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沒(méi)想到作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的沒(méi)想到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到作文 1
記得那是一年冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)枝狠狠地抽打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出陣陣響聲。正在上課的我卻無(wú)心聽(tīng)課，心里想：這么冷的天還要大課間活動(dòng)，想把人凍成冰��！我一陣愁眉苦臉，默默想著(zhù)應付方法。有了，我靈光一閃，上次有位同學(xué)生病了，班主任不是讓他呆在教室里，沒(méi)有出去做操嗎？我也來(lái)裝一次病，看看能不能蒙混過(guò)關(guān)。
“叮叮叮�！毕抡n鈴響了，班主任準備好書(shū)本正想離開(kāi)，我連忙沖上去：“老師，我……我肚子疼！”此時(shí)我雙手捂著(zhù)肚子，臉上露出痛苦的神情，乍一看，還真挺像的。班主任看了看我，剛準備開(kāi)口說(shuō)話(huà)，旁邊一位同學(xué)卻搶道：“哼！肯定是裝的，上節課下課還跟我打鬧呢�！庇忠晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“不要這樣說(shuō)，他可能真的肚子疼�！蔽业哪槻挥傻眉t了起來(lái)。這時(shí)，班主任說(shuō)：“你就在教室里休息吧，不用去做操了�！蔽倚睦锔`喜，但也有一絲愧疚。
北風(fēng)仍然肆虐地刮著(zhù)，它猙獰地鉆過(guò)窗縫，帶起嗚嗚的'響聲。我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)同學(xué)們在認認真真地做操，心中的那絲愧疚越來(lái)越大。
去上廁所時(shí)，路過(guò)老師的辦公室，里面傳來(lái)老師們的交談聲：“你們班怎么少一人，這個(gè)星期的流動(dòng)紅旗可輪不到你們班啦�！甭�(tīng)到這，我心里“咯噔”一下，班主任會(huì )怎樣說(shuō)我呢，我有意無(wú)意地聽(tīng)老師們的談?wù)�。班主任說(shuō)：“我們班有位同學(xué)肚子疼，這么冷的天總不能讓他帶病堅持吧�！蔽倚睦镆粺��！鞍パ�，他也可能是裝病呀，你就這么相信他？”一位老師問(wèn)道�！皼](méi)事兒�！卑嘀魅握f(shuō)�！拔蚁嘈潘粫�(huì )裝病。而且就算他是裝病，也不過(guò)是頭腦一時(shí)發(fā)熱，他會(huì )向我認錯的�！甭�(tīng)到這，我心里掀起萬(wàn)丈狂瀾。沒(méi)想到啊，沒(méi)想到班主任是這么的相信我，而我卻辜負了他的希望！我再也按捺不住，“啪”地推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。房間里空調呼呼地吹著(zhù)，老師們都一臉驚愕地看著(zhù)我�？照{固然溫暖，也及不上我心中的百分之一！
“老師，對不起，是我不想去做操才裝病的，請您懲罰我�！崩蠋熞汇�，然后帶著(zhù)笑意說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你能夠主動(dòng)認錯就非常不錯了，你沒(méi)讓我失望��！”
老師啊，老師，沒(méi)想到你是如此信任我，您是多么偉大無(wú)私！我們一定會(huì )在您的呵護與關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)！
沒(méi)想到作文 2
有一次，我放學(xué)回家看到了有人在套圈，我連忙過(guò)去看了看，真沒(méi)想到，這確是個(gè)圈套呀。
有一個(gè)小伙子買(mǎi)了十元錢(qián)的圈，他扔出去了一個(gè)圈本來(lái)是想套香煙的，但是那個(gè)圈卻在香煙的旁邊滾了幾圈后就掉在了地下，那個(gè)老板那個(gè)棍子把小伙子滾到地下的全勾了回來(lái)那小伙子就把第二個(gè)圈也套了過(guò)去，本來(lái)是想套變形金剛的`，沒(méi)想到，卻是香煙，這個(gè)小伙子急了，為什么，然后，他就想了一會(huì )兒，在開(kāi)始套，他說(shuō)，我套個(gè)布娃娃吧，然后他就扔了過(guò)去，沒(méi)想到，卻什么也沒(méi)套著(zhù)，這個(gè)小伙子說(shuō)。你這個(gè)圈也太小了根本就不能套住幾個(gè)。老板反駁道，你沒(méi)有能力就別瞎說(shuō)。我這個(gè)全是跟別的攤上一模一樣的。你不信你去看一看，這是，人就說(shuō)，這小伙子說(shuō)的對，他這個(gè)圈就是太小嗎。他們就爭論起來(lái)了，一個(gè)人說(shuō)著(zhù)一個(gè)人說(shuō)那，最后小伙子硬著(zhù)頭皮把圈都套了過(guò)去結果，什麼也沒(méi)套著(zhù)，小伙子生氣地穿過(guò)人群跑了，把老板樂(lè )得，唉真是不能說(shuō)，我心里真為那小伙子叫冤。我明白了這個(gè)圈越小，越套不到東西，我怎么現在才明白這個(gè)道理，唉真笨呀。
現在我明白了，真沒(méi)想到這不是套圈而是圈套呀，我真為這個(gè)小伙子惋惜，哎，唉。
沒(méi)想到作文 3
父愛(ài)如一棵古樹(shù)，挺拔而偉岸;母愛(ài)如一泓清泉，清涼而甘甜;父愛(ài)如一片天空，為我撐起一片天空;母愛(ài)如一支蠟燭，為我指引方向。父母對我們的愛(ài)是無(wú)需置疑的，但同時(shí)我們也不能忽視了奶奶對我們的愛(ài)，奶奶的愛(ài)就像溫和的陽(yáng)光，給人以舒適、溫暖的感覺(jué)。
還記得那一年，我正好十歲。父母第一次出遠門(mén)去賺錢(qián)，留下我與爺爺奶奶一起生活。我的爺爺是一個(gè)脾氣稍暴躁的人，經(jīng)常要和奶奶斗嘴，丹我的奶奶從不當真，反而覺(jué)得這是他們之間的.一種樂(lè )趣。由此可知，我奶奶是一個(gè)溫和、慈祥又懂得關(guān)心體貼他人的人。
