我最喜愛(ài)的老師作文
我最喜愛(ài)的老師作文1
她,像一顆北斗指明了我前進(jìn)的道路;她,像一縷陽(yáng)光溫曖了我寂寞的心田;她,像一縷春風(fēng)撫慰了我孤獨的心靈。她就是我最喜歡的黃老師。
那時(shí)她剛帶我們班數學(xué)課,有一次,她叫我們回答問(wèn)題,同學(xué)們都沒(méi)舉手,黃老師便指名讓我回答。我抬著(zhù)頭慢慢地站起來(lái),結結巴巴,語(yǔ)無(wú)率次地回答著(zhù),聲音小的簡(jiǎn)直比蚊子哼哼還小。同學(xué)們笑了,我把頭埋的更深,臉紅的像一塊燒紅的煤炭,黃老師沒(méi)有罵我,而是親切地說(shuō):“你別害怕,也別緊張,回答錯了我不會(huì )罵你的,只要敢于回答問(wèn)題就的好樣的!边@時(shí)老師的眼里流露出鼓勵的'目光。頃刻間,我鼓起勇氣,用響亮的聲音流利地回答!盎卮鹜耆_!”老師高興得表?yè)P了我。
我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡黃老師了。
星期一下午,黃老師告訴我,學(xué)校舉行奧數比賽,讓我去參加,我受寵若驚,開(kāi)心極了。從那以后,每天放學(xué),黃老師都會(huì )在教室里輔導我,天氣很熱,汗水流滿(mǎn)了她的面頰,可是她還是不停地為我輔導,每次我讓老師休息一會(huì ),她都是笑笑,用手擦汗,又接著(zhù)給我講題目,我在心里默默的大喊:老師,您休息一會(huì )吧,我的眼睛濕潤了,比賽那天,我取得了好成績(jì),我想這成績(jì)里包含了黃老師多少的辛苦…….
或許黃老師早已不記得曾經(jīng)對我的鼓勵,然而我卻記得異常清晣,黃老師那甜美地笑容,將變成我心中束美麗的花朵,它永遠不枯竭,而且時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣的與幽香……
我真的喜歡上黃老師。
我最喜愛(ài)的老師作文2
在我們學(xué)校,有一位和藹可親的老師。那就是我們的英語(yǔ)王老師。只要是她教過(guò)的學(xué)生,都會(huì )喜歡她。
的同學(xué)和成績(jì)差的同學(xué)她對工作認真負責,處理事情公平、。尊重,關(guān)愛(ài)我們。了解我們的想法,不隨便批評人。對成績(jì)好,都能一視同仁。
她的性格開(kāi)朗,在學(xué)習上,她對我們要嚴格要求,是我們的嚴師,在生活中,她風(fēng)趣幽默,是我們的慈母,在活動(dòng)中又是是我們的伙伴。她布置的作業(yè)適量,不拖課。
對有缺點(diǎn)、犯錯誤的同學(xué),她總是耐心地給他們講道理,而不是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。她要求我們做到的,自己總會(huì )做得更好。
她喜歡與我們溝通,常采取我們的意見(jiàn),她的課不枯燥乏味,總喜歡做一些多媒體的課件來(lái)激發(fā)我們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣,讓一些以前對英語(yǔ)不怎么感興趣的同學(xué)也喜歡上英語(yǔ)課了。如果你來(lái)聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課,也一定會(huì )被這種歡樂(lè )的學(xué)習氣氛所感染的。自從她教我們開(kāi)始,我班的` 成績(jì)就直線(xiàn)上升,總是考年級組第一名。
我已是一個(gè)五年級的學(xué)生了,再過(guò)兩個(gè)月,我就要畢業(yè)了,我就要離開(kāi)那熟悉的校園和你了?墒,王老師,你知道嗎?我多么想對你說(shuō)一聲:你辛苦了!在小學(xué)時(shí),我為有你這樣的老師而感到自豪與驕傲。我永遠不會(huì )忘記你,這位曾經(jīng)帶我走向成功的老師。你永遠是珍藏在心中最偉大的老師。
我最喜愛(ài)的老師作文3
我們班的班主任林老師,她不但有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗,而且還是位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高不矮,留著(zhù)長(cháng)發(fā),她那濃濃的眉毛下一雙眼睛炯炯有神,臉上總是掛著(zhù)慈祥的笑容,她是我最喜歡的老師。
