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歡度六一作文
歡度六一作文1
課桌，教師，學(xué)生，和平常一樣，可是又與平時(shí)那么不一樣。校園里鮮花盛開(kāi)，教室里張燈結彩，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，因為今天是全世界兒童歡慶的日子――六一兒童節！
學(xué)校為了給我們慶祝六一，將舉行一些活動(dòng)，上午我們要進(jìn)行吸管搭塔，下午是義賣(mài)會(huì )，總之同學(xué)們都很期待。
早上，我來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)門(mén)口架著(zhù)充氣拱門(mén)上面寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”的話(huà)，在離校門(mén)口幾米的地方立著(zhù)兩個(gè)小窗口，左邊的是賣(mài)糖人的，右邊的是賣(mài)糖畫(huà)的，窗前已經(jīng)圍了一圈的同學(xué)。
因為可以帶零食，許多人手上都提著(zhù)一個(gè)袋子。我一進(jìn)教室就有一陣氣味撲面而來(lái)，我心里想：這是什么味道？走進(jìn)教室，見(jiàn)到同學(xué)們都在忙碌著(zhù)，有的在吹氣球；有的在把氣球擰成各種形狀；有的在掛彩帶。大家都各司其職，有條不紊地布置著(zhù)教室。
不一會(huì )兒就集會(huì )了，主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，鼓號隊演奏歌曲，學(xué)生們唱校歌，低年級學(xué)生家長(cháng)入場(chǎng)好一會(huì )兒集會(huì )才結束。去教室整理一番，上午的重頭戲要來(lái)了。全校師生陸續來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，吸管搭塔比賽開(kāi)始了。
比賽規則是把塔搭得越高越好，還要穩，為了測試穩不穩還要在塔頂放網(wǎng)球，不掉算過(guò)關(guān)。
我們班分成了八個(gè)組，每個(gè)組都拿到材料后比賽就開(kāi)始了。我們組按照組中一個(gè)同學(xué)說(shuō)的把三根吸管拼在一起做一個(gè)三角形底座，在連接處用回形針別住，接著(zhù)開(kāi)始繼續往上搭，搭成一個(gè)高一根吸管的'三角錐，因為回形針不夠只能搭兩層。搭好兩個(gè)后卻不知怎么搭塔頂了。組里的人有的固執己見(jiàn)覺(jué)得自己的想法是對的，還有人已經(jīng)沉下了臉，我們就在這里僵持住了。直到有個(gè)同學(xué)發(fā)現旁邊一個(gè)組搭得像木柴堆一樣的一堆吸管，突然開(kāi)口打破了這緊張的氣氛，她說(shuō)：“要不我們用吸管搭一個(gè)像金字塔的塔頂吧，上面出頭，錯開(kāi)，在錯開(kāi)的地方放網(wǎng)球�！逼渌艘惭劬σ涣镣饬藲夥栈钴S了起來(lái)。終于在時(shí)間截止之前完成了。
這塔像比薩斜塔一樣斜著(zhù)，不過(guò)還是能放球的。我們趕緊叫來(lái)了裁判，裁判放上網(wǎng)球，又量了一下高度：六十多，還不算矮。
下午是義賣(mài)會(huì )，我們把自己要賣(mài)的東西放好，標好價(jià)格，拖好桌子才出去。我和幾個(gè)同學(xué)逛了一圈，發(fā)現不僅有書(shū)和文具等每次都會(huì )賣(mài)的東西，還有賣(mài)吃的，如西瓜汁，奶茶，泡面，面包。我還發(fā)現有個(gè)人還賣(mài)面膜！我沒(méi)什么需要的看著(zhù)哪個(gè)好吃就買(mǎi)哪個(gè)一圈下來(lái)，把本來(lái)還有些扁的肚子給填飽了。
義賣(mài)會(huì )進(jìn)行到一半的時(shí)候，不光學(xué)生在買(mǎi)東西，連老師也加入到顧客的隊伍中來(lái)了。讓我記得最清楚的就是在買(mǎi)西瓜汁排隊時(shí)發(fā)現有個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)，看了一會(huì )兒就把視線(xiàn)移開(kāi)了。老師離開(kāi)時(shí)手上捧一大堆書(shū)，可她還沒(méi)踏出教室就被兩個(gè)拿著(zhù)書(shū)的學(xué)生堵住了，只聽(tīng)見(jiàn)其中一名學(xué)生問(wèn)：“老師再買(mǎi)一本書(shū)吧�！倍蠋焻s說(shuō)：“我不買(mǎi)了，我只剩下兩塊錢(qián)了�！闭f(shuō)著(zhù)拿出了僅剩的兩塊錢(qián)。那同學(xué)回答：“兩塊也沒(méi)關(guān)系�！币贿呎f(shuō)一邊伸出了手。老師只好買(mǎi)下了書(shū)。義賣(mài)結束了，同學(xué)們也滿(mǎn)載而歸。