說(shuō)到關(guān)心這一點(diǎn)，在我的腦海里有一件我至今還記憶猶新的事情，那是在冬天的一個(gè)早上，天正在下著(zhù)大雪，冷風(fēng)嗖嗖的刮著(zhù)。我從溫暖的被窩中爬出來(lái)，穿上一件又一件的衣服，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。因為我年紀小，人還沒(méi)有灶臺高，要自己燒早飯是十分困難的，但是我不想麻煩奶奶，奶奶年紀大了，辛勤勞動(dòng)了一輩子，該是享福的時(shí)候了。不應該再讓奶奶起早給我做早飯。所以我走到客廳拿來(lái)了一把椅子，放在灶臺前面，剛準備要站上去，奶奶慌忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快下來(lái)，快下來(lái)，要摔跤的，你要吃什么，我來(lái)給你做啊�！蔽揖蛯δ棠陶f(shuō)：“奶奶，你再去睡一下吧，天氣太冷了，今天的早餐我自己包了�！蹦棠探�(jīng)不住我這么折騰，只好依我。我就這樣開(kāi)始我的第一次燒飯，我在灶臺上手忙腳亂的，老是做不好，奶奶則在旁邊耐心的教導我。(后來(lái)，奶奶怕我從椅子摔下來(lái)，還讓爺爺特地為我做了一個(gè)小灶臺呢!)就這樣，奶奶每天早上都陪著(zhù)我，過(guò)后就送我上學(xué)。無(wú)論天氣多么的寒冷，都沒(méi)有休停過(guò)一天。只要我在，奶奶就必定會(huì )陪伴著(zhù)我。
奶奶的愛(ài)，對于我而言，就像蜂蜜一樣甜;彩虹一樣美;大海一樣寬闊。
我是多么的幸運啊!我有疼愛(ài)我的姐姐，愛(ài)惜我的爸爸媽媽?zhuān)�有關(guān)心體貼我的爺爺奶奶。
在此，我想說(shuō)一句：“親愛(ài)的奶奶，我愛(ài)您，你辛苦了”。
沒(méi)想到作文 4
琥珀色的月光，仿佛還在回放著(zhù)我們在一起時(shí)的朝朝暮暮。曾經(jīng)一起走過(guò)的兩百多個(gè)日子，可如今，花自飄零水自流，月下，我與那道清影尚在，她已不知在何處。那早已過(guò)去的一幕，又浮現在腦海。
“她對你那樣，你還是對她那么好，是不是腦子有毛病呀！”班里的女生不止一次對我這么說(shuō)。我聽(tīng)得有些不耐煩了，但又有些相信，本來(lái)總會(huì )反駁幾句，但那次，我只是一聲不吭地走到寢室陽(yáng)臺上，望著(zhù)窗外黑漆漆的夜，陷入了沉思。
我和奇早已不在一起玩了，盡管如此，還是無(wú)法把她當做一個(gè)普通同學(xué)對待，還是一如既往地對她好。但班里女生總說(shuō)奇在背后說(shuō)我壞話(huà)，那次，我最信任的碩也這樣說(shuō)：“副班，奇有那么好嗎？她在你背后說(shuō)你什么你知道嗎！她說(shuō)你成天讓她幫你干著(zhù)干那，你對她那么好，她說(shuō)你是虛偽，做作，裝好人，她說(shuō)你之所以對她那么好，是因為想讓別人通過(guò)你虛假的‘好’來(lái)襯托她的‘壞’！”那不是我，是她，她讓我干什么我就要干什么，她虛偽地說(shuō)要一輩子對我好。我相信了碩的`話(huà)，因為我不得不信了。奇所說(shuō)的“好”，我明白是什么了，是她在背后說(shuō)出的臟話(huà)！
真沒(méi)想到，奇竟是那樣一個(gè)人！我給她寫(xiě)了很長(cháng)的一封信，摻雜了很多的臟話(huà)，把她損的一無(wú)是處。在把那封信給奇之前，我想過(guò)，我做的是不是太過(guò)了？但是，我不知道如果不把信給她，她以后會(huì )把我說(shuō)成什么樣的一個(gè)人。
我后悔過(guò)，后悔曾經(jīng)對她的好，后悔曾經(jīng)對她的信任。我恨過(guò)，不過(guò)，我不恨她，我恨自己，恨自己的天真。
奇也給我回了一封信，說(shuō)，她也是人，不要把她像對待動(dòng)物一樣侮辱�？催^(guò)后，我冷笑著(zhù)，自言自語(yǔ)道：“你還記得你是一個(gè)人……”母親說(shuō)的對，如果你千方百計討好一個(gè)人；只會(huì )換得自己的眼淚；如果你還想讓別人把你當做人看待，就不要去討好她。
真沒(méi)想到，奇是那樣的一個(gè)人；真沒(méi)想到，我會(huì )那么做；真么想到，我們之間虛無(wú)縹緲的“友誼”，薄如紙。
望著(zhù)窗外，那彎孤零零的明月，不知為何，淚落下，自言自語(yǔ)，一遍一遍地重復著(zhù)：“你還記得你是一個(gè)人……”
沒(méi)想到作文 5
生活中，我們時(shí)常會(huì )有意想不到的事情，讓我們的生活變得豐富多彩。
“吝嗇鬼”是我們給隔壁鄰居起的外號。他非常吝嗇，衣服縫縫補補，褪了色都舍不得扔掉，就連上班好幾公里的路也要走著(zhù)去，舍不得花錢(qián)坐車(chē)。買(mǎi)東西經(jīng)常討價(jià)還價(jià)。
令我們沒(méi)想到的是，這次“吝嗇鬼”居然慷慨的'把錢(qián)拿出來(lái)，是怎么回事呢？讓我們一起往下看。
那天，百年一遇的雪災降臨在西南一帶，給當地人民造成巨大的損失，大家自發(fā)捐款給災民們，我們小區居委會(huì )也舉行了捐款的活動(dòng)。
捐款會(huì )上，大家排成長(cháng)龍，依次把手中的50塊，100塊投入捐款箱，然后在一旁看著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)心的箱子慢慢填滿(mǎn)。我也把零用錢(qián)拿出來(lái)，投入箱子。忽然，我感覺(jué)有人叫我，便轉過(guò)身去，一看，原來(lái)是“吝嗇鬼”。我不以為然的問(wèn)“您怎么來(lái)了，這可要花錢(qián)的�！薄笆裁椿ú换ㄥX(qián)，告訴我是不是捐款會(huì )？”“不是您走錯了�！蔽夜室馑Ｋ�，看他怎么辦�！鞍�，完了完，要是趕不著(zhù)就捐不上了�！薄白�(chē)去吧�！薄翱磥�(lái)也只有這樣了�！笨此荒樥J真，我也不好意思再騙他了，便告訴他：“這是在捐款，可您來(lái)湊什么熱鬧，不可惜您的錢(qián)��？”“不可惜，能為災區人民作貢獻，值得！”天哪！“吝嗇鬼”竟然說(shuō)這種話(huà)！我震驚了，掏掏耳朵，生怕聽(tīng)錯，大聲說(shuō)：“您再說(shuō)一遍�！薄盀闉膮^人民獻愛(ài)心，多少錢(qián)，只要我有，都值得！”說(shuō)完，像魔法一樣，變出一個(gè)大包，把一疊人民幣投進(jìn)捐款箱，然后坦然的走出人群。
