一次難忘的經(jīng)歷作文(10篇)
一次難忘的經(jīng)歷作文1
以前，我總覺(jué)得賣(mài)東西、做生意，雖然很無(wú)趣，但是沒(méi)多困難。自從那一 次，我改變了看法 。 有一次，我補完課正準備回家發(fā)現補習班老師站到教室里，對大家說(shuō)：'明天賣(mài)報紙，請大家回家準備�！拔蚁搿魈熨u(mài)報紙不就不上課了嗎�！翌D時(shí)喜出望外，絲毫沒(méi)有為明天賣(mài)報紙而做準備。 第二天，我到補習班，看到老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)報紙了。于是，我吵著(zhù)要六份，沒(méi)想到老師只給了我四份。并說(shuō)：‘’最多四份，你賣(mài)不了那么多�！矣謿庥謵�，覺(jué)得老師太小瞧兒我了。過(guò)了一會(huì )，我和我的組員就出發(fā)了。在去得途中遇到了一位老奶奶，我想：“我的第一份報紙就賣(mài)給她吧�！拔页呷�，沒(méi)想到我還沒(méi)張嘴。就被老奶奶一口拒絕了。我一開(kāi)始還自己安慰自己�？珊髞�(lái)我問(wèn)了五六個(gè)人，她們沒(méi)有要我的報紙，直到那一次，那位阿姨本來(lái)不要報紙，可看我滿(mǎn)頭大汗就買(mǎi)了一份報紙。自從那一次我總結出了一個(gè)經(jīng)驗，一般買(mǎi)報紙的.都是一些很悠閑、無(wú)所事事的老人。 果然，這個(gè)方法很有效，又賣(mài)了兩份報紙。還剩下最后一份報紙了。我找到了一位老爺爺，我問(wèn)他買(mǎi)不買(mǎi)我的報紙，而他卻說(shuō)他家訂了報紙，我知道他是不好意思拒絕我而撒的慌。最好我歷經(jīng)”千難萬(wàn)險“終于賣(mài)出了這份報紙。
我心里想著(zhù)：”報紙好賣(mài)嗎?生意好做嗎?掙錢(qián)容易嗎?以后還應該浪費錢(qián)嗎?......"我靜靜地想著(zhù)這幾個(gè)問(wèn)題，走回了補習班。
一次難忘的經(jīng)歷作文2
以前，我經(jīng)歷過(guò)這么多次開(kāi)學(xué)第一天，但是，這次的開(kāi)學(xué)第一天最令我難忘。
新學(xué)期的第一天，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著(zhù)上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的.《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)!
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天。
一次難忘的經(jīng)歷作文3
臺風(fēng)，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多次，真正讓我經(jīng)歷過(guò)，那真是一次難忘的經(jīng)歷，給我留下深刻映像的是在我9歲的那年的夏天。
那年我剛來(lái)廣州，遇到了罕見(jiàn)的臺風(fēng)，在臺風(fēng)來(lái)臨的前幾天，氣象臺發(fā)布了緊急通知，可屋漏偏逢連夜雨，爸爸媽媽都要加班，家中只剩我孤身一人，我心中既期盼能見(jiàn)到臺風(fēng)又害怕一個(gè)人在家
氣象臺果真預測得不錯，十分準確！那天，我放學(xué)回到家，電話(huà)就響了。原來(lái)是爸爸不放心我，就把奶奶請過(guò)來(lái)陪我，他說(shuō)奶奶大概晚上八點(diǎn)左右就來(lái)。我把頭探出去，感覺(jué)天空很壓抑，天上的云似乎要掉下來(lái)，天黑沉黑沉的，大地好像烤爐一樣熱乎乎的。我打開(kāi)風(fēng)扇，倒了一杯加冰的水，開(kāi)始觀(guān)察天空：云層越積越厚，雖然只是夏天的下午五點(diǎn)，但是天都黑了，街燈亮了，這時(shí)烏云終于沉不住氣，嘩啦嘩啦的下了，雨漸漸越來(lái)越大，起初如花針，后來(lái)如黃豆，最后大雨傾盆。雨珠肆虐地敲打著(zhù)我家的玻璃，像是要把它打碎似的，風(fēng)把大樹(shù)吹得東倒西歪，和樹(shù)葉一起狂風(fēng)亂舞，一切都失去生機，花兒的花瓣被風(fēng)兒吹得下落不明······風(fēng)和雨聯(lián)手，無(wú)情的把大地上的東西掀起，只見(jiàn)外面屋子上的小瓦片一張張吹走，樹(shù)被連根拔起，綠化帶上的植東倒西歪，外面傳來(lái)樹(shù)干斷落的聲音;花盆摔落的.