我讀懂了你作文

我讀懂了你作文1

　　有些人能從別人的眼神里、動(dòng)作里、語(yǔ)言里讀懂別人，這些人被稱(chēng)為心理學(xué)家。我讀不懂別人，我只是在那次讀懂了你——母親。

　　你從小到大沒(méi)打過(guò)我。雖說(shuō)罵過(guò)，那也是不輕不重，像撓癢癢。有啥的！我每次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們抱怨自己爸爸媽媽是如何對自己“下毒手”的時(shí)候，我都會(huì )特別驕傲地插一句：我媽從沒(méi)打過(guò)我！可現在，我卻不敢再理直氣壯地說(shuō)這句話(huà)了。

　　期中考試結束后，我對自己的成績(jì)就不抱希望�；丶疫�特別提醒了你：我這次不會(huì )考好。

　　成績(jì)下來(lái)了，其他成績(jì)還湊合，可數學(xué)成績(jì)簡(jiǎn)直就是不堪入目。但是我也沒(méi)想到會(huì )挨打，畢竟提前打過(guò)預防針。

　　那天晚上，我們一家特別平靜地吃完了飯。（沒(méi)想到，那是暴風(fēng)雨來(lái)之前的平靜。）

　　你直接推門(mén)進(jìn)屋，剛開(kāi)始還算是促膝長(cháng)談，可后來(lái)看到我的無(wú)所謂。你原本平和態(tài)度一下子變了。就在你打我的第一下，我心中壓抑的怨氣也爆發(fā)了。特別大聲地和你吵了起來(lái)。最后，你用武力迅速地結束了爭吵。我低著(zhù)頭，不住的哭泣。你就坐在我的對面，一聲不吭。我那時(shí)其實(shí)還想跟你吵，可當我抬起頭那一刻，我那像洪水一樣要噴涌的話(huà)語(yǔ)一下子收住了。我看見(jiàn)你眼中閃閃的'東西，使你那原本沒(méi)有光彩、暗沉的眼珠變得精光閃閃，那是淚光��！是抑制不住的眼淚！——我只在我爺爺去世的時(shí)候看見(jiàn)過(guò)我媽哭，其他的時(shí)候幾乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　可現在，你哭了。你第一次打了我，然后你哭了。這感覺(jué)有點(diǎn)好笑，卻又很合理。我是你的女兒，你自然為我心疼�？蔀槭裁催�要打我？因為，你是為我好。當時(shí)，除了打我，你幾乎沒(méi)有別的更好的辦法能讓我記住這一教訓。

　　頓時(shí)，內心的愧疚感油然而生。媽?zhuān)�你是對我好才打我的。而我卻全然不顧你良苦用心和感受就跟你吵了起來(lái)。這不是我應該做的！

　　那一刻，我感覺(jué)我讀懂了你。其實(shí)你與全天下其他父母一樣，都是那么難懂又是那么好懂。

我讀懂了你作文2

　　老師，我終于讀懂了你。

　　初一，對于我們，是一個(gè)新的起點(diǎn)，剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)，我們對什么都充滿(mǎn)了好奇，違反紀律的頻率自然是高�？杀鞠�，在收到年級批評之后，能夠在你——班主任這里得到些安慰，可換來(lái)的仍然是一份厲聲的批評。你愛(ài)嘮叨，嘮叨一些我們從小已經(jīng)聽(tīng)膩了的東西。初一過(guò)去半年，我仍然不太習慣你的課堂，于是順理成章地認為你教的不好。我曾認為，我讀懂了你，直到現在，回憶起初一下學(xué)期發(fā)生的那件事，我才發(fā)現我錯了。