真沒(méi)想到“吝嗇鬼”還有這么善良的一面，看著(zhù)他的背影，我在心里默默把“吝嗇鬼”這個(gè)外號去掉。
沒(méi)想到作文 6
我踏在鮮花上，我走在掌聲中，我衡量著(zhù)驕傲的尺度，卻在不知不覺(jué)中走到了浮躁的邊緣。
一次考試過(guò)后，我看著(zhù)卷子上的分數，得意的笑了，周?chē)耐瑢W(xué)更是向我投來(lái)羨慕的眼神，這使得我更加沾沾自喜了。于是，我開(kāi)始在課堂上開(kāi)小差，對于老師所講的`知識囫圇吞棗，連作業(yè)都是敷衍了事，那些輔導資料便更是久久未碰，我似乎已經(jīng)忘記了上次優(yōu)異的成績(jì)是付出多少努力得來(lái)的了。
終于，在一次大型考試中，我考得出奇的差。想我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)卻換來(lái)這樣一份答卷，失落頓時(shí)涌上心頭。好友來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我只是回答題太難了。好友卻一臉不解的看著(zhù)我“難?這次很多題老師都有講過(guò)啊，而且我們兩個(gè)都有的那個(gè)資料上也有原題啊，我都做到了，你怎么沒(méi)做到?你做題的速度可是一直比我快啊!”
聽(tīng)了好友的話(huà)，我急忙翻開(kāi)資料，前面幾頁(yè)上滿(mǎn)是解題過(guò)程，有紅筆勾出的重點(diǎn)，有錯提的訂正�？稍酵蠓�，就算是老師強調要多練習的題目也依舊是一片空白。我果然在資料書(shū)和作業(yè)本上找到了原題。頓時(shí)，我的心里滿(mǎn)是后悔。如果我認真完成作業(yè)，認真聽(tīng)老師講課;如果我還是一如既往的多做練習;如果上次考試過(guò)后我沒(méi)有驕傲;那么這次迎接我的，應該不會(huì )是這樣一個(gè)分數吧。
如果不是浮躁，或許我不會(huì )栽這樣的跟頭;如果不是浮躁，或許我不會(huì )被一次小小的成功沖昏頭腦;如果不是浮躁，或許我還是名列前茅。
我以為自己已將知識牢牢掌握，我以為憑借自己的資質(zhì)完全可以不那么努力卻依然取得好成績(jì)。正正是因為這么多的“我以為”，才換來(lái)了那么多“意想不到”。我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )栽跟頭，也沒(méi)有想到自己的成績(jì)會(huì )如此之差，更沒(méi)有想到自己的心居然會(huì )靜不下來(lái)�？粗�(zhù)試卷，我不禁感慨：沒(méi)想到我竟如此浮躁。
現在，這刻骨銘心的教訓已經(jīng)讓我徹底清醒，我認識到了自己的錯誤;知道了學(xué)習應該靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地。
沒(méi)想到作文 7
下課鈴聲響起了，同學(xué)們都匆匆的跑到操場(chǎng)上去玩耍，班里就只剩下我一個(gè)人。
我絞盡腦汁的在解決這題數學(xué)題，可是怎么也做不出來(lái)，碰巧，我們的數學(xué)老師，從我們班走廊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)班里就剩下我一個(gè)人，她不妨走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么不跟其他的同學(xué)一起去室外走走，我低著(zhù)頭說(shuō)，我做不出這道數學(xué)題，老師聽(tīng)了，很樂(lè )意的說(shuō)，我可以幫助你。我聽(tīng)了急忙的說(shuō)，老師謝謝您能幫助我，但是，我想自己做出這道題，老師說(shuō)，可以啊，不過(guò)你想做出這道題就必須要理解這道題的意思，慢慢的，老師很最新的幫我理解這道題的意思，我一直很笨拙，聽(tīng)不懂，但老師也沒(méi)有罵我一句話(huà)，她只是一直反反復復的講解給我聽(tīng)，因為她知道我理解能力很差，所以她一直反復的講解給我聽(tīng)，我慢慢的，也聽(tīng)懂了很多道理。
老師說(shuō)，你理解了題目意思，現在就要開(kāi)始做這道題了，我很認真的看著(zhù)題目，最后，我算出這道題的答案，但是，是錯誤的，老師面帶笑容跟我說(shuō)，你這道題答案錯了，但你的格式是正確的.，只要你硬著(zhù)頭皮去完成這件事，老師相信你，一定會(huì )成功的，我聽(tīng)了老師這句話(huà)，馬上對自己充滿(mǎn)了百倍的信心，這一次比上一次還要認真，還要仔細，最后，我算出這道題的答案了，老師在一旁也為我高興。
老師，說(shuō)得對，只要你硬著(zhù)頭皮去完成這件事，就一定會(huì )成功。沒(méi)想到我如此的堅強，能硬著(zhù)頭皮闖過(guò)去。
沒(méi)想到作文 8
那是上四年級的時(shí)候，我買(mǎi)了一塊十分精美的墨塊；上面有一條強壯的飛龍和一只漂亮的鳳凰，盡管是雕刻上去的，但仍讓人覺(jué)得它們是活的，而且翩翩欲飛，令人愛(ài)不釋手。
我太喜歡這塊墨塊了，每次都把它放在書(shū)包最里層，不讓別人動(dòng)一下。
一次，寫(xiě)字課上，我正準備拿墨塊出來(lái)研墨，但不知怎么回事，我的.墨塊竟不翼而飛了！就算我翻遍書(shū)包也無(wú)濟于事，我急得滿(mǎn)頭大汗，突然，我看見(jiàn)前面的同學(xué)手中有一塊一模一樣的墨塊！
我氣急了，很多猜想涌上心頭：“他偷我的？”“他品德不好？”我帶著(zhù)這些猜想，向他大叫：“你為什么拿我的東西？”