聲音······這時(shí)雨和風(fēng)活躍的涌進(jìn)來(lái)，我才發(fā)現因為沒(méi)有關(guān)好窗戶(hù)，導致砸爛了，我連忙用布堵住，壯著(zhù)膽子伸出頭看，大街小巷都變成了一條條河流，縱橫交錯，水位十分之高，我十分害怕會(huì )發(fā)生水災，這時(shí)閃電猶如一條金龍在漫無(wú)邊際的黑夜里畫(huà)了一條優(yōu)美弧線(xiàn)，天好像被分成兩部分，隨后五雷轟頂，我被嚇得打哆嗦，鉆入被子里。不知何時(shí)，我醒來(lái)發(fā)現已經(jīng)過(guò)了一晚，當我走出陽(yáng)臺時(shí)，已經(jīng)雨過(guò)天晴。天空一絲云都沒(méi)有，往下一看，殘局一片，花盆的碎片，玻璃渣，衣服······水位也退了很多。雖然臺風(fēng)給大家帶來(lái)了很多不便，但是臺風(fēng)也可以為人類(lèi)造福，例如風(fēng)車(chē)發(fā)電，它還有功勞。凡事都有利弊兩面！
經(jīng)過(guò)這次臺風(fēng)后，我不期望臺風(fēng)再次來(lái)臨了，不過(guò)仔細觀(guān)察，我也了解好多關(guān)于臺風(fēng)的知識！
一次難忘的經(jīng)歷作文4
每天我都在期盼著(zhù)周五下午的“無(wú)課日”。因為我和同學(xué)們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。
每次，我都會(huì )準時(shí)在“無(wú)課日”的鈴聲中踏進(jìn)合唱教室，等待老師來(lái)教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來(lái)，正在我感到奇怪之時(shí)，老師快步地趕來(lái)了。我以為要開(kāi)始唱歌了，便坐得端端正正。這時(shí)，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節課不認真？老師找我算帳來(lái)了？正想著(zhù)，自己已經(jīng)來(lái)到了老師身旁。老師和藹的對我笑了笑，我心中頓時(shí)蕩起一股最親切的暖流，之前的擔憂(yōu)也蕩然無(wú)存了。這時(shí)，老師遞給我一本點(diǎn)名冊、一支筆、一個(gè)精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對我說(shuō)：“請你幫我做些事好嗎？”我心里十分愿意，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著(zhù)說(shuō)道：“你幫我點(diǎn)一下名，再管一下課堂紀律，并給表現好的`同學(xué)發(fā)‘連元星’，‘連元星’就在這個(gè)盒子里。我有些很重要的事要辦，得先離開(kāi)一會(huì )兒�！崩蠋熞蛔�，我便從驚訝立即轉為了驚喜，神氣十足地點(diǎn)起名來(lái)，也許是同學(xué)們知道了那小盒子里裝著(zhù)“連元星”，于是便個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時(shí)總是閑不住的嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀律的同學(xué)手中�？吹剿麄兌及舶察o靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人，同學(xué)們就像一群聽(tīng)話(huà)的小羊。我就像一個(gè)能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。
過(guò)了好一會(huì )兒，老師終于回到教室，見(jiàn)到我們都很遵守課堂紀律，十分開(kāi)心，也認同我的管理有方，讓我以后繼續管理合唱團的紀律，接過(guò)老師獎勵的“連元星”，得到了老師的表?yè)P，我更得意、神氣了。
開(kāi)始上課了，老師讓我獨唱，我得意忘形，以為老師又是想要表?yè)P我，便站起來(lái)，張口就唱著(zhù)跑了調的歌曲。全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑了，見(jiàn)大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發(fā)燙，恨不得馬上找個(gè)地方藏起來(lái)。
下課了，我暗自發(fā)誓：不能受了一丁點(diǎn)表?yè)P就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最后一次！