　　體育課打羽毛球打得正歡，見(jiàn)團支書(shū)紅著(zhù)眼睛走過(guò)來(lái)，一問(wèn)，才知道，原來(lái)你的父親去世了，你需要趕回去給他辦理喪事。團支書(shū)說(shuō)你剛才仍然在電話(huà)那頭給我們布置這幾天的學(xué)習任務(wù)和作業(yè)。團支書(shū)哭了。我沒(méi)哭，只是因為我不愛(ài)掉眼淚，而不是因為我心里沒(méi)有觸動(dòng)。你也許沒(méi)有看到我聽(tīng)到消息后臉上凝重的表情，你也許沒(méi)有看到那幾天我心情的變化。我理解，我理解失去父親時(shí)的痛苦，我也很難想象如果我失去我的父親，我會(huì )不會(huì )像你一樣，承受著(zhù)那么大的痛苦，心里卻仍然為我們著(zhù)想。

　　“無(wú)論如何，我們這幾天，應該做得好一點(diǎn)，讓老師別再為我們操心�！蔽耶敃r(shí)心里在這樣想，而腦子里，卻有一抹揮不去的.慚愧。是啊，我慚愧��！我怪自己為什么不能早點(diǎn)理解您的苦心，為什么之前要故意在心里把你變成敵對的人，為什么之前對你的批評不以為然，為什么之前……我以前，真的太不懂事了，錯把你對我們的關(guān)心，當成了我們埋怨你的理由。我終于真正讀懂了你。嚴厲的批評，也只是你恨鐵不成鋼的表現，你只希望我們能夠做得更好，進(jìn)步更快；嘮叨，你生怕我們忘記那些我們應該遵守的紀律，因為只有這樣，我們才能更安全快樂(lè )。

　　我以前，對你真的太不了解了，現在仔細回憶，你跟我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現原來(lái)我一直沒(méi)能讀懂你的心�，F在，我讀懂了，卻只能在心里對你說(shuō)一聲對不起了。老師，對不起。老師，我終于讀懂了你。

我讀懂了你作文3

　　快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單 清晨，當金燦燦的陽(yáng)光柔柔地灑在了陽(yáng)臺上，輕輕地推開(kāi)門(mén)， 來(lái)到明亮的陽(yáng)臺上，路上是過(guò)忙匆匆的行人，有的臉上帶著(zhù)微笑；空氣是那樣的清，鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧著(zhù)，快樂(lè )極了……我的心情也變得愉悅了，難道這就是快樂(lè )？

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種心理感受。要不要快樂(lè )由你自己決定。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄�？鞓�(lè )有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏一樣， 雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它，但線(xiàn)在你手中，它不會(huì )飛遠， 只要你愿意，快樂(lè )就會(huì )隨時(shí)圍繞著(zhù)你，直到永遠。擁有了一顆快樂(lè )的心，你就知道，快樂(lè )是無(wú)處不在的。

　　有人說(shuō)痛苦，痛苦。其實(shí)痛苦和快樂(lè )原來(lái)是一對孿生兄弟， 不同的只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣，

　　如果你選擇夏天，認為夏天會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )，然而冬天定會(huì )來(lái)臨，它并不會(huì )給你帶來(lái)不幸和痛苦， 只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才有不幸和痛苦的`產(chǎn)生。 其實(shí)，不管是夏天或冬天，對你來(lái)講都沒(méi)關(guān)系，不同的只是你的感受。 只要你擁有一顆快樂(lè )的心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛，別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )如同星星點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊的每一個(gè)角落，唾手可得。

　　快樂(lè )就是一件簡(jiǎn)單事情都能讓你感到無(wú)比的幸福！

　　快樂(lè )是什么？ 小草說(shuō)：快樂(lè )就是盡我的力量去給大地媽媽換上綠裝。 花兒說(shuō)：快樂(lè )就是為人們張開(kāi)燦爛的笑臉，釋放宜人的清香。

　　大樹(shù)說(shuō)：快樂(lè )就是為人們遮陽(yáng)擋雨。 太陽(yáng)公公聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：快樂(lè )就是讓我看見(jiàn)你們能茁壯成長(cháng)！ 我明白了，快樂(lè )就是奉獻呀！

