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給好朋友的信
給好朋友的信1
陳天樂(lè ):
你好!
去年放假你來(lái)我的家鄉山東來(lái),可是因為途中有事所以就回去了!今年我還想請你來(lái)我家做客,F在我來(lái)給你介紹一下我們家鄉的美景吧!
我的家鄉山東是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、江山如畫(huà)的地方。既然說(shuō)話(huà)山東,大家都知道這里的山可天下聞名的,就拿九仙山來(lái)說(shuō)吧,九仙山四季優(yōu)美,不過(guò)秋天可是最美的時(shí)候,到了秋天山里秋風(fēng)送爽、秋色宜人,就像到了人間天堂。山里的游客人山人海,就像一條一望無(wú)際的長(cháng)龍一樣,這里的樹(shù)長(cháng)的可真是奇形怪狀,各有千秋,有的長(cháng)的像一個(gè)高大威猛的巨人,有的像一個(gè)戰士,直直的立在那里,還有的歪著(zhù)脖子,像一把銀光閃閃的寶刀……
我們的村子里有個(gè)小谷,每到10月8日人們都會(huì )開(kāi)始收果子,摘葡萄,曬花生,你知道為什么嗎?因為村子里的人都認為10月是收獲的季節,是美好的像征,還是一個(gè)勞動(dòng)的季節。人們在這天都會(huì )摘蘋(píng)果,我老是纏著(zhù)奶奶問(wèn)她:“我想吃蘋(píng)果,想吃蘋(píng)果嘛?”奶奶放下手中的針線(xiàn),樂(lè )呵呵地說(shuō):“好好,到明天就摘!蔽乙宦(tīng),高興的一跳三丈,紅紅的'臉蛋露出開(kāi)心的笑容。到了早晨,我騎著(zhù)自行車(chē)早早的來(lái)到果園子,提著(zhù)籃子,來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,開(kāi)始摘蘋(píng)果,我用熟練的技巧,把一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果摘了下來(lái)。到了中午我提著(zhù)滿(mǎn)籃子的蘋(píng)果,興沖沖的跑回家里告訴奶奶我摘了一籃子的蘋(píng)果,奶奶抬起頭笑了。
山東的秋天瓜果飄香,層林盡染,是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的地方,如果你今年愿意來(lái),山東的大門(mén)隨時(shí)為你敞開(kāi)!
祝你學(xué)習天天向上,生活幸福美滿(mǎn)!
你的朋友:
日期:
給好朋友的信2
畢柯昕:
你好
你還記得我嗎,我是你的好朋友呀,你現在在什么地方,怎么樣,我希望你回來(lái),親愛(ài)的畢柯昕,我們班的人都好想你,我放假,每天都會(huì )去看看,你的家里,有沒(méi)有人,因為,我是你的好朋友,因為,我希望你回來(lái),畢柯昕,我聽(tīng)說(shuō),你現在在河北省張家口,在那里的`一所學(xué)校,在當語(yǔ)文課代表,不過(guò)我也不知道是不是真的,畢柯昕,如果,你可以看到我的這封信,我希望你回來(lái),可以嗎,畢柯昕,你是我最好的朋友,但是你可以回來(lái)嗎,我每天做夢(mèng)都可以夢(mèng)到你,每天上課都會(huì )想著(zhù)你,畢柯昕,你可以回來(lái)嗎,你可以回來(lái)嗎,如果可以,我等著(zhù)你,如果不可以,我也要等著(zhù)你,我現在祈禱,希望長(cháng)大可以見(jiàn)到你,希望長(cháng)大還可以記得你,希望長(cháng)大還可以是閨蜜!畢柯昕,你回來(lái)吧,我真的好想你,因為,你是我的好朋友,因為你是我的好閨蜜,因為,你是我最好最好的朋友,畢柯昕,如果你還可以記得我,就給我寫(xiě)封信吧,畢柯昕,你是我最好的閨蜜,最好的朋友,你回來(lái)!
給好朋友的信3
親愛(ài)的周懿同學(xué):
你好!我是你三年級上學(xué)期就讀于深圳市南山學(xué)府一小的好朋友雷奇霖,你還記得嗎?
我們倆當時(shí)是同班同學(xué),也是好朋友,你還記得尚子岳和袁浩軒嗎?當時(shí)他們也成為了你的好朋友,當時(shí)你在班里的人氣還真的很高呀!