他一下沒(méi)回過(guò)神來(lái)，但馬上明白我是指他的墨塊，他也沖我大吼：“這是我的！”
我與他你一言我一語(yǔ)地爭論起來(lái)，他的臉因委屈而漲紅，我的臉因憤怒而扭曲，我因為無(wú)法在“戰斗”中占上風(fēng)，便搬出了我的王牌：“你要不給我就告老師！”
他突然涌出一絲淚光，用略帶哭腔的聲音說(shuō)：“你拿去吧！”我一把搶過(guò)來(lái)，心中十分得意。
回到家，我一眼看見(jiàn)一塊墨塊躺在桌上，和那塊并不是“一模一樣”的，比眼前桌子上的墨塊小很多……淚一下涌了出來(lái)。
由于是寫(xiě)字班的最后一節課，我無(wú)法再向他道歉，要是世上有后悔藥，我一定會(huì )吃的。
沒(méi)想到作文 9
我焦急的等了一個(gè)多月，緊張的心情似乎就要抑制住心跳，我的眼神慌亂不定，只是在等那最后的結果。果然，之前的努力真的沒(méi)有白費，我以9。01分的優(yōu)異成績(jì)進(jìn)入了總決賽，激動(dòng)的心情使我說(shuō)不出話(huà)來(lái)�；叵肫饛唾惖那榫�，沒(méi)想到，眾人矚目下的我如此自信。
經(jīng)過(guò)六年多的努力，我終于順利拿到了代表我電子琴通過(guò)的四本沉甸甸的考級證書(shū)，我愛(ài)彈琴，我喜歡音樂(lè )，而當我拿到電子琴九級證書(shū)時(shí)，我想，我已經(jīng)跨出了電子琴學(xué)習之路的最后一道門(mén)檻，更令我興奮的是，我同事拿到了河北省雅馬哈樂(lè )器大賽的參賽資格證與準考證，我真是欣喜若狂。當晚，我幾乎徹夜未眠……
大約是在十月份，天氣比較冷了，比賽的前一天晚上，我便和家人乘坐火車(chē)趕往石家莊。夜里很冷，而火車(chē)上只有一條單薄的毛毯，也許是天氣突變吧！我只蓋上那一條毛毯，蜷縮在被窩里，聽(tīng)著(zhù)火車(chē)車(chē)廂相連之間摩擦發(fā)出的`聲音，本是此而的，而在那一剎那看來(lái)卻不同尋常了，我的腦海里滿(mǎn)是一首首雜亂的樂(lè )章，手指不停地觸動(dòng)，好像在彈奏著(zhù)什么，而那摩擦聲，似乎也成為了柔柔的音符。我的腦海中仿佛浮現出了彩虹般美麗的樂(lè )章，驅走了寒冷，賽前那種緊張的心情似乎也放松了許多……
但比賽終究是比賽，緊張的心情總是抑制不住。明亮的燈光下，我聽(tīng)到了我的名字，于是我走上了布滿(mǎn)電子琴的賽場(chǎng)。雙腿仿佛不再屬于我了，一步一步地挪動(dòng)，竟是如此僵硬，腦中一片空白，彈什么呀？樂(lè )譜猶如被抹了去，我更加緊張了，似乎到了世界末日，我真的想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。之前的準備都跑到哪里去了，我的心中吶喊著(zhù)，我如此緊張，該怎么辦，我的心里似乎要抓狂了！
我找到了屬于我的那架琴，手一直顫抖，完了，這樣怎么能彈好呢，看來(lái)決賽的榮譽(yù)要與我失之交臂了。這樣，我更加焦急不安了。無(wú)奈的抬起頭，就在抬起頭的那一瞬間，我看到了一抹微笑、動(dòng)人的微笑，是評委席上面的評委們，他們竟向我露出了鼓勵的微笑，是那樣慈祥充滿(mǎn)愛(ài)意，迎接著(zhù)我。這時(shí)，我的心平靜了下來(lái)。他們的微笑如此陽(yáng)光，仿佛風(fēng)雨中的一道道彩虹，早晨的一縷陽(yáng)光，沙漠中的一片綠洲，他們的微笑給我了倆另，給了我信心。
于是，自信的笑容溢滿(mǎn)我的臉龐，我抬起頭，面對評委，微笑著(zhù)，從容淡定地坐下來(lái)，手指輕輕地放在鍵盤(pán)了，我的演奏開(kāi)始了。這一次，我投入了全部的感情……
突然，熱烈的掌聲響遍全場(chǎng)，我似乎還沉浸在音樂(lè )的美妙里。我起身，再次面對評委，深深地鞠了一躬。大步流星地走下臺去。
結果已經(jīng)不重要了，重要的是過(guò)程，過(guò)程是美麗的，對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是成功的了。是評委的微笑給了我信心，是自信心讓我表現的優(yōu)秀，讓我成功。沒(méi)想到，我會(huì )如此自信！
沒(méi)想到作文 10
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來(lái)一棵“很不起眼”的植物，個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會(huì )被刺痛的。
我正望著(zhù)這位不速之客發(fā)呆，爸爸插話(huà)說(shuō)：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭兒小，壽命卻很長(cháng)，但生長(cháng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料!它的生命力頑強，一月只需澆一次水�！�
我皺著(zhù)眉頭，盯著(zhù)它想：這樣的“花”有什么好養的，爸爸還拿它當寶貝似的!但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天，我無(wú)意地走到它跟前，仔細一看，和剛來(lái)我家的.時(shí)候一樣，沒(méi)有變化。我漸漸對它失去了希望，也不按時(shí)澆水了，便把它由窗前移到了陽(yáng)臺的一角。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了夏季。一個(gè)假日的清晨，我拎著(zhù)水桶給花澆水，正巧發(fā)現了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟冒出了幾個(gè)小花骨朵，還開(kāi)了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒(méi)想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著(zhù)勃勃生機，難怪爸爸說(shuō)它生命力強呢!果真如此!