　　魚(yú)兒說(shuō)：快樂(lè )就是不碰魚(yú)鉤，能在水里自由自在地游。 鳥(niǎo)兒說(shuō)：快樂(lè )就是沒(méi)有烏云，能在叢林中盡情歌唱。兔兒說(shuō)：快樂(lè )就是不被獵人看中，能在地上快活地奔跑。 我明白了，快樂(lè )就是享受生命呀！

　　學(xué)生說(shuō)：快樂(lè )就是經(jīng)過(guò)自己的思考，解答出難題。 農民說(shuō)：快樂(lè )就是經(jīng)過(guò)自己的精心栽培，育得桃李滿(mǎn)園。

　　我明白了，快樂(lè )就是付出之后的收獲呀！

　　終于，我讀懂了你。

我讀懂了你作文4

　　說(shuō)起來(lái)有些令人喪氣，我們班上的男生似乎從來(lái)就與“風(fēng)度翩翩”、“紳士風(fēng)度”這些詞沾不上邊兒，每次提起，班上的女生們便十分心痛，一副“恨鐵不成鋼”的表情。再加上我們班男生比例嚴重多于女生，每次班上一有什么選舉，意料之中的，女生們根本沒(méi)有當選的機會(huì )。而唯一的一個(gè)例外，便是我們班上的班長(cháng)黃某。

　　說(shuō)起黃某，絕對典型的“模范公民”，平易近人，善解人意，優(yōu)雅大方，似乎得到大家的認可并不足以為奇，但話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，我們班女生們也都算是善良可親，到底是什么使她這樣與眾不同？每個(gè)人都能察覺(jué)到她有某種特質(zhì)，卻又說(shuō)不出，我確信不只我一個(gè)人感到疑惑。

　　一天上課，坐我前面的男生向我借修正帶，還算是樂(lè )于助人的我看他拿走便也沒(méi)說(shuō)什么。不一會(huì )兒，“咔咔咔”的聲音從前面傳來(lái)，聽(tīng)覺(jué)異常敏銳的我一下辯出那是我修正帶發(fā)出的聲音。探頭一看，他竟將我的修正帶拆著(zhù)玩！我一下子火冒三丈，卻礙于老師在一旁不好爆發(fā)，只好用筆帽猛戳他讓他快還修正帶，一次善意的“同學(xué)互助”就這樣不歡而散了。

　　從那天起，我便異常堅定地將筆袋收在桌肚里，盡量遠離他的魔爪。

　　第二周，黃某與我同桌，前面男生的魔爪自然也伸向了她的`文具�！皼](méi)有見(jiàn)過(guò)世面”的她第一次也如我當時(shí)般“毫無(wú)防備”地將筆借給了他，再一次，他并沒(méi)有珍惜這份善意——他將她的筆也拆了個(gè)七零八落，并聲稱(chēng)在“研究?jì)炔繕嬙臁�，我能看出她的怒意，可她并沒(méi)有馬上將筆奪回，而是“警告”了他一下。

　　“即使是她這樣‘圣人’般的性格，又還能堅持多久呢？”我心中默默地想。

　　第二天，asusual，他又借走了她的修正帶，本以為她起碼會(huì )“嘗試”阻止一下，可沒(méi)想到她竟還沒(méi)有得到教訓。不出我所料，前面男生的“邪惡”是無(wú)法用善良化解的，零零散散的部件完美地證明了我的猜想�！鞍��！蔽野蛋祰@了口氣。

　　日復一日，她有時(shí)也會(huì )小有些生氣，但她的忍耐依舊像是無(wú)限度的……終于有一天，太陽(yáng)好像開(kāi)始從西邊緩緩升起——他竟沒(méi)有再在她的文具上動(dòng)手腳！石頭也漸漸被水磨去的棱角，看著(zhù)她眼角還帶著(zhù)笑意，我一下明白了什么。

