抱著(zhù)一柄鐵鍬,為隨時(shí)參加抗洪做好準備。來(lái)不及清洗,來(lái)不及換衣,戰士們和著(zhù)濕漉漉的泥衣,臉上的汗水,泥漿還未干,有的半坐著(zhù)睡著(zhù)了,有的半屈著(zhù)腿睡著(zhù)了,在我眼里,這便是最美的睡姿。

  “人在,堤在,別怕有我們!”一句句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),暖了億萬(wàn)人民的心,回蕩在茫茫蒼穹中,他們用自己的雙手挽狂瀾于既倒,不怕?tīng)奚,勇于奉獻,立足抗洪一線(xiàn),堅如磐石,劈波斬浪,不降洪魔,決不收兵!澳挠惺裁礆q月靜好,只是有人替你負重前行!”向這群有著(zhù)不一樣美的人民子弟兵們致敬!

  不一樣的美作文 篇17

  美是什么?或許在人們的內心中,美的答案有萬(wàn)千種。巍峨雪山上那片皚皚的白雪是美,青色山頭上那輪紅紅的太陽(yáng)是美,嫩綠樹(shù)梢上那彎皎皎的新月是美……大自然之美人人贊賞,自古以來(lái)贊美自然之美的詩(shī)詞亦甚多,殊不知,人之美,更值得欣賞。人們把吳菊萍阿姨稱(chēng)為“最美”,可是促使她成為“最美”的是一種本能的力量——母愛(ài)。

  小時(shí)候,我們經(jīng)常用“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”來(lái)吟誦母愛(ài);用《世上只有媽媽好》來(lái)歌唱母愛(ài);也會(huì )用“舐?tīng)偾樯睢皝?lái)描述母愛(ài)……如今,在我看來(lái),母愛(ài)遠遠比這些形容她的文字更偉大,母愛(ài)是無(wú)法言喻的。阿姨只是偶然經(jīng)過(guò),去可以不顧一切地去拯救一個(gè)小生命,這種母愛(ài)令人嘆服!人們把吳斌叔叔稱(chēng)為“最美”,可是促使他成為“最美”的是他寧可犧牲自己,也要保全他人的赤子之心。什么叫盡忠職守,這就叫盡忠職守!什么叫舍己為人,這就叫舍己為人!叔叔在生命垂危之際,還在想著(zhù)自己車(chē)上的旅客,想著(zhù)他們的安全。叔叔忍著(zhù)劇痛,為車(chē)上的乘客打開(kāi)了一扇安全之門(mén)。這種精神令人震撼!人們把張麗莉老師稱(chēng)為“最美”可是促使她成為“最美”的是她一心只想著(zhù)學(xué)生的愛(ài)心。老師把學(xué)生看的比自己還要重要千倍萬(wàn)倍,麗莉老師呵護學(xué)生勝過(guò)自己。麗莉老師在生命垂危的時(shí)候,還惦記著(zhù)她的學(xué)生。張麗莉老師昏迷多天后,醒來(lái)的第一句話(huà)是,那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!危機當前,沒(méi)有時(shí)間去分析利與弊,沒(méi)有機會(huì )去思考得與失,瞬間的行為其實(shí)是本能的反映,這最能體現一個(gè)人的本質(zhì)。

  張老師用她生命中的偉大和善良深深感染了每個(gè)國人,她的事跡像一把火種也點(diǎn)燃了全社會(huì )人們心靈中的'真善美。 他們都有一個(gè)共同的名字“最美浙江人”,他們的胸膛中都有一顆最美的心靈,他們的身體中都流淌著(zhù)最美的鮮血,他們都擁有著(zhù)最美的靈魂。他們全身上下都洋溢著(zhù)一個(gè)詞——最美。他們的樣貌雖然不是最美,但他們的心靈是最美,他們的精神是偉大的,是值得我們敬佩的,是人世間少有的。這樣的最美,是值得我們學(xué)習的,是值得我們歌頌的,是值得我們傳承的!

  不一樣的美作文 篇18

  生活總是在不經(jīng)意間驚擾了歲月,溫柔了時(shí)光,美也在不經(jīng)意間悄悄流逝,發(fā)現不經(jīng)意間的美,是不一樣的美。

  她是一個(gè)創(chuàng )造歷史奇跡的女老師,她是來(lái)到這個(gè)學(xué)校教的第一屆學(xué)生,她教的我們也是她在這個(gè)學(xué)校叫的最后一屆學(xué)生,她獨特的教學(xué)方式讓我們每次考試都名列前茅!