一次難忘的經(jīng)歷作文5
暑假即將結束時(shí)，爸爸媽媽帶我去浙江游玩，其中給我印象最為深刻的非漂流莫屬了。
記得那天下午，我們來(lái)到了安吉深溪峽谷。我們在排隊時(shí)先穿好救生衣，戴好安全帽。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們了，我迫不及待地跳上小艇。起初水面上很空，幾分鐘后，我們周?chē)桶ぐD擠地排滿(mǎn)了小艇，我想：要是從岸上看下來(lái)，肯定就和“下餃子”一樣吧。
終于開(kāi)始了，水池前面的攔網(wǎng)一打開(kāi)，小艇們就開(kāi)始“沖鋒陷陣”啦！只見(jiàn)工作人員伸出長(cháng)長(cháng)的竹竿，把小艇一鉤、一推，于是，伴隨著(zhù)巨大的水浪和游客們的聲聲尖叫，一只只小艇就迅速在我的面前消失。我既高興，又害怕，既想早點(diǎn)下去，又不知道有什么樣的驚險在等待著(zhù)我。正在矛盾糾結時(shí)，鉤子已經(jīng)鉤在我們的艇上了，突然，我們的小艇憑空而起，垂直落下，在水面上砸出了一個(gè)巨大的坑，隨之一股白浪迎頭而下，我和爸爸瞬間成了“落湯雞”，真是太刺激了！隨著(zhù)溪流彎轉，小艇漂到一塊平靜的水面。我意猶未盡，爸爸卻催促我趕緊排水，但光用頭盔舀實(shí)在太慢了，只能把小艇劃到靠邊的地方，下水把艇翻轉倒水。很快我們到了下一個(gè)激流處。這次水花沒(méi)有第一次大，但也夠驚心動(dòng)魄的了。連續經(jīng)過(guò)幾個(gè)彎道后，我的.心臟都快要掉出來(lái)了，可是我還是希望能漂得更遠更長(cháng)一些。遺憾的是，不遠處工作人員已經(jīng)在等我們，兩公里的行程很快就要結束。我纏著(zhù)爸爸央求道：“爸爸，我們再漂一次吧，好不好嘛？”爸爸壞笑著(zhù)回答：“當然好，不過(guò)要等明年嘍！” 無(wú)奈的我只能摸著(zhù)濕漉漉的衣褲，依依不舍地離開(kāi)……
這是我第一次體驗漂流，也是一次難忘的有驚無(wú)險的旅程。在我們的生活中，也像漂流一樣充滿(mǎn)了未知和挑戰，我會(huì )調整好自己的狀態(tài)，去面對迎接它們！
一次難忘的經(jīng)歷作文6
暑假里，我的古箏四級通過(guò)了，我異常高興，想想練習古箏的苦，這點(diǎn)甜對我來(lái)說(shuō)還真是來(lái)之不易呀！
三小時(shí)呀！我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，原來(lái)，是老師在跟我們下達練習指令，每天練習三小時(shí)，隔一天就來(lái)集訓一次。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)真是苦不堪言哪，但轉念一想，要考級了，是該抓緊時(shí)間練習了�？晌乙换氐郊�，就把這件事忘到了九霄云外，一會(huì )兒看電視，一會(huì )兒玩電腦，還出門(mén)去找小伙伴玩，真是忙得不亦樂(lè )乎。到來(lái)晚上，快上床睡覺(jué)時(shí)，我才想起琴還沒(méi)有練，頓時(shí)愣住了。外公見(jiàn)我不對勁，就問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答，繼續發(fā)呆，在他們的再三追問(wèn)下，我才支支吾吾地說(shuō)：老師讓回家每天練琴三小時(shí)，隔一天就去琴行集訓一次，我今天忘了練琴，我明天保證六點(diǎn)鐘起床練琴，別生氣。到了第二天，我依舊如常把練琴的事拋到了十萬(wàn)八千里之外，照樣玩得樂(lè )不思蜀。在第二次去琴行時(shí)，所有的小朋友都能不看琴譜，熟練地彈奏了，而我卻只能看著(zhù)琴譜，一句一句地彈。老師一眼便知道我偷懶，沒(méi)有回家練琴。在上完課后，將我留了下來(lái)，狠狠的批評了一頓，要求我以后每天來(lái)琴行練習四個(gè)小時(shí)的琴。我當時(shí)心里那叫一個(gè)勁兒的酸呀，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，才知道什么叫追悔莫及。后來(lái)我天天頂著(zhù)烈日去琴行練琴，手被琴弦刮傷了，也只能咬咬牙，繼續彈。誰(shuí)知，我剛有一點(diǎn)起色，就好了傷疤忘了疼，又不再繼續堅持了。因為對我來(lái)說(shuō)，琴譜太難背了，是我心里的一塊心病，能不背當然不背最好。于是天天開(kāi)始偷工減料，當媽媽檢查我彈得怎么樣時(shí)，我卻只能背著(zhù)琴譜，斷斷續續地彈完一首曲子。媽媽的火眼金睛看出了我沒(méi)有好好練琴，她苦口婆心地對我講了一個(gè)小時(shí)后，終于忍不住沖我發(fā)了脾氣。其實(shí)她并不知道我是多么不想彈琴了，想放棄，要不是怕媽媽失望，我早就不彈了。但是想到當初我和媽媽的'約定，我還是堅持了下來(lái)。每天辛辛苦苦地練琴，勤勤懇懇地背琴譜，終于在考級前的最后一次集訓時(shí)，得到了老師的肯定。