　　我是向來(lái)不贊成“以德報怨”這種說(shuō)法的，我似乎還是更愿意相信“惡有惡報”，但直到那一天，我心中的疑惑才一絲一絲地化解了。

　　她是平凡的，她不太漂亮，不很智慧，也不會(huì )像圣人那般“博愛(ài)”，唯一將她與我們區分開(kāi)的，是那顆包容的心。

　　每一個(gè)與她相處的人，都會(huì )不自覺(jué)地喜歡上她，仿佛她有一種特殊的魅力。到那天我才明白，這是寬容的力量。

　　現在的我，努力地想向她靠近，我想對她說(shuō)：我終于讀懂了你。

我讀懂了你作文5

　　你雖微不足道，默默無(wú)聞，我都不曾發(fā)現真正的你，直到那一刻，我才讀懂你。

　　—— 題記

　　每天清晨下樓，看到的第一個(gè)人總會(huì )是略顯年邁的你。而今天，你推著(zhù)三輪車(chē)，每當我走過(guò)，你總是仰起臉給了我一個(gè)強的微笑，我已把它當成一種習慣。

　　我細細打量著(zhù)眼前的你，不高，膚色黝黑，一頭凌亂的、已經(jīng)半百了的頭發(fā)，上身穿著(zhù)一件一看就是穿了許多年的露出黑色棉花的黑棉襖，下身穿著(zhù)一條與棉襖不搭調的臃腫的露出里面花棉褲的西褲，腳上穿著(zhù)一雙已經(jīng)磨破洞的黑棉鞋，露出了已經(jīng)凍裂的腳趾。面對你的打扮，我有一絲不屑，不自覺(jué)的稍稍后退，你似乎已經(jīng)覺(jué)察，臉紅了低下頭，繼續推著(zhù)三輪車(chē)。

　　我也僵住了，不知何時(shí)下起了鵝毛般的大雪，雪花落在我的臉上，那絲冰涼驚醒了我，我才發(fā)現，你已走遠，我站在那里，遠遠地望著(zhù)你。

　　你迎著(zhù)鵝毛般的大雪，臉凍得通紅，努力地推著(zhù)三輪車(chē)上坡，因為風(fēng)太大，路太滑，你行走非常困難，只能一步一步的走，忽然，你一步?jīng)]踩穩，滑到了，車(chē)也回到了原點(diǎn)，你并沒(méi)有放棄，而是堅強的爬起來(lái)繼續與風(fēng)雪抗爭，看到這個(gè)情形，我似乎讀懂了你的每一點(diǎn)。

　　你永遠不曾放棄，我讀懂了你的的堅強！不知何時(shí)，你已走遠，想到剛才的情形，我又回想起……

　　你推著(zhù)車(chē)走在小區的馬路上，邊走邊吆喝：“收廢品！收廢品！”那天媽媽在陽(yáng)臺上叫你上來(lái)，我將廢品放在門(mén)口，等待著(zhù)你，許久，你邁著(zhù)臃腫的腿緩慢的走了上來(lái)，手里拿著(zhù)秤、編織袋和塑料繩。

　　你先將紙盒踩成紙板，像包裝禮物盒那樣，將一個(gè)個(gè)紙板摞在一起，用塑料繩系起來(lái)，稱(chēng)了稱(chēng)，說(shuō)：“十二塊五�！蔽艺f(shuō)十二就行，你卻執意不肯，硬將那五毛錢(qián)塞給了我，“俺又不是沒(méi)有，該多少是多少�！闭f(shuō)完你把地上的幾個(gè)小紙片撿起來(lái)放進(jìn)編織袋，然后仰起頭給了我一個(gè)堅強的微笑，邁著(zhù)臃腫的雙腿，緩慢的下樓去了，許久，樓外又傳來(lái)你的吆喝聲……

　　現在想起，我似乎又讀懂的'更深，讀懂人窮志不窮。

　　昨天，不知什么時(shí)候爸爸說(shuō)你有一個(gè)上高中的女兒，你只是一個(gè)為供女兒讀書(shū)而努力工作的收廢品的人。

　　在那一刻，你堅強的舉動(dòng)和微笑，再次回蕩在我的腦海，我讀懂了一個(gè)真正的你，讀懂了你的堅強，你的微笑，你的不占小便宜，你的責任感，你的許多許多……