林老師講課很吸引人,我們可愛(ài)上她的`課了。然而,更主要的是她有著(zhù)一顆無(wú)私的心,她把全部的愛(ài),無(wú)私在獻給了我們。記得有一次,我們上作文課,那節課的題目是暑假里去干什么,林老師請同學(xué)先說(shuō)后寫(xiě),有的同學(xué)有的地方說(shuō)得不好,林老師就不厭其煩地幫同學(xué)修改。望著(zhù)一張張用紅筆密密麻麻批改過(guò)的作文,我們都很感謝林老師。要知道老師批改我們的作文,經(jīng)常是利用業(yè)余時(shí)間工作到深夜,因此沒(méi)有了娛樂(lè )的空間。我覺(jué)得林老師真是一位好老師,她像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。
林老師不但教我們學(xué)習,而且還教我們怎樣做人。記得上學(xué)期分班那天,很多同學(xué)思想波動(dòng)很大,林老師看出后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“你們遇到問(wèn)題時(shí),不是讓社會(huì )適應你們,而是你們要去適應社會(huì )!边@句話(huà)深深地刻在我的心里,我想這句話(huà)將伴隨我成長(cháng),對我一生都有益處。
現在,我深深地懂得,老師為什么這樣受人尊敬、愛(ài)戴,那是因為他們把全部的精力都放在學(xué)生們的身上,他們有著(zhù)一顆無(wú)私的心,我想用最好的成績(jì)回報我的老師,回報我的母校。
我最喜愛(ài)的老師作文4
老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹(shù)苗;老師就像一枝蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師又像默默無(wú)聞的春蠶,吐盡了最后一根絲……
我有一位好老師,她就是我們三年級時(shí)的數學(xué)老師——張老師。她中等身材,充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾瀉而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪水那樣清澈。
張老師上的課就像磁鐵般吸引著(zhù)我們,她講的數學(xué)課我們都愛(ài)聽(tīng)。然而,她可有一顆無(wú)私奉獻的心,他把自己全部的愛(ài),無(wú)私地獻給了我們。
記得那是臨近期末考試的一天,張老師正在給我們上課。教室外面突然來(lái)了一個(gè)女老師,她著(zhù)急的.喊道:“張老師!張老師!”張老師走到教室門(mén)口,那位女老師在張老師耳邊輕輕地說(shuō)了幾句話(huà)就匆匆地走了。張老師一聽(tīng)臉色發(fā)白,身體微微的顫抖了一下,但她很快鎮定了下來(lái),又繼續給我們將可。這時(shí)。教室里安靜極了,只有張老師那親切溫和的聲音在教室里回蕩。下課了,我們紛紛議論起來(lái),張老師家里到底發(fā)生了什么事情呢?到了下午,我們才打聽(tīng)到張老師的孩子生病了,一直大哭,不肯吃東西。在老師的丈夫抱著(zhù)孩子直奔醫院,經(jīng)醫生檢查,原來(lái)小孩得的是急性肺炎,必須住院治療。
第二天,我想張老師一定不回來(lái)了。沒(méi)想到我一進(jìn)校門(mén)就看到了張老師……
在課后,張老師經(jīng)常和我們一起玩!
張老師,您循循善誘的教導,有春風(fēng)化雨一般,滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。張老師,您永遠是我的老師,我愛(ài)您!
我最喜愛(ài)的老師作文5
在我的印象中,有許多老師是值得我尊敬的,但最值得我尊敬的還是我們以前學(xué)校的班主任——劉老師,她,中等身材,一頭齊耳的短發(fā),一身得體的衣著(zhù)。那寫(xiě)滿(mǎn)歲月滄桑的臉上布滿(mǎn)了終日操勞過(guò)度的皺紋,高高的鼻梁上架著(zhù)一副既厚又重的近視眼睛,更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無(wú)時(shí)不在的向我們傳送著(zhù)堅強和自信,給了我無(wú)限的動(dòng)力!