對了,周懿,你還記得我們兩一起兩人三足跑嗎?我和你一定都記得這一件事。在運動(dòng)會(huì )上我們班還在這個(gè)項目的團體賽上獲得了第一名。我們當時(shí)多么的`激動(dòng)、興奮呀!
周懿,你轉學(xué)了,我們都有一年左右沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。有幾件事我想問(wèn)問(wèn)你。你轉到哪一個(gè)小學(xué)去讀書(shū)了?你現在學(xué)習怎么樣!你覺(jué)得你現在上的學(xué)校各方面怎么樣呀!你現在在你新的班級里,你是做什么班干部的呀?周懿,我有太多的想法想去問(wèn)你,想知道答案,更想知道你現在過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )嗎?我的好朋友,不管你在哪里,我都會(huì )祝福你過(guò)得快樂(lè )幸福的。
周懿,我很高興給你寫(xiě)信。今天我給你寫(xiě)信還想與你分享一首歌曲,它的名字叫《我和你》——我和你,心連心,不管你生活在哪里,我都會(huì )永遠祝福你。
這一首歌曲就等于我們倆個(gè)好朋友的真實(shí)情感!
祝
身體健康!好好學(xué)習,天天向上!期待你的來(lái)信。
你的好朋友:雷奇霖
12月20日
給好朋友的信4
李xx:
你好!
早就想給你寫(xiě)信了。我們已經(jīng)認識快兩年了,你可是我最好的朋友。
兩年里,可發(fā)生了不少事。有幾件事我仍然記憶猶新。
記得有一次,我生日那天你來(lái)給我過(guò)生日,送給我一條十字架形狀的項鏈。你說(shuō)你也有一條,和這一條是一樣的,還說(shuō)這是友誼鏈。我知道友誼鏈象征的意義,只要兩個(gè)人戴上它,就會(huì )做一輩子的朋友。至今那條項鏈我保存的完好無(wú)損,這條項鏈是你第一次送給我的禮物,我可不希望這是最后一次。
每次我無(wú)聊的時(shí)候,就把比較珍貴的東西拿出來(lái),看一看。讓我的目光停留的時(shí)間最長(cháng)的,就是這條項鏈。每次我看到這條項鏈,我都會(huì )想起我們的歡笑,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在班里,我最佩服的人就是你啦。因為不管你的事情多得數不過(guò)來(lái),自己忙得不可開(kāi)交,你還是能沉下心來(lái),有條有理的把事情做完。每次你管班的時(shí)候,總是威風(fēng)凜凜,讓人沒(méi)有選擇的余地,只能按照你說(shuō)的做。我在這給你提一個(gè)意見(jiàn),你別等還沒(méi)弄清楚事情的'真相,就亂指證誰(shuí)對誰(shuí)錯。這也是你一個(gè)比較大的缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)很有可能成為你人生路上的一塊絆腳石。
你因為要帶鼓號隊練習,所以很晚才能回家,所以讓我給你記作業(yè)。每次我都把作業(yè)記到一張紙上,所以你準備了幾個(gè)小本子,讓我記到本子上。你永遠都那么細心,替別人想得那么周全,卻把自己忘得一干二凈。有些事,如果沒(méi)有你的幫忙,我恐怕要等到花兒都謝了還沒(méi)想出個(gè)是非來(lái)。我真為有你這樣一個(gè)朋友感到慶幸。
你還不知道吧,前兩天你帶鼓號隊練習時(shí),我在樓上偷笑你呢,因為你的動(dòng)作很搞笑。不過(guò),看見(jiàn)你指揮完后的手又紅又腫,就可以看出你在練習時(shí)多么投入,多么認真。
眼看就要畢業(yè)了,我們就要分開(kāi)了,也許我們再也不能像以前那樣一塊兒笑,一塊兒鬧了。我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn),讓我們做好朋友的時(shí)間長(cháng)點(diǎn)兒。