  她是我們的數學(xué)老師兼班主任,不,應該是以前的班主任,她清新脫俗,第一次見(jiàn)到她,以為她是新轉來(lái)的學(xué)生,與大家見(jiàn)面時(shí),班里人也是一臉詫異。她得一頭亮發(fā),綁著(zhù)高高的馬尾,櫻桃小嘴,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。一笑,感覺(jué)天氣都變好了,最獨特的是那一雙大大的眼睛,炯炯有神,眼睫毛特別長(cháng),長(cháng)得特別可愛(ài)。

  她教了我們兩年,她會(huì )在圣誕節前買(mǎi)一堆糖果和爆米花。對對我們的成績(jì)而感到驕傲和自豪,會(huì )在拔河前給拔河的隊員買(mǎi)巧克力來(lái)補充能量,她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比賽時(shí)看到我們班的勝利立刻讓我們班的`人去買(mǎi)巧克力來(lái)補充體力,而我們班的第二場(chǎng)失利了,她告訴我們不要氣餒,繼續加油,還有機會(huì ),我在旁邊看到她給一位同學(xué)說(shuō)要好好努力哦,最后一局一定會(huì )贏(yíng)的,在不經(jīng)意間我看到了他的臉上也在不停的在出汗。我仿佛看到了她的美麗,不知是外面的美,而是她可以為學(xué)生的一次比賽而擔心緊張的美,是種心靈美,這一刻我心中的美麗全部消失了,只留下了他這一刻最美的印象。

  她會(huì )占用自己的課來(lái)讓我們練習拔河和跳繩比賽,會(huì )因為在藝術(shù)節上一個(gè)節目沒(méi)選上去找老師理論。她開(kāi)創(chuàng )的綠色班級,僅用了兩年就讓我們班級變成了一個(gè)全新的班級,每個(gè)人對她都有愛(ài)也有恨,她生起氣來(lái)能罵我們一節課,高興起來(lái)可以讓我們玩一節課,他也從來(lái)不占用一節副課,對我們每個(gè)人都平等,可能是能力太強就輕松的考上了清華園,雖然她不教我們了,但那張畢業(yè)照上上面的每一個(gè)笑臉還在,一起買(mǎi)的班服還在,一切都在,只是她不在了。

  她是一名平凡的老師,卻又不平凡,她是一名美麗的教師,心靈卻比外表更美,發(fā)現了那不經(jīng)意間的美,留在腦海中,抹也抹不掉!

  不一樣的美作文 篇19

  低到塵埃里的自卑也有下個(gè)光明。古人云:橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。

  簇擁富人面前的鮮花成了利益的代言,懷抱窮人的鮮花卻成了生活的風(fēng)景。美停留在這邊,成了惡;跳到那里,卻成了德。華盛頓街頭時(shí)常人來(lái)人往,但有一個(gè)黑影,小小的蜷在角落,飄蕩著(zhù)一串串的音符。這串串音符構成激蕩著(zhù)空間的樂(lè )章,走走停停間,黑夜白天,白天黑夜。當有一天小女孩因為要被送去孤兒院而離開(kāi)時(shí),衣衫襤褸的男人拉住了她的手深情地說(shuō):“要不是聽(tīng)到你的琴聲,我可能永遠都無(wú)法了解世界的美好!蹦腥顺闪怂母赣H,街上不再是一個(gè)個(gè)小小的黑影,成了溫暖的海洋。有很多人,消遣著(zhù)這音樂(lè )的美,但卻有人將生命融進(jìn)了這份美。

  你可能只是一個(gè)人,只有微薄之力,但你的愛(ài)可以給很多人,很多你不認識的人。作為母親,你沒(méi)有“最美媽媽”的稱(chēng)號;作為女人,你沒(méi)有“巾幗英雄”的美名;作為小小的一份子,你卻有大大的力量。你為孩子平添了母愛(ài),你為丈夫獻出了真情。在他們看來(lái)平平常常,在我們想來(lái),我們擁有了你的全部,你像是滲進(jìn)了干涸土地的雨水,充足了我們的全部。

  在山區,崎嶇的山路終于有了盤(pán)山公路。在世人眼里,這路,你比高速公路更氣派,更寬闊。因為有你,大山里的孩子終究看見(jiàn)了頭頂的太陽(yáng),小小的肩膀也開(kāi)始有了進(jìn)城的大大夢(mèng)想。

  在施工處,攪拌著(zhù)水泥的他們,在空地上酣暢地睡著(zhù),風(fēng)拂過(guò)他們的臟亂的臉,他們的汗被吹干,身心舒暢。與裹得像被子一樣的'行人相比,他們坦然接受了風(fēng),因為在他們心中,這風(fēng)比母親的手更溫暖。風(fēng),你便輕拂他們,遠離了匆匆的行人。