回想考級前練琴時(shí)的酸、甜、苦、辣，讓我由衷的相信，一份耕耘，一份收獲，只有付出努力才能收獲成功。
一次難忘的經(jīng)歷作文7
不就是一本數學(xué)練習冊忘記帶回去了嘛，至于把我留下來(lái)讓我做完再回去嗎？真是的。
看著(zhù)這些數字我就心煩。別人上完這節課就可以回家了，我還要與這些數字抗戰最起碼一個(gè)小時(shí)。這還算少的，要是再遇上幾道舉世難題，配上我少的可憐的數學(xué)細胞，留在學(xué)校吃晚飯也不是不可能的。
這可不行！我怎么能讓這些數字拖累我回家的步伐�？磥�(lái)事到如今，只有一個(gè)辦法——抄！
雖然我知道這種行為十分不道德也極其卑劣，但現在看來(lái)它不過(guò)是一種值得同情的做法。同情我記性太差忘記帶作業(yè)回家；同情我缺少數學(xué)細胞；同情我要一個(gè)人留下來(lái)寂寞地做作業(yè)……我為我準備抄的行為列舉了眾多的理由，覺(jué)得理由充分，心里踏實(shí)了，我便拿起旁邊數學(xué)課代表的`作業(yè)抄了起來(lái)。
還真不愧為課代表，每一步驟都寫(xiě)那么詳細。從“解”字到答句一字不漏，每頁(yè)都被寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，讓我一下子沒(méi)有了抄的欲望。
有沒(méi)有搞錯！這么多，抄到什么時(shí)候去！
我十分惱火地正準備把本子扔還給他，轉念又一想：抄總比我自己做要快。于是又忍下怒火，無(wú)奈提筆抄了起來(lái)。
相信大部分人都有過(guò)抄作業(yè)的經(jīng)歷，一定十分能理解我現在的心情。剛開(kāi)始還抱有一點(diǎn)愧疚，越到后來(lái)越有種淋漓暢快之感，字也寫(xiě)得龍飛鳳舞，頗有藝術(shù)家的風(fēng)范。
我有意省略掉了一些不必要的步驟，以為可以稍稍快一點(diǎn)，但它還是耗費了我快大半個(gè)小時(shí)。周?chē)瑢W(xué)該回家的早就回去了，只剩下幾個(gè)“乖乖女”邊做著(zhù)作業(yè)邊等著(zhù)父母下班來(lái)接。
我快速整理好書(shū)包拿起作業(yè)本就往老師辦公室沖。自認為這速度可不比劉翔差。能快則快，省個(gè)一兩秒也是好的。
我激動(dòng)地拿著(zhù)作業(yè)，滿(mǎn)懷剛抄完作業(yè)后的喜悅，一把推開(kāi)老師辦公室的門(mén)，脫口而出：“老師，我抄完了！”
……
老師愣了許久，推了推鼻梁上的眼鏡，才緩緩開(kāi)口道：“你剛才說(shuō)什么？”
……
上海市北郊高級中學(xué)高三：G繁奚
一次難忘的經(jīng)歷作文8
今年夏天，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一次活動(dòng)，邀請全校師生參加并觀(guān)看。我的心里激動(dòng)極了，一晚上都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。第二天清晨，我穿上校服，背上書(shū)包，戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門(mén)，走上了路。走著(zhù)走著(zhù)，在半路上碰到了我的一個(gè)同班同學(xué)小梅，我急忙跑過(guò)去和她閑聊了起來(lái)。我們邊走邊聊，我一邊和她說(shuō)話(huà)一邊用手擺弄著(zhù)胸前的胸卡。我們手拉手走著(zhù)，不久到了學(xué)校門(mén)口。走到操場(chǎng)上時(shí)，看見(jiàn)半空中有幾個(gè)紅色氣球，原來(lái)是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。我問(wèn)我的同學(xué)：“今天都演些什么節目呀？”她說(shuō)：“今天的節目多著(zhù)呢！一會(huì )兒我還要登場(chǎng)作一篇演講呢！”我非常興奮。典禮開(kāi)始時(shí)，先由老師上場(chǎng)。