記得有一次,我參加了學(xué)校的運動(dòng)會(huì ):鐵環(huán)。我站在起跑線(xiàn) 上,緊張的'心“咚咚咚”直跳,害怕的東張西望,突然,我看到了老師那雙充滿(mǎn)希望的眼睛向我投來(lái),漸漸地,我不緊張了。
“砰”!槍打響了,比賽場(chǎng)面激烈!我開(kāi)始還很順利 地滾了起來(lái),但到后來(lái),鐵環(huán)開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,像喝醉了酒的司機駕的車(chē),歪歪扭扭的,我一下子緊張了起來(lái),心想“完蛋了。當我再次看到老師那雙眼睛時(shí),仿佛在對我說(shuō):別緊張,別泄氣,你有勇氣參加,我相信,你也有勇氣拿到好的名次!慢慢的,我克制自己的心情平靜下來(lái),整頓好自己,我對自己說(shuō):沖啊,拿到好名次,這樣才不會(huì )辜負老師對我的期望,對班級的期望!
雖然我努力了,但我只拿到了第三名,賽后,我眼淚汪汪地對老師說(shuō):“劉老師,都怨我,沒(méi)為班級爭光!眲⒗蠋熜χ(zhù)拍拍 我的肩膀,眼睛里釋放出溫和的光芒,好像在說(shuō):孩子,參加了就是勝利!啊!這目光只有慈母才有啊!
您不但鼓勵我,還非常關(guān)心我。那一次,我肚子有點(diǎn)兒不舒服 ,您把您的外衣披在我身上,那時(shí)都冬天了,寒風(fēng)呼呼地吹過(guò),但您卻背著(zhù)我一路小跑到醫院。您冷的瑟瑟發(fā)抖,卻沒(méi)有一聲怨言.......
劉老師啊,您為我們付出了那么多,但卻從沒(méi)求過(guò)回報,您把一切都奉獻給了我們。您像蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人;您像粉筆,磨消了自己,奉獻了知識;您像春蠶。犧牲了自己,裝飾了別人;您像園丁,終日辛勞,培育了滿(mǎn)園花香!.......
您,就是這么平凡而偉大。我永遠都忘不了您,親愛(ài)的劉老師,您那高尚的無(wú)私奉獻精神是我永遠學(xué)習的楷模!在這里,我真心地對您說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!明天,就是您的節日,學(xué)生祝您節日快樂(lè ),萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)天!!!”
我最喜愛(ài)的老師作文6
我們班的鄧老師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,身材偏胖,個(gè)子不高。鄧老師對工作非常認真,尤其是生活中給我無(wú)微不至的關(guān)懷。鄧老師時(shí)而嚴厲,時(shí)而又幽默,但對待我們并不算太嚴厲。有時(shí)我們同學(xué)之間逗個(gè)笑什么的,她也會(huì )跟著(zhù)笑,鄧老師從來(lái)不給我們附加壓力,微笑面對每一個(gè)人。表面上班級看起來(lái)風(fēng)平浪靜,可她卻總能發(fā)現每一個(gè)同學(xué)心中的小秘密。
記得有一次,因為我回答問(wèn)題聲音太小,老師說(shuō)了我一句,當時(shí)我很生氣,隨手拿起桌子上的書(shū)摔了一下。心想:有什么大不了的`,管的也太寬了,啰嗦。連續幾天我一直都在生氣。直到一周過(guò)去了,我找到老師說(shuō):老師,對不起。我不該對您發(fā)脾氣,您管我也是為了我好。老師說(shuō):怎么又想起道歉了呢?我說(shuō):您對我那么好,如果不和您道歉,您會(huì )傷心的。我不禁想起軍訓時(shí),我和老師躺在一起,當時(shí)我感冒,老師半夜總是摸摸我有沒(méi)有高燒。
記得在五年級的時(shí)候,我的手腕不小心挫了一下,當時(shí)手腕就像針扎了一樣疼。我找到老師說(shuō):老師,我的手腕可能受傷了。老師用關(guān)心的眼神看了看便拿起手機給我的家長(cháng)打電話(huà)說(shuō):孩子的手腕可能骨折了,你帶她去醫院看一下。過(guò)了一會(huì )兒,我到了醫院,拍了一個(gè)光片。醫生說(shuō):需要大板慢養。