  在哪里?這里,那里,總有你。你便呆在你該呆的地方,呆在你最想待的地方。

  你,是萬(wàn)物,是有形或者無(wú)形。你不必有低到塵埃里的自卑,擁抱你的是轉身后的光明。是拾荒者眼中的塑料瓶,是農民手中沉甸甸的麥穗,是小孩手中的半根棒棒糖,或是垃圾,是不值錢(qián),是到處都是,是一般人不想擁有的東西。但它們卻是另一些人心中的美好,就像我手中的筆,呆對了地方,便有了不可復制的力量。

  不一樣的美作文 篇20

  人性本善,但歲月的磨煉使我的心逐漸冷漠起來(lái),使晶瑩剔透的心靈結上厚厚的繭。我懷著(zhù)這顆孤獨的心,踏著(zhù)沉重的步伐,穿梭在冷漠的世界中。直到與他的相遇,那是一場(chǎng)不期而遇的美,是一場(chǎng)改變我的美。

  隆冬烈風(fēng),鋪天蓋地的大雪席卷而來(lái),瞬間世界萬(wàn)物被蒙上一層厚厚的'雪衣。路上的行人并不因此而愈來(lái)愈少。突然,身在茫茫人海的我看到行人都朝一個(gè)街角涌去,我懷著(zhù)一顆好奇的心跟隨著(zhù)行人,只見(jiàn)一個(gè)大約18歲的大學(xué)生手里拿著(zhù)一個(gè)木板,上面寫(xiě)到,我是一個(gè)鄉下的大學(xué)生,因剛到這里人生地不熟,錢(qián)被騙走了希望好心人能給我點(diǎn)錢(qián)。再仔細看他,發(fā)現他的衣著(zhù)也不錯,身上還背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包。我心里暗暗想道,真是,現在的騙人技術(shù)真是“高超’,他自認為自己略勝一籌,但還是逃不過(guò)我的法眼。顯然,行人和我有一樣的人心理,沒(méi)有被他所謂的可憐而騙到,漸漸都走開(kāi)了。

  我剛要走,聽(tīng)到一個(gè)女孩說(shuō);“哥哥,不要傷心,給你一顆糖,你就開(kāi)心了!边@聲音稚嫩純真,宛如天籟之音。我扭回頭,發(fā)現是一個(gè)身穿裙子的小姑娘,頭上扎著(zhù)馬尾辮,很惹人喜歡。與此同時(shí),我發(fā)現那個(gè)男孩的臉上有一絲絲感動(dòng),眼眶里充滿(mǎn)了淚水。這是,我的心好像被一把重錘所擊,頓時(shí)恍然大悟。小女孩純潔的心靈深深感動(dòng)了我,使我的心靈清如明鏡讓我的思想與以前截然不同。

  世界上有兩種人,一種是好人一種是壞人。以前的我總認為世界上壞人,最多處處充滿(mǎn)著(zhù)虛偽、殘酷、詐騙。自從那場(chǎng)不期而遇的美,我的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,世界上還是好人最多的。如果沒(méi)有好人,我們的生命健康誰(shuí)來(lái)挽救;如果沒(méi)有好人,我們的交通秩序誰(shuí)來(lái)維持;如果沒(méi)有好人,我們的國家怎能繁榮昌盛……

  一個(gè)人失去了金錢(qián)并不可怕,因為人生的真諦不在于錢(qián)袋;一個(gè)人失去了今天并不可怕,因為明天還會(huì )再來(lái);但一個(gè)人失去了一雙發(fā)現美得眼睛,這很可怕,因為他的一生必將碌碌無(wú)為,找不到快樂(lè )的真諦。

  是美,讓我與以往不一樣。

  不一樣的美作文 篇21

  在暑假,我來(lái)到北京參加比賽,并有幸來(lái)到故宮博物院參觀(guān)一幅傳世佳作——北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》

  走入展廳,一種暖暖的棕色讓人感到十分柔和,耳邊則傳來(lái)講解員的仔細講解:“《清明上河圖》寬24.8cm,長(cháng)528.7cm,絹本設色。作品以長(cháng)卷形式,采用散點(diǎn)透視構圖法,生動(dòng)記錄了中國十二世紀北宋都城東京,又稱(chēng)汴京,今河南開(kāi)封。東京的城市面貌和當時(shí)社會(huì )各階層人民的生活狀況,是北宋時(shí)期都城汴京當年繁榮的見(jiàn)證,也是北宋城市經(jīng)濟情況的寫(xiě)照!