快樂(lè )的一天即將結束，回味著(zhù)一天的經(jīng)歷不禁會(huì )心一笑。六一節雖終會(huì )過(guò)去，但我們的歡樂(lè )卻不會(huì )消失。
歡度六一作文2
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。九月十日，是無(wú)私的教師節日，五月四日，則是青年的節日……那當然，我們兒童也有屬于自己的節日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節。
伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的.身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的笑聲。
早晨，我們邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節日的氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進(jìn)張燈結彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩！
隨后，游園活動(dòng)也正式開(kāi)始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點(diǎn)燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽(tīng)見(jiàn)站在我身后的同學(xué)說(shuō)：“哇！好厲害！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。
當然，我還玩了許多活動(dòng)，如：“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開(kāi)始感到黑暗的無(wú)助，一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘，沒(méi)有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅信自己，我再次揮手，鴉雀無(wú)聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來(lái)
差點(diǎn)打中了老師，最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
歡度六一作文3
有意思的節日作文400字：歡度六一
我喜歡熱鬧的節日，喜歡快樂(lè )的節日，所以我最?lèi)?ài)屬于我們自己的節日——兒童節。
“六一”快到了，這幾天排練顯得格外緊張，幾乎每天都要排練，不管是烈日還是狂風(fēng)，盡管累得腰酸背疼、氣喘呼呼，但我們依然不亦樂(lè )乎，為的就是在兒童節那天演出最好的'舞蹈給父母。
彩排前，我的心緊張得就像快要跳出來(lái)似的，唯恐出錯；開(kāi)始彩排了，我帶著(zhù)可愛(ài)的“天使帽”，集中注意力，豎起耳朵聆聽(tīng)音樂(lè )，將每個(gè)動(dòng)作都跳得很標準，眼睛死死盯住前排的同學(xué)，盡量保持隊伍的整齊，跳著(zhù)，跳著(zhù)，我仿佛看到了父母臉上流露出滿(mǎn)意的微笑，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們成功的歡呼聲……彩排結束后，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，老師對我們豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜還甜，我相信，在六一那天，我們一定能大顯身手，展示最好的自己。
我愛(ài)六一，這個(gè)屬于我們金色童年的節日！
歡度六一作文4
歡聲笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了我們自己的節日。學(xué)校為我們我們舉行了一次史無(wú)前例的六一慶祝會(huì )。
在這次活動(dòng)中，我最喜歡跳蚤書(shū)市。今天，我真實(shí)的為大家報道一下吧！