希望我們是永遠的朋友。
祝:
身體健康,學(xué)習進(jìn)步,心想事成。
你永遠的朋友
20xx年4月20日
給好朋友的信5
在小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們互相認識了,并且成為了好朋友。放假,我想請你去我的家鄉做客。
在我的家鄉,四季都很美。春天,碧綠的小草從土地里鉆出來(lái);楊柳爆青了;在田野之間的小路上,開(kāi)滿(mǎn)了小野花,它們紅的似火、黃的'似金、粉的似霞、白的似雪,五彩繽紛、婀娜多姿。到了夏天,一片片碧綠的荷葉平鋪水面,朵朵粉紅色的荷花在荷葉間綻放,亭亭玉立。人們看著(zhù)這迷人的荷花,把夏天的炎熱忘了。秋風(fēng)一吹,稻穗兒黃、棉花兒白,蘋(píng)果紅著(zhù)臉兒笑了,梨子換上了鮮黃的外套,石榴早已笑破了肚皮。到了冬天,北風(fēng)呼呼地刮,雪花悄悄地下。那雪花好似一只只翩翩起舞的玉色蝴蝶飛落大地。孩子們呢,有的正忙著(zhù)堆雪人,有的玩起了雪球,還有的在雪地上奔跑,踏出一個(gè)個(gè)腳印……雪地上傳來(lái)了陣陣歡笑聲。
每當太陽(yáng)漸漸爬下山坡,路燈就亮了起來(lái)。驟然間大街上的綠樹(shù)、鮮花、行人、商店,都被照得五光十色、萬(wàn)紫千紅。各種琳瑯滿(mǎn)目的商品,都深深地吸引了游人的注視。
這就是我的家鄉。來(lái)吧,我的家鄉一定很快就會(huì )成為你的好朋友。
祝你學(xué)習愉快!
給好朋友的信6
一、活動(dòng)目標:
1、學(xué)習用圖畫(huà)的方式給好朋友寫(xiě)信,表達自己的意愿。
2、會(huì )按照收信人、時(shí)間、地點(diǎn)、事件以及寫(xiě)信人的五元素來(lái)“寫(xiě)”信和閱讀信件,體
驗寫(xiě)信和閱讀信件的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備:
1、幼兒用書(shū)《奇妙的信》,實(shí)物投影儀。
2、信紙,記號筆和蠟筆人手一份,有多余的信紙。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà),引出信件:我們看過(guò)的信。
2、利用實(shí)物投影儀,引導幼兒閱讀《小魚(yú)給青蛙的信》。
觀(guān)察畫(huà)面上的信,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō):
。1)這是寫(xiě)給誰(shuí)的信?誰(shuí)寫(xiě)的?
。2)小魚(yú)在信里說(shuō)了些什么?
。3)在信的開(kāi)始是怎樣?表示什么?信里表達在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、小魚(yú)邀請小青蛙做什么?他們在一起會(huì )玩得怎樣呢?
。4)鼓勵幼兒完整地讀一讀小魚(yú)給小青蛙的信。
3、嘗試給好朋友寫(xiě)信。
。1)啟發(fā)幼兒想一想:你的好朋友是誰(shuí)? 你想給誰(shuí)寫(xiě)信? 你想對他說(shuō)什么呢?
。2)鼓勵幼兒在信紙上畫(huà)一畫(huà)信,要求要畫(huà)出收信人、時(shí)間、地點(diǎn)、事情以及自己這個(gè)寫(xiě)信人。
。3)教師巡回觀(guān)察,了解幼兒寫(xiě)信的'情況,并給予適當的語(yǔ)言提示。
4、請幼兒讀一讀自己寫(xiě)的信。
5、請幼兒把信送給自己的好朋友。
請幼兒讀一讀朋友寫(xiě)給自己的信,先自己讀,再請個(gè)別幼兒讀給大家聽(tīng)。
給好朋友的信7
親愛(ài)的張特同學(xué):
你好!