從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內心潛能的挖掘，看問(wèn)題也不要被表面的現象所迷惑。更想不到的是，我還能從養花中得到啟示。
沒(méi)想到作文 11
它，藍色透明的身體，上面有一些白色的小斑點(diǎn)。它扇動(dòng)著(zhù)輕薄的身體在水中上上下下漂游著(zhù)，漂亮極了。我一看就喜歡得叫了起來(lái)，這就是我的新寵物，剛快遞來(lái)的巴布亞硝水母。
我把水袋剪開(kāi)，放在水池邊上，又去催促爸爸洗金魚(yú)缸。沒(méi)想到，我剛轉身，水袋就倒了，小水母掉進(jìn)了池子里。我手忙腳亂地把它們撈進(jìn)魚(yú)缸里，又打開(kāi)水龍頭給魚(yú)缸注水。巨大的水流把小水母沖得上翻下滾。關(guān)了水，我再一看，小水母一個(gè)個(gè)頭朝下，四腳朝天一動(dòng)也不動(dòng)。我想：小水母不是被摔死了就是被水沖死了。想到剛到手沒(méi)幾分鐘的小水母就這樣離開(kāi)了我，我不禁大哭起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“我討厭自己，我真討厭自己�！�
我們一家人圍著(zhù)小水母都難過(guò)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，爸爸提議：“也許你的琴聲能喚醒它們�！彪m然不知道爸爸的話(huà)管不管用，我還是決定試一試。我振作起精神，悠揚的琴聲響起，我多么希望小水母能聽(tīng)到我的呼喚啊。幾支曲子以后，媽媽忽然尖叫起來(lái)：“它動(dòng)了！”我趕緊跑去看，果然，一只小水母的觸須微微動(dòng)了幾下。我有了希望，趕緊又坐回去更認真地彈琴，我要努力讓我的琴聲把所有的小水母都喚醒。不知過(guò)了多久，幾只小水母都相繼有了動(dòng)靜。雖然沒(méi)有以前那么暢快，但至少活了下來(lái)。我又對著(zhù)魚(yú)缸，輕輕地唱起舒緩的歌，用歌聲來(lái)安慰受傷的.小水母。
沒(méi)想到，我的琴聲和歌聲讓小水母活了過(guò)來(lái)，我很高興。以后，我和媽媽每天都給小水母喂食、換水，每天給她唱歌，看它們自由自在地在水中舞蹈。雖然我們每天都非常精心地照顧它們們，可是過(guò)了一周，我還是發(fā)現小水母的活力在慢慢減退，身體也越來(lái)越小了。我非常擔憂(yōu)，這時(shí)，我們又要出門(mén)旅游了。出門(mén)前，我許了個(gè)愿，希望小水母在我們回來(lái)時(shí)能安然無(wú)恙。
可是事與愿違，沒(méi)想到，迎接我的是一個(gè)空空的魚(yú)缸，我的小水母消失了。沒(méi)想到小水母的離去竟然不留一點(diǎn)兒痕跡，它就和這缸里的水融為一體了。我盯著(zhù)靜靜的水面，再也看不到那藍色的小精靈上下舞動(dòng)，心里的難過(guò)卻無(wú)處安放。沒(méi)想到，我那么愛(ài)的小水母，只給我短暫的美好，我竟留不住它。
我久久地凝視著(zhù)空魚(yú)缸，心想：是我的愛(ài)帶走了小水母，它應該在大海里自由生活，而不是困在這小小的魚(yú)缸里寂寞地舞蹈。我應該給它自由，這才是真正的愛(ài)。
我默默地對著(zhù)魚(yú)缸說(shuō)：“我再也不養小水母了�！币驗槲沂嵌嗝吹貝�(ài)它呀。
沒(méi)想到作文 12
“嗖、嗖、嗖……”
一個(gè)個(gè)雪球從我的身旁飛了過(guò)去，一股股涼氣瘋狂地涌入我的身體，讓我感到了陣陣寒意。
一輪空襲過(guò)后，我準備還擊，誰(shuí)知，剛探出頭便被一個(gè)小雪球砸中了，額頭上出現了一個(gè)小雪點(diǎn)，因為雪是冰晶做的，所以，不仔細還以為是一個(gè)鉆石。
我把雪握成了一個(gè)小冰球，隨手就扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“��！”的一聲，一個(gè)人被砸中，真是讓我大吃一驚，那人就是我要供給的對手，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫�！�
我從我們的'防護塔中挖了一個(gè)只可以看見(jiàn)對方的頭的小洞，對方將一個(gè)大冰球扔了過(guò)來(lái)，看速度不是很快，我趕忙用手去接。
不過(guò)讓我沒(méi)有想到的是，大冰球中還有一個(gè)小冰球，大雪球被擋住后里面還有一個(gè)像小方塊的方冰球飛了出來(lái)，砸中了我的頭，我趴在了地上，舉起一只手，表示我不行了，很快有兩個(gè)隊友跑了過(guò)來(lái)，我獲救了。這是因為我看過(guò)《特種兵學(xué)�！愤@套書(shū)，了解一些特戰手語(yǔ)。
我和兩個(gè)隊友從敵人后方向前偷襲，我們又跳了一下，剛好到敵人后方，正準備攻打敵人時(shí)，我卻又被打了一下。
我來(lái)了個(gè)突然反擊，打他們個(gè)措手不及，我又用低姿匍匐的姿勢前進(jìn)，可我不但被砸了一下，還被兩只大手押住，押到了對方營(yíng)地。危急時(shí)刻，我瞅準機會(huì )，掙脫敵人后，快速跑向我方，匯報情況，像一只會(huì )報信的鴿子一般。
可最后，因為兩隊員背叛，我們還是被打敗了。
唉！真是沒(méi)想到，我這樣的高手，也不得不品嘗一下失敗的滋味。
沒(méi)想到作文 13
“唉，到了周末了，好無(wú)聊��！寶貝，爸爸來(lái)做餅干給你吃吧！”爸爸煩惱地說(shuō)。
“天哪！你以前連煮一碗面都煮不好，煮出來(lái)我喝了一口湯，我都快吐了，還想做餅干嗎？”我非常懷疑他地說(shuō)。
爸爸話(huà)不多說(shuō)，就開(kāi)始揉面團了。��！他居然揉面如此熟練，他先把面團搓成一根細細的長(cháng)條，接著(zhù)把長(cháng)條一繞一繞得，像一位蘭州拉面的大師，在揉和面團，也先搓成一根又細又長(cháng)的長(cháng)條，再一繞一繞得，真是太壯觀(guān)、太厲害了呀！爸爸正當我看得很投入的時(shí)候問(wèn)我：“怎么樣��！我是不是特特特別厲害？”我目瞪口呆地回答到：“爸爸你真是太太太厲害了呀！你為什么這么多年，都不把這如此高超的'水平告訴我？”