　　我將永遠銘記：一個(gè)在茫茫人海中并不凸顯特點(diǎn)，卻最為特別的人，你帶給我的一切，以及我讀懂的一切。

我讀懂了你作文6

　　如千古的人們所贊頌的一般，父親的愛(ài)如大山那般沉重。深沉卻不易發(fā)現。也許是的吧，，不然我昨日為啥，數著(zhù)爸爸的皺紋玩，卻數著(zhù)數著(zhù)哭了呢。

　　兩年前，爸爸下崗了。似乎原本快樂(lè )的家庭氣氛也隨之漸漸沉郁起來(lái)。爸爸也沒(méi)顧得他的面子，在我學(xué)校對街擺起了地攤。往時(shí)“高級”的“雙喜”也變成了“紅塔山”。脾氣也越來(lái)越怪，動(dòng)不動(dòng)就給你來(lái)頓大罵或者請你吃“竹筍炒肉”。

　　可我卻發(fā)現了一個(gè)他的秘密：他偷看我的日記！我剛開(kāi)始很氣憤，后來(lái)便對此事越來(lái)越淡漠了，對他也越來(lái)越疏遠了。前些天下大雨，我才知道，他的職業(yè)有所改變，習性也有所改變，可對我的.愛(ài)卻始終沒(méi)有變……

　　那天，一道劃破天際的閃電“呼”的照亮了我的腳，它準確無(wú)誤的告訴我，一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)到。果不其然，一顆顆豆粒大小的雨滴由疏變密，陣勢由小變大。媽媽就叫我去為沒(méi)帶傘的爸爸送傘。我極其不情愿地從傘筒里抽出兩把傘步入雨簾……

　　我看到了，一個(gè)僂佝著(zhù)背的中年人，我的直覺(jué)告訴我，他，是我的爸爸。他直挺挺的腰哪去了？我忽然感到一陣鼻酸。他在干什么呢？我湊近去，他手里攥著(zhù)一把硬幣，向書(shū)店里的售貨小姐要了一本漢英字典。漢英字典？我記得我在我的日記上說(shuō)過(guò)，我想要一本漢英字典，原來(lái)……

　　我兩手挽著(zhù)手，在雨簾中僅留下一大一小的背影。

　　爸爸，我知道你下崗了心情一直不好，但我知道，不論如何，你愛(ài)我，像從前一樣。你如山的愛(ài)，女兒懂了！

我讀懂了你作文7

　　時(shí)間，我讀懂了你。

　　你，在春日里，攜帶者溫晴的天氣、和煦的陽(yáng)光來(lái)到我們的身邊，揮灑下芊芊細草，繁花嫩柳，也帶走了冬日的寂靜。你，在春華秋實(shí)之間，隨帶著(zhù)炙熱的陽(yáng)光，空靈的藍水晶般的天際，帶走了春日的`柔情。你，在黃金時(shí)間里，捧著(zhù)豐收是喜悅的笑臉來(lái)向農民伯伯報喜，帶來(lái)金子般閃耀的世界，帶走了夏日里激情四溢的生活。你也偷偷帶走秋月的蕭瑟，換來(lái)了白雪皚皚的寒冬，用寒星的梅花點(diǎn)綴了黯淡無(wú)光、毫無(wú)生機可言的寒冬。你從未停息，依然堅持做著(zhù)春夏秋冬輪回的工作，也許這就是你的使命。

　　你，讓手無(wú)縛雞之力的小草，醞釀著(zhù)沖破土壤的勇氣，破土重生，來(lái)瞻仰著(zhù)這個(gè)世界。還是兒童的它對世界充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)法抵擋的好奇心，你卻不能讓它駐足安心的觀(guān)賞這一眼世界上唯美的風(fēng)景，而是馬不停蹄的前進(jìn)、成長(cháng)。因為它知道，你是那么冷酷無(wú)情，即使它只是稍稍駐足低回品味，你也要在小草的眼皮下悄然溜走，你揮揮衣袖盡管沒(méi)帶走一片云彩，卻讓小草錯過(guò)了許多成長(cháng)的機會(huì )，意味著(zhù)它還要在風(fēng)雨中歷練更長(cháng)的時(shí)間。它必須奮力拼搏，追趕著(zhù)你，在你哦的流逝之下，把它帶大成樹(shù)。這聰明要歸功于你，而你也不甘愿被它占便宜，于是在一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)中偷走了它那原裝的純真、好奇、貪玩，讓它略顯滄桑�；蛟S這就是你心目中的一場(chǎng)交易。