你還記得我嗎?我是你幼兒園最好的朋友張晨旭。因為搬家,從一年級到現在,我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面呢。我想邀請你在今年暑假來(lái)我的家鄉做客,我們可以一起欣賞美景,一起回憶我們快樂(lè )的兒時(shí)時(shí)光。
我的家鄉在湖光山色的湯池。那里不僅有波光粼粼的金湯湖,還有層層疊疊的大青山。你知道么,巢湖的源頭就在我們湯池。在一座大山里,有一股雪白的冷泉從石縫中冒出,咕咚咕咚,聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)人在打鼓。這股冷泉順流而下,最終流入巢湖,所以被叫做“巢湖之源”。
湯池不僅有冰涼的冷泉,更著(zhù)名的是滾燙的`溫泉,我們這兒的溫泉能達到將近七十度呢。走,我們去著(zhù)名的國軒溫泉宮去看個(gè)究竟吧。在這溫泉宮里,有泡了可以長(cháng)生不老的“不老湯”,有泡了可以美容養顏的“牛奶浴”,還有給我們小孩玩的溫泉兒童樂(lè )園……最后,玩累了的話(huà)還可以在休閑大廳里美美地睡上一覺(jué)。
怎么樣?聽(tīng)完我的介紹,心動(dòng)了吧?那就來(lái)我的家鄉,看看自然風(fēng)光,泡泡溫泉吧,你一定會(huì )流連忘返的。
最后祝你好好學(xué)習,天天向上!
給好朋友的信8
張俊豪:
你好!
去年我們成為了好兄弟,轉眼一年沒(méi)見(jiàn)面,我很想你,我想邀請你來(lái)到我們泗洪玩。
我會(huì )帶你去著(zhù)名的柳山湖玩。那兒不說(shuō)稱(chēng)得上是人間仙境,至少也是風(fēng)景如畫(huà)。柳山湖清澈見(jiàn)底,游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。草地上軟綿綿的,你可以睡上去曬曬太陽(yáng)或是打幾個(gè)滾。那里有數不勝數色彩斑斕的.吊床吊在樹(shù)柳上,閉著(zhù)眼悠然自得地躺在上面仿佛進(jìn)入夢(mèng)境。那里的飛車(chē)好玩極了,就像離弦的箭樣飛了過(guò)去,非常刺激。柳山湖的過(guò)山車(chē)也很有名,一轉動(dòng),就像飛了起來(lái),坐在上面的人,像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)翱翔在天空。不遠,我們就會(huì )到一片陰涼地,那里有郁郁蒼蒼的大樹(shù),它們格外挺拔,夏天來(lái)這里乘涼很棒。最有趣的是燒烤,我們可以自帶材料,在湖邊享受這些美食。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你一定很想來(lái)吧。來(lái)吧!我和父母一直等著(zhù)你。
祝你天天開(kāi)心。生活愉快!
你的好朋友 謝晨
給好朋友的信9
親愛(ài)的琪琪:
你好!
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的六年時(shí)光里我們很快就要跟它說(shuō)再見(jiàn)了!
我從不知道我會(huì )有一候維持那么多年的友誼,所以你應該是特別的,也是真正的,值得我去重視的朋友!也許你能給我很多的幫助讓我不至于困在大海里游不出來(lái)的小魚(yú)。
在這六年的時(shí)間里,我們曾哭過(guò)、笑過(guò)、絕交過(guò)。也許哭過(guò)、笑過(guò)是留念,也許絕交過(guò)是紀念和回憶。那時(shí)的絕交是我不對,是我不去理你而造成的絕交。當時(shí),就是我和班里的.一位同學(xué)天天在一起玩不去理你,我而跟你絕交。是我不好、是我的錯,在此,我想對你道個(gè)歉:“對不起!钡俏覀円呀(jīng)很早就和好了,和好之后我們的友誼變得更加燦爛、更加開(kāi)心!你在我的心目中是一個(gè)非常友好的朋友,是你讓我在平時(shí)不那么孤獨、寂寞。朋友你就是我的開(kāi)心果!