第二天,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō):你的老師一會(huì )要來(lái)看你。我心里不禁一陣雀悅,心想:老師可真關(guān)心我!過(guò)了一會(huì )兒,老師到了病房,看我正在寫(xiě)作業(yè)說(shuō):先別著(zhù)急寫(xiě)作業(yè)了,身體最重要,平時(shí)要吃一些有營(yíng)養的東西。老師和媽媽聊了一些我在學(xué)校的情況,便起身掏出200元錢(qián)。媽媽說(shuō):鄧老師,你給孩子錢(qián)干什么呀!老師說(shuō):哎呀!給孩子買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養品。在一個(gè)病房里的老奶奶說(shuō):現在這么
我最喜愛(ài)的老師作文7
我最喜愛(ài)的老師是林老師,她總是喜歡把她卷卷的長(cháng)發(fā)盤(pán)起來(lái)。她戴著(zhù)一副眼鏡,經(jīng)常瞇著(zhù)眼睛笑。她的腳上總是蹬著(zhù)一雙高跟鞋,給人的感覺(jué)很親切、很溫暖。
林老師很用心的教我們,她上課很生動(dòng),很幽默。經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑,以至于我在吃飯的時(shí)候,想到林老師上課的內容,也會(huì )不由自主地咧開(kāi)嘴。林老師也是一個(gè)很具有耐心的.老師,對于那些沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,林老師總是不厭其煩地一遍遍的講解。有時(shí)候,林老師也會(huì )因為著(zhù)急而發(fā)一點(diǎn)小脾氣,但是我知道,她是為了讓我們學(xué)得更快更好。在林老師的教導下,我得以在知識的海洋里盡情地遨游。
哦,忘記跟你們說(shuō)了,林老師是我們的語(yǔ)文老師,我很喜歡她,希望你們也喜歡哦!
我最喜愛(ài)的老師作文8
在我的印象中,有許多老師都讓我喜愛(ài)的,但最值得我最喜愛(ài)的還是我們的班主任——張老師。
那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的`斜劉海,在陽(yáng)光的照射下顯得金燦燦。
俗話(huà)說(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也!崩蠋熅拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力!
張老師為我們講解題目時(shí)清楚明白,一聽(tīng)就懂。不像老博士那樣“唧哩呱啦”講個(gè)不停,最終還是不懂。上課時(shí),張老師在上面滔滔不絕,我們在下面如癡如醉。張老師還會(huì )講一些相關(guān)一些小故事呢!在上學(xué)期期末,她經(jīng)常給我們補課到五點(diǎn)多鐘。老師們回到家都八九點(diǎn)鐘了,有時(shí)來(lái)不及吃飯,就匆匆備課了。
我轉學(xué)到這個(gè)班的時(shí)候,張老師給我的第一感覺(jué)就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴肅,但我們還是很喜愛(ài)她,有一句俗語(yǔ)說(shuō):嚴師出高徒。我可想當高徒了。有一次,我們上課講話(huà)了,她嚴肅地批評了我們,我們老實(shí)了一個(gè)星期。
有一段時(shí)間我對學(xué)習松懈了,成績(jì)便“突飛猛進(jìn)”地下降。她發(fā)現后立即找到我,和我一起分析情況,找出了病根——懶。
她從不偏心,對待每一個(gè)同學(xué)都公平合理。不管身份的高與低。成績(jì)的好與壞,她都花同樣的心思,同樣的精力教我們相同的知識。
“六一”兒童節,她會(huì )買(mǎi)一些小禮物,慶祝我們的節日。也會(huì )時(shí)不時(shí)舉行一個(gè)故事大賽,給獲獎同學(xué)一些小禮品,在生活上,老師就如慈母一樣愛(ài)護我們,如果有哪位同學(xué)生病了,她會(huì )打電話(huà)關(guān)切地問(wèn)候。等她(他)病好了,還會(huì )花精力給他補課。我們失敗了,她會(huì )鼓勵我們不要灰心;我們成功了,她會(huì )夸獎我們真棒,我們都喜歡我們的張老師。
我最喜愛(ài)的班主任——張老師!