“哼，我就不告訴你�！卑职烛湴恋卣f(shuō)。我兩眼緊緊盯住他，看看有沒(méi)有讓我更驚訝的。
它真的來(lái)了，爸爸把弄好的餅干，放進(jìn)烤箱里，我擔心地說(shuō)：“爸爸會(huì )不會(huì )沒(méi)定好時(shí)間烤焦了呀！這樣的話(huà)我不就會(huì )吃到焦的了嗎？我一吃到焦的東西會(huì )不會(huì )吐��？”爸爸驕傲地說(shuō)：“放心吧，寶貝�！敝宦�(tīng)“�！钡匾宦�，把我嚇死了，他輕輕地拿出餅干，我就急忙跑過(guò)去看。
“咦！它居居居然沒(méi)沒(méi)沒(méi)有被烤焦��？”這下我是太太太驚訝了呀！
“爸爸，我真的很想知道你是什么時(shí)候會(huì )定時(shí)間的呀？”我好奇地問(wèn)他�！昂呛恰卑职謱ξ倚α诵�。
我輕輕地、小小地吃了一口�！疤炷摹边@家伙居然比冰激凌還要更好吃，我真是太太太開(kāi)心了。就接二連三連續吃了好多好多個(gè)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)……我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，像一位剛從山上回來(lái)沒(méi)吃一口飯，剛剛才吃到東西一樣，又像一位剛上完體育課嘴里空空的小學(xué)生。
“爸爸，你這樣高超又厲害的功夫是什么時(shí)候練成的呀！居然敢在我不知道的時(shí)候學(xué)，就不怕我告訴媽媽嗎？”
“就因為你要告訴媽媽我才要保守秘密，不告訴任何一個(gè)人呀！不然的話(huà)我的小命不就沒(méi)了嗎？寶貝�！�
沒(méi)想到作文 14
“叮零零！叮零零！”上課鈴打響了,這堂是語(yǔ)文課。
“今天的課前三分鐘演講輪到誰(shuí)了?”班主任夏老師問(wèn)到。
“是劉謹成！”全班異口同聲回答到。
“那么讓我們掌聲歡迎劉謹成同學(xué)給我們帶來(lái)今天的課前三分鐘演講�！毕睦蠋熣f(shuō)。
劉謹成個(gè)子不高，其貌不揚，看上去甚至有點(diǎn)滑稽，經(jīng)常還會(huì )做點(diǎn)傻事，我們男生都尊稱(chēng)他為“劉大大”。
“嘻嘻，是劉大大呀，他的演講應該不會(huì )太精彩吧！”我正在胡思亂想他今天的表現會(huì )怎么樣時(shí)，他已經(jīng)晃晃悠悠走上了講臺，打開(kāi)了PPT，慢吞吞地說(shuō)：“今天我給大家介紹的是-天-生-橋……”。
剛開(kāi)始我看著(zhù)投影上漂亮的PPT內容，心里想他就算準備的很好，語(yǔ)言表達什么的肯定比不上班長(cháng)、學(xué)習委他們吧！沒(méi)料到，他不僅準備的.十分充分，講的也是語(yǔ)句通順，聲音洪亮。旁征博引各種歷史故事，聽(tīng)起來(lái)特別過(guò)癮。并且還設置了和同學(xué)們互動(dòng)的提問(wèn)環(huán)節，答對了有小禮物。不知不覺(jué)三分鐘很快就過(guò)去了，下面的同學(xué)們都還意猶未盡就結束了。
“這個(gè)‘劉大大’，今天表現還不賴(lài)嘛！”我心里嘀咕道。
夏老師說(shuō)：“認為劉謹成同學(xué)講的好的同學(xué)，請舉手！”
轉眼間一只只贊同的手紛紛舉了起來(lái)，有調皮的同學(xué)還舉了雙手叫到：“算我投了兩票，老師，我舉了兩只手”。我也很誠實(shí)的舉起了自己的手。
最后的計票結果出來(lái)了。
哇！劉謹成竟然是滿(mǎn)票，并且是我們班級開(kāi)展課前三分鐘演講活動(dòng)以來(lái)的第一個(gè)滿(mǎn)票，真是沒(méi)想到！
說(shuō)實(shí)話(huà)，以我和他多年相處的經(jīng)驗，他以前給我的印象是成績(jì)一般般，在學(xué)校也會(huì )因為做錯事情受到懲罰，但他今天的演講卻如此出色，讓我大跌眼鏡，真是沒(méi)想到��！
看來(lái)我要改變老眼光去看待同學(xué)了！我們這個(gè)班真是藏龍臥虎呀！我要多了解每個(gè)同學(xué)各自的長(cháng)處，向他們多學(xué)習！
沒(méi)想到作文 15
家里的魚(yú)缸，失去往日的熱鬧，變得冷清起來(lái)。里邊只剩下一條金黃的小金魚(yú)了，它在魚(yú)缸里昏昏欲睡，也沒(méi)有了往日的活潑。
它現在可稱(chēng)為世界上最懶的金魚(yú)了，每次都是吃完就睡，睡完就吃，像一頭要努力成長(cháng)的小肥豬。極少看見(jiàn)它在魚(yú)缸里生龍活虎，擺動(dòng)尾巴。
前幾天，舅舅送來(lái)一個(gè)大點(diǎn)的魚(yú)缸和幾條金光燦燦的金魚(yú)，他們在魚(yú)缸里擺動(dòng)著(zhù)薄霧一樣的尾巴，仿佛在悠閑的散步。
因為對那條懶魚(yú)的無(wú)視，我并沒(méi)有把它放進(jìn)大魚(yú)缸里，只是把它的.家放在那活潑的天堂邊。它好像望見(jiàn)了它的同胞，想急于打個(gè)招呼，一下撞在了玻璃上，把它震得左右直擺，我也沒(méi)太注意，認為它可能是肚子餓了，就加了幾粒魚(yú)食，然后邁著(zhù)步子輕快的走開(kāi)了。
晚上，回家時(shí)，望見(jiàn)它正在飛快的擺動(dòng)著(zhù)尾巴，一次次想跳過(guò)那魚(yú)缸，可都是以失敗為告終。當它落下時(shí)，震起的水滴，飛濺著(zhù)，落在了墻上、桌子上、地面上，像一顆顆精美的小磚石，被無(wú)意中丟落下來(lái)，在燈光下顯得晶瑩、美麗。我并不在意，以為是水中氧氣不足，就給它換了新鮮的水，便去睡了。
第二天，水珠在魚(yú)缸附近零落著(zhù)，那條小懶魚(yú)不知是什么時(shí)候跳了出來(lái)，我走近一看，值得慶幸的是它還活著(zhù)，立刻把它放進(jìn)大魚(yú)缸里。
沒(méi)想到，它這么努力，原來(lái)是想和同伴在一起。于是，我默默地把它從以前的家放入了大魚(yú)缸里！
沒(méi)想到作文 16