雖然說(shuō)圣誕節不是我們中國的節日,但是那天我和我的朋友過(guò)了這個(gè)節日。我送了朋友一個(gè)普普通通的圣誕鞋,朋友送了我一張賀卡。雖然我們看著(zhù)賀卡沒(méi)有什么用,但是朋友送我的這張賀卡對我來(lái)說(shuō)很重要,賀卡里面的一行行文字將成為我永久的回憶,那張賀卡成為我畢業(yè)后的紀念品。那張賀卡里面寫(xiě)著(zhù):
“雖然我們絕交過(guò),但我們早已經(jīng)和好了,謝謝你在這幾年對我的幫助,在這幾年里,我們一起經(jīng)歷過(guò)了快樂(lè )與傷心的事。和我經(jīng)歷了這一切!”每當我拿起這張賀卡,我被感動(dòng)哭了。
我們很快就只剩下短暫的學(xué)習時(shí)間,就要分別了。我希望畢業(yè)后還能和你坐在同一個(gè)教室里,盡管不是同一個(gè)教室就同一個(gè)學(xué)校我也非常的高興!每次我都會(huì )說(shuō)友誼放在第二,成績(jì)放第一,等到畢業(yè)后友誼在我的心中就是放在第一了。
寫(xiě)信是想留一個(gè)紀念,其實(shí)我認為,友誼可以永遠都不變的,只要雙方認定大家這樣并不一定要很痛苦的?傆袡C會(huì )會(huì )讓你們見(jiàn)面的,或許現在有這樣或那樣的原因大家要因此分別,可友誼是不會(huì )消失的,只要我們永遠記得有對方這個(gè)好朋友就足夠了?梢允菍τ谝郧懊恳惶煸谝黄鸬娜兆幼鲆粋(gè)總結。
謝謝你,青春有你陪我一起走過(guò);謝謝你,在我最艱難的時(shí)候有你陪伴;謝謝你,在我最傷心的時(shí)候有你安慰,你永遠都是我心中最重要的人,我青春里最亮麗的風(fēng)景。
我的青春,因為有了你,所以不在孤單,朋友—————————琪琪,你充實(shí)了我那些孤單的時(shí)光。
琪琪,我希望畢業(yè)后、長(cháng)大后還能再和你重逢、重聚!
祝你學(xué)習進(jìn)步!天天開(kāi)心!
小韓
給好朋友的信10
親愛(ài)的xx:
你好!
最近好嗎?我決定以信的形式來(lái)與你溝通,這說(shuō)明你在我心中與其他人不一樣哦!
你的確是很不一樣。在朋友圈里,只有你最文靜、最理性,但是也只有你的人緣最好了!我不知道你是如何做到這一點(diǎn)的,只是我打心底里佩服你。
還記得我們相知的原因么?我記得很清楚很清楚。在我們沒(méi)有成為好朋友之前,我們之間好像是隔著(zhù)一層厚厚的膜,我們只能模模糊糊地看清對方,想突破這層隔膜,卻怎么也不敢、怎么也做不到。我還記得我們第一次心平氣和的交流:楊釋冰,我看到了在競選大隊委的名單里有你,但是被劃掉了,改成了我!那時(shí),我們正在籌備學(xué)!豆适麓笸酢返谋荣。聽(tīng)到這句話(huà),我又尷尬、又傷心:怎么會(huì )被劃掉?!難道是我不夠格么?但是在去大隊部報名參加比賽的時(shí)候,輔導員老師對我說(shuō):你就是楊釋冰嗎?周三中午來(lái)競選大隊委。當時(shí),我整個(gè)人都懵了!但是高興的神情又不能表現在臉上,別提多難受了!況且我知道,我們能夠成為好朋友了!
是真的。在大隊部,我們一起工作、一起交朋友,并且互相依靠。漸漸地,我們的話(huà)題多了起來(lái),漸漸地,我們成為了好朋友!在班上,你與我們圈子里的朋友一起嬉戲,她們都很喜歡你!但是我漸漸發(fā)現,朋友們喜歡你勝過(guò)喜歡我,這讓我百思不得其解,而且十分郁悶!為什么?因為你的沉默?因為你的單純?
我不知道。但是我沒(méi)有做出任何行動(dòng)。是的',我的位置需要一個(gè)人來(lái)替代了。這個(gè)位置另我覺(jué)得實(shí)在太累了。我不明白,為何當上了老大,以前我在朋友們心中純潔的模樣就化為灰塵?為什么會(huì )有人覺(jué)得我太復雜?
所以我選擇了退步。也許很多你也已經(jīng)發(fā)現,我常常獨自一人呆在角落里,孤獨地望著(zhù)你們在門(mén)外嘻嘻哈哈地聊著(zhù)八卦。說(shuō)到八卦,或許我恨LYM。真的。自從他出現在朋友們的眼前,朋友們的中心就不是我,變成了他。包括理智的你。但是我不怪你們。我只會(huì )恨他,因為我實(shí)在和他沒(méi)什么關(guān)系。
xx,我真的很羨慕你,不僅是羨慕你的美貌,更羨慕你的為人處事,羨慕你在朋友們心中光潔的地位。只不過(guò)我明白,那個(gè)地方,我永遠到不了。
xx
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