我最喜愛(ài)的老師作文9
同學(xué)們,我們快畢業(yè)了,在之前的六年時(shí)光里,我們一定遇到過(guò)許多老師。有親切的。嚴肅的。幽默的等等。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最好的老師——李老師。
李老師是我們的語(yǔ)文老師,為人幽默風(fēng)趣。平易近人,對待我們像孩子一樣,對我們來(lái)說(shuō),他既是嚴厲的老師,更是慈祥的父親。
記得有一次,全班考試,他像一位巡邏的戰士一樣,在我們的教室里走來(lái)走去,打小抄的只要讓他抓住,肯定沒(méi)有好下場(chǎng)。在課堂上,老師總是愛(ài)跟我們開(kāi)玩笑,逗我們笑,我們班里沒(méi)有一個(gè)人不愿上他的課。但是,該嚴厲的時(shí)候也,不然玩們的成績(jì)不會(huì )好的,他也很公平,不會(huì )徇私枉法,更不會(huì )包庇任何一個(gè)人。我們班里所有人都很尊敬他。
我們的李老師,他像一位園丁,守護著(zhù)我們;它像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;它像一泓清泉,向孩子們的`心田灌入知識的甘露;向人類(lèi)靈魂的工程師,交給我們是許多做人的道理……李老師,你的生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)闊而閃光,因奉獻而充實(shí)?齑蜷_(kāi)窗戶(hù)看看,這滿(mǎn)園的花朵都在向您敬禮!
我最喜愛(ài)的老師作文10
從小到大,教過(guò)我的老師數不勝數。但給我印象深刻的還是現任的班主任*老師了!她有一頭棕色的大卷發(fā),個(gè)子不算太高,卻有媽媽的味道。她為人十分的親切、和藹,很少對我們發(fā)脾氣。偶爾發(fā)脾氣的她,處處為我們著(zhù)想,我們所有的人都很喜歡她。
記得開(kāi)學(xué)第一天,*老師對我們說(shuō):“每個(gè)人都是一顆鉆石,但是它們每一個(gè)面都各不相同。所以我們才會(huì )有喜怒哀樂(lè )!”那一刻,我心里一驚,這個(gè)老師懂的知識真多!
*老師每天都會(huì )花很長(cháng)的時(shí)間給我們準備“今日美文”。我腦子里有一段記憶十分清晰,那是我頭一回做美文,我們家中最有文化的長(cháng)輩——我的爺爺無(wú)意之間瞥了一眼美文。突然叫道:“我的媽呀!我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)這么精彩的文章,你們班同學(xué)可真有福氣呀!”是呀!對于我們來(lái)說(shuō),美文是一本“思維書(shū)”,但它更是一本“知識書(shū)”!記得有一篇美文叫《失敗是個(gè)未知數》,其中,有一句話(huà)令我印象深刻。它是這么說(shuō)的:失敗并不可怕,痛苦并不可悲;只有怯懦才是可悲的'。這句話(huà)其實(shí)是讓我們要做個(gè)勇敢、堅強的人,而不是膽小怕事、懦弱的人!
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習,在生活上也是關(guān)懷倍至。
有一次,我在放學(xué)路隊的過(guò)程中張了一下嘴巴,被*老師發(fā)現后并阻止了。她溫和地對我說(shuō)﹕“在行走過(guò)程中張嘴,很可能會(huì )把有害物質(zhì)吸進(jìn)自己的身體里,這樣很容易生病的!”我聽(tīng)后十分感動(dòng)。多少年以來(lái),我們每天放學(xué)都這樣,卻沒(méi)有一個(gè)老師來(lái)阻止我們,只有*老師例外。一回到家,我的眼淚便不知不覺(jué)的掉落了下來(lái)。
她留給我的記憶真是太多了!她帶領(lǐng)我們做活動(dòng),得我們做美文……想盡了各種方法使我們的課外生活豐富多彩!
我永遠也忘不了*老師!
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