“嘿，丑丑！這是送給你的生日禮物！”皮皮一進(jìn)門(mén)便喊道。我轉過(guò)身去，只見(jiàn)他抱著(zhù)一個(gè)大大的藍色盒子，我放下手中正在打氣的氣球，連忙跑了過(guò)去。接住那個(gè)盒子，仔細看了看，立刻看到了美國宇航局的標志，隨后一個(gè)玩具太空頭盔的圖案跟我打了個(gè)招呼。這不正是我夢(mèng)寐以求的美國宇航局太空頭盔嗎？
我可真沒(méi)想到！皮皮竟然會(huì )在我10歲生日這一天送我這么一個(gè)禮物！我很快便把這個(gè)貴重的東西小心翼翼地放到一個(gè)角落里，與其他禮物一起安放好。心理不禁涌起感動(dòng)與高興。
那可是我看《奇跡男孩》那部電影時(shí)就生根發(fā)芽的愿望。電影里，小男孩奧吉“咔噠”一聲合上頭盔的玻璃罩時(shí)，我真想奔到電影里去也戴上那頭盔。不知道為什么，后來(lái)幾個(gè)月每次看到宇航局頭盔的圖片時(shí)，我的愿望像一座山似的.，從平地上聳起，變成了高聳入云的大山一般的夢(mèng)寐以求的渴望！
而今天，2018年8月19日，我腦海里的渴望在皮皮抱起盒子走進(jìn)房間的那一刻，變成了現實(shí)！
事后我向皮皮媽媽和皮皮說(shuō)了聲：“謝謝！”可我心里明白我的感激哪里是一句“謝謝”能夠表達的呢？當大家都散去，我拆開(kāi)包裝盒，輕輕地舉起頭盔。頭盔上的玻璃罩泛著(zhù)瑩瑩的光。我激動(dòng)極了，用微微顫抖的雙手把頭盔舉過(guò)頭頂，玻璃罩“咔噠”一聲扣上時(shí)，沒(méi)想到我仿佛已經(jīng)置身在太空一般，我在空間站旁漂浮行走著(zhù)，宇宙也仿佛盡收眼底！這是我的夢(mèng)想��！
頭盔我實(shí)在舍不得摘下來(lái)，我的耳邊似乎一直回響著(zhù)太空宇宙的空曠聲�；仨懧暲�，我清楚地聽(tīng)到了自己心里的聲音：真正的好朋友，不光是一起玩耍，要會(huì )記住朋友臉上的一絲微笑、一句話(huà)語(yǔ)，也要會(huì )去記住別人的愿望。先默默地記在心里，再一步步去幫助對方實(shí)現。
就像我的好朋友皮皮一樣，一句“嘿，丑丑！這是送給你的禮物！”就成了對方意想不到的珍寶！
沒(méi)想到作文 17
真沒(méi)想到，我居然愛(ài)上了寫(xiě)作文。
期末考試前的一天，我爸讓我寫(xiě)作文，但我極不情愿，就耷拉著(zhù)臉去書(shū)架上拿了張作文紙。我拿完作文紙，坐在書(shū)桌前思來(lái)想去，就是覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的，腦子就像一個(gè)黑洞，一片黑暗，怎么也看不到一絲亮光。
二十分鐘后，我實(shí)在忍受不了那種煎熬了，就狠狠地盯著(zhù)老爸說(shuō)到：“老爸，我可以上衛生間嗎�！比チ艘惶诵l生間，回來(lái)后，還是沒(méi)有任何思路。于是，我就又去喝水，在兩分鐘內喝下了足足兩大杯水，可大腦里仍然沒(méi)有閃現出我期待的靈感。
放假后，我們回到老家，爸爸就給我報了個(gè)一對一的作文班，我第一次上課時(shí)根本寫(xiě)不出啥來(lái)，一頭霧水，可隨著(zhù)學(xué)習的深入，我慢慢地學(xué)會(huì )了找素材，并且練就了火眼金睛，生活中的`一草一木仿佛都能成為生動(dòng)的文章�，F在，我還知道了一個(gè)秘密，我的作文為什么總寫(xiě)的這么短？因為沒(méi)有加上修辭手法，也不會(huì )運用慢鏡頭來(lái)描寫(xiě)。
一個(gè)月前，我寫(xiě)不出來(lái)作文，但是，現在卻不知不覺(jué)愛(ài)上了作文，覺(jué)得一天不寫(xiě)就手癢癢。以后放假，我還會(huì )來(lái)老師這兒學(xué)習作文，因為在老師這里我找到了快樂(lè )，學(xué)會(huì )了發(fā)現生活中的美好，書(shū)寫(xiě)生活的美好。
沒(méi)想到作文 18
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。
有一次，數學(xué)課考試。試卷發(fā)下來(lái)我大體瀏覽了一遍，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快就做完了，我大體看了看試卷，上面沒(méi)有空題的地方，我“呵呵”笑了兩聲，心想：“完美，一百分沒(méi)問(wèn)題�！比缓�，我就向同桌的方向望去，“哈哈”我情不自禁笑了起來(lái)，只見(jiàn)我同桌眼睛死死地盯著(zhù)試卷，在仔細的檢查，豆大的汗珠從臉上流了下來(lái)，整件衣服都濕透了，手里拿的筆也開(kāi)始微微抖動(dòng)著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里�？粗�(zhù)同桌那緊張又認真的樣子，我心想：“你再怎么樣努力，成績(jì)也不會(huì )超過(guò)我的�！闭谖倚脑骋怦R想著(zhù)的時(shí)候，下課鈴響了，我第一個(gè)飛奔過(guò)去交上了試卷，歡欣雀躍地奔出教室。
很快，考試結果下來(lái)了，老師帶著(zhù)沉重的心情走進(jìn)了教室，并且意味深長(cháng)地看了我一眼，我以為老師是在告訴我：全班只有我一個(gè)人考了一百分呢！我頓時(shí)心花怒放，幸福的花兒在心中蹭蹭的開(kāi)放，心里那個(gè)美啊，就像喝了蜜似的，我的心高興地快跳出來(lái)了，恨不得馬上跑回家去告訴媽媽?zhuān)曳路鹂吹綃寢対M(mǎn)臉都是甜蜜的微笑，活像一朵盛開(kāi)的玫瑰花，“媽媽這么高興，說(shuō)不定還會(huì )……”正在我想像到時(shí)媽媽會(huì )怎么樣的時(shí)候，只聽(tīng)“啪”的一聲，試卷已發(fā)到我的'桌子上，一下子驚醒了我。我準備不翻開(kāi)試卷，先看看我同桌考得咋樣，沒(méi)想到的事情發(fā)生了，我一看，呆住了，我瞪大了眼睛，張大了嘴巴，都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我使勁揉揉眼睛，沒(méi)錯，他的試卷上面的的確確寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的一百分呀！我趕緊翻開(kāi)我的試卷，一個(gè)鮮艷的“95”靜靜的躺在卷子的眉頭，于是我把眼睛撐得老大，像兩個(gè)大燈籠，可就是“95分”，我心里仿佛有一顆原子彈，“轟”的一聲，原來(lái)心里的花都變成了灰，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，連心里頭那點(diǎn)灰也被吹走了，頓時(shí)，我心里就像被挖空了一樣，更加發(fā)涼，沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，同桌這次竟超越了我。