在這之前，我們舉行了校慶祝會(huì )。在這次慶祝會(huì )中，節目精彩有趣，臺上表演，臺下互動(dòng)，做到了臺上臺下都在動(dòng)。在這么多節目中，我最喜歡《最炫民族風(fēng)》、《大中國》······我們手中的道具揮舞著(zhù)，一起唱起來(lái)動(dòng)起來(lái)！
一天的慶祝會(huì )結束了，第二天的活動(dòng)更精彩呢！
第二天早上，我們做好了準備活動(dòng)，開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。我們的顧客很快就來(lái)了，我們的'推銷(xiāo)員陳涵濤馬上開(kāi)始推銷(xiāo)，可是推銷(xiāo)失敗了，我們氣勢大減。這是張老師來(lái)了，她給大家大氣，讓我們氣勢大增，開(kāi)始了瘋狂的推銷(xiāo)，看見(jiàn)有人想買(mǎi)，我們就給他說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的好處；看見(jiàn)有人要買(mǎi)，但錢(qián)不夠，我們就放低價(jià)格······不一會(huì )兒，書(shū)都快賣(mài)完了，我們開(kāi)始清倉了，兩本合在一起賣(mài)低價(jià)，很快，這些書(shū)賣(mài)完了，我們第一個(gè)收攤了。我們十分高興！
班級活動(dòng)也很精彩，有夾彈珠，有釣魚(yú)，還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂(lè )乎。一天的有趣活動(dòng)搞下來(lái)，我們都留戀往返了。
這次六一活動(dòng)，我只想用這幾個(gè)詞來(lái)形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義！我期待明年的六一節快快來(lái)到。
歡度六一作文5
昨天早上，我來(lái)到了學(xué)校，看到大家都穿著(zhù)五彩繽紛的衣服，真好看！班隊會(huì )之后，我們去太古倉看電影，名字叫＜＜今天明天＞＞。故事很精彩，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)男天使呢，還有勇敢的.樂(lè )樂(lè )熊！我最喜歡的角色就是樂(lè )樂(lè )熊了。
今天是六一兒童節，爺爺奶奶帶我和妹妹一起去喝茶。到了稻香酒家，和往常不同了，平時(shí)很多是老爺爺老奶奶，今天就變成了有很多小朋友。爺爺給我點(diǎn)了很多好吃的。稻香酒家還送給小朋友云吞湯作為六一禮物，我也有一碗，我吃得可香了。我上小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節玩得真開(kāi)心！
歡度六一作文6
今天早晨我一起床，媽媽說(shuō)：“昱曉，今天是六一兒童節，祝你節日快樂(lè )!”我一聽(tīng)趕緊吃完飯去學(xué)校，因為今天有活動(dòng)等著(zhù)我呢。
早上來(lái)到學(xué)校后，邵老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是六一兒童節，上完兩節課，我們都去操場(chǎng)看節目�！蔽覀円宦�(tīng)高興極了。兩節課后，老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上找了個(gè)地方坐了下來(lái)。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)節目的開(kāi)始。
一會(huì )兒，兩位主持人上臺了，他們宣布節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是詩(shī)朗誦“我驕傲，我是中國人�！蔽矣X(jué)得他們朗誦的太精彩了!下一個(gè)節目是二胡表演，表演者有我們班的包馨竹、付文琦、張宸瑜等等很多人。他們演奏的`太出色了，我們聽(tīng)得都入迷了。
最讓我喜歡的節目是魔術(shù)，表演者是一位叔叔，他把一根木棍變成了傘，還把一條黑色的毛巾變成了五顏六色的，用一塊手帕變成了一把扇子，扇子還能扇出雪花似的東西，真是太神奇了!
又看了一些節目后，快樂(lè )的六一節目表演就結束了。我們排著(zhù)整齊的隊伍回到了教室，老師又給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)節日禮物—鉛筆盒。我們在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!