　　你，在剛落地正哇哇大哭的嬰兒一降臨就潛伏在他們身邊，你一步步向前，他們也要追隨著(zhù)你成長(cháng)�？墒强偸窃谒麄兣e手投足間溜走。日復一日，對你于他們更多的是渴望而不可及，多么希望你能給他們多一點(diǎn)時(shí)間，這樣強烈的渴望有過(guò)之無(wú)不及。但你誰(shuí)都不施舍，你是那么的公正有殘忍。最終你在他們的花樣年華里，找到并鑒讓了那片屬于他們的天空。后來(lái)才發(fā)現，你褪去了他們的稚嫩和青澀……

我讀懂了你作文8

　　你好像一棵大樹(shù)，在我沮喪時(shí)讓我有了依靠；你像天上的北斗星，在我迷茫時(shí)給我指引方向；你更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)使我重新找到定位。你就是我親愛(ài)的媽媽。

　　上小學(xué)時(shí)，在我眼中，你無(wú)所不能，我遇到難題時(shí)，你耐心給我講解，并給我講其中的道理，你用生動(dòng)的故事，讓我打開(kāi)了知識的海洋。我問(wèn)：“天使是什么？”你便溫柔地說(shuō)：“是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小孩子�！�

　　再長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，你便成了我最知心的朋友，總為我化解心中的難題，讓我羨慕不已。記得有一次，我考試非常不理想，你非但沒(méi)有責怪我，還端了一杯溫水，對我說(shuō)：“哭，只是懦弱者的'乞求，而笑，才是勇敢者的宣誓！”聽(tīng)完這些話(huà)，我便信心十足，奮力前行，越過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)籬笆，向勝利的方向前行。

　　可是，到了剛上初中的時(shí)候，我卻煩躁你迂腐的思想、嘮叨的嘴巴、嚴肅的神態(tài)……你限制著(zhù)我的一舉一動(dòng)，讓我不能自由。當我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，你耐心教我，可我從自行車(chē)上摔下，你卻不理我，連看都不看我一眼，我覺(jué)得，你變了�？僧斘曳艑W(xué)晚出校門(mén)時(shí)，你披著(zhù)雨披，在風(fēng)雨中發(fā)抖，兩眼閃著(zhù)不安和焦急，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，你對我的愛(ài)，依舊沒(méi)有變，而且更加理性、更加真摯、更加美麗。

　　��！您就是那個(gè)上帝派來(lái)照顧我的天使，在我心中美麗的天使！母愛(ài)的執著(zhù)與勇氣，母親的奉獻與偉大！我曾經(jīng)的頂撞讓我愧疚，我曾經(jīng)的不解讓我無(wú)地自容。我慶幸有您，我一輩子的幸福。

　　我終于讀懂了你，我偉大的母親！

我讀懂了你作文9

　　傳誦千年的絲絲古韻，卷攜著(zhù)你淚眼朦朧的憂(yōu)傷。世事多變，使你受盡亂離之苦，只得佇倚在窗前，輕嗅塵香。欲語(yǔ)，淚卻先流。

　　沉醉不知歸路

　　盛放的荷花從中有你沉醉的身影，正輕搖扁舟。早年的你，家庭安定祥和，生活就像塘中的游魚(yú)，怡然自得。你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮乘著(zhù)小舟誤入藕花深處的醉容深深印在了我的腦海中，留下了散發(fā)著(zhù)愉悅的淡淡荷香。映出了一幅月夜荷塘中，你沉醉不知歸路的靜謐畫(huà)面。