從這件事讓我明白了：一份付出，一分收獲，只要努力付出，就會(huì )有收獲。
沒(méi)想到作文 19
有一句廣告語(yǔ)叫“只有你想不到的，沒(méi)有他做不到的�！蹦菆�(chǎng)考試就真真地驗證了這句話(huà)。
記得二年級時(shí)，有一次月考坐在我后邊的是一名后進(jìn)生�？荚囬_(kāi)始一會(huì )兒，有一道題突然把我難住了，我想半天也沒(méi)想出來(lái)。于是，我僥幸的把希望寄托在他身上�！�
伙計，這道題怎么寫(xiě)呢？”我壓低聲音偷偷的向他求救�！霸趺磳�(xiě)？哼，我這兒還有道題不會(huì )呢！”說(shuō)著(zhù)，他指了一下那道題讓我看
這道題我會(huì )，但……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，他就接了下一句“知道，知道，我都知道。你把答案給我，我就說(shuō)實(shí)話(huà)�！�
我不再說(shuō)廢話(huà)，馬上偷偷將答案遞給了他。他先是滿(mǎn)意地笑了兩下，很快將答案抄上，再寫(xiě)了一張紙條扔到我桌子底下。我將它撿起來(lái)，打開(kāi)一看是：說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不會(huì )寫(xiě)。
什么？什么？這不是戲弄我呢！氣死我了，白白浪費我一張紙！
過(guò)了好一會(huì )兒，考試時(shí)間快要到了。我扭過(guò)頭生氣地說(shuō)：
“我好心給你答案，可你竟然騙我！”
“我沒(méi)騙你，那是實(shí)話(huà)�！彼麧M(mǎn)不在乎地說(shuō)。
好吧，我承認，他確實(shí)沒(méi)騙我。
第二場(chǎng)考試開(kāi)始了，就在我專(zhuān)心致志地答題時(shí)，他悄悄踢了一下我的`板凳�！疤呤裁刺�！”我生氣了�！安皇�，有道題我不會(huì )做�！彼换挪幻Φ鼗卮�。
我連理都沒(méi)理他就扭了回去。誰(shuí)知道過(guò)了一小會(huì )兒，他突然大聲叫道：“老師，老師，我肚子疼！”
老師走過(guò)來(lái)看著(zhù)他說(shuō)：“趕緊去醫務(wù)室吧”。他立刻站了起來(lái)，側著(zhù)身子走了過(guò)去。而全程幾乎是盯著(zhù)我的卷紙完成的。
又過(guò)了幾分鐘，他走進(jìn)了教室�！袄蠋�，我肚子現在不疼了�！彼麖奈疑磉吔�(jīng)過(guò)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他在念著(zhù)“2、5、6，2、5、6……”就這樣，他又一次成功的抄走了我的答案。
唉，真是沒(méi)想到，為了作弊，他居然什么方法都能想得出來(lái)，我真是服了他了！
沒(méi)想到作文 20
從小，我就對中國象棋有著(zhù)非常濃厚的興趣，出門(mén)散步的時(shí)候只要看到廣場(chǎng)上有一些老爺爺圍著(zhù)棋盤(pán)對弈，我就會(huì )忍不住停下腳步在一旁聚精會(huì )神地看起來(lái)。
進(jìn)入小學(xué)后，沒(méi)想到學(xué)校里竟然設有棋院，我非常得興奮。放學(xué)回家我試著(zhù)跟媽媽商量去棋院報名參加課外班，沒(méi)想到媽媽非常爽快的答應了我的請求，我心里別提有多高興了，像樂(lè )開(kāi)了一朵花兒似的。
至今，我已經(jīng)學(xué)了兩年多的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，通過(guò)象棋老師孜孜不倦地教導，我的棋藝也在一天天的提高，對于象棋的精神也有了更加深入的了解，并且也參加了幾次不同規模的`比賽，可惜沒(méi)有能夠取得傲人的成績(jì)。但是我并沒(méi)有氣餒，通過(guò)老師的鼓勵以及暑期的強化訓練，我參加了九月份舉行的江蘇省校園小棋王賽。比賽那天，當我一進(jìn)入好幾百人的賽場(chǎng)時(shí)，緊張的情緒忽然涌上心頭，看著(zhù)選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)，我也迅速調整好狀態(tài)進(jìn)入“戰斗”。經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的對決，一天的比賽終于結束了。評委老師宣布名次的時(shí)候，我緊張極了，只覺(jué)得心臟“砰砰砰”地跳個(gè)不停，恨不得要從嘴巴里跳出來(lái)了。終于，評委老師喊到了我的名字：“第七名，張睿熙�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到上臺領(lǐng)獎，我依然覺(jué)得像做夢(mèng)一樣。
走出賽場(chǎng)，我迫不及待地在人群中尋找一直在賽場(chǎng)外等候我的媽媽。當我把喜訊告訴她時(shí)，她臉上露出了難以置信的笑容。其實(shí)，我也沒(méi)想到自己會(huì )在這么大型的比賽中取得第七名的好成績(jì)。所以，不管做什么事情，只要付出百分之一百的努力就一定會(huì )有收獲。
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