歡度六一作文7
今天是國際兒童節，這一天是屬于我們小朋友的節日，所以我們學(xué)校打算歡度六一兒童節。
早上，我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊，奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的'響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋！
文藝節目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著(zhù)流行歌曲，邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日……
就這樣，六一兒童節的早上我們就在激動(dòng)，快樂(lè )，興奮中度過(guò)了，可算是一次真正的歡度六一兒童節了。
歡度六一作文8
星期四的早上，同學(xué)們臉上都掛著(zhù)可愛(ài)的笑容來(lái)到操場(chǎng)上。燦爛的陽(yáng)光照射在我們美麗的小臉上。就在校長(cháng)宣布六一游園開(kāi)幕的那一瞬間，同學(xué)們都歡笑不已，個(gè)個(gè)都興奮地不得了。
校園里，一片片彩旗飄揚，氣球滿(mǎn)掛。教學(xué)樓前面的一個(gè)個(gè)花花綠綠的氣球，就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在墻壁上經(jīng)常會(huì )看到一些漂亮美麗的蝴蝶結，就好像在校園里飛來(lái)飛去，好看極了。
老師組織好隊伍以后，我們就開(kāi)始玩兒了。我們班玩兒的.是百發(fā)百中：就是把一個(gè)酒瓶子放在地上，然后站在那里把筷子扔進(jìn)去。一共有六次機會(huì )，只要掉進(jìn)去就能獲得一張兌換票。我排著(zhù)懶懶散散的隊伍，等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時(shí)間總是流逝的非�？�，不一會(huì )兒，就輪到我了。我拿起一個(gè)粗棍子，仔細慢慢的打量著(zhù)，就像狙擊手射擊一樣，一只眼睛緊閉著(zhù)。就在棍子馬上要投進(jìn)酒瓶時(shí)，我驚呆了。因為我不僅投了進(jìn)去，而且竟然一點(diǎn)聲音也沒(méi)有出。這太不可思議了，我有些不相信。這就樣，我來(lái)來(lái)回回的排著(zhù)隊。每次我都能拿到兌換票，我獲得了許多好吃的，這是高興的不得了。
玩兒的時(shí)間總是非�？�。隨著(zhù)老師的一聲 集合聲，我們度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )的六一游園。
歡度六一作文9
上個(gè)星期天，我們班組織了獻愛(ài)心活動(dòng)。到了英德黎溪鎮大坪小學(xué)，我們和大坪的同學(xué)舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì )。節目豐富多彩，有變魔術(shù)、唱歌，拔河比賽等等。我們班同學(xué)還給大坪小學(xué)的同學(xué)發(fā)了禮物，同學(xué)們可開(kāi)心了。我們還去看望了特貧困同學(xué) 。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，讓我知道，我們比他們幸福多了。我們要珍惜現在的`一切，好好學(xué)習，天天向上。
歡度六一作文10
今天，我們的學(xué)校舉行“六一兒童節”活動(dòng)。我最喜歡的節日就是“六一兒童節”，我想：“這下我就開(kāi)心了！”首先，我們帶上了紅領(lǐng)巾，我很高興。接下來(lái)，我聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請老師趕緊帶學(xué)生們回教室，我們的教室里有兩大箱冰激淋——等著(zhù)我們吃。吃完了就是義賣(mài)活動(dòng)�！背员ち�，我一聽(tīng)到這四個(gè)字就興奮極了。我吃好了冰涼涼的雪糕，就去參加義賣(mài)了�？墒俏覀儽热思彝硪徊�，因為有些同學(xué)還沒(méi)吃完冰激凌，所以才晚了一步。
我一開(kāi)始覺(jué)得東西太貴了，就買(mǎi)了個(gè)有英文字母的橡皮，才兩塊。我付了100塊（因為媽媽只給我了整的100塊錢(qián)）。那位阿姨驚訝地說(shuō)：“寶貝兒，能付小點(diǎn)的錢(qián)嗎��？”我笑著(zhù)說(shuō)：“我只有那么多�！蔽屹I(mǎi)好橡皮。接著(zhù)，又去買(mǎi)其它的東西… …買(mǎi)完了就回教室。廣播再次隆重地響起：“老師們，同學(xué)們。義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)結束，義賣(mài)活動(dòng)已結束�！蔽也恢涝撛趺崔k才好。enlightened突然想起沈老師的聲音：“都回到教室里去！”mail回到了教室，我們的媽媽就要來(lái)了。
來(lái)的時(shí)候正好趕上發(fā)《福爾摩斯》這本書(shū)，我已經(jīng)看到第五冊了。一共十冊，拿完書(shū)，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词恰陡柲λ埂�？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)：“就是偵探小說(shuō)，就像查理九世那樣的書(shū)，不過(guò)更恐怖一點(diǎn)�！薄澳鞘侵v什么類(lèi)型的偵探小說(shuō)？”我追問(wèn)道。媽媽笑笑，說(shuō)：“就是探秘的`，而且最后一本說(shuō)：福爾摩斯跌下懸崖，但他并沒(méi)有死，因為他的手是抓著(zhù)巖壁的，所以沒(méi)有死，還出來(lái)一冊《福爾摩斯復活記》呢！”這是我過(guò)得最好的“兒童節”了！
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