接著(zhù)，各班被選擇的學(xué)生都一一登場(chǎng)。我焦急地等著(zhù)。終于輪到小梅上場(chǎng)了。我一陣歡呼。我認真地聽(tīng)著(zhù)她的演講，一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊揮動(dòng)著(zhù)胸前的胸卡，來(lái)為她加油。當她精彩的演講結束后，我熱烈地為她鼓掌，觀(guān)眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。接著(zhù)，我和小梅繼續觀(guān)看了許多節目，他們表演得都很精彩。放學(xué)的'時(shí)間到了，我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑著(zhù)，我不時(shí)對她的演講表示贊賞。感謝這次活動(dòng)，它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。這次經(jīng)歷，永遠令我難以忘懷。
一次難忘的經(jīng)歷作文9
今天是開(kāi)學(xué)日，我異常興奮，因為今天我可以見(jiàn)到分別一月的同學(xué)和老師了，我又可以和他們在一起玩兒了，太好了!想到這里我的身上就會(huì )涌出一股興奮的力量來(lái)，使我干什么都精神百倍。
下午，我背上新書(shū)包，拿上作業(yè)，來(lái)到了學(xué)校。當我走到校園附近的時(shí)候，看到了學(xué)校里到處都是學(xué)生和家長(cháng)的身影，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的`笑聲。我加快腳步，走向學(xué)校。不一會(huì )兒，我遇到了我的同學(xué)，她見(jiàn)到我無(wú)比激動(dòng)，我見(jiàn)到她無(wú)比高興，我和她“擁了一個(gè)抱”，然后她問(wèn)我，：“朱俐緣，過(guò)年好，想死你了!”
我答道：“嗯，過(guò)年好，你的衣服真漂亮!”然后，我們倆手牽手走向了教學(xué)樓。在那里，我又碰到了幾個(gè)同學(xué)，她們看見(jiàn)我倆，就趕快叫我們的名字，還不停的招手，那感覺(jué)，就好像多少年沒(méi)見(jiàn)似的。我倆跑過(guò)又“故伎重演”。上了樓之后，教室門(mén)沒(méi)開(kāi)，同學(xué)們就在外面聊天兒。他們有的一個(gè)追一個(gè)，一個(gè)打一個(gè)，整個(gè)樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后，門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們放下書(shū)包，坐在座位上繼續談。有的還意猶未盡，看到門(mén)開(kāi)了也不進(jìn)去，真不知道他們什么時(shí)候才能說(shuō)完。
一會(huì )兒后，班主任盧老師來(lái)了，他看到自己可愛(ài)的學(xué)生們在高興地玩著(zhù)，也非常高興，臉上露出興奮的笑容�？蠢蠋焷�(lái)了，同學(xué)們都站起來(lái)，大聲說(shuō)：“盧老師過(guò)年好!”“好好好，你們也過(guò)年好!”盧老師也說(shuō)。然后我們把作業(yè)交了上去，開(kāi)始查作業(yè)。講臺上的人在查，下面的同學(xué)在盡情地玩耍、敘舊……
一次難忘的經(jīng)歷作文10
國慶長(cháng)假，我和爸爸媽媽參加了旅游團去云南旅游。
在這次旅游中，玉龍雪山之行是我感受最深的一次爬山經(jīng)歷。
聽(tīng)導游說(shuō)玉龍雪山是當地納西人心目中的神山，被譽(yù)為“東方阿爾卑斯山”，它終年積雪，萬(wàn)古結冰，所以我非常想親密接觸一下它。10月2日我實(shí)現了這個(gè)楚想，記得當天清晨6點(diǎn)正，我是在睡夢(mèng)中被媽媽叫醒穿上厚厚的防寒服，做好了爬雪山的準備。6點(diǎn)30分我們乘車(chē)來(lái)到山腳下海拔3356米的索道站，到了那里我都呆了，人怎么這么多啊，而且每個(gè)人都穿著(zhù)羽絨服，拿著(zhù)輕便的氧氣瓶，看來(lái)人人都做好了一次艱難的.歷程準備了，當我坐上覽車(chē)，向山頂前進(jìn)的沿途，我欣賞到了原始森林，觀(guān)賞了神圣、壯闊、雄渾的玉龍雪山和冰川，經(jīng)過(guò)1150米，我們來(lái)到了覽車(chē)的終點(diǎn)，剩下的174米是要步行上的，非常艱難，每走幾步都很難受，但我還是堅持爬上了最高峰。
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