　　人比黃花瘦

　　佳節又重陽(yáng)，本應親人團聚，而此時(shí)，身邊卻只有淡淡青煙縈繞著(zhù)絲絲縷縷的愁情。丈夫不在身邊，玉枕孤眠，紗帳朦朧，寒風(fēng)吹過(guò)，只留下一人獨在空屋里的悲涼。時(shí)光荏苒，你已不再是從前那個(gè)不醉不歸的少女。此時(shí)的你，因思念而日益消瘦。伴隨著(zhù)清冷的月光，給遠在天邊的親人傳達著(zhù)深深的.思念之情。

　　欲語(yǔ)淚先流

　　命運多舛，你身世浮沉，家世變故，屢遭坎坷。愁緒在你心中日益積壓，雙溪的小舟恐怕已載不動(dòng)這許多愁。國家已亂，物是人非。春雨綿綿，落花已化作塵土，散發(fā)出陣陣苦澀香氣。身邊已無(wú)親人可以依靠，只得茍全性命于亂世，春雨如銀線(xiàn)般纏繞著(zhù)大地，讓你的愁緒越理越亂，回憶往事，想要說(shuō)些什么，眼淚卻先流了下來(lái)。

　　穿梭在這些詞句之間，我似乎讀懂了你的愁。是感嘆自己身世浮沉與國家危在旦夕的苦悶。千年之后，是否還會(huì )有你的身影，倚坐在窗前，面對著(zhù)細密的雨絲，傾吐著(zhù)淡淡的愁情與欲語(yǔ)淚先流的悲傷？

我讀懂了你作文10

　　天空沉了下來(lái)，烏云無(wú)情的把太陽(yáng)囚禁起來(lái)，沒(méi)有多少光亮。我沒(méi)帶傘，于是靜靜地坐在一個(gè)亭子中，聽(tīng)著(zhù)雨聲，我的思緒搖曳著(zhù)，不知又飄到了何處。

　　“轟隆”一聲，震耳的雷聲又在耳邊響起，把我從思緒中拽了出來(lái)。再一次環(huán)顧四周，偶然瞥到了一株不起眼的紅色，細看來(lái)，原來(lái)是一朵郁金香，立在雨中，堅韌不屈。

　　它挺立著(zhù)，有一絲傲骨的風(fēng)范。雨大了起來(lái)，似是上天拿洗臉的水盆不顧一切的往下潑，瘋狂地砸打著(zhù)木頭做的亭子。再看那花，依然傲立著(zhù)，只不過(guò)一朵花瓣兒經(jīng)不住雨的洗禮，敗下陣來(lái)，從花朵上滑了下來(lái)。一股清香的氣息，從花柄附近傳出，悄然飄進(jìn)我的鼻腔中。

　　亭子開(kāi)始漏水了，滴答一聲，冰涼的雨水掉落到我的頭上，一個(gè)激靈刺激我立刻站了起來(lái)，又坐到了另外一條長(cháng)凳上。不經(jīng)意的一回頭，驚奇的發(fā)現這株郁金香又丟失了兩片花瓣，但還是矗立著(zhù)，如大山般敦實(shí)、穩重，我不僅陷入了沉思……

　　花瓣——是美好而引人矚目的，大部分都極其艷麗誘人，是每一朵花所向往和珍惜擁有的'。

　　細想來(lái)，不是別的，正是這朵花的智慧，將她從雨水的洗禮中，奮勇掙扎出，聳然屹立在泥土，如一桿鋼槍。

　　雨水從天上拍下，猛烈擊打在花上，但這朵郁金香是何等的智慧，她用花瓣作為受力部位，卸掉了雨水大部分對花的沖力。雖然她失去了最美的部分，但她用美麗換來(lái)了傲然的生命，多么智慧的一朵花！

　　花，我讀懂了你，讀懂了在生活中要有取舍，只有舍小取大，才會(huì )讓人生活更充實(shí)、美好。

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