  聽(tīng)了他的講解,我有一個(gè)問(wèn)題油然而生:“為什么在圖中只能見(jiàn)到身著(zhù)粗布草鞋的老百姓?怎么沒(méi)見(jiàn)到一位身著(zhù)官服的官兵大丞?”我向講解員提出了質(zhì)疑。而他只是微微一笑,再次提高音量大聲說(shuō)道:“小朋友,你可真會(huì )觀(guān)察!對了,畫(huà)家張擇端創(chuàng )作的《清明上河圖》中的畫(huà)面雖然熱鬧,但表現的并非繁榮市景,而是一副帶有憂(yōu)患意識的“盛世危圖”。諷刺了北宋時(shí)期官兵懶散、稅務(wù)繁重的惡習!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:“難怪有那么多老百姓在圖上而不見(jiàn)一個(gè)官兵,原來(lái)是這樣!北宋時(shí)期的官兵真是可惡,讓基層的老百姓辛辛苦苦地勞作交稅,自己卻整天吃喝玩樂(lè ),真是太不公平了!”我在心里替北宋人民打抱不平。

  再看看這幅《清明上河圖》,一個(gè)一個(gè)的街坊、人物、房屋、橋梁、大小船只、車(chē)馬、牲畜無(wú)一不描繪得清清楚楚。充分體現了宋代建筑特征?纯捶课,一片一片的磚瓦錯落有致;看看橋上的人物,一個(gè)一個(gè)的人面部表情豐富,喜、怒、哀、樂(lè )無(wú)一不細致入微?茨亲皹,形態(tài)優(yōu)美,宛如飛虹。橋上車(chē)水馬龍,人上人海,橋下的大小船只數不勝數。船夫們有的坐在船中,有的在使勁搖著(zhù)雙槳,有的則在拉客、吆喝著(zhù),他們那吆喝的號子似乎還可以聽(tīng)得清清楚楚。一切人物事物都被畫(huà)家張擇端畫(huà)活了。他像是一個(gè)靈敏的.照相機,把北宋某一天的早晨用他那巧奪天工的繪畫(huà)技術(shù)將世界名畫(huà)——《清明上河圖》創(chuàng )作了出來(lái)。

  它的美,是不一樣的美,在我的腦海中留下了永生永世不可磨滅的印象。

  不一樣的美作文 篇22

  美是什么?我的答案是:美,不僅僅是漂亮,美麗,高貴。在普普通通的簡(jiǎn)單生活中也蘊含著(zhù)很多美!只要我們用心去觀(guān)察每一樣東西,你就會(huì )發(fā)現處處都是美。我們普通人也一樣可以擁有這些美。坐在公園的長(cháng)椅上,閉上眼睛,深吸氣,屏蔽掉城市的喧囂,然后睜開(kāi)眼睛,你會(huì )感覺(jué)身心無(wú)比的清爽,一切煩惱都一去不復返了。

  看見(jiàn)面前遮天蔽日的大樹(shù),像一把把綠傘,為我們遮擋太陽(yáng),同時(shí)又凈化空氣,心情也會(huì )變得舒暢起來(lái)。這不就是難得的美嗎?再往下看,密密麻麻的小草相互簇擁著(zhù),攙扶著(zhù),盡管狂風(fēng)暴雨,它們都不低下自己的頭。再看得仔細點(diǎn),還能看到一些又黑又小的螞蟻,勤勞的螞蟻們都搬運著(zhù)食物,我有一次還發(fā)現四只螞蟻合力搬運一塊大面包渣呢,別小瞧這些螞蟻,據聽(tīng)說(shuō)它們可以搬動(dòng)比他自己重18倍的東西呢!這畫(huà)面何嘗又不是一種美呢?環(huán)顧四周,還會(huì )發(fā)現許多小花兒在草叢中簇簇擁?yè),它們雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴,當然也沒(méi)有名花那么嬌貴,在我眼里他依然是一種美,脫俗的美,樸素的美!嗡嗡嗡這是什么聲音?哦!原來(lái)是正在采蜜的`蜜蜂和蝴蝶!它們飛來(lái)飛去,像調皮的小精靈一樣在空中蹦來(lái)蹦去,這么多蜜蜂和蝴蝶在空中飛翔,真是壯觀(guān)!還是一個(gè)字美!看了這么多東西,天也快黑了,黑暗之前的夕陽(yáng)可是很美的哦,有什么理由不欣賞呢?夕陽(yáng)剛開(kāi)始還是黃里透紅,隨后越來(lái)越暗,變成了暗紅,漸漸又變成了暗紫色,最后完全黑了。生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美得眼睛,好好發(fā)現大自然的饋贈吧!

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